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班主任后進(jìn)生評語篇一
期末,。
不容忽視,，對于后進(jìn)生更應(yīng)該好好去寫;下面是有班主任對后進(jìn)生評語,，歡迎參閱,。
1.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
2.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!
3.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。
4.你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn),。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認(rèn)識到這一點(diǎn)，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!
5.你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學(xué)生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當(dāng)老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習(xí)時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安,。
6.你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),，或許會苦一點(diǎn)，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂,。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了,。
7.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進(jìn)一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
8.你言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
11.該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)勤奮,，認(rèn)真刻苦,，遵守紀(jì)律,，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中,，還是同學(xué)心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量,，希望你今后取長補(bǔ)短，再接再厲,，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。
12.該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,，有耐心,，在學(xué)習(xí)上井然有序,，隨機(jī)應(yīng)變,，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想,。外向,，喜歡與他人交流,，活潑好動，上課有時管不住自己,，有時也愛走神,，但總體來說,，比較陽光活潑,，學(xué)習(xí)上時而認(rèn)真，時而松勁,，認(rèn)真時,，學(xué)習(xí)積極，態(tài)度較好,，松勁時,，學(xué)習(xí)有些馬虎,，不認(rèn)真,，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，紀(jì)律上,，自習(xí)課老是東張西望，亂說話,，但聽從老師的教導(dǎo),，有很好的自覺性,，與同學(xué)關(guān)系處理的很好,，沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮,，用功的學(xué)生,，對自己要求嚴(yán)格，做事謹(jǐn)慎,，很踏實,，成績處于中上游部分,，早自習(xí)以前來得很早,，課間知道學(xué)習(xí),，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學(xué)關(guān)系也比較融洽，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。
13.該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生，對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力,，對自己嚴(yán)格要求,，很聽老師的話，老師說得能夠認(rèn)真落實,，課間討論也很活躍,。一學(xué)期來,，你的努力和成績大學(xué)有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績,。
14.該同學(xué)是一個性格開朗的女生，有積極進(jìn)取的心態(tài),，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤學(xué)好問,，活潑開朗，有幽默細(xì)胞,，是同學(xué)們的開心果，心地善良,，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績,。
15.該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，作風(fēng)純樸，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強(qiáng),，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級,、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強(qiáng),，勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。
16.該生學(xué)習(xí)刻苦,，紀(jì)律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和諧,，為人正直,，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學(xué)生”，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
17.該生性格活潑,，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言,。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
18.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
19.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，紀(jì)律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦,，樂于幫助同學(xué)，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級中的各項活動,，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話,，尊重老師,，勇于維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，待人真心實意,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。
20.這學(xué)期你有一股極強(qiáng)的上進(jìn)心,，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程。你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
21.成績進(jìn)步的甜頭,，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階。
22.你為人正直,、真誠,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境?！胺e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”。踏實自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位,，你才會有明顯進(jìn)步,，你對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。
23.你是個聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對待，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進(jìn)步,。
24.人世中的許多事，只要想做,，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每天努力前進(jìn)一步,，哪怕是挪一小步,，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡.祝你在新的一年里,，更上一層樓!
25.你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)步得快些,，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn),。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認(rèn)識到這一點(diǎn)，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!
26.有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高。
27.聰明,、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯，上課認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,，你會更棒!
28.你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫助同學(xué),。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。
30.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅信陽光總在風(fēng)雨后,，努邊過，拼搏過,，即使失敗了,，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,，不輕言放棄,，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默,，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些,，多與朋友們,、同學(xué)們、老師們交流,，不要總把想法放在心中,，相信明天的人很陽光。
31.你是一個聰明的孩子，本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步，我相信,，只要你能堅持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。你誠實守信，本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進(jìn)步,，這是值得欣慰的地方,。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重,，你一定要有堅強(qiáng)的意志,，頑強(qiáng)的毅力，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折,，以期獲取自己璀璨的人生!
32.你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈,。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實了,。總之,，你的進(jìn)步很大,。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。
33.你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質(zhì),，老師相信你會更加出色。
34.你的一言一行,，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
35.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進(jìn)取,、聰明好學(xué)的你加上你能認(rèn)真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色,。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)大的心，其實你的成績進(jìn)步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。
36.你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點(diǎn),。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
37.聰明好學(xué),、積極進(jìn)取,、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好,。
38.你活潑開朗、頑皮,，能言善辯、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認(rèn)真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀,。
39.近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學(xué)們的稱贊，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。
40.你是一位懂事的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲,。
41.你是一位對工作負(fù)責(zé)同時又是一位能說善道的男孩，如果能把這種勁頭用在學(xué)習(xí)方面,，你將會取得更大的進(jìn)步,。
42.學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步,。
43.你是一位懂事的學(xué)生，從不給老師添麻煩,，非常有上進(jìn)心,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師希望你在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
44.你是一位有熱情,，又有愛心的學(xué)生,，如果和班內(nèi)的同學(xué)搞好關(guān)系，你將會贏得更多的掌聲,。聰明好學(xué),，有上進(jìn)心，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，望繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步,。
45.你是一個自覺、積極,、懂事的學(xué)生,。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學(xué)生,。
46.這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。
47.你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑,，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。
48.很為你高興,，你的進(jìn)步很大,，成績提高了很多，也學(xué)會了與人相處,、學(xué)會了感恩,，繼續(xù)保持，再接再厲,。
49.你其實是聰明,、可愛善良的女生，你要提高學(xué)習(xí)的信心,，你的成績會有很大的進(jìn)步,。
50.有時有些調(diào)皮愛接話，但是你很可愛,、很聽話,，成績也有了很大的進(jìn)步,，你要不怕吃苦，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績,。
1澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。
能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。
4健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓,。
5浩維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
6李斌給老師一個最深的印象是獨(dú)立,、自理、懂事,、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益,。
7杜銘榮最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!
8子樂熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進(jìn)步。
9昊勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,。
10修宇是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強(qiáng),不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,。
11一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。
12尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
13彧昕的學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進(jìn)步空間,彧昕要在初中階段好好補(bǔ)上。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時,自理,、自立和溝通表達(dá)的能力也能不斷提高,另外,還要加強(qiáng)做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀,。
班主任后進(jìn)生評語篇二
1、朱丹：該生為人謙和,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，工作能力突出。此外,，能尊師師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班集體各項活動,。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處，力爭取得更好的成績,，回報父母,！回報自己,！加油！
2,、張弛：該生性格外向,，開朗活潑，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能和睦的與同學(xué)相處,，積極參加班級的各項集體活動，上進(jìn)心強(qiáng),。希望能繼續(xù)努力,，認(rèn)識到自身不足并改正，力爭取得更好成績,，加油,！
3、劉倩：該生為人正直,，知書達(dá)理,，學(xué)習(xí)刻苦，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參與班集體的各項活動。希望能繼續(xù)努力,，看到自己的優(yōu)點(diǎn),，樹立更高目標(biāo)，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗,！加油,！
4、你是一個非常出色的孩子,！雖然,，你這個學(xué)期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考,、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,，希望你今后要嚴(yán)以律己,，好好的表現(xiàn)！
5,、提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛！你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項活動,，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動,！學(xué)習(xí)中你一直在努力,，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩,，多些扎實,，相信你會更上一層樓的！
6,、你是一個活潑,、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動,，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛??！
7、郭莎：該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績！加油！
8,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。你能遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，特別是后段時間，學(xué)習(xí)勤奮,，由于你學(xué)習(xí)時熱時冷,，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力,。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真做好筆記，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。
9、翟慶齡：該生性格開朗,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實地,，力爭取得更好的成績,！相信自己一定行！加油,！
10,、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。你這個學(xué)期的成績很讓人擔(dān)心,，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、吳子婕：該生本學(xué)年以來進(jìn)步明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進(jìn)步,，克服自身的確缺點(diǎn)，對自己要求更加嚴(yán)格,，力爭更好的成績,！加油！
12,、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)知識的記憶,，多練多問，多與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流,。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在校運(yùn)會上,，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名,，為班級爭得了榮譽(yù),。宿舍評比a+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵,。
13,、湯力：該生性格外向，活潑開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成布置的各項任務(wù)。此外，能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現(xiàn)突出,，深受大家好評,。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足,，敢于吃苦,，做一個更好的自己！加油,！
14,、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛,！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,，如果你好好練練普通話,，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬！學(xué)習(xí)中呢,，還是需要多些努力和毅力的,，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好！怎么樣,，假期里,，好好補(bǔ)補(bǔ)以前的課程，爭取下個學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧,！
15,、江文：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，上課聽講認(rèn)真,，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學(xué)提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力,，認(rèn)識自身不足,，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),，加油！
16,、楊亞莉：該生性格開朗,，為人坦率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，認(rèn)識并改正自身的不足,，腳踏實地，力爭取得更好的成績,！加油,！
17、你尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勞動積極性高，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，作業(yè)不能及時完成,，課堂上思想開小差，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,，成績一般,，希望加倍努力,，爭取進(jìn)步,。
班主任后進(jìn)生評語篇三
作為一名班主任,每到學(xué)期末的時候,都要給學(xué)生填寫素質(zhì)評價手冊,而評價手冊上很重要的一部分就是。
評語,。
就是老師對該生一學(xué)期以來的綜合評價;下面是有后進(jìn)生班主任評語,，歡迎參閱,。
1,、在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長,，熱愛同學(xué)，才藝表現(xiàn)突出,，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認(rèn)真,少一分粗心,上課不再開小差，老師相信你一定會更棒,。最后,，祝你長笛的技術(shù)更上一層樓。加油!
2,、你是一個活潑聰明的男孩子,，雖然有些小調(diào)皮，但是品行良好,，從不遲到早退;有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛同學(xué)，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長,，每次碰到老師都會主動問好,，老師也因此對你印象深刻。不過,，也正因為活潑,，你比較好動，紀(jì)律性還有待加強(qiáng),。希望在新的學(xué)期,，你能夠改正自己的小缺點(diǎn)，努力使成績穩(wěn)定下來,，并更上一層樓,，老師期待你的表現(xiàn)!
3、你是一個好學(xué)生,，綜合素質(zhì)優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)是你的專長。你從不遲到不早退,。上課積極發(fā)言,，課后能按時認(rèn)真完成作業(yè)。你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,，尊敬師長，熱愛同學(xué),。你很聰明但也好動,，如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學(xué)“咬耳朵”,老師相信:你一定更棒!
4、你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好學(xué)生”,，你從不遲到早退，上課積極認(rèn)真,，課后按時完成作業(yè);懂禮貌,，每次都遇到老師都主動問好;講衛(wèi)生，值日特別認(rèn)真,。父母喜歡你,，因為你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務(wù)事,，這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí),。同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”,，你熱心班集體并熱于助人,。但作業(yè)馬虎，心性貪玩是你缺點(diǎn),，希望你能改正,，老師會一直關(guān)注著你的進(jìn)步!
5、你文靜,、樸實,，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關(guān)心同學(xué),，對待同學(xué)親如兄妹,。品性善良，品德良好,，尊敬師長,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講,，課后能按時完成作業(yè),，不遲到早退。作為歷史科代表,，你積極協(xié)助老師工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師的高度贊賞,。你的字并不差,，但老師很高興你有更高的要求，希望你能多加練習(xí),。希望每一天,，在每一方面，你都能越來越好!
6,、你是一個興趣廣泛的男孩子,，即熱愛打羽毛球、畫畫;也熱衷玩電腦,、睡覺和胡思亂想,，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質(zhì)良好,，熱愛同學(xué),，熱于助人，尊敬師長,，每次都會主動跟老師問好;為人爽朗,、重義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你也偶爾會在課堂上犯迷糊,。這個學(xué)期已經(jīng)過去,，在新的學(xué)期里，老師希望你上課能夠更積極,，課后作業(yè)會更認(rèn)真,，讓我們一起來見證你的成長吧!加油!
7、你是一個認(rèn)真細(xì)心的學(xué)生,，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天都佩戴校牌,。你有很好的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重師長，是一個招人喜歡的學(xué)生,。由于剛進(jìn)入初中,，你還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不太會科學(xué)的安排課余時間,，老師看在眼里急在心里,，希望在新的學(xué)期里，你能夠改正,，使學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步!加油!
8,、你是一個懂事禮貌的學(xué)生，尊重師長,，每次見到老師都會問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱于助人。有集體榮譽(yù)感,，積極參加班級活動,。熱愛學(xué)習(xí),，從不遲到早退，按時完成作業(yè),。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認(rèn)真,，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒,。
9,、熱情友好的你的代名詞，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，人緣極好,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極主動回答老師的問題，課后按時完成作業(yè),，從不遲到早退,。熱愛班集體，元旦積極幫忙布置教室,，是一個有責(zé)任心的好學(xué)生,。你的成績就像過山車，忽高忽低,，考試粗心大意是一個很重要的原因,，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠更加努力,，改正缺點(diǎn),，使成績穩(wěn)定下來并更上一層樓。老師看好你!
10,、這個學(xué)期,，老師看到了你的進(jìn)步。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班級活動。你熱愛體育運(yùn)動,，乒乓球打得很好,。你慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，也不再沉迷電腦,。這些閃光點(diǎn)都讓老師很欣喜,。你有很強(qiáng)的好奇心，如果能分一部分在學(xué)習(xí)上，老師相信你一定會更棒!新的一年,，祝你身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
11、你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，老師為你感到自豪!你尊重師長,，每次見到老師都會問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。你學(xué)習(xí)自覺，每天上課都認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，課后也認(rèn)真完成作業(yè)。你愛好廣泛,，很熱愛看課外書,。不過，你寫字的速度有待提高,，考試時經(jīng)常因空題而白白扣分,，相信你比老師更感到惋惜，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠改正,。加油!
12,、你熱心，會幫助同學(xué),，交友能力強(qiáng),，思維敏捷，自立能力強(qiáng),，有自己的主見,，在同齡人中表現(xiàn)突出。一學(xué)期從未遲到,，不懂就問,，上課積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè),，讓我看到了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。但是，你也粗心大意,，學(xué)習(xí)自覺性不夠,，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵,。老師希望你來期認(rèn)真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!
13、你成績優(yōu)秀,，字寫得很干凈整潔,。熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)并認(rèn)真預(yù)習(xí),，從不遲到早退。尊敬師長,，看見老師主動打招呼,。作為課代表，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè),，是老師的好幫手。你聰敏伶俐,，英語成績突出,，數(shù)學(xué)卻時起時落，希望你多花時間,，一定可以克服的,，加油!
14、活潑開朗的女孩,，在走廊上總會看見你活潑的身影,。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業(yè),，卻不一定有效率,。你的英語成績優(yōu)秀且突出，但數(shù)學(xué)卻一塌糊涂,。你很容易滿足,，上進(jìn)心卻不足。老師希望你能彌補(bǔ)不足,，爭取更大進(jìn)步!
15,、儒雅、雋秀,，平和,、質(zhì)樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜,，心猶秋濤激”,，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優(yōu)秀,。你數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)比較差,，須要多花時間,。希望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲,，總會進(jìn)步的,，加油!
16、對你深刻的最印象就是幽默,，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人,。你的品質(zhì)良好，重義氣,，人緣很好,。做事果斷，孝順懂事也是你的特色,。所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心,，上課開小差,，自覺性不強(qiáng),，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭取更大進(jìn)步!
17,、你文靜,、踏實，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課認(rèn)真聽講,，課后按時完成作業(yè)，不遲到早退,。尊敬師長,、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),、虛心接受他人意見,。積極參加班級活動，有集體榮譽(yù)感,。上課有時會走神,，作業(yè)沒認(rèn)真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
18,、你熱心,，會幫助同學(xué),，交友能力強(qiáng)。你也懂禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你還活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課還有些小動作,，為此,，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!希望你來期能夠更加努力,，學(xué)習(xí)更上一層樓!
19,、你熱愛學(xué)習(xí)，專心聽講,，勤于思考,，認(rèn)真完成作業(yè)。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌。你誠實守信,，熱愛集體,，講究衛(wèi)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是,，你也有點(diǎn)健忘，寫字速度有點(diǎn)慢,。希望在以后的日子里,，你能夠勤加練習(xí)，練就一手好字,，并提高速度,，加油!
20、你熱愛學(xué)習(xí),，專心聽講,，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè),。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,。你誠實守信,，熱愛集體,，講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點(diǎn)不可勝數(shù),，但你偶爾有點(diǎn)小健忘,，會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作，說話,。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!加油!
21,、這學(xué)期，老師一直在關(guān)注著你,。前一段時期,，由于沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)方法，你的成績沒跟上,，老師看在眼里急在心里,。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上。你是個很有天賦的學(xué)生,，你多才多藝,，也熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,。老師希望你能夠自信活潑些,，多與老師和同學(xué)交流，不懂就問,，相信你很快就會有突破,，加油!
22,、在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言,，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長,，熱愛同學(xué),，才藝表現(xiàn)突出，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;在工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極協(xié)助英語老師，是老師的好幫手,。以你的天賦,，你的數(shù)學(xué)可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差,，如果希望進(jìn)步,，那就努力練習(xí)吧,，老師支持你!
23、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中璀璨的一顆,。在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你尊敬師長,，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體,。后半學(xué)期,，你成績不太穩(wěn)定，上課有時也會走神,，是什么原因呢?多與老師和同學(xué)交流吧,，不懂就問，不要害羞,，相信你會有更大的進(jìn)步!你的字寫得很不錯!
24,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體。但紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!加油!
25、喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入,。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實,，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績。你禮貌,、聰明,、守紀(jì)、好學(xué),，是個令人喜歡的學(xué)生,。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手啊!老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。
26,、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，文明禮貌,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí),，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會享受到成功的樂趣!
27,、在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，為班級管理做出很大的貢獻(xiàn)。在工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，很好的勝任了語文課代表的職責(zé)，是老師的好幫手,。但是,，你的成績起起伏伏,，時好時壞很令老師擔(dān)心，是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還是因為粗心?愿你能夠戰(zhàn)勝自我,，爭取更大進(jìn)步!
29、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你卻不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強(qiáng),，但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但總不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!
30、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡你所能,，堅持不懈，大膽的發(fā)言,，積極參加課堂活動,。書寫整齊，字很不錯,，看你的作業(yè)是一種享受,。你有一顆上進(jìn)的心，但卻缺少毅力和耐心,，做事馬虎,。粗心是成功最大的敵人，老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我,。加油!
1,、你是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步的好學(xué)生,，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會生活的道理,，因此，你的前途一定是一片光明!
2,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標(biāo)奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!
3、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,，所以，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
4,、你有理想，有上進(jìn)心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。
5,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。
6,、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任,。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!
7、你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!
8,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。如果你能再穩(wěn)重些,，會更加完美。
9,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
10,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
11,、老師看到了你的成績,，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。相信你會再接再厲，更上一層樓,。
12,、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生,。
13、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆,，刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，一定會達(dá)到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將會時刻為你加油助威,。
14、一個學(xué)期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!
15、你是一個懂事的學(xué)生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。
1,、你是一個守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。
2,、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律，成為表率,，帶動其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。
3,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
4,、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短,，力爭各科有長足進(jìn)步,。
5、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜,，堅強(qiáng)，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
6,、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。
7、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
8、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。
9,、在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。
10,、對于學(xué)校的各種。
規(guī)章制度,。
你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。
班主任后進(jìn)生評語篇四
評語,。
的言語不在多，但情味要足,，應(yīng)講究語氣,。以下是小編搜集整理的班主任對后進(jìn)生評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!
1.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
2.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
4.知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
6.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
7.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
8.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
10.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。
11.知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
12.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
13.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!
14.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
15.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
16.知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
18.從你的,。
作文,。
中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。
19.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。
21.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。
22.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
23.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句,。
名言,。
：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。
24.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"。
25.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。
26.你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。
27.雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
28.你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。
29.你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。
30.知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
班主任后進(jìn)生評語篇五
你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動，像只小兔,，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認(rèn)真,，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長,！
你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓！
你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨(dú)立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎,？學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了,。
你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。
你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強(qiáng)勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。
你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活,！
你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
你是個聰明,、機(jī)靈的`人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。
班主任后進(jìn)生評語篇六
1、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。
2,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
3、你是一個比較聽話的小姑娘,，性格獨(dú)立,，做事有條不紊，但效率太低,，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),。希望你能在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，回答問題聲音響亮,。
4、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，課堂專心聽講，積極發(fā)言,，成績優(yōu)異,。你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希再接再厲,，向更高的奮進(jìn)。
5,、你是一個文靜的好孩子,，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事,，老師和同學(xué)都喜歡你。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。
6、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，課堂上能認(rèn)真聽講,，課間與同學(xué)友好相處，老師對你這學(xué)期的表現(xiàn)比較滿意,，愿你繼續(xù)進(jìn)取,，向更高的目標(biāo)奮,。
7、你是一個很聰明的好孩子,，在全校的微機(jī)考試中取得第一名,，因為你愛動腦筋，你學(xué)習(xí)很輕松,，成績優(yōu)異,。老師希望你能多參加一些集體活動，力爭更好,。
8,、你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，自覺尊守紀(jì)律,，你樂于助人,，同學(xué)們都愿與你做朋友。你學(xué)習(xí)較主動,，每天能按時完成作業(yè),，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，爭取更上一層樓,。
9、你的字很漂亮,，你的歌很動聽,，你很熱情，同學(xué)們都愿與你做朋友,，你很聰明,，成績也不錯，但老師認(rèn)為你如果作業(yè)認(rèn)真做,，你一定會是一個出爭色的學(xué)生,。
10、你的畫畫的很好,，音樂素質(zhì)也很好,。你愛集體，愛勞動,，樂于助人,，這學(xué)學(xué)期你學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步，老師希望你課堂積極思考,，大膽發(fā)言,，爭取不斷進(jìn)步。
班主任后進(jìn)生評語篇七
1、你在數(shù)學(xué)競賽中取得驕人的成績,，這主要是因為你學(xué)習(xí)上愛動腦,。你能完成作業(yè)，但經(jīng)常會忘記交,，如果你能堅持踏實,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你一定會是個很出色的學(xué)生,。
2,、在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛,，成績優(yōu)異,。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗,。
3、你是我們班的“小博士”,，你不僅思維敏捷,，而且學(xué)習(xí)勤奮。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題,，在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎,。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力。
4,、你是一個誠實的好孩子,，自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育活動,，課堂注意聽講,，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,，一份耕耘,，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦,，爭取不斷進(jìn)步,。
5、你是一個文靜的好孩子,，在校與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，成績良好,。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動中鍛煉自己的膽量。
6,、你是一個懂事的孩子,，守紀(jì)律，愛勞動,，主動參加集體活動,。你課堂能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán),，學(xué)習(xí)上多動腦，多下功夫,，力爭能把成績提高,。
7、因為你善良待人真誠,，同學(xué)都喜歡與你做朋友,。學(xué)習(xí)主動，上課總是專心聽講,。你關(guān)心集體,，主動做好值日生工作，希你再接再厲,，爭取不斷進(jìn)步,。
8、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀(jì)律,，愛勞動，與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，作業(yè)書寫有進(jìn)步，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力,。
9、你是一個性格內(nèi)向的男孩子,，自覺遵守紀(jì)律,，課堂注意聽講，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫，爭取不斷進(jìn)步,。
10,、你是個守紀(jì)律的好孩子,，平時與同學(xué)與好相處，你學(xué)習(xí)主動,，課堂注意聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。希望你上課大膽發(fā)言,，積極參加集體活動,，爭取不斷進(jìn)步。
11,、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
12,、你是一個多才多藝的好孩子，你的畫得了學(xué)校一等獎,，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,，為班級爭得榮譽(yù)，你關(guān)心集體,，認(rèn)真做好值日工作，以你的聰明,，如果你勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會穩(wěn)步上升。
13,、你一個聽話的孩子,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學(xué)習(xí),，爭取成績有提高。
14,、目標(biāo)越高,，志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍,。
15,、“讀書破萬卷，下筆如有神”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習(xí)有好處的書籍,。
班主任后進(jìn)生評語篇八
期末書寫,。
學(xué)生評語。
是班主任的一項重要工作,，無論是對后進(jìn)生還是優(yōu)秀生;下面是有班主任操行評語后進(jìn)生,，歡迎參閱。
1,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了。
入黨申請書,。
并堅持思想?yún)R報;性格文靜思想豐富較為成熟情感細(xì)膩?zhàn)鍪路€(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高目的性強(qiáng)成績始終處于優(yōu)良水平曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”,、一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時工作盡心盡力能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉個人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng);積極參加社會公益活動曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,。
2,、思維活躍，性格直率,，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率,，閱讀廣泛，知識面寬,，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),，在口頭表達(dá)、即興演講,、活動主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分獲三,、二等獎,，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,，學(xué)得較為扎實，不僅在基本原理,、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。
3,、教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
4,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項。
規(guī)章制度,。
實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
5、為人隨和,，性格開朗,，思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng),，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平,，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識較為扎實，取得計算機(jī)國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,，勤勞肯干,，注意習(xí)慣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高,，曾被評為“生活先進(jìn)個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。
6,、該學(xué)生品德良好,，樂于助人，與同學(xué)相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認(rèn)真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動,，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展。
7,、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,，同時擔(dān)任班級學(xué)生干部，期間犧牲大量個人時間,，主動地支持、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織、參加,、帶頭參加各項班團(tuán)活動,，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”,。學(xué)習(xí)成績良好，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。綜上所述,，該生是一名合格的畢業(yè)生,。
8、該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃,、性格開朗、誠實守信,，吃苦耐勞,，有上進(jìn)心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加學(xué)校各項活動,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)良，性格開朗,，樂于奉獻(xiàn),，關(guān)心集體,，擔(dān)任學(xué)生干部，工作盡職,，關(guān)心集體，有團(tuán)隊精神,，為人樂觀開朗,，興趣廣泛，誠實守信,，全面發(fā)展,。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有責(zé)任心。積極向上,，組織能力和社交能力強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
9,、該生思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,。你恬靜,、柔和，富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進(jìn)取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動能力,。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
10,、為人誠實謹(jǐn)慎,，與人為善和睦，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進(jìn)取心強(qiáng),，成績連年進(jìn)步;體育方面很有特長,，在兩屆校運(yùn)會100m,、200m,、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn)，曾被評為“體育先進(jìn)個人”;任宣傳委員時宣傳,、畫畫逐步發(fā)展為特長,，曾獲“宣傳先進(jìn)個人”;其個人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng),。
11、該生品行端正,，活潑樂觀,，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，有所進(jìn)步,，但應(yīng)堅持下去,，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認(rèn)知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強(qiáng),，能正確審視自己，不斷完善自己。
12,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高，學(xué)習(xí)積極性十分號,，日常生活中嚴(yán)于律己,，課堂上聽講認(rèn)真，一絲不茍,，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神,，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義，深愛同學(xué)們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任。
13,、該生進(jìn)入高三之后,，有明顯的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)勁頭足,，遵守紀(jì)律,，取得很大進(jìn)步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,，積極融入班級中,。學(xué)習(xí)中,，不會的問題虛心請教老師同學(xué),，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,，在生活中獨(dú)立自主，有明確的目標(biāo)與,。
學(xué)習(xí)計劃,。
希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)踏入理想的學(xué)府。
14,、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
15、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!
16,、待人熱情，為人厚道,，嚴(yán)以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，期末被評為“生活先進(jìn)個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取,，成績提高快,，曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，曾獲“勞動先進(jìn)個人”和“勞動積極分子”;個人自理,、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
17,、該同學(xué)思想積極向上，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗，成績優(yōu)良,，工作上肯吃苦,、耐勞、敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新,，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識，同時在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞，堅持不懈,。該生思想向上，遵紀(jì)守法,，工作勤奮,，辦事細(xì)心果斷效率高;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動手能力,，勤于思考,，勇于創(chuàng)新。關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃,、性格開朗、誠實守信,，吃苦耐勞,，有上進(jìn)心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加學(xué)校各項活動,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
18,、思想積極要求上進(jìn)，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識較為扎實，取得計算機(jī)國家一級等級證書;熱心公務(wù),，關(guān)心集體,，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時,，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫,、唱歌,，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進(jìn)個人”,。
19,、該生熱愛黨，模范守紀(jì),，政治表現(xiàn)好。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，勤于思考，善于創(chuàng)新,，有再學(xué)習(xí)的能力,，成績優(yōu)秀，多次被評為校三好學(xué)生,。積極參加體育活動，勞動觀念強(qiáng),，在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
20、該生學(xué)習(xí)勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,，對自己嚴(yán)格要求，上課能認(rèn)真聽講,，做好筆記,，對老師有禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),，能積極參與班級活動,，有較強(qiáng)的主人翁意識，該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，積極樂觀,，敢于拼搏,，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進(jìn)自己。愛護(hù)環(huán)境,，不隨手仍垃圾,，愛護(hù)公共設(shè)施，有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣,。
21,、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意,。
22,、該生思想上積極進(jìn)步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨,。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部，期間犧牲大量個人時間,，主動地支持,、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織,、參加、帶頭參加各項班團(tuán)活動,，具有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識，曾獲得“幾等獎學(xué)金”,，又能積極主動幫助班級后進(jìn)同學(xué)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
23,、團(tuán)結(jié),，關(guān)心集體，熱心助人,，與人為善,，思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，逐年進(jìn)步;微機(jī)專業(yè)知識學(xué)得扎實,，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,，在兩屆校運(yùn)會4*100m、1500m,、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進(jìn)個人”;熱心公務(wù),，任生活委員和班長、學(xué)生會干事時,，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。
25、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,，在學(xué)習(xí)生活中,，取得了較高的成績,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)需要時,，熱心給予幫助，在班級需要時,，舍小我成大我,。無私奉獻(xiàn),，為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進(jìn)一步,。
26、思想成熟,，積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開朗,，互助友愛，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),、自覺性高,，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長,，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。
27、該生在校期間能以身作則,，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能，各方面都得到了全面發(fā)展,。該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)努力,，成績良好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯,，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神可嘉,，團(tuán)隊合作意識及服務(wù)意識強(qiáng)。多次參加校外實習(xí)兼職活動,，腳踏實地,，溝通能力強(qiáng),，工作能力高,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
28、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。
29,、運(yùn)動場上你矯健的身姿，拼搏的精神,，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,，重活,、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜!
30,、你言語不多，待人謙和,、善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功,。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下,，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。
31、該生在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,，主動性強(qiáng),，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學(xué)?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達(dá),，能與同學(xué)融洽相處,，待人坦率真誠，心口如一,，能認(rèn)真完全班務(wù),，對待追求完美，勇于承擔(dān),，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，關(guān)心國家大事，熱愛祖國,，熱愛生活,，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達(dá),，在失敗中尋找教訓(xùn)，腳踏實地,，望生再接再厲,，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去,。
32,、該生嚴(yán)于律己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生,。行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,，刻苦認(rèn)真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
33,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,，待人熱情,，文明素養(yǎng)好，個人獨(dú)立,、自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書;勤勞肯干,，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé),。該生是一名合格的畢業(yè)生,。
34、該生在我校實習(xí)期間,，工作認(rèn)真,、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調(diào)整自己,，力求成長、盡善,。積極爭取機(jī)會,，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情。心思細(xì)膩,，眼光獨(dú)到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課,、午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢,、成績差,、行為偏差的孩子，給予肯定,、鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約,，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改周記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。
36,、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律，不遲到,，不早退,，熱愛班級體，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學(xué)，深得同學(xué)們的喜愛,。愿在以后學(xué)習(xí)中,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在高考中取得優(yōu)異成績,，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
37,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性恪活潑,，思維活躍,，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好,，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力程度大，進(jìn)取意識濃,，成績逐年提高;熱心公務(wù),，積極參加班級和社會公益活動;個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高,。
38,、性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進(jìn)個人”;熱愛勞動，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取,，持之以恒,，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和們的認(rèn)同;個人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。
39、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨,。擔(dān)任班級學(xué)生干部，團(tuán)結(jié)同學(xué),，期間犧牲大量個人時間,，為同學(xué)服務(wù);尊敬師長，能主動地支持,、配合輔導(dǎo)員的工作,，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,，曾獲得“幾等獎學(xué)金”,。綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。
40,、為人坦率,，表里如一，與人友善,，有較強(qiáng)的獨(dú)立,、自立生活能力;熱愛計算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實,，動手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時,，工作敬業(yè)主動,，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第七,、第八屆校運(yùn)會,，在學(xué)生男籃、男足,、女籃,、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨(dú)擋一面,，受到系部和學(xué)校的好評,，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。
41,、該生入校以來,，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn),、勤奮求實,、樂于助人。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,，不斷提高政治素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí),、潛心鉆研,，認(rèn)真刻苦，主動好學(xué),，熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強(qiáng),，主動上進(jìn),，成績優(yōu)異，在校期間取得過獎學(xué)金,。在實踐上,，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì),、溝通能力,、人際交往能力等，并取得了良好的成效,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
1,、書珍,，你和曉萍她們一樣，都是我的好學(xué)生,。在老師因為個別學(xué)生不遵守紀(jì)律而懊惱時，是你們給予了老師安慰和力量,。老師感謝你們,。我對曉萍說了，你們姐妹幾個不單要做生活中的好姐妹,，還要做學(xué)習(xí)上的好伙伴,。大家一起學(xué)習(xí)，一起努力,，爭取更好的成績,。
2、在同學(xué)們的心目中,，你是一個好伙伴;在老師的心目中,，你是一個好學(xué)生。老師還記得你對老師那關(guān)心的詢問：“老師,，我怎么看你心情不好的樣子?”;老師也還記得在我搭車出差上車前你那輕輕的一句“老師,，祝你一路順風(fēng)------”多懂事的孩子!老師都被你感動了。孩子,，記得多努力,，你會是老師一生的驕傲!加油!
3、好成績見證了你的聰明與勤奮,，在老師的心目中,，你是最棒的!好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，保持一種向上進(jìn)取的心態(tài),，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的你!加油!老師很高興有你這么優(yōu)秀的學(xué)生!
4,、曉萍，勤勞的孩子!還記得你們幫老師挑水種菜的日子嗎?那時候正是老師因為班上有些同學(xué)成績不理想而鬧心的時候,，是你們的體貼給了老師安慰啊!謝謝你們了,，可愛的孩子們。老師希望,，你們姐兒幾個不只要做生活上的好姐妹,，更要做學(xué)習(xí)上的好伙伴，爭取拿到更好的成績,。
5,、學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，認(rèn)真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨(dú)立思考,、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
6,、傳吉,，你有一個愛你的好媽媽。你是幸福的,。上次,，老師因為你的一次不交作業(yè)給她打了電話。時間過去一個星期后,，她又給老師打來電話,，問“老師，我家傳吉現(xiàn)在聽話沒有啊?”老師覺得啊,，媽媽是真的愛你,，希望你能把書讀得好好的。這一期來,，你各方面發(fā)展得較好,，唯獨(dú)學(xué)習(xí)成績還上不去。為了媽媽對你的愛，傳吉,，你該多多努力才是!
7,、從豆芽菜到楊桃，老師感受到了你對老師的愛,。也感受到你渴望走近老師的心,。小俊，你是一個好孩子,，這點(diǎn)老師可以肯定,。你的學(xué)習(xí)在班上不算優(yōu)秀，是你不肯下苦功的結(jié)果,。聽老師話,，以后上課時盡量不要玩那些小動作，克制自己要說話的沖動,，平時遇到學(xué)習(xí)上的難題,，多向老師或同學(xué)請教，不懂就問,，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí),，你也可以把學(xué)習(xí)搞好。老師愿意做你的朋友,，一起進(jìn)步!
8,、，老師想對你說聲謝謝你,。你知道嗎?老師自擔(dān)任我們班上的教學(xué)以來，是你以班干的身份積極配合老師的工作：協(xié)助老師管理班級,，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),、作業(yè)，使我們這個以前如一盆散沙的班級每天都在進(jìn)步,，每天都在健康成長,。是的，班級的成長離不開你們班干的努力啊,，老師相信你們能做得更好,。
9、你已經(jīng)長成一個大小伙子了,，對很多事情你有了初步的判斷和想法,，這是可喜的。這期來,，你給老師留下最深印象的一件事是有一次,，你主動找老師背書，雖然背得還不是那么流利，但老師覺得你已經(jīng)很了不起了,。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，但老師看到了你的努力，希望你再接再勵,，爭取學(xué)得更好,。
10、祝賀你,，,。你已經(jīng)長大了：學(xué)習(xí)依舊是最棒的;而對于生活上的是非對錯你也有了初步的判斷，有自己獨(dú)立思考的空間了,。老師想告訴你：對待學(xué)習(xí)我們要腳踏實地,，成功來不得半點(diǎn)驕傲!希望你能繼續(xù)努力，認(rèn)真走好學(xué)習(xí)上的每一步,。
11,、小麗，我的好學(xué)生,。你的那些貼心的話真讓老師感動,，老師會永遠(yuǎn)記得你們對老師的愛心的。你是一個懂事的孩子,，在學(xué)習(xí)或紀(jì)律上,，你永遠(yuǎn)用不著老師操上一點(diǎn)心。老師只想說,，一定要多讀些課外書,，作文是你的弱項，任何人代替或幫不了你,，所以你只能靠自己通過讀書積累補(bǔ)上這一課了,。努力吧，你會是老師的驕傲!
12,、老師對你最大的欣慰是,，你這期的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快，特別是日記方面,，你已經(jīng)懂得如實記錄自己的生活感受了,。這是一個好的開始。事實證明：你與優(yōu)秀的同學(xué)相處,，你自己各方面也會跟著變好,。多和那些學(xué)習(xí)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流,，你也可以像他們一樣棒!繼續(xù)努力!
13,、你的身上有著農(nóng)村女孩的質(zhì)樸與天真，你對生活的熱愛，對勞動的辛勤,，讓老師和同學(xué)們對你充滿了敬愛之情,。老師希望*同學(xué)同樣以勤奮的心去對待學(xué)習(xí)，爭取拿到更好的成績,。
14,、世界上的老師都會愛自己的學(xué)生，只是愛的方式不同,。表揚(yáng)是愛,，批評也是愛。也許是因為老師對你的期望過高,，所以對你的批評有時就多于表揚(yáng),，老師只希望你能正確對待老師對你的嚴(yán)厲批評。確實,，你是一個聰明的孩子,。但成功不是只有聰明就行了，它還需要你實[實在在的付出與努力,。不要去想那些游戲了,，孩子。真的,，游戲會害了你的!重新振作起來,，作好學(xué)的你!
班主任后進(jìn)生評語篇九
1、“字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么？”
2,、“桃李不言,，下自成蹊?！睒銓?、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,，蘇老師看在眼里，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
3,、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績,！
4,、你是個文明有禮、熱愛勞動,、樸實憨厚的孩子,。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你不大合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師知道你已經(jīng)付出了努力,，也有了一些進(jìn)步，所以不要著急,，大家會幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來的,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力,，我相信你一定能行,，也會為你而自豪。
5,、你的爺爺奶奶,，你的父母，對你充滿了希望,，你也為此付出了許多努力,，聽講專心，作業(yè)做得最及時,，常常搶著回答問題,。老師希望你能記住，一個人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,，要吃苦受累流汗,，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對不對,？老師相信年你又長大一歲,，會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進(jìn)的,。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望,。
6,、你忠實厚道,，樸直豁達(dá),，班中的臟活、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助,，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。
7、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評,；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步,。
8、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強(qiáng)；秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。
9,、你隨和、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng),，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定,；你性格很好,，含而不露、與世無爭,，但又不甘示弱,。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須,；養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。
10,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅！
11,、同學(xué)你是個性格較內(nèi)向的孩子,。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進(jìn)步的,，能做到嗎？老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。
12,、“人貴有志?！弊T慧,，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
13,、你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊！
14,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的毛病是什么,？你一定知道吧,。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了許多壞習(xí)氣,，使你喪氣了斗志,。其實，你是很聰明,、很有靈氣的,。你不會忘記吧，你一旦認(rèn)真,，事兒會做得多么出色呀,。你的好朋友都在進(jìn)步呢。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，你一定會讓大家贊不絕口,！
15、你忠厚善良,，熱愛勞動,，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素,，不講究吃穿,。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言,，你能花功夫,，默寫的成績有提高。就你的潛力而言,，你完全可以取得更優(yōu)異的成績,。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友,。尤其要多讀書充實自己,，知識是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力,，不放棄,，一定會非常出色。
16,、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長,；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),；看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興,。老師希望你你能多多閱讀課外書籍,，擴(kuò)大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能,，使作文也更出色,！最后，老師還想送你一句話：沒有最好,，只有更好,！
17、你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨(dú)特的見解,，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力,，虎頭蛇尾，致使功敗垂成,。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。勤者,，萬事可成！”望你揚(yáng)長避短,，張老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美,！
18、你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子,，你還很熱情大方,，所以很有親和力。你興趣廣泛,，愛好體育活動,，領(lǐng)悟能力強(qiáng),，課外知識比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，而且取得了一定的成績,。然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，發(fā)言也不夠積極，你的書寫,、作文水平等也有待提高,。愿你能精益求精，力爭完美,，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些,，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”！
19,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓張老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想,！
20,、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情,，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄,！
21、你尊師守紀(jì),，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進(jìn)步，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲,！
22,、你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。
23,、同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他,；自己犯了錯誤,，你會勇于承認(rèn)；文體活動,，你踴躍參加,；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點(diǎn)破,。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光,。其實，你是一位力求上進(jìn)的好孩子,，你的書寫和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎,？如果你更能學(xué)會控制自己，抓緊時間,，少玩點(diǎn),，多點(diǎn)恒心,，那么,，你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人,。
24,、誠實，文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動,，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。
25、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解,，作業(yè)又快又好,，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難，你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績,，老師為你感到高興,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，你將會有更出色的表現(xiàn)！
26,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù),，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn),，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn),！
28、你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在足球場上你竭盡全力,。你還有―個很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的,！老師希望你字寫得再端正些,，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的,！
29,、你是個活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！
30、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
31、賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜,，在課堂上,，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨(dú)到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì),，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰,。
32,、“琴棋書畫，無所不通,?！边@句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹,，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華,，辛苦了,！班級因為有你而流光溢彩?！?/p>
33,、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。
34、無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好,！”你是個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。經(jīng)過努力，你的書寫,、作文,、默字等都有了一些進(jìn)步，老師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極,、主動,、認(rèn)真，一步一個腳印,。相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,！
35、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
36、你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費(fèi)了時間,，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。
38、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！(),。
39、同學(xué)你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn),，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué),，相信你的成績會更好,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步,！你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生,，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會更棒！努力吧,！給父母和老師一個驚喜,！
40、你進(jìn)步較大,，聰明活潑,，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。老師對你充滿了信心,！
41、你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。張老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)上更踏實細(xì)心、精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！
班主任后進(jìn)生評語篇十
每一個學(xué)期我們后進(jìn)生整體學(xué)習(xí)等情況都會不同,，做為班主任是要了解并在學(xué)期末對我們學(xué)生進(jìn)行評價,，寫,。
評語,。
的，這個評語要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的期末后進(jìn)生班主任評語,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在班主任評語欄目!
你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記?。何夷苄?上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中,，和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看,。
你是一個活潑可愛的孩子,，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么,，成功屬于你。
你聽說過這樣一句,。
名言,。
嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，探究活動中，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,。
你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性積極性不高,，比較被動,，小組合作時常常充當(dāng)“旁觀者”。
你有一張靈巧的嘴,，一個反應(yīng)靈敏的頭腦,，按說你一定會有不錯的表現(xiàn),，可事實上……，想一想,，只說不做,，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧,，相信你能行!
羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒有主動發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心,，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。
上課好動,，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè),，雖然在探究的過程中,，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步。
你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈好動，但還需要注意場合與分寸,。愿你揚(yáng)長避短,，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!
在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要在探究活動中大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。
你忠實憨厚,，聽話懂事;你心系集體,，樂意助人;你明白事理,，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動力,，在中隊的探究活動中,，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全，評價不高,。俗話說天下無難事,，只怕有心人。望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會孕育成功。
純真樸實的你,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,，總是默默地做著自己的事情,，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動,，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論,，接受集體安排的任務(wù),，發(fā)揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績,。
“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好孩子，可是,，你有一個馬虎粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會更出色的!
你是個調(diào)皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,，要知道，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧,。希望你以后能在集體中找到自己的位置!
你知道嗎?那些真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,，也許……但是我相信,，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后，你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。
大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動,，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù)，與隊員們更好地合作,。
一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真,，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的,，老師相信你會成功的!
你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象,。如果你能仔細(xì)觀察開動腦筋,，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏!
你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子,，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會更棒!
你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動,，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究,，從實踐中獲得成功,。
你能對探究活動提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作收集資料,，老師給你一個小小的建議,，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同分享。
你是個頑皮好動的學(xué)生,。上課時,，很難做到安靜地坐在那里聽講。課間,，你“生龍活虎”,。如果你能把你的時間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會有所收獲,。老師贈你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲,。請你好好想一想,，今后該怎么做?如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題,，那速度自然快不了。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想,，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住：一馬不行,，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!
你是個誠實的孩子。由于各種原因,，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤探究,，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步,。
探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余,，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了。希望懂事的你趕快改正,，認(rèn)真參與探究活動,，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動。
老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!
肯動腦筋,，會使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究,，你會獲得快樂,，老師期待著你的積極投入，加油啊!
你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動參與的積極性不高,。
班主任后進(jìn)生評語篇十一
你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信，要時刻記?。何夷苄?上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中，和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看。
你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個"壞朋友"卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。
你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。
你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性積極性不高，比較被動,，小組合作時常常充當(dāng)"旁觀者",。
你有一張靈巧的嘴，一個反應(yīng)靈敏的頭腦,，按說你一定會有不錯的表現(xiàn),，可事實上……，想一想,，只說不做,，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧,，相信你能行!
羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與,，但是沒有主動發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。
上課好動，有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè),，雖然在探究的過程中，深度還不夠,，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步。
你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈好動，但還需要注意場合與分寸,。愿你揚(yáng)長避短,，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!
在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要在探究活動中大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。
你忠實憨厚,，聽話懂事;你心系集體,，樂意助人;你明白事理，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,，評價不高,。俗話說天下無難事，只怕有心人,。望你重拾自信,，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會孕育成功,。
純真樸實的你,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,，總是默默地做著自己的事情,，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動,，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論，接受集體安排的任務(wù),，發(fā)揮集體的智慧,，那么你將做出更大的成績。
"天下無難事,，只怕有心人"確實通過你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好孩子，可是,，你有一個馬虎粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會更出色的!
你是個調(diào)皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,，要知道，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧,。希望你以后能在集體中找到自己的位置!
你知道嗎?那些真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情,，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用"勤"和"恒"去打敗這一個個"也許"后，你會成為同學(xué)眼中的"聰明人"自己心中的"小巨人",。
大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動,，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù)，與隊員們更好地合作,。
一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真,，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的,，老師相信你會成功的!
你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象,。如果你能仔細(xì)觀察開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識的寶藏!
你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中,，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會更棒!
你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法,，老師希望你能主動探究,，從實踐中獲得成功。
你能對探究活動提出一些簡單的看法,，能與伙伴們一起合作收集資料,，老師給你一個小小的建議，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同分享,。
你是個頑皮好動的學(xué)生,。上課時，很難做到安靜地坐在那里聽講,。課間,，你"生龍活虎"。如果你能把你的時間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,，定會有所收獲,。老師贈你一句話：少壯不努力,，老大徒傷悲。請你好好想一想,，今后該怎么做?如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹。如果其中一二匹馬出了問題,，那速度自然快不了,。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想,，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!
你是個誠實的孩子,。由于各種原因，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你探究作業(yè)還是能按時完成,，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤探究,，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步,。
探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余,，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了。希望懂事的你趕快改正,，認(rèn)真參與探究活動,，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動。
老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!
肯動腦筋,，會使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂,，老師期待著你的積極投入，加油啊!
你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動參與的積極性不高,。
班主任后進(jìn)生評語篇十二
1.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。
2.該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，努力認(rèn)真取得一定進(jìn)步,，但有時太過浮躁，太急于求成,，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法,，聽老師的話,，在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活中的生活習(xí)慣,，有條理有目的的學(xué)習(xí),，使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣，更有動力,，而且樂于幫助同學(xué),，同學(xué)們有什么問題，都能幫他們解決,，實現(xiàn)了“同學(xué)”,，作為一名數(shù)學(xué)課代表,，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關(guān)系,，是一個不可多得的好學(xué)生,。
3.該生作為我班班長，集體榮譽(yù)非常強(qiáng),，總是很好的處理班級事務(wù),，及同學(xué)之間的關(guān)系，深受老師的信任,，成為老師的好幫手,，積極參加各種學(xué)校，年級組織的活動,，為班級體贏得各種榮譽(yù),，通時該生在學(xué)習(xí)方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對,，熱愛勞動,，樂于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力,，是的同學(xué)對他極為的敬佩,，敬為一名負(fù)責(zé)的班級領(lǐng)頭人。
4.自高三以來,，有很多突出的表現(xiàn),，為人友善，待人真誠,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，與同學(xué)關(guān)系良好，不怕苦,，不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，在學(xué)習(xí)中能做到積極思考，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，并且善于問問題,。在與他能交往中，能誠以待人,，樂于幫助他人,，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),，融于班級體中,，為班級做貢獻(xiàn)，同時還能做到尊敬師長,，遵規(guī)守紀(jì),，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù),，生活完全自理,，努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展。
5.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)有計劃，有條理,。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓,。
6.一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。
7.該生思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目。你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強(qiáng)的活動能力,。老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
8.你你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,，在學(xué)習(xí)生活中,，取得了較高的成績，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在同學(xué)需要時,，熱心給予幫助，在班級需要時,，舍小我成大我,。無私奉獻(xiàn)，為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),，主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵更進(jìn)一步。
10.該生品行端正,，活潑樂觀，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),，有所進(jìn)步，但應(yīng)堅持下去,，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師同學(xué)相處融洽，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認(rèn)知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強(qiáng),，能正確審視自己，不斷完善自己,。
11.自高三開學(xué)以來該生表現(xiàn)良好,，課上認(rèn)真聽講積極回答問題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長，不怕苦,，不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，與他人交往中，能以誠待人,，樂于幫助他人,，與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼，能以班級榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，融于班級體中,，積極為班級做貢獻(xiàn),。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。
12.該生進(jìn)入高三之后,，有明顯的進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)勁頭足，遵守紀(jì)律,，取得很大進(jìn)步,，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,，積極融入班級中,。學(xué)習(xí)中，不會的問題虛心請教老師同學(xué),，堅持下去會有更多的收獲,。按時交作業(yè)，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,，在生活中獨(dú)立自主，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃,，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),，踏入理想的學(xué)府。
13.該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號，日常生活中嚴(yán)于律己,，課堂上聽講認(rèn)真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。
14.本學(xué)期，該生學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，首先能從態(tài)度上端正,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學(xué)習(xí)勁頭，在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁,，另外，在生活中,，能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,，平時相處融洽，團(tuán)結(jié)友愛,，在班集體學(xué)重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高,，值得肯定,。
15.該學(xué)生品德良好，樂于助人,，與同學(xué)相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認(rèn)真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課,，不遲到,，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動,，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展。
17.這是高中生涯的最后一段拼搏,，帶著高一的夢想,，高二的執(zhí)著和高三的堅強(qiáng)，你再次突破自己,，取得了非凡的進(jìn)步,。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng),。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學(xué)。
18.該生品質(zhì)優(yōu)秀,，道德品質(zhì)良好,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦并能以班級榮譽(yù)為榮，積極維護(hù)班級和學(xué)校形象,，團(tuán)結(jié)他人尊敬師長,，熱愛勞動，德智體美全面發(fā)展,，熱愛生活熱愛集體,，具有較高思想道德覺悟，半年來,，以學(xué)習(xí)為重,，勇于相當(dāng)自己的責(zé)任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態(tài)面對困難,，戰(zhàn)勝挫折,，能團(tuán)結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。
19.該學(xué)生在高三開學(xué)后一段時間內(nèi),，表現(xiàn)令人比較滿意,，在學(xué)習(xí)方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦,，能積極的和別人交流探討,，與同學(xué)及老師相處的融洽，和睦,，且熱愛勞動,，樂于助人，積極產(chǎn)于體后動,，積極維護(hù)班級榮譽(yù)在日常生活中待人處事較好,，總體來說，是一名不錯的學(xué)生,。
20.該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律，不遲到,，不早退,，熱愛班級體，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學(xué),，深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進(jìn)入自己理想的大學(xué),。
班主任后進(jìn)生評語篇十三
1.你在數(shù)學(xué)競賽中取得驕人的成績，這主要是因為你學(xué)習(xí)上愛動腦,。你能完成作業(yè),，但經(jīng)常會忘記交，如果你能堅持踏實,、認(rèn)真的學(xué)習(xí),，你一定會是個很出色的學(xué)生。
2.在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生,，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛,，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取,，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗,。
3.你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷,，而且學(xué)習(xí)勤奮,。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎,。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力,。
4.你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育活動,，課堂注意聽講,，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,，一份耕耘，一份收獲,。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦,，爭取不斷進(jìn)步。
5.你是一個文靜的好孩子,，在校與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，成績良好,。希望你課堂上大膽發(fā)言,，在集體活動中鍛煉自己的膽量。
6.你是一個懂事的孩子,，守紀(jì)律,，愛勞動，主動參加集體活動,。你課堂能認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán),，學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫，力爭能把成績提高,。
7.因為你善良待人真誠,，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動,，上課總是專心聽講,。你關(guān)心集體，主動做好值日生工作,，希你再接再厲,，爭取不斷進(jìn)步。
8.在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀(jì)律,，愛勞動，與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，作業(yè)書寫有進(jìn)步，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力,。
9.你是一個性格內(nèi)向的男孩子，自覺遵守紀(jì)律,，課堂注意聽講,，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫,，爭取不斷進(jìn)步。
10.你是個守紀(jì)律的好孩子,，平時與同學(xué)與好相處,，你學(xué)習(xí)主動，課堂注意聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。希望你上課大膽發(fā)言,，積極參加集體活動，爭取不斷進(jìn)步,。
11.你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
12.你是一個多才多藝的好孩子,，你的畫得了學(xué)校一等獎，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,，為班級爭得榮譽(yù),，你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作,，以你的聰明,，如果你勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會穩(wěn)步上升,。
13.你一個聽話的孩子,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學(xué)習(xí),，爭取成績有提高。
14.目標(biāo)越高,，志向就越可貴,。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。
15.“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習(xí)有好處的書籍。
1.“應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一切,。應(yīng)該集中全力，以求知道得更多,，知道一切”,。加油吧,，爭取更上一層樓,。
2.“少年不經(jīng)勤學(xué),，老來方悔讀書遲”。老師相信你今后會認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成作業(yè),。
3.“自學(xué)并不是什么神秘的東西，一個人自學(xué)的時間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長,，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學(xué)。
4.“讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)、多練,，自然成績會一天比一天好,。
5.“不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學(xué)習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)、多練,，自然成績會一天比一天好,。
6.“讀書不思考，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學(xué)習(xí)上會勤思,、好問，多問幾個“為什么”,。
7.“學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
8.“好習(xí)慣使人終身受益”,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自然，你的學(xué)習(xí)成績就好,。老師為你加油!
9.成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”。努力吧,，老師為你加油!
10.做題,、解題時，都必須先分析,、思考,，考慮其結(jié)果，然后再著手做,，這樣才能成功,。
11.“學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
12.表面上看來你是很認(rèn)真,，但你的成績與你付出的努力不相符,，這是為什么?
13.什么時候成為不要老師和家長操心的孩子，那就好了!相信你能做到的,。
14.你文靜,，認(rèn)真，有上進(jìn)心,。
15.有一份耕耘,，才有一份收獲。你要好好努力,，老師為你加油!
1.你聰明,，好學(xué)，調(diào)皮,，但粗心,，如能在學(xué)習(xí)上細(xì)心一點(diǎn)，成績會更好的,。
2.你給我的印象是：大膽認(rèn)真,，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去,。
3.在學(xué)習(xí)上你挺認(rèn)真的,，老師很喜歡你，如能學(xué)得再活一點(diǎn),，做作業(yè)再快一點(diǎn)定會更好,。
4.你是個文靜，認(rèn)真,，有上進(jìn)心的小姑娘,，如果學(xué)得活一點(diǎn)的話，相信你會出更好的成績,。
5.你是一個活潑,、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學(xué)習(xí)較以前主動，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績,。
6.你是一個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛好廣泛,，成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認(rèn)真及時，書寫不漂亮,，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己，爭取不斷進(jìn)步,。
7.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。
8.你是一個非常出色的孩子,，你做任何事都很認(rèn)真，課堂總是積極思考,，踴躍發(fā)言,，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈,，努力去實現(xiàn)自己美好的理想,。
9.你是一名文靜的好女孩，守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，老師真為你高興,。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,，你一定會有更大進(jìn)步。
10.你思維敏捷,，回答問題非常準(zhǔn)確,，學(xué)習(xí)勤奮而踏實，成績良好,。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，但粗心。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書。
11.你知道嗎,，老師非賞喜歡你,，因為你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你樂于助人,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，爭取更上一層樓,。
12.真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,，是班級的佼佼者,。
13.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，老師希望你多看些課外數(shù)學(xué)方面書,。
14.你雖然頑皮,，但你很誠實。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人，同學(xué)和老師都喜歡你,。希你課堂上專心聽講,，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，爭取不斷進(jìn)步,。
15.你是一個穩(wěn)重的好女孩子,，你思維敏捷，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,。你守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處,，老師和同學(xué)都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
1,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
2、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人。
3,、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團(tuán)隊意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部,。
4、有時想想你確實有些古靈精怪,，雖然個頭不大,，但主意頗多,，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見,，有個性,，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉,，完成的質(zhì)量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并努力改正的,。
5,、浩是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
6,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
7、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
8,、榮給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
9、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。
10、老師相信你是一個自覺,、穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實實,，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會你,，希望你能多練,，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西,，做一個學(xué)習(xí)好的人,，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才,。
11,、昊對老師誠實有禮，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。
12、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明,、老練,，無論是下象棋，還是算二十四點(diǎn),，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的,，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書,，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基礎(chǔ)。
13,、李給老師一個最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。
14,、子熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動,，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進(jìn)步,，但上課自控力較差,，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光,，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭取更大的進(jìn)步,。
16,、澤是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己,。
17,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
18、杜最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高，上課常講話,，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強(qiáng)勇敢地前進(jìn),，老師期待看到你的進(jìn)步!
19、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
20,、修是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生，為人熱情開朗,，不拘小節(jié),，肯幫助人，但個性太強(qiáng),，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,，希望今后改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。
