時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇一

2017幼兒園園長工作計劃制定好了沒有呢?下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于幼兒園園長工作計劃2017，歡迎大家閱讀,，僅供參考。更多文章盡在工作計劃網(wǎng),。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析,。

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的'教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理,。

1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月、周教學(xué)計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇二

新的一學(xué)期開始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢,，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發(fā)展,，我們將展開各項工作,。工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想,。

與時俱進,，創(chuàng)建和諧幼兒園,，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，切實改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園,，從而促進幼兒園的全面發(fā)展,。

二、工作目標,。

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想,、業(yè)務(wù)水平,，加強新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開展說課研討活動,，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破,。

1、努力完成教委布置的各項工作,。

2、加強隊伍建設(shè),，切實關(guān)心青年教師,，及時解決她們的后顧之憂,。

3,、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色。

4,、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗,，心不離崗；盡心盡力,，力爭做到家長滿意，自己滿意,，同事滿意。

三,、以教研促進教師成長，促進幼兒的發(fā)展,。

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程,，學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作,，開展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動,，促進新教師專業(yè)化水平的提高,。

四,、切實做好衛(wèi)生保健,，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康,。

1、樹立“安全第一”的意識,，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力,、搞好教育教學(xué)工作,。

2、各班根據(jù)秋冬季的特點,，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

3,、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。

4,、財會人員要做好收費、報表,、統(tǒng)計、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范及正常運作,。

5,、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品,、設(shè)施、糧食,，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度,、規(guī)定、程序,、加工、烹調(diào)食物,，科學(xué)安排食譜。

7,、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇三

1．召開教工大會，宣布新的學(xué)年計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2．資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4．研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點地進行家訪,。

5．局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)供給新的玩具,、材料、磁帶等,。

6．出黑板報，告知家長新學(xué)年幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7．繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1．讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2．觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3．做好春季傳染病的預(yù)防工作,，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗,。

2．召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”資料,。

3．每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)年研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄,。

5．工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1．制訂全年度財政收支預(yù)算。

2．結(jié)合物價和幼兒伙食情景,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改善的提出實施意見,。

3．花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇四

本年度,，我園重點圍繞“學(xué)前教育示范區(qū)”創(chuàng)設(shè)和省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展開展各項工作,，一學(xué)期忙碌而充實,，有序而高效,，平安而和諧。幼兒園先后榮獲x——x年區(qū)三八紅旗集體,，x年度工會工作考核一等獎，x年度檔案先進集體,，橫林鎮(zhèn)計劃生育工作先進集體。順利通過省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評材料評審和省檔案工作三星級規(guī)范建設(shè)驗收?，F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下：

一、優(yōu)化園務(wù)管理,，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

1.實施科學(xué)管理,，使工作規(guī)范化。

首先,，繼續(xù)實施以規(guī)范為導(dǎo)向的制度管理，關(guān)注制度的執(zhí)行和落實,，使之成為規(guī)范教師行為的無聲口號,，激勵教師積極地投入工作,，要讓教師在公平、公平的良性競爭中發(fā)揮自己的工作潛能,。其次，實施以“愛”為核心的人文管理,，堅持和諧共贏的管理理念，使干群之間,、師幼之間、家園之間形成友愛,、合作的關(guān)系，讓大家在愛的滋潤下快樂工作,、快樂成長,。再次,，實施以公開,、參與為原則的民主管理,，制訂幼兒園議事制度,，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，實施園務(wù)公開，強化教師參與幼兒園管理的意識,，邀請家長參與幼兒園活動，為幼兒園發(fā)展提合理化建議等,。

2.優(yōu)化層級管理，使工作常態(tài)化,。

進一步優(yōu)化層級管理，形成有序的園長——副園長——年級組長——教職,。

工自主參與和家長積極互動的管理網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮各條線負責(zé)人的工作自主性,，高效運作，提升服務(wù)效能,。領(lǐng)導(dǎo)班子在執(zhí)行“六個帶頭”和“六個表率”上盡心盡責(zé)，做到各項工作計劃在前,，準備求細，實施求實,，反思求進。

3.推行6s管理,，使工作精細化。

6s是一種方法,，一種理念,，一種思維方式,。該理論轉(zhuǎn)化到幼兒園管理中，可以讓管理標準化,、流程化和制度化，能讓高效,、便捷,、持續(xù),、有效成為教職工的一種習(xí)慣,，一方面能加強教師關(guān)機管理的規(guī)范性,，打造一支高效有序的團隊，另一方面能規(guī)范幼兒的行為準則,，提高幼兒的安全意識。在上學(xué)期末培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我們乘熱打鐵，強化并大力推行6s管理,。開學(xué)初，以年級組為單位進行研討,，然后根據(jù)班級實際情況進行實踐操作，接著由園部全面檢查考核,，推薦創(chuàng)意做法讓教師實地參觀,，最后組織大家進行分享交流,。在6s推行工作中，教師們充分體現(xiàn)了物盡其用,，變廢為寶的理念,。廢舊物品的合理利用，既展現(xiàn)了教師的心靈手巧,，同時也杜絕了浪費現(xiàn)象，降低了材料成本,。

此外，6s管理促進了教職工對每日所做工作進行反思,，將工作行為不斷規(guī)范，變得更有條理,，更高效也更精細化,。

二、強化培訓(xùn)研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.強化師德,，提高素養(yǎng)。

開展道德講堂活動,。我們依托工會，定期組織道德講堂活動,。三月份,，組織全體教職工觀看《x年度“感動中國”十大人物頒獎典禮》,，聆聽幼兒園三位骨干教師的真實愛生故事，三位老師暢談活動感受,，集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，從大到小、由遠及近給教職工上了生動一課,。九月份，團支部開展了“金秋九月頌紅燭”活動,，通過宣講三好教師的先進事跡，表彰幼兒園三好教師,，載歌載舞的演繹了教師職業(yè)的要求和職業(yè)的幸福。

開展分享美文活動,。利用每周的集體學(xué)習(xí)時間,，我們由行政、工會,、團支部成員分別制作美文欣賞的微視頻，推薦給教職工分享,，內(nèi)容涉及為人、處事的藝術(shù),，工作,、生活的態(tài)度,，教育,、學(xué)習(xí)的方法等,，成為教職工的精神小點,。不僅促進了教職工的實踐、思考,，也促進了教師學(xué)習(xí),、提高的自主性，還促進了教師教師大膽交流和制作微視頻的能力,。

開展禮儀培訓(xùn)活動。結(jié)合三八節(jié),，我們行政工會組織全體教職工參加了“現(xiàn)代禮儀與教師形象”培訓(xùn)，從“禮儀”的來園,，名人與“禮儀”，學(xué)習(xí)“禮儀的方式”,，到教師的“禮儀”，進修學(xué)校王堅定老師深入淺出的講座給了全體教師一種全新的理念,。

開展三好教師爭創(chuàng)活動。我們組織教師參加教育局師德視頻會議，積極響應(yīng)教育局的號召,，積極開展“三好教師”評選活動。我園費靜霞老師在爭創(chuàng)過程中,，表現(xiàn)突出，被評為武進區(qū)“三好教師”候選人,，也是全區(qū)幼兒園中唯一的一位。結(jié)合“第七個師德建設(shè)月活動”,，我園開展了橫幼首屆“三好教師”的評選活動，本著公開,、公正、公平的原則，經(jīng)教師自主申報,，事跡交流，全體教師無記名投票,。最終，楊菊,、秦怡華、秦燕,、黃馨麗、靳卓這五名教師被評為橫林中心幼兒園首屆“三好教師”,。

開展青年教師成長論壇活動。青年教師是幼兒園發(fā)展的的新生力量,，她們朝氣蓬勃,，充滿生機,，樂于進取,奮發(fā)向上,。為提升青年教師的教學(xué)智慧,，實現(xiàn)自我成長,，橫林中心幼兒園開展了青年教師成長論壇活動,。本次活動先采用個性化自我介紹,，接著由13位青年教師結(jié)合自身實例與大家分享了自己的成長故事,，最后以情景答辯的形式開展,。此次活動內(nèi)容豐富，形式新穎,，在青年教師中引起熱烈響應(yīng)。通過此次青年教師成長論壇的精彩展示,，充分展現(xiàn)了橫幼青年教師的風(fēng)采，展現(xiàn)了教育教育的激情與智慧,。教育是一門藝術(shù)，師愛是教育的靈魂,。愛在左，責(zé)任在右,，讓青春與愛同行，讓責(zé)任與智慧并肩,，這是橫幼教師的共同心聲。孟炎老師作為幼兒園青年教師的的代表,，參加了武進區(qū)第二屆青年教師成長論壇比賽，并獲得了二等獎的好成績。

2.專題培訓(xùn),，專業(yè)引領(lǐng)。

一是組織《微視頻制作培訓(xùn)》：章樺老師參加武進區(qū)的培訓(xùn)后,，組織了幼兒。

園全體教師的再培訓(xùn),，節(jié)約了培訓(xùn)成本,，提高了教師運用信息技術(shù)的能力,。

二是組織一半教師參加《指南》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，全體教師思想上高度重視,，行動上積極主動,，成果上共享共贏,。最后都提前看完培訓(xùn)視頻，如期做完培訓(xùn)作業(yè),，順利完成培訓(xùn)考核,。

三是組織教科研工作培訓(xùn)：我們邀請教研室徐惠仁主任兩次到幼兒園作了《教育理論》、《課題研究的基本方法》和《論文寫作》的專題講座,，讓老師了解了當前幼兒教育的先進理念，明晰了課題研究的基本方法,，掌握的論文寫作的章法技巧，受益匪淺,。

四是組織歌唱技能的培訓(xùn)：邀請小學(xué)音樂專職教師三次來園作歌唱技巧的培訓(xùn)，從發(fā)聲,、咬吐詞,、氣息、音準等多方面進行了現(xiàn)場指導(dǎo)和練習(xí),，效果非常好。

3.師徒結(jié)對,，教學(xué)相長,。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對的傳幫帶工程,，督促切實履行師徒職責(zé),，發(fā)揮骨干教師。

的引領(lǐng)作用,，促進新教師的快速成長。學(xué)期末組織了三位新教師的座談會,，師徒間的相互學(xué)習(xí)、交流,、欣賞、鼓勵,、建議，成為了教師不同水平上不斷向上的一種助推力,。

4.學(xué)習(xí)交流，開闊視野,。

繼續(xù)采用“送出去,，請進來”的方式讓一些知名專家與教師對話，拓展教師視野,。組織教師外出學(xué)習(xí)共80人次。

此外年級組針對不同的教師隊伍情況,，積極開展一些集體學(xué)習(xí)交流活動。如中班年級組利用教師特長開展折紙技能和體育游戲交流活動;大班年級組開展“好書推薦”“美文誦讀”等一些讀書學(xué)習(xí)活動,。這些實實在在的學(xué)習(xí)交流,，幫助教師解決工作中的困惑，也體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,。

5.評優(yōu)活動，一展風(fēng)采,。

張晶和陳常青兩位老師參加常州市教科院組織的“幼兒園主題課程背景下的游戲評比”獲得了市二等獎的好成績,。王維老師被評為常州市優(yōu)秀班主任,，錢玲潔,、楊菊老師分別被評為武進區(qū)優(yōu)秀班主任和武進區(qū)德育先進工作者。費靜霞老師被評為武進區(qū)“三好教師”,，楊敏,、黃馨麗兩位老師被評為武進區(qū)優(yōu)秀教育工作者。王維,、靳卓、秦麗亞老師被評為武進區(qū)第六批骨干教師,。秦怡華被評為武進區(qū)衛(wèi)生保健工作先進個人。楊敏被評為橫林鎮(zhèn)x年度先進工作者和婦女工作先進個人,，趙晶在橫林鎮(zhèn)舉辦的主題為“人杰地靈，最美橫林”演講比賽中榮獲一等獎,。

6.創(chuàng)新模式,，一課多研。

我們繼續(xù)開展課題研究,，利用年級組,、教研組這兩個主陣地,，創(chuàng)新教研模式，開展多元化的專題研究,。研究中關(guān)注教師在教育教學(xué)中的實際困難，努力順應(yīng)各個層面教師的需求,，力求體現(xiàn)教學(xué)的真實性，研究的樸實行和以園為本的扎實性,，從而積極發(fā)揮園本教研的引領(lǐng),、交流、促進作用,。

審議式教研：以年級組為單位，對主題活動的確定,、內(nèi)容的選擇、區(qū)域活動的設(shè)置,、家長資源的利用等等進行集體商議、審定,，以形成較為成熟的主題，建構(gòu)適合本園的課程;以集體備課組為單位,，就一個集體教學(xué)活動為切入點，共同討論最優(yōu)化教學(xué)過程等等,。

解惑式教研：中班數(shù)學(xué)教研組從“師幼互動——如何有效應(yīng)答?”這一問題入手,，開展一些列教研：有學(xué)習(xí)文章作理論依據(jù)，有個案分析了解幼兒情況，有組內(nèi)教師磨課精煉教師語言等,，教研活動中人人參與，在學(xué)習(xí),、觀摩,、研討中解惑,，在實踐反思再實踐再反思的過程中提升,。

案例式教研：大班語言教研組就故事《小青蛙賣泥塘》進行了三次研討活動，針對教具的制作和利用,、教師提問和回應(yīng)的有效、教學(xué)過程的設(shè)計和教學(xué)方法的運用,、如何凸顯孩子學(xué)習(xí)的主體地位等開展現(xiàn)場案例研究,，一次次進行優(yōu)化改進。特別在第三研后采用了大家提出的建議,，增加了一個小小辯論會后，課堂氣氛一下子就活躍了,，孩子們各抒己見、熱烈爭辯,，孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,，活動也達到了高潮,。小班的計算、語言教研活動也是如此。

診斷式教研：對小班三位新教師,，通過每月的匯報課活動，讓新教師自主備課,，其他教師聽課評課，針對課堂教學(xué)情況進行分析診斷,，促進其不斷提高教學(xué)水平,。同時,，在小班音樂一課多研中，抓準共性問題進行磨課,、研討、反思,、跟進，取長補短,。

三、開展多元活動,，促進幼兒個性發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)以幼兒為主體的學(xué)習(xí)游戲空間,，組織豐富多彩的以幼兒為主體的活動,，為幼兒搭建多元化發(fā)展平臺，促進幼兒個性成長,。

1.優(yōu)化一日活動。以學(xué)前教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機,，我們讓教師學(xué)習(xí)了姐妹園一日活動制訂的方法,，調(diào)整并優(yōu)化班級的一日活動，凸顯游戲的多樣性,，減少活動中的等待時間,，加強了區(qū)域游戲的組織和開展,，開展了班級語言特色活動，真正體現(xiàn)一日活動皆課程的理念,，讓孩子得到充分的發(fā)展,。下學(xué)期,，園部組織了對各班的半日活動進行了全面的督導(dǎo)考核，考核結(jié)果與獎金直接掛鉤,?？己诵〗M成員及時與教師反饋交流,，揚長補短，不斷提高活動質(zhì)量,。

2.組織踏青活動。春天,，各年級組根據(jù)孩子的特點、能力,，帶孩子走出園門,，與大自然和社會親密接觸,，開闊視野，接受鍛煉,。小班去圩墩公園觀賞桃花，尋找春的腳步;中班同樣去圩墩公園郊游，但重點放在了和同伴交流,、參觀展館等人文、社會實踐上;大班則組織了無錫動物園“大手拉小手”的親子游,，更多了體現(xiàn)了人與動物,、與環(huán)境人與人之間關(guān)系的了解和把握,。

3.開展比賽活動。為促進孩子生活學(xué)習(xí)能力的提高,，抱著人人參與、人人提升的原則,，年級組開展了各項比賽活動,。如小班的涂色比賽,、中班的系鞋帶、寫數(shù)比賽,、親子賀卡制作比賽。

4.豐富常規(guī)活動,。大班年級組開展了幼小銜接活動,，幼兒合宿活動,，畢業(yè)典禮活動。六一節(jié),，幼兒園舉行了幼兒藝術(shù)作品展和“大帶小”游園活動。十二月,，組織了第十四屆“小小運動會”。

5.密切家園活動,。三月，小班開展親子活動“慶三八愛媽媽”,，大班召開了“幼小銜接”家長會,，四月，大班組織了無錫動物園親子游,，五月，中班向家長開放了半日活動,。九月，召開了小班新生家長會,，十月，中大班對家長開放了半日活動,。這些活動的開展，促進了家園的交流,，形成了家園的教育合力。

四,、細化后勤管理，促進后勤工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1.從細做好衛(wèi)生保健工作,。

堅持保教并重原則，一如既往做好衛(wèi)生保健工作,。一是把好晨檢入園關(guān)，根據(jù)要求規(guī)范操作流程,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師或家長聯(lián)系;二是嚴格消毒工作，做到責(zé)任到班,、責(zé)任到人，加強檢查與督促,，提高了消毒質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生;三是確保幼兒膳食均衡合理,，每周認真制訂帶量食譜,，做到品種多樣、搭配合理,，營養(yǎng)分析和伙食費收支情況及時在櫥窗和網(wǎng)站向家長公布，增加幼兒伙食的透明度,。四是做好傳染病的防控工作,。春季,，我們利用多種途徑向家長宣傳傳染病的相關(guān)知識和防范措施,，加強保教人員的培訓(xùn)，切實做好預(yù)防工作,，確保無傳染病蔓延。五是做好幼兒體格檢查和評價,。按照要求定期做好幼兒身高體重的測量和評定，配合醫(yī)院做好六一體檢工作,，完善保健臺賬資料。

2.從嚴做好安全防衛(wèi)工作,。

樹立“安全第一”的意識，實行“層層把關(guān),、防范第一,、定人定崗”的安全工作管理模式,，切實把幼兒園各項安全管理措施落到實處,。首先，按照區(qū)教育局的要求,，重新增訂和完善了幼兒園有關(guān)安全工作制度、安全園,，重新層層簽訂了崗位安全責(zé)任書,，落實了各項職責(zé);其次，定期對幼兒園的房舍,、設(shè)施,、水電進行安全巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;再次,，繼續(xù)加強保教人員的安全防范意識，做到警鐘長鳴,。同時，確實提升幼兒的安全防范能力,，在一日生活和教育教學(xué)中滲透安全保護的相關(guān)教育，3月底開展了一次疏散逃生演練,，4月初開展了為期一周的“孩子安全無小事，平安幸福笑哈哈”安全系列活動,，11月中旬，又開展了一次消防疏散演練,。

3.從實做好服務(wù)保障工作,。

堅持對后勤人員進行有計劃的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高她們的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。定期召開后勤人員工作會議，總結(jié)和分析工作中的得失,，發(fā)揚成績，整改問題,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期,，組織食堂人員進行食品安全只是考試,，組織保育員開展了講故事比賽，通過崗位練兵的方式促進后勤人員專業(yè)技能的提高,。后勤人員都能做到團結(jié)一致，互幫互助,，服從分配，盡心盡責(zé),。服務(wù)意識有了提升，服務(wù)質(zhì)量有了保障,。

4.從全做好檔案管理工作,。

切實加強幼兒園檔案室建設(shè),，充分認識檔案在幼兒園建設(shè),、管理和發(fā)展中的重要作用，堅持以法治檔,。上半年，進一步明確了檔案資料收集的責(zé)任人,，明確了檔案資料的收集整理要求，做到資料齊全,、有序，歸檔規(guī)范,、完備。下半年,，進一步更新了檔案管理制度,，增添了照片檔案管理人員,，增強了檔案管理措施，完善了檔案管理材料,，建立豐富了家庭檔案,，使我園檔案工作更上層樓,。在12月中旬的省檔案三星級規(guī)范建設(shè)中獲領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評，并以98分的高分順利通過驗收,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇五

20xx年學(xué)年，我園以精神為指導(dǎo),，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展,，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

二,、主要工作。

1,、文化建設(shè),。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2,、制度落實。堅持以人為本,，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見，以制度管人,，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠行。

3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學(xué)習(xí)標準,，理解貫徹標準,，對照標準查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣,、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。

三、具體措施,。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量,。

1、強化內(nèi)部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則,，明確責(zé)任,，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循，責(zé)任到人,。

2、依照考核標準,，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3,、進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導(dǎo)幼兒觀察、探究,，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞剑蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5,、利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進行交流與資源共享,，及時更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會聲譽。

7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對,，按需幫扶，以點帶面,，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì),。

1、抓實培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師。

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn)，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活,、學(xué)的更實,，素質(zhì)提高更快,。

2、示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍。

堅持以價值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅定中層干部樂于奉獻,，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí),，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3,、加強管理,，提高后勤隊伍素質(zhì),。

定期,、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識、服務(wù)意識,、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識,，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關(guān),，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

(三)強化教育管理,，努力提升保教質(zhì)量,。

1、依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅持保教并重,，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式,，合理組織幼兒一日活動,，注重活動的生活性,、游戲性、趣味性,，滿足幼兒感知、體驗,、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進幼兒健康、快樂成長,。

2、以人為本,，深化教學(xué)研究。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略,，以研促教、以研促改,，通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)，重視常態(tài)課的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進一步重視園本教研，探索轉(zhuǎn)變教研方式,，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究,、實踐研究、案例研究,，提高教師實施教育教學(xué)的實用性。三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),，加強特色研究，重視特色活動的組織,，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽,。四是根據(jù)不同教師的特點,，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比,、技能比賽,，特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情,。

3、科研引領(lǐng),，抓實課題研究。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,，服務(wù)教師發(fā)展的意識,，做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”，研究中期階段的工作,，注重課題研究的過程。

4,、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗，追求科研成果的靈動表達,。

(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展,。

1、群團管理要有新方法,。

針對幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內(nèi)工,、團的管理,，發(fā)揮其相應(yīng)的作用，關(guān)心教工的工作及生活,、反饋教工需要，組織相關(guān)活動。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體,，關(guān)注女性身心健康，弘揚家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2,、家長工作要有新舉措。

在家長工作的方法上,、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳,。放大教育資源，通過不同形式的講座,、家長會宣傳科學(xué)育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度,。通過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務(wù),，開展社區(qū)親子開放活動，逐步形成了幼兒園、社區(qū),、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3,、安全管理要有新突破。

首先是加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo),，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查,，狠抓措施落實,，特別是對園內(nèi)的水電、消防,、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理,，嚴把門衛(wèi)進口關(guān),，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度,。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,，要嚴把食品安全關(guān),，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平。

4,、以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,。

組織全體教職工認真學(xué)習(xí)標準,，理解貫徹標準,，對照標準查漏補缺，通過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,，積極向教職工、家長宣傳,，創(chuàng)建要求，認真做好組織,、發(fā)動和創(chuàng)建準備工作,，在思想上高度重視,，在組織上狠抓落實,，在行動上扎實推進,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇六

本學(xué)期旁邊各幼兒園對外的招生對我園影響很大,，她們主要是依據(jù)傳統(tǒng)的宣傳及教學(xué)形式,，特別是一些辦園時間長,、人際關(guān)系廣的幼兒園,，加之地域性及地方觀念的影響,，今年將是我園面對外界各項壓力的關(guān)鍵一年,，我們將時刻保持特設(shè)辦園與周邊幼兒園拉開差距，充分發(fā)揮我園硬件環(huán)境與軟件師資力量的優(yōu)勢,，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源,，為下學(xué)期幼兒園招生作好充分的準備工作，爭取在2年內(nèi)成為覆蓋面最廣,、知名度最高、保教質(zhì)量最硬的區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,。

依據(jù)中央幼教工作會議精神,，立足本園實際,，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

（一）保育工作

（1）,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）,、嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。

（5）,、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）,、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康（督促家長）,。

（二）、教育教學(xué)工作

（1）,、吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

（2）,、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

（3）,、通過到每個班聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

（4）,、通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力，逐步組織大,、學(xué)前班開展美術(shù)興趣班，最后擴展全園,。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，訓(xùn)練舞蹈與幼兒體操等節(jié)目,，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等（六一兒童節(jié)、母親節(jié),、勞動節(jié)）。

開展幼兒朗誦,、美術(shù)、兒歌等比賽,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇七

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為,。

(三)全面落實《指南》,，促進孩子發(fā)展,。

(四)加強師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì),。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際交流,。

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象。

1.報名注冊,做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作,。

2.制訂各工作計劃,，按計劃有序開展各項工作,。

3.布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。

1.有計劃開展網(wǎng)上案例研討,、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動;,。

2.開展交通安全知識宣傳教育活動;,。

3.“品幼兒圖畫故事,，享早期閱讀快樂”主題活動;。

4.開展小中大混合游戲研討活動,。

1.繼續(xù)有計劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞,、經(jīng)驗分享等活動;,。

2.結(jié)合五一開展“巧手媽媽(爸爸)”展示活動;,。

3.加強春季防病活動;。

4.繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動,。

1.開展混合游戲活動經(jīng)驗總結(jié)和問題交流活動;。

2.結(jié)合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動;,。

4.做好相關(guān)條線總結(jié),、物品歸庫等結(jié)束工作;,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好教師隊伍,，抓好崗位培訓(xùn)，努力做“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”。

二,、工作思路。

20__年下半年,，我園將繼續(xù)以“團結(jié)、和諧,、熱愛,、奉獻”為辦園精神,，以“抓管理,，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路,，全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費收費標準,。做實做好各項重點目標，努力完成今年的各項工作任務(wù),。

三、主要工作目標,。

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與年輕教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(三)突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園的各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2,、以“團結(jié)、和諧,、熱愛,、奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計劃，進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修,。

(5)加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度,。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

五、保教工作,。

1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,。

2、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累,。

6、建好用好幼兒園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研，拓展交流的平臺與空間,，促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,，追求科研成果的靈動表達,。

六,、安全保健工作。

1,、把好健康檢查制度關(guān),，嚴格做好新生入園體檢,、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,，建立健全幼兒接種、漏種登記,、體弱兒管理等檔案資料,。

2,、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病,、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施,，尤其對當前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防,，杜絕傳染源的發(fā)生,。

3,、嚴格執(zhí)行晨檢制度，保健教師要做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，對發(fā)病幼兒及時隔離，對各班進行全面消毒,，爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效控制。

4,、加強安全宣傳教育，結(jié)合教育活動,、知識講座,、觀看碟片等生動的形式，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,，提高幼兒、教師安全意識和防護能力,。

5、制定好每周帶量食譜,，并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,，確保幼兒膳食搭配多樣,，營養(yǎng)均衡,，促進身心健康成長,。

6、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證,，對進園的食品認真核對、驗收記錄,，對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作,，增強食品安全意識。

7,、強化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作,。繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范、健全,、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人(分管副園長是主要責(zé)任人),，班級安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”,，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安,，師生安全。活動器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位,。

七,、家園共育,，形成教育合力,。

(1)、組建新一屆家委會,，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座,、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

(2)、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會,、全面家訪,、家長園地等,，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會,、親子活動,、家教咨詢等活動,，促進家園共育。

(3),、以“幼兒成長檔案”為載體,，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋,，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑,，共同探討促進幼兒成長的策略。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇九

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇十

新的學(xué)期已進入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè),。

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準,。

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇十一

我園在新的一學(xué)年里將以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)，強化目標管理,，增強教師的自覺性,、責(zé)任感;轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教師素質(zhì)，推進幼兒園素質(zhì)教育,，全面提高保教質(zhì)量,，切實落實素質(zhì)教育,。

1、圍繞一個主題：抓保教,，求質(zhì)量。

2,、樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長”的理念。

3,、構(gòu)建三高目標：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

4,、堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

目標：真正站在教師的角度,，根據(jù)教師的需要、教師自我發(fā)展的心理來思考如何使建設(shè)更貼近教師實際,，支持她們自我體驗,、自我內(nèi)化、自我架構(gòu),，幫助教師提升自我發(fā)展的能力和信心。

1、開展園本培訓(xùn),，根據(jù)教師在教育教學(xué)中遇到的問題，或本學(xué)期園本教研要著重解決的問題,，排出本學(xué)期的培訓(xùn)計劃;同時創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式，以提高教師培訓(xùn)實效,，切實加速教師專業(yè)化發(fā)展的進程,。

2,、建立教師成長檔案，注重教師自身的反思,、評價和改進，留下教師成長軌跡;園長定期查看每個教師的成長檔案,，了解教師的發(fā)展趨勢，個人優(yōu)勢等,，并以對話的形式與她們進行交流,，找出她們的亮點,，提出改進建議和重點發(fā)展目標，加速教師成長,。

3、開展教師技能技巧大賽,，如優(yōu)秀課評比,、制作教玩具等項目，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

4.完善幼兒園的量化考核評估細則，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。

5、加強班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，以便更好的完成各項工作,。

6.加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

7、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園。

目標：進一步完善及落實各項安全制度,。組織教工開展各項安全知識的學(xué)習(xí)和實踐活動;強化教工的安全意識，以防為主,，及時排除安全隱患,。

1,、制定全園安全工作計劃，與教職工簽訂安全責(zé)任書,。

2、定期召開安全例會,，發(fā)現(xiàn)問題，及時商討整改措施,。

3、安全工作負責(zé)人員每周一次全園安全檢查,，檢查范圍包括消防安全、食品衛(wèi),。

生安全,、設(shè)施設(shè)備安全,、建筑房屋安全,、周邊環(huán)境安全等，要求認真做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并督促解決。

4,、加強安全宣傳工作,，實施安全教育工作。

(1)注重開展幼兒日常安全教育,，與課程相結(jié)合，貫穿于幼兒一日活動之中;,。

(3)安全專題宣傳活動的開展：開展教師安全知識測試，提高教師的安全意識與能力;利用幼兒園網(wǎng)站,，每季度出好一期安全知識宣傳專欄，做好教師及家長的宣傳工作,。

1,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印?/p>

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子游園活動,，家長開放日，幼兒故事大賽,，召開家長育兒經(jīng)驗交流會等,，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

2、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)節(jié)日環(huán)境,，召開家園同樂會,，組織幼兒、家長共同參與的元旦聯(lián)歡會,。

3,、做好家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。

4、完善成立家長委員會,，定期召開家委會會議，發(fā)揮家委會作用,，增強家園互動，提高家長參與幼兒園管理的意識,。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。學(xué)習(xí)兒童膳食知識,，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,。

定期組織伙房師傅學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。

3.預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4.幼兒健康教育。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護牙齒、消防安全模擬演練等,。

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查,。

4.搞好招生,、編班,、收費等開學(xué)準備工作。

5,、制定好各類計劃、各種考核,、評價方案,。

1.做好新生接待工作,，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

2.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

3.建立在園幼兒成長檔案。

5.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,。

6、迎接期初工作檢查,。

7,、早操比賽。

8,、師德培訓(xùn)。

1.各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進行愛國主義教育,。

2.加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽,。

5.教師觀摩課。

6,、師德培訓(xùn)。

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3.班級常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5.親子運動會,。

6,、師德培訓(xùn),。

1.各班為慶元旦做準備。

組織幼兒進行衛(wèi)生保健,。

3.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

4,、師德培訓(xùn),。

5、慶元旦親子活動,。

1.課題資料的收集、小結(jié),。

3.收集筆記，各類人員,、各組小結(jié)工作。

4.各部門做好期未總結(jié),、量化,、評比工作,。

5.做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

6、進行教師教育工作反思筆記交流會。

7,、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。

8,、整理檔案,，歸檔,，做好期末各項結(jié)束工作。

9,、安排好假期值班工作,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇十二

為了進一步強化依法治教的觀念,、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,，認真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心,，加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì),，充分展示敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng),，營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛,，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過xx省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。

全力以赴做好創(chuàng)建xx省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作，爭取通過省,、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入xx省教育現(xiàn)代化先進縣的行列,。

（1）幼兒發(fā)展目標,。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范。

（2）教師發(fā)展目標,。

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂,。強化教師的目標管理和自我管理,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化,；開展讀書,、筆會,、演講、談心活動,，加強教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進步,，在工作中發(fā)展,。

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,，生源俱增,、幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,、提高效益,。

（1）辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,，促進教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

（2）管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅亍Ｒ蚤_放而彈性的管理,，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。

（3）師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用；二是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進成功；三是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補，互相合作,，共同提高。

（4）家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,，提高家長的滿意度,，提高社會的信譽度,。

（二）教改教研：立足實際,，大力提升。

工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ),，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實施中：在存精,、吸納,、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),，積累教育智慧，互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識,。

（三）優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)。

1,、依據(jù)依法辦園的思想,，加強班級、幼兒園物品的管理工作,。

2、強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴,，細化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先,，每天一小查，每周一大查,，定期檢查。

3,、做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實,，嚴格規(guī)范。注重消毒,，防病的過程工作,，采用多種形式向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作。

1,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

2,、嚴格作息制度,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、完成各類計劃的制定,，包括專題研究計劃。

4,、各課題組落實學(xué)期的目標和活動計劃。

5,、召開家長會,，成立家委會,。

6,、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

7,、做好創(chuàng)建xx省教育現(xiàn)代化先進縣的各項準備工作。

8,、舉行青年教師師德演講競賽活動,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育,，通過參觀,、游覽活動,，領(lǐng)略岡西日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感,。

2、接受省、市級領(lǐng)導(dǎo),，專家組來幼兒園的驗收。

3,、師徒結(jié)對子活動。

4,、家長學(xué)校開放半日活動。

5,、幼兒社會實踐活動,。

1,、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

2,、幼兒廣播操表演。

3,、教師特色課展示評比,。

4,、專家講座家教面面觀。

1,、親子活動,。

2,、幼兒社會實踐活動。

3,、課題組階段成果匯報,。

1,、節(jié)日環(huán)境布置評比。（體現(xiàn)師幼共同參與）,。

2、年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員,。

3,、完成各課題組階段小結(jié),。

4、做好中,、大班學(xué)科測試工作,。

5,、召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表,。

幼兒園園務(wù)計劃內(nèi)容篇十三

新學(xué)期,，新氣象,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,，以《綱要》為指針,，加強幼兒園教研工作的管理,，提高教師教育教學(xué)反思能力，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。本學(xué)期我們搬入了新園,，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境,，我們的老師以全新的面貌，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn),。

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機會,，定期開展園本培訓(xùn)活動,，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展,。

3,、組織教師開展讀書活動,，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí),、向同伴學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,，搬入新園后，我們特色了一間教師的閱覽室,，給教師更好的寬松,、舒適的閱讀環(huán)境,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行,。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,，及時了解教師組織教學(xué)活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力,。

3,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料,，期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量,。

1,、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標明確,，層次分明，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、觀摩園內(nèi)教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及手段，取長補短,。組織聽課教師進行評價,，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

3,、堅持每月一次的“六認真”工作檢查,，以書面形式記錄檢查結(jié)果,，并通報各有關(guān)人員，及時了解與改進,。

4、加強學(xué)習(xí)研討制度,，固定半月一次園級層面的教科研活動,，內(nèi)容有專題研討,、推薦好文章、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段,，內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整,、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。提供給教師學(xué)習(xí)理念,，探索問題,，尋求解決方法的交流平臺。

(四)分類培訓(xùn),，提升整體素質(zhì)。

根據(jù)市教研計劃要求,，并結(jié)合我園實際情況，將分別對青年教師,、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會,，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持,，幫助教師在實踐中獲得真知，提高能力,。

1、對于青年教師,，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，促使自己盡快成長,。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo),。

2、對于骨干教師,，則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合，把握課改方向和實施策略,，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課,、議課的水平和能力,。

3,、對于一般教師，要注重培訓(xùn)的針對性,，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但在技能技巧,、六認真方面是比較薄弱的,，因此我們將盡量在這些方面上下功夫,，使這些教師得到更進一步的提升,。

1、加強各年齡段課程審議的力度,。

2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神,。

3、完成各類計劃,。