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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

許多職場(chǎng)朋友說(shuō)很想為自己做一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃,，但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)，請(qǐng)他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃,。洪向陽(yáng)指出,，不管是職場(chǎng)新人還是職場(chǎng)老人，年初規(guī)劃時(shí)都可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：

先確定自己的想法,，明確自己新年的目標(biāo),，接下來(lái)再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。

務(wù)必做好目標(biāo)分解,，根據(jù)自身情況不斷進(jìn)行修正

良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標(biāo),。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對(duì)象有不同的需求,，因此制定的目標(biāo)也不盡同,，不過(guò)個(gè)人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下,。

年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展,，從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行，可以短期（1年）,、中期（3-5年）,、長(zhǎng)期（5-10年）不同時(shí)間跨度進(jìn)行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時(shí)的知識(shí),、觀念,、能力、經(jīng)驗(yàn),、成果,、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺(jué)等方面。外生涯包括工作時(shí)的職務(wù)目標(biāo),、工作內(nèi)容,、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入,、工作時(shí)間,、工作地點(diǎn)等。

例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計(jì)劃表,，我們展示其中一部分內(nèi)容：

短期目標(biāo)（20xx年）中期目標(biāo)（20xx-2015年）長(zhǎng)期目標(biāo)（20xx年）

外生涯業(yè)務(wù)目標(biāo)：150萬(wàn)/年職務(wù)：銷售主管工資：8000元希望雙休能正常成為獨(dú)擋一面的銷售精英,，進(jìn)入管理層，力爭(zhēng)做到上海區(qū)域銷售總監(jiān),。在上海有房有車,。事業(yè)有成、家庭幸福,、最好有一對(duì)龍鳳胎,，可以在大別墅里有更多的時(shí)間陪著家人,。

內(nèi)生涯1、提升銷售技巧2,、高效談判能力3,、加強(qiáng)溝通能力4、報(bào)考mba積累團(tuán)隊(duì)管理,、培訓(xùn)員工,、大客戶拓展與營(yíng)銷、大型現(xiàn)場(chǎng)演講,、人際關(guān)系處理等方面經(jīng)驗(yàn),，有意識(shí)培養(yǎng)自己成為職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)。擁有足夠?qū)I(yè)度,、親和力,、管理能力、受人尊敬,、有成就感,，有較廣的`人脈圈，積累了一定的財(cái)富,，為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

職業(yè)生涯發(fā)展路徑銷售主管——銷售經(jīng)理——片區(qū)總經(jīng)理——營(yíng)銷總監(jiān)

有了這個(gè)總體目標(biāo)后，再圍繞20xx年要達(dá)成的目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的分解,。分解時(shí)最好按季度,、月度、周計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度盡可能詳細(xì),。如提升銷售技巧,，20xx年1月-2月，加強(qiáng)銷售技巧學(xué)習(xí),，行動(dòng)計(jì)劃是：看至少8本提升銷售能力的相關(guān)書(shū)籍（可列出閱讀清單,，每看完一本做出特殊的標(biāo)記），至少參加一次有影響力的銷售技能培訓(xùn),。這樣就有了一個(gè)具體的時(shí)間和操作方向,，列得具體詳細(xì)，這樣也便于定期檢查達(dá)成情況,。需要提醒的是,，職業(yè)目標(biāo)切忌定得過(guò)高或過(guò)低，也不能憑空想像,。定高了如果自己盡了力卻沒(méi)達(dá)成,，難免影響到自己的心態(tài)，定得太低沒(méi)有挑戰(zhàn)性,，又會(huì)遏制自己的發(fā)展動(dòng)力,。

這個(gè)流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進(jìn)行彌補(bǔ),，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃,。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少,？從銷售員到銷售主管，除了要有出色的業(yè)績(jī)外,，其他能力要求具體是什么？自己的能力與主管的崗位要求差距有多大,？如果想要達(dá)到年度目標(biāo),，自己具體的行動(dòng)計(jì)劃是什么？需要進(jìn)行哪些學(xué)習(xí),，采取怎樣的方式,，在什么時(shí)間段完成。

定出目標(biāo)做出計(jì)劃,，不能只是白紙黑字寫了就不管了,，而應(yīng)該讓自己行動(dòng)起來(lái)，依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施,。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,，才有可能接近自己的目標(biāo)，要知道羅馬不是一天建起來(lái)的,，成功也不是從天而降的,。付出不一定得到，但不付出肯定得不到,。

有人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,，所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說(shuō),，計(jì)劃是趕不上變化,，但如果不計(jì)劃，你就可能永遠(yuǎn)處在變化不定的尷尬中,。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,，才能自如實(shí)現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo),、職業(yè)目標(biāo)是什么時(shí),，你才懂得理智取舍職場(chǎng)中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,，在大方向不變的情況下,，適時(shí)對(duì)中短期計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整只會(huì)讓你加速達(dá)成目標(biāo)，少走彎路,。

現(xiàn)有的平臺(tái)是否能夠讓你充分展示自己的能力,？或者說(shuō)你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價(jià)值,、獲得足夠多的成就感？如果可以,，那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開(kāi)始你新一年的全新表現(xiàn),，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來(lái)尋找更加適合你的發(fā)展空間了,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè),、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)以及xx單位的性質(zhì),、宗旨和工作要求,，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，本人對(duì)未來(lái)30年左右在xx單位的工作做出如下規(guī)劃與安排,。

目標(biāo)：使自己盡快融入到xx單位的工作中去,。

1.充分利用xx單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)資料,、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

2.培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實(shí)際工作能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3.深入到基層,、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,。

目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心,、自己安心的好人,。

1.安下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查,、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì),、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透,、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作,，不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力、表達(dá)能力,、抗壓能力,、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3.不斷提高自身修養(yǎng),，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足,，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良,、正直,、謙遜、務(wù)實(shí)的好人,。

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子,，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,，不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,，對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的'骨干分子,。

3.與親人,、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,，實(shí)現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會(huì)圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好,、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開(kāi)展,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)充分發(fā)揮特長(zhǎng),，這是基于現(xiàn)實(shí)的需要，因?yàn)樘亻L(zhǎng)可以激發(fā)人的職業(yè)興趣,，是一個(gè)人取得事業(yè)成功的良好基礎(chǔ),。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫,，或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平，其中一個(gè)重要原因就是沒(méi)有與眾不同的閃光點(diǎn),，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)活兒,。

田忌賽馬是一個(gè)眾所周知的故事。在條件不利的情況下,，田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝,。孫臏取得成功的重要因素,，就是善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的長(zhǎng)處,。班主任在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中,，也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分評(píng)估、挖掘,、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),。

那么，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)呢,？

一是自我反思,。教師可引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我反思。例如,，自己是否對(duì)某件事情樂(lè)此不疲,，不管時(shí)間、地點(diǎn),、設(shè)施,、環(huán)境等客觀條件如何，總是喜歡去做,，而且較少存在挫折感,；自己是否在某一事件上對(duì)別人的做法不絕對(duì)認(rèn)同，尤其存在“如果要我做就會(huì)做得更好”的思想,；自己是否在做一些工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己特別自信,，等等，這些都是個(gè)人特長(zhǎng)的突出表現(xiàn),。

二是他人評(píng)價(jià),。即通過(guò)他人對(duì)自己真誠(chéng)、客觀的評(píng)價(jià)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,。著名歌手毛寧原來(lái)是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,，在一次比賽的開(kāi)幕式上，他高歌一曲，得到了很多人的歡迎,，認(rèn)為他唱腔優(yōu)美,，富有魅力。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇,，結(jié)果取得極大成功,，最終成為廣受歡迎的“音樂(lè)王子”。作為班主任,，可以通過(guò)觀察,，并讓其他任課教師、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生等參與評(píng)價(jià),，來(lái)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

三是考核測(cè)試,。測(cè)試法是通過(guò)專業(yè)的心理量表對(duì)個(gè)體進(jìn)行測(cè)試,，從而發(fā)現(xiàn)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。作為班主任,，可以聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力、智力,、性格、技能等方面的測(cè)試,，以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,，也可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我考核測(cè)試。

這些方法可以幫助學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己性格特征,、氣質(zhì)類型,、思維能力、興趣天賦,、動(dòng)手操作等基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，從而增加自信心。揚(yáng)長(zhǎng)避短是智慧的選擇,，尤其在人生前進(jìn)的十字路口,，在職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻。愿每一位同學(xué)都能夠全面認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，用自己的與眾不同與不懈追求書(shū)寫自己的燦爛未來(lái),！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

1982年的秋天，四川瀘洲化工學(xué)校迎來(lái)了一批新生，其中一個(gè)穿著極為普通的就是唐曉泉,。作為一名新生,，他沒(méi)有那種初入校門的激動(dòng)，他的心情極為復(fù)雜——他當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)高于錄取線,，本可以穩(wěn)上大學(xué),，但體檢醫(yī)生一個(gè)失誤擊碎了他的大學(xué)夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)“服從分配”為絕對(duì)原則的狀況下,，他沒(méi)有其他選擇,，只有去讀中專。他心中滿是不平和委屈,，按照他的話說(shuō),，就是“上中專的時(shí)候，我心里就一個(gè)念頭,，我是可以上大學(xué)的,。”

不過(guò),，這3年的中專生活卻為了以后的職業(yè)生涯打下了基礎(chǔ),，“上中專的時(shí)候，我的模擬和數(shù)字電路學(xué)的是最好的,，這為我以后的研究工作打下了基礎(chǔ),。當(dāng)時(shí)我的老師也就是現(xiàn)任西南交通大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院院長(zhǎng)范平志博士對(duì)我的影響最大。當(dāng)時(shí)我比較重視動(dòng)手能力,，不重視理論知識(shí),，一次我沒(méi)有認(rèn)真完成數(shù)字電路作業(yè)，范老師在我的數(shù)字電路作業(yè)本上寫下了‘沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,，沒(méi)有理論的實(shí)干是蠻干’我把這兩句話記在了我的數(shù)字電路課本上,，它實(shí)際上成為我學(xué)習(xí)的座右銘?！彼貞浀?，“我現(xiàn)在也經(jīng)常對(duì)我的研究生說(shuō)：‘我與其他pcb設(shè)計(jì)人員的一個(gè)重要區(qū)別不是因?yàn)槲沂遣┦浚且驗(yàn)槲业臄?shù)學(xué)功底較深,，能靈活應(yīng)用電磁場(chǎng)理論,，所以我設(shè)計(jì)出pcb的性能也好’?！?/p>

也是在讀中專的時(shí)候,，他就開(kāi)始動(dòng)手搞些科研革新并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫成論文,，在校期間,，他就在《電子報(bào)》上發(fā)表了一篇論文，“這個(gè)論文寫的是關(guān)于自行車后車燈的革新問(wèn)題，沒(méi)想到,，我現(xiàn)在做的就是汽車電子車燈方面的問(wèn)題,。”他笑道,。

中專畢業(yè)后,，唐曉泉被分到成都一家橡膠廠做儀表技術(shù)員。由于工作出色,，在他24歲的時(shí)候,，就成了這家有1,800人工廠的儀表方面的主要負(fù)責(zé)人，他的前途看起來(lái)很好,，如果照這樣的路發(fā)展下去,，也許在30歲的時(shí)候他就成了廠里主管設(shè)備的主要負(fù)責(zé)人。作為一名中專生,，他的仕途生涯前程似錦,。

但是，此時(shí)他做了一個(gè)改變他人生軌跡的決定——他要去讀碩士,?！捌鋵?shí)原因很簡(jiǎn)單，是為了解決我的夫妻分居兩地問(wèn)題,，因?yàn)槲业钠拮与x我很遠(yuǎn),，我得想辦法把她調(diào)過(guò)來(lái)?！本瓦@樣,，唐曉泉開(kāi)始了他的沖擊碩士的戰(zhàn)役，“我考了3次,，第3次才考上的?！彼钩?，因?yàn)闆](méi)有上本科，他的許多課程都是當(dāng)時(shí)跑到川大等學(xué)校旁聽(tīng)來(lái)的,?！白詈笠淮危覐?fù)習(xí)的時(shí)候,，親朋好友都想不通,，說(shuō)我有好好的前程怎么去讀書(shū)，上三年研究生至少要損失3萬(wàn)元人民幣(我當(dāng)時(shí)的正工資只有68元)——當(dāng)時(shí)全民經(jīng)商的觀念很強(qiáng)烈,，大家都覺(jué)得我怪怪的,。這次考試，我認(rèn)真做了分析，以考上為準(zhǔn),，我就選了西安礦業(yè)學(xué)院,，因?yàn)樗膶I(yè)課是數(shù)字和模擬電路分別作為兩門專業(yè)課考試，數(shù)字和模擬電路又是我的長(zhǎng)處,，而且不考微機(jī)原理——我當(dāng)時(shí)對(duì)微機(jī)一竅不通,。”他笑道,。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,，他終于如愿以償，在1991年考上西安礦業(yè)學(xué)院研究生,，專業(yè)是通信工程,，師從中國(guó)礦山通信專家劉少亭教授。

毫無(wú)疑問(wèn),，碩士生涯給了他跳躍的撐桿,。“剛上碩士的時(shí)候,，我對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通,。一個(gè)師兄領(lǐng)我到機(jī)房，讓我上機(jī)調(diào)程序,，可是我連計(jì)算機(jī)的開(kāi)關(guān)都找不到,。”他苦笑道,，“不過(guò),，這也刺激我發(fā)狠學(xué)好計(jì)算機(jī)，過(guò)了一個(gè)星期,，我不但操作非常熟練了,，而且還學(xué)會(huì)了fortran77，并且用fortran77編寫調(diào)通了高斯消元法解線性方程組,?！?/p>

在讀碩士的時(shí)候，唐曉泉對(duì)dsp算法很感興趣,，并做了深入的研究,，當(dāng)時(shí)dsp主要用于高端通信裝備和醫(yī)療儀器，還沒(méi)有像今天這樣被廣泛應(yīng)用在各種電子產(chǎn)品上,?！拔耶?dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)東西以后應(yīng)該有很好的應(yīng)用，所以用心做了研究,，對(duì)自適應(yīng)濾波算法作了改進(jìn),，并設(shè)計(jì)了基于tms32010的數(shù)字信號(hào)處理平臺(tái)(只用了600元),，在該平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自適應(yīng)噪聲對(duì)消?！睂?shí)際上,，這個(gè)研究也影響了他以后的人生軌跡。

碩士畢業(yè)后,，唐曉泉報(bào)考了西安交通大學(xué)的博士,，不過(guò)很遺憾，雖然他的研究能力很強(qiáng)但他的考分卻不具競(jìng)爭(zhēng)性,?！拔耶?dāng)時(shí)去找了西交大的老師，談了自己的情況,，但是研究生院最后仍然拒絕了我,。”他回憶說(shuō),，“我當(dāng)時(shí)心灰意冷,，準(zhǔn)備就去找工作了?！?/p>

這個(gè)時(shí)候,，他的人生軌跡再次發(fā)生了轉(zhuǎn)變——在他的碩士答辯委員會(huì)里有兩位西安交通大學(xué)的老師韓崇昭教授和薛均義教授——這兩位老師聽(tīng)了他的碩士答辯后，認(rèn)為唐曉泉是個(gè)非常有潛力的學(xué)生,，在了解到他已經(jīng)報(bào)考了西安交通大學(xué)博士的事后,，這兩位老師以個(gè)人名義向研究生院提出要求，要求研究生院破格錄取這個(gè)學(xué)生——終于,，他再次如愿以償,，成了西安交通大學(xué)一名在校博士，師從韓崇昭教授,。

博士畢業(yè)以后,，他曾經(jīng)和創(chuàng)維集團(tuán)有過(guò)聯(lián)系——?jiǎng)?chuàng)維有意邀請(qǐng)他去開(kāi)發(fā)數(shù)字電視。不過(guò),，他仍想在理論上再繼續(xù)充實(shí)自己,，因此他去了清華大學(xué)博士后流動(dòng)站，師從中國(guó)變電站綜合自動(dòng)化的創(chuàng)始人黃益莊教授,，從事博士后研究工作，主要研究?jī)?nèi)容為繼電保護(hù)裝置設(shè)計(jì)方法研究,、變電站自動(dòng)化設(shè)備之間的信息互連,。

在博士后期間，他嘗試確定自己未來(lái)的研究方向,。他曾作為微軟的訪問(wèn)學(xué)者從事過(guò)高速實(shí)時(shí)信號(hào)處理裝置的研發(fā),，但他發(fā)現(xiàn)自己不適合做這個(gè)項(xiàng)目——“因?yàn)樽约旱木C合能力和思維方式與微軟的要求相差太大”,，所以及時(shí)抽身而退。博士后出站后,，他在中科院從事核磁共振方面的研究,，但由于核磁研究比較冷門，因此他的工作比較單調(diào),，他對(duì)自己在這個(gè)方面的未來(lái)信心不足,，也比較困惑。這時(shí)候,，黃老師的一句話讓他茅塞頓開(kāi),。黃老師告訴他：“不要妄想以研究冷門專業(yè)以后在研究領(lǐng)域一舉成名爆個(gè)冷門，實(shí)際上,，冷門專業(yè)意味著它的應(yīng)用領(lǐng)域是受限制的,。”由此,，他下決心轉(zhuǎn)型,。他選擇汽車電子作為自己以后的發(fā)展方向，他判斷以后隨著本土汽車工業(yè)的崛起,，汽車電子產(chǎn)業(yè)也將大有可為,。

“現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)決定是正確的,?！彼u(píng)論道。目前,，他是中科電工研究所汽車電子方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一,。

談到汽車電子，唐曉泉的話立即多起來(lái),，“我覺(jué)得汽車電子并不一定意味著大投入,。”他晃著手上的一塊演示板說(shuō),，“這是我在最近的汽車電子論壇上演示的東西,，這是一個(gè)汽車剎車燈解決方案，它可以自動(dòng)識(shí)別夜晚白天,，然后調(diào)整剎車燈的亮度,，而且它符合最新的汽車電子規(guī)范——先以閃爍四下為警示然后常亮。這個(gè)功能是奔馳轎車最近在其最高檔車上才配的,，而我只投入了十幾塊錢就可以在我們的低檔轎車上實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,。”他指出：“汽車電子市場(chǎng)已經(jīng)是個(gè)成形的市場(chǎng),，要分一杯羹,，我們的企業(yè)就要?jiǎng)?wù)實(shí),，從一些小的方面入手。有些人對(duì)我們?cè)谄囯娮臃矫娴陌l(fā)展過(guò)于悲觀,，有些人則過(guò)于樂(lè)觀,，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)客觀的分析。我們的企業(yè)在某些汽車電子領(lǐng)域是大有可為的,，比如有的公司在汽車音響領(lǐng)域就占據(jù)了絕對(duì)的領(lǐng)先地位,。”

已近不惑之年的他,，在回憶自己的職業(yè)發(fā)展時(shí)感慨道：“其實(shí)我今天的發(fā)展離不開(kāi)在關(guān)鍵時(shí)期遇到了幾位好老師,。”不過(guò),，另一方面,，我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，正是他不懈地努力才引起了幾位老師的注意,，也才有了改變自己人生軌跡的可能,。所以，這一切似乎還應(yīng)歸結(jié)到那句話“機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人”,。

工程師朋友們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

我是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的男孩,。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候,，我心中的激情隨之迸發(fā)，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來(lái)的時(shí)候,，我會(huì)一個(gè)人安靜地思考,，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對(duì)每一件事情都很執(zhí)著,，但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人,。我很有耐心，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人,。但是我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高,。對(duì)自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感，不會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱,。但常常缺乏管理時(shí)間的能力,，有時(shí)空閑，有時(shí)又忙得不可開(kāi)交,，還有許多定下的短期目標(biāo)無(wú)法預(yù)期實(shí)現(xiàn),。我對(duì)待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響,。我覺(jué)得應(yīng)該是缺乏一種定力,。我崇尚新思想、新方法和新事物,，認(rèn)為新的事物會(huì)為我的生活帶來(lái)鮮活的力量,，但我又缺少冒險(xiǎn)精神，以至于很多事情由于無(wú)法踏出步而失去了許多的機(jī)會(huì),。在困難面前,，我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己。盡管這樣,，我的生活有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折,。

（2）、我的興趣所在

我喜歡在觀眾面前“表演”,，喜歡把自己的所得,、所想、所感與他人分享,。我也喜歡運(yùn)動(dòng),，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我的興趣也很廣泛,，因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展,。但是我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題，靜靜地感受生活,。

（3）,、我的價(jià)值觀

我不是一個(gè)喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中,，我們又不得不為了生存而奔走忙碌,。所以我只希望通過(guò)自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富,，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我期待自己變成一個(gè)大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)デ袑?shí)的幫助,。我始終相信人性是善良的,，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,，也喜歡在自己喜歡的地方工作,，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家的發(fā)展有所貢獻(xiàn),。因?yàn)樵谏钪形沂且粋€(gè)感性的人，所以我要讓我的生活,、家庭和工作達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),。

（4）,、我的相關(guān)技能和潛能

相關(guān)技能

身體方面：獲得新知識(shí)、新方法的能力,，實(shí)際操作能力,，做出實(shí)際行動(dòng)的能力，表演能力等,。

智力方面：理性思考的能力,，解決、分析問(wèn)題的能力,，一定的`想象能力,，果斷做出決定的能力，引導(dǎo)別人的能力,，應(yīng)變能力等,。

社會(huì)方面：與人合作的能力，激勵(lì)自己和他人的能力,，幫助他人的能力,，與人交流的能力，組織能力等,。

潛能

我是一個(gè)對(duì)新事物很感興趣,，充滿激情的人。對(duì)事物具有很強(qiáng)的反應(yīng)能力,，對(duì)突發(fā)狀況具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,。這些都可以看出我具有一定的可塑性。也就說(shuō)明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（1）我的職業(yè)選擇及決策理由

方向一：大學(xué)教師

當(dāng)老師是我從小到大的理想,。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色,，是他們讓我了解了這個(gè)世界的精彩與糟粕，讓我知道了做人的道理,，讓我明白了如何去面對(duì)我的未來(lái)… …我希望自己也能向他們一樣,，為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對(duì)自己的要求和期望較高,，所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師,。

方向二：it企業(yè)

在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，it行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),。我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),，it行業(yè)正是這個(gè)專業(yè)一個(gè)大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能,，這對(duì)進(jìn)入it企業(yè)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ),。

方向三：自主創(chuàng)業(yè)

我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物。對(duì)自己所喜愛(ài)的事物會(huì)充滿激情和力量,。我覺(jué)得人生難得幾次搏,，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會(huì)有所遺憾,。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個(gè)選擇,。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，接觸不同的人和事,，體驗(yàn)不同的生活，經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會(huì)提高我的綜合素質(zhì),，豐富自己的閱歷,，開(kāi)闊自己的視野。

（2）影響職業(yè)決策的因素

1,、內(nèi)部因素

自身因素：我存在著一些性格上的弱點(diǎn),。比如：對(duì)事物的判別能力較低，抗干擾能力低,，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣,。所以我希望通過(guò)一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來(lái)歷練自己。

家庭因素：我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村家庭,。母親從小對(duì)我的管教就很嚴(yán),，很注重我在思想上、行為上的發(fā)展,，也就是特別注重我的全面發(fā)展,。是她讓我知道，我要做是一個(gè)平凡卻不平庸的人,。

2,、外部因素

社會(huì)環(huán)境因素：要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天脫穎而出，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會(huì)環(huán)境因素,，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素,。因?yàn)樗鼘⑴c我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。

人才供求因素：隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,，社會(huì)明顯存在供大于求的嚴(yán)峻局面,。我們必須跟上社會(huì)發(fā)展的腳步，否則將會(huì)被淘汰,。

資源因素：我們對(duì)職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源,，避免進(jìn)入職業(yè)選擇的誤區(qū)。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源,，其次是經(jīng)濟(jì),、信息資源。但我會(huì)加倍努力去擴(kuò)展自己方面的資源。

我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,?；赝@一年的學(xué)習(xí)和生活，自己的確學(xué)到了不少東西,，但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。為了我的明天，我必須行動(dòng)起來(lái),，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花,。

大二

1、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),。專業(yè)課成績(jī)都在80分以上,，選修課的成績(jī)都達(dá)優(yōu)。

2,、把英語(yǔ)學(xué)好,。能熟練運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和句子,。每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，同時(shí)注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞,、常用詞組和句型的背誦,，并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類。順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,。

3,、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對(duì)計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。嘗試做一些實(shí)際工作,，如自己制作網(wǎng)頁(yè)，編一個(gè)操作系統(tǒng)等,。

4,、保證每周寫一篇文章，訓(xùn)練自己的寫作能力,。

5,、聽(tīng)一些對(duì)自己有幫助的講座，積極參加課外活動(dòng),、志愿活動(dòng),。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來(lái)做。

6,、在學(xué)習(xí)之余,，密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景,。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對(duì)其進(jìn)行分析,。

大三

1,、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，逐步擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。找機(jī)會(huì)旁聽(tīng)本專業(yè)研究生的課,，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個(gè)參考。

2,、重點(diǎn)攻克英語(yǔ)口語(yǔ),，能進(jìn)行基本的日常口語(yǔ)交流,。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，旁聽(tīng)英語(yǔ)專業(yè)的口語(yǔ)課。順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,。

3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟,，具有計(jì)算機(jī)編程能力,，數(shù)據(jù)庫(kù)﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識(shí)及使用技能。

4,、通過(guò)收集相關(guān)信息,、人物訪談、招聘會(huì)洽談,、和相關(guān)企業(yè)對(duì)話,、參加社會(huì)實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。

大四

進(jìn)入大四后,，離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了,。這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場(chǎng)生活,。這個(gè)時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo),，應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

結(jié)語(yǔ)：任何規(guī)劃的有效實(shí)施,，都必須靠我們的實(shí)際行動(dòng)，否則將沒(méi)有任何意義,。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主,。我相信自己通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破,，一定會(huì)創(chuàng)造出自己美好的明天,。努力吧，奮斗吧，讓自己從平凡到,，從到卓越,，讓生命之花永開(kāi)不敗,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

姓 名：

規(guī)劃期限：4年

起止時(shí)間：20xx年 9月----- 20xx年 7月

年齡跨度：18歲至22歲

階段目標(biāo)：順利畢業(yè),；成為有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員（職業(yè)方向）

總體目標(biāo)：成為一家大公司的總裁

【個(gè)人分析】

自己是屬于那種很外向的人，善于溝通,，具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。而且，自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),，正是自己的興趣所在,。

【社會(huì)環(huán)境分析】

中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國(guó)家,，而且這種狀況還將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。這種情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機(jī)遇,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。

【職業(yè)分析】

社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大,。而且,，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,，但比較感興趣的是制藥,、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可或缺的行業(yè),，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)很大。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

（1）目標(biāo)分解,。目標(biāo)可以一分為二：一是順利畢業(yè),；二是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。對(duì)第一個(gè)目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來(lái)還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好,，等等。對(duì)第二個(gè)目標(biāo),，又可分解為接觸市場(chǎng)階段,、了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái)還可以分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系等等,。

（2）目標(biāo)組合,。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為有一定經(jīng)險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。

【具體實(shí)施方案】

要成為個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的審場(chǎng)營(yíng)銷人員，就要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距,。這些差距包括：

（1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,，并在實(shí)踐中加以體會(huì)。

（2）知識(shí)上的差距,。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差距,。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多參與市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐,，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí),。

（3）心理素質(zhì)上的差距。市場(chǎng)營(yíng)銷需要百折不撓,，而作為一個(gè)學(xué)生,，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。

（4）能力上的差距,。這一點(diǎn)可能最為重要,。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切聯(lián)系,，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

【檢查和反饋】

在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)很不夠,，特別是外語(yǔ)水平需要提高,。因此，決定加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班,，每周學(xué)習(xí)一次，同時(shí),，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng),，沒(méi)有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),，把更多精力用在那些對(duì)自己有幫助的事情上,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

達(dá)到這個(gè)水平比較困難，這需要了解很多知識(shí),，例如c語(yǔ)言,，java語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù),，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，軟件工程，等等,，但是你要在一家公司干3 -- 5年的話,，在壓力中這些技能你都會(huì)掌握!

小的如組長(zhǎng)，大的如測(cè)試經(jīng)理,，這需要你有先天的優(yōu)勢(shì),，善于交流溝通，善于處理人際關(guān)系!不過(guò)做兩年,，你也會(huì)成為老油條的!

出書(shū)也是很賺錢的,，當(dāng)你在這一行干了幾年，積攢了足夠的經(jīng)驗(yàn),，可以把你的經(jīng)驗(yàn),，具體做過(guò)的項(xiàng)目總結(jié)出來(lái)，現(xiàn)在關(guān)于軟件測(cè)試的書(shū)很少,，你要寫本與眾不同的書(shū)肯定暢銷!

當(dāng)你在這一行做膩了,，你可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏有經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試師,，必然會(huì)高薪聘請(qǐng)你!

至于晉升流程,，一個(gè)公司一個(gè)樣,，但是你要知道，你想發(fā)展的話,，必須要委婉的讓上級(jí)知道,，有些你無(wú)法觸及的測(cè)試項(xiàng)目，需要你的上級(jí)分配,，一旦有無(wú)關(guān)緊要的項(xiàng)目或空閑時(shí),，經(jīng)理就會(huì)考慮你，會(huì)讓你嘗試做一些高級(jí)測(cè)試項(xiàng)目!

這時(shí)就要看你的個(gè)人悟性了!

要知道這一行,，技術(shù)越高越吃香!越能讓老板和開(kāi)發(fā)人員信服,。

在大學(xué)階段我們要學(xué)什么，我感覺(jué)真正對(duì)我們有用的就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，還有寫專業(yè)課的知識(shí)做基礎(chǔ),，英語(yǔ)是以后提高的關(guān)鍵所以英語(yǔ)一定要學(xué)好，特別是在測(cè)試工作中很多時(shí)候國(guó)內(nèi)的材料恨不能說(shuō)明問(wèn)題,，測(cè)試在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)新興行業(yè)(相對(duì))所以材料也是比較少,，所以很多時(shí)候都要去看英文的材料，所以英語(yǔ)的水平直接影響到以后的發(fā)展,，數(shù)學(xué)為什么要學(xué)好呢,，在工作中特別是測(cè)試工作很需要數(shù)學(xué)的邏輯思維，逆向思維等,，所以學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)好不是說(shuō)分?jǐn)?shù)高而是學(xué)習(xí)思維方法,，還有一點(diǎn)就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)以后深造的必考科目(呵呵，我就沒(méi)有學(xué)好,，還在補(bǔ)習(xí));一定的專業(yè)課也是必要的,，因?yàn)樗悄愎ぷ骱筇岣叩幕A(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了提高起來(lái)就比較容易,，我的基礎(chǔ)比較差,，所以我花了一年的時(shí)間來(lái)提高才得到了一點(diǎn)點(diǎn)成功,，(看以參看陽(yáng)光的測(cè)試工作歷程);培養(yǎng)情商,，這個(gè)名詞現(xiàn)在很多地方都在提，有的一些公司甚至在智商和情商之間更看重情商,。情商其實(shí)就是對(duì)自己情緒的控制能力和自身修養(yǎng)的培養(yǎng),，還有一些交流能力、溝通能力,、管理能力等等,，這些在大學(xué)里如何培養(yǎng)呢，建議如果有可能的話參見(jiàn)多參加學(xué)校的一些團(tuán)體,，也可以自己組織一些團(tuán)體,，同時(shí)如果有肯能的話可以到學(xué)生會(huì)參加鍛煉,，這對(duì)以后的很多方面的能力都有鍛煉，(我就在學(xué)生會(huì)待過(guò)一段時(shí)間,，對(duì)后來(lái)的工作有了不小的幫助),。所以建議在校的大學(xué)生一定不要保守，要積極的鍛煉自己,，多與人去交流軟件測(cè)試方法,。

這個(gè)階段可能是大家比較迷茫的階段，主要是有兩個(gè)問(wèn)題,，我能做什么,，我有什么能力;我是在大學(xué)階段過(guò)來(lái)的畢業(yè)的時(shí)候也是這樣，不知道自己可以做什么,，但是我有一個(gè)自己的目標(biāo),，我要找到一個(gè)自己喜歡的工作，因?yàn)閷?duì)工作的性趣是將來(lái)發(fā)展的一個(gè)前提,，沒(méi)有性趣的工作一般情況下是做不出來(lái)成果的,。所以我建議有兩中做法，一選擇自己感興趣的工作,，但是不一定能找到,，現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是很大了，第二種是對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有辦法從事的工作產(chǎn)生性趣,，著眼去找它的性趣點(diǎn),，然后你把它擴(kuò)大，從而培養(yǎng)對(duì)詞工作的性趣,。

千挑百選,，我們選擇了測(cè)試工作，根據(jù)我們上面說(shuō)的原則,，既然選擇了,，就要好好工作，做出一定的成就,，即便不能出人頭地,，也要榜上有名;那么我們就不能機(jī)械的工作，我們要給自己制定一個(gè)發(fā)展藍(lán)圖,，測(cè)試工作一般有兩個(gè)出路,，我認(rèn)為：一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)管理，一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)質(zhì)量控制!那么我們?nèi)绾我?guī)劃呢?我個(gè)人感覺(jué)測(cè)試工作也是一個(gè)比較累的工作,，所以一個(gè)有一個(gè)年齡限制,，暫且我們先為35歲，也許有的人很大了還在做測(cè)試工作,，哪就是一個(gè)老的測(cè)試工程師,，我們一般認(rèn)為不是很好的出入,，那么35歲以后有了一定的測(cè)試技術(shù)經(jīng)驗(yàn)后我們可以選擇轉(zhuǎn)行了，或轉(zhuǎn)管理或轉(zhuǎn)質(zhì)量控制,。

那么在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中就要給自己制定一個(gè)發(fā)展方向,，確定自己的技術(shù)體系和管理體系或者技術(shù)體系和質(zhì)量體系的學(xué)習(xí)和積累計(jì)劃。首先技術(shù)體系的建立,，做為測(cè)試工作技術(shù)體系我認(rèn)為首先要有一個(gè)面,，然后深入一條線，在這個(gè)面上,，你要去學(xué)習(xí)軟件工程,、軟件測(cè)試技術(shù)(測(cè)試技術(shù))，系統(tǒng)分析技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程技術(shù),，等等,，跟你行業(yè)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)等方面的技術(shù)，這個(gè)體系的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,，當(dāng)然可以現(xiàn)從你的實(shí)際工作出發(fā),，在做工作的時(shí)候一發(fā)散的方式做積累，比如你需要測(cè)試的是一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng),，那么你再做這項(xiàng)工作的時(shí)候,，不要單單只局限在工作的本身上，要去了解這個(gè)技術(shù)的相關(guān)知識(shí),，了解行業(yè)的動(dòng)態(tài),，了解一些其他知識(shí)等等，在最后項(xiàng)目總結(jié)的時(shí)候?qū)⑵涑恋矸e累,，這樣你的知識(shí)量就會(huì)比你單獨(dú)的做一個(gè)項(xiàng)目要大得多,，但也累的多，所以只有勤奮的人才能有更大的進(jìn)步,。

我這肯能是舉了一個(gè)比較小的例子,，只是希望給大家指出一個(gè)方向。所以做工作一定不要只限于工作本身,，一定要擴(kuò)展再擴(kuò)展,，這對(duì)你以后的發(fā)展大用用處,，當(dāng)你的知識(shí)積累到一定的程度,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你看問(wèn)題的方法就會(huì)不同，你設(shè)計(jì)出的測(cè)試用例也會(huì)與眾不同,。橫線一個(gè)面,，我們已經(jīng)建立了一個(gè)寬廣的技術(shù)面,，但是這還是不夠的，我們還需要給自己選擇一個(gè)點(diǎn)然后深入下去,，比如我再自己的基礎(chǔ)的情況下選擇了應(yīng)用測(cè)試領(lǐng)域,，再這個(gè)方面就不是要知識(shí)了解和知道，要做到掌握,，可以掌握一門獨(dú)特的技術(shù),，可以再公司甚至這個(gè)行業(yè)做到前列，這個(gè)是重要的,，要不你就沒(méi)有自己的絕活了,。在這個(gè)點(diǎn)的選擇上可以根據(jù)自己的愛(ài)好，和工作需要,，甚至強(qiáng)迫自己選擇一個(gè)然后深入,。這樣，面和點(diǎn)建立起來(lái)了,，然后要隨著時(shí)間的推移然擴(kuò)展你的面,，深入你的線，相信在你的不懈努力下一定會(huì)做到很好的,。管理體系的建立,，隨著工作的推移，要逐漸的有意思的去參與一些管理工作,，可能機(jī)會(huì)好的話在學(xué)校的時(shí)候也可以得到一些鍛煉,，筆者就在學(xué)校的時(shí)候鍛煉了幾年(一直在學(xué)生會(huì)，還組織了一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)社),。

俗話說(shuō)機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,，只有你事先作好了這些準(zhǔn)備，才能在領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)管理任務(wù)的時(shí)候,，把它完美的完成!這樣才能給你以后走向管理這條路打下基礎(chǔ),。管理也是一門學(xué)問(wèn)，所以還要學(xué)習(xí),，在這里我就不具體說(shuō)怎么學(xué)了,，可能有人說(shuō)我也不知道怎么學(xué)，不過(guò)這個(gè)方面太廣了,。不是很快可以說(shuō)清楚的,，大家可以買些相關(guān)的書(shū)籍看看。

質(zhì)量體系,，在測(cè)試工作中獨(dú)立與技術(shù)和管理的還有一個(gè)是質(zhì)量控制,，這個(gè)可能在一些小型的然建公司體現(xiàn)的不是那么明顯，不過(guò)在我們單位就有專門的質(zhì)量部門來(lái)保證測(cè)試的質(zhì)量，其實(shí)這個(gè)質(zhì)量控制也可以是從入門就從事,，因?yàn)樗囊恍〇|西也是很基礎(chǔ),，特別是在國(guó)內(nèi)質(zhì)量管理員有很多不太懂測(cè)試技術(shù)，他們要做的就是檢查質(zhì)量點(diǎn),，在測(cè)試人員的配合下檢查,。不過(guò)我還是認(rèn)為質(zhì)量人員是要在測(cè)試人員中升級(jí)過(guò)去的，因?yàn)槟悴欢疁y(cè)試技術(shù)和談對(duì)質(zhì)量點(diǎn)的控制,，如何有理有據(jù)的開(kāi)不合格項(xiàng),，或者你只能看到不關(guān)緊要的一些東西，真正的風(fēng)險(xiǎn)往往看不到,。

我覺(jué)得,，從事軟件測(cè)試是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的工作，既然決定要做,，那么一定要矢志不移,。

“開(kāi)始”----個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該從最基本的手工測(cè)試,、功能測(cè)試入手,，這個(gè)階段是打基礎(chǔ)的階段，對(duì)熟悉整個(gè)測(cè)試過(guò)程,，扎實(shí)測(cè)試?yán)碚撝R(shí)非常重要的一個(gè)過(guò)程,。

1.了解軟件測(cè)試行業(yè)，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展信息,，把握行業(yè)動(dòng)態(tài)

2.了解軟件測(cè)試相關(guān)專業(yè)知識(shí),，手工測(cè)試階段中，你要學(xué)習(xí)下軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)和軟件工程知識(shí),。

很多人以為軟件測(cè)試是非常簡(jiǎn)單的事情,，曾經(jīng)有句話說(shuō)掃地老大媽也可以上崗測(cè)試，不過(guò)也說(shuō)真的,，我公司還真碰到過(guò)這樣的事情,，手工測(cè)試急需人時(shí)，抓了一批營(yíng)業(yè)員上來(lái)幫忙做測(cè)試,。

認(rèn)真做好了職位的手頭工作,，對(duì)測(cè)試進(jìn)一步了解后，有了一定的測(cè)試經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)始向自動(dòng)化測(cè)試發(fā)展,。

自動(dòng)化工具有性能、功能,、測(cè)試管理,、bug管理等,。

開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù),、數(shù)據(jù)協(xié)議,、操作系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí),。另外的就是一些平時(shí)積累,。

1.測(cè)試職業(yè)人的心態(tài)與素質(zhì)：耐心、細(xì)心,、平和心,，加強(qiáng)溝通能力，做測(cè)試溝通非常重要

2.注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，曾經(jīng)有一位網(wǎng)友說(shuō)過(guò)每半年讀完新的一本測(cè)試書(shū)籍,，學(xué)習(xí)新的一門技術(shù)知識(shí)，非常贊成,。

求職指導(dǎo)：職業(yè)生涯的最佳規(guī)劃時(shí)間

每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,，這個(gè)規(guī)劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設(shè)計(jì)，當(dāng)今,，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題,。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是no,，就會(huì)引來(lái)一片惋惜和督促聲,。

當(dāng)然，學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,，此后在各個(gè)時(shí)期,，都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離,，更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,，因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,，與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,，這一行為，,，稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,，簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標(biāo),。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣,、愛(ài)好、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),，以及制定相應(yīng)的工作,、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排,，按照長(zhǎng)期性,、挑戰(zhàn)性、清晰性,、可行性,、適時(shí)性、適應(yīng)性,、持續(xù)性的原則,，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái),，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

那么，什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，為了讓你的人生更精彩,，最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代,，因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,，高考實(shí)際上就是對(duì)未來(lái)職業(yè)的第一次定位,，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),，然后以此為據(jù),，作出職業(yè)生涯規(guī)劃,，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案,。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?，沿著這條路走下去，走到某個(gè)驛站,，回過(guò)頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線,。否則高考之后再做,，就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車,、跑錯(cuò)路,。因?yàn)槲覀儑?guó)家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學(xué)才做,。

有關(guān)教育專家指出,，大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門事,，就業(yè)難就早下手,，讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始，與四年學(xué)習(xí)生活同步,。一年級(jí)了解自我,，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),，四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換,。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,，出現(xiàn)就業(yè)恐慌,。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式，不早下手,，就要晚就業(yè),。

這種提議的直接原因來(lái)自市場(chǎng)即用人單位的壓力。近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,，此次調(diào)查也反映出,，在一些工程類專業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競(jìng)爭(zhēng),。大學(xué)生以往的優(yōu)勢(shì)正在縮減,。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20xx年全國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生待業(yè)率為30%，約34萬(wàn)人待業(yè);20xx年預(yù)計(jì)37萬(wàn)人待業(yè);20xx年 52萬(wàn)人待業(yè);20xx年為69萬(wàn)人;20xx年為79萬(wàn)人,，為年年遞增趨勢(shì),。以上是教育部的估算數(shù)字,，而實(shí)際上在20xx年6月底，就已有100萬(wàn)畢業(yè)生去向未定,。

青年人的就業(yè)困境遠(yuǎn)不止于大學(xué)畢業(yè)生,，有資料顯示，隨著城市化進(jìn)程,，農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，其中大多數(shù)也是20歲到 30歲之間的青年。20xx年5月《中國(guó)首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,，青年失業(yè)率為9%,，高于社會(huì)平均水平的6.1%，有人稱這種現(xiàn)象為“20,、30 新失業(yè)現(xiàn)象”,。

職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰(shuí)的規(guī)劃作的早,，誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金,。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，最遲大學(xué)三年級(jí)以前也一定要做完,，否則,，大四的時(shí)候就無(wú)法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前,，很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,，大四的時(shí)候就已定好下步職位,，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,，則前途無(wú)量,。

如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭,，西撞一頭,，撞賴撞去，等三十來(lái)歲的時(shí)候,，而立之年,，難立大業(yè)，回頭看過(guò),，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,，走的是一條彎來(lái)彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,，饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),，而且,，再想向前，卻步履維艱,，無(wú)所適從,。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒大一新生，從大一開(kāi)始就對(duì)今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,，這是基本要求,。首先要確立自己的職業(yè)方向，和現(xiàn)實(shí)掛鉤,，知道自己需要什么,、社會(huì)需要什么，結(jié)合自己的興趣,、特長(zhǎng),、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,，對(duì)職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,，確立務(wù)實(shí),、可行的職業(yè)方向,。同時(shí)，要根據(jù)自己的愛(ài)好,、實(shí)際能力和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟,，比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等,，不斷總結(jié)并完善,，對(duì)職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。

求職指導(dǎo)：淺談諸葛亮“個(gè)人職業(yè)生涯策略”

在參與由美國(guó)全球競(jìng)爭(zhēng)力研究院華人商業(yè)精英輔助計(jì)劃挺你第一次主題活動(dòng)時(shí),。黃力泓院長(zhǎng)布置讓我們看《三國(guó)演義》,，因此對(duì)諸葛亮所領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單分享一下：

東漢三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿,，人杰輩出,！與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反：長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃,！

諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲,、樂(lè)毅為個(gè)人楷模，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量,；同時(shí),，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能！

從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看,，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),，實(shí)力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán),；孫權(quán)只求偏安自保,；而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng)、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性,。

原因在于：第一，劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合,；第二,，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng)，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗,；第三,，劉備待人寬厚謙和，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng),；第四,，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿,、替代,。此外，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì),、頗具規(guī)模，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”,；而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成，高級(jí)參謀人才奇缺,，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層,！

職場(chǎng)面試的準(zhǔn)備與實(shí)施

在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面，諸葛亮更是做得登峰造極,！

在個(gè)人推銷方面,，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象；同時(shí),，他還自作了一篇《梁父吟》,，含蓄地表明心志；此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂(lè)毅,，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí)，通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事,、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服！此后,，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉,；諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心,，鞠躬盡瘁！深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話！

諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,，若非正確的職業(yè)選擇助力,，很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中，永不為人所知,！但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃,，徹底改變了自己的命運(yùn)。

結(jié)語(yǔ)：生涯規(guī)劃是新時(shí)代的潮流,，現(xiàn)代人的課題，生涯規(guī)劃愈早做愈好,，勝算也愈大,，而且愈到老愈受用，自己不但要早做生涯規(guī)劃,，讓自己活出快樂(lè)人生,，而且要做子女、學(xué)生,、員工的生涯貴人,，為他們生涯點(diǎn)燈，協(xié)助指導(dǎo)他們適性發(fā)展,。因此我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該針對(duì)自己作好個(gè)人職業(yè)生涯策略規(guī)劃,。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注華人商業(yè)精英輔助計(jì)劃。

求職指導(dǎo)：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與大學(xué)生就業(yè)

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休,。個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭,，以及社會(huì)存在密切的關(guān)系,。每個(gè)人要想使自己的一生過(guò)得有意義，都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，特別是對(duì)于大學(xué)生而言,，正處在對(duì)個(gè)體職業(yè)生涯的探索階段，這一階段對(duì)職業(yè)的選擇對(duì)大學(xué)生今后職業(yè)生涯的發(fā)展有著十分重要的意義,。因此,，在討論大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題之前，有必要了解一下職業(yè)生涯的階段模型,。

一個(gè)人整個(gè)一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯,、中期生涯和晚期生涯三個(gè)發(fā)展階段。在這三個(gè)時(shí)期中,，我們依據(jù)休普的劃分,，又可以將一個(gè)人的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：探索階段、創(chuàng)立階段,、維持階段和衰退階段,。

從職業(yè)發(fā)展階段模型中可以知道，大學(xué)生時(shí)代正處在職業(yè)發(fā)展的探索階段,。薩帕對(duì)職業(yè)發(fā)展研究認(rèn)為探索階段又可以分為三個(gè)時(shí)期：(1)嘗試期(15—17歲);(2)過(guò)度期(18—21歲);(3)初步試驗(yàn)承諾期(22—24歲),。依據(jù)這一結(jié)論，大學(xué)時(shí)代應(yīng)該跨越了過(guò)度期和初步試驗(yàn)承諾期兩個(gè)時(shí)期,。在這兩個(gè)時(shí)期,，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,，逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期;事實(shí)上在初步試驗(yàn)承諾期,，許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯作出關(guān)鍵性的決策。因此,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要工作在于學(xué)生職業(yè)興趣的培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育,，引導(dǎo)學(xué)生了解和嘗試現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種職業(yè)，積累一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)生在未來(lái)較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)體人力資本,、興趣和職業(yè)的匹配。

從國(guó)外職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)職業(yè)發(fā)展研究可以知道,，職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育是一個(gè)長(zhǎng)期實(shí)踐的過(guò)程,。依據(jù)薩帕的研究，人早期職業(yè)生涯發(fā)展階段——成長(zhǎng)階段(0—14歲)又可以進(jìn)一步分為三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期個(gè)體的表現(xiàn)都不相同,。(1)幻想期(4—10歲)：需要占統(tǒng)治地位,，在幻想中扮演自己喜愛(ài)的角色;(2)興趣期(11—12歲)：喜好成為職業(yè)期望和活動(dòng)的主要決定因素;(3)能力期(13—14歲)：開(kāi)始更多的考慮自己的能力以及工作要求。在西方許多國(guó)家,，他們的職業(yè)教育從小學(xué)便開(kāi)始了,，而且教育的形式非常多樣化。如,，職業(yè)日,、職業(yè)興趣測(cè)試、社會(huì)實(shí)習(xí)等等,，他們非常注重學(xué)生對(duì)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，每隔一段時(shí)間都會(huì)邀請(qǐng)社會(huì)上各種職業(yè)的到學(xué)校介紹各自的工作;學(xué)校還定期組織一系列的模擬實(shí)踐活動(dòng)，年滿14歲的則可以利用業(yè)余時(shí)間到校外打工,，積累寶貴的工作資本,。這些與我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)模式是不相融的，我們只有在學(xué)有所成之后才能考慮職業(yè)的問(wèn)題,，我們現(xiàn)在這一代的大學(xué)生都是如此,。特別是現(xiàn)在高校畢業(yè)生就業(yè)體制改革以后，傳統(tǒng)的計(jì)劃分配已被“雙向選擇,，自主擇業(yè)”取代成為大學(xué)生就業(yè)的主要形式;隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,，大學(xué)生的就業(yè)觀念也發(fā)生了巨大的變化。這種體制上和觀念上的變化與我們?cè)诔砷L(zhǎng)階段所受到的教育和感化是截然不同的,。當(dāng)現(xiàn)在的大學(xué)生成為就業(yè)責(zé)任的主體時(shí),，隨之而來(lái)的壓力也大大增加，特別是面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)使得大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中暴露出種種心理問(wèn)題,，使就業(yè)走入誤區(qū),。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化,。我們應(yīng)該承認(rèn)并正確對(duì)待我們?cè)诼殬I(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補(bǔ)這一差距,，切實(shí)做好我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作，可以從個(gè)體和社會(huì)兩方面著手,。

第一,，個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀,、全面的了解,，擺正自己的位子，相信自己的實(shí)力。現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候,，在用人單位面前缺乏勇氣,，對(duì)比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對(duì)一些自己向往的高職,，高薪的單位缺少競(jìng)爭(zhēng)的勇氣,，從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，劣勢(shì)與不足,，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。為此,，我們首先要準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的知識(shí)和技能;其次要善于剖析自己的個(gè)性特征，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),。在此我們可以借鑒美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德所創(chuàng)的職業(yè)性向測(cè)驗(yàn),，他把個(gè)性類型分為現(xiàn)實(shí)型、研究型,、藝術(shù)型,、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型,，任何一種環(huán)境大體上都可以歸屬于其一種或幾種類型的組合,。通過(guò)類似的職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)我們能夠更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。

第二,，職業(yè)目標(biāo)的確定,。許多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種預(yù)期，然而他們往往忽視了對(duì)個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮,，就業(yè)目標(biāo)定位過(guò)高,，過(guò)于理想化。近幾年,，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大單位,、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣,。同樣，對(duì)于那些存有“這山望著那山高”心理的學(xué)生,，也是職業(yè)目標(biāo)不確定的一種表現(xiàn),。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個(gè)人目前的就業(yè)，同樣會(huì)對(duì)個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響,。每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己在現(xiàn)在和將來(lái)要做什么,。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的確定,，需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn),、工作能力,、興趣愛(ài)好等分階段制定。

第三,，建立和發(fā)展職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu),，開(kāi)設(shè)有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的課程。職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的,、持續(xù)的過(guò)程,，在這一過(guò)程中，單憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,。我們知道,，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)程，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都是有限的,，職業(yè)選擇的每一個(gè)步驟都與個(gè)人的年齡聯(lián)系在一起。因此,，在這過(guò)程中,，借助職業(yè)咨詢的智力和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃提供建設(shè)性的建議,，將起到事半功倍的作用,，至少是少走彎路。學(xué)校在建立職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)該注意到這類機(jī)構(gòu)必須由一批具有廣博的人力資源開(kāi)發(fā)和管理理論,，并精通各種科學(xué)測(cè)評(píng)手段的專家和實(shí)際工作者組成,。另一方面，學(xué)校應(yīng)該在大學(xué)生大學(xué)生涯開(kāi)始之際就開(kāi)設(shè)有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的課程,，從理論上讓每一個(gè)大學(xué)生都懂得應(yīng)該為什么,，并且如何去規(guī)劃和發(fā)展自身的職業(yè)生涯。

總之,，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作,，也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么,，應(yīng)該做什么,，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

求職指導(dǎo)：職場(chǎng)新人必須增強(qiáng)個(gè)人規(guī)劃能力

職場(chǎng)新人們必須要“轉(zhuǎn)型”,。只有完成了從“學(xué)校人”到“職場(chǎng)人”轉(zhuǎn)型的過(guò)渡過(guò)程,，才能搭起一架走向成功的橋梁。

職場(chǎng)新人們必須要“轉(zhuǎn)型”

對(duì)涉世未深,、缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，第一份工作存在著相當(dāng)大的壓力。

從高高的象牙塔走下來(lái)的他們懷抱的是理想化的思維方式,，是指點(diǎn)江山的做事方法,。然而就業(yè)壓力大，選擇余地小,，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們感受到理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差,。面對(duì)這些，職場(chǎng)新人們必須要“轉(zhuǎn)型”,。

只有完成了從“學(xué)校人”到“職場(chǎng)人”轉(zhuǎn)型的過(guò)渡過(guò)程,，才能搭起一架走向成功的橋梁。

保持沉穩(wěn)的心態(tài)

職場(chǎng)新人們都要經(jīng)歷一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，但是同樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，可以出現(xiàn)不同的出路和結(jié)局。關(guān)鍵是你自己的路怎么走,，怎么才能把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)為自己求職增加砝碼,？在實(shí)習(xí)過(guò)程中，職場(chǎng)新人們一定要擺平心態(tài),，在做事方面,，首先要擺正自己的心態(tài)。一顆浮躁的心會(huì)帶著你的眼睛在各個(gè)職位,、各個(gè)企業(yè)之間來(lái)回游移,，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)工作你能做，那個(gè)你也能做,，最后導(dǎo)致你連最簡(jiǎn)單的都做不好,。

職業(yè)人最需要的就是敬業(yè)精神，職場(chǎng)新人要做的以日常性的事務(wù)工作居多,，專業(yè)性的工作一般要經(jīng)過(guò)企業(yè)的再培訓(xùn)之后才去做,。要保持沉穩(wěn)的心態(tài)，因?yàn)檫@是做好任何一份工作的關(guān)鍵,。俗話說(shuō),，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。你首先要學(xué)會(huì)適應(yīng),。學(xué)會(huì)適應(yīng)艱苦,、緊張而又有節(jié)奏的基層生活。你缺少基層生活經(jīng)歷,，可能不習(xí)慣一些制度,、做法，這時(shí),，你千萬(wàn)不要用你的習(xí)慣去改變環(huán)境,，而是要學(xué)會(huì)入鄉(xiāng)隨俗,，適應(yīng)新的環(huán)境。好高騖遠(yuǎn),、自命不凡,，只能毀掉你的前程。

放棄自我,，低調(diào)做人

現(xiàn)代大學(xué)生的特點(diǎn)是張揚(yáng)個(gè)性,，彰顯自我風(fēng)格，追求與眾不同,。這種風(fēng)氣與氛圍培養(yǎng)了不少“特別”的大學(xué)生,。但工作崗位不是上演個(gè)人秀的舞臺(tái)，因此,，剛剛邁上工作崗位的大學(xué)生們一定要注意自我形象問(wèn)題,，做事一定要低調(diào)。少說(shuō)多看,，盡快熟悉人際關(guān)系,，融入環(huán)境。銳氣藏于胸,，和氣浮于臉,，才氣見(jiàn)于事，義氣施于人,。處事對(duì)上司先尊重后磨合,、對(duì)同事多理解慎支持、對(duì)朋友善交際勤聯(lián)絡(luò),。

復(fù)雜的人際關(guān)系是社會(huì)構(gòu)成的一部分,，親和力太小，摩擦力太大,。一不小心,，天時(shí)、地利,、人和都離你而去,。融入環(huán)境的手段之一是要學(xué)習(xí)基本的禮儀知識(shí)。職場(chǎng)有職場(chǎng)的規(guī)則,，單純的講禮貌是不夠的,。身處其中，一言一行,，一舉一動(dòng)都要符合職場(chǎng)規(guī)范,。禮儀是構(gòu)成形象的一個(gè)更廣泛的概念，包括了語(yǔ)言,、表情,、行為,、環(huán)境、習(xí)慣等等,，相信沒(méi)有人愿意因?yàn)樽约涸谏缃粓?chǎng)合上,，因?yàn)槭ФY而成為為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，并因此給人們留下不良的印象,。

虛心請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校里學(xué)習(xí),，都是系統(tǒng)的理論,，一科連接一科，科科有現(xiàn)成的教科書(shū),，有教授講解,，有助教輔導(dǎo)。到了工作崗位,，實(shí)際動(dòng)手能力靠培養(yǎng),、練習(xí)，而且,，實(shí)際應(yīng)用是多角度,、全方位的。沒(méi)有人告訴你哪個(gè)該學(xué),，怎么學(xué)習(xí),，知識(shí)積累全靠自己探索。

在應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公司的時(shí)候,，企業(yè)都會(huì)對(duì)職場(chǎng)新人進(jìn)行員工入職培訓(xùn),，新人們要多學(xué)多看，多虛心請(qǐng)教,，才能積累工作經(jīng)驗(yàn),。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，則只能打下手,，心理又不平衡,，就會(huì)越搞越糟，使自己境地尷尬,，甚至不懂裝懂,，讓人笑話。以謙遜的態(tài)度去向別人請(qǐng)教,，這并不是什么難事,。放下架子，虛心請(qǐng)教,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上值得你學(xué)習(xí)的地方有很多,，你自己身上也有別人值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),。虛心求教，進(jìn)步很快,，又能建立良好人際的關(guān)系,，讓自己很快融入到集體中去，既受益匪淺,，又讓人喜歡,，何樂(lè)而不為。

求職指導(dǎo)：想要成功就要填平職業(yè)生涯上的心里陷阱

每個(gè)人在職場(chǎng)中都有著這樣或那樣的模式,，而有些心理行為模式卻會(huì)讓一個(gè)才華橫溢的人也難脫失敗的命運(yùn)!

不管是高級(jí)主管還是基層員工,，在你努力邁向成功之前,，需要檢視一下自己,，填平職業(yè)生涯上的心理陷阱,，為自己的成功鋪平道路。

美國(guó)哈佛商學(xué)院mba生涯發(fā)展中心主任詹姆士·華德普與提摩西·巴特勒博士,，通過(guò)多年調(diào)研,，歸納出以下這些阻礙職場(chǎng)人士發(fā)展的有缺陷的職場(chǎng)心理行為模式。

狂妄,、專制,、完美主義

他們不切實(shí)際，找工作時(shí),，不是龍頭企業(yè)就免談,，否則就自立門戶。進(jìn)入大企業(yè)工作,，他們大多自告奮勇,，要求負(fù)責(zé)超過(guò)自己能力的工作。結(jié)果任務(wù)未完成,，仍不會(huì)停止揮棒,，反而想用更高的功績(jī)來(lái)彌補(bǔ)之前的承諾，結(jié)果成了常敗將軍,。

這種人也喜歡出風(fēng)頭,，在穩(wěn)定的社會(huì)或企業(yè)中，他們總是很快表明立場(chǎng),，生怕沒(méi)有人注意他,。其實(shí)是為了掩蓋內(nèi)心的虛弱。這樣的人總要求自己處處做英雄,，也嚴(yán)格要求別人達(dá)到他的水準(zhǔn),。在工作上，他們要求自己與部屬“更多、更快,、更好”,。結(jié)果，部屬被拖得精疲力竭,，紛紛“跳船求生”,，留下來(lái)的人則更累。

工作中他們甚至?xí)欢b懂,，嘴上喜歡說(shuō)的話是：“這些工作真無(wú)聊,。”但他們內(nèi)心的真正感覺(jué)是：“我做不好任何工作,?！彼麄兿Ｍ昙o(jì)輕輕就功成名就，但是他們又不喜歡學(xué)習(xí),、求助或征詢意見(jiàn)，因?yàn)檫@樣會(huì)被人以為他們“不勝任”,，所以他們只好裝懂,。

他們或者言行強(qiáng)硬，毫不留情,，就像一臺(tái)推土機(jī),，凡阻擋去路者，一律鏟平,。因?yàn)闄M沖直撞,，攻擊性過(guò)強(qiáng)，不懂得繞道的技巧,，結(jié)果可能傷害到自己的職業(yè)生涯,。

逃避、悲觀,、壓抑

這種人雖然聰明,、有歷練，但是一旦被提拔,，反而毫無(wú)自信,，覺(jué)得自己不勝任。他們的核心信念是“我不夠好”,，尤其是出現(xiàn)挫折和挑戰(zhàn)的時(shí)候,，他們這種自我破壞與自我限制的負(fù)面想法占了上風(fēng)。

他們可能會(huì)成為典型的悲觀論者,，開(kāi)始杞人憂天,。采取行動(dòng)之前，他會(huì)想像一切負(fù)面的結(jié)果，感到焦慮不安,。這種人擔(dān)任主管,，會(huì)遇事拖延，按兵不動(dòng),。因?yàn)樘谝庑呃⒏?，甚至?dān)心部屬會(huì)有意見(jiàn)，讓他難堪,。

然后他們會(huì)覺(jué)得自己失去了職業(yè)生涯的方向,。“我走的路到底對(duì)不對(duì)?”覺(jué)得自己的角色可有可無(wú),，跟不上別人,，也沒(méi)有歸屬感。

他們的另一個(gè)極端表現(xiàn)就是無(wú)條件回避問(wèn)題,。他們身為主管,，本來(lái)應(yīng)當(dāng)為部屬據(jù)理力爭(zhēng)，為了回避沖突,，可能被部屬或其他部門看扁,。為了維持和平，他們壓抑感情,，結(jié)果他們嚴(yán)重缺乏面對(duì)沖突,、解決沖突的能力。到最后,，這種解決沖突的無(wú)能表現(xiàn),，甚至威脅到婚姻、親子,、手足與友誼關(guān)系,。

非黑即白、機(jī)械

這種人眼中的世界非黑即白,。他們相信,，一切事物都應(yīng)該像有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試一樣，客觀地評(píng)定優(yōu)劣,。他們總是覺(jué)得自己在捍衛(wèi)信念,、堅(jiān)持原則。但是,，這些原則,，別人可能完全不在意。結(jié)果,，這種人總是孤軍奮戰(zhàn),，常打敗仗。

這種人的僵化還表現(xiàn)在完全不了解人性，很難了解恐懼,、愛(ài),、憤怒、貪婪及憐憫等情緒,。他們?cè)谕娫挄r(shí),，通常連招呼都不打，直接切入正題,，缺乏將心比心的能力,，他們想把情緒因素排除在決策過(guò)程之外。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

1,、自然發(fā)生法：

一切都順其自然,，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個(gè)時(shí)代可以使用,，是因?yàn)槟鞘且粋€(gè)不太強(qiáng)調(diào)“個(gè)體成就感”和“自我幸福感”的時(shí)期,，而今天，尤其是人類進(jìn)入21世紀(jì)之后,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人性關(guān)注的回歸，人們?cè)絹?lái)越希望可以自己為自己做出最好的選擇,，來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。

如果可以一直都“順其自然”下去,，永遠(yuǎn)能夠做到“接納現(xiàn)實(shí),，順應(yīng)外界要求”，自然發(fā)生法也不失為一種選擇,。

2,、目前趨勢(shì)法：

“從眾心理”是人類自我保護(hù)的本能表現(xiàn)，所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”,。目前趨勢(shì)法,，可以降低我們的外在風(fēng)險(xiǎn)，但是這個(gè)時(shí)候容易出現(xiàn)“盲目從眾”,，并且會(huì)忽略自己的個(gè)人感受,。

所以，需要問(wèn)一問(wèn)自己,，“我究竟喜歡不喜歡,，我究竟適合不適合？”,，也就是“最適合的,，才是最好的。”

3,、假手他人法：

有我們意識(shí)到的人脈資源,，我們要合理的去整合與使用；

如果自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的人脈資源,，要勇敢地去發(fā)現(xiàn),、整合并且逐漸使用。

雖然說(shuō)“前人栽樹(shù)后人乘涼”,，我們也要為自己和自己的后人“栽好樹(shù)”“維護(hù)好樹(shù)”,。

4、最少努力法：

時(shí)下流行的一句話“長(zhǎng)得好不如生的好,，生的好不如嫁的好”,，盡管不同的人對(duì)此看法不同，但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”,，還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”,。

當(dāng)然，從存在主義的角度來(lái)講,，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任”,，并且任何時(shí)候都能夠堅(jiān)定地為自己的行為負(fù)責(zé)，那就是“白蛇自迷許仙,，許仙自娶白蛇,，與和尚有什么關(guān)系？”的事情了,。

5,、拜金主義法：

合法合理地追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，這一點(diǎn)本身沒(méi)有錯(cuò),。

如果盲目的追求無(wú)法持續(xù)的經(jīng)濟(jì)利益的話,，無(wú)論對(duì)于個(gè)體、對(duì)于集體,，還是對(duì)于整個(gè)人類世界,，都是不可取的。

6,、刻板印象法：

現(xiàn)實(shí)依據(jù),，有可能是理性的參考，也有可能是對(duì)適應(yīng)性的限制,。所以要區(qū)別“保守”和“經(jīng)驗(yàn)”,。

7、櫥窗游走法：

有時(shí)候最好的選擇,，就是沒(méi)有選擇,。

當(dāng)我們無(wú)法選擇的時(shí)候,，不妨跳出選擇本身，看看“我為什么會(huì)被選擇困??？”或者“我最后要達(dá)成什么樣的目的？哪個(gè)選擇距離我的目標(biāo)更近,?！?/p>

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

自我解析：

有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺(jué)解析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已,。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),，完美一點(diǎn),，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛(ài)好非常廣泛,。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,。興趣雖廣,，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),，比如晚會(huì)等,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂(lè)勿加于人,。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志,，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員,、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo),、企/單位事業(yè)的文化辦,、宣傳辦、公關(guān)部,、做些幕后也行,，最后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景解析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表,、教為一體的課程體系,，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊,。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo),、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,，但課程間也形成的掣肘，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù),、優(yōu)秀的作品也離不開(kāi)優(yōu)秀的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”,，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào),。

職業(yè)選擇解析：

從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對(duì)演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。

不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出,。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬，最高達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元,。首先是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,，也要有商業(yè)性,，觀眾愛(ài)看了，有了市場(chǎng),，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào),。

當(dāng)下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場(chǎng),，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對(duì)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,，舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,，編導(dǎo)的出路比較可觀。

未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

第一,、學(xué)業(yè)方面

大二：

(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，并參與一些社會(huì)實(shí)踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),。

(2)拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,，爭(zhēng)取一次性通過(guò),。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮,。

(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了,，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū),，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫,、勢(shì)在必行,，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無(wú)所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。實(shí)行證書(shū)大攻破,。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師,，獲取對(duì)自己最有效的信息,，然后對(duì)癥下藥。

大四：前期進(jìn)入見(jiàn)習(xí)階段,，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好見(jiàn)習(xí)一段時(shí)間,，這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

(2)尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,，不去爭(zhēng)名利,，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民,，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的,。

(3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績(jī),，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由,。

第三,、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康。

(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安,，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

結(jié)語(yǔ)：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己,。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),，并繼續(xù)努力下去!

結(jié)語(yǔ)：以上就是小編為大家整理收集的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃模板,，十分重要，送給踏入大學(xué)生的你們,，謝謝閱讀,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛(ài)好,、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì),、宗旨和工作要求，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,，本人對(duì)未來(lái)30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排,。

熟悉適應(yīng)期。

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去,。

1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,，能夠在一年的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法,。

2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

3.深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀,、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

快速提升期,。

目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事舒心、自己安心的好人,。

1.安下心來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作,、調(diào)查,、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透,、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作,，不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力、表達(dá)能力,、抗壓能力,、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3.不斷提高自身修養(yǎng),，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足,，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良、正直,、謙遜,、務(wù)實(shí)的好人。

穩(wěn)步發(fā)展期,。

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子,，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,，不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,，對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),，以最佳狀態(tài)投入到工作中去,，使自己成為單位的骨干分子。

3.與親人,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實(shí)現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,，為自己創(chuàng)造良好、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開(kāi)展,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

1.自我興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)、旅行,、做小手工,、看動(dòng)漫。

心中偶像：于丹,、王立群,、易中天、韓寒,。

2.自己的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心,，對(duì)生活充滿信心，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,，積極的感受生活,，對(duì)新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人。

做事前有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃,，有條理，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,，做完事后會(huì)自身檢討,，在改進(jìn)中精益求精。

求知欲強(qiáng),，有好奇心,，動(dòng)手能力強(qiáng)。

3.自己的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向,，交際能力較差,，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng),，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸,，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞。

4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種有益的活動(dòng),，鍛煉自己了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),，不能放縱自己懶惰,。

5.職業(yè)興趣和能力。

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),，細(xì)心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)應(yīng)該具有的專業(yè)能力,，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用能力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等,，但是人際交往能力欠佳。

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高,、福利好、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適、交通便捷,、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,，包括符合興趣愛(ài)好,、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng),、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口,、發(fā)展空間大,、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大,、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

二,、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析。

1.社會(huì)環(huán)境分析,。

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,，大學(xué)生就業(yè)壓力大,，供大于求，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何,，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視,。

1.確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管,。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì),，稅收,，會(huì)計(jì)。

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),，在大四簽約合適的公司。

個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書(shū),，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

4.大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)至少一門,。

大四：簽約一家合適發(fā)展的公司,。

四、評(píng)估調(diào)整,。

我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),，自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,，及時(shí)了解情況的變化,，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核,，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.評(píng)估的內(nèi)容：

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),，我會(huì)選擇辭職,，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要大量資金時(shí),，我會(huì)酌情選擇工資較高的工作就職，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),，我會(huì)選擇辭職,，陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

2,、評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下,，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)必須明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要考慮周到;因時(shí)而動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變;考慮生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查,，方便自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行情況,。

五、結(jié)束語(yǔ),。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,，有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí),。我相信，只要肯下功夫就一定能達(dá)到我的目標(biāo)!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

xxx,，女,，今年24周歲，已婚,，獨(dú)生子女,，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開(kāi)朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng),、聽(tīng)音樂(lè),、獨(dú)自思考。喜歡唱歌,、鋼琴,，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng),。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,，為什么考在職的呢,？一是因?yàn)槟芰τ邢蓿僖粋€(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作,，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān),。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶,，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考,，但之后會(huì)暫時(shí)去工作,。工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,，熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-2013年,，要么讀研，要么在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，照顧好自己的家庭。

4,、20xx-2015年,，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作,，如果工作平平,，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇,，為保證家庭生活質(zhì)量,。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,！如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣,，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,，因此我更需要有著清醒的頭腦,。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí),。而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功,，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,，也喜歡他們的生存法則,，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智,，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光,，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈。我想打造一片屬于自己的天空,，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的,。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向,，毫無(wú)疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向。我也清楚我是一個(gè)有能力的人,，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦,，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想,；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己,。但是,，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛,，我容易急噪,，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做,。這些,，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴……這些,，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí),，我要克服一切,。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

來(lái)源,。

二、規(guī)劃年限：五年,。

三,、階段目標(biāo)：高一：盡快適應(yīng)高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法,。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,，提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐步將理論知識(shí)升華,，應(yīng)用于實(shí)際生活。高二：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。加深專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際,，初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo),。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,，并且不斷的改進(jìn)，使自己的各項(xiàng)能力得到提高,。高三：逐步走向社會(huì),，用自己的理論知識(shí)用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作,！做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作,！將自己的世界觀，價(jià)值觀,，人生觀上升到更高的層次,！

target=”_blank"領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流,。3.積極參加專業(yè)比賽,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合，注重配合間的過(guò)程,，不論結(jié)果,。4.加強(qiáng)自主鍛煉,，不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平。

來(lái)源,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的離職信,。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這下封離職信的,。自我進(jìn)入公司以來(lái)，由于您對(duì)我的關(guān)心,、指導(dǎo)和信任,，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作,，我在這里學(xué)到了很多知識(shí),，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激,。

基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,，覺(jué)得目前的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管是工作熱情還是創(chuàng)新熱情都已經(jīng)達(dá)到一個(gè)飽和點(diǎn),，以致近期的工作讓我覺(jué)得力不從心,。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,，覺(jué)得公司目前的工作安排和我本人所做的職業(yè)規(guī)劃已逐漸出現(xiàn)脫軌,，很難讓自己邁入職業(yè)規(guī)劃的下一步計(jì)劃。為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響,，同時(shí)也為了自己的人生追求,，我請(qǐng)求辭去在公司的職務(wù)。

在此,，我非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷,，在公司的這段經(jīng)歷對(duì)于我而言是非常珍貴的。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論在哪里就職,，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分,。祝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康,、工作順利！

再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉,，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。謝謝,！

此致

敬禮

離職人：

年月日

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫xxx,，畢業(yè)于xx大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為xx工程,主修方向?yàn)閤x,。來(lái)到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議。

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂(lè)于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛(ài)一行”的優(yōu)勢(shì),。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場(chǎng)合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足，更無(wú)經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí)。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù)。希望在未來(lái)的幾年內(nèi)能快速成長(zhǎng)起來(lái),，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此,，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見(jiàn)習(xí)過(guò)程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí),，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書(shū)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對(duì)很多問(wèn)題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸，在投入實(shí)際工作中后,，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì),，盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí)，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量,，拓寬自己的知識(shí)面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí),。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,?？朔陨砣毕荩鷮?shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng),。希望經(jīng)過(guò)自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì)，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心向前輩請(qǐng)教，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過(guò)輪崗實(shí)習(xí),，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為xx,，通過(guò)簡(jiǎn)短車間的見(jiàn)習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo)，我了解到車間目前存在xxxx的問(wèn)題,。主要原因是xxx,。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認(rèn)為xxxx,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是xxx,，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解，我建議xxxx,。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來(lái)發(fā)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處，懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽(tīng),，謝謝大家！