報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇一

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬眼界,、提升綜合素質(zhì)的一種重要方式。在暑假期間,，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，既見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的蓬勃景象,，也體驗(yàn)到了真實(shí)生活的艱辛與挑戰(zhàn),。通過(guò)這次實(shí)踐，我受益匪淺,，不僅提高了自身的實(shí)踐能力,，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。接下來(lái),，我將分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與體會(huì),，以期更好地提高自身的能力素質(zhì)。

首先,，社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我與其他同學(xué)相比,，不僅在溝通與協(xié)作工作中比較被動(dòng),，在遇到問(wèn)題時(shí)也缺乏獨(dú)立思考的能力。尤其是在與企業(yè)代表進(jìn)行交流時(shí)，我往往因緊張而言語(yǔ)不流利,，沒(méi)有靈活應(yīng)對(duì)的能力,。這給我留下了深刻的教訓(xùn)，我意識(shí)到了自己在即將步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,，需要不斷地充實(shí)自己的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)。

其次,，參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和前景,。通過(guò)與企業(yè)代表和職場(chǎng)人士交流，以及參觀實(shí)地考察,，我對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展情況有了更深入的了解,。我發(fā)現(xiàn)，不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展前景差異明顯,，一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸式微,，而互聯(lián)網(wǎng)、金融,、醫(yī)療等新興行業(yè)則具有廣闊的發(fā)展前景,。這讓我認(rèn)識(shí)到，選擇一個(gè)正確合適的職業(yè)方向?qū)τ趥€(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,，我需要根據(jù)自身的興趣,、優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,。

第三,，參與社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)地參觀社區(qū)和與社區(qū)居民的交流,，我看到了社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)存在,。比如，部分居民生活環(huán)境惡劣,，垃圾亂堆亂放,、公共設(shè)施破損等，“病態(tài)”文化缺失等問(wèn)題,。這些問(wèn)題讓我思考,，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何通過(guò)自己的努力和行動(dòng),，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到,，社會(huì)需要我們這些新一代的年輕人去接手和改善,，提升城市文明程度,。

第四，參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)踐中,，我們組成了一個(gè)小組，共同合作解決問(wèn)題,。在分工合作和緊密協(xié)作中,，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的能力和特長(zhǎng)，取得了良好的效果,。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作,，我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人能力,，只有團(tuán)結(jié)一心,，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),，需要成員之間的相互信任,、有效的溝通和合理的分工，這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升,。

最后,，參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),，我接觸到了一些社會(huì)公益組織,，見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)。我意識(shí)到,，作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供幫助,，傳遞陽(yáng)光正能量,。無(wú)論是捐助物質(zhì)，還是關(guān)愛(ài)行動(dòng),，我們都能為提高社會(huì)公益發(fā)展做出一份力量。因此,，我決定將來(lái)會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，我不僅開(kāi)闊了眼界,，拓展了知識(shí)面,，還增強(qiáng)了自信心，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和前景規(guī)劃,，更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè),。我深感社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它既讓我在各個(gè)方面受益,，也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響,。因此，我將把這次實(shí)踐的體驗(yàn)和收獲作為自己未來(lái)的發(fā)展方向的基石,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，為將來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中,，法院扮演著非常重要的角色。其通過(guò)審判,，調(diào)解和解決糾紛的方式,，為人們維護(hù)了公正和正義。為了更好地了解法院內(nèi)部的運(yùn)作和職能,，我參加了一次法院社會(huì)實(shí)踐,。在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我深深感受到了法院的工作以及作為一名公民對(duì)于法院的責(zé)任和義務(wù),。

第二段：對(duì)法院工作的認(rèn)識(shí),。

在這次實(shí)踐中，我了解到法院的工作并不只是簡(jiǎn)單的審判和裁決,，還包括大量的糾紛調(diào)解,、調(diào)查和調(diào)查等工作。在接觸到一些案件后,，我深刻認(rèn)識(shí)到無(wú)論是法院還是個(gè)人,，都需要遵循法律規(guī)范，不得違反法律規(guī)定進(jìn)行行為,。

同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了法院內(nèi)部的組織架構(gòu)、操作流程,、內(nèi)部管理和協(xié)作等方面對(duì)于案件的審理和裁判的過(guò)程起著至關(guān)重要的作用,。而且，法院的判決和裁定也需要考慮案情,、法律規(guī)定和道德標(biāo)準(zhǔn)等方面因素進(jìn)行權(quán)衡和判斷,。

第三段：對(duì)法律之法的理解。

法律是人類社會(huì)的重要成果,，它為社會(huì)行為的規(guī)范提供了基礎(chǔ),，保障了公民的權(quán)利和公共安全,。法律規(guī)定了公民應(yīng)該如何行動(dòng)、如何處置他人以及如何處理與他人的關(guān)系,。這也迫使每個(gè)人都要遵守法律,，發(fā)揮出法律的約束作用。

在參加法院社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,，我也意識(shí)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有非常重要的作用,，尤其是在維護(hù)公民權(quán)利、保障社會(huì)穩(wěn)定,、維護(hù)公平正義等方面具有重要作用,。法院的宗旨，就是要維護(hù)法律法規(guī)的嚴(yán)密性,，保證社會(huì)安全和穩(wěn)定而且公正,，讓人們可以感受到司法的公正和正義。

第四段：對(duì)法院的工作要求有所認(rèn)識(shí),。

法院作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu),，它的工作要求不僅包括具備專業(yè)知識(shí)和技能，而且要有良好的職業(yè)風(fēng)范和職業(yè)道德,。法官需要以職業(yè)的態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，對(duì)于每個(gè)案件都要有更詳細(xì)全面的審批,、核實(shí),，做到做到法律的公正和平衡，努力為社會(huì)提供安全,、穩(wěn)定,、公正的司法環(huán)境。

同時(shí),，實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù),。作為一名公民，不僅需要遵守法律法規(guī),，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)守法,，主動(dòng)維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定，包括對(duì)于司法事務(wù)的支持和配合,。大家應(yīng)該擁護(hù)司法公正,，積極配合法院的工作，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí),，時(shí)刻做到秉持公正,、公正、廉潔的道德標(biāo)準(zhǔn),。

第五段：綜述,。

法院社會(huì)實(shí)踐是對(duì)于法院工作和職責(zé)的一次深入認(rèn)識(shí)和了解。在實(shí)踐中,，我不僅了解到了法院的工作流程和職責(zé),，還對(duì)法院內(nèi)部各項(xiàng)工作的詳情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，我也意識(shí)到了自己作為公民對(duì)于法律和法院的責(zé)任和義務(wù),。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)為每個(gè)公民都應(yīng)該擁有更加明確的法律意識(shí),，理解司法的工作流程和道德標(biāo)準(zhǔn),，積極支持和配合法院的工作，為發(fā)揮司法正義的作用盡自己的努力,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇三

作為新時(shí)代的青年,，我們身負(fù)著民族復(fù)興大任，需要時(shí)刻不忘初心,，牢記使命,。因此，為了更好地了解烈士事跡,，傳承烈士精神,，我和同學(xué)們主動(dòng)加入了烈士社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了烈士精神的內(nèi)涵和價(jià)值,，得到了很多的啟示和收獲,。在此，我想分享我的一些心得體會(huì),。

第一段：了解烈士事跡,，感受烈士精神。

我們的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往了一些烈士陵園,、紀(jì)念館,，親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程。通過(guò)這些途徑,，我們感受到了他們的偉大,、奉獻(xiàn)和犧牲精神。他們?yōu)閲?guó)家,、為人民,、為民族利益而獻(xiàn)身，他們是民族的英雄,，是值得我們永遠(yuǎn)銘記的人物,。他們的事跡告訴我們，堅(jiān)定信念,、忠誠(chéng)于職,、艱苦奮斗,，是卓越人才的不二法則。

第二段：傳承烈士精神,，接續(xù)奮斗接力,。

看到烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了這么多，我們應(yīng)該如何回報(bào)呢,？在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們深深認(rèn)識(shí)到烈士們的事跡是不朽的，讓我們要接受他們的遺產(chǎn),，繼承他們的精髓,，傳承他們的精神。我們要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,，傳承到我們自己的行動(dòng)當(dāng)中,，以實(shí)際行動(dòng)向烈士們致敬，承擔(dān)起民族復(fù)興大任,。

第三段：弘揚(yáng)烈士精神,，做好自己的本職工作。

對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該牢記自己的職責(zé),、擔(dān)當(dāng)，做好本職工作,。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們參觀了一些烈士們生前工作的場(chǎng)所,，感受到他們忠誠(chéng)于職、勤奮肯干的態(tài)度,。我們應(yīng)該為自己的工作埋頭苦干,，不要抱怨，不圖虛名,，以最高效的方式完成自己的任務(wù),。

第四段：以身作則，用行動(dòng)向烈士致敬,。

我們要以身作則,，用自己的行動(dòng)向烈士致敬。我們身為一名青年,，我們要敢于擔(dān)當(dāng),、不懼艱難，以實(shí)際行動(dòng)向烈士表達(dá)敬意,。久而久之,，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神也會(huì)傳遞到身邊的人，影響和感染他們,，讓這種精神薪火相傳,。

第五段：總結(jié)。

在這次實(shí)踐過(guò)程中,，我對(duì)烈士精神有了更深刻的認(rèn)識(shí),。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國(guó)家和人民的利益,，他們的精神將永載青史,。我們應(yīng)該以烈士為楷模，不斷學(xué)習(xí)他們的精神,，繼承他們的遺產(chǎn),，用自己的實(shí)際行動(dòng)致敬他們。作為一個(gè)青年,，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始做起,。做好自己的本職工作，用自己的行動(dòng)告訴他們,，我們會(huì)傳承下去,，會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇四

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書(shū)本,，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的,，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才,。

今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員,。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì),、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力,、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義,。閑話不多說(shuō),，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)。

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō),，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者,。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì),，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重,。

就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng),，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力,。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重,，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者,。

在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò),，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外,。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度,，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言,，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí),，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān),，但我也積極的工作。

總之,，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦,，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書(shū),，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜，善于交流,，勇于表達(dá),。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上,，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展,。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系,，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系,。“為人謙遜,，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用,。專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”,。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率,。

另外，善于與人溝通,，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要,，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系,，離不開(kāi)溝通,，離不開(kāi)交流，善于交流是一種能力,，在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去,，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人,。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷,，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：

人們?cè)谌穗H交流溝通過(guò)程中,，只有5%的溝通方式是正確的,，95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型,、討好型,、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn),，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人,，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中,，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí)，他就可能被孤立,。比如說(shuō),，一個(gè)性格開(kāi)朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩,，在一個(gè)相對(duì)閉塞,、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,，那么她有可能被孤立,。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè),，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想,。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候,，聽(tīng)說(shuō)了桂林人董事長(zhǎng)與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前,，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個(gè)開(kāi)米粉店的小攤店老板,，他們來(lái)自桂林，帶著自己夢(mèng)想,，開(kāi)了一家小小的桂林米粉店,，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒(méi)有打響，他們生意堪稱冷淡,，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店,，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒(méi)有放棄,，一直摸索著更好的經(jīng)營(yíng)方式，不斷前進(jìn),。直到有一天晚上,，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來(lái),，但是他們一手經(jīng)營(yíng)的小店已經(jīng)毀于一旦!這對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是天大的噩夢(mèng),，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷的提高廚藝和經(jīng)營(yíng)技術(shù),，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說(shuō),，大難不死，必有后福,。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,，他們的事業(yè)終于有所成就，而今,，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國(guó)連鎖幾十家公司,，成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無(wú)疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì),，經(jīng)過(guò)自己的思考,，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1,、欲望,。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo),，一種人生理想,。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí),，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠,，才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神,。我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大,，他的事業(yè)就會(huì)有多大,。所謂夢(mèng)想，不過(guò)是欲望的別名,，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大,。

2、明勢(shì),。明勢(shì)的意思分兩層,，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì),，二要明事,。先說(shuō)明勢(shì),。勢(shì)，就是趨向,。做過(guò)期貨的人都知道,，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì),。比方說(shuō),，大勢(shì)向空，你偏做多;或者大勢(shì)利多,，你偏做空,，你不賠錢誰(shuí)賠錢!反過(guò)來(lái)說(shuō)，你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng),，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，各項(xiàng)制度,、法律環(huán)境都不十分健全,，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì)，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問(wèn)題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì),，不但要明政事、商事,，還要明世事、人事,，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng),。如果你有心做一個(gè)商人，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺(jué),。良好的商業(yè)感覺(jué),，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證,。

4,、人脈,。創(chuàng)業(yè)不是引無(wú)源之水，栽無(wú)本之木,。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),，都必然有其憑依的條件,，也就是其擁有的資源,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。

5,、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng),，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng),。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,，市場(chǎng)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,，更要有能力出奇。

言已盡,，而意未窮,，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半，我也即將完全的步入社會(huì),，毫無(wú)疑問(wèn),，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習(xí)充電,，加強(qiáng)自身素質(zhì),，成就一番事業(yè)!

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇五

短暫的天一閣之行,，已讓我們體會(huì)到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書(shū)卷、缺了磚瓦的老屋,、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息，在于池塘金魚(yú),、滿園花樹(shù)的生態(tài)與自然,。這不，走在前往湖的路上,，河的這邊是天一閣的古書(shū)樓,，河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅,。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷。

到了湖,，狹長(zhǎng)的湖面平靜如鏡,。走過(guò)縱橫的小橋，時(shí)不時(shí)在樹(shù)叢中看到幾處亭臺(tái),，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽(yù)，且在南宋紹興年間,，已因“廣筑亭臺(tái)樓閣,，遍植四時(shí)花樹(shù)”而著稱。

到了湖對(duì)面,，看到幾幢灰墻磚,、黑檐白鑲邊的老宅。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進(jìn)半掩的大門,，幾幢樓間只有一小方空地，抬頭見(jiàn)樓上的雕花欄桿和一小方藍(lán)天,。站在這有些昏暗的老宅里,，我們剛想繼續(xù)參觀，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅,，這才看到宅外的一方簡(jiǎn)介牌，這是盧宅,。

湖東岸是寶奎巷,，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對(duì)外交往和中國(guó)與高麗友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證,。熙寧七年開(kāi)始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意，在明州設(shè)置“高麗司”,，管理與高麗國(guó)往來(lái)的有關(guān)政務(wù),，并在湖東岸“菊花洲”上，創(chuàng)建了國(guó)家級(jí)迎賓館——高麗使館,。高麗使館是北宋時(shí)期明州接待高麗來(lái)使的住所,，是中國(guó)大陸與朝鮮半島友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證，也是“海上絲綢之路”與外埠政治,、商貿(mào)往來(lái)的一處的重要文化遺存,。

出了公園，又鉆進(jìn)一條不知名的小巷,，看到了一排奇特的古建筑,。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌,，很是規(guī)整。后經(jīng)我們了解,，知道這是山墻的一種,，名曰“封火山墻”。封火山墻是硬山式在南方一個(gè)變種,又稱馬頭墻,。高出屋脊一般做成弓形,、云形等，舒展自如,，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,，少則一、二跌,，多則三,、五跌。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實(shí)能起到防火防盜火的作用,同時(shí)也起到了一種很好的裝飾效果,。原來(lái)簡(jiǎn)單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理,。

再走著，看到了兩亭一碑,。亭分別名曰“枕流”“夢(mèng)湖”，與亭旁的流水呼應(yīng),，浪漫自然,。碑名曰“水則碑”，紀(jì)念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,，以量度水位是否安全,，防止洪澇災(zāi)害。在“夢(mèng)湖”亭小憩后,，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程,。

感想：

湖首先是一個(gè)湖，然后依著湖發(fā)展成了一個(gè)公園,。不僅于此,，湖周圍更是有著不少的博物館，這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來(lái)說(shuō),，湖無(wú)愧于其名，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,，水波瀲滟，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個(gè)市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,，那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,，與湖的風(fēng)景相輔相成。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,，從那一段段文字中我們能想象得出當(dāng)年我國(guó)與高麗相往來(lái)的情景,，與一國(guó)的友好往來(lái)又推動(dòng)了民間各界的往來(lái)。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見(jiàn)這整座城市的文化底蘊(yùn)，便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái),，耐人尋味,，引人深思。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇六

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走出校園,，深入社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生們可以拓寬視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等,。近日,，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲。接下來(lái),，我將通過(guò)圖文的形式介紹我的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),。

第一段：開(kāi)篇引入。

我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是志愿者參與鄉(xiāng)村義教活動(dòng),。我們前往山區(qū)的某個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊,，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行義務(wù)教育。一到村子,，我們被迎接的是一片茅草搭建的校舍和一群純真無(wú)邪的孩子們,。他們憧憬著外界的大城市，卻缺少更好的教育資源,。此時(shí),，我們深刻意識(shí)到了自己的使命，也因此激發(fā)出了我們更多心里的共鳴與動(dòng)力,。

第二段：感受與體驗(yàn),。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們利用自己所學(xué)的知識(shí),，開(kāi)展了一系列有趣的課堂教學(xué)活動(dòng),。我們教授孩子們基礎(chǔ)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等科目,，也組織了一些手工和體育活動(dòng)。在與孩子們的互動(dòng)中,，我們能感受到他們的渴望學(xué)習(xí)的心情和對(duì)知識(shí)的渴望,。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了各種各樣的教學(xué)技巧和溝通技巧,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們深切地感受到了教育的重要性和自己作為志愿者的價(jià)值。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題,。

在鄉(xiāng)村義教活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作十分重要。我們必須高效地協(xié)作,，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，共同解決問(wèn)題。比如,，我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí),，進(jìn)行了分工與合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和展示,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),，如何在臨時(shí)情況下做出決策。通過(guò)這次實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更多的收獲和成長(zhǎng)，也更加明白了集體的力量是無(wú)限的,。

第四段：自我反思與進(jìn)步,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深深地反思了自己的不足和不完善之處,。首先,，我在跟孩子們溝通的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候表達(dá)不夠清晰和用詞不夠準(zhǔn)確,。因此,，在之后的活動(dòng)中,，我有意識(shí)地提高了自己的表達(dá)能力,。其次，我也認(rèn)識(shí)到了自己的時(shí)間管理不足,。有時(shí)候,，我會(huì)在活動(dòng)進(jìn)行中花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在某一個(gè)環(huán)節(jié)上,，導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)無(wú)法如期展開(kāi)。因此,，我在之后的活動(dòng)中更加注重時(shí)間的掌控和合理安排,。通過(guò)這次實(shí)踐，我不斷地改進(jìn)自己,，提高自己,，讓自己更加適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)回顧,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我不僅獲得了有關(guān)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是長(zhǎng)時(shí)間與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的孩子們相處,，使我深感教育事業(yè)的重要性,。而且，這次實(shí)踐也鍛煉了我的溝通能力,、組織能力和應(yīng)變能力,，使我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會(huì)更加努力地提升自己,，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次圖文報(bào)告,，我將我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)展示給大家,。希望大家能夠從中有所啟發(fā)，也希望社會(huì)實(shí)踐在以后的日子里能夠得到更多的關(guān)注和重視，讓更多的學(xué)生能夠受益于社會(huì)實(shí)踐的魅力,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇七

以前在電視上經(jīng)?？吹矫襟w對(duì)社會(huì)福利院孩子的生活狀況的報(bào)道，可以說(shuō),，每次我看到的報(bào)道都是某某單位對(duì)某某福利院獻(xiàn)愛(ài)心,，為孩子們帶去了糖果，零食和他們喜歡的玩具,，并同時(shí)捐款多少元,。是的，福利院的孩子們需要社會(huì)對(duì)他們經(jīng)濟(jì)上的資助,，但是,，他們更需要的是人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。他們已經(jīng)被他們的父母因?yàn)檫@樣或那樣的原因遺棄,，這莫過(guò)于人生的一大災(zāi)難,。而他們，絕對(duì)不能被我們的社會(huì)所遺棄,。

8月20號(hào),，我們小組一行10人來(lái)到浦口的南京市社會(huì)福利院。來(lái)到了那里,，我們都大吃一驚,。這里的孩子都不是正常的孩子，他們是一群有先天性障礙的孩子,。有的孩子因患?xì)埣捕袆?dòng)不便,，但他們依然用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話支支吾吾，口齒不清,，但我們分明可以聽(tīng)到他們渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙,，但他們卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不去的真實(shí)寫(xiě)照,。即使有的孩子年齡還沒(méi)有十歲,，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子非親非故，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起,，同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件,，但他們絲毫不埋怨上天的不公，雖然他們是在自己不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄,，但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇八

社會(huì)實(shí)踐是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán)，它可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解職業(yè),，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我參觀了不同的公司,、機(jī)構(gòu),，感受到了不同職業(yè)的氛圍和特點(diǎn)。在與同伴的交流和老師的引導(dǎo)下,，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

第二段：參觀企業(yè)。

在參觀企業(yè)的過(guò)程中,，我深刻感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我參觀的某公司非常注重員工的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng),，也非常重視產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗(yàn),。而在另一家公司，卻非?？粗貥I(yè)績(jī)和效益,，會(huì)給員工很高的壓力和目標(biāo)。通過(guò)這些參觀,，我開(kāi)始意識(shí)到不同的企業(yè)文化和價(jià)值觀對(duì)員工和企業(yè)發(fā)展的影響,，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和路線。

第三段：參觀公共機(jī)構(gòu),。

在參觀公共機(jī)構(gòu)的過(guò)程中,，我了解到了政府和社會(huì)組織的職責(zé)和作用，也深刻感受到了公共服務(wù)和社會(huì)責(zé)任的重要性,。我參觀的某社工機(jī)構(gòu)非常注重弱勢(shì)群體的保護(hù)和服務(wù),，也鼓勵(lì)志愿者參與社區(qū)建設(shè)和文明引領(lǐng)。而在另一家政府部門,，他們主要承擔(dān)著城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)等任務(wù),。通過(guò)這些參觀，我開(kāi)始關(guān)注起自身身處的社會(huì)環(huán)境,，思考如何為社會(huì)作出更好的貢獻(xiàn),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)合作十分重要,。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，在互相協(xié)作中提高團(tuán)隊(duì)效率和成果,。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在老師和同學(xué)的幫助下不斷進(jìn)步和完善,。

第五段：收獲和感悟,。

最后,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多,，也感受到了許多,。我深刻了解到了社會(huì)和職業(yè)的本質(zhì)及其要義，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性,，理解了學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系和互動(dòng),。我會(huì)把這些經(jīng)歷和感悟融入自己的成長(zhǎng)過(guò)程，時(shí)刻提醒自己努力進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇九

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們拓寬視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑之一。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們可以更深刻地了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和交際能力。下面我將圍繞“社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”這個(gè)主題,，結(jié)合自己這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,，以圖文形式，連貫地進(jìn)行描述和總結(jié),。

第一段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的背景與目的（200字）,。

我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的背景是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)和深化。作為大學(xué)生,，我們對(duì)鄉(xiāng)村振興有著特殊的使命感和責(zé)任感,。因此，我們決定前往一所鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們的目的是了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題,，并為學(xué)校帶去一些幫助。

第二段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容與過(guò)程（200字）,。

我們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面：教學(xué)輔導(dǎo),、校園美化以及精神關(guān)懷。首先,，我們?yōu)閷W(xué)生們上了幾堂主題教育輔導(dǎo)課程,，如環(huán)保課、安全教育課等,。通過(guò)互動(dòng)式教學(xué),，我們使課程更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們更容易理解掌握知識(shí),。其次,，我們參與了學(xué)校的校園美化工作。我們和學(xué)生們一起清理教室,、修剪花草,、粉刷墻壁等,，為他們創(chuàng)造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,，我們還組織了一些精神關(guān)懷活動(dòng),，如為留守兒童送去一些禮物、陪他們一起玩游戲等,，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷,。

第三段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲與感悟（200字）。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我收獲了很多,。首先，我深刻體會(huì)到教學(xué)的重要性,。在教學(xué)輔導(dǎo)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)只有將知識(shí)變得生動(dòng)有趣，才能讓學(xué)生們真正吸收和理解,。其次，我認(rèn)識(shí)到校園美化對(duì)于學(xué)生的重要性,。一個(gè)整潔,、美麗的校園能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和生活質(zhì)量。最后,，我被精神關(guān)懷的重要性所打動(dòng),。一份關(guān)愛(ài)、一份陪伴可以給留守兒童帶去莫大的力量和希望,。

第四段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲對(duì)個(gè)人的影響與啟示（200字）,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了社會(huì)的真實(shí)情況,，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和交際能力,。在教學(xué)輔導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,、如何與學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),。在校園美化中，我鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在精神關(guān)懷中,，我提升了自己的責(zé)任感和同理心?？傊?，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的影響，也使我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

第五段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟示與展望（200字）,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。教育是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的基石,，我們需要更多的社會(huì)關(guān)懷和資源投入,，來(lái)改善鄉(xiāng)村學(xué)校的師資力量和教育設(shè)施條件。同時(shí),，我們作為大學(xué)生,，應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。我希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。

以上就是我這次社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)的圖文報(bào)告,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多,。我相信,，通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)大學(xué)生都能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇十

經(jīng)營(yíng)范圍：食品經(jīng)營(yíng)注冊(cè)資本：200萬(wàn)。

二,、具體情況,。

首先，在第一周時(shí)間里,，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解,。其次，在第二周的時(shí)間里,，我認(rèn)真,、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過(guò)程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開(kāi)支票等票據(jù),、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證,、登記現(xiàn)金、銀行日記帳,、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì),，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析,。最后,，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí),。

三,、公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在的主要問(wèn)題。

四,、實(shí)踐的收獲和體會(huì),。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,。

其次，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

在實(shí)習(xí)期間,，我還參與了增值稅發(fā)票的申報(bào)，了解了進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,，知道了在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中,，必需核對(duì)單元的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，搜羅稅號(hào),、名稱,、電話、地址等,，在開(kāi)具過(guò)程中,，必需真實(shí)切確，其中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤的出現(xiàn),，申報(bào)工作就不能完成,，隨后進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的抵消又會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，因此,，絲毫差錯(cuò)都是不允許的;也知道了發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng)，開(kāi)具紅字發(fā)票等,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,。

在暑期短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我不僅學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)，更加學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的規(guī)則,。使我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有了更加深入的了解,。體驗(yàn)到了與大學(xué)完全不同的生活。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇十一

如今的少年一代，在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng),。例如購(gòu)買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿,。因此,，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn)，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒(méi)有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,，所以也不需要什么零花錢了,。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷，家長(zhǎng)們出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段,，對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來(lái)說(shuō),，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān)，換言之,，興趣愛(ài)好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史,，大到邦國(guó),，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡,。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí)，幫助青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,。

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