計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《科學(xué)（3--6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專(zhuān)題化,，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)：

1,、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,。

2、學(xué)習(xí)新大綱及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)新精神,，樹(shù)立正確教學(xué)理念,，準(zhǔn)確掌握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，并在教學(xué)實(shí)踐中得以體現(xiàn),。

3,、強(qiáng)調(diào)教科研，重視課題研究,，做到教研專(zhuān)題化，以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),，提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

4、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)新方法,，充分發(fā)揮科學(xué)探究過(guò)程評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,。

三、工作措施：

1,、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,。每位教師必須牢固樹(shù)立教師的天職是促進(jìn)全體學(xué)生全面而生動(dòng)發(fā)展的觀念，要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué),、研究,、處事等教育行為的一桿稱(chēng)。

2,、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)其精神,，認(rèn)真分析教材,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂教學(xué)計(jì)劃,，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況,、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),，提出改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施，制訂教學(xué)進(jìn)度表,。

3,、教研日常化,、專(zhuān)題化教學(xué)無(wú)小事,，各組、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑,、獲得的經(jīng)驗(yàn),、取得的成功,、經(jīng)歷過(guò)的失敗。組內(nèi)教師經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng),，并及時(shí)交流總結(jié),，形成濃厚的教研氛圍。

4,、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊,，定期組織學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式的進(jìn)修、學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育理論水平,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，以便順利通過(guò)市專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試,；積極參加市級(jí)、校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己,；工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步,。

5,、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材,，分析學(xué)生實(shí)際，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)"探究--研討"教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時(shí)總結(jié)反思,，促進(jìn)教科研與教學(xué)實(shí)踐的契合。每位教師積極與跟進(jìn)式教學(xué)活動(dòng),。

20__年__月,。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作意見(jiàn)和校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，結(jié)合科學(xué)學(xué)科組教學(xué)特點(diǎn)和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)學(xué)科組教研活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)科學(xué)課的教學(xué),，以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)”為契機(jī),，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，抓好科學(xué)學(xué)科組的常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培養(yǎng)好學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科的師資力量,，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),，以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化,。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。

1、科學(xué)組幾乎全是兼職教師,，但是全組教師責(zé)任心強(qiáng),，工作認(rèn)真，樂(lè)于鉆研教材,。組內(nèi)教師能積極交流討論,。能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生,，課前準(zhǔn)備比較充分,，積極籌備各種實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)中能結(jié)合實(shí)際情況合理利用有效資源,，對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng),。每位教師能積極參與教育科研工作，經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí),，重視對(duì)新理念、新課標(biāo)的`學(xué)習(xí)和鉆研,。由于實(shí)驗(yàn)室不能滿足大班額的學(xué)生,，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)不容易開(kāi)展，再加上部分人對(duì)科學(xué)教學(xué)的不重視和任課教師任務(wù)重等原因,，使科學(xué)教師完整深入系統(tǒng)地開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)大大打了折扣,。

2、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,，使他們了解科學(xué),、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是主渠道,，學(xué)校只有兩實(shí)驗(yàn)室,。大部分學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難,，對(duì)于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容（主要是地理,、歷史、社會(huì)等內(nèi)容）,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好,。另外學(xué)生對(duì)于科學(xué)課的知識(shí)記憶的習(xí)慣不強(qiáng),，學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)主動(dòng)的去記憶,，造成學(xué)習(xí)的效果較差。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位,。

2,、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，樹(shù)立優(yōu)秀教師形象,。

3、糾正學(xué)生的偏科思想,，轉(zhuǎn)變只重視語(yǔ),、數(shù)、外觀念,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng),，要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究,、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),。

5、用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，實(shí)驗(yàn)教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，讓80%的學(xué)生進(jìn)入科學(xué)興趣小組,。

6、鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng),，與班主任聯(lián)系成立航模小組,，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力。

7,、組織四,、五、六年級(jí)學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開(kāi)展小課題研究活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察,、實(shí)驗(yàn)和記錄,，撰寫(xiě)好課題報(bào)告，開(kāi)展“科學(xué)記錄”比賽,。

8,、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書(shū)，多看科普知識(shí),，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)小競(jìng)賽,，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。

9,、組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，提升科技示范學(xué)校形象。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料,，不斷提高自己的師德水平,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo)，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性課題研討,，任課教師要認(rèn)真鉆研教材,，把握教材意圖，全面掌握教學(xué)目標(biāo),。

3,、用新課標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀,，利用自評(píng)、互評(píng)等方式,，更新評(píng)價(jià)觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)理論，學(xué)教法,，更新教學(xué)手段,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、開(kāi)展撰寫(xiě)札記,、反思等教研活動(dòng)。

6,、精心備課,，認(rèn)真上課，合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取教學(xué)上有突破,，有創(chuàng)新；組織教師參加教科研征文競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)有一定論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表,。

7、教師要翻閱專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,，開(kāi)闊視野,，把握教學(xué)方向；努力提高課堂教學(xué)效率,。

3月探究研討法進(jìn)課堂,，制定教研組計(jì)劃、班級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，并備好各教案,。

4月教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)案例研討活動(dòng),，教學(xué)反思,，半期工作交流。

5月課題研究工作,，組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流,。

6月遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像,，完善課題研究檔案。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面貫徹教科處和教導(dǎo)處工作精神,，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量,，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo),，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

1,、科學(xué)組有三位專(zhuān)職教師,、二位兼職老師，全組教師責(zé)任心強(qiáng),，工作認(rèn)真,，樂(lè)于鉆研教材。組內(nèi)教師能積極交流討論,。能認(rèn)真?zhèn)湔n,，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備比較充分,，積極籌備各種實(shí)驗(yàn)器材,，教學(xué)中能結(jié)合實(shí)際情況合理利用有效資源，對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng),。每位教師能積極參與教育科研工作,，經(jīng)常互相學(xué)習(xí),，重視對(duì)新理念,、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研。由于實(shí)驗(yàn)室不能滿足大班額的學(xué)生,，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)不容易開(kāi)展,，再加上部分人對(duì)科學(xué)教學(xué)的不重視和任課教師任務(wù)重等原因，使科學(xué)教師完整深入系統(tǒng)地開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)大大打了折扣,。

2,、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí),，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué),、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是主渠道，但由于學(xué)校只有兩實(shí)驗(yàn)室,，沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,，四個(gè)年級(jí)24班使用實(shí)驗(yàn)室，這給科學(xué)教師的教學(xué)工作帶來(lái)了難度,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果,，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位,。

2,、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，樹(shù)優(yōu)秀教師形象,。

3、糾正學(xué)生的偏科思想,，轉(zhuǎn)變只重視語(yǔ),、數(shù)、外觀念,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng),，要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究,、自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),。

5,、用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，讓80%的學(xué)生進(jìn)入科學(xué)興趣小組（名單一式兩份交林波）,。

6,、鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng)，與班主任聯(lián)系成立航模小組,，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力,。

7、組織四,、五,、六年級(jí)學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開(kāi)展小課題研究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察,、實(shí)驗(yàn)和記錄,，撰寫(xiě)好課題報(bào)告,，開(kāi)展“科學(xué)記錄”比賽,。

8、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書(shū),，多看科普知識(shí),，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)小競(jìng)賽,，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。

9,、組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，提升科技示范學(xué)校形象。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料,，不斷提高自己的師德水平,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo)，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性課題研討,，任課教師要認(rèn)真鉆研教材,，把握教材意圖，全面掌握教學(xué)目標(biāo),。

3,、用新課標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀,，利用自評(píng)、互評(píng)等方式,，更新評(píng)價(jià)觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)理論，學(xué)教法,，更新教學(xué)手段,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、開(kāi)展撰寫(xiě)札記、反思等教研活動(dòng),，按時(shí)上好遠(yuǎn)程教育資源課（材料交遠(yuǎn)教辦陳標(biāo)）,，教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新，依托自己的教研實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平,。

6、精心備課,，認(rèn)真上課,，合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取教學(xué)上有突破,，有創(chuàng)新,；組織教師參加教科研征文競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)有一定論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表,。

7,、教師要翻閱專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野,，把握教學(xué)方向,；要互相聽(tīng)課，本期每人聽(tīng)課十節(jié),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

8、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處和教科處工作計(jì)劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù),，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,，履行教師工作職責(zé)，為中樞一小的騰飛努力奮斗,！

附月形式安排

3月探究研討法進(jìn)課堂,，制定教研組計(jì)劃、班級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)一步加速完成普九實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作,。備好各年級(jí)的教案。4月教學(xué)常規(guī)檢查,，課堂教學(xué)案例研討活動(dòng),，教學(xué)反思，半期工作交流,。5月6月7月課題研究工作,，組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí),、觀看教學(xué)錄像,，完善課題研究檔案。期末理論學(xué)習(xí)交流,、完成教學(xué)進(jìn)度,、期末復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià),。按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。

xx市中心校

科學(xué)教研組

20xx年2月27日

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點(diǎn)和本校科學(xué)任教現(xiàn)狀,，本學(xué)期科學(xué)組教研活動(dòng)以課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué),，以“如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為主線，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和研究,，充分發(fā)揮中心教師奮發(fā)向上的精神,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)每月備課檢查和反饋的力度。

2,、扎實(shí)開(kāi)展每月一次的集體備課活動(dòng),，堅(jiān)持“初備上課研討”的集體備課模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫(kù)的素材,，積極進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，促進(jìn)教學(xué)改革,。

4,、努力提高自身素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

5,、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理，做到各項(xiàng)記錄及時(shí),、完整,。

1、突出重點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。利用集體備課的時(shí)間,、,，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法,，結(jié)合自己的教學(xué),，尋找適合的教學(xué)方法。

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)，教師要精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),；精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)；精心組織研討,、總結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)單的使用,。

2,、教研結(jié)合，抓教研組建設(shè),。

結(jié)合“實(shí)驗(yàn)單的使用”開(kāi)展集體備課活動(dòng),，每月進(jìn)行一次集體備課，堅(jiān)持“初備上課研討”的集體備課模式,，提倡集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,，落實(shí)好每次的評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進(jìn)的對(duì)策，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲,。

3,、以點(diǎn)帶面，落實(shí)學(xué)生活動(dòng),。

以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，積極挖掘?qū)W科資源,，見(jiàn)縫插針地開(kāi)展有意義的,、激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能,。倡導(dǎo)過(guò)程評(píng)價(jià),、多元評(píng)價(jià),。

4、長(zhǎng)效管理,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室可以有效輔助科學(xué)學(xué)科教學(xué)，本學(xué)期做好實(shí)驗(yàn)室缺少儀器的統(tǒng)計(jì),，并上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處和總務(wù)處,。做好實(shí)驗(yàn)器材借出登記的工作。做好實(shí)驗(yàn)室器材整理與打掃工作,。做好演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)記錄表填寫(xiě)工作。

2,、分發(fā)學(xué)生用書(shū),，并做好統(tǒng)計(jì)；

3,、第一次集體備課,，研討實(shí)驗(yàn)單事宜，明確實(shí)驗(yàn)器材借出登記制度,；

4,、分發(fā)《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》；

5,、備課檢查,。

6、教師撰寫(xiě)說(shuō)課稿,，準(zhǔn)備參加本月26日學(xué)校說(shuō)課展示活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,；

2,、第二次集體備課；

3,、備課檢查,。

1、第三次集體備課,；

2,、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像；

3,、備課檢查,。

1、第四次集體備課,；

2,、開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng),；

3、備課檢查,。

1,、備課檢查；活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、做好學(xué)期考核工作（出試卷）；

4,、總結(jié),、歸納材料（教研組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）,。7月期末復(fù)習(xí)及考試,。備注：實(shí)施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整或補(bǔ)充。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點(diǎn)和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀，本學(xué)期科學(xué)組教研活動(dòng)以課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué),，以“如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為主線,，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和研究，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)每月備課檢查和反饋的力度,。

2,、扎實(shí)開(kāi)展每月一次的集體備課活動(dòng)，堅(jiān)持“初備—上課—研討”的集體備課模式,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高自身素質(zhì),，下發(fā)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期末上交一篇學(xué)習(xí)心得,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)小發(fā)明的指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次“科學(xué)小發(fā)明比賽”,，在全校范圍內(nèi)形成“愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)”的氛圍。

5,、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理,，做到各項(xiàng)記錄及時(shí)、完整,。

三,、工作措施。

1,、突出重點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。利用集體備課的時(shí)間,、,，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法,，結(jié)合自己的教學(xué),，尋找適合的教學(xué)方法。

2,、教研結(jié)合,，抓教研組建設(shè)。

結(jié)合“實(shí)驗(yàn)單的使用”開(kāi)展集體備課活動(dòng),，每月進(jìn)行一次集體備課,，堅(jiān)持“初備—上課—研討”的集體備課模式，提倡集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,，落實(shí)好每次的評(píng)課活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因,，提出改進(jìn)的對(duì)策,，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。重視教研組材料的整理,，將工作落實(shí)到平時(shí),。

3,、以點(diǎn)帶面，落實(shí)學(xué)生活動(dòng),。

以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，積極挖掘?qū)W科資源,，見(jiàn)縫插針地開(kāi)展有意義的,、激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能,。倡導(dǎo)過(guò)程評(píng)價(jià),、多元評(píng)價(jià)。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇六

以市研訓(xùn)中心,、學(xué)校工作計(jì)劃及《河濱小學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，加強(qiáng)科學(xué)課課堂教學(xué)的實(shí)踐研究,，規(guī)范課程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，使我組的每位教師在本學(xué)期都能再上一個(gè)臺(tái)階,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的“師德教風(fēng)”“備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕一切教學(xué)事故,，要繼續(xù)重視生活德育理念在本學(xué)科課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用,，自覺(jué)地喚起學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德,、意志等德化內(nèi)容納入到本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之中,，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)！

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織本組教師學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀,，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、鉆研教材,，理解、掌握編者的意圖,，體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的'理念,。在科學(xué)課的目標(biāo)設(shè)計(jì)要有用教材教的意識(shí)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)處理教材留下的空間,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,，既要有能力把問(wèn)題簡(jiǎn)明地闡述清楚，同時(shí)也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索,，使科學(xué)教學(xué)真正成為學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育,。

3、積極開(kāi)展有效,、有序的教學(xué)研究活動(dòng),。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教學(xué)研究，教師個(gè)人的自我反思,、教師集體的同伴互助是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基本力量,。對(duì)在教育教學(xué)過(guò)程中普遍遇到的問(wèn)題、困難或者困惑,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士直接介入對(duì)教研組共同關(guān)心的問(wèn)題的討論,，進(jìn)行深層次的思考和探索,，逐漸打造學(xué)習(xí)共同體,。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,。對(duì)于教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材要加強(qiáng)管理,，保證清潔完好，不得隨意亂放,。所有儀器的借還都要在新瑞實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)中作好記載,，并簡(jiǎn)要記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

2,、組織學(xué)生參加電腦制作活動(dòng),；

3、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽,；

4,、參加市科學(xué)教師研訓(xùn)一體化“研、訓(xùn),、評(píng)”單項(xiàng)技能比賽,；

5,、協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)；

6,、參加市“教海探行”征文評(píng)選活動(dòng),；

7、學(xué)期工作總結(jié),。

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小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇七

結(jié)合縣科學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)工作安排和本?？茖W(xué)教師任教情況,，本學(xué)期科學(xué)教研活動(dòng)是以新課程的理念為指導(dǎo)，結(jié)合“小科學(xué)家培養(yǎng)”的開(kāi)展,，更新教育觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的管理工作,，充分發(fā)揮科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì),，努力提高科學(xué)教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

本教研組組員全是本?？茖W(xué)教師。但這些成員老中青年齡參差不齊,。而且這個(gè)組人數(shù)只有四位,，人數(shù)偏少?；顒?dòng)比較難開(kāi)展,。大部分教師不是專(zhuān)科出身。缺乏有一定資歷的教師引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程。

1,、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷提高科學(xué)教師的知識(shí)水平和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊,，組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。

3,、積極鉆研教材,，用科學(xué)新課程理論來(lái)指導(dǎo)科學(xué)教學(xué)，組織教師開(kāi)展教學(xué)反思研討會(huì),，一起交流科學(xué)教學(xué)中的收獲和反思,，探討科學(xué)教材中的難點(diǎn)，鼓勵(lì)教師對(duì)教材提出自己的見(jiàn)解和建議,，培養(yǎng)教師在平時(shí)的教學(xué)中積極地思考,，敢于創(chuàng)新，敢于糾錯(cuò),。

（二）加強(qiáng)教育教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

1,、定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,，形式多樣的開(kāi)展教研組活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極修改集體備課的教案，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思,，及時(shí)反思教學(xué)的成功之處和需要改進(jìn)的地方,，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。

2,、精心備課,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新,。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，要不斷鼓勵(lì)科學(xué)教師,，依托自己的教科研實(shí)踐,，認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、利用每周周二的學(xué)科研訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)教材分析活動(dòng),，并結(jié)合本學(xué)年的教研活動(dòng)主題，解讀教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),，解決教師教學(xué)中的困惑，提高教師的教材解讀能力和教學(xué)處理能力。

4,、組織教師的實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),，讓教師明確本學(xué)期的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和操作要領(lǐng)，提高教師的實(shí)驗(yàn)操作能力,。

5,、組織教師結(jié)合學(xué)校的科技特色教育活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng),，努力培養(yǎng)“小科學(xué)家”培養(yǎng),。引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)課堂上的學(xué)生拓展、延伸到生活中,，豐富學(xué)生的課外生活,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

組長(zhǎng)：鄭秀

組員：楊建晟 鄭海軍 葉貴才

1,、制定教研組工作計(jì)劃,，每位教師制定本班教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、幫助實(shí)驗(yàn)員制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。

3、縣優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),。

4,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

1,、修改,、學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)卡

2、集體備課,、教學(xué)觀摩與研討一

邀請(qǐng)全縣科學(xué)教師參與研討活動(dòng)

1,、集體備課、教學(xué)觀摩與研討二

2,、理論學(xué)習(xí)（鄭秀）

1,、理論學(xué)習(xí)

2、抓緊期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、完成教研組博客日志跟帖，并及時(shí)小結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研的所得與困惑,。

4,、理本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)的過(guò)程性資料和成果資料，教研組考核評(píng)估的期末自查工作,。

5,、期末考試,。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇八

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)有效做功。

3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),，創(chuàng)建校園特色,。

1.教研組概況。

本組共有七位成員,，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論。個(gè)別教師對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位,，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng),。

2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明。

目前,，我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有兩個(gè)小儀器室,，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，但受到一些客觀因素的制約,，目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué)，從而影響儀器的有效利用率,。

3.師徒結(jié)對(duì),。

培養(yǎng)對(duì)象：周照明指導(dǎo)教師：陳建秋。

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,，是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,；它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù),。因此，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專(zhuān)題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化”，擬定從全冊(cè)和單元,、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),，認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在研讀教材,、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.開(kāi)展3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂,、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫(xiě)意圖,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野,，努力把握教學(xué)方向,。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修。

定時(shí),、定點(diǎn),、定內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng),。利用每次活動(dòng),，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，積極撰寫(xiě)教后感,，反思教學(xué)得失,，切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

講究備課的實(shí)效,，深入落實(shí)“自主,、合作、探究”教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的`過(guò)程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4.開(kāi)展主題科技活動(dòng),。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì),，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),，撰寫(xiě)科學(xué)小論文，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),。

活動(dòng)內(nèi)容,。

9

3.組建“科學(xué)俱樂(lè)部”社團(tuán)。

4.制訂本組校本培訓(xùn)方案,。

5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì),。

6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)。

10,。

1.開(kāi)展“我愛(ài)乒乓球”主題科普活動(dòng),。

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案。

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查,。

11,。

1.組織參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽。

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案,。

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查,。

12,。

1.組織3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案,。

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)暨學(xué)科基地展示活動(dòng),。

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查,。

1

1.開(kāi)展期末復(fù)習(xí)研討,、命題工作。

2.總結(jié)學(xué)期工作,，做好資料臺(tái)帳整理工作,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià),。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇九

以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念，以科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率，從而使本組老師在教學(xué)實(shí)踐,、課題研究等活動(dòng),，增強(qiáng)教學(xué)能力提高自身素養(yǎng)；同時(shí)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)七,、八年級(jí)開(kāi)設(shè)以“實(shí)驗(yàn)”和“科技”為主題的校本課程,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽打基礎(chǔ),，同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生小課題研究,。

(二)關(guān)注年青教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。1-2年的新教師以師徒結(jié)對(duì)為平臺(tái),，讓其在師父的精心指導(dǎo)下盡快掌握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，站穩(wěn)三尺講臺(tái)。鼓勵(lì)青年教師多上研討課,，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透到教學(xué)中,，同時(shí)鼓勵(lì)老教師做好“傳、幫,、代”的工作,，把自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們，同時(shí)組內(nèi)開(kāi)展年輕教師教學(xué)比武,，創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍,。

(三)加強(qiáng)命題培訓(xùn),，做好命題工作。

1.單元檢測(cè)：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，嚴(yán)格考核,，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作,；單元知識(shí)梳理,、試卷命題要做好分工。

2.期中,、期末檢測(cè)：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

(四)、加強(qiáng)各年級(jí)備課組每周一次的備課組活動(dòng),，活動(dòng)要定時(shí),，定點(diǎn)，定人,，定主題,。七年級(jí)備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主，八年級(jí)備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動(dòng)單的設(shè)計(jì)為主,，九年級(jí)備課組以提高后20％學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹黝},。

(五)加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.做好科學(xué)精品百課課例評(píng)比,，提高科學(xué)教學(xué)水平。本學(xué)期將從“學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入,，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè),，提高科學(xué)課堂教學(xué)效率。通過(guò)結(jié)合科學(xué)教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，圍繞有效學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師圍繞有效學(xué)習(xí)研究教材、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué),、反思交流，研究有深度,、有創(chuàng)新,、有特色、有實(shí)效的教學(xué)案例，不斷提高科學(xué)課堂教學(xué)水平,。

2,、提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。努力促進(jìn)組內(nèi)老師轉(zhuǎn)變觀念,，踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)方式,。同時(shí)做好組內(nèi)本學(xué)期“學(xué)為中心”主題研討活動(dòng)的整體規(guī)劃，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

3.開(kāi)展新課標(biāo),、新教材的研討活動(dòng)，深化理解,，促進(jìn)教學(xué)行為的改進(jìn),。本學(xué)期將舉行與新課標(biāo),、新教材相關(guān)的研討活動(dòng),，通過(guò)課標(biāo)的比較分析及結(jié)合初中科學(xué)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)，以提高組內(nèi)老師的課標(biāo)意識(shí),、學(xué)生意識(shí),，促進(jìn)其教學(xué)行為的改進(jìn)，提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率,。同時(shí)努力將學(xué)?？茖W(xué)組的校本教研活動(dòng)做成主體化和課題化。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)有效做功,。

3.開(kāi)展主題科技活動(dòng)，創(chuàng)建校園特色,。

二,、情況分析

1.教研組概況

本組共有七位成員，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責(zé)任心強(qiáng),，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論,。個(gè)別教師對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位,，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng)。

2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明

目前,，我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有兩個(gè)小儀器室,，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的`硬件保障。儀器室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，但受到一些客觀因素的制約,，目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué)，從而影響儀器的有效利用率,。

3.師徒結(jié)對(duì)

培養(yǎng)對(duì)象：周照明 指導(dǎo)教師：陳建秋

四,、研究專(zhuān)題

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,，并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù),。因此，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專(zhuān)題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化”,，擬定從全冊(cè)和單元,、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā)，認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在研讀教材,、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo)，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

五,、學(xué)科競(jìng)賽

1.開(kāi)展3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

2.參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽,。

六,、具體工作內(nèi)容和措施

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂,、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫(xiě)意圖,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，努力把握教學(xué)方向,。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,，開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng),。利用每次活動(dòng)，互相聽(tīng)課,、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，積極撰寫(xiě)教后感,，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平,。精心備課,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

講究備課的實(shí)效，深入落實(shí)“自主,、合作,、探究”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究,、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.開(kāi)展主題科技活動(dòng)

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì)，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng),。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng)，撰寫(xiě)科學(xué)小論文，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),。本文信息來(lái)源于

七,、教研活動(dòng)安排表

月份

活動(dòng)內(nèi)容

9

1.召開(kāi)教研組開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,，討論制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

2.任課教師制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

3.組建“科學(xué)俱樂(lè)部”社團(tuán)

4.制訂本組校本培訓(xùn)方案

5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì)

6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)

10

1.開(kāi)展“我愛(ài)乒乓球”主題科普活動(dòng)

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)(一)

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

11

1.組織參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

12

1.組織3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)(二)

4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

1

1.開(kāi)展期末復(fù)習(xí)研討、命題工作

2.總結(jié)學(xué)期工作,，做好資料臺(tái)帳整理工作,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)

4.本學(xué)期教研組教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十一

以吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，以課例研究,、集體備課、同題異構(gòu),、課堂觀察等教研方式,，促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究，加快科學(xué)教師的成長(zhǎng)步伐,。

(一)重視課堂研究,，打造有效課堂。

1,、開(kāi)展主題教研,，推進(jìn)有效課堂。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,，本學(xué)期以“和智課堂之實(shí)驗(yàn)材料的有效選擇”為教研活動(dòng)的主題,，同時(shí)以“課例研究、課堂觀察,、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的研究和探討,，加強(qiáng)上課老師的課后說(shuō)課、總結(jié)評(píng)述,，聽(tīng)課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點(diǎn),、分享聽(tīng)課后的收獲。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動(dòng)的時(shí)間,，圍繞主題,，認(rèn)真研討,，充分交流。

2,、強(qiáng)化教學(xué)反思,，改進(jìn)教學(xué)方法。

葉瀾教授曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)教師寫(xiě)30年教案不一定有效果,，但堅(jiān)持寫(xiě)三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師,。可見(jiàn)寫(xiě)教學(xué)反思對(duì)我們教師的成長(zhǎng)有多么重要,，我們科學(xué)教師也一定要及時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，并且以文字的形式記錄下來(lái)，在反思中促進(jìn)自己的成長(zhǎng),，從而來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，改善課堂教學(xué)。

(二)抓好教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開(kāi)展“課例研討活動(dòng)”,，認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,，扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課，要認(rèn)真鉆研教材,，共同切磋,，達(dá)到資源共享，共同提高,。

2,、教師應(yīng)提前一周備好課，每周教研活動(dòng)時(shí)間共同交流,、研討，寫(xiě)好補(bǔ)充教學(xué)意見(jiàn),，并要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,，并及時(shí)上交檢查。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

1、師徒結(jié)對(duì),，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)教師，并且進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),。徒弟要經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,，多向師傅討教,，加快自己成長(zhǎng)的步伐。師傅以自己的實(shí)際行動(dòng)帶好徒弟,，在各方面多加指導(dǎo),。雙方的努力，使我們科學(xué)組的隊(duì)伍不但壯大與強(qiáng)化,。

2,、以研帶教，提升青年教師的素養(yǎng),。

各級(jí)各類(lèi)的比賽及活動(dòng)為教師提供了展示自己,、發(fā)展自己的舞臺(tái)，我們一定要把握好各種機(jī)會(huì),，參與到這些活動(dòng)中來(lái),。積極參加學(xué)校組織各種隨筆和論文的評(píng)比，認(rèn)真參加吳江區(qū)級(jí)及以上的征文評(píng)比活動(dòng),。多參與吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽(tīng)課活動(dòng),，跟臨近學(xué)校經(jīng)常走動(dòng)，互相聽(tīng)課,。

1,、制定本學(xué)期教研活動(dòng)主題。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并上傳校園網(wǎng),。

3,、上崗三年教師六認(rèn)真檢查。

4,、確定社團(tuán)學(xué)生名單,、做好準(zhǔn)備工作。

5,、上崗三年新教師開(kāi)課,。

1、社團(tuán)活動(dòng)正式開(kāi)始,。

2,、圍繞教研活動(dòng)主題開(kāi)展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)(研制試題)。

3,、教研組教研課,。

4、3月六認(rèn)真檢查,。

5,、上崗三年新教師開(kāi)課,。

7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯,。

8,、蘇州市小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)活動(dòng)四月份：

圍繞教研活動(dòng)主題開(kāi)展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。(觀摩錄像課),。

1,、4月六認(rèn)真檢查。

2,、教研組教研課,。

3、上崗三年新教師開(kāi)課,。

1,、骨干教師展示課。

2,、5月六認(rèn)真檢查,。

3、上崗三年新教師匯報(bào)課(教務(wù)處安排),。

4,、蘇州市小學(xué)科學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

2,、教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià),。

3、期末總結(jié)工作,。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十二

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)有效做功。

3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),，創(chuàng)建校園特色,。

1.教研組概況。

本組共有七位成員,，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責(zé)任心強(qiáng),，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論,。個(gè)別教師對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng),。

2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明,。

目前，我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,，有兩個(gè)小儀器室，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障,。儀器室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，但受到一些客觀因素的制約,，目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué),，從而影響儀器的有效利用率。

3.師徒結(jié)對(duì),。

培養(yǎng)對(duì)象：周照明指導(dǎo)教師：陳建秋,。

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,；它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,，并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。因此,，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專(zhuān)題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化”,，擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),，認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1.開(kāi)展3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討,，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫(xiě)意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,，開(kāi)闊視野,，努力把握教學(xué)方向。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,。

定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,，開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng),。利用每次活動(dòng)，互相聽(tīng)課,、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，積極撰寫(xiě)教后感,，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平,。精心備課,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

講究備課的實(shí)效，深入落實(shí)“自主,、合作,、探究”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究,、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.開(kāi)展主題科技活動(dòng)。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì),，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng),。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),，撰寫(xiě)科學(xué)小論文,，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面貫徹教科處和教導(dǎo)處工作精神，更新教育觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

二、基本情況：

1,、科學(xué)組有三位專(zhuān)職教師,、二位兼職老師，全組教師責(zé)任心強(qiáng),，工作認(rèn)真,，樂(lè)于鉆研教材。組內(nèi)教師能積極交流討論,。能認(rèn)真?zhèn)湔n,，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備比較充分,，積極籌備各種實(shí)驗(yàn)器材,，教學(xué)中能結(jié)合實(shí)際情況合理利用有效資源，對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)。每位教師能積極參與教育科研工作,，經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，重視對(duì)新理念,、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研,。由于實(shí)驗(yàn)室不能滿足大班額的學(xué)生，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)不容易開(kāi)展,，再加上部分人對(duì)科學(xué)教學(xué)的不重視和任課教師任務(wù)重等原因,，使科學(xué)教師完整深入系統(tǒng)地開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)大大打了折扣。

2,、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí),，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是主渠道,，但由于學(xué)校只有兩實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,，四個(gè)年級(jí)24班使用實(shí)驗(yàn)室,，這給科學(xué)教師的教學(xué)工作帶來(lái)了難度。

三,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果,，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位,。

2、加強(qiáng)進(jìn)修,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，樹(shù)優(yōu)秀教師形象。

3,、糾正學(xué)生的偏科思想,，轉(zhuǎn)變只重視語(yǔ)、數(shù),、外觀念,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng)，要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí),，要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究,、自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),。

5,、用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，讓80%的學(xué)生進(jìn)入科學(xué)興趣小組（名單一式兩份交林波）,。

6、鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng),，與班主任聯(lián)系成立航模小組,，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力。

7,、組織四,、五、六年級(jí)學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開(kāi)展小課題研究活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察,、實(shí)驗(yàn)和記錄，撰寫(xiě)好課題報(bào)告,，開(kāi)展“科學(xué)記錄”比賽,。

8、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書(shū),，多看科普知識(shí),，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)小競(jìng)賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),。

9,、組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，提升科技示范學(xué)校形象,。

四,、工作措施：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo),，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性課題研討,，任課教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教材意圖,，全面掌握教學(xué)目標(biāo),。

3、用新課標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀，利用自評(píng),、互評(píng)等方式,，更新評(píng)價(jià)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)理論,，學(xué)教法,，更新教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、開(kāi)展撰寫(xiě)札記,、反思等教研活動(dòng),，按時(shí)上好遠(yuǎn)程教育資源課（材料交遠(yuǎn)教辦陳標(biāo)），教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新,，依托自己的教研實(shí)踐,，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平,。

6,、精心備課，認(rèn)真上課,，合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新,；組織教師參加教科研征文競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)有一定論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表。

7,、教師要翻閱專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,，開(kāi)闊視野,，把握教學(xué)方向；要互相聽(tīng)課,，本期每人聽(tīng)課十節(jié),，努力提高課堂教學(xué)效率。

8,、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處和教科處工作計(jì)劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù),，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，履行教師工作職責(zé),，為中樞一小的騰飛努力奮斗,！

附月形式安排。

五,、月份活動(dòng)內(nèi)容：

3月探究研討法進(jìn)課堂,，制定教研組計(jì)劃、班級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)一步加速完成普九實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作。備好各年級(jí)的教案,。4月教學(xué)常規(guī)檢查,，課堂教學(xué)案例研討活動(dòng)，教學(xué)反思,，半期工作交流,。5月6月7月課題研究工作，組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流,。遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí),、觀看教學(xué)錄像，完善課題研究檔案,。期末理論學(xué)習(xí)交流,、完成教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià),。按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)交辦的工作任務(wù),。

20xx年2月27日。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，繼續(xù)以構(gòu)建“翻轉(zhuǎn)課堂”為目標(biāo),，以“主動(dòng)發(fā)展、差異發(fā)展,、生本發(fā)展”為策略,，以“兩周兩課”為載體，促科學(xué)教師在研究中學(xué)習(xí),，改進(jìn)教學(xué)策略,，積累經(jīng)驗(yàn),，加深自己對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解，提高自身教育教學(xué)理論,、教育教學(xué)實(shí)踐,、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等專(zhuān)業(yè)水平，使全體科學(xué)教師朝著“有特色,、有品位,、有創(chuàng)新、有活力”的方向邁進(jìn),，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育工作的可持續(xù)發(fā)展,。

1.通過(guò)教研活動(dòng)和參加市里的各種專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽,，培養(yǎng)科學(xué)教師的責(zé)任心和使命感，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育能力和教育創(chuàng)新能力,，讓教師成為新課程改革的“領(lǐng)路人”,。

2.優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)管理機(jī)制，不斷改進(jìn)科學(xué)教師的課堂教學(xué)行為,，使翻轉(zhuǎn)課堂“個(gè)性化”,。

3.通過(guò)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，共同探索“以生為本”理念下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4.加強(qiáng)電化教學(xué)的管理與使用，實(shí)現(xiàn)平板與科學(xué)課堂教學(xué)的有效整合,，全面提高教師的信息技術(shù)水平,。

1.教師讀書(shū)活動(dòng)(詳見(jiàn)附表)。

本學(xué)期每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,，并在兩周一次的教研組會(huì)議上進(jìn)行交流,。推薦書(shū)目：《沉默的大多數(shù)》(王小波著)、《一位教育學(xué)教授的聽(tīng)課評(píng)課與教學(xué)斷想》(余文森著),、《新教育之夢(mèng)》(朱永新),、《每個(gè)孩子都能成功》(【美】托馬斯·阿姆斯特朗著)。

2.集體備課安排,。

本學(xué)期我們教研組繼續(xù)積極開(kāi)展一周一次的備課組活動(dòng),，兩周一次的教研組活動(dòng)。采用自主備課和集體備課相結(jié)合的形式,，既要構(gòu)思自己的方案,，又要凝聚集體的智慧。

3.聽(tīng)課評(píng)課安排(詳見(jiàn)附表),。繼續(xù)“兩周兩課”活動(dòng),，把翻轉(zhuǎn)課堂的模式和步驟及課堂管理進(jìn)行深化研究,。

附表1：科學(xué)組“兩周兩課”開(kāi)課、評(píng)課,、評(píng)書(shū)安排,。

周次日期開(kāi)課人評(píng)課人評(píng)書(shū)人

4.導(dǎo)學(xué)案編制。

由原來(lái)的'純?nèi)蝿?wù)式改進(jìn)為問(wèn)題引導(dǎo)式,。

例如,，七上第一章第3節(jié)科學(xué)觀察，原來(lái)的導(dǎo)學(xué)案為：

1,、自主學(xué)習(xí)課本p13——p17,，對(duì)照作業(yè)a本p2第1~4題，給書(shū)上重點(diǎn)劃線畫(huà)圈,，并完成這4題,。

2、在實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們應(yīng)該怎么做?(提示：p17,，4個(gè)要點(diǎn))。

3,、完成課本p13,、p17活動(dòng)、作業(yè)a本p2~p3第6,、9、11題中的實(shí)驗(yàn),，并對(duì)照要求用鉛筆記錄現(xiàn)象(寫(xiě)在課本或作業(yè)本上),。其中課本p17活動(dòng)和作業(yè)a本第6題的第(1)(2)小題拍照，第(3)小題和第11題拍視頻,。

4,、分工查找資料完成課本p17課后練習(xí)第1~4題。(要求：t1~t2直接記錄在書(shū)上,，t3打印資料,，t4做成幻燈片(有圖片和簡(jiǎn)單文字說(shuō)明，不超過(guò)5張)),。

現(xiàn)改為：

1.完成p13活動(dòng),，做好相應(yīng)的記錄和結(jié)論。

3.閱讀圖1-36,，圖1-37,，圖1-38，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：許多觀測(cè)儀器,，大大拓展人類(lèi)的觀察能力,。

4.觀察結(jié)果的記錄常見(jiàn)的有幾種?

5.完成a本作業(yè)本p2t1-t5,。

提前準(zhǔn)備t6、t9實(shí)驗(yàn),。(有興趣的同學(xué)可拍成視頻傳給老師),。

5.學(xué)科素養(yǎng)考核準(zhǔn)備。積極尋找類(lèi)似的資料,，讓學(xué)科組老師提早學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做好充分的準(zhǔn)備。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞“配備好,、維護(hù)好、培訓(xùn)好,、使用好”的原則,，使數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、基本情況分析：

我校共有科學(xué)兼任教師5人，這些年輕的教師在計(jì)算機(jī)操作上可以說(shuō)是得心應(yīng)手,。每當(dāng)科學(xué)課,，教師都呈現(xiàn)出一腔熱血，積極爭(zhēng)著到多媒體教室上,。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1、認(rèn)真貫徹《小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),，合理使用資源,。教育資源的利用是遠(yuǎn)程教育資源最大的優(yōu)勢(shì)。遠(yuǎn)程教育資源使用使教師的教學(xué)有了更多有效的可利用的資源：使學(xué)生享受到了同城市孩子相同的教學(xué)資源,。

3,、資源應(yīng)用做到“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂,、用于教學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生同樣享有平等的教育機(jī)會(huì)和高質(zhì)量的教育；促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用教育資源的方法,，提高專(zhuān)業(yè)水平,；促進(jìn)教學(xué)手段的改變,，使傳統(tǒng)教學(xué)手段轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教育多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)課程整合,。

4,、課題引領(lǐng)，提高資源應(yīng)用效益,。積極利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供的設(shè)備和資源環(huán)境,，做到應(yīng)用常規(guī)化。

5,、探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念,、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略,，提高自己利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng),。

四、方法措施,。

1,、組織本教研組教師認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上備課，根據(jù)教材內(nèi)容在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)把全冊(cè)教材相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容下載在自己的文件夾中,，做好利用遠(yuǎn)程資源上課的.準(zhǔn)備,。

大力提高科學(xué)課使用遠(yuǎn)程資源上課的使用率。

2,、采用有力措施,，充分發(fā)揮學(xué)校硬件以及遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、積極瀏覽中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng),、中央電教館和教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表,、結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)掌握情況，做出合理的安排,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),。

4、結(jié)合衛(wèi)星教育資源,，進(jìn)行教師校本培訓(xùn)活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，開(kāi)展多媒體教學(xué),、資源整合等的教研活動(dòng),。

5,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保證遠(yuǎn)程教室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

五,、時(shí)間安排,。

9月：制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo),、任務(wù),。

10月：召開(kāi)電教員會(huì)議，提出新學(xué)期的要求,。

11/12月：撰寫(xiě)論文,，做到分類(lèi)，修訂,、完善各項(xiàng)電教記錄,。

元月：參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)期電教總結(jié),。

小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇十六

結(jié)合縣科學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)工作安排和本?？茖W(xué)教師任教情況，本學(xué)期科學(xué)教研活動(dòng)是以新課程的理念為指導(dǎo),，結(jié)合“小科學(xué)家培養(yǎng)”的開(kāi)展,，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的管理工作,，充分發(fā)揮科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì)，努力提高科學(xué)教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。