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班務(wù)工作計劃班級工作措施篇一

不經(jīng)意中，__年的下學(xué)期也接近了尾聲,，在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、家長的緊密配合下,，我堅持以幼兒服務(wù),，順利的完成了本學(xué)期的工作。這一學(xué)期我們根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及課改精神,，依照園計劃,，樹立新的教育觀,。尤其對課程性質(zhì)，課程目標(biāo),，課程的基本內(nèi)容,，組織與實施，教育評價等新課程理念,，樹立開發(fā),，科學(xué)的綜和課程。

本班這學(xué)期重新調(diào)整老師,，助理教養(yǎng)員老師都是新人,，給本學(xué)期的教育教學(xué)工作及家長工作帶來了一定的難度，剛開學(xué)一段時間可謂手忙腳忙,，后經(jīng)過慢慢磨和,，三位工作人員由始至終團(tuán)結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量,，教育目標(biāo)一致,、常規(guī)要求一致、教育方法一致,、對孩子態(tài)度一致,。在工作中分工合作，各司其責(zé),，保證了各項活動的正常開展,。

我班本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上又插進(jìn)了十幾名新生，共有孩子29名,。這29名孩子組成了一個班集體,。懂睿涵。張子其等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽,、愉快地參加各項活動了;維嘉慶,。孫欲熹。于藝等小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣,。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，能力,、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們也針對每一個孩子的個性特點,，對孩子采取了以人為本的教育?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短,，使工作能力得到進(jìn)一步提高,。

一、樹立正確的健康觀念,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，如熹熹,。菲菲等小朋友身體瘦弱,，經(jīng)常生病。因此,，我在面向全體幼兒的同時,，對于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧,，平時留心他們在進(jìn)餐的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運動,、多喝水,。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間,，組織豐富多彩的集體游戲,，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識,。

二,、安全教育放在第一位。

幼兒園工作是保教并重的,，安全顯得尤為重要,。平時，我們相互配合,，關(guān)注每一個幼兒的活動,，在每次戶外活動和大型玩具中，更是加強巡視,，排除安全隱患的同時注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生,。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,，利用晨間談話,、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,，提醒幼兒不做危險戲,，不吃可疑東西,，不跟陌生人走等等,。在園內(nèi)進(jìn)行的消防疏散演習(xí)和防傷害演習(xí)活動中孩子們在老師的組織引導(dǎo)下都能有序來到安全地方,。

三、實施課程整合,，對幼兒進(jìn)行全方位的教育,。

我們以幼兒生活源泉，以游戲和活動為基本形式,，以幼兒自主的探索學(xué)習(xí)為主要方式的活動型綜和課程,。開展了《好玩的玩具》，《香噴噴的食物》等主題活動以及各領(lǐng)域教學(xué),。按整合課程的要求將五大領(lǐng)域有機的結(jié)合的一起,，以幼兒的日常生活和興趣需要開展主題活動，為幼兒提供豐富的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力,，使幼兒活動的興趣逐步提高。

并將幼兒的健康,，語言,，社會，科學(xué),，藝術(shù),，認(rèn)知等方面的教育內(nèi)容有機結(jié)合在一起。通過對周圍世界深入觀察主動探索,，自主體驗,，有益嘗試等實踐報告活動，促進(jìn)幼兒自身發(fā)展,。通過創(chuàng)設(shè)寬松,，和諧，活躍的活動氣氛,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇二

1,、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌,。

2、利用業(yè)余時間苦練基本功,，向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會取長補短。

3,、分析教材,，理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦知識，制作課件,、進(jìn)行多媒體教學(xué),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

5,、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,，豐富幼教理論，開闊視野,，提高教育水平,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇三

x年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的x年級(1)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃,。

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

四,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)五,、具體措施：

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、以學(xué)思想行為。

9,、嘗試實施班干部輪換制度,。

16、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

17,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

19、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費使用制度,。

20,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

21,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

22,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

文檔為doc格式。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇四

（一）保教工作：

1,、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，修訂幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒握,。

筆,、坐、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng),。在一日活動中注意提醒和督促,，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關(guān)的評比活動,，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、加強體育鍛煉,，進(jìn)一步增強幼兒體質(zhì),，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點出發(fā),，自制堅固,、耐用、美觀的戶外自選玩具,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望,，注重對幼兒基本動作的指導(dǎo)，對不同程度的幼兒提出不同要求,；選擇富有節(jié)奏,、趣味性強的音樂，編排早操,，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動,。

3、創(chuàng)設(shè)寬松,、互動的語言交往環(huán)境,，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己,，充分與同伴進(jìn)行交流；

4,、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境,，與家庭、社區(qū)配合,，從幼兒感興趣的方面入手,，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容,，提供機會讓幼兒進(jìn)行探究,，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)驗,，發(fā)展觀察能力,。

6、結(jié)合一日活動的開展,，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容,、材料，創(chuàng)設(shè)寬松,、自主,、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索,，自由交流，友好合作,，享受成功的喜悅,。

7、注重幼小,。

銜接,，開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等,，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā),，注重幼兒自我控制能力,、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練,。

（二）與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

（三）開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

1,、我們利用教室的墻壁,。

空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識。

2,、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌,、謎語,、故事、古詩的講,、讀,、猜、識等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達(dá)能力,。

1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話；

2、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩,。

的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,；

3,、鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導(dǎo),。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇五

二年級1班共有63名學(xué)生,，名女生，名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

二,、管理目標(biāo)。

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

三,、管理措施。

（一）常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進(jìn)行工作,，對于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,；再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評價,，張貼照片進(jìn)行表揚,。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無星，如被表揚可加一星,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。課間違紀(jì),，由班長,、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上,。

（三）班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進(jìn)行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（四）家校結(jié)合,，分類施教。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次,，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

（3）面談,?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的.初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇六

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

四,、班級主要活動內(nèi)容,。

1組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件,，向老師問好,。出版第一期黑板報。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報告,。

4進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5開展慶祝建隊節(jié)活動,，出版第三期黑板報,。

6組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。

7開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。

8加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

9開展語文實踐活動，定期出版中隊小報,。

10抓好學(xué)生的寫字,，參加學(xué)校組織的寫字比賽。

11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,。

12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動,。

13抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇七

1,、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹立榜樣。

2,、三位教師要求一致,，上下午連貫。

3,、通過互動墻飾,，鞏固幼兒行為意識。

4,、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習(xí)慣,，如：吃手、挑食,、挖鼻孔等,。

（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,。

1,、認(rèn)真領(lǐng)會《綱要》精神，以《綱要》來指導(dǎo)自己的工作,。

2,、通過連續(xù)、緊湊,、及時的反思,，在美術(shù)特色上有所突破。

3,、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況,，經(jīng)常進(jìn)行反思。

4,、利用區(qū)域,、環(huán)境與主題有效整合。

（三）轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長成為幼兒教育中積極的參與者,。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全,。

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內(nèi)有無。

安全隱患，如有及時采取措施,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4,、開展安全教育活動,，增強幼兒安全意識。

5,、多利用戶外開展活動,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇八

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，適應(yīng)這個瞬息萬變的世界,，孩子們應(yīng)有具有創(chuàng)造財富的能力,，具有高遠(yuǎn)寬闊的視野，具有強烈的求知欲望,，頑強的意志品格,。做為幼教工作者，我們更有責(zé)任去培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才,。

本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級幼兒共35人,，男生19人，女生16人,，其中插班生4人,。開學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

(二)堅持開展讀書筆記活動,，并交流心得,。

(三)每周五召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案,。

我們將時常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣,、需要及行為類型，注重收集資料,，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會,。

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿,、脫衣服,，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

(二)與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

1,、我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強幼兒英語口語的表達(dá)能力。

1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;,。

2、給新來的幼兒起英文名字;,。

3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;。

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的.引導(dǎo)。

(一)熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進(jìn)步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心,。

我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,，從最為簡單的開始,，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通,。

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會,。

(二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師推薦書籍,、信息，提供教育資源,，幫助老師實施各項活動,。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷積極,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇九

大班數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展,、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步運用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力,，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

根據(jù)教材大綱結(jié)合本班幼兒特點,，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)為以下幾點：

1,、教幼兒學(xué)習(xí)1-10的數(shù)數(shù)、順數(shù),、倒數(shù),。

2,、正確的方法書寫1-10的數(shù)字。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。

4,、幼兒學(xué)習(xí)分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近,。

5,、教幼兒認(rèn)識正方形、長方形,、三角形,、梯形、圓形,、橢圓形,，并能迅速地區(qū)分。

6,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左、向右移動,。

7,、培養(yǎng)幼兒能清楚地講述活動的過程和結(jié)果。

8,、在老師的帶領(lǐng)下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問題,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

9,、培養(yǎng)幼兒積極主動地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動。

以促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,，力求發(fā)揮好教研的`作用,，深入開展教學(xué)研討活動，力求使整個年級組教師在教育教學(xué)水平上提升教育理念,，創(chuàng)新意識方面上一個新臺階,。并培養(yǎng)具有反思能力的教師，推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。

本年級組共有五個班,，教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗豐富的,，但配班中有三位是新教師有熱情,，但經(jīng)驗不足，新教師要熟悉和把握教材,，盡快成長,。

1、以主題教學(xué)為契機,，積極探索“有效教學(xué)”,，提高教師自我反思能力和實踐能力。

2,、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,，提高教師的創(chuàng)新意識。

3,、發(fā)揮教研組的作用,，穩(wěn)步推進(jìn)各班班級管理，教學(xué)管理的能力,。

措施：

1,、每周二、三：小教研活動,，共同制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,、區(qū)域材料投,。

2、聽課觀摩交流,，觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,，課后組織全體教師進(jìn)行評課，通過共同討論從中尋求最佳教育途徑,。

3,、在變廢為寶教學(xué)中，幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點和教育價值之間的關(guān)系,，注重孩子的體驗,、感受和發(fā)展,，鼓勵幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

4,、開展新老教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄,。

5,、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動，通過分析不斷調(diào)整計劃,，改進(jìn)教育行為,，做好教育心得筆記，最終促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6,、做好每月幼兒個人成長冊的記錄，真正做到關(guān)注孩子的潛能,、注重孩子的發(fā)展,。

7、通過《家園互動手冊》,，以具體而有針對性的內(nèi)容,，增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。

8,、通過觀摩幼兒園半日活動,、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育，促進(jìn)家園共育,。

1,、進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、召開開學(xué)初家長會,。

3、重點抓一日活動常規(guī)工作,。

4,、新授早操和律動。

6,、冬季運動會節(jié)目選材,。

7、發(fā)《家園互動手冊》,。

8,、新生家訪,。

9,、聽課安排：班級兩堂課,，班主任一節(jié)，配班老師一節(jié),。

1,、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

2,、聽課安排：第六周版畫大一班、第七周版畫大二班,、第八周版畫大三班,。

3、區(qū)域材料評比活動,。

4,、半日開放活動。

5,、節(jié)目排練,。

6、發(fā)《家園互動手冊》,。

7,、月反饋內(nèi)容發(fā)放。

1,、體能比賽活動,。

2、開展公開聽課評課交流活動,。

3,、發(fā)《家園互動手冊》。

4,、冬季運動會活動,。

5、月反饋內(nèi)容發(fā)放,。

1,、迎元旦一系列活動。

2,、寫評估手冊,。

3、故事比賽活動,。

4,、發(fā)《家園互動手冊》。

5、月反饋內(nèi)容發(fā)放,。

1,、上交各類計劃。

2,、區(qū)域年級組小結(jié),。

新學(xué)期幼兒園新學(xué)期幼兒園新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始,。下面通過針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班班級工作計劃如下，歡迎瀏......

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇十

本班共有學(xué)生20名,，其中男24名,，女生26名。學(xué)生來源附近村莊,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。

一、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、具體工作目標(biāo),。

進(jìn)一步強化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

三,、重點工作：

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

四,、工作措施,。

(一)抓好思想教育，強化德育工作,。

1,、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇十一

小學(xué)教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特征：一是全民性;二是義務(wù)性;三是全面性,。下面是本站小編為您精心整理的小學(xué)班務(wù),。

班級。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五(1)班共有**名學(xué)生,，**名女生，**名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。

三,、工作要點以及采取的采措施。

1,、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

(2)強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù),。

學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育。

(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特,。

長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與。

學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

3,、作好安全教育和安全管理,。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、好住校生的管理,。

對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力,，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題,。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友,。教會他們互幫互助的好習(xí)慣,。

新的學(xué)期，新的環(huán)境,，新的學(xué)生,，新的同事。在這里我擔(dān)任了四年級的語文和數(shù)學(xué)兩門功課的老師以及班主任,，說心里話,，從事教學(xué)工作以來我只從教語文學(xué)科的教學(xué)，對于數(shù)學(xué)方面的教學(xué)方法,，知識點的難易程度可以算得上陌生,。因此需要我在為學(xué)生授課的同時自己也得及時的向我校的經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習(xí)方法，讓自己盡快的掌握要領(lǐng),?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”根椐這一新課程理念展開各項教學(xué)工作,，特制定以下工作計劃：

一、班級概況,。

我班學(xué)生人數(shù)為23人,。

二、管理目標(biāo),。

1,、四年級的學(xué)生正處于性格培養(yǎng)與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，而且小學(xué)生大多數(shù)都活潑好動,，在授課的同時對學(xué)生們進(jìn)行文明行為習(xí)慣的培養(yǎng),，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,，有效地提高他們的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)生目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好的塑造孩子們的心靈讓他們得到更好的發(fā)展。

三,、管理措施,。

1,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。

2,、注重班干部的培養(yǎng),。

3、家校結(jié)合,，分類施教,。

4、其他方面,，在挖掘?qū)W生潛力的同時,，使每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級中多開展各種活動,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自已,，提高學(xué)生的自信心。

四,、教學(xué)方面,。

為了搞好教學(xué)工作，從課程改革的思想中尋找到出發(fā)點,，將各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計劃,，備好每堂課，在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，選一些與實際聯(lián)系緊密的問題讓學(xué)生自已去解決，在課堂教學(xué)中想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,，樂聽以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù)，對每位學(xué)生的作業(yè)和知識掌握情況都盡力做到全面了解,。做好課外輔導(dǎo)工作全面關(guān)心學(xué)生,，課后對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與學(xué)習(xí)中所遇害到的困難,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)興趣。

總之,，工作中我會通過每一環(huán)節(jié),，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、主題活動安排,。

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

6,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

8、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

9,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

10,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

11、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

12,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

13,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

14、期中考試,。

15,、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

16,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

17,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

18、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

19,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

20,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合本年級的實際情況，圍繞學(xué)校工作重點，加強團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)合作精神,，全組老師本著務(wù)實、勤奮,、真誠,、虛心、互助,、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作,。

二、工作目標(biāo),。

年級組：認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧,、向上,、團(tuán)結(jié)、快樂的優(yōu)秀年級組,。

教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī),，對照自身。

崗位職責(zé),。

出色完成自身工作形成穩(wěn)定高效的隊伍團(tuán)結(jié)協(xié)作,。中青年教師立爭成骨干教師新教師迅速成長。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂的學(xué)生。

三,、工作措施,。

(一)德育工作。

1,、班主任方面：

(1),、加強培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認(rèn)真開展年級組自培,。

(2)、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,，提高班主任管理水平,。

(3),、每個月底定期進(jìn)行組內(nèi)班主任工作交流，總結(jié)各班工作,，找出不足,，相互補充，及時調(diào)整教育方法,。

2,、班集體建設(shè)方面：

(1)、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題,，制定詳盡的班主任工作計劃,，擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo)，制定出具體的改進(jìn)措施,。

(2),、對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課,、思品課,，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入,，讓班級成為班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的班集體，五個班爭創(chuàng)“文明示范班級”,。

(3),、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo),、培訓(xùn),，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手,。

(4)、做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范,、和諧、生動,、有自己特色的班集體文化,，充分利用“墻壁文化”的育人功能。

(5),、認(rèn)真組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級管理的效率,。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

(2),、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》,，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信,、遵守秩序、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星,，并充分利用家校通平臺進(jìn)行表揚鼓勵,。

4、安全教育方面：

(1),、安全意識天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識小資料,。

(2)、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊,。

(3),、各班要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

5、家校聯(lián)系方面：

(1),、多溝通多交流:一開學(xué)就要重視這項工作,電話訪,、面訪、信訪等等方式均可,，一定要和家長及時地,、有針對性的密切聯(lián)系，了解他們的所思所想,，達(dá)成共識,，形成默契,。(特別是有新插班生的班級)。

(2),、重視家校聯(lián)系,，組織好家長會或家長開放日工作，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生特長方面：

(1)、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,。

(2)、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動,，鼓勵學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組,，如足球隊、書法班等,。

(3),、和家長達(dá)成共識，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班,。

7,、讀書活動方面：

(1)、完善好班級圖書角(學(xué)生自帶或者到圖書室借),，形成愛讀書的氛圍;,。

(2)、積極開展讀書活動,，制定好讀書方案,，力爭打造“書香班級”。

(3),、利用好每周兩節(jié)閱讀課,，把此項工作落到實處。

(二)教學(xué)工作,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì),。采用聽專家上課,，聽骨干示范課，參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項教研活動,，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師。

2,、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,，提倡“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。

4、認(rèn)真開展“堂堂清”,、“生生清”,，生字詞責(zé)任承包制等活動,，并及時總結(jié)經(jīng)驗,。5、及時做好學(xué)校布置的各項任務(wù);上交材料,、表格,、文件等要及時。

6,、各學(xué)科開展豐富多彩的活動,，豐富學(xué)生的課余生活。

一年之計在于春,，在萬物復(fù)蘇的春天,，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,，和孩子們互利互勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

一,、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破,。

這個學(xué)期,，我任(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學(xué)生75人,，其中男生42人,，女生33人，這是一個活潑開朗,，積極向上的集體,。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班級管理計劃如下：

一、常規(guī)教育方面,。

二年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項,。

規(guī)章制度,。

對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律,。

課課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

4.衛(wèi)生紀(jì)律,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

三,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

四、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

一,、班級基本情況,。

本班共有71名學(xué)生，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有39多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

二,、本學(xué)期基本工作要點。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四、班級主要活動內(nèi)容,。

1組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好,。出版第一期,。

黑板報。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報告,。

4進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報,。

6組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

7開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

8加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。

9開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報。

10抓好學(xué)生的寫字,，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展。

12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動,。

13抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇十二

6組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

7開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。

8加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

9開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。

10抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,。

12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。

13抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

一、班級基本情況,。

本班共有71名學(xué)生,，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有39多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

二、本學(xué)期基本工作要點,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

班務(wù)工作計劃班級工作措施篇十三

新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二,、班級情況分析：

本班共有60名學(xué)生,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題,，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不太理想,。

工作目標(biāo)。

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.加強班級隊伍建設(shè),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6.進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育,。

四、具體措施,。

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

五,、具體活動安排。

九月份：科教衛(wèi)生月,。

1.開學(xué)報名注冊,。

2.慶祝教師節(jié)活動。

3.班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。

4.校園“常規(guī)教育”活動,。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。

1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

2.培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3.勤儉節(jié)約教育。

十一月份：文明禮儀教育月,。

1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育,。

(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2.召開家長會,，表彰優(yōu)秀家長。

3.開展“家長進(jìn)課堂”活動,。

4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月。

1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2.以“遵守交通規(guī)章,，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

3.進(jìn)行安全預(yù)演,。

4.開展秋季運動會,。

5.元旦慶祝活動,。

1.上交德育工作及其他德育資料,。

2.“班級之星”的評選。