演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇一

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾,；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾,；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾,。

孔子有云,；“人而無信，不知其可,?！泵鎸?duì)匆匆易逝的生命，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,，人生將因此而光輝燦爛,，耀眼奪目！

誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾,。據(jù)《莊子》記載,，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至,，尾生信守承諾,，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下,，仍舊不肯離去,。直至溺水身亡,。此情此信,，為世人稱道，至今仍傳為美談,；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日。為此,，他放棄了城市的繁華,，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾,。一句承諾,，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物,；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè),。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息,，是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,，許下了“通古今之變,，究天人之際，成一家之言”的人生承諾,，即便遭受腐刑,，也從未放棄，十余載的含辛茹苦,，使他完成了“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”；李白浪跡天涯,，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴,，也決不屈服權(quán)貴,，出賣人格；李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確,、完成的藥學(xué)巨著，27年間,，他跋千山,，涉萬(wàn)水，親自試藥,，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,，最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾,。無論前方的路多么艱險(xiǎn),，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾,，與小人同流合污,；林則徐忠君愛國(guó)，虎門銷煙,，即便被遣戍新疆,，仍許下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,，其憂民之心,，忠君之意，令人敬畏,；魯迅棄醫(yī)從文,，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞,，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),，魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂,！

信守承諾是對(duì)心靈的洗禮,；

信守承諾是對(duì)人格的升華；

信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪,；

信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),；信守你的承諾，無論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒,！

國(guó)旗下講話——晴朗的天空,，來自心與心的交流

除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷,。這需要真誠(chéng)的交流,，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺,。假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩,。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺,、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),，變得孤僻,、固執(zhí),。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開導(dǎo)她,，用愛滋養(yǎng)她,，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界,，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家,。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流,。有句歌詞唱到：“生,，是為了證明愛存在的痕跡?！边@愛,，便是來自心與心的交流。

也就是說,，交流,，讓我們感覺到愛，讓我們體會(huì)生命的意義,，緩解生活的壓力,。交流，也是與他人互換思想,。英國(guó)大文豪蕭伯納說：“你我是朋友,，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果,；倘若你有一種思想,，我也有一種思想，彼此交流,，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了,。”

陌生人可以有心與心的交流,，它與國(guó)界無關(guān),。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好,。藝術(shù)來自心與心的交流,。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,，無論什么膚色,，無論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團(tuán)結(jié),、和諧的境界,，來自心與心的交流。

師生之間需要心與心的交流,，它與身份無關(guān),。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長(zhǎng)的困惑,，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法,。

交流，是美麗的,。

兩條平行線,，無盡延伸，一旦交流,，便有了無數(shù)的交集,。

幾汪潭水，平靜無波,，一旦交流,，便奏起了歡快的流水交響曲。 而人與人之間心與心的交流,，更是一種結(jié)晶,，一種升華。它能劈開烏云,，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里,！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇二

4月22日是世界地球日。

這一天,，世界各地的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng),。

在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物,，它們是人類的好朋友,，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。

但是由于有一些人沒有環(huán)保意識(shí),，為了個(gè)人私利,，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群,。

比如天鵝,，是同學(xué)們常聽說又極少見的一種小動(dòng)物，它代表著美好,，純真,，善良，20年前,，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園,。

天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待,。

隨著一聲槍響,，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著,，絕望的飛走了,。

從此再也沒有回來。

保護(hù)野生動(dòng)物,，愛護(hù)小動(dòng)物,，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度,。

如今,，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng),。

為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物,，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

愛護(hù)小動(dòng)物,，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，逐漸成為人們的餓自覺意識(shí)和行為。

同學(xué)們請(qǐng)你記住:小鹿是我們的伙伴,，喜鵲是我們的朋友,，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹,，海洋是我們的父母,，江河是我們的祖先，讓我們愛他們,，像愛自己的親人一樣,。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇三

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,，內(nèi)心感到無比的自豪,，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，說的正是一種感恩。細(xì)想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵,，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,，都值得我們用心去匯報(bào),，去感恩。那么,，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起,，從身邊的小事做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶,，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,，做一些力所能及的事,，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆犞v,，這是感恩;下課后,，遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”,，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生行為規(guī)范,，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩,，是對(duì)新時(shí)代的感恩,，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重,。這便是我們中學(xué)生的感恩方式,。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，不僅僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,，感受平凡中的秀麗,，那樣,，我們就能以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇四

(巫志平)

同學(xué)們:早上好!

今天上一堂集體晨會(huì),，晨會(huì)的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。

春天快到了,，大地回暖,、萬(wàn)物復(fù)蘇，各類致病性細(xì)菌,、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來,，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學(xué)們一定要提高警惕,，抵御流感,、水痘、風(fēng)疹,、流行性腮腺炎,、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病,。

這些呼吸道傳染病的共同特點(diǎn)是病原體從呼吸道侵入人體引起病變,，簡(jiǎn)單地說就是通過空氣飛沫等傳播。

由于同學(xué)們平時(shí)在外邊活動(dòng)較少,，多集中在教室和宿舍內(nèi),，特別是雖然到了春季，同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),，這樣,，室內(nèi)外的空氣很難交換，在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),，帶有病菌,、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時(shí)間長(zhǎng),，空氣又不新鮮,，這更增加了傳染機(jī)會(huì),，自然容易感染呼吸道傳染病。

下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:

1,、加大房間衛(wèi)生清潔力度,，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生存空間。

2,、每天早上起床后注意開窗通氣,，教室也應(yīng)定期開窗通氣。

3,、發(fā)生病例后,，要及時(shí)隔離治療，必要時(shí)噴灑消毒水,。

4,、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲,。

5,、不要探視病人。

6,、對(duì)流感,、水痘、風(fēng)疹,、流腦等傳染病,，應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。

7,、加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，避免過度疲勞,。

8,、春季氣溫波動(dòng)較大，人體抵抗力下降,，所以一定要“春捂”防寒,，不要早早脫去毛衣、毛褲,。

9,、一旦有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，及時(shí)就醫(yī),，早診斷早治療。

說到衛(wèi)生，我又要展開說兩句了,。

開學(xué)已近二十天了,，我校文明衛(wèi)生檢查小組開展了一日三次檢查活動(dòng)，以檢查情況來看,，全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生都有了改善，但也存在許多不足之處:亂扔紙屑,、隨地吐痰,、亂涂亂畫、口吐臟話,、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在,，尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。

我們的檢查員這兩天把破壞綠化,、做危險(xiǎn)游戲,，追跑打鬧,、貪吃零食的人記錄了一部分,，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄,，當(dāng)月就不能評(píng)定為“文明衛(wèi)生班級(jí)”,。

為了把我們的文明衛(wèi)生班級(jí)的范圍擴(kuò)大，從本月起,，把文明用餐也納入考核的范圍,。

你們聽清楚沒有?為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6,、21,、22、28,、29,、31、32,、50,、52和60桌(中午，請(qǐng)以上各桌桌長(zhǎng)在餐廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品),，其中21桌兩周來已4次評(píng)為文明餐桌了,，但需要改進(jìn)的18桌、29,、38已經(jīng)兩次榜上有名了,，今天由于時(shí)間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報(bào)了，下個(gè)星期我一定把他們的名單報(bào)一報(bào),，就這么定了,。

同學(xué)們，預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣,，有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起,，而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實(shí)在太多，請(qǐng)你不要責(zé)怪我們說得太多,，而是你做得太不夠優(yōu)秀,，希望通過今天的晨會(huì)，你至少有點(diǎn)收獲,，我的講話完了謝謝大家,。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇五

美，一個(gè)多么神圣的`字眼,，它不需要要語(yǔ)言闡明,，它是心與心的共同語(yǔ)言。

羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美,，而是發(fā)現(xiàn)”

小時(shí)候,，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí),，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起,，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚,，是這雙美麗的大手陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,。

小學(xué)時(shí)，覺得老師的眼睛最美,，眼睛是心靈的窗戶,，老師的眼睛仿佛能說話，能把對(duì)我們的愛毫不保留的(國(guó)旗下講話稿高中)表達(dá)出來,，氣餒時(shí),，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí),，老師的眼睛給我表?yè)P(yáng),，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣,，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”,，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。

中學(xué)時(shí),，覺得流行最美,，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱,，經(jīng)典的舞步,，歡快的弦律，給人以美感,。

如今,，覺得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影,，他們四處奔波,，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影,，他們起早貪黑,，他們那橙色代表了城市的潔凈。

高爾基說過：“照天性來說,，人都是藝術(shù)家,，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去,，那么,，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落,。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇六

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事,；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界,；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,，才有陸幼青的死亡。

日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的,。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能,，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理,。

人生的路途,，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好,，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度,?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求,。

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾,；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾,；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。

孔子有云,；“人而無信,，不知其可?！泵鎸?duì)匆匆易逝的生命,，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目,！

誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾,。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見,，女友如期未至,，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā),，水淹橋下,，仍舊不肯離去。直至溺水身亡,。此情此信,，為世人稱道，至今仍傳為美談,；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日。為此,，他放棄了城市的繁華,，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾,。一句承諾,，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物,；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息，是對(duì)人生的承諾,。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變,，究天人之際,，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑,，也從未放棄,，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”,；李白浪跡天涯,，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的承諾,，即便一生與青山流水做伴,，也決不屈服權(quán)貴，出賣人格,；李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,，27年間,，他跋千山，涉萬(wàn)水,，親自試藥,，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》,。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,，便一直信守承諾,。無論前方的路多么艱險(xiǎn)，無論自己受到怎樣的迫害,。即使投江自盡,，也決不違背承諾，與小人同流合污,；林則徐忠君愛國(guó),，虎門銷煙，即便被遣戍新疆,，仍許下“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂民之心,，忠君之意,，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文,，立下“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),，魯迅將他那一腔愛國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),，呼喚著中華民族的靈魂,！

信守承諾是對(duì)心靈的洗禮；

信守承諾是對(duì)人格的升華,；

信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪,；

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇七

各位老師、同學(xué),，早上好!

今天我在莊嚴(yán)國(guó)旗下,，作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國(guó)》主題講話，中學(xué)生國(guó)旗下演講稿,。

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無數(shù)位無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨(dú)立而慷慨就義,，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。

著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過,，少年智則國(guó)富智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，國(guó)家的未來屬于未來一代,，年輕人是最敏銳，最勇敢,，最有作為的人,，所以年輕人要愛國(guó)。

學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),。這里是我們成才的搖籃，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),。我們真心實(shí)意的尊敬學(xué)校的老師、長(zhǎng)輩,，我們要自覺維護(hù)學(xué)校里的一草一木,，我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的每一位同學(xué)。

珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，是我們報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師最好的禮物,。讓我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長(zhǎng),，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇八

1年，我們佛山的大事就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，那么,，同學(xué)們，你能說說什么是文明嗎,？簡(jiǎn)單地說,，文明就是待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信,，文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，文明就是不亂扔垃圾,，文明就是不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化,，文明就是不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，它貫穿我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔,，舉止得體,，樹立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),，拉近人與人之間的距離,，何樂而不為呢？撿起地上的一張廢紙屑,，順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,，對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些,，攢聚在一起,，就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

然而,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、飲料盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們,，讓我們以佛山創(chuàng)文為契機(jī)，都來做文明人,，用文明語(yǔ),，做文明事，讓文明之花在我們美麗的西樵高中校園里遍地開花,。

謝謝,！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇九

尊敬的各位來賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,，好好學(xué)習(xí),，然后去告訴那些大山：我飛出來了！我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會(huì)飛起來,，飛出我們的精彩,！飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。

在這寧?kù)o而溫馨的校園里,，在這簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮上,，在這充滿希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力,，用青春的`激情,，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗,。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好,。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十

老師們：

您好！

在這個(gè)金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,，能與各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師在這里共度教師節(jié),，尤其是能站在這里代表先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí),。

領(lǐng)導(dǎo),。

對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。

今天在這里,，首先,，我代表全體先進(jìn)教師感謝。

黨

委,、政府和學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),，這份榮譽(yù)是。

黨

委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng),，在這份榮譽(yù)里,，包含著各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo),。

對(duì)我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水,！

在過去的一年中,，我們貫徹。

黨

的教育方針,，以提高國(guó)民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里,，但是，我們依然甘守著清貧,。雖然,，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的未來，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),！

修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之，在過去的一年中,，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,，甘為人梯,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十一

有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景,；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天；愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天,。

同學(xué)們,，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！

國(guó)旗下的講話——努力學(xué)習(xí),。

日升日落，春去秋來,，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),，已不在那么天真、童趣,，而是日益成熟,。

寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星,。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了,，寫作業(yè)吧！這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕,?？僧?dāng)星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活,。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”,。

有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話，當(dāng)然,，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝,，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,，洗去以前的污罪,。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧,！

似乎上述對(duì)我們來說如此長(zhǎng)久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的,，所以把握他,，真正的運(yùn)用他。

國(guó)旗下的講話——力量是勝利之母,。

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好！

蕭索的秋天漸漸離去,，寒冷的冬天悄然而至,。凜冽的寒風(fēng)為我們送來了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試,。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī),，也有的同學(xué)沒有拿到自己理想的成績(jī)，無論你的成績(jī)是否如愿以償,，他都成了過去,，成為了歷史，成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,，用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因?yàn)橐环指?，一分收獲,。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力，因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想,，去拼搏，去奮斗,，去挑燈夜戰(zhàn),。去抓住時(shí)間,，去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高一（1）班的xxx,，能作為一名高一新生代表在此發(fā)言,，我感到無比的榮幸。

今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》,！

在這個(gè)金秋九月,，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們,，這群青春洋溢的青年,，懷著夢(mèng)想，從四面八方進(jìn)入這個(gè)集體,，進(jìn)入了這所美麗的學(xué)校,。

我和你們一樣，也有一個(gè)夢(mèng)想,。那就是考入自己心馳神往的大學(xué),。可是,，在開學(xué)前,，我曾對(duì)未知的前方充滿了疑問與擔(dān)心。曾不斷的自我否定,。我擔(dān)心我會(huì)不會(huì)再此失去自我,，會(huì)不會(huì)再次迷失方向。

如今,，雖然只在這里呆了屈指可數(shù)的幾天,，但開學(xué)前心里的那些擔(dān)憂，早已一掃而光,。換來的則是對(duì)未來的無限憧憬,。曲江一中用她的優(yōu)雅與質(zhì)樸，點(diǎn)燃了我心中的希望之火,。我已經(jīng)有了充足的理由去暢想美好的明天,。

俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，今天的'我們?cè)谶@里揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆,。我相信通過我們的共同努力。三年以后的我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪,，到達(dá)成功的彼岸,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，在教師節(jié)前夕,，向?yàn)槲覀冃燎诟冻觯磺蠡貓?bào)的老師表示節(jié)日的問候和由衷的感謝,，祝所有的老師節(jié)日快樂,！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十三

國(guó)旗——我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽(yáng)光,，身著統(tǒng)一的校服,。新的一周就此開始?？墒俏覀儺?dāng)中有人說這身衣服太呆板,，色彩暗淡，缺乏新意,，將其置之一邊,。取而代之的滿身都是名牌，加上時(shí)尚的小飾品,，似乎絕對(duì)符合：“酷,，帥，靚麗的時(shí)尚潮流,。難道說這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎,？并不是衣著不重要，而是再時(shí)髦的衣著也不能修飾無精打采,、頹喪失落的神態(tài)面容，再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚(yáng),，氣宇軒昂的精神面貌,。同樣，同學(xué)們,，校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料,，因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)你我在形式上的個(gè)性。

想想終年守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們,，與病魔賽跑的白衣天使們,，他們不也穿著單調(diào)的制服嗎？但他們內(nèi)心的卻靚麗無比,！相反當(dāng)我們看見一位裝束靚麗,，滿口臟話、隨手亂丟垃圾的人,，我們還會(huì)覺得他美嗎,？對(duì)班級(jí)體毫不關(guān)心,，對(duì)同學(xué)冷漠，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,，對(duì)父母缺少愛的回報(bào)的穿著靚麗服裝的人,，我們還會(huì)覺的他美嗎？金玉其表,，敗絮其中的人誰(shuí)會(huì)覺得他美嗎,？那么中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎樣的呢？同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來自于我們的內(nèi)心,。是充滿朝氣的,，充滿自信的，充滿愛心的,，充滿理想的,，正確面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)的,，充滿活力的,，讓人覺得富有生機(jī)的。當(dāng)我們主動(dòng)去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆,，很耐心的為同學(xué)講題等,，許多許多生活中的小事，也許你并沒有放在心上,，可周圍的同學(xué)已經(jīng)感受到了你的善良的美,，讓我們都做一個(gè)靚麗的中學(xué)生吧！

太陽(yáng)被烏云遮住也能照亮大地,，即使無所修飾的金子仍是那樣奪目,，無論再美的贗品也終究會(huì)被識(shí)破，本質(zhì)才是自己擁有的,，只有充實(shí)自己的內(nèi)心,，美化你的內(nèi)心，讓自己擁有真正的靚麗,！

我們九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)臨近中考了,，我們只有努力，只有奮斗,，只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏而奮斗,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我們相信，最終將登上勝利的山峰,。那時(shí)一切的辛勞已成為過眼云煙,，只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔,。

同學(xué)們，努力吧,！把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧,！

謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩父母,，中學(xué)國(guó)旗下講話勿忘國(guó)。

同學(xué)們,，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的,。十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母?jìng)兙投嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們,。每天的衣食住行，生病時(shí)的日日夜夜,，我們的一舉一動(dòng)都讓我們的父母牽腸掛肚,。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。

有了父母才有了我們,，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福,，是他們給了我生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。

然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日,。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報(bào)道,，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好,，足以讓他們熱淚盈眶! 孝,，為人之本也，一個(gè)不懂得感恩父母的人,算不上一個(gè)完整的人,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@美麗的世界來，將我們默默地養(yǎng)育成人,。我們今天所有的一切,，身體、學(xué)識(shí),、智慧,，乃至生命，無不來源于父母無私的饋贈(zèng)!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,。記住父母的生日，說一句感激的話,，為父母做一件力所能及的事,，或者僅僅是讓自己優(yōu)秀起來，就能告慰那把我們的到來當(dāng)作神賜,，給我們生命,，讓我們成長(zhǎng)的親親父母!

親愛的同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母,，回報(bào)父母給予的陽(yáng)光,、空氣、親情與溫暖吧!愿每一個(gè)人想起父母都心懷感恩,，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十五

除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑,，不可或缺,。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩,。我們都知道,，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),，變得孤僻,、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,，用心開導(dǎo)她,，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉,，接受了這美麗的世界,，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家,。這一切,，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生,，是為了證明愛存在的痕跡,。”這愛,，便是來自心與心的交流。

也就是說,，交流，讓我們感覺到愛,，讓我們體會(huì)生命的意義,，緩解生活的壓力。交流,，也是與他人互換思想,。英國(guó)大文豪蕭伯納說：“你我是朋友,，各拿一個(gè)蘋果彼此交換,，仍然各有一個(gè)蘋果,；倘若你有一種思想,，我也有一種思想,，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了,。”

陌生人可以有心與心的交流,，它與國(guó)界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流,。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,，無論什么膚色,，無論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團(tuán)結(jié),、和諧的境界,，來自心與心的交流。

師生之間需要心與心的交流,，它與身份無關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長(zhǎng)的困惑,，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。

交流,，是美麗的。

兩條平行線,，無盡延伸,，一旦交流，便有了無數(shù)的交集,。

幾汪潭水,，平靜無波,，一旦交流,，便奏起了歡快的流水交響曲,。?而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶,，一種升華,。它能劈開烏云,，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里！

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十六

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

各位老師，各位同學(xué),，大家早上好,！

今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)快樂健康的中學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們的學(xué)習(xí)很辛苦,，似乎每天有寫不完的作業(yè)，做不完的事情,，睡不夠的覺,，每天都要挑燈夜戰(zhàn)，一天天的生活就像是復(fù)印機(jī)里印出來,，一切都在重復(fù),，但是沒有這樣的勤奮苦學(xué)，哪來的累累碩果呢,？靜下心來去學(xué)習(xí)，只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),，才能更好的學(xué)習(xí)，但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂,，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的，生活中永遠(yuǎn)充滿快樂,，時(shí)刻需要我們會(huì)心的微笑,。

珍惜寶貴的時(shí)間,，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),，努力從今天開始?；蛟S你還不夠優(yōu)秀，你是否想過虛心聽取別人的意見,，努力地改正自身的缺點(diǎn)，使自己做得更好,！或許你資質(zhì)平平，你是否意識(shí)到勤奮會(huì)讓你變得睿智,。或許你是班里的后進(jìn)生,，你是否想過從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí),，迎頭趕上；或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，你是否想過在新的一學(xué)期要端正自己的思想，規(guī)范自己的言行,，約束自己的魯莽,，使自己成為一個(gè)被老師欣賞,，受同學(xué)歡迎，讓家長(zhǎng)放心的孩子,。

勤奮，讓自己變得充實(shí),，不論成功還是失敗，但成功和失敗都是收獲,。成功一定屬于勤奮的人,，成功必屬于精心準(zhǔn)備的人！

要學(xué)會(huì)做人,，培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感。東外是我家,，努力靠大家！請(qǐng)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們的家,，做好每天的值日工作，管好自己的言行,，讓文明之花開滿東外的校園,！

帶著快樂向前，也許有的同學(xué)會(huì)說,，這么大的學(xué)習(xí)壓力，快樂又從何而言呢,？境由心生，快樂永在心中,。正如一位哲學(xué)家說過：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。昨天,，我為解出一道難題而快樂,。今天，我為作文發(fā)表而快樂,。我為我取得的進(jìn)步而快樂……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂地足跡,。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂,，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

在老師們的眼中,，東外的學(xué)子個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的！你們端坐在課堂,，求知的目光盯著黑板；你們活躍在操場(chǎng),，釋放你們青春的力量,。

與壯志為伍,，與勤奮為伴，你們置身于知識(shí)的海洋,，求取知識(shí),，汲取力量。你們用知識(shí)充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,。用學(xué)識(shí)素養(yǎng)，打造強(qiáng)而有力的翅膀,。

你們自信、大膽、張揚(yáng),，正在用腳步丈量世界，用自己的雙眼去求索未來,。你們用實(shí)際行動(dòng)譜寫著東外的輝煌。

千金一刻莫虛度,，休負(fù)春色與時(shí)光！xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,，讓我們堅(jiān)定前行，用成績(jī)與快樂,，點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，共譜xxxx9年的嶄新輝煌,！

最后，老師友情提醒大家：在快樂的學(xué)習(xí)的同時(shí)，要照顧好自己的身體,，保護(hù)好自己的眼睛，擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的,。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做到“三要”,、“四不看”,。

“三要”：（一）讀書寫字時(shí)姿勢(shì)要正確,、端正,，眼與書的距離約33厘米,，看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離最好是3米，不能低于2―2.5米,。（二）看書一小時(shí)后要有適當(dāng)?shù)男菹?，要遠(yuǎn)眺幾分鐘,，可有效消除眼睛的疲勞。（三）要認(rèn)真做好每天的眼保健操,。

“四不看”：（一）不在直射強(qiáng)光下看書。（二）不在光暗的地方看書,。（三）不在躺臥時(shí)看書。（四）不在走路時(shí)看書,。

誠(chéng)愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄，一雙明亮的眼睛,！謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生教師節(jié)篇十七

各位老師,、同學(xué)，早上好,！

今天我在莊嚴(yán)國(guó)旗下，作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們祖國(guó)》主題,。

講話。

人奮發(fā)向上,。

著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過，少年智則國(guó)富智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，國(guó)家未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢,，最有作為人，所以年輕人要愛國(guó),。

學(xué)校為我們。

提供,。

了優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),。這里是我們成才搖籃，我們要像愛護(hù)自己眼睛一樣,，去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意尊敬學(xué)校老師,、長(zhǎng)輩，我們要自覺維護(hù)學(xué)校里一草一木,，我們還要像對(duì)待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校每一位同學(xué),。

珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，爭(zhēng)取各學(xué)段優(yōu)異成績(jī),，是我們報(bào)答學(xué)校,，報(bào)答老師最好禮物,。讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)，做一個(gè)無愧于人民具有愛國(guó)主義情懷學(xué)子吧,！