總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇一
一、教學(xué)計劃貫徹情況
按照本年度工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
二,、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。同時,,利用美術(shù)學(xué)科特點,和自身條件,,組織部分學(xué)生參加繪畫比賽,,在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,,取得了較好的影響,。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
因此,,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣味性,。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,,提高學(xué)生的觀察能力,想像力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。
4、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,,我還注意到要自學(xué),,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。
三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,,本年度工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,,我將在下一年度的工作中,,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,,取長補(bǔ)短,,再接再厲。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇二
時光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個年度又要結(jié)束了。在這一個年度中,,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個年度中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,,對學(xué)生以身作則,言傳身教,。
二,、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動 活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四,、自身素質(zhì)
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì),。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇三
教書育人,,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為師,,育人者,,必先行為世范。作為教師,,知識的傳播者,,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道,、授業(yè),、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,,以良好的言行舉止,,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,,真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言:學(xué)高為師,,身正是范。
一,、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德,。
二、熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新年度教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會普遍認(rèn)同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范,。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù)才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟,。隨著美術(shù)課程拓展內(nèi)容的不斷更新,仍有許多能力目標(biāo)把握不住,,鉆研地透徹,。所以,自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,
適應(yīng)新的美術(shù)課程,。平時,要多看看外面的畫,,提高欣賞能力;讀讀課外美術(shù)書籍,,豐富自己的閱歷;時刻關(guān)注新時期美術(shù)的發(fā)展方向等。
四,、美術(shù)教學(xué)方面
美術(shù)教學(xué)方面,,我面向注重全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的`基本內(nèi)容,。教學(xué)之余,我組織了美術(shù)興趣小組,挑選繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加,,加強(qiáng)練習(xí)繪畫技巧等;挑選寫字功底好的學(xué)生,,參加篆刻學(xué)習(xí)。通過這些活動的開展,,可以發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才。
五,、學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。自_年接手管理學(xué)籍至今,,我已積累了一定的經(jīng)驗,。在學(xué)籍資料填寫、報送,、存檔等,,做到及時完成、內(nèi)容真實準(zhǔn)確,。學(xué)籍管理工作是一個長期的重要工作,,在今后的工作中要做的更好些,如檔案的管理上,,要更規(guī)范,,資料要齊全,對于外地學(xué)生要更好的管理,,防止一聲不響就離開了,,特別是暑假開學(xué)時要做好班主任的交接工作。
轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān),,班主任是第一關(guān),,學(xué)籍管理人員是第二關(guān),分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān),,促進(jìn)我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化,,條理化,深入化發(fā)展,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)即將結(jié)束,,為了今后更好地進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué),彌補(bǔ)不足,、精益求精,,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實踐活動(做,、畫、聯(lián)想,、想象)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受美術(shù),、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù),。美術(shù)欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹美術(shù),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了學(xué)生知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了知識才能更深層次地感受,、理解美術(shù)。
二,、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在特殊結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠,。
三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四,、考試
為了使美術(shù)考試不流于老套,、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),,表達(dá)自己對美術(shù)的理解,,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)年的美術(shù)考試我采用了:以學(xué)生平時作業(yè)為主的評價方式,,讓學(xué)生充分重視平時,,結(jié)合特殊表現(xiàn)進(jìn)行打分,大大提高了學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識程度與重視力度,。
五,、其他
我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外,,我還很注意自身的凡事都要有計劃,重要的得做詳細(xì)計劃,。
還有一個較重要的是,,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活,,各方面能力都有待提高。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇五
時光如流水,,日月如穿梭,,回首本學(xué)年教學(xué)工作,雖忙碌卻充實;既有可喜的收獲,,也有需要反省的地方?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、認(rèn)真擬定與落實教學(xué)計劃
學(xué)年伊始,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會學(xué)校工作計劃,,明確本學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),依照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學(xué)計劃,,自始自終按計劃實施,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
二,、精心備課、上課,,提高課堂效率
1,、認(rèn)真閱讀、分析教材內(nèi)容,,精心備好課,,上好課。上課之前,,深入學(xué)習(xí)教材,,以其為依據(jù),為藍(lán)本,,結(jié)合學(xué)生實際狀況,,把準(zhǔn)重難點,確定三維目標(biāo),,選擇合適的教與學(xué)之方法,,充分進(jìn)行預(yù)設(shè),,估計學(xué)生的活動動向,循序漸進(jìn),,有的放失,。
2、認(rèn)真上好課,,確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,,做到不僅要使用教學(xué)設(shè)計,,更要尊重學(xué)生的活動情況,及時肯定學(xué)生的表現(xiàn),,特別是大膽的,、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,,給予鼓勵性之認(rèn)可,,抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存思維能力。
三,、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
在課堂教學(xué)過程中,,充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式的有機(jī)結(jié)合,,將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。做到課內(nèi)知識向課外延伸;課堂教學(xué)向課后拓展。與此同時,,恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,,使課堂中的教與學(xué)變得動靜結(jié)合,聲像并舉,,凸顯生動形象,,較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
四,、切實做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作
學(xué)年初,,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與計劃,盡可能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,,穩(wěn)步漸進(jìn),努力進(jìn)入到先進(jìn)的行列,。
五,、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學(xué)心得體會,,不斷總結(jié)經(jīng)驗
依據(jù)學(xué)校安排,,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各級各類美術(shù)比賽活動,。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品,。一幅幅作品健康向上,,楚楚動人,深受廣大教師和同學(xué)們的好評,。此外,,本學(xué)年,還撰寫了課例,、論文《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等,。
金無足赤,,人無完人,。在教學(xué)工作中存在不少需要改進(jìn)或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:
1,、課堂語言平緩,,語言不夠生動;
2、教師口頭表達(dá)甚多,,而親自示范較少;
3,、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,針對性指導(dǎo)不夠普遍等,。
在今后的教學(xué)工作中,,決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,,取人之長,,補(bǔ)己之短,進(jìn)一步完善自我,,提升自我,,努力為教育教學(xué)工作再作貢獻(xiàn)。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇六
日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)年的工作,。回顧這一學(xué)年,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)年來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認(rèn)真做好記錄,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、求實創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足用活教材,,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年我任教四年級和五年級的美術(shù)課,。在日常教學(xué)中,,教學(xué)時注重課前的充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,,,不同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語,,注重學(xué)生的心理教育,鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“造型獨特的椅子(設(shè)計課)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,,課下收集生活中的可再利用的廢品,,并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,開闊了學(xué)生的思路,,重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多。
總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作 本學(xué)年我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。
四,、加強(qiáng)反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;
2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)石佛營小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇七
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年過去了,?;仡欉@學(xué)年所從事的七年級美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。
一,、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)年初,和教研組的老師一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,,明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
二、教學(xué)情況
1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。
2、利用學(xué)科特點,,和自身條件,,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,,學(xué)年末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主,,在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大。
3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,,按x%的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際,。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。
4,、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,,評課,參加教研組教研活動外,,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,,評課,我還注意到要自學(xué),,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。總之,,本學(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,通過總結(jié)反思,,我將在下一學(xué)年的工作中,戒驕戒躁,,以飽滿的熱情,,取長補(bǔ)短,,以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作已近尾聲,。本學(xué)期我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)工作,經(jīng)過一學(xué)期的默默耕耘,,我收獲了很多,,同時也有不少值得深入思考的地方,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,、扎實開展教學(xué)工作,,努力提高教學(xué)效率。
教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,,實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課前準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,精心制作課件并結(jié)合班級的實際,,靈活上好每一堂課。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,做好批改記錄,,認(rèn)真講評,及時反饋信息,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,讓學(xué)生喜歡我的課,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后還寫些教育隨筆,、教學(xué)反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
只有不斷充電,,教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,,一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念,、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、以及相關(guān)的文章,,寫讀書筆記。撰寫的教育教學(xué)論文,、案例及教學(xué)反思,。總之,,一學(xué)期來,,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,,今后我將繼續(xù)更新觀念,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇九
暑假將至,,此時既歡心整整一個月的假期生活就要來臨,又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法,,逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)走,,讓我們關(guān)注現(xiàn)在,領(lǐng)悟當(dāng)下吧!下面對自己本學(xué)期的工作做一總結(jié):
我是一名普通,、平凡的美術(shù)教師,,我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作!
一、教學(xué)方面:
本學(xué)期4月19日,,由我在一小學(xué)執(zhí)教一節(jié)美術(shù)課,。當(dāng)時我的壓力真的很大,從接到任務(wù)以后,,大腦就沒有停止過思索:怎么設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)讓四年級的孩子喜歡學(xué)?怎么設(shè)計讓孩子們在輕松中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課!改課?有難度就撤了?上別類型的課,,大家都上過,沒什么新意!曾一度糾結(jié)過……不知何去何從?半個月過去了,,思緒亂,,找不到頭!(我曾和同組老師笑談?wù)f,這次是難產(chǎn)了嘍!)后來我堅持了最初感覺,,難!也要沖上去!超越自己!
于是,,在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計!
4月3日,學(xué)校半天班,,我自己加班在校制作教具;這期間,,我也在三年組的5個班級中進(jìn)行試講,邊講邊改進(jìn)教學(xué)設(shè)計;教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩,,于是我又利用閑課時間對3年9班學(xué)生進(jìn)行了繪畫輔導(dǎo),,先后輔導(dǎo)有7節(jié)課,,因此現(xiàn)場會上學(xué)生的表現(xiàn)令教研員非常滿意!也令各位美術(shù)骨干教師嘖嘖稱贊!
這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝,為授課有好效果,,孫姐在后方默默的對我進(jìn)行援助;路校長準(zhǔn)許我可以申請停課對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,我想自己能克服一下就不給學(xué)校造成負(fù)擔(dān)了,這里也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持;有的時候時間實在串不開,,同組的樂樂,、靜靜、舒,、幫我?guī)дn;琪琪,、幫我調(diào)整課件;翠給我?guī)в闷?雪為我化妝;此次講課牽動了太多的人,生活在二小的大集體中,,我真的好幸福!
最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子,,他們課堂上的表現(xiàn)太棒了!太精彩了!他們代表了二小學(xué)子的睿智、水平!
感動之余,,沒有什么送給孩子的,,于是我連夜趕制了30枚書簽,送給我可愛的孩子們!他們真的太棒了!
孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮!
美術(shù)教師個人工作總結(jié) 這次公開課很成功!但是我也沒有絲毫的懈怠,,因為我深知:只有抓住平時,,才能成就未來!平時的教學(xué)中我是這樣工作的:
孩子們裝扮起了大鳥!我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”!
4年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞,活靈活現(xiàn)!我就給他命名為:“最佳表演獎”!
書本上是有用水粉畫在手上的,,我沒讓學(xué)生帶,,怕家長反感!孩子們很執(zhí)意非得畫在手上,對于孩子們的創(chuàng)作,,我從不強(qiáng)加干涉!結(jié)果孩子們美術(shù)創(chuàng)作效果總是很棒!這使我有了新的感悟:美術(shù)課堂中,,對于孩子們的創(chuàng)作,老師不要干預(yù)的太多,,否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦!
看看,,咱們的孩子多有想象力、創(chuàng)造力!沒有彩紙大白紙也能有效果!最絕的是它的鳥嘴,,它是怎么想出來的呢?不一般的小腦袋瓜子呀!我驕傲我自豪我有這樣的學(xué)生!后生可畏呀!!!
對于孩子,,拿上她的美術(shù)作品,在我的手機(jī)上留個影,,是美術(shù)老師對她們的最高評價!每當(dāng)這個時候我總感覺我很自豪!我在從事一份神圣的職業(yè)!
二,、組長工作;
我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀!它警示我無論何時,、無論何地都要有個姐樣!情緒再不好,、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄,但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來!做組長工作已有8年了,我的工作經(jīng)驗是:“對待大家要真誠!有利益的時候往后退一步,,有困難的時候沖在前頭!站在他人的角度想問題,、遇事要與大家協(xié)商、爭取大家的建議!”我可以自豪的說:美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié),、向上,、有凝聚力的強(qiáng)組!
三,、其他工作
除此之外,,我還配合學(xué)校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還經(jīng)常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策;也配合其他教師設(shè)計、制作過展板……
花的事業(yè)是甜蜜的!葉的事業(yè)是平凡的!我就是一枚再普通不過的葉子!但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量!快樂自己!服務(wù)他(她)人!
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇十
本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),,根據(jù)教材要求,。著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,,開發(fā)智力,發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性的原則,,重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計教育,,力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融為一體,。
一,、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的“美”感,。
興趣,,是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,,我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望,。
二,、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,認(rèn)識構(gòu)圖美,。
作畫,,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢),,在教學(xué)中,,我時刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢,。
一幅畫從整體看上去美不美,,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下,、偏左或偏右都會使畫面不美觀,。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對比,,讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿,。
三、培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感知,、運(yùn)用,。
五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣,,和當(dāng)?shù)氐膶嶋H條件,,提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆,、水彩色筆或蠟筆,,運(yùn)用形與色的知識,進(jìn)行臨摹,、寫生,、記憶畫、想象畫的練習(xí),。
通過這些繪畫活動,,使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握造型技能,,也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德、意志,,發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長,。
經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效:
1、教學(xué)過程中,,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,,教學(xué)過程中貫穿德育教育。
2,、學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚,,表現(xiàn)大膽積極。
3,、在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等,、寬容,、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力,。
4,、教學(xué)過程中,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇十一
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、思想方面:
堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,“愛生敬業(yè)、誠實守信,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,認(rèn)真落實新課標(biāo)準(zhǔn),樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,。
二,、工作方面:
本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任了校團(tuán)支書,教導(dǎo)處干事及全校的美術(shù)教學(xué)工作,,我愛崗敬業(yè),,在自己的崗位上勤勤懇懇,踏踏實實地工作著:不怕苦,不怕累,,毫無怨言地奉獻(xiàn)著,。今年的工作比較繁忙壓力也比較大,,,我及時的調(diào)整自己,,讓自己以一個良好的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去。團(tuán)工作中我積極發(fā)展新團(tuán)員,,認(rèn)真籌備并成功舉行了入團(tuán)儀式,,并作好學(xué)校的輔助工作。在教導(dǎo)處工作中我更是積極配合吳主任搞好衛(wèi)生檢查工作以及升旗工作,。課堂上我運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量,。一年來我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,邊教學(xué)邊總結(jié),,邊反思,,積極參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,努力使美術(shù)教學(xué)日臻完美,,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù),。
三、教研方面
本學(xué)期我們在一邊搞好教學(xué)工作的同時,,一邊研究“藝術(shù)特長生的培養(yǎng)與研究工作,,有目的,有計劃,,有步驟地進(jìn)行課題的實驗與研究,,經(jīng)過幾年的研究我們已經(jīng)初步取得了階段性的成果,現(xiàn)已把一些研究成果應(yīng)用到班級特長生的培養(yǎng)當(dāng)中,,取得了較好的實驗成果,。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
作為一名專職美術(shù)教師,我重視不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,所謂“學(xué)海無涯,,教無止境”,,自身的成長還需要一個好的環(huán)境加以磨練和一個好的平臺加以展示。通過學(xué)習(xí)開闊了眼界,,提高了繪畫技能,,參加了豐潤區(qū)中小學(xué)音樂美術(shù)教師基本功大賽,本次比賽雖然只有幾天準(zhǔn)備時間,,網(wǎng)頁制作完全不會的情況下,,我加班加點尋找老師頁制作,經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備參加了比賽,,在比賽中取的了二等獎成,,但是我也看到了自身的不足,促使我要不斷的學(xué)習(xí),,擴(kuò)大學(xué)習(xí)的點和面,,力求使自己專業(yè)知識面更加寬廣。
五,、因材施教培養(yǎng)特長
課外活動時間,,我積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)興趣小組的活動,課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作,。藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,體現(xiàn)著藝術(shù)教育的成果,。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲獎,。徐子均同學(xué)在參加科幻畫大賽中獲唐山市二等獎。
六,、加強(qiáng)反思及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:
1,、在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。一份春華,,一份秋實,“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦,,也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),我將以此為起點,,努力工作,,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇十二
時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)年中,,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。
二,、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力,。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。
美術(shù)老師的年度工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力,。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四,、自身素質(zhì)
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。