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高中美術老師的年度工作總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 19:33:22
高中美術老師的年度工作總結(三篇)
時間:2023-01-16 19:33:22     小編:zdfb

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧,。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高中美術老師的年度工作總結篇一

學生學習除了課本上的內容,還發(fā)展學生自覺自主學習的能力,,通過網絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間,,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優(yōu)秀美術作品,,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,,各種關于美術的知識內容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,,通過網絡這個龐大的信息資源庫,,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,,可以語言描述,,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一,、枯燥的東西,,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界,。作為一個年輕教師,,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,,讓學生自己接觸信息技術,,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過,。當然方法是多種多樣的,,可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科的整合,,讓學生接受,,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,,形成自己的教學風格,。

加強對高一學生的一些宣傳和引導,使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們,,并且將來可以報考高等美術院校,。(越早的進行美術專業(yè)學習,,意味著將來考取院校的成功率也越大) 定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個下午第3節(jié)課和二、四,、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間,。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導,。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業(yè)學習,,這樣也有助于將來在高考時,有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭,。

1,、作為一個剛剛開始教育工作的青年教師,自身專業(yè)素質應不斷提高和創(chuàng)新,,及時參加學校的培訓和市,、區(qū)的進修考核等;積極參加市,、區(qū)的各類活動,,和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息

2,、多聽取有經驗的帶教老師的指導和建議,,多聽公開課,勤學勤問,,以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務能力,。

3、多與年級組溝通,以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解,。

高中美術老師的年度工作總結篇二

忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結,。

關心集體,以校為家,。響應學校號召,,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,,做學生的好朋友,。

美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,,很多學生的理解就是美術就是畫畫,,經過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,,而在下學期的教材上,,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,,每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,,使上課時可以很好地引導學生,,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,,有創(chuàng)意的作品,。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,,我認真的參加學校的每一次培訓活動,,認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,,以新思路,、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務,。學期初,,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,,宣傳工作,,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組,,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,,但也有了很大的進步,,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

在課堂中我也積極挖掘美術人才,,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣,。

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,,分等級評比,,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。

我經常收集各種美術作品,以便于讓學生多看,、多體驗,,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。在教學上,我充分的利用學?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習,。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,,做到自已一是股活的泉水,,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn),。

高中美術老師的年度工作總結篇三

時光荏苒,,歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了,。在這一個學期中,,我擔任高三美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:

教學中認真遵照教學大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,,按時按質地完成了本期的教育教學工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對學生以身作則,,言傳身教。

在教育教學工作中,,我認真遵照《教學大綱》的要求,,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,,掌握了美術的基本技能和技巧,,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力,。在教學中,,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力,。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng),。在美術教學中,,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,,結合過程和方法,組成課程的基本內容,。同時,,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,,逐步體會到美術學習的特征,,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎,。

1,、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,,使他們生動活潑地學習,,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應加強示范,,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4,、要關心美術教學的改革和發(fā)展,,積極進行教學改革實驗,,努力提高教學質量。

5,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6,、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展,。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋,。

課堂之余,,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學習,,取人之長,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教學工作,,能更快地適應二十一世紀。

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