寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)個人總結(jié)篇一

20xx年我有幸參加了“國培計劃(2014)”—貴州省黔南州、六盤水市,、貴安新區(qū)農(nóng)村中小學教師遠程培訓項目（信息技術(shù))”,。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，積極認真地參與了培訓的全過程,，從線上學習到線下崗位實踐研修,，縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省,、啟迪智慧的專題講解,。討論互動、案例觀摩和評析的理論培訓,，有親近的課堂體驗名師風采的實踐鍛煉,，這些活動都是我們普通教師所關(guān)注的領(lǐng)域,，是我發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中想得到提高的內(nèi)容，在培訓中,，我認真聆聽了專家的解析精彩講座,，觀摩老師的多媒體課堂教學。領(lǐng)略他們幽默的教學風格,，先進的教學理念和教學手段和方法,，可以說是受益匪淺，猶如一縷春風吹進我的心田里,，讓我進行了一次洗x,，課程我已經(jīng)學習完，我簡單說說培訓的體會,。

一,、做為一名普通的化學教師，對于課程改革的基本理念早已不陌生,，然而能夠深入進去地去對新課程新教材做更深入的研究,、探索、思考,、挖掘似乎卻不多,，而這樣的學習似乎正好為我們?nèi)ネ诰蛉ニ伎夹抡n程新教材中更深入的內(nèi)容提供了機會。這次遠程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學精英們交流,，面對每次探討的主題,，大家暢所欲言，各杼已見,，濃濃的學習氛圍不言而露,，盡管不曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離,。

二,、我非常認真的聽、看專家老師的專題解析,，認真做好筆記,，力爭重要的內(nèi)容記在筆記本上，領(lǐng)會在心里,，落實在教學實踐中,，通過學習，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂,、把握教材,、交流溝通,、教學設(shè)計、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,，豐富了教學經(jīng)驗,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎(chǔ),。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野,，充實了自己,。

三、名師的講座智慧親和,、精彩紛呈,，讓我折服，專家的講座內(nèi)容既深刻又通俗易懂,，既發(fā)人深思又生動有趣,，他們對化學的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新,，心存敬仰,，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐,，指明了當前化學教學的方向，課堂教學,，專業(yè)成長有針對性和操作性以及實用價值,，要以這次遠程研修培訓為契機，繼續(xù)加強自身的學習和提高,，利用各種形式廣泛收集課程資源信息,，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以勝任自己的教育教學工作,。

四、更新教育教學觀念：信息技術(shù)與學科教學的有機整合,，盡可能多的為學生學習提供更多的學習資源,，以促進學生利用資源進行學習，要為學生的主動與信息創(chuàng)造更多的條件和機會,，使他們能夠通過主動參與,、學會學習得到發(fā)展。通過這次研修,，在我的頭腦中進一步確立了轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變教育教學理念的重要性,，使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育,，堅持以學生的發(fā)展為核心,，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關(guān)注學生的主體地位,，就可以實現(xiàn)學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏,。

總之，回顧這次研修學習,，可謂收獲頗豐,，收獲的是一名專業(yè)教師專業(yè)成長所必不可少的基本素養(yǎng)。對于這樣的學習來說,，也許我們付出的是忙碌,，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質(zhì)的提高,，它是我們今后工作的資本,。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,，不斷的提高自己的教育教學能力,，努力將本次研修所學教育教學理論知識用到實處，同時還要帶動其他老師積極參與,，以促進學校,、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康,、快樂的成長,！

信息技術(shù)個人總結(jié)篇二

通過專講視頻講座和網(wǎng)上交流，我從教學思想到教學技能,、教育科研能力,、教育創(chuàng)新能力上都得到了很大的提高。通過培訓,，我深深地意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己,，就無法更新自己的教學觀念，改變數(shù)學模式,，提高課堂教學的有效性,，從而真正提高自己。通過培訓使我認識到：新課程不僅是課程內(nèi)容,、教材的變化,，更重要的是音樂教學理念發(fā)生了具大變化。教師的角色,、教師的教學行為,、學生的方式也都發(fā)生了前所未有的變化。新的教學理念注重興趣的培養(yǎng)、課程的整合,，注重創(chuàng)新能力,、合作精神的培養(yǎng)，注重探究性方式,。這的確是我們教育改革的一個可喜的變化,。從學生方法上看注重培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣及對生活積極樂觀的態(tài)度，因此,，在課堂中學生也改變了傳統(tǒng)的接受式方式,，積極主動地感同時能夠大膽地探究問題、發(fā)現(xiàn)問題,?？傊诮虒W中教師能根據(jù)學科的知識特點,、學科感覺特點,，給了學生極大的空間想象力，讓學生大膽闡述自己對作品的獨到見解,。

如何利用信息技術(shù)進行教學?堂上想給學生多空間思考問題,，但又怕不能完成教學任務(wù)怎么辦?通過培訓活動，讓我豁然開朗,，作為教師一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,，深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材,，靈活機動,，要因人而異、因生而異,，生源不同，各有千秋,，要針對學生,，因材施教。教學有法,，教無定法,，貴在得法；形成自己的教法,，形成自己的特色，形成自己的風格,，教出自己的風采,。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材,。還應(yīng)該不斷的,，不斷的增加、更新自己的知識,，在教學中預設(shè)與生成的矛盾,，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。

經(jīng)過這次網(wǎng)上培訓,，我徹底領(lǐng)略了專家們的治學嚴謹,、博大才學，深刻反思到自己的學識水平相差甚遠和平時教學方法的淺陋,。感覺自己知識功底,、教學方法、思想認識,、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,，但是在專家及老師們的感染和熏陶下，我無形中有了較大的提高,。在這里我增長了知識,，忘記了辛苦；增添了歡樂,，擯棄了煩惱,；增強了自信，擺脫了困境!我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,，投入到今后的教育教學工作中,，我也希望今后能參加類似的培訓，以進一步提升自己在教學等各方面的能力,；我更希望,，在此次培訓之后，能學有所用,，讓自己的專業(yè)成長更快,。希望我的學生在中快樂的成長，以及過程中得到快樂,，我的學生快樂我也就快樂,，總之一切為了學生著想，做一名愛崗敬業(yè)的好老師,。

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信息技術(shù)個人總結(jié)篇三

教師應(yīng)加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學生,，用人格魅力去影響學生,，用生命去關(guān)照學生。今天本站小編給大家為您整理了信息技術(shù)教師個人總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

本人嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

一,、教學方面,。

(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作,。嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識,，認識教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標,、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高學生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，備好,。

教案,。

努力上好每一節(jié)課。一周十二課時從未丟過一節(jié)課因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱我們啊沒有一個人敢占你的課學生還不反了啊,。除了備好課,、寫好教案外我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源,、教學,。

課件。

學習,、提煉,、再加工為我所用。

(4)在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學。從思想上,，時時刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。

二,、綜合素質(zhì)評價工作,。

作為教師,，教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓,。指導學生,、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,，每天都要犧牲休息時間,，陪著學生、教師進行評價,，從旁指導,，提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率,。

三,、學校打印工作。

本學期學校要應(yīng)對很多檢查,，打印工作也非常艱巨,，我能保質(zhì)保量，按時完成,，有時候為了趕時間甚至加班加點,，但我總能在完成教學工作的同時，也能把打印工作做好,。

四,、微機室管理工作。

在本學年里,，我的主要工作是進行微機教學,，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生,。為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,，具體分工，連帶促進,，使每個班在上課時都能分好組,，每個組都能相互幫助，形成良好風氣,，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感,、義務(wù)感,、及主人翁意識。在學習時,，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,，為以后學習打下基礎(chǔ),。

我深深感到，信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作,，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了，回顧本學期的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面,。

工作以來我在思想上積極要求進步，服從領(lǐng)導的分配,，遵守學校各種規(guī)章制度,，團結(jié)同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二,、教學工作,。

作為一個青年教師，工作幾年來,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭取上好每一節(jié)課,。在備課方面,，認真鉆研教材，采用了由上海師大教授設(shè)計,、省電教館推廣的信息技術(shù)學科情境問題探究教學模式,，主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設(shè)計感,、故事感,、意義感四個方面設(shè)計備課、上課,。

學校有講課活動積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課,，上完每一節(jié)課后,，都認真反思自己的每一節(jié)課，做好反思,，再進行二次備課,。

通過我的努力，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品,。

三、微機室管理工作,。

(2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題,，及時查看，一對一輔導,。

四,、其他工作。

7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓,，要求我校準備兩個機房,，于是我們電教組開始了布置另一個機房，包括30臺電腦的布線,、各種設(shè)備之間的連接,、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓工作中,，擔任輔導工作，負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導,。

9月份,，對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,，一對一的反饋意見,，直到全部符合標準。

10月份,，對我校老師進行了信息技術(shù)四個模塊的培訓,，為及時掌握老師們的掌握情況，特地出了練習題,，在11月份的信息技術(shù)考核中,，我校參加高級考試37人中，31人通過考試,，參加初級考試的老師全過,。

2、創(chuàng)新學生活動,。

9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學項目中的創(chuàng)新學生活動,。

10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目，電子海報,、博客和探究性作品,，我分別選擇了97班學生和103班學生，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,，對學生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計電子海報,，利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么，如何寫日志,，做日志列表,，添加音樂，添加相冊,、添加視頻等等,。利用課間以及放假時間，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓,，做實驗,。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力，我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了,，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

3、打印工作和飯卡管理,。

本學期積極配合各處室,，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值,、掛失,、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作。

4,、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理,。

這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動,、相片的上傳，另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次,。

通過這一學期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員,，對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓,。10月對全校老師進行了信息技術(shù)培訓，全校高級考試37人,，31人通過考試,，初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用推進會上,，作為教師代表進行了典型發(fā)言,，并獲得了臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用先進個人的稱號，12月下旬在太原召開的攜手助學交流會上,，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,，并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,，我校名列全區(qū)第五,。

五、努力的方向,。

1,、對于信息技術(shù)的教學經(jīng)驗少，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓,，包括加圈子,、推送日志等等。

4,、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,，實現(xiàn)上機做題，量化考核,。

以上是我本學期的。

工作總結(jié),。

希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點彌補不足有更大的進步,。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。

從教學上講我主要做了這一些工作：

(1)、做到期初有,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生,。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決,。

(2),、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加電腦興趣小組,。活動的成果的喜人人如初一不少的學生電腦打字速度,，電腦知識水平的很大的提高,。

在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,，轉(zhuǎn)化差生,，促進他們的發(fā)展。

(5),、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù),，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。

信息技術(shù)個人總結(jié)篇四

本學期,，學校微機室依然在老師和學生的學習中起著不小的作用,，雖然條件簡陋但是努力克服困難給老師和同學不小的幫助。美術(shù)科教電子畫圖,，我提供教室,；綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W生上網(wǎng)，總之只要用得上微機室就會提供最好的時機和效勞發(fā)揮它最大的作用,。另外,，微機室的管理只有我一個人,，修暖氣期間室內(nèi)衛(wèi)生很難保持，我就臟了就掃,；怕暖氣跑水澆到機器,，我就經(jīng)常呆在微機室，一有情況就及時報告,。機器系統(tǒng)有問題,，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導要求維修……總之，在我的管理和維護下,，現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要,。

中午微機室給學生提供學習的時機，我利用休息時間管理學生,。有老師外出講課,，我毫無保存的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等,，我做的工作是微缺乏道的,，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動之余,，要更加努力,，完善自己效勞他人。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的缺乏,。缺乏有以下幾點：

1,、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路，所以難免思考的.少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠,。

3、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

以上是我本學期的工作總結(jié),，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏,，有更大的進步,。

信息技術(shù)個人總結(jié)篇五

時光飛駛，又一學期即將結(jié)束,。本學期在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,，順利地完成了本學期的工作,。展望未來，寄望明天的工作更為進步,，使自己站得更高,、走得更好，現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

在這學期里,，我從思想上端正自己,，嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師,，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,，我還積極參加師德師風學習,，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排,。遵守學校各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。從行動上學電腦技術(shù),，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

作為學校的信息技術(shù)專職教師,，本期除了完成信息技術(shù)教學工作外，還組織學生分別完成了全國中小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,、“學習雷鋒,，做美德少年”等上級組織的一系列活動，都收到了較好的效果,。在信息技術(shù)教學過程中,，我始終要求自己做到：

1、做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。電腦科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講是很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育,，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展,。

4,、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，積極參加教研組教研活動外,，我還利用課余時間主動學習電腦技術(shù),，提升自身的教學技能。

5,、課后細反思,，并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學,，同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，提高了學生的信息技術(shù)處理能力,。

1,、信息技術(shù)學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,，由于學科教學發(fā)展較緩慢,，沒有現(xiàn)成的教學模式，摸著石頭過河,，工作收效有待提高,。

2、部分學生對學習信息技術(shù)有畏難情緒,，不善于動手操作,，影響了今后的學習,。

3、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,，提高學生注意力,。

4、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

5,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生集中注意力學習,，也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

6、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

信息技術(shù)個人總結(jié)篇六

積極參加政治學習,，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作。

（一）搞好備課,。

備課對于每門課程的教學而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學科教學也不例外,。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納,、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲,、驗證,、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性,；同時,，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確,、完整的認識,，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人,、書,、機三者進行有機結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

（二）抓好教學過程,。

任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此,。在學習書本知識階段,，由于學生一周一節(jié)課，理論與實踐時間差大,，我通過對比總結(jié),，把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機房上一至兩節(jié)實踐課,，改為全部在微機室上課,，四xx分鐘時間，基本按“講—練—講—練—總結(jié)”這個模式,，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,，把每一個知識點視難易程度，進行一至二遍講解和演示,，然后讓學生模仿練習15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解，之后學生再練習10至15分鐘,，最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結(jié),，把所學知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學內(nèi)容不同,，可以有不同的時間安排,。這樣一路走下來，學生基本上能夠掌握所學知識,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清，段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓練學生提高，集中注意力,。

教育工作,，是一項常做常新，永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),，研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,，新問題，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一個學期來,，在校領(lǐng)導的支持和學生的努力下，順利完成教學任務(wù),，也取得了一點成績,。如今年在山東省全國中小學電腦作品評比中，我校學生作品分獲省二,、三等獎,。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯谝粋€學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。如在課外,，學生很少能接觸電腦,，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生,；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段,，信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接,？相信經(jīng)過我們的共同努力,，這些問題很快都能得到解決。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術(shù)個人總結(jié)篇七

作為二十一世紀的教育工作者,，我沒有什么理由不與時俱進；接受新的教育教學理念,。

這次遠程信息技術(shù)教師培訓,，為提高信息技術(shù)教師的自身水平提供了良好的平臺，不管是現(xiàn)在還是將來,，我都要不斷地給自己“充電”,，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。所以,，我對這次遠程培訓很滿意,。

通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學工作的艱巨,。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,，使我們有能力更好的開設(shè)信息技術(shù)選修課,。我認識到做為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中，在這十天的培訓中,，我深深的體會到：

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征,。在信息社會，一名高素質(zhì)的信息技術(shù)信息技術(shù)教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對信息資源進行有效的收集,、組織、運用,；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學習,，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要,；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果信息技術(shù)教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師,。

在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素,，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線,；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,，教學過程是一個教育者（主要是信息技術(shù)教師）對教育信息的整理,、加工和傳播的過程。信息技術(shù)教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用,。因此，教育系統(tǒng)本身要求信息技術(shù)教師具備一定的信息素養(yǎng),。

本次信息技術(shù)遠程培訓雖然只有短短十天的時間,，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,，本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去掌握這樣的技術(shù),。

本次培訓中,，授課信息技術(shù)教師都注重細節(jié)上的教學滲透，他們不僅教給我們技巧,，更在無形中用自己的言行來引導大家,，在一些細節(jié)的講解上十分細致,，恰當?shù)貪B透一些舊知識，使不同程度的老師都能得到提高,。

通過十天的培訓,，雖然短暫，但使我的受益不淺,，其感觸非一一能言盡,。在將來的工作崗位上，我一定扎實工作,，努力學習,，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,，做一名對學生負責,，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀信息技術(shù)教師,。最后,，我想說，我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識,、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,。這將是我以后的最終目標,。

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信息技術(shù)個人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,，回顧本學期的工作,，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲,，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面。

至1990年9月工作以來,，我在思想上積極要求進步,，認真學習黨的十八大以來的有關(guān)文件，積極參加中心組學習和支部活動,。積極申請加入中國共產(chǎn)黨,，在王元平、丁宗遠的培養(yǎng)與介紹下與20__年2月5日被確定為入黨積極分子,。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質(zhì),、明確黨的目標和任務(wù)。以黨員的標準來衡量自己的行為,。做到一顆紅心向著黨,，一片赤誠為人民教育事業(yè),。

二、教學工作,。

本學期主要是擔任四年級共4個班的信息技術(shù)課的教學,，同時負責學校信息化工作。根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。

三,、業(yè)務(wù)方面。

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多,、更好,、更新的知識。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習,。積極組織學生參賽，本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學生電腦制作”一等獎,。同時,，為了準備20__年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優(yōu)秀微課征集活動,，我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯,，查看了大量優(yōu)秀微課獲獎作品,，通過充分的準備,，最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網(wǎng)絡(luò)空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉(zhuǎn),、旋轉(zhuǎn)圖片》獲得國家三等獎的好成績,。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。

四,、努力的方向,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，以下是關(guān)于不足要努力的方向:。

1,、自身專業(yè)知識素養(yǎng)還很欠缺,，今后要積極提升努力跟上信息技術(shù)發(fā)展的浪潮;。

2,、缺乏先進的信息技術(shù)的教學理念,，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

3,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

5,、積極推動形成結(jié)對雙向幫扶。此外鼓勵學有余力的老師自學,、相互探討,，務(wù)必使各位老師能從不同的角度得到技術(shù)的幫助，逐漸提升自身的信息技術(shù)獲取能力,。

信息技術(shù)為教師提供了廣闊的發(fā)展平臺,，面對新形式、新機遇,，廣大教師應(yīng)該勤鉆研,、勤思考、勤實踐,，在教育教學中有效整合運用各種資源,、手段，結(jié)合校情積極探索,，提高課堂效益,，這樣才能滿足現(xiàn)代教育的需求，成為互聯(lián)網(wǎng)+時代下合格優(yōu)秀的人民教師,，才能不辱時代賦予我們的使命,。