計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
新班主任工作計(jì)劃初一篇一
一,、班級(jí)現(xiàn)在基本情況分析：
我班現(xiàn)在共有學(xué)生47人,，其中男生22人女生25人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠接受我的管理并且也能夠和班里其他學(xué)生相處,。
學(xué)習(xí)方面：
像王曉童、崔建新,、孔婷婷等幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)自己信心不足,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨練和考驗(yàn)，再加上老師們不斷的鼓勵(lì),，他們現(xiàn)在已經(jīng)信心十足,。像李占芹、柏鈺蘋(píng),、劉世旋,、孫新等人學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但他們思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。也有幾個(gè)男生像是宋有坤,、孫明帥、李磊,、李兆發(fā)雖然很聰明卻不知道學(xué)習(xí),。
衛(wèi)生與紀(jì)律方面：
雖然在上學(xué)期我一直狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成，但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生在衛(wèi)生與紀(jì)律方面做得很差,，比如：亂扔垃圾,、課上隨便說(shuō)話、打架罵人等,。
二,、本學(xué)期基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，爭(zhēng)取讓“雙困生”有明顯進(jìn)步,。
三、具體措施：
1,、落實(shí)班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。
2、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步完善和深化班級(jí)文化。讓我?！疤N(yùn)育博大精深,，追求厚積薄發(fā)”的核心理念深入班里每一個(gè)學(xué)生的心田。
3,、利用班級(jí)刊物如校報(bào),、《心語(yǔ)》,、《中學(xué)生時(shí)代》對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,。 4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。 四,、本學(xué)期具體活動(dòng)安排： 第一周：上學(xué)期全面分析總結(jié),，本學(xué)期工作前景展望 第二周：重新劃分學(xué)習(xí)小組，班委成員重組,。 第三周：“我愛(ài)我班”演講比賽,。
第四周：積極籌備參加中小學(xué)田徑比賽。
第五周：講文明禮貌,，利用清明節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。 第六周：加強(qiáng)管理?xiàng)l例，進(jìn)行安全教育,。 第七周：準(zhǔn)備迎接期中考試全面復(fù)習(xí),。
第八周：期中考試；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評(píng)價(jià),。 第九周：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，期中考試成績(jī)通報(bào)與分析。
第十周：主題班會(huì)：感恩,。
第十一周：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
第十二周：考前心理輔導(dǎo)。
第十三周：“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
第十四周：開(kāi)展籃球,、踢毽子、跳繩比賽,。
第十五周：期末考試復(fù)習(xí),。
第十六周：迎接期末考試，總結(jié)評(píng)定,。 第十七周：結(jié)束工作布置暑假作業(yè),。
新班主任工作計(jì)劃初一篇二
我班現(xiàn)在共有學(xué)生47人，其中男生22人女生25人,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠接受我的管理并且也能夠和班里其他學(xué)生相處,。
學(xué)習(xí)方面：
像王曉童、崔建新,、孔婷婷等幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)自己信心不足,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨練和考驗(yàn)，再加上老師們不斷的鼓勵(lì),，他們現(xiàn)在已經(jīng)信心十足,。像李占芹、柏鈺蘋(píng),、劉世旋,、孫新等人學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但他們思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。也有幾個(gè)男生像是宋有坤、孫明帥,、李磊,、李兆發(fā)雖然很聰明卻不知道學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生與紀(jì)律方面：
雖然在上學(xué)期我一直狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生在衛(wèi)生與紀(jì)律方面做得很差,，比如：亂扔垃圾,、課上隨便說(shuō)話,、打架罵人等。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，爭(zhēng)取讓“雙困生”有明顯進(jìn)步,。
1、落實(shí)班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。
2,、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步完善和深化班級(jí)文化,。讓我?！疤N(yùn)育博大精深，追求厚積薄發(fā)”的核心理念深入班里每一個(gè)學(xué)生的心田,。
3,、利用班級(jí)刊物如校報(bào)、《心語(yǔ)》,、《中學(xué)生時(shí)代》對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題,。
第一周：上學(xué)期全面分析總結(jié)，本學(xué)期工作前景展望,。
第二周：重新劃分學(xué)習(xí)小組,，班委成員重組。
第三周：“我愛(ài)我班”演講比賽,。
第四周：積極籌備參加中小學(xué)田徑比賽,。
第五周：講文明禮貌，利用清明節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
第六周：加強(qiáng)管理?xiàng)l例,，進(jìn)行安全教育。
第七周：準(zhǔn)備迎接期中考試全面復(fù)習(xí),。
第八周：期中考試,；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評(píng)價(jià)。
第九周：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，期中考試成績(jī)通報(bào)與分析,。
第十周：主題班會(huì)：感恩。
第十一周：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
第十二周：考前心理輔導(dǎo),。
第十三周：“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
第十四周：開(kāi)展籃球、踢毽子,、跳繩比賽,。
第十五周：期末考試復(fù)習(xí)。
第十六周：迎接期末考試,，總結(jié)評(píng)定,。
第十七周：結(jié)束工作布置暑假作業(yè)。
新班主任工作計(jì)劃初一篇三
以人為本,，提高人文素養(yǎng),，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。
1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī),。如“課間不得買(mǎi)零食,；公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等，并實(shí)行“積分制”來(lái)綜合量化管理學(xué)生,。
2,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開(kāi)展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì),；“我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng),。
1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
2,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。
3,、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。
4,、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)解決問(wèn)題,。
5,、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。
6,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。
7、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。
1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)工作,。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái),，對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方,。
2,、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。
1,、組建新班委,。
2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結(jié),，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
1、幫助學(xué)生過(guò)好國(guó)慶節(jié),。
2,、開(kāi)展主題班會(huì)。
3,、舉行一次作業(yè)展覽,。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,，使自己在考試中取得好的成績(jī)。
1,、學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng),。
2、對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,，進(jìn)行改進(jìn),。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣,，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),。
1、期末考試的復(fù)習(xí)工作,。
2,、班級(jí)的工作總結(jié)。
新班主任工作計(jì)劃初一篇四
初一年級(jí)是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,，學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間（八周）的工作計(jì)劃如下：
班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一（13）班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí),，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象,；平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。
5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(一)抓好學(xué)生的思想工作
（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
（3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作,。
（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:
（1）堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,。
（2）在紀(jì)律方面,，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、穿校服,、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。
（3）在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。
（4）指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，以一顆真誠(chéng)的心，激勵(lì)他們,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。
第一周：通過(guò)與原班主任交談,，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況,，包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題，熟悉班級(jí)制度,，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。
第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作,。
第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì)。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的墻報(bào),。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵(lì)學(xué)生斗志,。
第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，(工作計(jì)劃 )制定計(jì)劃，并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，并開(kāi)始實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。
第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想,，同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,。
第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),，通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解，收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話,，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,，融入其中,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。
第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。
第八周：最后一《初一實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃》出自：
周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),，向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,，并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議，整理實(shí)習(xí)心得,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這期間,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的.眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),，若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正《初一實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃(第2頁(yè))》出自：
新班主任工作計(jì)劃初一篇五
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛(ài)的教育。
2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，提高德育的實(shí)效,。
我班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人,住校生3人.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。
2、辦好板報(bào),、墻報(bào),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣,。
9,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
10、對(duì)積極要求上進(jìn)的.學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。
11,、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
12,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。
14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。
15、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生,。
（一）營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
1、制定班級(jí)公約,、班風(fēng).
2,、布置教室環(huán)境。
3,、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心,。
（二）安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
（三）指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。
班級(jí)干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。
通過(guò)以上各項(xiàng)各項(xiàng)措施與制度，努力構(gòu)建好新班級(jí),。同時(shí),，對(duì)具體操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予及時(shí)的解決,，爭(zhēng)取在期末取得較好的成績(jī),。
新班主任工作計(jì)劃初一篇六
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的任務(wù),，今年我擔(dān)任初一(2)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,，力爭(zhēng)帶出優(yōu)秀班級(jí)。
本班有學(xué)生32人,，男生13人,，總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,，幫助班委樹(shù)立威信;。
其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。
2,、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
5、出好第一期墻報(bào),。
6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
1,、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。
3,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),，出好墻報(bào)。
2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
新班主任工作計(jì)劃初一篇七
學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,，面對(duì)他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師、新的同學(xué),、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對(duì)別人的依賴還非常高,，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活,，本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
一,、基本情況分析：
七年級(jí)六班是新入學(xué)的新生，共55人,，其中男生26人,，女生29人，寄宿生49人,，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課經(jīng)常說(shuō)話、做小動(dòng)作,。學(xué)生的好動(dòng)影響班級(jí)紀(jì)律,，特別是住校生，沒(méi)有基本的生活常識(shí),，需要逐步培養(yǎng),。
二、本學(xué)期主要工作：
1,、協(xié)調(diào)各課任教師,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
（1）及時(shí)了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn),，因材施教，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。
（2）面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習(xí)。
（3）及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。
（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育,。
（1）加強(qiáng)常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度,。
（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
有目標(biāo)才有動(dòng)力,。學(xué)期開(kāi)始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。努力完成自己的目標(biāo),。
（3）培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。
班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的.作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。
（4） 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：
3,、做好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育：
（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,；
（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
四,、具體措施
1 、充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。
2 、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正,。
3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4,、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
五,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
周 次 主 題 活 動(dòng)第一周 第二周1、安排好開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，一日常規(guī),。
2,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校
的規(guī)章制度,。
3,、行為習(xí)慣教育，中學(xué)生禮儀,，文明禮貌教育,。
4、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
第三周 第四周 1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3,、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，用正確的方法，高效學(xué)習(xí),。
4,、做好秋運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體,。 第五周 10月1日愛(ài)國(guó)主義教育,。
第六 周第七周 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
3,、組織好秋運(yùn)會(huì),。
第八周 第九周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第十周期中考試
第十一周 1,、做好期中考試分析,，開(kāi)好學(xué)生座談會(huì)，學(xué)習(xí)分析會(huì),。 2,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第十二周 第十三周 1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育
2,、再次進(jìn)行安全教育,，重點(diǎn)是防火安全。
第十四周 第十五周 1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。
第十六周 第十七周 1,、寫(xiě)字比賽，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。
2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。 第十八周 1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2、自覺(jué)查缺補(bǔ)漏,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。
其余時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試
新班主任工作計(jì)劃初一篇八
目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人,，其中男生29人,，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、通過(guò)工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。
2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；
4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng),；
（一）加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。
（二）搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作,。
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
（三）與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
新班主任工作計(jì)劃初一篇九
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。
二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決,。
1,。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。
4,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。
6,。加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。
7,、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂(lè)積極投入學(xué)習(xí),。
8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,，行為文明，維護(hù)秩序,，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒,，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，熱心公益,。
2,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開(kāi)展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng),。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開(kāi)展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。
4,、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開(kāi)展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。
5。加強(qiáng)感恩教育,，通過(guò)開(kāi)展感恩父母,、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感。
6,、以"營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,，讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,，讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。
7,、通過(guò)電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。
2,、改選班委,、團(tuán)支部、組長(zhǎng),、課代表,。
3、進(jìn)行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。
4、發(fā)動(dòng),、宣傳“做紳士,、淑女，爭(zhēng)華彩之星”活動(dòng),，并成立評(píng)價(jià)小組,，選出負(fù)責(zé)人。
5,、成立“課間操指導(dǎo),、評(píng)價(jià)小組”，選出負(fù)責(zé)人,，開(kāi)展上好課間操個(gè)人競(jìng)賽。
1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng),。
2,、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng),。
3,、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育,。
4、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),。
5,、組織、抓好課間操,，并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比,。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，共同商討孩子的發(fā)展大計(jì),。
1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng),。
2,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng),。
3,、開(kāi)展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮,。
4,、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。
1,、進(jìn)行道德理想教育,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。
2,、抓好科技創(chuàng)新活動(dòng),。
3、再掀春學(xué)春練熱潮,，開(kāi)學(xué)習(xí)“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”競(jìng)賽活動(dòng)。
4,、初評(píng)“做紳士,、淑女，爭(zhēng)華彩之星”優(yōu)秀者,。
1,、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。
2,、進(jìn)行心理健康教育。
3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開(kāi)始階段,。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，職責(zé)重大。所以,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情景特制定計(jì)劃如下：
我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男生41人,，女生21人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，自覺(jué)性較好,，課堂紀(jì)律較好,。但全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自我的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班團(tuán)體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。
我們班的班團(tuán)體建設(shè)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,。
言行禮貌有感恩心。
做事勤懇有職責(zé)心,。
做人踏實(shí)有自信心,。
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、禮貌的團(tuán)體,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、經(jīng)過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。
4、經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同提高，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的.身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批本事強(qiáng),，職責(zé)心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及進(jìn)取分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班團(tuán)體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,，平時(shí)經(jīng)過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情景開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生。
15,、多巡堂,，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情景,。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期工作,，我對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有全面的了解，并對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,在新的一年,，新的學(xué)期我有信心搞好班級(jí)工作,把我們的初一(三)班建成一個(gè)和諧的家庭!為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，重點(diǎn)是規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成積極、向上,、團(tuán)結(jié)的班集體,。我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
將遵照學(xué)校德育工作要求，開(kāi)展主人日的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng),。利用學(xué)校提供的`各種德育資源,，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,，以其不斷完善學(xué)生人格,。
同時(shí)本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書(shū)籍以外,，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。
抓好學(xué)生常規(guī),，制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校,，作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極提問(wèn);午自習(xí)前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
建立班級(jí)公約,，完善班級(jí)管理制度,，完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力,。班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
做好晨讀與午自習(xí)的安排。
與家長(zhǎng)積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn),。建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)“5×5”新課堂的學(xué)習(xí)自主性,，養(yǎng)成學(xué)生“以預(yù)學(xué)習(xí)突破的獨(dú)立學(xué)習(xí)”,，鼓勵(lì)學(xué)生“自讀”“自做”的獨(dú)立學(xué)習(xí)。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十二
初一是個(gè)特殊的年級(jí),，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的小學(xué)初中的銜接問(wèn)題，而班主任又是班級(jí)工作的組織者,、實(shí)施者,，教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，根據(jù)我校初一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，為了讓全班學(xué)生在初一能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立正確的人生目標(biāo),，我制定了初一1班的第一學(xué)期工作計(jì)劃,。
根據(jù)學(xué)生們?cè)谛Ｈ斓谋憩F(xiàn)，本班總體表現(xiàn)良好,，學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進(jìn)的心態(tài),，學(xué)生們團(tuán)結(jié)向上。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),，大部分學(xué)生們對(duì)初中都抱有新的希望,，對(duì)每一門(mén)功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的學(xué)生希望自己能提高成績(jī)，因此,，本學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和積極的班集體,。
1,、班委會(huì)的建設(shè)。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織,，是有能力把一個(gè)班級(jí)支撐起來(lái),，給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，每一個(gè)班委組織成員都是班級(jí)的頂梁柱,，都負(fù)責(zé)到班級(jí)的方方面面,，因此班干部的選舉尤其重要。
班干部進(jìn)行民主投票,，班主任牽涉的選舉方式,，選出第一屆班委會(huì)，每一個(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),，對(duì)每周班上的情況進(jìn)行匯總，根據(jù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，促進(jìn)班級(jí)的良性發(fā)展。
2,、積極開(kāi)展班級(jí)校園活動(dòng),。
通過(guò)開(kāi)展班會(huì)，團(tuán)體活動(dòng),，班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團(tuán)結(jié),，互助互愛(ài)的班集體,，讓每一位同學(xué)都努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
3,、重抓學(xué)習(xí),。
初一的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”、“不想學(xué)”,、“不明白”的因素,，做出相應(yīng)的措施，盡最大的努力防止學(xué)習(xí)成績(jī)不及格,，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。
通過(guò)月考、期中考,，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題給予家長(zhǎng),，并對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)和老師共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
課后，加強(qiáng)師生對(duì)話,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo),，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),，紀(jì)律尤其重要，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)不違紀(jì)就獎(jiǎng)勵(lì)加分的原則,，鼓勵(lì)同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng),、校園活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教導(dǎo),，爭(zhēng)取做到讓班級(jí)上課無(wú)講小話,，無(wú)交頭接耳的`情況。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。
對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。
我相信，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí),，作為1班的班主任,，我有義務(wù)帶好每一個(gè)1班的學(xué)生，不落下任何一個(gè)1班的學(xué)生,，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，完善個(gè)人素質(zhì),，著重班級(jí)的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十三
我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生,，女生24人，男生有22人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心,，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
組建良好的班隊(duì)干,。
1,、班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。
2,、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成,。
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見(jiàn)的,。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜,、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)?！薄５幕顒?dòng),?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。
加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
2,、強(qiáng)化德育工作,，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
3、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。
4,、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。
5,、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系,。
6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。
7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部輪換制,，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。“班級(jí)公約”要求人人遵守,。
8,、在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生,。
進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。
2,、經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí),，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1,、通過(guò)深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。
2,、提倡學(xué)生從“我”做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛(ài)校園的熱潮,。
3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。
4,、做好待進(jìn)生的工作。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法,。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十四
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一四班年的班主任,，為了更好地開(kāi)展工作，制定訂工作計(jì)劃如下：
一,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我繼續(xù)采取以下幾種途徑：
1,、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)和課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議,、團(tuán)員會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。
2、與各科老師交流,。通過(guò)及時(shí)和各科老師交流,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
3,、進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
二、繼續(xù)抓好班主任的日常工作,。
1,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。一學(xué)期下來(lái),，頗有收效,，繼續(xù)堅(jiān)持。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏。
2,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
設(shè)立值日班長(zhǎng)，與班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)檢查班級(jí)值日情況,，班主任必須到場(chǎng),，使學(xué)生知道值日不是可有可無(wú)，不是質(zhì)量可好可壞,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3,、繼續(xù)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
三、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1,、向著共同的目標(biāo)奮斗,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
繼續(xù)向著上學(xué)期確定的目標(biāo)前進(jìn),，繼續(xù)培養(yǎng)良好的班風(fēng),。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大“扶正壓邪”,，好事宣傳發(fā)揚(yáng),，壞事打壓制止，鞏固學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
2、培養(yǎng)和使用班干部,。
班級(jí)已經(jīng)成立了班委會(huì),，上學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，但是仍有不足,，本學(xué)期我將在使用過(guò)程中及時(shí)指出,。及時(shí)培養(yǎng)和教育。值日班長(zhǎng)定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部有利于班主任搞好班上的工作。
3,、繼續(xù)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班集體中有一些比較特殊的學(xué)生，上學(xué)期我已經(jīng)基本掌握,，本學(xué)期繼續(xù)做好他們的教育工作,，具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。
在實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，本著計(jì)劃性和靈活性統(tǒng)一的原則,，以期取得最好的效果,。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十五
新學(xué)期伊始，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,，針對(duì)該班實(shí)際情況,，特制定本期工作計(jì)劃：
班級(jí)情況分析,。
本班有學(xué)生47人，男生21人,，女生26人,，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng),，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
總目標(biāo),。
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,；將班級(jí)建設(shè)成為講文明,、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體,。
階段計(jì)劃,。
階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施。
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書(shū)館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室,；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì),。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體,、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼,。如進(jìn)行籃球賽,、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，爭(zhēng)做一位在德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、成果交流會(huì),。
1。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
2,。關(guān)心學(xué)生生活,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
3,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,，共同做好學(xué)生的教育工作。
4,。教學(xué)認(rèn)真,，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模。
5,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，親切合藹，平易近人,。
6,。尊重學(xué)生人格和意見(jiàn)，以身作則,，言行一致,。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十六
本班共有38人（男23人，女15人）,，常住生共24人,，男14人，女10人,。走讀上晚自習(xí)共4人,，綠卡生8人，黃卡生1人,?？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性非常高，特別調(diào)皮的學(xué)生基本上沒(méi)有,，但是在學(xué)習(xí)方面能靜心修讀者比較少,，所以班級(jí)總體性格為活潑好動(dòng)型，所以總體上應(yīng)以治“動(dòng)”為主,，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性方面要加大力度。
在落實(shí)一日生活有秩序的基礎(chǔ)上,，形成良好的學(xué)風(fēng),。第一個(gè)月完成常規(guī)有序化，第二月完成學(xué)習(xí)有序化,，第三月做到事事有序,，時(shí)時(shí)有序，第四個(gè)月基本形成班級(jí)主流性格,。
第一個(gè)月的前兩周為分析了解定向的過(guò)程,，主要目的是通過(guò)軍訓(xùn)和日常的活動(dòng)，建立班干部隊(duì)伍,，細(xì)化一日常規(guī),，磨合相互間的關(guān)系，力求達(dá)到和諧發(fā)展,。
第二個(gè)月進(jìn)一步細(xì)化分工,，深化平時(shí)的管理,，使班干部們比較有序的實(shí)施有效管理，做到凡事有人管,，有序不混亂,，學(xué)習(xí)意識(shí)到位，達(dá)到想學(xué)和能學(xué),。
第三個(gè)月進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè),，形成有力有序的管理網(wǎng)絡(luò)。一是時(shí)時(shí)有序,，事事有序,，二是達(dá)到初步的會(huì)學(xué)，形成較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
第四個(gè)月進(jìn)一步抓好課堂和自習(xí),，使能全面進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，任何一科的課堂力求做到忙而不亂,，活而有序,。力主不為瑣事而煩，使能全面進(jìn)入能學(xué)的狀態(tài),。
第一抓好班級(jí)文化建設(shè),。一是隊(duì)伍建設(shè)，二是環(huán)境建設(shè),，三是人文建設(shè),。重在隊(duì)伍建設(shè)。
第二深化班級(jí)文化建設(shè),。一是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程,，二是格點(diǎn)關(guān)系工程，三是一維彈力工程,。重在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程,。使能初步形成班級(jí)性格。
第三細(xì)化班級(jí)文化建設(shè),。一是格點(diǎn)關(guān)系,，二是一維彈力，三是平面張力,。重在格點(diǎn)關(guān)系,。形成合力是關(guān)鍵。
第四強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),。一是一維彈力,，二是平面張力，三是空間動(dòng)力,。重在一維彈力,。彈是關(guān)鍵,，共振是結(jié)果。
第五升華班級(jí)文化建設(shè),。使能事事有序,，時(shí)時(shí)有序。力推一方,，沿著指定目標(biāo)奮勇前進(jìn),，在平凡中創(chuàng)造奇跡。
新班主任工作計(jì)劃初一篇十七
20xx年9月,，我又接任了一屆新生,，當(dāng)初一一班的班主任，我感到責(zé)任艱巨,，壓力很大,，三年，留個(gè)學(xué)習(xí),，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，是個(gè)發(fā)展性的過(guò)程，是學(xué)生生命中的黃金年華,，有很強(qiáng)的可塑性,，充滿了家長(zhǎng)的希望，如何讓孩子們有更好的發(fā)展,，有更大的進(jìn)步,，我一直思考這個(gè)問(wèn)題。
首先培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范,，以養(yǎng)成教育為主,。學(xué)生要文明禮貌，遵守校規(guī)校紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們的學(xué)生來(lái)自各個(gè)學(xué)校,，從一日常規(guī)抓起，教室的打掃要快而凈,，要會(huì)保持衛(wèi)生,。上好課間操和眼保健操，為學(xué)生的健康服務(wù),，有專人負(fù)責(zé),。學(xué)生一律穿校服，衣服要整潔,，男生理平頭,，女生馬尾或齊耳短發(fā),。不準(zhǔn)穿拖鞋，校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車(chē),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)分工和合作,，提高效率,，有專門(mén)的學(xué)生干部負(fù)責(zé),，監(jiān)督到位，個(gè)別指導(dǎo)。反復(fù)抓,，抓反復(fù)，一月內(nèi)力求學(xué)生能進(jìn)入正常的軌道上,，適應(yīng)班級(jí)管理,。
其次要抓學(xué)習(xí)，班內(nèi)語(yǔ)文及格27人,，數(shù)學(xué)及格22人,，綜合及格22人。學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)能力弱。教師講課從最后一個(gè)學(xué)生講起,，要小臺(tái)階,，坡度緩，親反饋,，讓學(xué)生學(xué)得會(huì),。班主任關(guān)注成績(jī)差的學(xué)生，關(guān)注弱課的學(xué)習(xí),，關(guān)注班內(nèi)弱勢(shì)群體,，和學(xué)生多談話，教學(xué)習(xí)方法,。樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，加強(qiáng)班級(jí)的管理。初一要抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，知識(shí)的深度和廣度教師要研究，三科必須過(guò)硬,，為初三的升學(xué)做準(zhǔn)備,。培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是永久的財(cái)富,，抓學(xué)習(xí)的落實(shí)和反饋,，是學(xué)生學(xué)習(xí)拔高的關(guān)鍵,，它們是學(xué)生成長(zhǎng)的雙翼。
再次,，抓班級(jí)自主管理,。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，要看班級(jí)的自習(xí)情況,，看作業(yè)的書(shū)寫(xiě),，看考試情況。班委會(huì)要有班級(jí)管理的能力,，要有責(zé)任心,，主動(dòng)性，熱情,，會(huì)管理,，能管好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,。他們是班級(jí)的支撐,，他們左右著班級(jí)的穩(wěn)定性，發(fā)展的高度和團(tuán)結(jié)性,。一個(gè)優(yōu)秀的班委就是優(yōu)秀的班級(jí),。制定班級(jí)班規(guī)，班規(guī)面前人人平等,，班干部以身作則,，率先為范，學(xué)生就會(huì)服從,。學(xué)生的適應(yīng)期,，從小學(xué)到初中的過(guò)度，課程的增加,，課時(shí)的增多,，學(xué)生會(huì)很累。做好學(xué)生的心理工作,，減輕壓力,，增加自信。盡快適應(yīng)初中生活,。課堂教學(xué)改革操作方法學(xué)生要學(xué)會(huì),，小組合作力求適合高效，提高課堂效果,。
班主任是班級(jí)的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，是踐行班級(jí)事務(wù)的負(fù)責(zé)人,，學(xué)生身心健康的發(fā)展,，快樂(lè)的成長(zhǎng),，就是幸福的班級(jí)。
