計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
新班主任工作計劃初一篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一四班年的班主任,,為了更好地開展工作,制定訂工作計劃如下:
一,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我繼續(xù)采取以下幾種途徑:
1,、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和課余時間與學(xué)生交談,,通過召開座談會,、召開班干部會議、團(tuán)員會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
2,、與各科老師交流,。通過及時和各科老師交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
3、進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與父母的對話,,了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
二,、繼續(xù)抓好班主任的日常工作,。
1,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。一學(xué)期下來,,頗有收效,,繼續(xù)堅(jiān)持。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,。做課間操時班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,。
2、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
設(shè)立值日班長,,與班長一起負(fù)責(zé)檢查班級值日情況,班主任必須到場,,使學(xué)生知道值日不是可有可無,,不是質(zhì)量可好可壞。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3、繼續(xù)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
三,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1、向著共同的目標(biāo)奮斗、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
繼續(xù)向著上學(xué)期確定的目標(biāo)前進(jìn),,繼續(xù)培養(yǎng)良好的班風(fēng),。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大“扶正壓邪”,,好事宣傳發(fā)揚(yáng),壞事打壓制止,鞏固學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
2、培養(yǎng)和使用班干部,。
班級已經(jīng)成立了班委會,上學(xué)期表現(xiàn)不錯,,但是仍有不足,,本學(xué)期我將在使用過程中及時指出。及時培養(yǎng)和教育,。值日班長定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部有利于班主任搞好班上的工作,。
3,、繼續(xù)做好個別學(xué)生的教育工作。
班集體中有一些比較特殊的學(xué)生,,上學(xué)期我已經(jīng)基本掌握,,本學(xué)期繼續(xù)做好他們的教育工作,,具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。
對個別學(xué)生的教育工作要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。
在實(shí)際執(zhí)行計劃時,本著計劃性和靈活性統(tǒng)一的原則,,以期取得最好的效果,。
新班主任工作計劃初一篇二
今年我接任初一級的班主任工作,這是我第二次接任班主任,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在藍(lán)天學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。
雖然,,我在班級管理上已有一年的經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,,不做不錯,。”往往工作量最多的人,,所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了,。這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下:
學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,,是人生道路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
1,、 告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn),,針對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,、老師授課方式,、班級培養(yǎng)方向等的不同,及時給予點(diǎn)撥和引導(dǎo),。
2,、 通過家長會和班報,,給家長提一些明確的要求,,爭取家長的配合,。
3、 從心理上多關(guān)心學(xué)生,,讓學(xué)生明白,,只要他努力,只要他不服輸,,就不會比別人差,。
1、 抓課前準(zhǔn)備:一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,。開學(xué)初,,要動真格,預(yù)備鈴響,,就進(jìn)班級,,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子左上角,。崗位建立后,,課前請專人負(fù)責(zé),班主任隨機(jī)督查,,盡快形成習(xí)慣,。
2、 抓作業(yè)的收發(fā):無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),,每組組長必須收齊后方可交給課代表,,不會做的題目可以不做,但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,,如果有人不交作業(yè),,課代表及時記錄,利用晨會或午會進(jìn)行曝光和教育,。作業(yè)的發(fā)放由課代表分給各組長,,由組長發(fā)下去。并且送到每人的桌子上,。絕對不允許課代表把作業(yè)本直接放在講桌上,。
3、 抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔往往做得很干凈,,就是保持得不夠,。因此給每一個同學(xué)劃分出一塊塊的包干區(qū),消除衛(wèi)生死角,。
4,、 抓自習(xí)課紀(jì)律:無論是早自習(xí)還是午自習(xí),,要求學(xué)生必須保持教室的安靜,班長坐在講臺上督查自習(xí)情況,,并做好記錄,。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習(xí),,最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課,。這樣,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,,大大提高了學(xué)習(xí)的效率,。
1、 班級布置中,,后墻貼上“愛我班級,,從我做起”的標(biāo)語,學(xué)習(xí)園地上,,張貼“同窗的真諦”的文章,,班報中“關(guān)心集體,關(guān)注他人”的倡議書等,,在班級組建的第一時間,,將“班興我榮,班衰我恥,,以班為家,,榮辱與共”的意識植根于學(xué)生心間。
2,、 在崗位自薦的同時,,設(shè)置部分筆試題,就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校,,影響整組本子的按時上交,,你會怎么辦”等的問題回答,實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育,。
3,、 設(shè)立班級崗位,作到人人有事做,,事事有人做,,通過嚴(yán)格的每月量化積分管理,樹立正確的輿論導(dǎo)向,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,,通過班委的建設(shè),讓學(xué)生互相監(jiān)督和協(xié)作,既達(dá)到強(qiáng)化班級的凝聚力,,又可以使學(xué)生之間的接觸,,交流更加密切。
4,、 建立互助合作小組,,以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。
5、 在小組之間開展學(xué)習(xí)競賽活動,,對優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個人進(jìn)行表彰,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
1,、 教育學(xué)生要相信自己,,管理自己,激勵自己,。認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)———讓所有學(xué)生心態(tài)歸零,。無論以前怎樣,現(xiàn)在是新的`開始,,要相信自己,,每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí)。對學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),,學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力,,獨(dú)立生活的能力。進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸,,勇敢向前,。
2、 教育學(xué)生認(rèn)識自己,,把握自己,,激勵自己。從歷次考試成績反映出自己的得與失,,正確評價自己,,定出改進(jìn)措施,重新開始,。
3,、 教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)入狀態(tài),,苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾,。制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,并按計劃堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。盡自己最大的努力,,改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,取得各方面的進(jìn)步。
1,、 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí),。還要對學(xué)生科學(xué)用腦的教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體鍛煉,,營養(yǎng)的搭配,。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。
2、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1,、 結(jié)合每次考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。設(shè)置家校聯(lián)系冊,,每天的情況及時與家長溝通。
2,、 平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,、同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。
3,、 有條件開家長會的情況下,, 讓家長明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。
4,、 密切與任課老師的聯(lián)系,,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,,爭取他們的支持,,同心協(xié)力搞好班級管理工作。
1.抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
2.抓好入校的每一次大型活動,。宣傳、表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
總之,,班級管理中,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,就如同人造地球衛(wèi)星,,只要上了軌道,,它就可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)了。這不但對于形成一個健康成長的班集體,,對于教師的教學(xué),,學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
從開學(xué)以來,,就一直和學(xué)生行影不離,,班上每位學(xué)生都接觸過,基本情況基本上也了解,,(例如學(xué)生是來自哪里,,家里跟父母的基本情況,性格特點(diǎn),,有什么興趣愛好,,之前的學(xué)習(xí)情況如何等等)。同時,,通過學(xué)生的其他科任老師了解到他們的各科目的學(xué)習(xí)大概情況,。有科任反映,班上高光玉同學(xué),,本性比較調(diào)皮,,跟老師的工作不是很配合,由于父母工作忙,,家庭條件有限,,在學(xué)習(xí)上缺少強(qiáng)有力的輔導(dǎo)和監(jiān)督,大部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上還處于松散,,被動的狀態(tài),。作為初一級的班主任,我有義務(wù),,有責(zé)任把班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),,生活平衡,調(diào)配好,,讓學(xué)生有一個輕松和諧的學(xué)習(xí),。
20xx年9月4日
新班主任工作計劃初一篇三
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生,。
我班共有學(xué)生45人,。其中男生22人,女生23人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、班級工作計劃
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2、營造向上氛圍:根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。初一上班主任工作計劃(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個新名字,,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(二),、班級考核評比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班級工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,,每月匯總成績,,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評選,。
(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1.通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動,。通過“結(jié)對助困”活動,,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生
新班主任工作計劃初一篇四
暑假結(jié)束了,,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?,我欣然接受了這項(xiàng)工作。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,,其中男生29人,,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競爭意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動,切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動;
(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
本學(xué)期,,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,,多和別的班主任搞好交流,,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,盡最大努力,,提高自身素質(zhì)。
(二),、搞好家校結(jié)合,,做好家訪、家長會工作,。
搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。
2、加強(qiáng)班委會建設(shè),。
本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3、抓住一切可用機(jī)會,,搞好學(xué)生思想工作,。
本學(xué)期,除了充分利用班會課,、課外活動課外,,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,,搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4,、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
新學(xué)期,在班級管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),,促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四),、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,。
2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“成功教育”,,開展“主題教育”活動,,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。
驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
新班主任工作計劃初一篇五
今年我接任初一級的班主任工作,,這是我第二次接任班主任,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在藍(lán)天學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。
雖然,,我在班級管理上已有一年的經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),,都是其次,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,,少做少錯,,不做不錯?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了,。這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下:
學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,,是人生道路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第一,,無論在學(xué)習(xí)還是心理上,,學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活,。
1,、 告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn),針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式,、班級培養(yǎng)方向等的不同,,及時給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。
2,、 通過家長會和班報,,給家長提一些明確的要求,爭取家長的配合,。
3,、 從心理上多關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生明白,,只要他努力,,只要他不服輸,就不會比別人差,。
第二,,學(xué)生來自各個不同的學(xué)校,應(yīng)盡快將他們的行規(guī)規(guī)范,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
1、 抓課前準(zhǔn)備:一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,。開學(xué)初,,要動真格,預(yù)備鈴響,,就進(jìn)班級,,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子左上角,。崗位建立后,,課前請專人負(fù)責(zé),,班主任隨機(jī)督查,盡快形成習(xí)慣,。
2,、 抓作業(yè)的收發(fā):無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長必須收齊后方可交給課代表,,不會做的題目可以不做,,但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),,課代表及時記錄,,利用晨會或午會進(jìn)行曝光和教育。作業(yè)的發(fā)放由課代表分給各組長,,由組長發(fā)下去,。并且送到每人的桌子上。絕對不允許課代表把作業(yè)本直接放在講桌上,。
3,、 抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠,。因此給每一個同學(xué)劃分出一塊塊的包干區(qū),,消除衛(wèi)生死角。
4,、 抓自習(xí)課紀(jì)律:無論是早自習(xí)還是午自習(xí),,要求學(xué)生必須保持教室的安靜,班長坐在講臺上督查自習(xí)情況,,并做好記錄,。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習(xí),,最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課,。這樣,,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
第三,,組建新集體,,樹立起班級凝聚力和責(zé)任感,。
1、 班級布置中,,后墻貼上“愛我班級,,從我做起”的標(biāo)語,學(xué)習(xí)園地上,,張貼“同窗的真諦”的文章,,班報中“關(guān)心集體,,關(guān)注他人”的倡議書等,在班級組建的第一時間,,將“班興我榮,,班衰我恥,以班為家,,榮辱與共”的意識植根于學(xué)生心間,。
2、 在崗位自薦的同時,,設(shè)置部分筆試題,,就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校,影響整組本子的按時上交,,你會怎么辦”等的問題回答,,實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育。
3,、 設(shè)立班級崗位,,作到人人有事做,事事有人做,,通過嚴(yán)格的每月量化積分管理,樹立正確的輿論導(dǎo)向,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,,通過班委的建設(shè),讓學(xué)生互相監(jiān)督和協(xié)作,,既達(dá)到強(qiáng)化班級的凝聚力,,又可以使學(xué)生之間的接觸,交流更加密切,。
4,、 建立互助合作小組,以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。
5、 在小組之間開展學(xué)習(xí)競賽活動,,對優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個人進(jìn)行表彰,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
第四,,教育學(xué)生正確認(rèn)識自己,,評價自己,,把握自己,樹立自信心,。
1,、 教育學(xué)生要相信自己,管理自己,,激勵自己,。認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)———讓所有學(xué)生心態(tài)歸零。無論以前怎樣,,現(xiàn)在是新的開始,,要相信自己,每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí),。對學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),,學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力,獨(dú)立生活的能力,。進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸,,勇敢向前。
2,、 教育學(xué)生認(rèn)識自己,,把握自己,激勵自己,。從歷次考試成績反映出自己的得與失,,正確評價自己,定出改進(jìn)措施,,重新開始,。
3、 教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo),,進(jìn)入狀態(tài),,苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾。制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,并按計劃堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。盡自己最大的努力,改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,取得各方面的進(jìn)步,。
第五,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
1,、 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí),。還要對學(xué)生科學(xué)用腦的教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體鍛煉,,營養(yǎng)的搭配,。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。
2、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
第六,,密切科任教師和家庭的關(guān)系,共同教育學(xué)生,。
1,、 結(jié)合每次考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊,,每天的情況及時與家長溝通,。
2、 平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,、同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。
3,、 有條件開家長會的情況下,, 讓家長明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。
4,、 密切與任課老師的聯(lián)系,,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,,爭取他們的支持,,同心協(xié)力搞好班級管理工作。
第七,,重視每一次的細(xì)節(jié)教育:
1.抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
2.抓好入校的每一次大型活動。宣傳,、表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
總之,班級管理中,,要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,,就如同人造地球衛(wèi)星,只要上了軌道,它就可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)了,。這不但對于形成一個健康成長的班集體,,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響,。
學(xué)生的基本情況分析:
從開學(xué)以來,,就一直和學(xué)生行影不離,班上每位學(xué)生都接觸過,,基本情況基本上也了解,,(例如學(xué)生是來自哪里,家里跟父母的基本情況,,性格特點(diǎn),,有什么興趣愛好,之前的學(xué)習(xí)情況如何等等),。同時,,通過學(xué)生的其他科任老師了解到他們的各科目的學(xué)習(xí)大概情況。有科任反映,,班上高光玉同學(xué),,本性比較調(diào)皮,跟老師的工作不是很配合,,由于父母工作忙,,家庭條件有限,在學(xué)習(xí)上缺少強(qiáng)有力的輔導(dǎo)和監(jiān)督,,大部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上還處于松散,,被動的狀態(tài)。作為初一級的班主任,,我有義務(wù),,有責(zé)任把班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),生活平衡,,調(diào)配好,,讓學(xué)生有一個輕松和諧的學(xué)習(xí)。
20__年9月4日
新班主任工作計劃初一篇六
初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段,,學(xué)生對初中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,,尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增,,從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(八周)的工作計劃如下:
一,、班級情況分析:
班主任工作實(shí)習(xí)班級——初一xx班的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的。全班共有77位同學(xué),,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),班干部的工作能力較強(qiáng),,責(zé)任心較強(qiáng),,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學(xué)服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時,,早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,,早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。
二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,,維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。
5、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法:
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)堅(jiān)持早讀課,,中午進(jìn)校時間到教室跟班,,向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生自習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,。
(2)在紀(jì)律方面,鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,,如佩帶??ā⒋┬7?、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會紀(jì)律等。
(3)在衛(wèi)生方面,,加大管理與指導(dǎo)力度,,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,,使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,,了解學(xué)生的情況,,通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計劃,,以一顆真誠的心,,激勵他們。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動,。
四,、具體安排(包括周次、內(nèi)容,、完成情況及效果分析):
第一周:通過與原班主任交談,,了解初一xx班學(xué)生的基本情況,包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,,熟悉班級制度,著重了解個別學(xué)生的情況,。同時要制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。
第二周:配合原班主任管理班級日常事務(wù),,觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。
第三周:協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),,并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報,。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,,以電影的形式向?qū)W生展示,激勵學(xué)生斗志,。
第四周:針對班級出現(xiàn)的問題,, 制定計劃,并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,,制定培養(yǎng)計劃,并開始實(shí)施,。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,,為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。
第五周:舉行“誠信”的主題班會,,根據(jù)班級的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任,,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,,能夠從班集體的角度出發(fā),為班集體著想,,同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié),。
新班主任工作計劃初一篇七
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分,、扣分制度,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
三,、班主任工作思路
1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,,智慧,行為規(guī)范,,健康的人,。
2、教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,,挖掘自己的潛力,,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。
3,、教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的學(xué)習(xí)興趣小組,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,,使其特長得到充分發(fā)揮,。
5、繼續(xù)與學(xué)生交流,,關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭第一,。
7,、繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。
8,、讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
四,、具體措施
每天
1、認(rèn)真考勤,,班級遲到,、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,,及時和家長溝通,,安排班干部檢查班級衛(wèi)生,督促值日生工作,,檢查各科科代表收作業(yè)情況,。
2、要求早操,、健操,,快,靜,,齊,,做操動作要到位,及時表揚(yáng)和鼓勵,。眼操按時做,,動作要規(guī)范。
3,、上好數(shù)學(xué)課,,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,,及時處理班級發(fā)生的問題,。
4、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,,幫助他們解決困難,,管理好學(xué)生的午餐,。
5、自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)的習(xí)慣,。
6、堅(jiān)持經(jīng)常到班級巡視,,加強(qiáng)班級管理,。
7、提醒學(xué)生記好作業(yè),,認(rèn)真完成,,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí),。
每周
1、大組評比,,每周評出一個先進(jìn)組,,各組之間換坐位。
2,、組織好班會,,班會主題根據(jù)學(xué)校,班級的情況確定,,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,,集思廣益,,讓學(xué)生出主意,想辦法,,每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會,,也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,,發(fā)揮他們的組織能力,,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機(jī)會。
3,、周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結(jié),,及時表揚(yáng)先進(jìn)典型,指出存在的不足,,不當(dāng)面批評學(xué)生,,讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4,、每周要找同學(xué)交流思想,,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,,不能放棄對他們教育,。
5、堅(jiān)持每周一次的班委例會,,充分發(fā)揮他們的才能,,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)成績,,改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要求每一個班委一定要以身作則,,真正起到表率作用,。
每月
1、參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,,統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2,、利用家校平臺和家長聯(lián)系,,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。
3,、堅(jiān)持寫班主任手記,,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,,及時總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄,。
4、善于發(fā)現(xiàn)人才,,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會,。
新班主任工作計劃初一篇八
新學(xué)期即將開始,作為初一年級班主任,,我充滿信心,,我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,讓每個學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲,。以面是初一上學(xué)期班主任工作計劃:
初一年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,,學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo),。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),,不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,,很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,依然處在學(xué)習(xí)壓力大,,學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。
七x班現(xiàn)有學(xué)生x人,其中男生x人,,女生x人,,女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,由于男生比例較x,,大都處在貪玩,、調(diào)皮的`年齡段,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,自控能力差,,也對班級管理工作帶來一定的阻力。
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,鍛煉、提高自理能力,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法,,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中明白道理,,得到啟迪,鍛煉提高個人能力,,完善自我人格,。
4.班委工作職責(zé)明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂,;而且提高學(xué)生的自我管理能力,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
1,、在紀(jì)律方面:
沒有規(guī)矩,,不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,,無一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提,在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施,,并且讓學(xué)生也參與其中,,要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,寬以待人,。
2,、在生活方面:
為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,在生活上要求學(xué)生互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛,、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助,。另外,,在本學(xué)期開展一個以《xx》為主題的班會,使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),,友愛,、熱情、真誠有凝聚力,。
3,、在學(xué)習(xí)方面:
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,,課下及時復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系,,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。
以上是我上學(xué)期的一些工作計劃,,通過教學(xué)的實(shí)踐,,繼續(xù)向其他教師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,,根據(jù)具體情況不斷的充實(shí),、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好,。
新班主任工作計劃初一篇九
1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1, 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3, 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成 初一年級班主任工作計劃成功的一半”
2, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。
3, 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍,。
4, 織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5, 調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上,。
3, 格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。
新班主任工作計劃初一篇十
以人為本,,提高人文素養(yǎng),杜絕“德”困生,。形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級,。
1,、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食,;公物實(shí)行個人負(fù)責(zé)制”等等,,并實(shí)行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。
2,、創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神,。如開展“我能為班級做點(diǎn)什么”的主題班會;“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。
1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。
2,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。
3,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。
4,、及時主動與家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,及時解決問題,。
5、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。
6、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義,、集體主義教育,,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
7,、充分發(fā)揮班干部的作用,,提高他們的管理組織能力。
八月份:
1,、做好開學(xué)入學(xué)工作,。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,對小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié),,提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方,。
2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。
九月份:
1,、組建新班委。
2,、對學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。對開學(xué)來的情況做一個小結(jié),表揚(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué),,為學(xué)生樹立一個好的榜樣,,形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
十月份:
1、幫助學(xué)生過好國慶節(jié),。
2,、開展主題班會。
3,、舉行一次作業(yè)展覽,。對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,,使自己在考試中取得好的成績。
十一月份:
學(xué)生自己組織一次班會活動,。對期中考試進(jìn)行總結(jié),,找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,進(jìn)行改進(jìn),。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,,使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績,。
十二月份:
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié)。
新班主任工作計劃初一篇十一
班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育上不去,學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是單打一,而應(yīng)是合打一,。這樣想,,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,,班主任工作計劃如下:
七年級(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生15人,,女生13人,,共34人。來自不同的小學(xué),。普遍入學(xué)成績不大好,,基礎(chǔ)較差!
形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2。形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),。
3。做好新生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
由于七年級學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中設(shè)崗位,,定專人,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
握好,,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動,;開展互相學(xué)習(xí),共同提高 的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,,每天安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展的班集體。
新班主任工作計劃初一篇十二
一,、班級管理方面
管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,具體分工,,連帶促進(jìn),,使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,,形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,,通過中隊(duì)會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,使他們的意識逐步提高,,增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,,在本學(xué)期中,繼續(xù)以家訪為主,,充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識,提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識,,做到使班級物品無損壞、丟失,。另外,,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,,以及責(zé)任感,、義務(wù)感,,及主人翁意識,。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
新班主任工作計劃初一篇十三
本學(xué)年,,我擔(dān)任初一(9)班班主任工作,,對于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:對學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情,。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取取得更好的成績,。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:
一,、抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng)
(1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),,雖然今年是初中的最后一年,,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。
(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,,了解好班里的紀(jì)律情況。
二,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,。平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)
因此,,每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。通過評選“每周一星”的活動,,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用,。
四,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)
(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,,活動課),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重
新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。六、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),。
新班主任工作計劃初一篇十四
上一學(xué)期,,整個初一級部,在中心校和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,,在思想上,,習(xí)慣上,,成績上,,都取得了不錯的成績。為在本學(xué)期內(nèi),,取得更好的成績,,特制定20xx—20xx下學(xué)期工作計劃如下:
充分利用班會和國旗下講話,重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,,加大對學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育,。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律,從文明禮儀到校服的穿著,、發(fā)型的要求,,從自行車的排放到公物的愛護(hù),從安全教育到衛(wèi)生教育,,都要對學(xué)生做出明確的要求,。
特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:
帶手機(jī)的問題;染發(fā),、留怪發(fā)型的問題,;攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題,;放學(xué)后不按時回家的問題,;一些學(xué)生不能及時完成作業(yè)的問題。
首先,,從入校秩序,、課間秩序,、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈,學(xué)校設(shè)立了由各班班委會組成的學(xué)生會,,制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn),。一日一檢查,一日一公布,。發(fā)現(xiàn)問題即時反饋給班主任,。同時,要求班主任,,課間都到自己班級里去,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
其次,,抓好課外時間安排,,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,同時營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
再次,繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價的摸索和創(chuàng)新,。
此外,,各班充分利用小組自主互助課堂,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競爭氣氛,。
利用上午大課間時間,,一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級整頓。從進(jìn)校和在校秩序,、衛(wèi)生的打掃與保持,、小組互助合作情況,對各班一月來的表現(xiàn)進(jìn)行評比,。
1.開好每一個教師會,,特別是第一個教師會,提出新學(xué)期新要求,,不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神,。與老師一起算好時間帳,端正態(tài)度,,樹立目標(biāo),,為教學(xué)工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,,抓好集體備課,,搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去,。
3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,,要求提前到崗,,盡職盡責(zé);同時配合學(xué)校完成各部門的任務(wù),,使各項(xiàng)工作按部就班,、高質(zhì)高效。
全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案,,完善小組評價機(jī)制,,并進(jìn)行小組重建。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案,,積極投入到班級管理中去,。
1.狠抓質(zhì)量不放松,。對上學(xué)期期末成績認(rèn)真分析,,進(jìn)步的介紹經(jīng)驗(yàn),,退步的找出差距,;備課組制定出新學(xué)期的計劃和打算。
2.全面實(shí)施345教學(xué)模式,。每周找出一定時間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運(yùn)用“345”,;從課型入手,,深入課改,,才會讓徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,營造課改氛圍,,才會把課改課變?yōu)槌B(tài)課,。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合班級實(shí)施《自主互助合作小組學(xué)習(xí)》管理方案,,并將方案不斷完善,。
4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動作用,。名師課為觀摩課,將隨時觀摩與定期觀摩相結(jié)合,,一周一總評,。組織教師到其他年級中聽名師的課。
新班主任工作計劃初一篇十五
時光在流逝,,從不停歇,,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家整理的初一班主任工作計劃,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
俗話說:“萬事開頭難”,。的確,任何一件事開頭是最重要的,,同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,,以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),,新老師,新的課程,,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此,,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會,。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),,還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī),,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然,,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:
(一)公平,、公正,、合理。
(二)具體細(xì)致,,可操作性強(qiáng),。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。
(四)調(diào)動學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,,班規(guī)要制定好,,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的'基礎(chǔ),。
一個真正的班集體,,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個班集體,,使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,我們就教育了集體,,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,,以后集體自身就能成為很大的教育力量,。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1,、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,,開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例,;學(xué)生家庭情況,;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,;學(xué)生入學(xué)成績,,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等,。2,、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),如搞好課堂紀(jì)律,,搞好衛(wèi)生等,;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體,;遠(yuǎn)期目標(biāo),,如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3,、有計劃的開展集體活動,。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。
世間上,有很多種愛,,其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,。有人說,,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,,我們肩負(fù)這重任,,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,,用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,。”那么怎樣才算愛護(hù)學(xué)生,,怎樣去愛自己的學(xué)生,?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,,幫助學(xué)生克服困難,,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,,以誠相見,;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,,班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時鼓勵,,使他們在教師的關(guān)懷中成長,。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,,都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,,有些學(xué)生很喜歡打籃球,,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,,鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間,。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),,部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生,。
當(dāng)然,做好一個班主任,,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,,我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能?!八嚫邽閹?,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,,缺乏教學(xué)技巧,,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點(diǎn),,對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),,學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響,。