當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

政治教研組工作總結(jié)篇一

一學期來,，政治教研組按照學校工作要求,，在校長室,、教務(wù)處的領(lǐng)導之下，堅持以提高教育教學質(zhì)量,、促進學生健康全面發(fā)展為中心，“精細”,、“有效”地開展各項工作，狠抓教學常規(guī)的檢查落實，繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式，提高課堂教學的效率,，努力優(yōu)化教學質(zhì)量，使我們的教研組工作再上一個新臺階。現(xiàn)回顧一學期的工作總結(jié)如下：

2,、加強教研力度,，保證每逢雙周周五上午一次（每月2次）的教研活動時間，一學期共組織了教研活動7次,。做到教研活動有四定：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,，重視理論學習,、專題研討,、問題探討等，形成實踐反思,、同伴互助,、合作學習的教研氛圍,。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,，以課堂教學為載體，完善小組討論學習活動方式,，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,，并及時解決，提高教研實效,。

3,、嚴格落實集體備課制度，堅持每月三次集體備課,，有具體的備課組活動計劃,，定好主備人，研究每堂課的的教學目標和重、難點,，研究學情,，設(shè)計好有針對性的教學程序和方法，做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),，制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,，活動單編制要進一步實化,、細化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,，依據(jù)考試大綱精選習題,，提高教學質(zhì)量。

抓好教學“六認真”,，備課充分,、目標明確，完整規(guī)范,，過程詳實有效,，課后及時反思，做好“二次備課”,，有記錄,，有質(zhì)量。抓活課堂,，上課落實互動面廣,，思維空間大，方法靈活,，采用活動單導學,，落實三三制，課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,，小組活動得當有效,，充分發(fā)揮學生的主體作用。作業(yè)適量,，分層布置,；課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，既面向全體,，又要分層次進行個別輔導,。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”,，作業(yè)批改要細致、及時,，盡量面批,；每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果，揭示問題,，查找主要原因,，落實改進措施。配合學校教務(wù)處做好三次教學“六認真”檢查工作,。

1,、重視理論學習，本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,，要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,，到教師引導學生怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理,。

2,、深入推進“生本課堂”研討。20xx年9月26日劉勇老師上《校園禮儀》,、馮悅梅老師上《生活處處有合作》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,，課后積極評課，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進方法,，逐步提高教學水平。

3,、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓,，并按時完成作業(yè)，達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時,。

4,、20xx年中考政治取得了均分太倉市第一名的好成績，初三提高教學質(zhì)量的一些做法在太倉市級教研活動中作經(jīng)驗交流,。

一學期來,，教研組工作取得了一定的成績，但也存在以下不足之處,，需要在今后進一步加強或改進,，教研組活動實效有待提高,。

政治教研組工作總結(jié)篇二

本學期,，我區(qū)中學政治教研工作在市、區(qū)教育局及教研室的關(guān)懷和指導下,，以推動中學政治學科教學質(zhì)量再提升為中心,，以深化課堂教學改革、提高教學效率為重點，緊緊圍繞“考上又多又好大學”的內(nèi)涵要求,，積極推進學科“建模塑型”工程,。深入基層，關(guān)注課堂,，加強調(diào)研,、指導和服務(wù)，有效提升了我區(qū)中學政治學科教師的教學基本素質(zhì)和專業(yè)水平,，促進了我區(qū)中學政治學科課堂教學改革深入推進?，F(xiàn)將學科教研具體工作總結(jié)如下：

共聽課74節(jié)，其中高中21節(jié),，初中53節(jié),；共進行學科教學反饋24次，參加集體備課16次,；組織區(qū)初,、高中優(yōu)秀課比賽4次計38節(jié)，推薦8人參加市級比賽,；組織區(qū)高中教學基本功比賽2次,，計14節(jié)，推薦6人參加市級比賽,；組織全區(qū)各類觀摩課5次計24節(jié),；全區(qū)初高中政治教師有6人獲市港城名師稱號，11人獲市學科名師稱號,；10位初中政治教師在連云港市教育局六樓書吧錄制說課10節(jié),，均獲中央電教館榮譽證書；初高中優(yōu)秀課,、基本功獲獎情況還沒有發(fā)布,，預(yù)計也會取得優(yōu)異成績。

共組織了5次教學研討活動,，其中1次是全區(qū)青藍課程活動（厲莊高中高中政治學科）,，4次全區(qū)學段教學研討活動，5次名師工作室專題活動同步進行,；為學科教師開設(shè)專題講座16次,，其中4次為市級，12次為區(qū)級,，其中有八位一線教師首次開設(shè),；參加區(qū)中小學德育名師工作室“讀書分享會”；組織初中中考命題專題研討活動,；組織名師工作室“三曬”專題活動,；先后共有近兩千人次參加專題培訓,，為提升學科教師教學研究能力搭建平臺。

共參加區(qū)初,、高中教學視導23所學校,，參加市教研室組織教學視導2次，共聽課53節(jié),；查閱全區(qū)初,、高中視導學校所有教師的教案、導學案,、聽課記錄和課堂作業(yè),；組織所有視導學校的三個年級備課組的`學科反饋，參加了所有視導學校的整體反饋,；抽查贛榆一中,、厲莊高中全部學科教案；抽查12所初中全部學科教案,；撰寫系列中考指導,、高考指導微信公眾號等，對學科教學提出了大量的教學建議,。

首次在城頭初級中學組織全區(qū)中考命題專題研討活動,；組織名師工作室成員共命制中高考模擬題試題29套，并分別打包發(fā)送給各校備課組長提供參考,，為中高考助力,；精心命制本區(qū)初、高中高質(zhì)量檢測試題,，分別是本區(qū)初中6套（均為期中和期末全區(qū)統(tǒng)考試題）,，高中2套（全區(qū)期中統(tǒng)考試題），所有試題均無一處錯誤,，試卷信度和效度均符合教研室要求,，為衡量全區(qū)學科教學質(zhì)量提供評價量尺。

組織全區(qū)初高中政治學科教師積極申報省教研課題,，共提交34項,，數(shù)量空前。其中有18項上報市教研室參加省級申報,；另外輔導工作室成員發(fā)表論文,，幫助修改論文，推薦論文參加市學科論文評比,，有4人獲省一等獎,，8人獲省二等獎，其中參評篇數(shù)超過全市參評總數(shù)的1/2,，教研成果較為豐碩,；另外,，正參與市級教研課題研究2項,，指導5名工作室成員申報各級各類課題,。

建有全區(qū)人數(shù)最多名師工作室（35名成員），開展5次名師工作室專題活動,，撰寫讀書筆記近,，編制模擬試題29套，共開設(shè)公開課18節(jié),，其中有17人開設(shè)區(qū)級以上示范課,，7人開設(shè)專題講座；有61人次獲得各級各類表彰,，其中有17人次獲市級以上表彰,，30人次獲區(qū)級以上表彰；為夾山中學舉辦班級管理專題講座,，并為全體班主任和教干捐贈《我向?qū)W生“要”掌聲》專著20本,。

自20xx年1月1日開始參加北師大舉行的學習《論語》“百日線上”研討活動，撰寫讀書筆記計26000字,，撰寫輪值家書,，讀書分享，得到北師大領(lǐng)導高度評價,，并獲邀暑期到深圳為骨干教師培訓班介紹學習心得,；積極參加局舉辦的“三曬”活動，在名師工作室中率先行動,，出臺中學政治名師工作室“三曬”活動安排,，堅持每日曬字、每周曬文,、每月曬書活動,，“三曬”活動在本學科教師中蔚然成風；積極參加各級各類培訓活動,，借鑒專家經(jīng)驗分享給全體課任教師,；每天將國內(nèi)外發(fā)生的重大事件、熱點問題推送到學科微信群和qq群共全體課任教師學習和分享,。

20xx年中高考成績雖不允許公布,，但我區(qū)中考所有四星高中錄取分數(shù)線均在全市同類學校名列前茅；高考400分以上30人,，是除新海高中以外唯一一家,；本一上線人數(shù)1623人，比去年凈增291人,；根據(jù)目前中,、高考錄取分數(shù)線情況和本科達線情況來看,，預(yù)計我區(qū)初、高中學科成績會繼續(xù)領(lǐng)跑全市,。高一,、高二期末考試成績同樣也是驕人，高一本一模擬錄取人數(shù)為2109人,，占據(jù)全市本一總數(shù)的46%,；高二本一模擬錄取占全市總數(shù)的34%，由此可見一斑,。

政治教研組工作總結(jié)篇三

成都市機投中學政治教研組的工作在學校教導處和武侯區(qū)教研中心教研員鄭老師的指導和關(guān)心下,，一如既往的堅持以教學為中心，以教研為支柱,，努力突出政治教學的過程和方法,，盡力拓展政治的教育功能，充分發(fā)揮政治教育的社會功能和育人功能,，開展了一系列切實有效的工作：

每周四上午保證兩節(jié)課進行學科教研,，每次校內(nèi)教研都制定目標、計劃和提出及解決問題,，展開各種形式的教育教研活動,如:堅持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度,，在教導處組織的常規(guī)檢查中，本教研組多次受到表揚,。在教學中制定學期計劃,、單元計劃，積極開展集體備課,，每堂課后形成教學反思,，使本組教師的教育教學水平明顯提高;積極配合學校組織的各項活動如聽課、備課,、評課等,，為學校總體教育教學水平的提高而努力,。本期教研組非專業(yè)教師授課較多,，為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學水平，本組教師積極,、認真參加區(qū)及以上各類教研活動,，力求提高自身素質(zhì)和教育教學水平。本教研組在組內(nèi)開展聽課,、評課,、備課等方式，幫助其提高教師水平，實現(xiàn)全組成員整體水平的提高;加強教研組建設(shè),，促進教研組教師之間的合作,、團結(jié)，建立和諧教研組,。

二,、集體備課情況。

“九分備課一分上課”,，備課無止境,，應(yīng)常備常新,。集體備課能集眾人之智慧,，為發(fā)揮集體備課的有效性。開展集體備課時,，都確定中心發(fā)言人,、備課內(nèi)容，就備課的教學三維目標,、重難點,、教學方法、教學過程設(shè)計等進行交流和研討,。雖然,，政治學科沒有備課組長，但每次集體備課時,，我們都會根據(jù)年級,、學科確定主備課人。

三,、以老帶新,，師徒結(jié)對。

本學期,，在學校領(lǐng)導的指導與帶領(lǐng)下,，政治進行了師徒結(jié)對，由經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師,，指導年輕教師教育教學,，以促進年輕教師更快更好地發(fā)展。

四,、工作感悟,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，政治學科只有讓學生有所得,、有所悟，在學生掌握學科知識的同時,，充分發(fā)揮政治學科的思想教育的學科優(yōu)勢,，才能實現(xiàn)政治學科的價值,。在以后的教育教學中，我們將不斷探索,、實踐,，力求在教學中形成自己的教學模式，在教學研討中形成經(jīng)驗性科研論文,，在學科開展課題研究,。

政治教研組工作總結(jié)篇四

半年來，政治教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導,，全體政治教師大力協(xié)作下,，圓滿完成了期初制訂的各項計劃，現(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下：

政治教研組共九人,，高級教師三人,，一級教師四人，二級教師兩人,，全部獲得本科學歷,。所有政治教師都能服從學校按排，承擔全校思想政治教學工作,。其中,，張雪琴老師跨學科教初一政治和初一地理，楊紅玉老師跨頭教初二政治和高一政治,。另外,，楊紅玉、張桂茹,、王桂英,、姚淑靜、張倩,、張慧欽等六位老師還承擔班主任工作,。雖然任務(wù)很多，但教研活動從沒有耽誤,，始終堅持“四定”原則,，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無一人請假,、遲到或不來,。

1、注重教學常規(guī)和常規(guī)教學,，每月按開學初的計劃和教務(wù)處的要求對“四冊一表”進行檢查,，督促問題及時改正。

2、根據(jù)開學初的安排及學校的安排和臨時安排,，定時或不定時的組織各種活動,。包括期初的互相聽課、評課;為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考;學習譚校長講話;接待省調(diào)研講課;楊紅玉老師為灤平縣兄弟學校作課及參加雙橋區(qū)教學能手評選活動;討論提前會考和期末出題;全體高中教師參加06年高考備考會等,，都取得了較好的效果,。

3、校本課編寫進展順利,，本學期各位老師根據(jù)所教教材,，認真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補,，為當前教學和今后教研打下了良好的基礎(chǔ),。分工及進展情況是：高一上冊四個單元，王桂英負責前兩個單元,，張桂茹負責第三單元,，楊紅玉負責第四單元;高二上冊四個單元,，馬妍君負責前兩個單元,，姚淑靜負責三四單元;高三全一冊共五個單元，張惠欽負責前兩個單元,，于寒負責第三單元,，張倩負責四五單元。我們除了對教材進行刪減,，還根據(jù)學生的實際情況,，精選了部分習題，做到因材施教,，同時也為今后編寫適合校情學情的校本練習題積累了良好的素材,。

備課組以年級為單位，共劃分為四個,?；顒佣〞r間,、定地點,，超周備課，交流完善,，信息互動,，資源共享,，以老帶新，研究氣氛濃厚,。在工作只余,，老師們不斷學習，努力提高自身素質(zhì)，用于教學,，形成理論,。本學期，于寒,、楊紅玉,、姚淑靜、王桂英等老師的十五篇論文在區(qū),、市,、省、國家等部門發(fā)表或獲獎,。其中,，于寒老師的《如何答好開卷文宗試題》獲國家級獎勵;王桂英的《趣味教學案例三則》獲省級優(yōu)秀教學案例評比二等獎。

總之,，在半年的時間里,，我們通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,，活動還有不盡人意的地方,，請領(lǐng)導多加指正，我們會努力改進,，爭取做的更好,。

政治教研組工作總結(jié)篇五

教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動,，進行師德建設(shè)的基層組織,。回顧一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

《常州市中學學科教學常規(guī)》對于規(guī)范教學過程,，加強教學管理,，提高教學質(zhì)量起到了良好的推動、促進作用,。教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點,，經(jīng)濟開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、學習教學常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì),。每學期開展的“學常規(guī),、領(lǐng)精神”活動中，教研組提出了明確的學習要求,。首先,，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容,、基本觀點及目標要求；其次,，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學理論及教學實踐活動寫一份心得體會xx,，在教研活動中交流；再次,，在教研組集體討論的'基礎(chǔ)上,，制定《思想政治教學常規(guī)實施細則》。初步確立了教學目標,、備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導,、成績考核與評定、論文撰寫,、業(yè)務(wù)進修,、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化,，教學工作規(guī)范化,。

2、開展師德建設(shè),，樹立師表形象,。—度第二學期,，回顧和總結(jié)一學期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線,、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學習黨的十六屆四中全會精神，交流心得體會,，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng),、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦、團結(jié)互助,，具有很強的凝聚力,。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表?！北窘萄薪M建設(shè)作為落實教學常規(guī)的突破口,。具體做到：第一,，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范,；第二,，積極開展“學陶師陶”活動，評選學陶積極分子,；第三,，遵紀守法，勤奮敬業(yè),；第四,，以身作則，為人師表,。通過師德建設(shè),，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國,，擁護黨的路線,、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實,，面向全體學生,。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

3,、貫徹新課程理念,，健全學習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本組在業(yè)務(wù)學習活動中,，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室,、教研組組織的集體輔導,，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié),。教研組組織教師認真學習黨的路線,、方針、政策,，有計劃地學習《學與教心理學》,、《課堂教育論》等教育教學理論及有關(guān)教學經(jīng)驗xx，貫徹落實新課程理念,。

在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下,，我校逐步走上了“科研興校”,、“科研興教”的辦學道路,，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起,。

1、廣泛開展課題研究工作,。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐,。組織編寫法律知識的校本課程。

2,、教學效率,、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,，教研組成員的教育教學能力不斷增強,，課堂教學效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,。積極參與區(qū)級公開課,。

1、以課堂教學為主陣地,。大膽利用投影,、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情景,，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維,，在活動中創(chuàng)造,，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟,。

2,、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動,。98年下半年,，我組成立了“時事論壇”課外興趣小組，組織顯示結(jié)合課堂教學實踐,，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學習,。

3,、積極開展讀書活動和影評活動，擴大學生的知識視野,。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動,。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材,，做好書后練習和小論文,；接著,，評選優(yōu)秀論文，予以表彰,；最后,，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽,、朗誦等豐富多彩的活動,。

1、師徒結(jié)對互學,。尹建文和丁小春結(jié)成對子,，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,，相互學習,，相互促進，共同提高,。

2,、提供機會，組織青年教師外出參觀學習,。為吸收,、借鑒別人成功教學經(jīng)驗，我組多次到前黃中學聽課取經(jīng)或請前黃中學教師來校聽課指導,，從而提高他們的教育教學能力,。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足,，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡,，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高?？傊?，本教研組通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設(shè),，既提高了教師自身素質(zhì),，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中,，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法,。組內(nèi)成員關(guān)系融洽，團結(jié)協(xié)作,，相互配合,，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討,、共同提高,。

政治教研組工作總結(jié)篇六

本學期以來,，全組教師在學校的關(guān)心指導下，積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，探索行之有效的課堂教學模式,，努力踐行“先學后教，精準施教”的教改方針,，不斷提高教育教學質(zhì)量，全組教師以高度的責任心與精神風貌,，圓滿地完成了學校的各項任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1、強化政治理論和教育理論的學習,。

一學期以來,，我組利用教研時間認真組織學習了《新課程標準》《高考考綱》，從教學實際出發(fā)制定教學目標,，采取切實可行的教學方法,，努力提高教學質(zhì)量。同時組內(nèi)老師還積極參加各級教育教學研討活動并認真領(lǐng)會和貫徹其精神,，自覺加強業(yè)務(wù)學習,，積極閱讀有公關(guān)報刊雜志，上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改的動態(tài)、教學經(jīng)驗信息等,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。

2、重視業(yè)務(wù)知識學習和業(yè)務(wù)技能的提高,。

一學期以來,，組內(nèi)教師積極參加市級教研活動：在20xx年樂山市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動中，張毅老師獲得了二等獎,；在樂山市思想政治第二次教研會中,，徐小瓊老師作了題為《聚焦心態(tài)，捕獲信心》的交流發(fā)言,；熊騫老師參加樂山市高中新生代名師骨干教師的培訓活動,，知識業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。

3,、積極參加公開課教學，深化教研教學,，錘煉業(yè)務(wù)能力,，不斷提高課堂教學質(zhì)量,。

我組認真貫徹學校組織的單周教研活動，雙周備課組活動,。本期政治組按學校計劃認真開展學校組織的20xx-20xx年度青年教師賽課活動,，參加賽課的吳旭梅老師高度重視，認真準備,，精心設(shè)計教學設(shè)計,，同時虛心請教各位教師，特別是有經(jīng)驗的老教師,，反復(fù)研課,，精益求精，把新教師的教學激情和全組的集體智慧完美集合,，為我們奉獻出了一堂完整,、精彩的政治公開課，得到了同行教師和領(lǐng)導們的`一致好評,。

1,、提前制定完整的教研、教學計劃,。

為使各項教學活動有目的,、按步驟的進行，從而保證教學質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后。本學期開學初,，三個年級備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學期教學計劃,，然后再有教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃流于形式,。

2、扎實備課組集體備課,，提升備課組教學質(zhì)量,。

我組堅持定期集中備課制度，把備課工作活動落實到實處,。備課中堅持以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。備課中堅持三個聯(lián)系,，即聯(lián)系時政、熱點、學生的思想實際,，做到備課既備教材又備學生,。

3、認真落實常規(guī)教學檢查工作,。

全組教師認真學習,、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，并嚴格落在實處,。在常規(guī)“教學六認真”檢查中老師們的教案規(guī)范,，備課充分，課前分析細,、課后小結(jié)實,。特別是政治組的政治主觀題訓練是一大亮點！各年級老師精心準備政治主觀題問題,，科學布置任務(wù),，學生完成后及時進行批改，學生主觀題解題能力得到了巨大的提高,，這也為政治學科在月考,、樂山半期十校聯(lián)考、期末考試中取得優(yōu)異的成績打下了堅實的基礎(chǔ),。

漫漫探索路,，任重而道遠。我們清醒地認識到身上肩負的重任,。在今后的工作中,，我們會努力學習，精誠合作,、開拓進取,，以更加飽滿的熱情投入到教學教研工作中，求真務(wù)實,，腳踏實地,，為xx中學的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量！

政治教研組工作總結(jié)篇七

以“課堂的有效性”的教學理念為指導,，以“為學校發(fā)展服務(wù),、為教師成長服務(wù)”的原則，切實抓好本組的教學常規(guī)工作,，深入開發(fā)校本課程資源,，加強課堂教學改革的研究，總結(jié)過去,，分析現(xiàn)狀,，展望未來，制定出本組的新學期計劃，經(jīng)過了一個學期的工作,，進行總結(jié),。

二教學工作目標完成狀況。

1,、結(jié)合學校開展的青年教師賽課活動和骨干教師示范課，組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課,，展示課,，研究課，大家互相多聽課,，探討教法,，揚長避短，精勵求精,，努力提高了教學教研水平,。

2、本學期加強教研組,，備課組活動,，定時定人定地點，備課做到“胸中有書”,，“目中有人”,，上課努力做到知識結(jié)構(gòu)清晰，課堂氣氛生動活潑,，課后練習題量適中,，富有針對性。

3,、高三政治的教學工作有序進行,，取得了令人滿意的成績。

4,、高二的政治教學,，學生順利地進入了必修課《文化生活》和《生活與哲學》的學習和理科的會考復(fù)習階段，并取得較好的會考成績,，平均優(yōu)秀率達78%,，實現(xiàn)原定的教學計劃。

5,、高一年的教學重點放在學生高政治學習習慣和學習方法的養(yǎng)成,，針對初中三年的政治教學及考卷考試的現(xiàn)狀，導致高一學生“不會聽政治課,，不會考政治”的結(jié)果,，深入指導，為未來三年的學習打好基礎(chǔ)。同時為學生選擇適合的學習方向提高參考,。

三課程建設(shè)方面總結(jié),。

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念，培養(yǎng)學生必備的政治理論素養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成,。研究課的開設(shè),，更多地培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力,、創(chuàng)新能力,，以及解決實際問題的能力。所以,，本學期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā),。

四教師發(fā)展目標總結(jié)。

1,、本學年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學科的命題,。

2、本學年組里分別有高一年段的吳芳,、雷云功舉行青年教師縣級公開課,；高二年段的黃書梅、張培坤舉行骨干教師縣級公開課,；高三年段的洪娟,、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級公開課，均獲得同行好評,。

3,、“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學風格,，爭做品牌教師,，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求”,，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求,。

4、結(jié)合學校的建設(shè),，組內(nèi)教師設(shè)定了個人三年發(fā)展規(guī)劃,，起到激勵教師關(guān)注自我的專業(yè)成長。

強調(diào)教師的自我反思,，針對教學所感,，確立個人教學小課題的研究方向，完成了階段行的工作,，加強教學與教研的結(jié)合,。

六教研組學期活動工作實施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學期,，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實的作風，服務(wù)的意識,，創(chuàng)新的思路開展各項教研工作,，不斷提高教學質(zhì)量。

政治教研組工作總結(jié)篇八

1.計劃：學期開始,，根據(jù)學校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計劃,，并將計劃落實到人。初中備課組,、高一,、高二備課組、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計劃,，并認真落實計劃的實施。

2.備課：本學期在學校督促下,，下年級領(lǐng)導,、下教研組領(lǐng)導、教研組長,、備課組長共同檢查教案并對個別教案存在問題中期檢查后反饋本人,，使組內(nèi)所有教師教案備寫效果良好，尤其是高中部教案更好,。

3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學內(nèi)容精心設(shè)計作業(yè),，及時全批全改。同時加強了階段性測試及講評,，校際交換出題,，利于交流和比較。

※4.聽課與評課：組織本組試驗課,，聽了高中政治教師楊靜和惠小平,、初中教師張彥斌、紀建飛等四位年輕教師的課,，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題,，另有三位高二政治教師接受市督導組和二中教師聽課并贏得了很高評價。

5,、學習交流：高三組織復(fù)習研討會,，高一、高二與一中,、二中進行交流聽課,。

※6、第二課堂：高二年級組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過初評和復(fù)評,，現(xiàn)整理28份作品準備編制學生研究性學習成果論文集,。

7、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫,，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文,、教案、課件等,。