總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì),、具體,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

政治組教研工作總結(jié)篇一

我校政治教研組是一個團結(jié)互助,、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。一學(xué)年以來,，全組教師在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極按照實施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能,。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，交流

心得體會

良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。

1,、重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛，一學(xué)期以

來,，我組利用教研時間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，統(tǒng)一了認(rèn)識。從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),，采取切實可行的教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹其精神,，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極閱讀有公關(guān)報刊雜志，上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改的動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗信息等,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期以來,，積極參加市級公開課

的聽評課活動，在三月份的濟南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎,，并在四月份積極組織了濟南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動,，學(xué)習(xí)了山東省實驗中學(xué)、山師附中兩位教師的精彩授課,，我校政治教師受益匪淺,。在濟南市優(yōu)秀政治教師的評選中，張吉山校長被評為濟南市優(yōu)秀政治教師,。

3,、積極參加公開課教學(xué),，組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽課、評課,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高

課堂的教學(xué)質(zhì)量。我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的一周一課一研活動,，每次活動基本上都是全勤。一周一課活動結(jié)束后每個年級組政治教師立即對所聽的課題進(jìn)行點評,，找到亮點,，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷完善,。本學(xué)期我校邢文晶老師參加了學(xué)校組織的公開課活動，取得了好評,。

4,、及時觀看查閱濟南市高中政治教研組網(wǎng)站，豐富教學(xué)資源,。本站站上共設(shè)

時政新聞,、教學(xué)課件、教學(xué)

教案

1,、有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的,、按步驟的進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。本學(xué)期開學(xué)初，三個年級備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計劃,，然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的

工作計劃

2,、定期集中備課,。

我組堅持定期集中備課制度，把備課工作活動落實到實處,。備課中堅持以老帶薪,，一起鉆研教材，研究教法,。備課中堅持三個聯(lián)系,，即聯(lián)系時政、熱點,、學(xué)生的思想實際,，做到備課既備教材又備學(xué)生。

3,、命題,、組卷嚴(yán)格規(guī)范

考試測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),。這就要求命題,、組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀和公正,。為此,，每次命題一般都有各個備課組長獨立命題，特別是在期中,、期末考試中要嚴(yán)格的依照雙向細(xì)目表規(guī)范出題,，這樣能做到命題所覆蓋的知識點既有廣度又有深度。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，做好各年級的試題講評和質(zhì)量分析。

一學(xué)期以來工作中的不足有以下幾個方面：

1,、教師設(shè)計教案的水平還需進(jìn)一步提高,，結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高。

2,、個別教師的教學(xué)評價和反思不夠深入,，有的只是做表面的文章。

3,、對公開課的評課不夠深刻針對以上的不足,，今后努力的方向有：

1、把握好計劃的質(zhì)量關(guān),，不合格的一定要修改,。

2、鼓勵教師積極參加校內(nèi)外的教研與學(xué)習(xí)，以博采眾長,。

3,、早行動、高質(zhì)量,，為備戰(zhàn)高三高考工作做準(zhǔn)備,。

4、認(rèn)真組織,、把握好本組教師公開課,、聽課、說課,、評課活動,，保證做到組織教師及時認(rèn)真的聽課，及時客觀的評課,。

高中政治教研組工作總結(jié)自，政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，貫徹學(xué)校的各項工作要求,，團結(jié)一心，扎扎實實做好工作,，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),，搞好“傳幫帶”，主要工作總結(jié)如下：

高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道,，對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用,。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求，要堅持育人為本,、德育為先,，能力為重，全面發(fā)展,，把立德樹人作為根本任務(wù),。為此，在教學(xué)中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育,，把時政教育滲透到課堂教學(xué)中來,，如20xx年10月的黨的xx屆五中全會精神、今年的兩會精神,、建黨九十周年紀(jì)念活動等,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心,。

以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂,。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理,、體驗導(dǎo)行”三部曲的教學(xué)模式,。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學(xué)方法,。教學(xué)有法但無定法,，貴在得法。

要增強課堂教學(xué)質(zhì)量意識,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“教好、教會”和“學(xué)好,、學(xué)會”的目標(biāo),。要重視學(xué)生的落實，教師教得好不如學(xué)生落實得好,。重教不重學(xué)的情況要改變,。

（1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。我組有特級教師,、省市級名師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師,，充分發(fā)揮了其積極作用,，為本組教研工作做出了重要貢獻(xiàn)。

（2）推進(jìn)教研組建設(shè),，營造良好教研氛圍,。建設(shè)風(fēng)氣正、能力強,、工作實,、團結(jié)好的優(yōu)秀教研組，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍,。

素質(zhì)的提高和成長,。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎，林琳獲得濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。本學(xué)期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓(xùn)錄像課的錄制工作和高端備課活動,，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟南市教學(xué)能手的選拔比賽,，獲得成功,。張偉、宋淑英,、趙炳勇,、徐海霞四位教師被評為濟南市優(yōu)秀思想政治教師。

高三教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，不能有絲毫的松懈和馬虎,。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍,、付海建為成員的高三政治組老師,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，圓滿完成高三的任務(wù),，付海建老師首次上高三，還帶班主任,，取得了優(yōu)異的成績,。主要做法是：

（1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下,，提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學(xué)備考,，認(rèn)真研究大綱說明和高考試題,，明確新課程高考命題的指導(dǎo)思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點,；認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實問題,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點和時政熱點；認(rèn)真研究學(xué)情教情和課堂教學(xué)與備課授課和資料作業(yè),，制定科學(xué)的計劃和策略,，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

（2）使用好濟南市高三的三套試題,。發(fā)揮考試對教學(xué)的正確引領(lǐng)和積極促進(jìn)作用。

（3）采取切實有效的復(fù)習(xí)制度和方法,。提高實效性,。

教育學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì),，課堂不是唯一的途徑,，在新課程理念下，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學(xué)生，促進(jìn)其全面素質(zhì)的提高,。主要是：

（1）落實選修課,，在高二年級，首次開始了選修《經(jīng)濟學(xué)常識》,、《生活中的法律常識》授課和學(xué)習(xí),。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔(dān)。

寒假調(diào)查》,、張欣悅,、劉夢、向俊龍,、馮碩同學(xué)的《青少年的消費觀

調(diào)查報告

（3）小論文評選,。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會中學(xué)政治學(xué)術(shù)委員會和山東省教育學(xué)會中學(xué)思想政治課教學(xué)研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學(xué)生“黨在我心中”——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動。

政治組的老師積極組織20xx級的學(xué)生參加這次活動,，學(xué)生踴躍報名,，教師給予悉心指導(dǎo)。通過這次活動,，加強了黨在學(xué)生心目中的影響,，促使學(xué)生深刻認(rèn)識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天,，堅定了跟黨走的信念。

濟南市《時事杯》小論文評選活動結(jié)果已經(jīng)揭曉,，在大家的共同努力下,，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎，其中李碩同學(xué)的《在濟南槐蔭廣場上的遐想》,、趙真同學(xué)的《紅色傳承-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年》,、任慶新同學(xué)的《我的黨員爸爸》獲一等獎,，趙佳悅同學(xué)的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學(xué)的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎,。另外,，對參與了該項活動的其他同學(xué)，為表示對他們的鼓勵,，綜合各位老師的意見,，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎，其他論文按成績分別選出二,、三等獎,。

總結(jié)過去，展望未來,，有喜又有憂,。目前，組風(fēng)有待于進(jìn)一步提高,、在學(xué)校的影響力下降,，科研課題還未成功立項等問題和任務(wù)需要全組教師共同努力?！盀閷W(xué)生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學(xué)校的價值在學(xué)生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理想,，也是我們思想政治教師的指導(dǎo)思想，我們相信,，只要堅持在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極針對問題去改進(jìn)，一個“德育為先,、高尚為優(yōu),，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。

一學(xué)期來,，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極實施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的高效課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革,，減負(fù)增效,，打造高效課堂，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,，取得了一定成績，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強時事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來,，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動地了解天下大事,，利用教研活動認(rèn)真討論、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,，并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神,。

一學(xué)期來，組內(nèi)教師積極參加教育教學(xué)研討活動,，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,，交流教改動態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，積極參加聽,、評課活動,，學(xué)他人之長，補自己所短,。

（1）有明確的教學(xué)計劃,。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后,。

每學(xué)期開始，各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，然后再由教研組根據(jù)校的工作計劃制定教研組工作計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式,。

（2）定期集中備課,。

我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過程中,，我們堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際,，做到既備教材又備班級。平時,，又注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。

教學(xué)有法,，教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”,。

“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個方面相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。在教學(xué)實踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說,；凡是學(xué)生能分析、概況的,，不由老師代替,。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講,，注重“四講”——講重點,、講疑點、講盲點,、講熱點,。

（4）命題評卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，并認(rèn)真做好考試分析,、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生作業(yè)中的問題,。經(jīng)過師生的共同努力,，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高,。

活動課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力,，增強了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期，為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽,，我組在高一,、二年級開展了學(xué)理論小論文競賽，指導(dǎo)學(xué)生搞社會考察,、市場調(diào)查,、問卷調(diào)查，并運用所學(xué)理論知識加以分析,，寫出小論文,，這對擴展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用,。

總之,，一學(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯泊嬖谥芏嗖蛔阋恍﹩栴}和不足,，如工作落實還有待改進(jìn),，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對子工作有待加強等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn),。

在下一學(xué)期，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持,，我們爭取有機會到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

政治組教研工作總結(jié)篇二

1.計劃：學(xué)期開始,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計劃,，并將計劃落實到人。初中備課組,、高一,、高二備課組、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施,。

2.備課：本學(xué)期在學(xué)校督促下，下年級領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組長共同檢查教案并對個別教案存在問題中期檢查后反饋本人,，使組內(nèi)所有教師教案備寫效果良好,，尤其是高中部教案更好。

3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計作業(yè),，及時全批全改,。同時加強了階段性測試及講評，校際交換出題,，利于交流和比較,。

※4.聽課與評課：組織本組試驗課，聽了高中政治教師楊靜和惠小平,、初中教師張彥斌,、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題,，另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽課并贏得了很高評價,。

5、學(xué)習(xí)交流：高三組織復(fù)習(xí)研討會,，高一,、高二與一中、二中進(jìn)行交流聽課,。

※6,、第二課堂：高二年級組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過初評和復(fù)評,，現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集,。

7、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫,，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文,、教案、課件等,。

政治組教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，在學(xué)校統(tǒng)一部署之下，本組繼續(xù)以推進(jìn)活力建設(shè)與和諧建設(shè),、進(jìn)一步提升教研工作的質(zhì)量和效益為目標(biāo),，以務(wù)實和進(jìn)取的.精神,，認(rèn)真組織好各項活動?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、計劃：學(xué)期開始,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計劃，并將計劃落實到人,。初中備課組,、高一、高二備課組,、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施。

2,、備課：本學(xué)期在學(xué)校督促下,，下年級領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、備課組長共同檢查教案并對個別教案存在問題中期檢查后反饋本人，使組內(nèi)所有教師教案備寫效果良好,，尤其是高中部教案更好,。

3、作業(yè)與考試：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計作業(yè),，及時全批全改,。同時加強了階段性測試及講評，校際交換出題,，利于交流和比較,。

4。聽課與評課：組織本組試驗課,，聽了高中政治教師楊靜和惠小平,、初中教師張彥斌、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題,，另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽課并贏得了很高評價。

5,、學(xué)習(xí)交流：高三組織復(fù)習(xí)研討會,，高一、高二與一中,、二中進(jìn)行交流聽課,。

6、第二課堂：高二年級組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過初評和復(fù)評,，現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集。

7,、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫,，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文、教案、課件等,。

針對新課程的新要求,，要重視教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,，堅持“以問促學(xué),、以學(xué)定教”原則，并加強對課改區(qū)高考試題研究,，以盡快適應(yīng)新課改要求。

政治組教研工作總結(jié)篇四

在本學(xué)期中,，高二政治教研組在校長室,、教科室、年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照要求認(rèn)真開展各項工作,，并且取得一定的成績，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

在開學(xué)初針對江蘇新高考,、我校教學(xué)實際等特點,，制訂了詳細(xì)的授課計劃和教學(xué)案編寫、審核分工計劃,。本學(xué)期任務(wù)較重,，所以必須要認(rèn)真詳細(xì)地制定時間計劃，劃分時間段,，并控制好各時間段的用時計劃,。

認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,，充分利用教學(xué)專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng),，了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng),，高質(zhì)量的完成政治課的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，按照《鹽都區(qū)中學(xué)課堂評價要求》精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率,，政治課是一門很實用和很社會化的學(xué)科,，所以要把政治課與社會相結(jié)合，不但使用課本中的案例，還增加有說服力的案例,，便學(xué)生理解和自學(xué),，更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

我組成員認(rèn)真參加每周兩次的教研組活動,，認(rèn)真參加每兩周一次的備課組討論,。備課組活動時，每次都進(jìn)行進(jìn)行重點,、難點分析,，分析教法、學(xué)法,，估計學(xué)生學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng)措施,。認(rèn)真組織好每次試卷分析，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，加強補差與提高,。

教學(xué)形式疑問化和開放化。該教學(xué)模式通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，設(shè)計程序式的問題,，讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下逐步進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生感受,、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程,。教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，為學(xué)生設(shè)置一些新問題,，向?qū)W生介紹問題的條件，指導(dǎo)學(xué)生觀察,、分析,，而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索,，以自己的思維方式得出結(jié)論,，教師及時點評小結(jié)，指出最佳途徑,，揭示正確的規(guī)律和一般方法,。這有利于展開學(xué)生思維，形成勤于思考,，勇于探索的習(xí)慣,，通過案例學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

教學(xué)過程訓(xùn)練化,。教學(xué)本身就是通過知識的傳授，使學(xué)生掌握技能,，最終達(dá)到解決問題的目的,。而技能的形成需要一個認(rèn)識、理解,、練習(xí),、再認(rèn)識、再理解,、再練習(xí)……最后達(dá)到熟練的.過程,。本模式以問題為出發(fā)點，又以問題作為落腳點,，整個教學(xué)過程就是幫助學(xué)生提高分析,、歸納、總結(jié)的能力及解決問題的技能過程,。

教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。盡管新課程淡化了知識的邏輯性和系統(tǒng)性,，但為了體現(xiàn)知識的完整性,，便于學(xué)生的識記、理解,、掌握和運用,，在課堂教學(xué)中我們有意識地培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系的能力。實踐證明這還是很有必要的,。

在取得一些成績的同時,，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，需從以下方面努力：

1,、進(jìn)一步更新知識以適應(yīng)時代的要求,，盡快轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課程的要求。

2,、提高學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力以適應(yīng)“五嚴(yán)”和新高考要求,。

3、積極撰寫論文,，多寫教育教學(xué)心得體會,，使我們的教學(xué)水平在反思中得到提高。

4,、在使用教學(xué)案的基礎(chǔ)上,，更加注重二次備課，展示自己的特別,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

政治組教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導(dǎo)和西川中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組工作得以順利開展和完成，并取得一定的成績,。臨近期末,，我們將教研組本學(xué)期工作做個總結(jié)。

首先政治教研組從本學(xué)年度起,，教學(xué)工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,，從原來高中初中兩部分教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué)，科教版教材全面使用,。其次,，在制定教研組工作計劃時從初中三個年級總體上體現(xiàn)教學(xué)教研以及教改的思路，統(tǒng)籌安排,。再者,，就七，八,，九年級三個年級思想品德教學(xué)各自具體分章節(jié)分時段細(xì)化教學(xué),。使的本學(xué)期政治課有計劃有目的逐步行課。

1.集體備課,。教研組強調(diào)并堅持每周一次開展集體備課活動,。第一，分年級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，每半月教研組長檢查一次,；第二，備課要求有備課記錄,，期末上報教務(wù)處,；第三，教研組每位教師要求做到單元備課,，超周備課,；第四，在教研組集體備課時有備課課題探究,，有中心發(fā)言人,，有記錄人；第五,，依據(jù)西川中學(xué)教務(wù)處要求,，每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容，嚴(yán)禁無備課本行課,。

2.教學(xué)工作,。在七八年級行課強調(diào)課堂實效性，提倡抓住40分鐘有效時間,，授課堅持以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，強化知識過手。同時要求在授課過程中,，老師在教研教材的前提下,，設(shè)置和提出問題讓學(xué)生們思索，探究,，啟迪思維,，這也是課堂教學(xué)改革的基本要求，在九年級教學(xué)過程中不僅要完成新課,，還要求回顧七,，八年級所學(xué)知識。初三教學(xué)除了強化知識構(gòu)造體系外,，在復(fù)習(xí)和月考中參照借鑒高考復(fù)習(xí)模式,，教會學(xué)會懂得知識點，掌握基本做題技能,?？傊ㄟ^教學(xué)向課堂要效益,。

3.課堂教學(xué)改革工作,。在區(qū)，校的領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組積極參與和展開課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習(xí)工作。首先,，堅持教師專業(yè)化發(fā)展方向,，在課堂教學(xué)過程中，關(guān)愛每位學(xué)生,。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的,，強化教學(xué)實踐，這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機制,。其次,，堅持開展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng)，課前選題準(zhǔn)備,，集體備課,，教研組內(nèi)進(jìn)行說課，先行課,，授課人在聽取其他老師意見的基礎(chǔ)上不斷修改完善教案和多媒體課件,。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時要求本組全員聽課學(xué)習(xí),，課后認(rèn)真組織講評,，主要講問題,，提出解決問題的方法和措施?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動開展使全組教師在專業(yè)知識方面都有實效,。實現(xiàn)目標(biāo)最優(yōu)化，推動教師在教學(xué)過程中的多維互動,，真正起到共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的作用。

1.與此同時安排蔣春霞老師參加西川中學(xué)第十屆教育論壇青年教師獻(xiàn)課活動,。獲得全校教師的好評,，獲得校級二等獎。

2.教研組全員參加西川中學(xué)第十屆教育論壇活動,，除上述獻(xiàn)課外,，谷彬，王代全,，王子飛,，葛鳴，曹大偉的論文均獲得一二等獎,。谷彬,，王代全，王子飛,，葛鳴的教育小故事獲得一等獎,，在西川中學(xué)各教研組獲獎的名單中占比例較高，受到學(xué)校的榮譽表彰,。

xx年帶來一個新的社會課題,，即從社會角度看初中生心理狀況及變化。學(xué)校大力支持下,，教研組結(jié)合教學(xué)情感目標(biāo),，配合學(xué)校搞好心理咨詢工作室，由曹大偉,，谷彬,，蔣春霞老師領(lǐng)銜實施對學(xué)生的心理干預(yù)，效果反映很好,，心里咨詢工作有辦公地點,，有書籍資料，有電話通訊,，有電腦網(wǎng)絡(luò)有值班教師,，有學(xué)生的心理干預(yù)個案，隸屬于校,，組兩級管理,。

1.網(wǎng)絡(luò)資源利用率差,，多媒體教學(xué)應(yīng)用不多。

2.在網(wǎng)絡(luò)上與區(qū)繼教中心和其他學(xué)校交流甚少,，基本沒有上傳文檔,。

3.校際間人與人面對面相互交流較少，沒有做到“走出去,，請進(jìn)來”缺乏校際合作,。

政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究，擬在組內(nèi)開展新教材示范課以及教學(xué)研究活動,，提升我校政治課教學(xué)水平,。

已上是西川中學(xué)。不足之處頗多,，請區(qū)繼教中心鄭老師,，學(xué)校教務(wù)處多批評指正。

政治組教研工作總結(jié)篇六

本學(xué)期來,，我初中部政治教研組在學(xué)教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各年級組的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下,，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念,，全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，更好、更有效的開展今后的教研工作,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

1、加強思想政治理論學(xué)習(xí),，提升思想政治覺悟,。我政治組全體老師利用課余時間,，積極,、主動關(guān)注國際國內(nèi)大事。通過一系列時事新聞,，提升世界觀,、價值觀，培養(yǎng)自身的愛國熱情,，增強自身的責(zé)任感,、使命感。

2,、加強師德教育,，提升師德水平,。我政治組全體老師利用課余時間，積極,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、師德修養(yǎng)方面的理論知識，了解先進(jìn)代表人物的事跡,，全面提升教師的師德修養(yǎng),。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng),，真正做到為人師表,，教書育人，進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生,，愛學(xué)?！钡乃枷肜砟睢?/p>

本學(xué)期來,，我政治組積極開展教研活動,，推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展。

1,、重視對教情,、學(xué)情的研究，增強教學(xué)的針對性,。針對我校的實際,，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標(biāo),，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點,，我政治組積極開展教情、學(xué)情研究活動,。如：第各年級組開展的“開學(xué)第一課”,，就如何把“第一課”上好和提高學(xué)生的興趣等問題，進(jìn)行了廣泛的交流,，并制定了計劃,。

2、大力開展聽課教研活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。我政治組在初中部每個月至少要開展一次教研活動,，全組老師積極參加教研活動,，無缺席。擔(dān)任教研活動的老師積極、充分的準(zhǔn)備,，為全組教師樹立了榜樣,，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。如：積極調(diào)動學(xué)生興趣的陳尚兵老師,，廣泛聯(lián)系實際的魯滔老師等,。

1、全面落實教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)水平,。根據(jù)學(xué)校教研室的要求，全體老師積極開展備課工作,。大家認(rèn)真?zhèn)湔n,、查找資料，并按要求寫好教案,，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系,。同時，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查活動,，通過教學(xué)常規(guī)檢查活動,，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。

2,、深入開展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自身的理論水平,。

3、全體教師在查找各年級復(fù)習(xí)資料時,，還積極注意我教研組的`資料保管和建設(shè),，做到初中部政治組資料庫的完善。

4,、全體教師積極應(yīng)對學(xué)校教研室組織的各次考試,，精心設(shè)計試題，認(rèn)真閱卷,，全面分析,，仔細(xì)評講,，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀,、理解、語言組織等綜合能力提高。

5,、初三年級組在完成教學(xué)工作的同時,，還在積極準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)資料，并對中考的注意事項及復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行了商議,。

1,、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強。新課程在我校各年級全面實施,，對我們教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強學(xué)習(xí)與研究,，提升自身的認(rèn)識水平,。

2、課題研究有待進(jìn)一步深入,。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識不深,，熱情不高，參與不多的狀況,。

3,、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒有獨立自主學(xué)習(xí)的意識,，部分學(xué)生還沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4、教育教學(xué)手段還有待于更新,，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，積極開展對新課程改革的深入研究,，開展廣泛的討論，制定計劃并加以落實,。

2,、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點,，從而提高我組的教學(xué)水平,。

3、積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究,，力爭找到合適的方法,。

4、積極開展對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究,，讓學(xué)生不僅掌握,，而且要充分的運用,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之,，我初中部政治教研組全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，齊心協(xié)力，努力工作,，推動了我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，貢獻(xiàn)了自己的力量。

政治組教研工作總結(jié)篇七

高中自,，政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，貫徹學(xué)校的各項工作要求，團結(jié)一心,，扎扎實實做好工作,，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好“傳幫帶”,，主要工作總結(jié)如下：

高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道,，對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求,，要堅持育人為本,、德育為先,，能力為重,，全面發(fā)展,，把立德樹人作為根本任務(wù),。為此,，在教學(xué)中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學(xué)中來,，如20xx年10月的黨的十七屆五中全會精神,、今年的兩會精神,、建黨九十周年紀(jì)念活動等,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、社會主義制度的信念和信心。

以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂,。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理,、體驗導(dǎo)行”三部曲的教學(xué)模式,。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學(xué)方法,。教學(xué)有法但無定法,，貴在得法,。

要增強課堂教學(xué)質(zhì)量意識,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“教好、教會”和“學(xué)好,、學(xué)會”的目標(biāo)。要重視學(xué)生的落實,，教師教得好不如學(xué)生落實得好,。重教不重學(xué)的情況要改變。

（1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用,。我組有特級教師,、省市級名師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人等骨干教師,，充分發(fā)揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻(xiàn),。

（2）推進(jìn)教研組建設(shè),，營造良好教研氛圍,。建設(shè)風(fēng)氣正,、能力強、工作實,、團結(jié)好的優(yōu)秀教研組,，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

素質(zhì)的提高和成長,。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎,，林琳獲得濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎。本學(xué)期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓(xùn)錄像課的錄制工作和高端備課活動,，通過一次又一次的集體備課活動,，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟南市教學(xué)能手的選拔比賽,，獲得成功,。張偉、宋淑英,、趙炳勇,、徐海霞四位教師被評為濟南市優(yōu)秀思想政治教師。

高三教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，不能有絲毫的松懈和馬虎,。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍,、付海建為成員的高三政治組老師,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，圓滿完成高三的任務(wù),，付海建老師首次上高三,，還帶班主任，取得了優(yōu)異的成績,。主要做法是：

（1）加強對新課程高考改革的研究,。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下，提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法,。強化科學(xué)備考,，認(rèn)真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導(dǎo)思想和原則要求,，把握新課程高考命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點,；認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實問題，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點和時政熱點,；認(rèn)真研究學(xué)情教情和課堂教學(xué)與備課授課和資料作業(yè),，制定科學(xué)的計劃和策略，采取有效的方法和措施,，切實有效地做好高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

（2）使用好濟南市高三的三套試題。發(fā)揮考試對教學(xué)的正確引領(lǐng)和積極促進(jìn)作用,。

（3）采取切實有效的復(fù)習(xí)制度和方法,。提高實效性。

教育學(xué)生,，提高學(xué)生素質(zhì),，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下,，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學(xué)生,，促進(jìn)其全面素質(zhì)的提高。主要是：

（1）落實選修課,，在高二年級,，首次開始了選修《經(jīng)濟學(xué)常識》、《生活中的法律常識》授課和學(xué)習(xí),。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔(dān),。

寒假調(diào)查》、張欣悅,、劉夢,、向俊龍、馮碩同學(xué)的《青少年的消費觀調(diào)查報告》；王楊,、王昊圓等同學(xué)的《80,、90后對工作的選擇和就業(yè)的看法》、王琰,、胡曉梅等同學(xué)的《從置辦年貨看人們的消費觀》,；李永馨、李曄雯等同學(xué)的《濟南市公交車流量情況研究》,，這些成果雖然有的略顯稚嫩,，但鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生也從中獲得了情感體驗,、對生活有了更近一步的理解,。

（3）小論文評選。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會中學(xué)政治學(xué)術(shù)委員會和山東省教育學(xué)會中學(xué)思想政治課教學(xué)研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學(xué)生“黨在我心中”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動,。

政治組的老師積極組織20xx級的學(xué)生參加這次活動,，學(xué)生踴躍報名，教師給予悉心指導(dǎo),。通過這次活動,，加強了黨在學(xué)生心目中的影響，促使學(xué)生深刻認(rèn)識到,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天，堅定了跟黨走的信念,。

濟南市《時事杯》小論文評選活動結(jié)果已經(jīng)揭曉,，在大家的共同努力下,，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎,，其中李碩同學(xué)的《在濟南槐蔭廣場上的遐想》、趙真同學(xué)的《紅色傳承-----慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年》,、任慶新同學(xué)的《我的黨員爸爸》獲一等獎,，趙佳悅同學(xué)的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學(xué)的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎,。另外,，對參與了該項活動的其他同學(xué)，為表示對他們的鼓勵,，綜合各位老師的意見,，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎，其他論文按成績分別選出二,、三等獎,。

總結(jié)過去，展望未來，有喜又有憂,。目前,，組風(fēng)有待于進(jìn)一步提高、在學(xué)校的影響力下降,，科研課題還未成功立項等問題和任務(wù)需要全組教師共同努力,。“為學(xué)生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學(xué)校的價值在學(xué)生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理想,，也是我們思想政治教師的指導(dǎo)思想,，我們相信，只要堅持在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極針對問題去改進(jìn),，一個“德育為先、高尚為優(yōu),，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌,。

政治組教研工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，政治組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效益為主線，積極開展教研工作,。有成績也有不足,總結(jié)如下:

1．加強學(xué)習(xí),，努力提高全組業(yè)務(wù)水平：組織學(xué)習(xí)研究新教材、新課標(biāo),，探索新教法,，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教學(xué)理念，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，落實“3+1”教學(xué)模式,，提高教學(xué)實效。

2．落實教務(wù)處關(guān)于加強教學(xué)常規(guī)管理的工作要求,，認(rèn)真開展常規(guī)教研活動：嚴(yán)格考勤,，教研活動正常有序有計劃開展；認(rèn)真研究,、制定教學(xué)進(jìn)度計劃,；認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),；規(guī)范教案編寫,，定時檢查教案；規(guī)范作業(yè)布置,、批改,，嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量,；堅持聽評課活動；嚴(yán)格規(guī)范月考命題,、閱卷,、評卷分析、總結(jié)等等,。

3．集聚全組力量,，開展以初三為重點的教學(xué)研究：多次進(jìn)行初三課堂教學(xué)專題研究；組織08屆中考政治復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗總結(jié)交流會,；精心研究往年的考試試題,，研究試題的出題方向；精心組織編制復(fù)習(xí)試題,、復(fù)習(xí)提綱,；積極開展針對性教學(xué)研究，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,；在整體提高的基礎(chǔ)上,，努力縮小學(xué)科班級級差。

4．備課組活動有序開展,。

5．課題研究出成果,，并獲獎。

當(dāng)然,，本學(xué)期也有一些不足,，比如：集體備課活動有待深入，內(nèi)容不夠精細(xì)化,；對外交流學(xué)習(xí)太少,；個別老師的教案書寫不規(guī)范；個別老師的教育教學(xué)方法有待提高等等,。這些不足將成為下學(xué)期工作的重點,，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會完成的更加圓滿,。

政治組教研工作總結(jié)篇九

忙碌而充實的一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期，有很多的收獲,，也有很多的不足，總結(jié)經(jīng)驗,，是為了更好地前進(jìn),。

1．樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念

我們已進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時代。在現(xiàn)代社會中,，對個體來說,，學(xué)習(xí)是生活,，學(xué)習(xí)是工作。只有學(xué)習(xí)精彩生命才會精彩,，只有學(xué)習(xí)成功人生才會成功,。教師必須把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場所，這已經(jīng)成為政治組全體成員的共識,。特別是新課程理念,，更需要我們努力學(xué)習(xí)，才能更好地把握,。這學(xué)期中我們自學(xué)了林華民老師的《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》,，王金占老師的《英才是怎樣造就的》，《新課程下備課新思維》等,。只有在不斷地學(xué)習(xí)中,，觀念才能不斷得到更新，而觀念的更新必然會更好地指導(dǎo)實踐,。

俗話說：讀萬卷書不如行萬里路,。除了學(xué)習(xí)一些理論之外，我們也走出去,，向其他學(xué)校學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷修正自己的一些做法，以推動自己更大的進(jìn)步,。

2．從制度上保證學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的開展。

（1）建立新課程教研日,，或聘請知名專家學(xué)者做報告,，或收看中央電視臺教育頻道播出的“聚焦新課程”和課改實驗及教學(xué)實驗光盤。

（2）以年級備課組為單位每月一次總結(jié)交流,，反思本周教學(xué)情況,，思考研討下周教學(xué)內(nèi)容。

（3）定期輪流由一位教師主講新課程,、新理念,、新觀點，全組教師研討,。

（4）互相聽課,。在實踐中體會把握新的教育理念。如丁艷輝老師所做的東北三省三校課,、湯宏宇老師的新課程實驗階段驗收課,，邵莉莉的通遼地區(qū)新課程送課下鄉(xiāng)課，我們都反復(fù)研討,，挖掘其實用性,、科學(xué)性,、先進(jìn)性、與新課程對接性,。

（5）開展群眾性的說課,、評課、議課活動,。教師們把自己在變革過程中的體會,、感悟、思考在教研日逐一表達(dá),，一人發(fā)言,，全組受益。從中轉(zhuǎn)變觀念,，探索新的課程教學(xué)模式的改革,。

（6）訂閱報刊雜志、書籍,，學(xué)習(xí)并在組內(nèi)交流,。

（7）充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件的開發(fā)和利用。用多媒體教學(xué)成了家常便飯,。

以上所有的學(xué)習(xí),、研討都使政治組的教師對新課程改革有了較充分的認(rèn)識，在教育觀念上做到與時俱進(jìn),。

（8）倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、樹立優(yōu)良師風(fēng)，具有“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨,，堅持“教書育人，管理育人,，服務(wù)育人”的原則,，做到行為規(guī)范，語言文明,，儀表端莊大方,，以身作則，為人師表,，以優(yōu)良的教師風(fēng)范感染學(xué)生,。

從本學(xué)期開始，我校逐步實踐“五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,。政治組的全體老師能夠很快地理解這一新的教學(xué)模式,，自覺調(diào)整自己的教學(xué)方式，在本學(xué)期中,，學(xué)校中心組基本把政治組老師的課聽了至少一次,，在我們的課堂上，老師們都在自覺把“五步導(dǎo)學(xué)”模式應(yīng)用到課堂中,，真正把新課程的理念化為我們的實際行動,。丁艷輝在三校課中，獲得一等獎,，湯宏宇代表政治組在長春市新課程驗收課中做匯報,，獲得一致好評。邵莉莉老師代表長春市去通遼送課,，也深受歡迎,。這幾位老師的教學(xué)方式都實行了“五步導(dǎo)學(xué)”模式，可以說,，在新的教學(xué)模式的實踐中,，我們走在了前面。

1．市里集體備課幾乎每年都由我組教師為市里集體備課做主講人,，今年開學(xué)初,，湯宏宇老師負(fù)責(zé)高二年級的市里備課。

2．公開課：

3．每年指導(dǎo)師大實習(xí)生來校實習(xí)

理論知識是清晰明確的,，但現(xiàn)實生活卻紛繁復(fù)雜,，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)習(xí)的理論知識認(rèn)識和解決實際生活中的問題，有利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和綜合能力的提高,。在這方面第二課堂發(fā)揮了不可替代的作用,。

1．發(fā)動學(xué)生自辦《時事政治報》和政治學(xué)科知識板報，在辦報的過程中學(xué)生對于時事政治和政治學(xué)科的相關(guān)知識有了完整,、科學(xué),、準(zhǔn)確的認(rèn)識，并且通過辦報的形式達(dá)到學(xué)生之間相互教育,，最大限度利用教育資源的目的,。

2．始終如一地開展學(xué)生課前時政演講。這一方式不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力,，更重要的引導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注社會,，關(guān)注國家，樹立主人翁意識,。

3．進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，組織學(xué)生走訪市內(nèi)各大商場、人才市場以及房地產(chǎn)市場,，搜集大量寶貴的現(xiàn)實材料,，積累感性知識,，幫助學(xué)生加深對教材內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,。

4．定期組織學(xué)習(xí)進(jìn)行各種競賽,。比如：各年級進(jìn)行的知識網(wǎng)絡(luò)圖大賽，既的知識性,，又能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，效果很好。

1．參與國家級,、省級課題《有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實證研究》,。

2．參與國家級、省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合有效性研究》,。

3.參與國家級課題《多途徑開展中小學(xué)心理健康教育的實踐研究》

政治教研組已把科研與教學(xué)結(jié)合起來,，在教育工作中，勇于探索和創(chuàng)新,，并無私地把實踐成果向同行推廣,，取得了很好的教育效益和社會效益。

希望成績帶給政治教研組更多的鞭策與動力,，激勵她不斷開拓進(jìn)取,，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育更新更廣的天地！

政治組教研工作總結(jié)篇十

本學(xué)期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導(dǎo)和西川中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組工作得以順利開展和完成,，并取得一定的成績。臨近期末,，我們將教研組本學(xué)期工作做個總結(jié),。

首先政治教研組從本學(xué)年度起，教學(xué)工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,，從原來高中初中兩部分教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué),，科教版教材全面使用。其次,，在制定教研組工作計劃時從初中三個年級總體上體現(xiàn)教學(xué)教研以及教改的思路,，統(tǒng)籌安排。再者,，就七,，八，九年級三個年級思想品德教學(xué)各自具體分章節(jié)分時段細(xì)化教學(xué),。使的本學(xué)期政治課有計劃有目的逐步行課,。

1.集體備課。教研組強調(diào)并堅持每周一次開展集體備課活動。第一,，分年級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，每半月教研組長檢查一次；第二,，備課要求有備課記錄,，期末上報教務(wù)處,；第三,，教研組每位教師要求做到單元備課，超周備課,；第四,，在教研組集體備課時有備課課題探究，有中心發(fā)言人,，有記錄人,；第五，依據(jù)西川中學(xué)教務(wù)處要求,，每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容,，嚴(yán)禁無備課本行課。

2.教學(xué)工作,。在七八年級行課強調(diào)課堂實效性,，提倡抓住40分鐘有效時間，授課堅持以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，強化知識過手。同時要求在授課過程中,，老師在教研教材的前提下,，設(shè)置和提出問題讓學(xué)生們思索，探究,，啟迪思維,，這也是課堂教學(xué)改革的基本要求，在九年級教學(xué)過程中不僅要完成新課,，還要求回顧七,，八年級所學(xué)知識。初三教學(xué)除了強化知識構(gòu)造體系外,，在復(fù)習(xí)和月考中參照借鑒高考復(fù)習(xí)模式,，教會學(xué)會懂得知識點，掌握基本做題技能,?？傊ㄟ^教學(xué)向課堂要效益。

3.課堂教學(xué)改革工作,。在區(qū),，校的領(lǐng)導(dǎo)下，教研組積極參與和展開課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習(xí)工作,。首先,，堅持教師專業(yè)化發(fā)展方向，在課堂教學(xué)過程中,，關(guān)愛每位學(xué)生,。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的，強化教學(xué)實踐,，這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機制,。其次，堅持開展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng),，課前選題準(zhǔn)備,，集體備課，教研組內(nèi)進(jìn)行說課,，先行課,，授課人在聽取其他老師意見的基礎(chǔ)上不斷修改完善教案和多媒體課件?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時要求本組全員聽課學(xué)習(xí),，課后認(rèn)真組織講評，主要講問題,，提出解決問題的方法和措施,。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動開展使全組教師在專業(yè)知識方面都有實效,。實現(xiàn)目標(biāo)最優(yōu)化,，推動教師在教學(xué)過程中的多維互動，真正起到共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的作用,。

1.與此同時安排蔣春霞老師參加西川中學(xué)第十屆教育論壇青年教師獻(xiàn)課活動。獲得全校教師的好評,，獲得校級二等獎,。

2.教研組全員參加西川中學(xué)第十屆教育論壇活動，除上述獻(xiàn)課外,，谷彬,，王代全，王子飛,，葛鳴,，曹大偉的論文均獲得一二等獎。谷彬，王代全,，王子飛,，葛鳴的教育小故事獲得一等獎，在西川中學(xué)各教研組獲獎的名單中占比例較高,，受到學(xué)校的榮譽表彰,。

xx年帶來一個新的社會課題，即從社會角度看初中生心理狀況及變化,。學(xué)校大力支持下,，教研組結(jié)合教學(xué)情感目標(biāo)，配合學(xué)校搞好心理咨詢工作室,，由曹大偉,，谷彬，蔣春霞老師領(lǐng)銜實施對學(xué)生的心理干預(yù),，效果反映很好，心里咨詢工作有辦公地點,，有書籍資料,，有電話通訊，有電腦網(wǎng)絡(luò)有值班教師,，有學(xué)生的心理干預(yù)個案,，隸屬于校，組兩級管理,。

1.網(wǎng)絡(luò)資源利用率差,，多媒體教學(xué)應(yīng)用不多。

2.在網(wǎng)絡(luò)上與區(qū)繼教中心和其他學(xué)校交流甚少,，基本沒有上傳文檔,。

3.校際間人與人面對面相互交流較少，沒有做到“走出去,，請進(jìn)來”缺乏校際合作,。

政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究，擬在組內(nèi)開展新教材示范課以及教學(xué)研究活動,，提升我校政治課教學(xué)水平,。

已上是西川中學(xué)政治教研組工作總結(jié)。不足之處頗多,，請區(qū)繼教中心鄭老師,，學(xué)校教務(wù)處多批評指正。

政治組教研工作總結(jié)篇十一

時間過得真快,，當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,，時間老人就牽著虎虎生威的小虎仔，步伐輕盈地向我們走來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在本組各位同仁的共同努力下,，我們政治組又送走了忙碌而充實的一學(xué)期。為了以后更好地開展工作,，特對一學(xué)期來的教研組工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五x”教學(xué)策略，不斷更新教學(xué)理念,，提高業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到 “三五x” 教學(xué)策略不是固定的模式,，而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念,。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上，靈活地展現(xiàn)自己獨特的課堂教學(xué)的個性,。在課堂教學(xué)過程中要科學(xué)地貫徹“三五x”教學(xué)策略,，靈活地把握教學(xué)方式，合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié),，讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,。

二、真抓實干,，把集體備課落到實處,。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的工作部署,，我們組把集體備課的時間及主備人員名單上報學(xué)校,，并根據(jù)上報的時間、順序認(rèn)真貫徹落實,。在集體備課中,，主備的老師不辭勞苦，精心準(zhǔn)備,；聽課的老師用心評課,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，指出不足,。通過一次次地聽課,、評課，有效地提高了本組老師的教學(xué)水平,，形成了教學(xué)教研的良好氛圍,。

二、樹立大局意識和服務(wù)意識,，與學(xué)校保持高度一致,。不管是在學(xué)校的各項迎查工作中,，還是在兄弟學(xué)校來聽課的過程中，我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，克服個人生活中的種種困難，盡心盡力,，全力以赴,，為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中,，本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

在即將過去的一學(xué)期中，感覺我們組的課余文化生活有些單調(diào),，下一步應(yīng)想辦法調(diào)動本組老師的熱情,，讓大家能唱的唱，能跳的跳,，充分發(fā)揮特長,，各盡所能，忙里偷閑,，讓工作之余的閑暇時光豐富多彩,，讓大家能夠快樂工作，快樂生活,。

共同期待政治組能成為老師們工作的樂園！

政治組教研工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來,，我們組以極大的熱情投入到改革的浪潮中,，積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，積極探索行之有效的新教學(xué)模式，不斷總結(jié)及反思自己的教育教學(xué)工作,，不斷提高社會政治課教學(xué)的實效,。經(jīng)過全組教師的共同努力，出色完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),，現(xiàn)將這學(xué)期來我們的工作簡要總結(jié)如下：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開展了“新時期，我們需要怎樣教師職業(yè)道德”“新課程條件下,，社會,、政治課教學(xué)面臨的困難與對策”等專題的討論，參加了學(xué)校組織的新課程知識競賽,。這些活動開展進(jìn)一步端正教育思想,，并把它們貫徹在教學(xué)實踐中?，F(xiàn)在的課堂教學(xué)中少了些浮燥，少了些作秀,，老師們能正確處理知識與能力的關(guān)系,。認(rèn)識到能力的提高離不開基礎(chǔ)知識，掌握基礎(chǔ)知識是為了更好地培養(yǎng)自主,、合作,、探究的能力。

在變革教學(xué)方法上,，我們積極探索以活動教學(xué)為重點的新教學(xué)模式,。“活動”對社會政治課程是有特殊的意義,。從學(xué)生認(rèn)知的角度講“聽會忘記,，看能記住，做才能會,?！痹谡n改實踐中，我們對感悟式活動教學(xué)作了積極探索,。陳#,、張#、范#等老師在課堂教學(xué)中,，盡可能創(chuàng)設(shè)真實,、與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系的情景，使學(xué)生產(chǎn)生參與的需要,。由情景引出一定的話題后,，促進(jìn)學(xué)生之間的對話。這種情景式活動方式,，促使學(xué)生在彼此交往過程中,，在認(rèn)知、情感,、態(tài)度,、價值觀等方面進(jìn)行交流與碰撞、溝通與合作,，激發(fā)與感染,，從而達(dá)成我們的目標(biāo)。龔%,、朱%,、陳%、胡%等老師利用游戲,，讓學(xué)生在輕松,、娛樂,、競爭的氛圍里得到一份人生體驗。這種游戲式活動教學(xué),，寓教于樂,，初步達(dá)到了愉快學(xué)習(xí)的境界。

政治課教學(xué)作為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,、學(xué)會做人的人文學(xué)科,，它要求老師要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于動手,、勤于實踐的意識和習(xí)慣,，切實提高學(xué)生的動手能力和實踐能力，黃xx,、朱xx老師學(xué)會觀察地球儀的市級公開教學(xué),，賈xx老師來自家鄉(xiāng)的報告、趙xx老師的見證義烏抗戰(zhàn)勝利的社會調(diào)查,，馮xx老師的可持續(xù)發(fā)展選擇等研究性學(xué)習(xí),，何8、何7,、毛6等老師開展了航模,、車模、海模等科技興趣小組活動,，初一備課組開展國家,、版圖意識教育活動及地圖知識競賽，朱s老師,、范a老師時政,、人口知識全校廣播講座，這些學(xué)習(xí)活動都大大開發(fā)了課程資源,，拓展了學(xué)生思維空間，實實在在地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

作為省示范性中學(xué),，且又是第一輪改革的試點學(xué)校，我們應(yīng)該在社會,、政課教學(xué)方面為其他學(xué)校作出示范,，起到輻射作用。我們組與++中學(xué),、++中學(xué),、++中學(xué)一起開展集體備課、聽課,、評課等區(qū)域教研活動,；山區(qū)中學(xué)東塘的虞p,、杭疇中學(xué)的金k兩名骨干老師與初三社會組長期結(jié)對，開展“互幫互學(xué)”,，我們組黃f,、朱d、程uu,、徐x老師為全市老師上示范課,，方d、馮v老師為全市老師作專題講座,，陳z,、金c、金v,、徐b等老師對路橋區(qū),、東陽吳寧鎮(zhèn)中、蘭溪二中的教師上公開課,，12月份我們?nèi)M老師赴溫州ff中學(xué)聽課學(xué)習(xí),，交流課程改革經(jīng)驗與教訓(xùn)，回來后,，每位老師都寫了體會,。在這些輻射活動中，我們十分注意反饋回收,、虛心地聽取來校老師的反映,，共同研討教學(xué)問題，從而也進(jìn)一步促進(jìn)了我組的教育教學(xué)改革和個人教學(xué)能力的提高,。

我們組教師十分重視實踐經(jīng)驗的總結(jié),，并運用教育理論進(jìn)行分析，從中尋找教學(xué)規(guī)律,，在此基礎(chǔ)上,，教師們積極撰寫教科研論文，不少論文獲獎或在各級各類報刊雜志上發(fā)表,。如徐g老師《和諧校園呼喚學(xué)生健全人格》,、陳c老師《讓心靈和諧、讓精神飛揚》,、何小明老師《初中生心理健康教育的現(xiàn)狀與對策》獲省心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會二,、三等獎，金d,、趙x,、朱s等5名老師的論文在市、地級獲獎,。在20xx年度金華市第四屆課改論文大賽共有13老師獲獎,，占學(xué)?？偒@獎人數(shù)的三分之一。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我們組在本學(xué)期共有19篇論文獲獎或發(fā)表,。

上述這些看是一件件平平凡凡的事情，卻實實在在體現(xiàn)著我們?nèi)M老師的耕耘與收獲,。在新學(xué)期,，我們?nèi)M將不斷堅持學(xué)習(xí)、堅持改革,、不斷作出新的努力,，奪取新的成績。

政治組教研工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期高一政治教研組在學(xué)校教務(wù)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全體成員積極努力,，認(rèn)真工作，圍繞高效學(xué)習(xí),、高效課堂教學(xué)新理念,，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。為更好地完成教研組建設(shè)，提升教研組綜合實力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù),。

剛剛過去的一學(xué)期,，高一政治教研組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配、布置的各項任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作,，群策群力制定教學(xué)計劃;主動撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，平均每人開設(shè)公開課1節(jié)以上,，并取得了較好的效果,。

2.堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué),。

每次備課活動都做到備大綱、備教材,、備學(xué)生,，研究教材重點、難點,、知識點,，關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法、學(xué)法,，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流，各抒己見,，在探討對比中,，做到資源共享，優(yōu)勢互補,。

3.發(fā)揚團體合作精神,，注重相互交流探討。

本教研組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,，高一政治教研組堅持相互聽課,，當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進(jìn)教學(xué)的建議,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長,。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過討論,，不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

4.目標(biāo)明確,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,。

高一經(jīng)濟生活屬于高考的重要內(nèi)容,，因此在教研、教學(xué)過程中,，我們高一教研組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則,，不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核學(xué)生，堅持隨堂檢測,、一節(jié)一練,、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,，強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,，扎扎實實抓規(guī)范。

5.通過一學(xué)期的教學(xué)工作,，在全組的集體努力下,，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績。

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對政治課不重視,，學(xué)習(xí)積極性不夠高,。

2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差,。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,，學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高,。

總之,，本教研組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的,，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進(jìn)的動力,，我們有信心使本教研組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊!

政治組教研工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組教師的共同努力下,，圓滿地完成了任務(wù),，取得了必須的成績。主要表此刻以下幾個方面,。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自我的思想政治素質(zhì),。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,，更新教學(xué)理念,。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平,。

1、目標(biāo)明確,、計劃得當(dāng),、落實到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,，本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,，并落實，及時總結(jié),。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,，開展專題研討，設(shè)立中心發(fā)言人,，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，新課改文章，開展研究性學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗,。

2、強化備課組功能,，加大團體備課力度

我組備課組,，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”,?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,，精心篩選試題,，把握命題方向，強化應(yīng)試本事和心理訓(xùn)練,。

3,、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練，增強教育教學(xué)本事

鼓勵教師進(jìn)取撰寫教育,、教學(xué)論文,，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分教師進(jìn)取發(fā)表論文，同時鼓勵教師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績,。

4,、認(rèn)真組織了公開課，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用,。

5,、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補短,，共同提高,，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6,、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,，認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,，活動效果較好,。

教師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作，對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。然而在工作中也存在一些問題和不足,，如工作落實還有待改善，教研資料有待更新,，教學(xué)方法有待加強,，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實際效果,，結(jié)對子工作有待加強等等,，這都將在今后的工作中去改善。

政治組教研工作總結(jié)篇十五

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究,、開展教學(xué)活動,，進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?；仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動,、促進(jìn)作用,。教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點，經(jīng)濟開展師德建設(shè),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì),。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī),、領(lǐng)精神”活動中，教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求,。首先,，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標(biāo)要求,；其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實踐活動寫一份心得體會文章,，在教研活動中交流,；再次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,，制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、成績考核與評定,、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、課題研究等九項指標(biāo),，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化,。

2,、開展師德建設(shè)，樹立師表形象,。20xx—20xx年度第二學(xué)期,，回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神，交流心得體會,，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦,、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力,。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表,。”本教研組建設(shè)作為落實教學(xué)常規(guī)的突破口,。具體做到：第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范,；第二,，積極開展“學(xué)陶師陶”活動，評選學(xué)陶積極分子,；第三,，遵紀(jì)守法，勤奮敬業(yè),；第四,，以身作則，為人師表,。通過師德建設(shè),，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國,，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實,，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3,、貫徹新課程理念,，健全學(xué)習(xí)制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室,、教研組組織的集體輔導(dǎo),，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié),。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》,、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章,，貫徹落實新課程理念。

在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下,，我校逐步走上了“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路,，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起,。

1、廣泛開展課題研究工作,。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐,。組織編寫法律知識的校本課程。

2,、教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高,。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,。積極參與區(qū)級公開課。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動中思維,，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力,，提高覺悟,。

2、成立課外興趣小組,，開展第二課堂活動,。98年下半年，我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,，組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實踐,，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí),。

3,、積極開展讀書活動和影評活動,，擴大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認(rèn)真開小會等讀書教育活動和影評活動,。在活動中,，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，做好書后練習(xí)和小論文,；接著,，評選優(yōu)秀論文，予以表彰,；最后,，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽,、朗誦等豐富多彩的活動,。

1、師徒結(jié)對互學(xué),。尹建文和丁小春結(jié)成對子,，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，共同提高,。

2,、提供機會，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí),。為吸收,、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗，我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),，從而提高他們的教育教學(xué)能力,。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足,，各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高?？傊?，本教研組通過落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，加強了教研組的建設(shè),，既提高了教師自身素質(zhì),，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中,，正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法,。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,，團結(jié)協(xié)作，相互配合,，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流,、探討、共同提高,。

20xx年6月19日