無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇一
體能訓(xùn)練計(jì)劃方案的第一步就是增強(qiáng)耐力,如果耐力不過(guò)關(guān)的話,,很多健身動(dòng)作都是做不了的,,體質(zhì)也是跟不上的。而要增強(qiáng)耐力,,可以嘗試一下慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),,早上有時(shí)間可以晨跑,晚上有時(shí)間可以夜跑,,有游泳條件的也可以去游泳,,游泳對(duì)于關(guān)節(jié)的舒緩效果是比較強(qiáng)的,對(duì)身體也很難造成運(yùn)動(dòng)損傷,,最主要的是可以有效增強(qiáng)肌肉耐力,,增強(qiáng)體質(zhì)。
步驟二:增大力量,。
體能訓(xùn)練計(jì)劃方案的第二步就是增大肌肉力量,。如果一個(gè)人比較瘦弱,力量不足,,肯定是沒(méi)法進(jìn)行深入的健身的,。那么想要增大力量,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),,可以先做自重訓(xùn)練,,不需要使用過(guò)于復(fù)雜的器械,做一做平板支撐,,俯臥撐,,引體向上這些比較基礎(chǔ)的動(dòng)作,把身體的`肌肉有效地調(diào)動(dòng)起來(lái),,讓他們習(xí)慣運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏,,等有所進(jìn)展之后,再開(kāi)始舉鐵之類的訓(xùn)練,。
步驟三:鍛煉柔韌性,。
體能訓(xùn)練計(jì)劃方案的第三步,就是鍛煉身體的柔韌性,,雖然柔韌性是看不見(jiàn)摸不著的,,也沒(méi)法像力量一樣,展示給別人,,讓別人驚詫,,羨慕,但是它對(duì)于身體是有很大好處的,,也是體能的重要體現(xiàn),。柔韌性可以避免在運(yùn)動(dòng)中受到損傷。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二
(1)豐富學(xué)生業(yè)余生活,,提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平及我校競(jìng)賽水平,。
2、訓(xùn)練的任務(wù),。
(1)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,,嚴(yán)格的組織紀(jì)錄性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、積極拼搏的精神,。
(2)加強(qiáng)身體訓(xùn)練,,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),,提高身體各器官的機(jī)能,。
(3)學(xué)習(xí)和掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),,提高運(yùn)用能力,,為不斷提高競(jìng)賽水平打好基礎(chǔ)。
1,、身體訓(xùn)練,。
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)及快速運(yùn),、傳接球練習(xí),,各種跑和防守練習(xí)。
2,、投籃,。
(1)罰球。
(2)近距離籃底檫板投籃,。
(3)三分遠(yuǎn)投,。
(4)中鋒掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒,、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn),。
3、籃板球,。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇三
根據(jù)濰交戰(zhàn)文件精神及我局“十二·五”交通戰(zhàn)備工作要點(diǎn),,結(jié)合我區(qū)交通工作實(shí)際,制定交通戰(zhàn)備專業(yè)保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃如下:
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我局交通戰(zhàn)備工作的領(lǐng)導(dǎo),,根據(jù)工作需要,,調(diào)整充實(shí)局交通戰(zhàn)備領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
根據(jù)上級(jí)文件要求及我局交通戰(zhàn)備工作對(duì)應(yīng)急保障人員所需,,確定局交通戰(zhàn)備應(yīng)急保障大隊(duì)由三個(gè)中隊(duì)組成,董新政任一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),,李運(yùn)濤任二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),,徐春收任三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。各中隊(duì)人員組成情況見(jiàn)附表2,。
在市交戰(zhàn)辦具體指導(dǎo)下,,積極與區(qū)人武部協(xié)調(diào),具體抓好應(yīng)急保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃的擬定及實(shí)施,。
5,、加強(qiáng)與相關(guān)部門的信息交流,及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)送相關(guān)信息及材料,。
個(gè)人創(chuàng)業(yè)方案計(jì)劃書(shū)范文,。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇四
足球訓(xùn)練像其他所有訓(xùn)練一樣,就是要建立一種強(qiáng)大的神經(jīng)聯(lián)結(jié),。足球訓(xùn)練就是實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)過(guò)程,。通過(guò)人對(duì)于足球的熟練控制,進(jìn)而體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,。
足球運(yùn)動(dòng),,像其他運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)一樣,也許很多動(dòng)作或整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,,花樣迭出,,令人眼花繚亂。其實(shí)都是由簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作構(gòu)成,。當(dāng)基本動(dòng)作足夠熟練,,就可以表現(xiàn)出各種看似高超的技巧。所以,,在訓(xùn)練的過(guò)程中首先要有‘我可以做到’的信心,。貝利、馬拉多納兩代球王,,小時(shí)候并未受過(guò)多么專業(yè)的訓(xùn)練,,而是在貧民窟、街頭這樣的環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái),。天下功夫,,唯快不破。所以,,足球基本動(dòng)作越熟練,,越能取得足球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。必備的一個(gè)訓(xùn)練態(tài)度就是主動(dòng),。
另外,,通過(guò)足球訓(xùn)練不但可以提高足球技能,,還可以提高訓(xùn)練員的身體素質(zhì)和心里素質(zhì)。另外,,通過(guò)比賽,,更可以提高運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及榮譽(yù)感。
下面大致總結(jié)一下,,足球的基本動(dòng)作。
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球,、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球,、腳尖踢球?yàn)檩o,。
停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?,腳背外側(cè),、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o,。
頭頂球:以前額正面,、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳌?/p>
運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?,腳背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔。
為更好的掌握上述的基本動(dòng)作特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃,。
時(shí)間安排:以周為單位(30周),。每周五天訓(xùn)練,每次三十分鐘,。
地點(diǎn):建設(shè)小區(qū)五人制足球場(chǎng)
訓(xùn)練手段:傳授指導(dǎo)聯(lián)系+學(xué)員體會(huì)練習(xí),。
周次:1周
周次:2周
周次:3周
周次:4周
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇五
(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(含計(jì)劃思路),。
(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo)),。
(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),含項(xiàng)目規(guī)模,、科類分布,、年度分布、資金規(guī)模,、企業(yè)參與程度等,。
(二)計(jì)劃實(shí)施與管理,含計(jì)劃組織管理體系,,工作實(shí)施措施,,管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等,。
(三)計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地,、指導(dǎo)力量等)。
(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案,、選修課程開(kāi)設(shè),、對(duì)參與計(jì)劃的.學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等),。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇六
1,、熱身部分——慢跑、各關(guān)節(jié)韌帶的動(dòng)態(tài)拉伸,!
第二:有球訓(xùn)練,。
1、原地運(yùn)球:
(1)兩人一組,,一手原地控球,,一手抓一個(gè)實(shí)心球。做法:一手運(yùn)球,,另一手抓住實(shí)心球反復(fù)手遞手交給隊(duì)友,。每次左右手各交遞25下(交出接回為一下)每人共4組!
(2)兩人一組,,一手原地控球,,一手抓一個(gè)實(shí)心球。做法:一手運(yùn)球,,另一手抓住實(shí)心球反復(fù)觸碰隊(duì)友手掌心,,而隊(duì)友則上、中,、下,、左、右移動(dòng)手掌,。每次左右手各觸碰25次,,共4組!
游戲:胯下運(yùn)球次數(shù)比多,!
玩法:裁判將球拋至一定高度(盡力做到高度統(tǒng)一)在球完成5次彈地前(含第5次)完成最多下胯下運(yùn)球并雙手持穩(wěn)兩球者為勝,!三人一組pk,一個(gè)勝者,,其余兩個(gè)罰滾地一次,!
2、移動(dòng)運(yùn)球:
(1)四人一組,,一人一球,,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備,。做法:往中線開(kāi)始大步走,同時(shí)做胯下交遞球,,踩到中線后,,側(cè)身滑步運(yùn)球(第一左手,第二次右手)回底線,。兩次來(lái)回為一組,,共完成5組!
(2)四人一組,,一人一球,,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:往中線快速運(yùn)球,,踩到中線后立即后退同時(shí)做胯下交替球,。兩次來(lái)回為一組,,共完成5組,!
(3)四人一組,一人一球,,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備,。做法:一人兩球,測(cè)身滑步運(yùn)球到中線折返(運(yùn)球過(guò)程中,,數(shù)對(duì)手共運(yùn)球多少下),。
游戲:運(yùn)球比快!做法:四人一組,,一人兩球,,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。開(kāi)始后,,快速運(yùn)雙球到中線,,并按住其中一球在地面,不彈不滾,!先運(yùn)球沖過(guò)底線者為勝,,落敗者打滾一次!(折返時(shí)必須左右手輪換運(yùn)球),。
(4)兩人一組,,一人控一球,另一人手拿兩個(gè)實(shí)心球,。做法:底線開(kāi)始,,將實(shí)心球擺放成“z”型!滑步運(yùn)球到第一個(gè)實(shí)心球前,,快速完成5次胯下運(yùn)球后,,撿起實(shí)心球拋給隊(duì)友,,繼續(xù)滑步至下一個(gè)實(shí)心球。隊(duì)友則將接到的實(shí)心球繼續(xù)成“z”型擺放,,直至對(duì)面底線,!一個(gè)來(lái)回為一組,共完成3組?。〒鞂?shí)心球前的動(dòng)作鼓勵(lì)大家多做變化—胯下,、背后、前交叉等),。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇七
3,、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練,。
1,、手型訓(xùn)練。
2,、自由訓(xùn)練,。
3、下手球和上手球接法練習(xí),。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l,、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
2,、培養(yǎng)阻擊和防守方法,。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1,、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),,接球后帶球過(guò)人。
2,、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù),。
3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù),。
四、游戲和比賽,。
(一)目的,。
1、通過(guò)游戲,,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。
2、通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí),。
(二)比賽方法。
1,、一對(duì)一,、二對(duì)二的傳接球比賽。
2,、三對(duì)三,、五對(duì)五的有門踢球比賽。
3,、開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽,。
第二階段。
一,、身體訓(xùn)練,。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,、速度和跑的能力。
2,、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作,。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。
1,、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2,、以跑為主的身體靈敏,、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作,。
(1)慢跑:20米x2,、30米x2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確,。
(2)快跑:60米,、200米。
(3)曲線跑:用曲線跑繞過(guò)障礙,,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),,達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑,。
3,、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽,。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的,。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。
2,、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
3,、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1,、以帶球?yàn)橹?,學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。
2,、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,,體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。
3,、學(xué)習(xí)單一射門,、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù),。
4,、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練,。
1,、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2,、進(jìn)行接射門練習(xí),。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法,。
4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn),。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的,。
1、培養(yǎng)接球,、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí),。
2、培養(yǎng)防守和站位,,增強(qiáng)集體防守意識(shí),。
3,、通過(guò)練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。
4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè),、底部和頭部四個(gè)部位接傳球,。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法,。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù),。
3,、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位,。
4,、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。
5,、學(xué)擲界外球,。
四、游戲和比賽,。
(一)目的,。
1、通過(guò)游戲和小型比賽,,讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則,。
2、通過(guò)游戲和小型比賽,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧,。
3,、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí),,讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛(ài)足球。
(二)游戲比賽方法,。
1,、一對(duì)一、二對(duì)二,、四對(duì)二傳搶球游戲比賽,。
2、有門的“五人制”比賽,。
3,、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。第三階段一,、身體訓(xùn)練,。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1,、通過(guò)節(jié)奏操訓(xùn)練,,促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,,提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感,。
2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性,。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容,。
1、練習(xí)節(jié)奏操,??筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2,、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練,。
3、折回跑,,15米x2,、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)。
4,、耐力跑練習(xí):每周一次,,每次跑200米——400米。
5,、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí),。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1,、通過(guò)帶球和帶球變化,,提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。
2,、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球,、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開(kāi)闊視野。
3、通過(guò)對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練,,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法,,尤其是擺動(dòng)腳的方法,。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1,、有節(jié)奏地快速帶球。
2,、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球,。
3、開(kāi)展人一球傳接球活動(dòng),。
4,、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量,。
5,、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
6,、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作,,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球,、底部踢球和背球,、頭球、胸球,、腿球,。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
使學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)術(shù)意識(shí),,初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能,。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1,、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù),。
2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4,、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù),。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù),。
6,、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四,、游戲和比賽。
(一)目的,。
1,、通過(guò)小型對(duì)抗性游戲,,增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
2,、通過(guò)自行練習(xí)比賽,,認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力,。
3,、通過(guò)校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,,只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝,。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法。
1,、一對(duì)一射門游戲,。
2、四對(duì)二傳,。
3,、三對(duì)一十傳球(二腳出球)。
4,、五對(duì)五足球比賽(小門),。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇八
為認(rèn)真貫徹全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針,落實(shí)校園足球行動(dòng),,能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊(duì)整體水平大幅度提升,,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)群眾主義觀念,,備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,。
提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),,同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。
貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,,用心提高原則,,抓好身體素質(zhì)、球技,。
資料要求及手段:制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。培養(yǎng)榮譽(yù)感、職責(zé)感,,樹(shù)立為隊(duì),、為校爭(zhēng)光的信念。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。
1.訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1,、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性
2.比賽作風(fēng)方面:
1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)
2,、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。
1,、提高隊(duì)員的傳接球的速度,。
2、提高隊(duì)員的防守潛力,。
3,、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。
4,、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),,重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5,、明確個(gè)人的攻守職能,,進(jìn)攻防守原則。
6,、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,,三打二結(jié)合射門潛力。
7,、提高隊(duì)員的體能,。
20xx—20xx年齡段(校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)):
1、提高隊(duì)員運(yùn)控球潛力,。
2,、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`傳切配合技術(shù),。
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑,、全速跑,、變速跑、曲線跑,、急停,、急轉(zhuǎn)、變向等,。
技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球,、顛球、停球、頭頂球,、運(yùn)球,、搶斷球,、擲外球,、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對(duì)一,、二對(duì)二,、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合,、比賽陣形,、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)比賽,。
1,、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。
2,、培養(yǎng)榮譽(yù)感,、職責(zé)感,樹(shù)立為學(xué)校,、為球隊(duì)爭(zhēng)光的信念,。
3、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的潛力,。
體能儲(chǔ)備期;訓(xùn)練期;比賽期。
1,、體能儲(chǔ)備期從訓(xùn)練開(kāi)始到比賽前期,。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長(zhǎng)跑和10米,、20米,、30米折返跑訓(xùn)練,以提升隊(duì)員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,,訓(xùn)練過(guò)程中穿插一些有球游戲,,恢復(fù)隊(duì)員的球感和球性,并提高隊(duì)員對(duì)訓(xùn)練的興趣,。
2,、訓(xùn)練期貫穿整個(gè)學(xué)年,期間將以隊(duì)型演練,,戰(zhàn)術(shù)演練為主,。將會(huì)以隊(duì)內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中,隊(duì)員務(wù)必要堅(jiān)持貫徹平時(shí)的戰(zhàn)術(shù)要求,,到達(dá)熟悉自己位置和主角,,同隊(duì)友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽,,豐富隊(duì)員們的比賽經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)戰(zhàn)水平。透過(guò)刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽,,在比賽中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,狠抓隊(duì)員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí),,教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善,、自我提高,為學(xué)校爭(zhēng)光,,為球隊(duì)爭(zhēng)光,,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時(shí)間里,,始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,、頑強(qiáng)拼搏的精神。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇九
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,,培養(yǎng)集體主義觀念,, 通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),,了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),,得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,,樂(lè)觀開(kāi)朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī),,同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)一至六年級(jí),。
校足球場(chǎng)
1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。
2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì) ,、為校爭(zhēng)光的信念,。
3. 形成梯隊(duì)隊(duì)伍。
4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 ,。
5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性
身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則,、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、全速跑,、變速跑、曲線跑,、急停,、急轉(zhuǎn)、變向等,。
技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球,、顛球、停球,、頭頂球,、運(yùn)球、搶斷球,、擲外球,、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對(duì)一、二對(duì)二,、三對(duì)二攻守,,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽
a,、低年級(jí)部:1——2年級(jí)
a,、 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;
b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,;
c、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn),、傳,、接、射門等技術(shù)動(dòng),;
d,、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力;
b,、高年級(jí):(3—6)年級(jí)
a,、 進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好;
b,、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù),;
c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn),、傳,、接、射,、搶和頭頂球技術(shù),;
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十
體能訓(xùn)練的計(jì)劃要適應(yīng)足球特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容,、跑動(dòng)距離,、跑動(dòng)類型、力量與耐力,、不同隊(duì)員應(yīng)有不同要求,。上面主要從基礎(chǔ)體能來(lái)談,下面進(jìn)一步結(jié)合足球特點(diǎn)主要談力量,、速度和耐力等量的安排,。
1.速度力量。
練習(xí)強(qiáng)度75%~90%,;練習(xí)時(shí)間5~10秒,;間歇:以完全恢復(fù)為宜;重復(fù)次數(shù):4~6次,;練習(xí)組數(shù):3~4組,。
2.力量耐力。
練習(xí)強(qiáng)度:60%~70%,;練習(xí)時(shí)間:15~45秒為宜,;間歇:一般心率恢復(fù)到120次/分左右;重復(fù)次數(shù):20~30次,;練習(xí)組數(shù):3~5組,。
速度訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求:練習(xí)強(qiáng)度:95%~100%;練習(xí)時(shí)間:3~10秒為宜,;間歇時(shí)間視訓(xùn)練目的而定,,可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù),;練習(xí)重復(fù)次數(shù):6~8次;練習(xí)組數(shù):3~5組,。
1.有氧耐力訓(xùn)練,。
分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。
持續(xù)訓(xùn)練法要求:練習(xí)強(qiáng)度:40%~60%,;練習(xí)時(shí)間:25分鐘以上,;距離:5000~10000米。
小強(qiáng)度間歇法要求:練習(xí)強(qiáng)度:150次/分為宜,;練習(xí)時(shí)間:30~40秒,;間歇要求不完全恢復(fù),一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜,;練習(xí)次數(shù):8~40次,;練習(xí)組數(shù):1組即可。
2.無(wú)氧耐力訓(xùn)練,。
無(wú)氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練,。
無(wú)氧耐力訓(xùn)練要求:練習(xí)強(qiáng)度:80%~90%,脈搏為180~200次/分,;練習(xí)時(shí)間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復(fù),,脈搏一般在120次/分左右,;練習(xí)次數(shù):12~40次;練習(xí)組數(shù):1~2組,。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十一
通過(guò)本次軍事拓展訓(xùn)練的培訓(xùn),,培養(yǎng)員工嚴(yán)正的儀容姿態(tài),提升員工的執(zhí)行力,,達(dá)到團(tuán)隊(duì)的步調(diào)一致,,協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作作風(fēng)。
3天,。
單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作,。
一、整齊,,報(bào)數(shù),。
整齊:
要領(lǐng):基準(zhǔn)兵不動(dòng),其他士兵向右或左轉(zhuǎn)頭眼睛看右(左)鄰士兵的腮部,,前四名能通視基準(zhǔn)兵,,自第五名起,以能通視到本人以右(左)第三人為度,。聽(tīng)到向前看的口令迅速將頭轉(zhuǎn)正,,恢復(fù)立正姿勢(shì),。
報(bào)數(shù):
要領(lǐng):橫隊(duì)從右至左依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),最后一名不轉(zhuǎn)頭,。
二,、立正、稍息,、跨立,。
立正:
要領(lǐng):兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)鉤60度,,兩髓挺直:小腹微牧,,自然挺腳,上體正直,。微向前傾:兩肩要平,,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,,手指并攏自然微曲,,拇指尖貼于食指第二節(jié),中指貼于褲縫,,頭要正,,頸要直,口要閉,,下頜微收,,弼眼向前平視。稍息:
要領(lǐng):左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,,兩腿自然伸直,,上體保持立正姿勢(shì),身體重心大部分轄于右腳,。稍息過(guò)久,,可以自行換腳。
跨立:
要領(lǐng):左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),,兩腿挺直,,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間,。兩手后背,,左手提右手腕拇指根部與外腰帶下沿同高,右手手指并攏自然彎曲,,手心向后,。
三、停止間轉(zhuǎn)法,。
向右,,左轉(zhuǎn):
要領(lǐng):以右(左)腳跟為軸,,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體協(xié)調(diào)—致向右(左一轉(zhuǎn)90度,,體重落在右(左)腳,,左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢(shì),。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),,腿挺直,上體保持立正姿勢(shì),。半邊向右(左)轉(zhuǎn),,按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。向后轉(zhuǎn):
要領(lǐng):按照向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)180度,。
四,、蹲下,起立,。
蹲下:
要領(lǐng):右腳后退半步,,前腳掌著地,臀部坐在右腳眼上,,兩腿分開(kāi)約60度,,手指自然并攏放在兩膿上,上體保持正直,。蹲下過(guò)久,,可以自行換腳。
起立:
要領(lǐng):全身協(xié)力迅速起立,,成立正姿勢(shì)。
五,、敬禮:
六,、行進(jìn)與停止1、齊步行進(jìn)與立定齊步:
要領(lǐng):左腳向正前方邁出約7s厘米,,按照先腳跟后腳掌的順序著地,,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作,,上體正直微向前飼,,手指輕輕揖攏,拇指貼于食指第二節(jié),,兩臂前后自然擺動(dòng),,向前擺時(shí)肘部彎曲,小臂自然向里合,,爭(zhēng)b向內(nèi)稍向下,,拇指根部對(duì)準(zhǔn)衣扣線,,并與最下方衣扣同高,寓身體約2唇厘米,,向后擺臂時(shí),,手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約80厘米,,行進(jìn)速度每分鐘116-122步,。立定:
要領(lǐng):聽(tīng)到口令左腳再向前大半步著地腳尖向外約30度,兩腿挺直,,右腳取捷徑靠攏左腳,,成立正姿勢(shì)。2,、跑步行進(jìn)與立定跑步:
要領(lǐng):跑步時(shí),,聽(tīng)到口令,再跑2步,,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,,同時(shí)將手放下,,成立正姿勢(shì)。
七,、正步:
要領(lǐng):左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直,,腳尖下壓,腳掌與地面平行,,離地面約25厘米),。,適當(dāng)用力使全腳掌著地,,同時(shí)身體重心前移,,右腳照此法動(dòng)作,上體正直,,微向前傾,,手指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節(jié),,向前擺臂時(shí),,肘部彎曲,小臂略成水平,,手心向內(nèi)稍向下,,手腕下沿撰到高于最下方衣扣約1o厘米處,離身體約10厘米,,向后擺時(shí)手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,。行進(jìn)逮度每分鐘110-116步,。立定同齊步。
八,、踏步踏步:
要領(lǐng):兩腳在原地上下起蔣,,(抬起時(shí)腳尖自然下垂,離地面約1s厘米,,落下時(shí)前腳掌先著地,,上體保持正宣,兩臂按照齊步的要領(lǐng)擺動(dòng),。立定:
要領(lǐng):踏步時(shí),,聽(tīng)到口令,左腳踏1步右腳靠攏左腳,,原地成立正姿勢(shì),。
九、步伐變換(選訓(xùn)),。
付:訓(xùn)練時(shí)間安排表如下:軍事拓展訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間安排表,。
備注:根據(jù)當(dāng)天情況做適當(dāng)調(diào)整,如有變動(dòng),,以第一時(shí)間通知為準(zhǔn),。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十二
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,,豐富校園文化生活。
我校是全鎮(zhèn)的中心小學(xué),,為提高我校的乒乓球訓(xùn)練水平及迎接全縣乒乓球比賽活動(dòng),,特制定本計(jì)劃:
周一至周五下午,每天1小時(shí)左右時(shí)間訓(xùn)練,。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,,要求多種變化,,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,。梯隊(duì)的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功,,比賽隊(duì)的學(xué)生主要培養(yǎng)其競(jìng)賽水平和心理素質(zhì)。
主要是基本功訓(xùn)練:步伐的移動(dòng),、發(fā)球,、接發(fā)球,、進(jìn)攻球、心理素質(zhì)的訓(xùn)練等,。
男:曾耀,、張先滿、茍?jiān)?、王濤?/p>
女:郭玄子,、張長(zhǎng)宏、謝承燚,、張?jiān)霰獭?/p>
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十三
本次足球教學(xué)課程為期16周,,共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)單獨(dú)練習(xí),、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式,感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》,,尊重學(xué)生,依法教學(xué),。
2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,,結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情 況,展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),??紤]到體育教學(xué)的特殊性,應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性,。
3·努力構(gòu)建師生互動(dòng),、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,,靈活使用教學(xué)手段,,真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。 4·兼顧學(xué)生智育與德育,,在教學(xué)過(guò)程中,,不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。
精神”鼓舞自己,,不斷成長(zhǎng),。
1·基礎(chǔ)技術(shù):通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),,包括,、控球、傳球,、帶球,、射門等。
2·團(tuán)隊(duì)意識(shí):足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。
3·足球綜合素質(zhì):此次教學(xué),,不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解,,從而成為真正的足球愛(ài)好者。
1·基礎(chǔ)技術(shù):通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí),,掌握基本的帶球(控球),、傳球和射門技術(shù),主要包括內(nèi)外腳背帶球,、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門,。旨在使學(xué)生熟悉球性,提高球感,。
2·團(tuán)隊(duì)練習(xí):通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,,進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過(guò)程中,,使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),,進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力。
3·足球知識(shí)教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,,足球技術(shù)教學(xué)是主體,,同時(shí),足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分,。在教學(xué)中,,應(yīng)通過(guò)口頭傳授、知識(shí)比賽,、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解。
4·獎(jiǎng)勵(lì)措施:為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)于表現(xiàn)積極,、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì),,可以是口頭夸獎(jiǎng),也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)(如獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品),。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十四
本特長(zhǎng)班從九月初開(kāi)始訓(xùn)練,內(nèi)容含小號(hào),、次中音號(hào),、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào),、薩克斯,、黑管、長(zhǎng)笛,、大小軍鼓等,,還包括軍樂(lè)隊(duì)的組合。
具體訓(xùn)練計(jì)劃如下:
1,、向?qū)W生介紹樂(lè)器構(gòu)造,、演奏姿勢(shì)、演奏方法,、及管樂(lè)器演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng),。
2、基本發(fā)音技巧的訓(xùn)練,,本入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間,。
管樂(lè)各調(diào)音階的訓(xùn)練及長(zhǎng)音、吐音,、連音的訓(xùn)練,,并能演奏小兒歌;鼓的訓(xùn)練著重基本節(jié)奏,,力度的輕重,,掌握打擊技巧。
本訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一至二月的時(shí)間來(lái)完成,。
各樂(lè)件在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練,,訓(xùn)練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,,同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練,,要因材施教,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,使學(xué)生有一技之長(zhǎng),。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握每件樂(lè)器的使用技巧,能獨(dú)立演奏。
田徑訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十五
1,、26日召開(kāi)全體教師會(huì)議,,布置相關(guān)工作,30日早上晨訓(xùn)學(xué)生動(dòng)員,。
4,、每班可自愿報(bào)名邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,及時(shí)電話聯(lián)系,,費(fèi)用158元/人;選派一名學(xué)生舉班旗,,班旗在教育處領(lǐng)取。
5,、學(xué)校值班:8月31日x,。
9月1日xx。