無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇一

各位領導,、各位老師：

下午好！

今天我們在這里隆重集會,，慶祝我們教師自己的節(jié)日,，我們感到無上的榮光和無比的自豪,。值此我謹代表__黨總支,、校長室向長期以來一直關心支持我校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝,！向全體教師致以節(jié)日的問候,！

過去的一學年,，我們雖然取得了一定的成績,，但與領導的希望和人民群眾對優(yōu)質教育的需求仍有差距,。面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我們深感任重而道遠。在今后的工作中,，我們將著力從以下幾方面扎實開展工作，與時俱進,，謀求發(fā)展,，實現突破,，努力創(chuàng)辦領導放心,、群眾滿意的學校,。

一,、借助改革東風，提升管理水平,。

今年暑期,，我們在主管局的直接指導下,，堅持學校工作一切以教學為中心的'原則,，順利實施了學校內部人事與分配制度改革，精簡了管理機構,，提高了機構效能,，激發(fā)了廣大教職工參與學校管理的熱情。隨后,，我們又在教師中進行了全員崗位競聘，公平,、公開、公正的競爭氛圍,，讓所有教師都切身感受到了一種責任感和危機感。新學年，我們將以各項改革的推進為契機,，“干部做給群眾看，領導帶著群眾干”,，努力實現減員增效,，加快發(fā)展,，乘風破浪，突出重圍,，對照創(chuàng)建省三星級學校的既定目標,，全面提升學校的辦學實力和對外形象,。

二、落實全員育人,，強化德育工作,。

堅持德育首位,，認真貫徹落實“教書育人,、管理育人、服務育人”的原則,，實施互助教育,，增強德育工作的針對性和實效性,。加強班主任隊伍建設,，提高班主任隊伍的整體素質,。繼續(xù)強化以文明禮儀教育為主的養(yǎng)成教育，采取有效措施,，堅持不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進學生身心健康發(fā)展,。

三,、構建有效課堂，提高教學質量,。

突出教學工作這一重中之重的環(huán)節(jié),，貫徹落實“專業(yè),、高效、務實”的工作要求,，加強教學常規(guī)檢查的力度和密度，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐,，堅持科研先導,，認真研究新課程背景下的教育教學規(guī)律,，借鑒名校經驗,，加大課堂改革力度，努力構建有效課堂,，充分發(fā)揮學校教務處教學教研的功能，加大校本課程的研發(fā)力度,，千方百計激發(fā)學生的學習興趣,，開發(fā)學生潛能,，提高課堂效益,。

四、落實過程管理,，促進和諧發(fā)展,。

建立健全各項規(guī)章制度，以人為本,，依法治校,，重抓落實,，加強學校內涵發(fā)展,，完善考核評價機制,，在管理上堅持“從嚴、從細,、從實,、和諧、創(chuàng)新,、高效”的要求,，定期開展對初,、高中教學的視導工作,。查備課,、查聽課,、查作業(yè),、查學生的規(guī)范養(yǎng)成,，查學校各項規(guī)章制度的落實情況，查各職能部門工作的執(zhí)行情況,。凡事在“務實”二字上下苦功、用真勁,、求實效，促進學?？焖侔l(fā)展。

總之,，在新的學年里，我們將繼續(xù)堅持“辦人民滿意教育”的辦學方向,，時刻保持“如履薄冰，如臨深淵”的危機感,，引好路、帶好頭,、放好樣,、團結一心,，群策群力,。在此,，我代表開發(fā)區(qū)中學近200名教職員工莊嚴承諾：20__年中考繼續(xù)實現平均分,、合格率的新飛躍,，高考達本科線人數突破100人,，我們一定會以實際行動和成績來回報各級領導和全區(qū)人民對我校的殷切期望！

最后祝各位領導,、各位老師身體健康,，工作順利,，合家幸福,！

謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇二

各位教育戰(zhàn)線的同仁們：

大家好,！

值此教師節(jié)來臨之際,，衷心地祝福大家節(jié)日快樂,！也真誠地感謝大家對我的關心與鼓勵！是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我,、培養(yǎng)了我,。我驕傲,，我是一名人民教師,！

感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮,。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子,。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的,。筆端流淌過一本本作業(yè),，書寫著執(zhí)著與敬業(yè),；口干舌燥卻誨人不倦,，詮釋著真知與博愛,；愛生如子無微不至,，演繹著無私與奉獻,。粉筆染白雙鬢,、歲月黯淡雙眸,，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳,、期盼著棟梁建功立業(yè)。

在生死攸關的一剎那,，我將學生推向一邊,，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘,。我知道還有無數無法想象的困難在等著我,，但我不后悔！是身為人師的本能使我挺身而出,，是身為人師的責任讓我奮不顧身！在危難的瞬間,，每一位深愛她的學生的老師都能做到保護學生,，都能做到像母親一樣保護孩子,。我愛我的學生,，我愛我的“寶貝們”,。我想,，在當今社會,，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑,，而更多的是用一顆師愛的心授以真知,，用一腔真心的愛育心育人,，用博愛的世界觀以行導行,。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛,?！倍乙舱駸o數的師者一樣在踐行著,，努力著,。我更希望我的學生能傳承愛,，愛身邊的人懂得感恩,，愛社會懂得創(chuàng)造,，愛國家懂得承擔歷史責任與使命,！

曾經也是教師的父親教導我：“苔花如米小,，也學牡丹開?！笔沁@顆上進的種子伴我成長和前行,。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆,、師者風范”，還有無數的榮譽稱號,。我想說：努力履行每一件老師的職責,，就是不平凡；兢兢業(yè)業(yè)每一年,，就是偉大。我依然是我,，一朵默默美麗的茉莉花,，我愿與大家同行,，為教育事業(yè)貢獻微薄之力,！

隨著社會的進步,，對我們教師的要求也越來越高,。希望同仁們關愛學生,，也關愛自己,；努力工作,，也要愛惜身體,！祝工作順利,，健康平安,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇三

親愛的老師們、同學們：

大家好,！

教師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。

教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報,。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師,，終生為父,。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任,。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。

教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急、循循善誘,。

教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛,。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇四

尊敬的張主任,、各位嘉賓，老師們,、同學們：

下午好!

以剛剛讓我們振奮不已的93大閱兵為標志性事件,，正在舉國上下海外華人中形成濃烈的銘記歷史,、緬懷先烈,、珍愛和平,、開創(chuàng)未來的氛圍,，再次掀起愛國報國的旋風,，讓每一個愛國的中國人心潮澎拜,，油然而生一種為國家多做點什么的激情,。

在這樣一個具有特殊背景意義的時刻慶祝第31個教師節(jié),，也自然而然的使我們再次重溫教育的使命是什么，那就是為國家教書育人,，培育人才!這一使命的核心內涵可以毫無疑問的分解為兩條：一是為國盡忠的人,，是愛國者,，具有愛國之情，報國之志,，具有胸懷祖國,、放眼世界的眼光和格局;二是具有服務國家的才華和能力,，是民族崛起的力量,，在國家需要的時候不是束手無策,，一籌莫展,。

那么我們這一使命的特點是什么呢?我們不是大學,，不是直接為社會輸送人才,，我們全部的努力所體現的功能就凝聚在“基礎教育”這四個字上,。我們所有教師的.一生都在為此殫精竭慮,。

世界這么大,，這就是我們的崗位!

打什么基礎?我們所有人已經并且正在用我們的智慧和辛苦鋪就孩子們成長的康莊大道,，這條道路的基石上鐫刻的名字是：陽光心態(tài),，優(yōu)秀學業(yè)，國際視野,，領袖素質,，一流口才,，明顯特長。這已經成為常州一中的特色,，成為一中教育的dna,。

這么多年來從理念和實踐中我們越來越感受到,，我們引領孩子們走的康莊大道是一條素質教育的道路,。走的很難,，但我們深深體會到唯有堅持不懈毫不動搖的走下去,，教育的道路才會越走越寬廣,，越走越豁然開朗!

我為老師們卓有成效的努力感到自豪,，我為你們又一年的辛苦付出和因此獲得的社會美譽度表示由衷的感謝!

幫助我們走這條道路的工具是什么呢?我想我們所有老師同樣會形成一個最大的共識,，那就是增效減負的抓手,。我們已經用近十年時間在全省率先提出,，認真實踐,，努力探索,，不斷總結,，逐漸豐富,，已經取得一批成果,，并以此作為九十周年校慶我們自己送給自己的禮物,。這禮物也許不隆重,，而且遠不是終極性的,，但唯有不完美,，還在發(fā)展中,，才顯示出回頭看整理一下再出發(fā)的價值,。

正因為如此,，所以我們打算在學校九十周年校慶的時候,，通過總結老師們在生動的實踐中總結豐富的增效減負的理念和經驗來充實沉淀我們一中的素質教育。這是全校老師們的智慧結晶,，實屬不易,。謝謝各位!

世界這么大,，這就是我們的崗位,，這就是這個崗位煥發(fā)出的光彩之一。

為了這份光彩,，為了老師們的堅守,，我代表校長室再次向大家表示感謝和敬意!

祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇五

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好 ,！

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了第30個教師節(jié),。首先,，我祝愿所有的領導和老師們,，節(jié)日快樂，萬事如意,。

今天,，在這樣一個特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。不會忘記,，xx年暑期，作為一名美術特崗教師,，我背著行囊,，滿懷激情,，踏進了xx學校這所大門。在眾多的學校里,，我選擇了xx學校,，這也許就是我和這所學校的緣分吧,。那一刻，我想,，這就是我的第二個家，我要在這里放飛我的夢想,。之后便一頭扎進了工作,，我竭盡全力地干好份內份外的事情。我用慈母般的愛心關照我的學生,，我用欣賞的眼光看待班里的學困生,，我用委婉的語言與家長交流,，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作,。贏得了家長的認可。感謝聯(lián)區(qū),、學校對我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個教師應該做的事,，在坐的老師都是我的榜樣,，我只是她們的代言人,。

本學期我擔任三年級的英語、以及全校的美術和音樂教學,。我會一如既往上好每一節(jié),。使農村的孩子也能享受最先進的教育,，使xx的孩子不上校外任何培訓班，就會掌握畫畫技能,、懂得樂理,、有舞蹈底功,，達到城里孩子高額培訓的水平,。

本學期我還負責學校餐廳的工作，這是學校一塊重要的后勤陣地,，我清楚,，隨著人的生活水平的提高,，只有孩子吃飯的問題家長滿意了,，才會把孩子放心地送到我們學校,。本學期,，在飲食質量上我們會繼續(xù)提高。我會盡職盡責,，從探索到改進,，從改進到成功，一步一個腳印,，完成這個艱巨的任務,?？傊睦镄枰?，我就到哪里，并認真做好每一件事,。

在今后的工作中,，我將懷著一顆對社會的感恩之心,，對工作的敬畏之心，對學生的責任之心,，盡力工作，為xx學校,，為通化聯(lián)區(qū)貢獻我的微薄之力,，在教育這塊沃土上圓我的教師夢,。

謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇六

親愛的老師,、尊敬的領導：

你們好,！

在這個金秋的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。這天,，我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師,，節(jié)日快樂,！同時向關心教育事業(yè)的各級領導說一聲：你們辛苦了！

過去的一年,，在黨和政府英明領下,，在盧校長及老師們的辛勤努力下,，校園排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識,，貧困同學有了生活保障,，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環(huán)境得到了極大改善,，學習風氣日益濃厚,。領導、老師們,，謝謝你們,！

老師,，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,，開拓視野的燈塔,。沒有春的耕耘,，哪來荷香十里,，你們永久是使者,。將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津,，三尺教鞭,，指點通向理想的道路,，一塊黑板,，記下你們無限深情,，一個講臺,，輝映著你們的艱辛,，父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝,！

為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力,，勤奮學習,，向著自已的夢想奮斗。

尊敬的老師,，你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激你們,！在那里,，祝你們身體健康,，萬事如意,！最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇七

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

你們好,！

九月天高云淡,，九月稻谷飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。

在九月這個清風颯爽的收獲季節(jié)里，又迎來了我們敬愛的老師們第27個節(jié)日――教師節(jié),，在這里我謹代表全體同學向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂，你們辛苦了,！

老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

老師,，是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花兒的盛開,，果實的成熟忙碌著。

老師,，是您啟迪我們真正領會了大自然的.恩惠,，從此我讀懂了每一片綠葉,，每一片云彩,，每一多浪花,。

老師,，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體,，讓我們在集體生活中享受著歡笑,，歌聲和陽光,。

在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長;在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖,。自從踏進校門的那一刻起,，每一次成功,，每一次坎坷,，無不伴隨著老師們悉心的教導和耐心的幫助,。

為了我們,，你們犧牲了多少個業(yè)余時間,，不僅教給了我們科學知識,，還教給了我們做人的道理,，是我們生命中不可缺少的良師益友,！

最后請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝你們身體健康，工作順利,，萬事如意！并再道上一聲;“謝謝,！”

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇八

尊敬的老師：

大家好：

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,。

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇九

非常感謝學校給了我發(fā)言的機會,，做班主任一年來,，我認為教育是教育者與被教育者心靈的撞擊,，如果要使這種撞擊發(fā)生共振并產生悅耳的和音,，那就要了解被教育者的靈魂,。在班主任工作中，經常會遇見很多的突發(fā)事情,，如何讓他們感化，我得出的結論是：感人之心者莫先乎情,。

班級，是學校開展教育教學活動的最基層單位,，學校各項教育決策，教學計劃的實施,，都必須通過班級才能實現。班級管理得如何直接影響整個學校的教育效能和教育質量,。班風則是班級管理狀況的主要標志,。因此,，抓好班級管理,，搞好班風建設,，既是學校所有管理工作的基礎,，又是班主任工作成效的體現,。

在班風建設中，為配合學校更好地開展各項活動,，定期制訂奮斗目標,，例如校運會、黑板報?？u比,、衛(wèi)生清潔評比等,，均盡最大努力做到最好,，以此逐漸鍛煉學生的自我管理能力,。學生之間的自我約束和相互督促以及班干部的帶頭作用,，均為良好班風的建設打好扎實的基礎,。關心信任學生,，放心讓班干部大膽地開展工作,，通過一年的努力，我班已基本形成良好的班風和團結向上的班集體,。

其次，認真履行班主任工作職責：班主任應以身作則,，身正為師，身教重于言教,。要求學生做到的教師要首先做到。例如,，要求學生不遲到、不留長發(fā),、不配帶首飾等,。開學第一周是我班值周,，要求值周學生早6：40到校，我6：30左右就到學校,；11：45飯廳值周,，我11：45會準時到場,，教師的行動,，起到了無聲勝有聲的督促作用,，對于全班學生亦起到了表率作用,。

對于衛(wèi)生工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不亂丟果殼紙屑,，不隨地吐痰。對于不參加大掃除及日常值日的同學我從不處罰,，但要求第二天必須補做，這是他應盡的義務,，讓學生明白權利與義務的關系。一年來做的比較好的是,，軍訓后就特別要求不吃口香糖,，可以負責的說我班教室,、走廊及三包區(qū)已拒絕了黑色污染,。

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家上午好！

丹桂飄香,，秋菊逸彩。在這秋高氣爽,、果實累累的季節(jié)里,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。今天,，區(qū)委區(qū)政府在這里隆重召開表彰大會，作為“名師”代表發(fā)言,，我感到無比激動、無比榮幸,、無比自豪,。我謹向關心支持教育事業(yè)的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！也向各位奮戰(zhàn)在教學一線的同事同仁們道一聲“節(jié)日快樂,！”

作為長安沿山邊遠地區(qū)的一名普通教師，面對區(qū)委區(qū)政府給予的名師榮譽,，我既高興又慚愧，深感責任重大,。我決心不辜負區(qū)委區(qū)政府的厚望,，以更加昂揚飽滿的精神狀態(tài),，更加扎實認真的工作作風,，投入到教育教學改革創(chuàng)新的浪潮之中,。我將努力做到：

“沒有愛的教育是缺失的教育”,，我們關愛學生不單單是希望學生獲得更多的學科知識,，更應注重學生良好品德的形成,。堅持育人為本,，德育為首,，把教書和育人緊密結合起來，關愛學生,，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,。只要我們心中有愛，就可以對我們的事業(yè)投入自己更多的熱情,，只要我們心中有愛,，愛的燈光就會照亮孩子的世界,，那一盞盞心燈被點亮了,，我們的心也就溫暖了,。

“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓,，望盡天涯路,。”這是王國維《人間詞話》中“古今成大事業(yè),，大學問者”必經過的第一種境界。在教育教學工作中,，我們大多教師深感工作忙碌繁雜,，似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲,，而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法,，反思自己的教學方法，反思一下自己是否真的讀懂教材,，是否真的讀懂課標,，又是否真的讀懂學生？若我們教師常有這樣的反思,，這樣的遠望,，豈不能在專業(yè)的道路上飛得更高,，走得更遠,？我們更要善積累、多總結,、敢實踐,，積極參與課題研究,、撰寫學術論文,，做專業(yè)的引領者,，帶領年輕教師一起成長、共同提高,。

愛崗敬業(yè),、關愛學生,，刻苦鉆研,、嚴謹篤學,，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,，淡泊名利,、志存高遠，乃師德之精華,，更是教師的天職,。面對榮譽,、利益和誘惑,，我們必須嚴格要求自己,，自覺維護職業(yè)道德和尊嚴,，在多元化社會中堅持崇高的精神追求,，不向世俗低頭,，展示人民教師的人格魅力,、職業(yè)風范和道德操守。作為名師,，我們更應該起到示范引領的作用，讓我們的教師團隊都能德高為師,、身正為范,，美如蓮,，善若水。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心”。在今后的工作中,，我們將珍惜榮譽,，牢記使命，繼續(xù)為打造“高質量,、有特色,、精內涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力,，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展揮灑無悔的激情,！

最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、節(jié)日快樂,！祝愿各位領導工作順利、闔家幸福,！

謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十一

相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。近幾年公開場合講話的次數也不少，但這樣的機會還是第一次,，既緊張又榮幸,。在這隆重的大會上，讓我代表優(yōu)秀教師發(fā)言,，我的腦海里一直篩選著16年來工作的點點滴滴,，內心頓時感到自己的幸運，幸運的是一畢業(yè)就來到**,，來到**二中,，遇到了好的領導，好的同事,，好的家長,，好的學生，我感謝您們,！今天我講話的題目就是：感謝二中,！感謝朱陽！。

我叫***,，我是**市**鎮(zhèn)**村人,，不知不覺間在**二中工作今年是16年了。在這16年里,，我見證了**人民的淳樸,，社會各界對教育的支持，**教育和**二中的發(fā)展,，這無不歸功于鎮(zhèn)領導對教育的重視和所做的工作,。在這16年良好的校內外環(huán)境里，我先后三次評為**市優(yōu)秀教師,，今年也是第三次被評為三門峽市優(yōu)秀教師,，16年間，我從一個懵懂小子,，成長為**二中的“老”教師,。今天我講三個故事。

**二中是一所年輕的學校,，說年輕不僅是建校時間短,，更是年輕教師多。所以每年新的學期,，新教師的培養(yǎng)便是學校工作的頭等大事,，從20xx年開始，學校安排我負責這件事,。培訓的內容很多,，時間一般要持續(xù)4個周，幾乎是天天進行相應的交流,。每當我看見新教師一個個充滿活力,，臉上洋溢著青春的活力，我就不由自主的想起我來**時的情景,。

回想起來到**鎮(zhèn)報到和分配到**二中工作,，就像昨天發(fā)生的事情一樣，歷歷在目,。20xx年師范畢業(yè)時,，只知道在**鎮(zhèn)在**市的最南邊，金礦資源豐富,，聽人們說,，那里夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到**等等,，不免憂心忡忡,。在20xx年8月22日,，和父母一起，帶著被子,、衣服等生活用品,，經過一個多小時的顛簸，來到了**鎮(zhèn),。一路詢問來到了中心校,，中心校的院子里黑板上寫著各學校空缺的工作崗位,，需要的教師人數、科目,?？粗吧拇迕W校,，聽著人們小聲議論著這些地方距離鎮(zhèn)上的遠近,，便又多了幾分緊張，當時黑板上是沒有**二中這所學校名字的,。組織我們填寫簡歷的是當時的王**老師和杜**老師,，分配工作時，當時有這樣一條規(guī)定,，在校學習期間有省級獲獎證書的優(yōu)先安排工作崗位,，當時符合條件的只有我一個人，又加上當時另外一名領導的推薦,，我被安排到了**二中,。在其他人羨慕的眼神中，我和父母一行三人又來到了朱陽二中,。來到學校門口時,，是下午一點二十多，當時天氣還很熱,，驕陽當頭,，背著被褥，我們都已是汗流浹背,，由于是午休時間,，我們便在大門口的樹下等著，不一會兒,，遇到了二中熱心的李**老師,，引領到他們的住室，聯(lián)系了相關的領導,，安排了工作,。從此我的工作生涯開始了。

20xx年8月開始在**二中工作，20xx年開始在九年級畢業(yè)班工作,，16年間,，擔任班主任工作14年，九年級畢業(yè)班工作14年,。遠的不說,，20xx年的時候，我的學生也已經成為我們朱陽老師了,。人這一輩子或許碰到幸運的事和人很多,，我自己一直提醒自己：我要成為我的學生人生中幸運的人之一。因此面對一屆又一屆的學生,，我和同事們時刻不敢放松,，依據學生的性格特點、認知水平,，采取黑板報,、班級格言、學生勵志本,、學校系列勵志活動等形式,，使學生樹立正確的價值觀念，努力的激發(fā)學生的潛能,，使學生健康快樂的成長,。20xx年我教的第一屆畢業(yè)班學生，在20xx年教師節(jié)前,，給我寫了一封信,，用的是16的軟面抄，共寫了7頁半,，回顧了3年在二中生活,、學習的點點滴滴，并給我管理班級提出了建議和方法,，總的意思是：同學們都知道老師對同學們的好,，但是當時感覺老師的方法過于簡單了些，太嚴厲了些,，但還是感謝老師的付出和努力,。那封信對我的觸動很大，引起了我深刻的反思,，從那年起,，我更加注重學生的心理，極力用學生喜歡,、能接受的方式去教育學生,。去年春節(jié)正月初一下午時,，我收到了一組照片，是我班20xx年畢業(yè),，考取南開大學的耿妞妞召集同學,，在二中校牌前的合影，同學們一個個喜上眉梢,，一舉一動間流露著對母校的感懷,，留言到：感謝老師！祝老師健康快樂,！感謝母校,！為母校點贊！,。就在前幾天,，我收到了20xx年我班畢業(yè)的學生張**發(fā)來的照片和信息，是他在拉薩的照片,，說他今年考取了***大學，感謝人生中遇到的好老師,。每次收到優(yōu)秀學生的信息,，我很高興。我很少在**街上閑逛,，一學期就一兩次,，一般就是在學生中招考試結束后，晚上沒事和幾個同事好友在街上逛一圈,，也經常遇見在街上打工的學生,，看到他們一個個勤奮質樸、積極認真的工作,，簡單的打聲招呼,，我內心也十分的高興。他們都在實現著自己的人生價值,，都在做著對社會有益之事,，成為了社會有用之才,。

個人的成長離不開學校的發(fā)展,，離不開領導的信任、支持,，離不開師生們的努力,。20xx年8月，是我對工作又有重新認識的一個時間節(jié)點,，那年在我的申請下,，學校安排我負責九年級全面工作,，同時，那年我校開始提出并實施了：課堂改革強校,，勵志教育名校,，服務管理立校三大戰(zhàn)略，在雷校長指導下,，我們二中一班人堅持以學生為中心,，課堂上我們研究每一個教學行為，實施了持續(xù)5年,，19輪不同主題的賽課,，課堂下設計每一項教育活動，5年來,，每周向教師推薦閱讀一篇,，已經累計到258篇，每周一次的校本研修活動累計246期,，學生堅持勵志教育,，每天三喊誓詞，每天勵志十分鐘,，每周一節(jié)勵志主題班會,，每月一次會操展演和觀看勵志影片，每兩月一次主題家長開放日活動,。學生堅持良好行為習慣養(yǎng)成,，凳子歸位、自覺排隊,、上下樓梯靠右行,、節(jié)約糧食、手不離本等已蔚然成風,。學校的后勤,，白天調研，一日三餐讓學生怎樣才能吃好,，晚上查看,，怎樣才能讓學生休息好，各項活動持之以恒,、堅持不懈的實施完善,。作為學校各項教育教學活動實施的一員，我更加深刻的理解了對教師工作的認識,，對日常每項工作開展的意義所在,，以及如何去開展這些工作。在20xx年的中招考試中,，圓滿完成學校一年有變化的發(fā)展目標,，在20xx負責的九年級工作中,，中招考試人均分名列靈寶市第五名，實現了跨越式的發(fā)展,，學校教育教學質量進入**市第一梯隊,。近3年，隨著學校正逐步的步入快車道,，學校的教育教學質量不斷進步,。20xx、20xx年先后迎來了全國教育專家王**教授,、河南教科所王**所長,、全國教師報河南站張**站長來我校指導工作，在座談中,，面對面的聆聽了全國前沿教育信息,，對我校教師成長的建議指導，受益匪淺,。金杯銀杯不如老百姓的口碑,，在每次與家長的交流中，聽到家長們對我們工作的肯定和鼓勵,，更加堅定了我們的追求,，讓二中的學生人人出彩，讓二中的教師人人幸福,。

我只是二中教師隊伍中的普通一員，是**教師隊伍中普通一員,，在我的工作經歷中,，沒有驚天動地的大事，有的只是一件件令人回味幸福的小事,，文中提及的老師有的已不在我鎮(zhèn)工作,，有的已離開了人世，他們永遠值得我懷念,。我的工作還遠遠不夠,，我要向我鎮(zhèn)王**等優(yōu)秀教師去學習，要向身邊的杜**,、李**,、李**老師去學習，汲取前進的動力,。最后再次祝各位領導,、來賓，同事們,，同學們,，身體健康,，工作順利，學習進步,，萬事如意,！謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十二

尊敬的各位領導,、各位來賓,、老師們：

大家好！

又是一個丹桂飄香,，桃李金黃的九月,，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓,，共同慶祝第二十三個教師節(jié),。在此，我代表全體教師,，向一直關心,、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂,！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師,！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻,，我更無愧于自己的稱號,！

近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌,。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才繁榮富強,；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道,，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想,，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳！

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高,、向上,；有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領他們劈波斬浪；還有人說,，老師是渡人的小船,，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟,。有時，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍,；有時，為了準備一份講稿,，翻閱了大量教參,；有時，為了完成學校交給的緊急任務,，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方已曉,。數不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思,，為學生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側,。真是無須揚鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛啊,！

各位領導,、各位老師,，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海,，現在以楊校長為首的新一屆領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時我們也經歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復興,，我們責無旁貸,；愛灑桃李，我們無怨無悔,！

讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章,！

讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,、更加燦爛、更加輝煌的明天,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十三

各位老師,，同志們：

你們好!

秋風習習，丹桂飄香,，在這個喜慶祥和的季節(jié)里,，我們迎來了第__個教師節(jié)，在此,，我謹代表鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在范家寨鎮(zhèn)這塊熱土上的廣大教職工,，致以崇高的敬意和最真摯的節(jié)日問候,。

近年來，在縣委,、縣政府的正確領導下,，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作,，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了喜人的成績,，基礎建設日益完善，教育改革不斷深入,，辦學水平明顯提高,，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力,，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力,。

國運興衰,，系于教育;三尺講臺，關系未來,。教育傳播知識,、傳承文明，教育涉及千家萬戶,，與人民群眾切身利益緊密相關,。在此，我提幾點希望要求,，希望大家再接再厲,，再鑄輝煌。

一,、學校領導班子要善帶隊伍,，不辱使命。

學校領導班子,，作為學校核心,，首先要加強班子自身思想建設、組織建設,，形成團結廉明,、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路,，善于運用科學化,、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法,，又有成效,。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量,，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,，將學校工作不斷推向新局面。

二,、全體教師要力爭上游,，育人不倦,。

教師作為知識傳播者,，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此,，希望大家進一步增強緊迫感,、危機感，樹立終身學習的觀念,，不斷更新知識結構,，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律,，提高教育教學藝術與水平,。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新,。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務,，貫穿于教育,、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教育教學質量,，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、品學兼優(yōu)的學生,。三要為人師表，率先垂范,?！皩W高為師，身正為范”,。教師道德,、品質、人格,，對學生具有重要影響,，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,。

三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng),，養(yǎng)成良好的社會風尚,。尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要進一步加強對教育工作的領導,，切實做到認識上到位,、思想上重視、工作上支持,，措施上得力,，集全社會之力，形成關心教育,、支持教育的強大合力,。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習,、工作和生活環(huán)境,，解除教師后顧之憂。調動社會各界,、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚,。

老師們,，知識改變命運，教育成就未來,。讓我們積極行動起來,，在縣委、縣政府的正確領導下,，在各部門的關心支持下,，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中,，始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心,，開拓進取,，勵精圖治，奮發(fā)圖強,，為我鎮(zhèn)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

最后,，再次祝全體教師節(jié)日快樂、身體健康,、合家幸福,、萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好,！

今天我們高朋滿座,，群英薈萃。共同慶祝第31個教師節(jié)的到來,。在此,，我謹代表受表彰先進集體和xx小學全體師生向在座的各位領導表示真誠的感謝,，向各位教師表示節(jié)日的祝福！

近年來,，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和四大班子領導的悉心關懷下,，我區(qū)基礎教育踏上了“教育強區(qū)”的快車道,，特別是各學校的基礎建設和辦學環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教學設施,、設備全部配套,，課堂教學改革穩(wěn)步推進，為我區(qū)教育的后續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎,。

我們也率先走在全省前列,，全區(qū)整體通過國家均衡辦學的驗收。

這些成績,，投入巨大,，凝聚了區(qū)委、區(qū)政府審時度勢,、高度站位,、為人民謀福祉的堅定決心；這些工作,，推進有序,，凝聚了教育局班子成員立德樹人、銳意進取,、追求卓越的教育情懷,；這些工作，落實到位,，凝聚了我區(qū)全體教師的智慧,、心血和汗水。

我們學校更是沐浴著均衡辦學的甘霖而脫胎換骨,。

xx小學始建于1949年10月,，與共和國同齡，伴陽煤而產生,，是一所真正的礦工子弟學?！，F有教學班36個,，學生x余人,， 教職工x人。在幾十年的發(fā)展歷程中,，積淀了深厚的學校文化,，特別是藝術教育成為學校一張靚麗的名片,，學校樂隊三進中央電視臺，參加“魅力校園”春晚,，獲得全國金獎,。學校被評為全國學校藝術教育先進單位、全國校園文化先進單位,、全國教育先進單位等榮譽稱號,。

教育界有一句名言，一位好校長,，就是一所好學校,。我們認為：一個好的領導班子，才可以成就一所好學校,。

xx年8月,，我調任xx小學校長。面對校舍拆除,、工程在建,、教室短缺、學生沒有活動場地,、上下樓梯坡陡,、臺階多等重重困難，班子成員迎難而上,，勇于擔當,，以強烈的事業(yè)心和責任感，團結務實,，艱苦創(chuàng)業(yè),。兩年來，沒有休息過假期,，沒有要過一分錢的報酬,，督促協(xié)調校園改造工程如期交工。去年暑假,，為了迎接國家均衡辦學驗收,，學校領導和黨員帶頭，60多名教師犧牲休息時間,，盡義務工x多個,，把辦公室、教室搬進新樓,，將原先的舊教室改造為學生活動室,，x余件儀器設備全部就緒，近4萬冊圖書,，分類上架并完成電子錄入,。xx年11月,，迎來了國家督導組的驗收。專家們對于學校的辦學環(huán)境,、校園文化,，尤是對我們前瞻的的辦學理念和辦學特色，給予很高評價,。

在學校建造的同時,，我們及早提煉、規(guī)劃,、設計學校文化,，我們從梭羅塵封百年的名著《種子的信仰》一本書中受到啟迪,，幾經推敲,，幾易其稿，提出學?！跋嘈欧N子,，相信歲月”的辦學理念，我們相信每一個孩子都是一顆充滿希望的種子,，種子的成長需要歲月的堅守,，教育，需要慢慢來,，來不得急功近利,，我們要讓歲月見證種子的成長。同時,，我們根據學校地形特點,，變劣勢為優(yōu)勢，建造了人文景觀“xx八景”,，傳遞出我們的辦學理念和特有的文化意蘊,，營造出高品位、有意境的教育生態(tài),?！渡轿鹘逃酚浾邎F到校采風后，稱我?！耙郎蕉?，錯落有致，是一所有高度,、有層次的學校,，也是山城陽泉有名的“布達拉宮式”的學校。山西教育用大篇幅文字和圖片,，報道我校校園文建設情況,。在xx年11月,，我們成功舉辦了陽泉市校園文化現場會，被評為陽泉市校園文化先進學校,。

在xx這片土地上,，我們播下了種子，播下了希望,，我們的教育思想抽芽吐綠,，開始綻放出朵朵小花。成為國家日記教學研究學校和陽泉市云平臺實驗學校,，也涌現出康秀萍,、邢上冉、胡美蓮,、霍月賽等一大批省,、市教學能手，成為深受家長信賴的家門口的好學校,。

對于過去的xx而言,，我們有了長足的進步，但與兄弟學校相比,，我們還有很大的差距,。學校通過標準化建設、均衡辦學達標后,，培育特色文化,，提升辦學品質成為我們孜孜不懈的追求目標。

《人民教育》指出,，構建和提升辦學品質,，就要以先進的思想和正確的理念為先導，以優(yōu)秀的校長和敬業(yè)的教師為主體,，以達標的硬件和規(guī)范的管理為基礎,，以系統(tǒng)的課程和豐富的活動為載體，以優(yōu)雅的文化和獨特的品牌為表現,，以優(yōu)秀的學生和社會的認可為目標,。

只要上路，我們不怕路途遙遠,。

我們要堅定“相信種子,，相信歲月”的辦學信念，在xx小學這片高地上,，讓每一粒種子都成長為一道風景,，我們相約花開滿樹的美麗！

最后，衷心祝愿大家身心健康,，工作有為,；生活幸福，事業(yè)有成,。因為只有我們努力的工作,，教育才會有大的發(fā)展；只有我們幸福的工作,，才會把幸福傳遞給孩子,！