欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

2023年幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 21:46:04
2023年幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-11-13 21:46:04     小編:琴心月

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇一

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,,如何做好“傳話(huà)筒”,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái)。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),,不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷,。

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn)。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),,互相說(shuō)出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,想想自己還可以怎樣做得更好,,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

在我們的工作中總有很多的.不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇二

20**年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話(huà)式而非命令式,;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上,;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的`服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20**年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇三

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,,以愛(ài)心為動(dòng)力,。xx幼兒園于20xx年成立,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),,環(huán)境優(yōu)雅,,空氣清新,xx幼兒園總面積為400佘平方米,,園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具:轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機(jī)一臺(tái),、dvd一臺(tái),、電子琴一臺(tái)、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī),、消毒柜一臺(tái),電風(fēng)扇五臺(tái),,每人一巾一杯,,是小朋友們的樂(lè)園。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,,幼兒接送車(chē)兩臺(tái)(校車(chē)),,園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí)。今年我園有2個(gè)班的小朋友,,共計(jì)57位學(xué)生,,共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,,快樂(lè)學(xué)習(xí),,我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),開(kāi)展對(duì)貧困,、單親,、無(wú)父母、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,,以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧,。我們接下來(lái)的目標(biāo)是:我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,,以愛(ài)心為動(dòng)力,,全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,,走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,,要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園,。

傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天。

1,、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天,就是說(shuō),,做任何事情既要為孩子的今天考慮,,又要為孩子明天的成長(zhǎng),甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,,我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛(ài)中求精,,樂(lè)中求進(jìn)。

愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,,愛(ài)孩子精心培育,,愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),,其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,作為老師,,大家把愛(ài)融入到工作中,,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn):在快樂(lè)中工作,,生活,力求不斷進(jìn)取發(fā)展,,教改的步伐這么快,,老師們需要不斷的充實(shí)自己,完善自己,,所以幼兒園的老師們并不輕松,,雖然工作很辛苦,很累,,但老師們彼此尊重,,相互關(guān)心,每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),,每個(gè)人都在為自己,,為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,,老師們相互幫助,,共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,,滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準(zhǔn),,一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,,這一信念,,應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。

以人為本,,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒(méi)有教師的積極參與,,再美好的.愿望也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用,我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,,更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程屮,,以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,積極性,,讓孩子自主學(xué)習(xí),,確立孩子的主體地位,那么反過(guò)來(lái),,我的考慮是,,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,,如果不確定我的主體地位,,那我很可能上行下效,你的觀念再新,,你對(duì)我的管理再好,,其實(shí)你根本不尊重我,你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,,你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工,,因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,,教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓老師感到工作快樂(lè),,就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種渠道,,提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,,我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,這種方法使教師明白自身存的不足,,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,,定期進(jìn)行身體檢查,有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),,旅游活動(dòng),,讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,,相互交流,,增進(jìn)情誼,陶治情操,。當(dāng)教師遇到困難時(shí),,主動(dòng)上門(mén)安慰,令教師非常感動(dòng),。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難、苦,、需裝在心里時(shí),,教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,,關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,我園無(wú)論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),,我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開(kāi)辦以來(lái),,遵循"安全第一,預(yù)防為主"的理念,,從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī),離不開(kāi)教職工的共同努力,,最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,永不服輸,,積極向上的精神,,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果,。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?;仡櫭β怠⒕o張的一個(gè)學(xué)期,,我們本著以服務(wù)教學(xué),,豐富業(yè)余的精神和條件,以“讓每個(gè)孩子都得到最好的發(fā)展”為辦園宗旨,全心全意地投入到工作中去,,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù),,取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期我們的工作總結(jié)如下:

俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)千道,,不如親身示范,。”開(kāi)學(xué)初我們便把它作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓,。開(kāi)學(xué)初,,我們便在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,根據(jù)我園的實(shí)際情況,,明確了各類(lèi)人員崗位職責(zé),,衛(wèi)生區(qū)、玩具玩具歸位等等,,建立了各崗位責(zé)任制,,并堅(jiān)持每周一早、每周一衛(wèi)生例會(huì),,每月一總結(jié),,對(duì)于我們的工作提出了具體而詳細(xì)的要求,使我們?cè)诠ぷ髦杏诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

為了加強(qiáng)幼兒園人員的安全意識(shí),,我們集中進(jìn)行了一次消防安全演練,組織幼兒參加了市消防中隊(duì)的滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,通過(guò)這次演習(xí),,讓幼兒了解和掌握了消防器械的使用方法及初期火場(chǎng)逃生自救的方法,提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力,。

我們以幼兒園的安全教育活動(dòng)計(jì)劃為基本,,有目的、有計(jì)劃地定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,重點(diǎn)突出了三個(gè)“一”,即人人講安全,,事事講安全;開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng):一是在幼兒園開(kāi)展“我來(lái)保護(hù)你”的安全講座,,讓幼兒懂得保護(hù)自己,遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何報(bào)警;二是開(kāi)展了“安全知識(shí)我來(lái)講”的主題活動(dòng),,讓幼兒了解哪些危險(xiǎn)物品對(duì)人身安全有什么危害,,應(yīng)該怎樣去進(jìn)行自我保護(hù);三是通過(guò)主題活動(dòng)“我來(lái)保護(hù)你”讓每個(gè)孩子了解一些基本的保護(hù)自己的方法,,學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,作為教育工作者我們就應(yīng)以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決安全工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

1、認(rèn)真做好安全教育工作,。我們堅(jiān)持把安全放在首位位置,,加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識(shí),,認(rèn)真做好安全教育工作,。通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,,通過(guò)齊抓共管,,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào),,完善責(zé)任制,。

3、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專(zhuān)門(mén)成立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,組員由保健老師,、門(mén)衛(wèi)及總務(wù)后勤主管人員組成,形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),,定期分析和檢查工作情況,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)處理和報(bào)告,。

4,、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),,明確各自的'職責(zé),,貫徹“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,。

三,、加大力度,建立健全安全檢查及督查制度,,是消除一切安全隱患的根本保證,,為此,我們加大了管理力度,,建立健全了各項(xiàng)安全制度,,安全工作規(guī)章制度。

5,、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。幼兒園和教職工層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了各自的安全工作目標(biāo),。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,。

6,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,,做到有章可循,違章必究,,不留盲點(diǎn),,不出漏洞。

7,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇五

2005年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話(huà)式而非命令式,;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上,;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的.社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇六

光陰荏苒,,白駒過(guò)隙,我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”,。幼兒園從xx年開(kāi)園到現(xiàn)在四年光景,,可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化?;A(chǔ)建設(shè)不斷完善,,教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定,常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加,,使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理,能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,,將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺(tái)階,。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào):

一、堅(jiān)定辦園思路,,一年一個(gè)工作重點(diǎn),,帶動(dòng)全園發(fā)展。

我始終堅(jiān)持“保教并重,,依法辦園,,一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。

過(guò)去的三年,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),;第二年抓家長(zhǎng)工作,,建立信任;第三年組織活動(dòng),,擴(kuò)大宣傳,;今年提高活動(dòng)質(zhì)量(進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書(shū)節(jié)),提升辦園品質(zhì),;明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,,教研活動(dòng)常態(tài)化;后年進(jìn)行校園文化建設(shè),;再以后探索特色辦園之路,。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外,沒(méi)有流失,,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的,,我感覺(jué)這個(gè)方向是對(duì)的,工作成效還不錯(cuò),。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的園風(fēng),。

我以真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)為座右銘,,提倡交往中以誠(chéng)相待,,處理問(wèn)題中以工作為重,一切工作從幼兒利益出發(fā),,積極看待教師的閃光點(diǎn),,多一些商量,少一些命令,,讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能,,形成了團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,,和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少,但每個(gè)人都有職有責(zé):除做好班級(jí)工作外,,王玉晶是業(yè)務(wù)園長(zhǎng),,曹慧琴是安全主任,侯玉芝是后勤主任,,郭潤(rùn)珍是保教主任,,分工明確,提高了責(zé)任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位,。每學(xué)期老師們都會(huì)主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次,,布置室內(nèi)環(huán)境,增加戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目和體育器械,。從徒手操到器械操,、武術(shù)操、籃球操,,從梅花樁到踩高蹺,、沙包、推小車(chē),、釣魚(yú)等,,鼓勵(lì)一物多玩,豐富了孩子們的戶(hù)外活動(dòng),。良好的園風(fēng),,親密了師幼關(guān)系,拉近了和家長(zhǎng)的距離,,也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步,。

三、家園共育,,提高幼兒園知名度,。

幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(zhǎng)的口碑。家長(zhǎng)首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級(jí)欄會(huì)張貼一月伙食表,,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn);利用微信,,發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候,,請(qǐng)家長(zhǎng)助教,,中午和孩子一起吃飯。家長(zhǎng)還希望孩子多學(xué)知識(shí),,但過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),,我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng),如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,親子美勞,,親子操,親子美食節(jié),,親子游園做游戲,,親子閱讀,家庭布藝創(chuàng)作,親子環(huán)保燈籠制作,,每學(xué)期末放假通知書(shū)上按五大領(lǐng)域(健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,,了解教師的工作,看到孩子的變化,,尊重幼兒教師,,理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),,每周借閱一本書(shū),,并進(jìn)行讀書(shū)記錄,微信曬讀書(shū)的圖并記錄閱讀天數(shù),,家長(zhǎng)進(jìn)課堂給孩子們講故事,,慶六一活動(dòng)中親子朗誦,幼兒講故事比賽等,,家長(zhǎng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教,,也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩,而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。

我深深認(rèn)識(shí)到,幼兒園的發(fā)展對(duì)我的要求更高了,,思想上不能懈怠,。

四、存在的不足及發(fā)展思路,。

1,、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力,,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),,提高自己的管理水平。

2,、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上,,讓教師能多參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),結(jié)合園本教研,,促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高,,促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng),。

3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。

總之,幼兒園的工作相對(duì)比較繁瑣,,雖然取得一些成績(jī),,但還存在很多問(wèn)題,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,,還需要加快發(fā)展的步伐,,才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,,對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),。

我是xx幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng),,源于熱愛(ài),,更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話(huà)般的世界,。我深深地知道:園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長(zhǎng)歷程,,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。

一,、幼兒園主要成績(jī)及特色,。

改善辦園條件,美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,,我園本著少花錢(qián)多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境,。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,,構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍,。我們要求教師愛(ài)護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,,讓孩子在一種被關(guān)愛(ài),、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二,、以人為本,,完善體制。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、科研,、創(chuàng)新意識(shí),、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng),,她們都有開(kāi)闊的視野,創(chuàng)新的思維,,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團(tuán)結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),,牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存,、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進(jìn)的精神,。

由于我園建園時(shí)間比較短,,專(zhuān)業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,,因此,教師的工作壓力非常大,。我園努力營(yíng)造一種民主,、和諧、寬松的工作環(huán)境,,讓大家心情舒暢,、和諧共處、自我約束,、自我完善,,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,,人盡其才,鼓勵(lì)教師迎難而上,,把責(zé)任還給教師,,保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,,堅(jiān)持以人為本,,推動(dòng)我園發(fā)展。

三,、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),,促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

我們把園本教研作為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最直接,,最重要的陣地,,以教師為本,共建園本教研制度,,從教師個(gè)性化成長(zhǎng)出發(fā),,把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,作為園本教研的核心,。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,成立了由園長(zhǎng)牽頭,會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,,實(shí)行階梯式管理模式,,責(zé)任到人。做到“人人有事做,,事事有人抓”,,為保證園本教研工作的暢通,同時(shí)制定了教研組,、例會(huì),、集體備課等制度,園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障,。

希望通過(guò)我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長(zhǎng)放心,,幼兒開(kāi)心,,打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。對(duì)此,,我們有信心更有決心,。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇七

2020年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;貞涍@一年的工作,,我倍感欣慰。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)展了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理程度、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園品位,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律己,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉明、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反映,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),,作榜樣,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見(jiàn)解,采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思維上,,激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,,引誘教職工保重本人,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充足體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,晉升教育品質(zhì),。

在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,加強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教養(yǎng)品德,,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教誨觀點(diǎn),,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我激勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、鼓勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生,,不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,,用積小勝為大勝的辦法,始終增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。

三、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教局面,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一直更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力提倡教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,。基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn),、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,鼎力推行崗位任務(wù)制,,廣泛發(fā)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)厲家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的治理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2020年,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

 

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇八

我園在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體教師的共同努力下,,在縣委,、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,,較好地完成了本年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得我們?cè)诮窈蟾玫亻_(kāi)展工作的同時(shí),,加以反思和總結(jié),。

一、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,加大教研力度,。

充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,吃透《綱要》精神,,對(duì)《綜合活動(dòng)叢書(shū)》進(jìn)行認(rèn)真的研究,對(duì)教材進(jìn)行分析和理解,,逐步培養(yǎng)教師駕馭教材的本領(lǐng),。我們積極在園內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,定期定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式的原則,,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),,由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,,并結(jié)合自己的工作實(shí)際,,在討論的主題上相互交流看法,最終形成共識(shí),;鼓勵(lì)教師認(rèn)真研讀《綜合活動(dòng)叢書(shū)》,,對(duì)各活動(dòng)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容的合理呈現(xiàn)進(jìn)行分析理解,通盤(pán)考慮,,融會(huì)貫通,。本學(xué)期我園針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀,還根據(jù)常州市教委下發(fā)的《各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)》進(jìn)行了教材解析活動(dòng),。讓老師們對(duì)“綜合活動(dòng)”有了更深刻的認(rèn)識(shí),。除此之外,我們積極為每一位老師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)雖然不是人人平等,,但外出學(xué)習(xí)的老師一定要利用介紹、照片,、視頻等方法,,及時(shí)反饋?zhàn)约旱乃鶎W(xué)經(jīng)驗(yàn),讓老師從中得到啟發(fā),,獲得感性的,、理性的理解。

二,、以教研活動(dòng)為手段,,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新路子,,開(kāi)展園本化培訓(xùn),。

1、優(yōu)化備課方法,。利用每周二下午的集體備課時(shí)間,,由教研組長(zhǎng)組織,根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,,鼓勵(lì)教師分析教材,、挖掘教材、設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對(duì)不明就里,、有反對(duì)意見(jiàn)的地方,,對(duì)教材進(jìn)行分析,在教學(xué)策略上進(jìn)行變化,。

2,、積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)做教學(xué)典型,,以“抓骨干,、帶一片”的工作策略,以為人師表,、為人師表的教風(fēng)帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,,積極創(chuàng)新。

我園宋陵,、張辛兩位青年教師作為骨干力量,,以踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),我們發(fā)動(dòng)其他教師向他們學(xué)習(xí),,采取隨機(jī)聽(tīng)課的方式,,從身邊學(xué)起,對(duì)照檢查自己的教學(xué)工作,,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的鞭策,,我們以身邊的教師為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力提高教師的教學(xué)水平。老師們都能積極參與,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,觀摩后的互動(dòng)也讓老師們?cè)谡J(rèn)識(shí)自身不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短的同時(shí),,進(jìn)一步提升了自己的教育評(píng)價(jià)能力,。

3、正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn),,以教帶教,,以教促教,在提升課堂教學(xué)水平上狠下功夫,。本學(xué)期小班音樂(lè),、美術(shù)兩項(xiàng)活動(dòng)由楊文蔚主任兼任。四節(jié)美術(shù)活動(dòng),,中班,、大班的親子游戲,都是屠綱老師做的,。課堂上虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評(píng)析,,通過(guò)與教師相互觀摩的形式對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行深刻的解剖,,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,,探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化。

興趣動(dòng)起來(lái),,我園的藝術(shù)活動(dòng)特色也逐漸形成,。本學(xué)期,各班選擇不同的美術(shù)素材和方式,,結(jié)合本班實(shí)際,,結(jié)合自身特點(diǎn),制定本班的美術(shù)特色活動(dòng)方案,。以區(qū)域活動(dòng)的形式,,結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,提供給幼兒操作,,班級(jí)特色逐步形成,。各班的區(qū)域活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)廢舊物品粘貼、噴繪,、拓印,、扎染、刮繪,、撕貼,、裁剪等藝術(shù)形式。給孩子創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,,鼓勵(lì)他們大膽地把自己的感受,、理解和想象用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。

5,、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,,本學(xué)期我園開(kāi)展了數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀,,探討教學(xué)策略,,在觀摩、反思,、集體評(píng)課,、幫助教師理解數(shù)學(xué)領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)的過(guò)程中,提高了教師的分析總結(jié)能力,,提高了教師的反思能力,,提高了教師的寫(xiě)作能力,。

6、結(jié)合《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》,,科學(xué)管理幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng),,采取自檢、園評(píng)的方式,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)尋找對(duì)策。

三,、強(qiáng)化課題研究,,突出辦園特色。

本學(xué)期,,我園《幼兒生活科學(xué)活動(dòng)研究》課題實(shí)施一年來(lái),,對(duì)課題研究工作進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化的研究,,加強(qiáng)了教師觀察和研究幼兒的個(gè)案,,為行動(dòng)研究提供了科學(xué)依據(jù),使課題研究工作初見(jiàn)成效,。我們將繼續(xù)以觀察和研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為切入點(diǎn),,以激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)的情感,,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),、敢于探索、大膽嘗試的精神,,塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格,,鍛煉與人合作的情感和意識(shí),促進(jìn)幼兒全面,、和諧發(fā)展為目標(biāo),培養(yǎng)幼兒自主探索,、自主學(xué)習(xí)的能力,,為我園形成獨(dú)具特色的辦園特色奠定基礎(chǔ)。11月份順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題,,并通過(guò)了區(qū)教研室的中期考核,。

四、家長(zhǎng)學(xué)校工作質(zhì)量提高,,社會(huì)效果好,。

本學(xué)期,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)我園每月開(kāi)展一次,,不定期,。如:新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng),,親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,健康教育講座,展示興趣班成果等活動(dòng),,家長(zhǎng)們都在積極參與,,積極參與。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式和方法,,把孩子在幼兒園的成長(zhǎng)歷程和先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹和匯報(bào),。百忙之中大部分家長(zhǎng)都能抽出時(shí)間來(lái)參加,每次活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)們的交口稱(chēng)贊,,類(lèi)似的活動(dòng)也希望以后能多舉辦一些,。而且,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),,還對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)幼兒一天的生活常規(guī)進(jìn)行了強(qiáng)化,,使幼兒在幼兒園的活動(dòng)質(zhì)量得到了提高,,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),,我們的老師們也多多少少得到了一些啟發(fā):老師們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,學(xué)會(huì)對(duì)孩子們的觀察;教師必須與家長(zhǎng)有更緊密的交流才能順利開(kāi)展,;教師在整個(gè)過(guò)程中既是合作者,,又是支援者,既是引導(dǎo)者,,又是贊賞者,,如此循環(huán)往復(fù)。

一學(xué)期緊張而又忙碌,,快樂(lè)而又充實(shí),,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在老師們的辛勤與努力下,,取得了可喜的成績(jī),,但還存在著不足之處,在今后的工作中,,我們一定要不斷探索,、不斷提高、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇九

20xx年已匆匆走過(guò),,我有幸被縣教體局安排到到xx中心幼兒園支教。能有機(jī)會(huì)支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰,,讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn),。半年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全園師生的共同配合努力下,,本人迅速轉(zhuǎn)變角色,,立足本職銳意進(jìn)取,在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時(shí),,各項(xiàng)工作取得了一些小小的進(jìn)步,,辦園條件、管理水平,、師資建設(shè)邁入新臺(tái)階,,保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平,,回首半年工作,,我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下匯報(bào):

我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,,始終以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為導(dǎo)航,嚴(yán)格貫徹教育方針,,堅(jiān)持保教保育并重,,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),狠抓教師管理,,各項(xiàng)制度不光上墻還要銘記于心,,實(shí)行班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,,在思想上和行動(dòng)上牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),,在工作中互相提攜、相互探究,,共同進(jìn)步,,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)孩子們最基本的行為常規(guī),。

xx中心幼兒園是個(gè)新建園區(qū),雖然硬件設(shè)施基本配套到位,,但各項(xiàng)軟件設(shè)施還相當(dāng)不完善,,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種隱形的課程,也是幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中重要的教育資源,,因此我根據(jù)本園的實(shí)際,,召集教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),主動(dòng)收集廢舊物品,,利用每天下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)自制玩,、教具和布置班室內(nèi)外的環(huán)境,有力培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,增加了孩子的`感性認(rèn)識(shí)能力,。

我們努力讓校園每天都有新變化,讓每一個(gè)孩子來(lái)到校園都有新發(fā)現(xiàn)和驚喜,!有小朋友問(wèn)老師:“老師,,老師,后面的墻上怎么突然有了那么多小動(dòng)物,?”我們的老師也很棒,,就回答說(shuō):“因?yàn)槟銈兩嫌變簣@以后變的講衛(wèi)生了,變的有禮貌了,,所以老師昨晚就邀請(qǐng)它們來(lái)和你們一起做游戲玩,!”

聽(tīng)到這樣的分享我是最欣慰的,首先我們的孩子學(xué)會(huì)了善于觀察周?chē)氖挛?,然而我們的老師在幼兒老師這個(gè)角色轉(zhuǎn)化中有了飛躍的進(jìn)步,。所以在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步,。

我們從常規(guī)入手,從自我做起,,做好禮儀示范,。嚴(yán)格要求教師的言談舉止,保證做到為人師表,,以身作則培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子,。我們從生活點(diǎn)滴抓起,每天開(kāi)園時(shí),,老師必須站立校園或教室門(mén)口微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng),,親切地歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問(wèn)好,。

要求大家必須講普通話(huà),,在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶等形式來(lái)掌握普通話(huà)的本領(lǐng),讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成和積累,,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,,并且要求每一位孩子的家長(zhǎng)進(jìn)園就講普通話(huà)。課堂上我們從利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,,要求做到說(shuō)話(huà)先舉手,,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨意打斷他人說(shuō)話(huà)等行為習(xí)慣,。孩子吃飯,、喝水、入廁,、走路等,、要根據(jù)音樂(lè)排隊(duì)有序進(jìn)行,從而教育孩子們從小養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,。

教學(xué)活動(dòng)中,,我認(rèn)真組織教師制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃,,以及紅花欄,,家長(zhǎng)聯(lián)系欄,集中大家發(fā)揮聰明才智,,制作簡(jiǎn)易教具,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)定公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,相互交流,、相互促進(jìn)、共同提高,。今年在城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園舉行的聯(lián)片教研模擬教學(xué)能手比賽中,,在人員緊缺的情況下,我鼓勵(lì)我們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習(xí)并參加比賽,,取得了優(yōu)異成績(jī),,得到教研室和城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園及其他園的大力認(rèn)可和贊揚(yáng)。

我們通過(guò)開(kāi)展常態(tài)化課間操及課間小游戲來(lái)鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力,。工作中合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),,通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi),、外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間提高幼兒的身體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線(xiàn)消毒,,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,,心中有安全,處處有教育,,時(shí)刻把安全教育工作放在工作首位,。

開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,簽訂了安全協(xié)議,;育兒環(huán)節(jié)中不僅僅教育孩子們有良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更教育孩子們了解最起碼的安全自救常識(shí),,把安全教育滲透在每一個(gè)日?;顒?dòng)中。孩子上園,、放園必須實(shí)行接送卡制度,一人一卡,不允許無(wú)卡無(wú)信息代接,,特殊情況必須提前向班主任打電話(huà)說(shuō)明情況,。

為了全面普及全體師生安全常識(shí),12月初,,我通過(guò)積極協(xié)調(diào),,有幸邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵來(lái)園開(kāi)展消防安全教育普及活動(dòng),通過(guò)他們現(xiàn)場(chǎng)示范講解,、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對(duì)安全常識(shí)及自救能力有了明顯提升,。

安全飲食方面,我們積極改造廚房面積小,,無(wú)庫(kù)房問(wèn)題,,順利通過(guò)縣衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)證,對(duì)廚師及保育人員加強(qiáng)監(jiān)督管理,,公開(kāi)合理為幼兒安排安全營(yíng)養(yǎng)飲食食譜,,伙食結(jié)算按月通過(guò)家長(zhǎng)委員參與監(jiān)督簽字后公示收取,。

俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一位老師,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子往往有著決定性的影響,,由于基層群眾文化基礎(chǔ)和環(huán)境差異,,使得他們的綜合素質(zhì)教差,文明的行為習(xí)慣相對(duì)欠缺,,給每一個(gè)孩子帶來(lái)的負(fù)面教導(dǎo)是直接的,。如,隨地吐痰,,到處亂跑,,隨手丟煙頭,帶著小孩隨地大小便,,說(shuō)臟話(huà),,花園綠地隨意踐踏等不文明行為隨處可見(jiàn)。為此我們做了大量的工作,,直接制止與糾正家長(zhǎng),,但收效甚微。

后來(lái)我就給老師講了這樣一句話(huà),,使得家長(zhǎng)素養(yǎng)發(fā)生了巨大改觀,。即:我們沒(méi)有辦法改變你,但是我們可以去改變你的孩子,,讓你的孩子來(lái)改變你,。同時(shí)我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)議,開(kāi)展家長(zhǎng)與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng),,有效提升了在園幼兒家長(zhǎng)的整體素質(zhì),,促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高。現(xiàn)在家長(zhǎng)入園,,很少聽(tīng)到說(shuō)臟話(huà),、隨地吐痰、扔煙頭,、踩踏花草,,家長(zhǎng)會(huì)上他們會(huì)主動(dòng)按照區(qū)坐得非常整齊,生怕給孩子帶來(lái)不文明的行為,。

在農(nóng)村,,很多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)牛羊,老師就是放羊娃,,送到園里就不管了,,為了改變這一理念,我通過(guò)多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和組織教師召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì),,邀請(qǐng)每一名家長(zhǎng)走進(jìn)教室了解自己的孩子,,觀看孩子們的紅花欄,,看看自己寶貝的繪畫(huà)及手工作品,感染他們關(guān)注幼兒,、關(guān)注未成年,。

通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手,巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動(dòng),,增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校,、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系,。活動(dòng)中,,從選材到創(chuàng)作都是家長(zhǎng)和孩子一起完成的,,家長(zhǎng)會(huì)放下手中的農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭,收集各種豆子,,找廢舊的紙盒,,在家里潛心練習(xí),攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來(lái)站在孩子的角度和寶寶一起來(lái)參與創(chuàng)作,。

家長(zhǎng)能主動(dòng)和孩子們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動(dòng),,表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝秀,得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù),。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)珗@老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,,我們的工作是值得肯定的!

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)篇十

本站發(fā)布幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告,,更多幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道,。【導(dǎo)語(yǔ)】總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),,進(jìn)行總結(jié)時(shí),,要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,,只有這樣,,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全,。以下是本站整理的相關(guān)資料,,希望幫助到您。

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的`具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。

三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服