范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇一

今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事,，覺得很有意思,。

這個(gè)寓言說(shuō)的是，從前有一個(gè)叫張三的人,，喜歡自作聰明,，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去,，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字,。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來(lái)帶回家,，他怕張三懷疑是他偷的銀子,，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。

這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢,，他們都是自作聰明,，想隱瞞一件事情反而露餡了,。

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望,，他和朋友去了玩兒國(guó),，他淘氣又愛撒謊。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣,、撒謊,、貪玩，不愛讀書,，好吃懶做,。

我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累,，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),，最后變成了真正的男孩。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚,、風(fēng)和日麗的下午,，我正坐在陽(yáng)臺(tái)，津津有味的看起書來(lái),。

越看越精彩,，越快越好玩，接著我就入了迷,。我仿佛走進(jìn)了《灰姑娘》的世界看見了她和王子那快樂的一幕，我又羨慕又嫉妒,，一個(gè)貧窮,、善良的人，一轉(zhuǎn)眼就和王子成了夫妻,，變成了公主,。這真是好人有好報(bào)，那些可惡的人也受到了應(yīng)有的懲罰,，我真為她感到高興,。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇三

丑小鴨——它一生下，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,，人們和動(dòng)物都不喜歡它,。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨,，后來(lái)靠自己的努力,，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的,、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝,，靠的正是自己努力,。

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事,，不怕自己笨,，要用心去學(xué)，去做,，就一定會(huì)成功的,。爸爸、媽媽,、老師,，放手讓我去學(xué)、去做,，每一件事吧!!!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

范文（通用12篇）認(rèn)真品味一部名著后,，相信大家的視野一定開拓了不少,，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢,？下面是小編為大家收集的二年級(jí)學(xué)......

灰姑娘灰姑娘1今天,，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事，我懂得了：”我們不要向灰姑娘的繼母還有她的兩個(gè)女兒學(xué)習(xí),，因?yàn)樗齻兛偸窍敕皆O(shè)法地折磨......

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇四

《淘氣包馬小跳》之（丁克舅舅）這本書講的是,，馬小跳。丁克舅舅和黃老鳥開著一輛吉普車來(lái)到一條彎彎的小路上,，這條小路很窄,，而且還有很多彎，所以非常不好走,。他們一直往前走,，看見一家飯店，丁克舅舅和黃老鳥很熟悉這條路,，顯然他們是這里的.?？汀?/p>

剛坐下來(lái),，老板就抱著兩本書放在桌上,，一本是《在回家的路上》，一本是《在灶上》,，丁克舅舅說(shuō)：“《在回家的路上》這一本是涼菜,，《在灶上》是熱菜?！?/p>

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇五

今天,，我和媽媽讀了繪本《城里最漂亮的巨人》,。

里面講了一個(gè)巨人，名叫喬治,。喬治幫助了一大群小動(dòng)物,，小動(dòng)物們都非常感激他，最后給他送了一大盒禮物,，里面是一頂用金紙做成的美麗王冠,，還有一張卡片，卡片里寫著他做過(guò)的許多好事情,，他是城里心眼最好的巨人,。

讀了這個(gè)繪本，我懂得了喬治是一位有愛心的巨人,，也是城里最漂亮的巨人,。我要向喬治學(xué)習(xí)，見到有困難的人,，要主動(dòng)伸出援助之手,，做一個(gè)人美心更美的好孩子。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇六

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的,、不幸的,、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難,，但他從不放棄,，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。想想我自己真覺得慚愧,。

當(dāng)我讀過(guò)了《童年》這本書后,，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較,。與阿廖沙相比我出生在新社會(huì)，生長(zhǎng)在祖國(guó)發(fā)展繁榮的時(shí)代,，我能吃得飽,，穿得暖，可以看動(dòng)畫片,，可以坐在寬敞,、明亮的教室里學(xué)習(xí)，還可以用電腦查資料……等等這些,，我就比阿廖沙幸福多了,。我還有對(duì)我關(guān)愛備至的父母，有無(wú)比寵愛我的外公,、外婆,，爺爺,、奶奶。

我的童年是快樂的,、幸福的,、開心的！我想我以后要更加努力地學(xué)習(xí),，樂觀地面對(duì)生活中的挫折和困難,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇七

有的人做錯(cuò)事,，卻不聽別人的卻告,，結(jié)果，事情做不好,。

就像《我要的是葫蘆》文中的那個(gè)人,，葫蘆慢慢的變黃了，結(jié)果葫蘆沒吃著,，卻一個(gè)一個(gè)都落了,。

唉，我也有過(guò)這樣的.毛病,，比如,，星期日我在家看電視，媽媽卻我別看了我就是不聽,，就是因?yàn)榭措娨曃也沤暤?。所以我以后再也不看了?/p>

以后我要聽媽媽的勸告。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇八

今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事,，覺得很有意思,。

這個(gè)寓言說(shuō)的是，從前有一個(gè)叫張三的人,，喜歡自作聰明,，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去,，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字,。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來(lái)帶回家,，他怕張三懷疑是他偷的銀子,，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。

這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢,，他們都是自作聰明,，想隱瞞一件事情反而露餡了。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇九

《窗邊小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)故事小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園,。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長(zhǎng)愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解孩子,。巴學(xué)園里親切隨和教學(xué)方式使那里孩子們度過(guò)了人生最完美時(shí)光,。小林先生是個(gè)富有童心好校長(zhǎng)。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇十

在書店茫茫書海中,，我找到了一本很奇怪的書——笑貓日記從外星球來(lái)的孩子,！笑貓是什么?貓會(huì)寫日記?從外星球來(lái)的孩子是怎樣的?一連串的問題，使我身不由自的買下了這本書,！

回到家,，強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待打開這本書……讀完這本書，我了解到書的主要內(nèi)容：笑貓的大兒子胖頭一整天無(wú)所事事,，后來(lái)去寵物特技學(xué)校學(xué)會(huì)了鋼琴,，把一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,，胖頭彈琴,，寶寶指揮。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌,、彈琴,，他們受到了熱烈的掌聲。

讀完這個(gè)故事,，我明白了,，做什么事都要專注，認(rèn)真,。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇十一

今天,，我終于看完了《哈利波特》全集。

一個(gè)棕色頭發(fā),，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩,。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜,。他擁有一把神奇的掃把，騎上它,，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí),？他便是神奇的小魔法師--哈利波特,。

在哈利波特出生時(shí)，哈利波特的父親就被惡魔“伏地魔”給殺害了，哈利波特的媽媽為了保護(hù)哈利波特,，而給殺死了,。幸存的哈利波特額頭上留下了一道人人皆知的閃電型傷疤。

魔法學(xué)校的老師把哈利波特托付給了他的姨夫姨媽,。在姨媽家,，哈利波特受盡了虐待。后來(lái)海格帶著11歲的哈利波特來(lái)到了魔法學(xué)校,。在學(xué)校里,，他結(jié)交了兩個(gè)知心朋友，一起學(xué)習(xí)魔法,。這三個(gè)小冒險(xiǎn)家對(duì)所有的一切都十分好奇,，在一次無(wú)意的探險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了“伏地魔”隱蔽的`藏身之所,。

最終,，愛的力量使哈利波特克服重重的困難，他終于打敗了“伏地魔”,，成為了一名十分有名的魔法師,。

最后幾頁(yè)把整本書所要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了哈利波特堅(jiān)持正義,，不畏惡勢(shì)力,，敢于承擔(dān)責(zé)任的那種使命感。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇十二

是記錄我們讀書時(shí)所收獲的一些感悟,，還有就是摘抄值得學(xué)習(xí)借鑒的好詞好句,。下面是小編搜集整理的小學(xué)生二年級(jí)讀書筆記，歡迎閱讀,，希望對(duì)你能夠提供幫助,。

昨天晚上睡覺之前，我讀了一篇《快樂王子》的童話故事,。

我覺得王子的心地很善良,，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良,，為了窮人,，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了,，我很感動(dòng),。

這個(gè)故事講的是，有一個(gè)快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人,，王子樂于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子,。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)陽(yáng)光善良的好孩子。

今天媽媽和我讀了快樂王子的故事,，王子把全身的寶貝全部送人了,，送的都是需要幫助的可憐的人。

最后犧牲了自己和燕子,，王子和燕子幫助了好多人,，他們真善良啊!

一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”,。

今天我聽了《快樂王子》的故事,，快樂王子原來(lái)很不快樂，經(jīng)過(guò)小燕子的幫助,，他變得快樂起來(lái),。

他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石,，他的劍上有一顆紅色的寶石,，最后，小燕子和王子都死了,，上帝派了一個(gè)天使,，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心,，最后,，上帝讓他們?cè)谔焯眠^(guò)上了幸福快樂的生活,。

書名《快樂學(xué)習(xí)的55個(gè)秘訣》之《上學(xué)時(shí)人生的大事》,。

步入小學(xué)后發(fā)現(xiàn)孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態(tài)沒有走出來(lái)，所以選出這本書中有針對(duì)性的文章讓孩子閱讀,，從而更能幫助孩子理解上學(xué)的意義和目的,，從態(tài)度上得以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的消極心理，把學(xué)習(xí)視為快樂的,。通過(guò)閱讀這篇文章,，讓孩子知道了長(zhǎng)大是自然規(guī)律，,，大孩子就要做大孩子要做的事情,，成為小學(xué)生之后能學(xué)到很多知識(shí)，獲得自己需要的能量,。要想站到山頂看到好的景色,，那就到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，汲取上山所需要的能量吧!讀完后,，我問朱朱有什么感想,。孩子就簡(jiǎn)單地說(shuō)：“媽,，我發(fā)現(xiàn)我愛讀書了!”聽了這話，我真的好高興,，同時(shí)也希望這是孩子的心理真實(shí)的想法，這說(shuō)明通過(guò)閱讀一篇好文章或一本好書,，你能獲得無(wú)窮的能量,。

即使不寫讀書筆記，我也要和孩子堅(jiān)持每天的都市40分鐘左右,，但我發(fā)現(xiàn)很多課本上剛剛學(xué)習(xí)的字換了個(gè)地方孩子就不知道誰(shuí)是誰(shuí)了,。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復(fù)習(xí)過(guò)，但好像有許多字是按照順序記下來(lái)的,，一旦換了地方就猶豫不決,。這樣讀書時(shí)句子就連貫不下來(lái)。許多字見了好多次也不認(rèn)識(shí),，這樣就不利于孩子對(duì)閱讀內(nèi)容的理解,。于是，今天我選擇了不選文章閱讀,，而是把學(xué)過(guò)的字和常見的字寫在單個(gè)紙片上讓孩子加深印象,，真正的去認(rèn)識(shí)它們，而不是像背詩(shī)一樣知其音而不知其形,。通過(guò)這40分鐘,，無(wú)論字的順序如何打亂，她都能讀出來(lái),。所以希望明天讀書的時(shí)候,，他哪呢過(guò)一口讀出來(lái)，提高閱讀質(zhì)量,。以后我也會(huì)在閱讀完之后找個(gè)輕快地方式讓他來(lái)認(rèn)字卡,，從而來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字。

今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容,，可能放假時(shí)間長(zhǎng),，有些玩瘋了，他是覺得這篇篇幅有些短,，所以選擇了它,。這段日子，通過(guò)堅(jiān)持閱讀,，我發(fā)現(xiàn)孩子開始注意身邊的字了,，比如我?guī)鋈ネ嫠５臅r(shí)候，他看到景點(diǎn)的告示牌上的字時(shí),，都能讀出來(lái),，如果不認(rèn)識(shí)的話,，知道主動(dòng)問我，然后反復(fù)的讀幾遍,。甚至在車上,，看到身邊的書會(huì)信手翻來(lái)找到含有會(huì)的字多的標(biāo)題讀一讀，雖然讀下去引很多字不認(rèn)識(shí)而放棄了,，但是我看來(lái)這是一個(gè)好習(xí)慣的開始,。因?yàn)橐郧岸际俏易x他聽，從沒有想過(guò)自己去看?，F(xiàn)在的變化說(shuō)明堅(jiān)持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了,，這讓我感到很高興。所以孩子加油,，希望你做一個(gè)快樂的閱讀人,，而且是快樂地讀，快樂地用,。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇十三

讀了《輕輕公主》這本書,，我覺得公主的心靈非常的“輕”，連自己的國(guó)家都要被消滅了,，可她笑得很厲害,，自己的媽媽哭了，還說(shuō)：”媽媽的表情真奇怪??！還把水珠流到自己的臉”，說(shuō)明了公主沒一點(diǎn)兒同情心,。

再有,，公主這么高貴的身份，竟然會(huì)親一名待從,，親完了還哈哈大笑,，真是不懂自重。幸好后來(lái)公主找回了身體的重力,，心靈上的重力,，和王子過(guò)上了幸福的生活。

在生活中,，我要做一個(gè)心靈有重力的人,，這樣才會(huì)受到大家的歡迎。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

二年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇十四

內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

感受：看了這本書,，我覺得這本書有無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長(zhǎng)是一個(gè)專心教育,、關(guān)心兒童成長(zhǎng)的偉大的教育家,。在他的.教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的小女孩成長(zhǎng)成為一個(gè)有成就的人,。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己,。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為,，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后,，我也像小豆豆一樣,，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力,，成長(zhǎng)成為一個(gè)有用的人,。我喜歡這本書！