每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇一
《小布頭奇遇記》這個(gè)故事講了小布頭本來是要給豆豆,,可是豆豆覺得他太小了,,而蘋蘋的洋娃娃大,所以,,我想和他交換,,但是我不敢,萍萍堅(jiān)持要給我,,所以我就接受了,!
《伊索寓言——驢子與狗》讀后感,這則寓言告訴我,,我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值,,特點(diǎn),一味的模仿他人,,反而會弄巧成拙,。
《安徒生童話》讀后感:那只老獵狗,總是沒有自己的目標(biāo),,一會兒往左左去,,又還往右邊去,所以白白被餓死了,。這個(gè)故事啟發(fā)了我:不能沒有目地,也不拿半途而廢,,也要給自己定個(gè)目的,。
《名人故事》之(俄國文學(xué)之父——普希金)普希金在小時(shí)候非常喜歡作詩,所以天天去看這些古詩,。進(jìn)入學(xué)校讀書,,他的詩得到師生的贊揚(yáng)。普希金已經(jīng)長大了,,他的詩變得越來越好,。他的詩得到全國一等獎(jiǎng),。讀后感:你小時(shí)候后只要是多多努力,要有出息不是件難事,。
《木偶奇遇記》在一次又一次的危險(xiǎn)和挫折面前,,我們能感受到那個(gè)頑固、淘氣的匹諾曹在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生著變化,。他已經(jīng)逐新地意識到自己以往的錯(cuò)誤,,并在不知不覺中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在我們的生命中會不斷地遭遇挫折和和危難,,但只要不放棄,,你就有機(jī)會打敗它。
《成語故事》我等了臥薪嘗膽講了形容人刻苦自勵(lì),,發(fā)憤圖強(qiáng),。《成語故事》我懂啦,,紙上談兵講了比喻空談理論,,不能解決實(shí)際問題也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)?!冻烧Z故事》,。我懂啦,一箭雙雕,,講了比喻做一件事情達(dá)到兩個(gè)目的,。《成語故事》我懂啦,,狼狽為奸講了比喻壞人互相勾結(jié)干壞事,。
《格林童話》讀后感:這個(gè)故事告訴我們,只要你有信心,,你就可以成功,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇二
歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個(gè)理解罷了,。 還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,,即使有時(shí)候那本書出來看看,,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香,。平常做的一些事情,,時(shí)間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書,。
書是人類生活的營養(yǎng)品,,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了,。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來讀書。
這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,,以前我也曾讀過這本書,,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,,不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡,!
這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,,諸葛亮足智多謀,,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然,。其中我最喜歡的是諸葛亮,,因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算,,不論敵人出什么招數(shù),,他總能想好對策,為主公出謀劃策,。而且他能言善辯,,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,,他以一個(gè)人一張嘴,,打敗了一群人,讓其他人心服口服,。第二十七回“七擒孟獲”,,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了,。其中最有名的是“空城計(jì)”,,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,,例如:趙云,、周瑜、姜維,、呂布。
感謝學(xué)校的親子共讀書這個(gè)活動,,讓我和父母一起回顧了歷史,,再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面,!
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇三
每個(gè)人都有自己的童年。而童年是一生中最難忘,、最快樂的時(shí)光,,當(dāng)我讀了高爾基的作品《童年》后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,,相比之下,,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,雖然我們家不是沒有吵過架,,但比起作者,,比起沒有人愛的孤兒,我還是非常滿足的,。
我對高爾基的童年,,也有許多感嘆和憐憫之心,并且,,我也發(fā)出了對當(dāng)時(shí)黑暗社會的呼吁:在高爾基3歲的時(shí)候,,父親病故,他被母親帶回了娘家,,從此,,高爾基無憂無慮的日子結(jié)束了:外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^子,高爾基跟母親回去的時(shí)候,,兩個(gè)舅舅正在鬧分家,。他們?yōu)榱隋X,為了個(gè)人的利益,,明里爭,,暗里斗,,沒有私毫手足之情。高爾基那可憐的母親改嫁后,不久便生病而死,。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,并告訴我們:鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,,怎能飛得更高,?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,,但就是這樣的不幸,,才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎(chǔ)。
我為自己高興,,因?yàn)槲也]有出生在那個(gè)時(shí)代,,沒有失去父母,沒有受過苦,我的親人也很愛我……但想想自己,,想想高爾基,,我立刻覺得很慚愧——我生活在幸福的時(shí)代里,卻不知道利用這么好的條件,,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,!
看了《童年》這本書后,我大受啟發(fā),,書中的主人公——作者高爾基想通過這本書告訴我們:要執(zhí)著,、不怕困難、以積極的態(tài)度對待生活并學(xué)會關(guān)愛別人,,如果,,以上你都做到了,那時(shí),,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí),,幸福就在你身邊!
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇四
今天,,我讀了《英雄人物邱少云這》本書,。邱少云不怕苦,不怕累,,不怕死的堅(jiān)強(qiáng)意志給我留下了深刻的印象,。
故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí),邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了,。邱少云同志為了不讓潛伏任務(wù)失敗,,他強(qiáng)忍著疼痛,半個(gè)小時(shí)過去了,,這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的寶貴的生命,。
當(dāng)我讀到邱少云同志被火燒的時(shí)候,我的心里極其難受,。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現(xiàn),,盼望老天突然下一場雨,可是沒有,;希望邱少云同志在地上打個(gè)滾,,可是他沒有。就這樣,,邱少云光榮地犧牲了,。
讀了這本書,我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,,寧可犧牲自己的精神感動了,,他是一位多么了不起的戰(zhàn)士?。∽鎳嗣駷橛羞@樣的戰(zhàn)士感到自豪,,我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬分光榮,。
與邱少云相比,我非常慚愧,。我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常搞小動作,,還與同學(xué)說笑打鬧,,破壞課堂紀(jì)律。現(xiàn)在看看邱少云,,再想想自己,,我真為自己的表現(xiàn)感到不安。邱少云是個(gè)遵守紀(jì)律,,不怕犧牲的好戰(zhàn)士,,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我將用邱少云的精神激勵(lì)自己,,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇五
自從南郭先生溜出來以后,他下定決心要學(xué)一門真本事,。
有一天,,他到一家飯店去吃飯,看到一個(gè)人在舞劍,,不禁在心里叫好,。
第二天,他急匆匆地來到了昨天的那家飯店,,希望能再見那人一面,。可是,,他到那兒時(shí),,那人卻已經(jīng)離開了。于是,,他問店主,,店主告訴他:“那是一位藝人,住在華山上,,那里的山勢十分險(xiǎn)峻,,很多去找他的人都死了呢!”聽了店主的話,南郭先生的心動搖了,,可他轉(zhuǎn)眼又想:“我總不能老是什么都不會吧!我還是應(yīng)該去找他,?!?/p>
這樣想著,南郭先生趕緊收拾了行李,,第二天一早就出發(fā)了,,他走啊走,終于到了華山的腳下,,他往上一看,,啊!山真高呀!
他休息了一會兒,就往上爬,,他爬啊爬啊,,五天了,他終于爬到了山頂上,,見那個(gè)藝人正坐著休息,,便上去把來意說了出來,藝人被他執(zhí)著的精神所感動,,就認(rèn)認(rèn)真真地把武功教給了他,。
最后,南郭先生成了一名有名的藝人,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇六
今天我讀了《愛的教育》有感,。這本書講的是一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在
日記
后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。主要寫的是一個(gè)小男孩在成長過程中的故事,寫出愛的無私,。這本書是用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難,。
在我們的時(shí)代里,愛心,,也許是最衰落的時(shí)候,。一點(diǎn)愛心都沒有的時(shí)段。一些乞丐在路旁,,有的會不搭不理的,,甚至有的歧視這些乞丐。愛就像空氣,,雖然天天都在我們身邊,,但經(jīng)常被我們忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗嚎鞓?,可愛的少年。他們的身份各不相同,,有出生于富裕家庭的,,有出身于貧窮家庭的,,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛,。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,,對親友的真摯之情。愛,,有無數(shù)種方式,。汶川、清樹大地震,,都不是靠著世界人民的愛才恢復(fù)的嗎,。所以我們需要的就是讓自己獻(xiàn)出自己的那一份愛心。
最近媽媽給我買來了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,,書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界”,。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個(gè)疑問,,我開始讀這本書了。
花了一個(gè)星期的時(shí)間,,我終于讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個(gè)小動物之間的友誼,,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃里,,被陰差陽錯(cuò)地帶到了時(shí)代廣場,在那里遇到了愛它的主人瑪利歐,,還有忠誠的貓,,機(jī)靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場地鐵的乘客,,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷,。
我想:友情最珍貴的,,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動物學(xué)習(xí),懂得愛別人關(guān)心別人,。帶著一顆感恩的心,,包容的心,理解的心對待每個(gè)人,,去幫助自己能夠幫助的人,,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇七
我今天讀了一個(gè)對我啟示很大的小故事,,故事的名字叫作《擁抱挫折》,。
故事主要講了一個(gè)小孩看到了一個(gè)蛹,想看看怎么變出蝴蝶的,,過了幾天,,蝴蝶要破殼了,孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變,,于是用剪刀剪破了蛹,,但最后蝴蝶卻死了。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“磨練,、挫折,、掙扎,這是成長的過程,?!笔前?只有養(yǎng)成健康的心理,才能夠面對挫折,,勇于掙扎,,跨過生活的沼澤地,到達(dá)勝利成才的彼岸,。不要說蝴蝶了,,連我們?nèi)擞袝r(shí)候也會犯如此錯(cuò)誤。
曾經(jīng)有兩個(gè)小男孩,,在學(xué)走路時(shí)同時(shí)摔倒了,,兩個(gè)人都哇哇大哭,他們的媽媽就站在旁邊,,十分鐘,、二十分鐘,一個(gè)小男孩終于停止了哭泣,,他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,,像小鴨似的一步步搖搖晃晃地朝他媽媽走去,最終他終于撲到了媽媽的懷里,。而另一個(gè)卻等著媽媽去抱起他,。第二次見到他們時(shí),一個(gè)牽著媽媽一蹦一跳地走著,,另一個(gè)還坐在小車子里,。
這就是磨練,經(jīng)歷的挫折越多,,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就越豐厚,,如果你去應(yīng)聘別人肯定會問你:“你到哪里工作過,有經(jīng)驗(yàn)嗎?”在應(yīng)付工作上會更加老練,。像我們班,,就拿我和趙亦蔚比吧!我在管理班級上有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,老師會說我一兩句,但有時(shí)老師也會冤枉我,,我心里很不是滋味,,真想大哭一場,但我知道我不能,,即便淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),,我也要把它咽回去,我時(shí)常告訴自己:我不能輸,,我要更加努力,,不能讓老師認(rèn)為我非常脆弱。
久而久之,,老師也更加欣賞我了,,因?yàn)槲也豢蓿抑粫⑹虑樽龅酶?。而小趙則不同了,,老師一批評她,她的臉就會漲得通紅,,然后就嘩啦啦掉金豆豆,嚇得老師以后不敢再多批評她了,。
在這兒,,我想對亦蔚說:“你是我最要好的朋友,好朋友希望你不要掉金豆豆,,不掉金豆豆的你更讓我們敬佩你!”希望小趙能看見我對她說的話,,在新學(xué)校更讓人刮目相看!
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇八
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵,,伸手去偷鈴鐺的故事,。我覺得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,,自己聽不見,,可是別人卻聽得見,他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為,。
我也做過這種愚蠢的事,。剛上學(xué)的時(shí)候,我特別貪玩,,上課的時(shí)候,,我也不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現(xiàn),?;丶覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時(shí)間,,尤其是周二下午,,我就一會玩這個(gè),一會兒玩那個(gè),,一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開始寫作業(yè),,當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長著呢,等媽媽快回來再寫也來得及,。時(shí)間一長,,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉,。讀了這則寓言我才明白,,這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人,而是坑害了自己,。
最近我讀了英國著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》,。
福爾摩斯本來是一個(gè)在研究室里熱衷于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究員。在一次偶然的機(jī)會里,,偵破了樁離奇的案件,,從此號稱名偵探。他有著智慧超人的腦子,,能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功,。但是驕傲就會使人落后。福爾摩斯驕傲?xí)r也會出錯(cuò),,在窗口的黃色臉孔那一案時(shí),,他下定論下早了,所以失敗了,。
我覺得,,無論是誰,也不能驕傲,,驕傲使人落后,。驕傲?xí)谷舜中拇笠猓屧S多你平時(shí)能覺察到的事情在你眼中消失;許多在平??雌饋淼眯膽?yīng)手的事情,,卻經(jīng)常出錯(cuò)。很多事情只要很細(xì)心就會干成,,哪怕你從沒有做過,。所以千萬不能粗心,也不能驕傲。
莫泊桑無疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事,。只是這個(gè)代價(jià)太大了,,用了十年的汗水和艱辛。我們,,千千萬萬的朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢?讓我們反過來想一想:如果早一點(diǎn)拋棄浮躁,,早一點(diǎn)腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真,、從小做起,、從身邊做起,那我們將獲得早一點(diǎn),、多一點(diǎn)的幸福,。
這也許正是作者默默的告誡、深深的祝福吧,。即使在沉痛的教訓(xùn)面前,,作者也忍不住調(diào)皮的開一個(gè)玩笑,一切都是假的,,而教訓(xùn)卻是真的,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇九
亡羊補(bǔ)牢這個(gè)詞語是這樣得來的。從前有一個(gè)人早上去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)羊少了一只,,原來是羊圈破了一個(gè)洞,,街坊鄰居說趕快把羊圈補(bǔ)好吧。羊已經(jīng)丟了還補(bǔ)羊圈干什么,。
第二天他發(fā)現(xiàn)羊又丟了一只,。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒有丟過,。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的,不對就不聽,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十
作者:林惠珍
內(nèi)容簡介:
《橘子咖啡》這本書描述作者一家人從都市搬回鄉(xiāng)下老家,,開創(chuàng)橘子咖啡館的故事。在這過程中,,發(fā)生許多沖突與感動,,他們最后都懂得體諒與愛護(hù)彼此,團(tuán)結(jié)起來,,朝著共同的夢想而努力,,共享無價(jià)的簡樸生活。
讀后心得:
“橘子咖啡”是一本探討人生價(jià)值的書,,它告訴我們:幸福就在身邊,,人生的價(jià)值、幸福與快樂并不是由考試、競爭的輸贏來決定,;生活品質(zhì)的好壞也不是一直的追求物質(zhì)的享受,。只要不放棄夢想,總有達(dá)成的一天,。
“橘子咖啡”里的爺爺喜歡耕種,,喜歡自己動手做,不希望自己像個(gè)病人般躺在床上讓人服侍,。山,,是他最好的伙伴,耕種,,是他快樂的泉源,,我很喜歡爺爺勤勞豁達(dá)開朗的個(gè)性。
享受簡單樸素的生活,,說的容易做起來很難,,因?yàn)槿藗兂o法抗拒物質(zhì)享受,但我們常常不知足,,好還想要更好,,卻反而帶來許多煩惱。
現(xiàn)在分分秒秒的付出,,就是未來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,,要怎么收獲得先那么栽,天下沒有白吃的午餐,,只要用心去做,、筑夢踏實(shí),,總有成功的一天。
作者:林惠珍
內(nèi)容簡介:
作者一家人為了照顧年邁的祖父,,毅然決定搬回鄉(xiāng)下老家,,一方面開創(chuàng)咖啡館,,另一方面上網(wǎng)拍賣橘子,,在全家人共同筑夢下,,雖然發(fā)生過沖突,,卻終于圓夢的感人故事,。
讀后心得:
書中的哥哥本來是叛逆的,爸爸原本是凡事毫不在乎的,因?yàn)闋敔數(shù)拈僮訄@,將三代的情感緊緊連接在一起,,濃得化不開,。最后爺爺學(xué)會上網(wǎng)拍買又大又多汁的橘子,哥哥是爺爺?shù)淖罴褞褪?,爸爸的咖啡館客人絡(luò)繹不絕,。全家人的心系在一起,,彼此體諒,互相關(guān)懷,,共同完成夢想,,當(dāng)中的酸甜苦辣,,都是一種感動,。
能夠和全家人一起打拚、奮斗,,共同解決困難,,共同分享喜悅,其實(shí)是人生最大的福氣,。有夢最美,,筑夢踏實(shí),能夠靠自己的實(shí)力一點(diǎn)一滴的累積成功,,那才是真本事,、真功夫,因?yàn)榈脕聿灰?,大家更能格外珍惜這份成就,。
家是避風(fēng)港,是防火巷,,互相包容,,共同解決困境,這其實(shí)是最簡單,、也最實(shí)在的幸福,。我喜歡這本書,看完這本書,,讓我覺得我更應(yīng)該珍惜我的家,,愛護(hù)我的家人,大家快快樂樂的過日子,,共享無價(jià)的幸福生活,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十一
經(jīng)過兩個(gè)星期的秉燭夜讀,我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,,現(xiàn)寫讀書筆記如下:
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基,,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士,、共青團(tuán)基層干部,。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾柯察金一樣,,年幼家貧失學(xué),,做過小工,參加紅軍打過仗,,負(fù)過傷,,后來也是雙目失明,全身癱瘓,。在身陷絕境的情況下,,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,,不,,說筆也不準(zhǔn)確,,因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了,,而是靠口述,請親友記錄,。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾柯察金,,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,,他與冬妮亞結(jié)為朋友,。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨,。他依依不舍得告別了冬妮亞,,逃離了家鄉(xiāng),,加入了紅軍,,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,,最后終于癱瘓了,。但他并沒有不此而沮喪,,而且開始了他的艱難的寫作生涯,,從此有新生活的良好開端,。
我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神,。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗,。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,奇跡般地從死亡線上走了回來了,,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會,,知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪,。從國際社會來看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,,國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈,,各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博,、意志堅(jiān)強(qiáng),、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,,我們別無選擇,,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前,!
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十二
故事發(fā)生在xxxx年,,法國人阿尤納斯,一位生物學(xué)家,,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動,。這時(shí),海上出了個(gè)“怪物”,,把全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),。科考活動結(jié)束之后,,生物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國,,卻接到美國海軍部的邀請,于是登上了一艘驅(qū)逐艦,,參與“獵殺怪物”的活動,。
經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,,生物學(xué)家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名加拿大捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”其實(shí)是一艘不為人知的潛水艇,,叫“鸚鵡螺”號,。
和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象,。還有遺址,,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人,、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,,還差一點(diǎn)就窒息而死。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,,阿尤納斯教授和康塞兒,、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水艇公之于世,。
看了這本書,,我受益匪淺,人不能就這樣無欲無求地活下去,,要有追求,,有理想,,而這所有的一切都緣于知識。沒有人類破解不了的困難,,奮斗下去就一定會有輝煌的一天,。
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十三
最近幾天,我看了一本書,,感覺很好,,這本書的名字叫做《老人與海》,。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,。
這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易,更加珍惜身邊的美好生活,。
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),,終于把大魚刺死,,拴在船頭,。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。我十分同情這位老人的處境。 "一艘船越過世界的盡頭,,駛向未知的大海,,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?!返?這本書也給了我很大的啟發(fā),,我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓,,積極應(yīng)對的精神,。
謝謝你?!伴苑蚋吲d得一直道謝,。赫爾墨斯被樵夫的誠實(shí)所打動了,為了表揚(yáng)樵夫的誠實(shí),。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫,。樵夫帶著禮物來到朋友們中間,告訴了他們發(fā)生的一切,。其中一個(gè)人非常眼紅,,在砍柴時(shí),故意把斧頭扔到水流中,,然后假裝痛苦,,赫爾墨斯下去撈上一把金斧,這個(gè)人連忙說是他的,,結(jié)果,,這個(gè)人不僅沒有得到金斧,連鐵斧都沒撈上來,。
生活貧苦的樵夫,,看到赫爾墨斯撈上來的金斧,銀斧都沒有心動,,只想找回自己的鐵斧,。這種誠實(shí)善良的品質(zhì),打動了神,,最后獲得了豐厚的回報(bào),。相反,那一個(gè)心想靠說謊來騙取金斧,,銀斧的人,,卻最終連鐵斧也沒撈上來。所以,,就讓我們一起來做個(gè)誠實(shí)的人吧!
小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十四
小學(xué)生是怎么寫
讀書筆記
的呢,?其實(shí)小學(xué)生寫的讀書筆記并沒有那么難懂。接下來本站小編為大家整理了小學(xué)生寫的讀書筆記,,歡迎閱讀!我讀了一篇名字叫《小鷹和小雞》的寓言故事給我留下了很深的印象,。故事里有很多好段,如:
小鷹長大了,,它常常翱翔在藍(lán)天上,。小雞長大了,,卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。
小鷹和小雞一天天的長大了,,它們的想法可不一樣:小鷹向往著藍(lán)天,、白云,一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點(diǎn)剩飯,、碎米,,填飽自己的肚腸。
故事里也有很多好詞,,如:幾乎,、向往、呼吸,、新鮮,、常常、沐浴,、溫暖,、飛翔、盡收眼底,、矯健,、風(fēng)吹草動、練習(xí),、撲騰,、翱翔、轉(zhuǎn)悠,。
讀完這篇寓言故事,,我想對小雞說你不要老是在媽媽或者雞窩的保護(hù)下生存,你也要像小鷹一樣翱翔天空,,頑強(qiáng)的生存下去,。我也想對小鷹說你不要像小雞那樣,你要用自己的雙手創(chuàng)造出自己的天空,。讀過之后,,我掩卷沉思,只要做什么事努力的去做,,是沒有不成功的,。
我喜歡讀書,,讀過的書不知有多少,,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。
“那是一個(gè)寒冷的冬天,,一個(gè)小女孩在大街上走著,,叫賣火柴,。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當(dāng)我的媽媽抱著我,,用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候,,我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說:“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣掉火柴的話,,她的爸爸就會打她,。”我根本聽不懂,,所以就撒嬌的說:“我不聽這個(gè)了,,這個(gè)不好玩!”
直到現(xiàn)在我才明白,我跟那個(gè)小女孩比起來,,是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候,。
以前,,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會跟她一樣,,因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改?,關(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年代里,。
賣火柴的小女孩,,我希望你能來到我們身邊,我們共同生活,,一起學(xué)習(xí),,我一定會讓你高興起來的!
《花徑鶴》的作者在1890年出生于印度的加爾各答,他在19歲時(shí),,在美國留學(xué)并定居,。在本書中,他以鴿子與人兩面的角度描寫了自己的童年,,并加入了朋友們的生活點(diǎn)滴,,書中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫成,因而獲得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng),。
這個(gè)故事的背景主要在加爾各答這個(gè)熱鬧的城市里,,鴿子的數(shù)目比城中的人多,因?yàn)閹缀趺總€(gè)男孩,,都會養(yǎng)上數(shù)十只鴿子,。而就在這兒,一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了,。
花頸鴿的天資聰穎,,并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練,,使它成為天下無雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場呢!但經(jīng)驗(yàn)需要累積,,成長需要代價(jià),。它在一次訓(xùn)練中,因?yàn)橐粓霰╋L(fēng)雨而失去了父親;另一次訓(xùn)練中,,它又因?yàn)橛錾蟽春莸啮?,也使得它的母親因此喪命;它在鴿子大賽時(shí),更為了保護(hù)其他的鴿子,,與白茲奮戰(zhàn)受了重傷,。雖然如此,這些都比不上它在戰(zhàn)場上所遇到的,。它不但失去了親密的同伴,,自己也差點(diǎn)兒成了殘廢,但它仍靠著天賦的毅力,,回到了正常的生活,。
讀完這本感人的小說,我的感想是我以前從沒看過印度人寫的書,,這本書讓我體會到大自然的美麗,,以及戰(zhàn)爭的殘酷和可怕,也讓我知道一只勇敢的鳥兒如何經(jīng)歷種種難關(guān),,并學(xué)習(xí)克服這些困難,,不管在身體或是精神上,都展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,實(shí)在讓人非常佩服,。讀完這本書更讓我知道:只要有決心去做,那不管事情有多艱難,,都是可以完成的,。