演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一轉(zhuǎn)眼,,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,,本周五,我們將迎來本學(xué)期的期末考試,。所以,,我今天國旗下講話的題目是:《沖刺期末,超越自我》,。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者,。今天,,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我給大家的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議,。
首先,,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考,。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法,。考試時(shí)滿不在乎與過分緊張的狀態(tài)都是不對(duì)的,,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,,才是狀態(tài)。
其次,,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說:凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì),、科學(xué)、合理的安排,,以便心中有數(shù),,有的放矢。當(dāng)然,,光有計(jì)劃還不夠,,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí),。
期末考試也對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,,不抄襲,,不作弊;信,,就是講信用重,,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)??鬃诱f過:人而無信不知其可也。信!做人是學(xué)習(xí)之根本,,而誠信則是做人之根本,。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,,自尊自愛,,不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題,,做一個(gè)講誠信的人,。
同學(xué)們,人生不拼不精彩!考試在即,,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,,駕御它!
最后,,祝同學(xué)們?cè)谑O碌囊粋€(gè)禮拜時(shí)間里,能做好復(fù)習(xí),,期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇二
時(shí)間匆匆過去了,,轉(zhuǎn)眼間我工作了近三年,期間有歡樂,,也有實(shí)際意圖,工作之路又累又坎坷,。這可能是因?yàn)槲也煌昝?,所謂的“人不是圣賢,誰沒有錯(cuò)”,。(威廉莎士比亞,,哈姆雷特,時(shí)間),?!暗窃谶@條路上的坎坷中,我也收獲了很多,,學(xué)到了很多,,讓我感受最深的是如何戰(zhàn)勝困難。
我開始工作的路上并不順利,,但我們必須相信自己,。如果我們先認(rèn)為自己不行,對(duì)自己失去信心,,我們就會(huì)先輸給自己,,然后輸給自己,。約翰肯尼迪,驕傲)我們學(xué)過一篇課文,,那是愛迪生發(fā)明燈泡的故事,。愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,多次碰壁失敗,,但他用自己的自信做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn),,最后發(fā)明了歷史上第一個(gè)燈泡,為人類做出了巨大貢獻(xiàn),。
在我們探索的路上,,我們要堅(jiān)信不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)風(fēng)雨交加,,但我們必須相信我們自己能行,。約翰肯尼迪。這是一種信念,,也是精神的力量,。一種精神能源古今的無數(shù)事實(shí)表明,失敗是成功之母,,自信是成功的基礎(chǔ),。正如愛迪生所說:“沒有失敗,離成功還很遠(yuǎn),?!彼晕覀円孕诺赜映晒褪。瑘?jiān)信我能做到,。這將使我們終身受益,。
總之,自信之歌回蕩在個(gè)人成長中,。自信是正確的自我定位和客觀評(píng)價(jià),,是遇到困難時(shí)決不低頭的巨大力量。
在自信的鼓勵(lì)下,,讓我們?cè)谧约旱娜松辛粝聢?jiān)實(shí)的足跡,。
幸福自信的人認(rèn)為失敗可以改變,努力不能浪費(fèi),。所以他們知道什么時(shí)候急流要勇敢,,上下3354。這些人有時(shí)也會(huì)遇到不順心的事,。面對(duì)障礙,,他們堅(jiān)信“天生我的材料一定有用”,不會(huì)隨時(shí)輕言放棄,。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇三
敬愛的老師,,同學(xué)們:
在傳統(tǒng)的節(jié)日里,,除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,,在我們中華兒女的心目中,,舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽,、不冷不熱的,,在晚間月色下,舉頭仰望,,月亮的.臉也圓圓的,,在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合,??墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g樂,、放聲高歌,、開心吃喝,很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象,。我們大家來自祖國各地,,相聚這里也不容易,小朋友們要開心生活,、努力學(xué)習(xí),,為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子,,對(duì)中秋,、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì)想起來很多,,我借用一句"海上生明月,天涯共此時(shí)"來形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),,我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,,讓我們體會(huì)"明月幾時(shí)有,把酒問青天,。不知天上宮闕,,今夕是何年"的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句"但愿人長久,,千里共嬋娟"的悲憫祝愿!
我們來自全國各地,,大家相聚是緣、高興是福,,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,,我們都知道我們是中華兒女,、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊(yùn),,我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng),、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方,、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng),、"神醫(yī)喜來樂"出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情:"現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?"希望大家喜歡,,謝謝大家!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇四
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)今,,由于人們無窮無盡地開采資源,,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,、珍惜資源。
當(dāng)你在姹紫嫣紅的花叢里時(shí),,當(dāng)你在緩緩流淌向遠(yuǎn)方的河流邊時(shí),,當(dāng)你站在碧綠無垠的草原上,微風(fēng)親吻著你的臉頰,,耳畔回蕩起婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好,。
樹木是地球的肺,,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢(mèng)初醒,,發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存,,但他們自私自利,依然無止境浪費(fèi),。但他們號(hào)召他人時(shí),,美名其曰:“保護(hù)地球”。
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一個(gè)新的話題了,,我們應(yīng)該從小事做起,,從自己做起,保護(hù)地球人人有責(zé),。拒絕使用一次性筷子,,節(jié)約用水節(jié)約用電,以及不亂扔垃圾,,這都是最基本的,??捎钟袔讉€(gè)人是真正在乎保護(hù)環(huán)境的融化的冰川上,可憐的北極熊在漂泊,,污染的水里,,魚兒在痛苦的呻吟,砍倒的樹木下有多少動(dòng)物的家,。
也許多年后,,城市會(huì)被一場(chǎng)大水給淹沒世界上最后的一個(gè)人也會(huì)沉寂在黑暗的水中,也許多年后世界會(huì)是一片沙漠,,最后一滴水會(huì)是最后一個(gè)人類的淚水,,也許多年后人類依舊繁華,但我想他們應(yīng)該忘記了一個(gè)名為地球的星球,。
保護(hù)環(huán)境不是自私自利,,不是關(guān)愛人類自己,而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),,一場(chǎng)報(bào)答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭(zhēng),。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位家長,,親愛的老師們,、小朋友們:
大家好!
今天,,陽光燦爛,,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,,共慶“六一”國際兒童節(jié),。
首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,,向前來參加我校慶“六一”活動(dòng)的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,,感謝你們長期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶?;顒?dòng)的各位家長表達(dá)真誠的歡迎和衷心的感謝,,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,,祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L,!
回顧過去,,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,,努力把知識(shí)留給孩子,,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,,幼兒家長對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),各級(jí)各類活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來越多,,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,,為幼兒的快樂健康成長貢獻(xiàn)出了全部的力量。
展望未來,,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。做為幼兒工作者,我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己,,時(shí)刻鞭策提醒自己,,對(duì)得起尊敬我們的幼兒,對(duì)得起信任我們的家長,,對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,努力提高自身素質(zhì),,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對(duì)我們的期望,。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?dòng),,祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安,、歡樂,、祥和的節(jié)日。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇六
世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè),,所以我一直認(rèn)為自己是幸福的寵兒,,大學(xué)里可以讀自己喜歡的專業(yè),現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。
從校園走向工作崗位,,三個(gè)多月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,并不如自己想象的那么簡(jiǎn)單,遇到了很多的問題,,不斷請(qǐng)教,、反思、摸索,、嘗試,,一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來,從容起來,。更慶幸的是,,在這期間,很多老師幫助著我,,鼓勵(lì)著我,,其中參加新教師培訓(xùn),無疑給我注入了很多精華的東西,,不僅有新的理論知識(shí)的補(bǔ)充,,還有很多從一線走向管理、業(yè)務(wù),、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,理論性高,實(shí)用性強(qiáng),,讓我大有收獲,,更加燃燒了自己對(duì)這份工作的熱情,同時(shí)對(duì)自己提出了新的要求,。
總結(jié),。
了一套自己的方法,并在實(shí)踐中取得了好的效果,。這樣反思的精神需要堅(jiān)持和豐富,,只有在不斷地反思中,才可以有所收獲,,有所成長,。
在創(chuàng)新中不斷嘗試,做一名創(chuàng)新型的教師,。幼兒教育是一個(gè)可挖掘的寶藏,,隨著現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育重視程度的不斷提高,幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間,,這個(gè)空間是屬于所有幼兒教育工作者的,。新《綱要》的頒布,,更讓幼兒園教育有了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),怎樣才能在幼教中有所突破,,有所成績(jī),就需要?jiǎng)?chuàng)新的精神,,需要敢于嘗試的精神,。當(dāng)雙語教學(xué)在各個(gè)幼兒園中開展的時(shí)候,關(guān)于英語教學(xué)的教材隨之涌出,,做為中班的英語教師我,,大膽嘗試把英語教學(xué)與主題活動(dòng)結(jié)合起來。比如我們班在進(jìn)行《來來往往》車的主題活動(dòng),,我就自己制定了《comingsandgoings》的英語主題活動(dòng),。結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的情況,從認(rèn)識(shí)各種車,,交通工具,,交通規(guī)則開始融入了英語活動(dòng)。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)了一些困難,,比如沒有成套教材的資料充分,,需要我搜集和制作很多教具和學(xué)具,有時(shí)目標(biāo)定的過高,,幼兒接受有所吃力等,,但我都及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃,以達(dá)到做好的效果,。這也是一個(gè)嘗試的過程,,所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵(lì)和支持,雖然我欠缺的東西還很多,,但我想我會(huì)在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己,,充實(shí)自己。
教師的身份,,只有在一線的工作中,,才更能有研究的資源,學(xué)前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師,。
選我所愛,,愛我所選。我是快樂的,,快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中,,快樂在我的孩子們對(duì)我的信任,對(duì)我的崇敬,,對(duì)我的寵愛,,快樂在自己的每一次提高,,每一個(gè)成功,每一分鐘,。
快樂孩子王,,我一生的榮耀。
我家孩子名叫xx(名字),,今年x歲,,在xx幼兒院上中班。要說到對(duì)孩子的教育,,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,,在生活中養(yǎng)成了她講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點(diǎn)的時(shí)候,,我們就教孩子識(shí)文讀字,,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所,,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時(shí)就主動(dòng)上前稱呼“叔叔”,、“阿姨”、“爺爺”,、“奶奶”,,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),,因材施教,塑造他自強(qiáng),、自立,、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:
一,、父母言傳身教,,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,。相對(duì)于父母來說,,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性,。小孩子好奇心強(qiáng),、愛模仿,,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,,所以父母說話,、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿,。
為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,,不與他父親(母親)吵嘴、打罵,、摔東西,,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長,。
二、加強(qiáng)啟蒙教育,,開發(fā)孩子智力和思考能力,。
孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),,我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教,。伴隨著他的出世、成長,,我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,,教他按圖識(shí)字、堆積木,、玩數(shù)字游戲,,給他講故事,讓他在故事中,、在游戲中明白事理,,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問題。
三,、
“自己的事情自已做”,,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。
實(shí)踐出真知,,尤其是孩子,,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的將來造成很大的影響,。為讓他能夠在生活上獨(dú)立,、在習(xí)慣上自立,、在思想上成長,從他四歲起,,我們就教他自己處理生活上的事,,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成,。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解,,耍賴、哭鬧著求助,,我們會(huì)循循善誘,,直到他做了自己的事為止。如此一來,,經(jīng)過他幾次的實(shí)踐,,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快,。
四,、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心,。
孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來講還是很新奇,也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦,、畏縮,、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他,、夸獎(jiǎng)他、贊美他,。只要他努力了,、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,,我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做,,你一定能行”,當(dāng)他開始行動(dòng)時(shí),,我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,,這時(shí),,我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì),,可以是一個(gè)吻,、一件小禮品,、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動(dòng)性,,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心,。
五、尊重孩子的選擇,,維護(hù)他的自尊心,,讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇,,當(dāng)然不是縱容他,、溺愛他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理,,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),,我們會(huì)主動(dòng)地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對(duì),,真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,,我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做,,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以,;如果他一再堅(jiān)持的話,,我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他,讓他記住不可以那樣做是為什么,。久而久之,,才可以讓他去辨別是非。
六,、允許孩子犯錯(cuò)誤,,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。
連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,,更何況孩子,。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表,、玩具等,,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心,我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法,,讓他自己學(xué)會(huì)珍惜,。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,,記他牢記教訓(xùn),。
孩子是父母的希望,,對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗€會(huì)遇到更多的人和事,,這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師,、小朋友在一起學(xué)習(xí),、唱歌、做游戲,,也學(xué)到了更多的知識(shí),,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,,謝謝你們。
親愛的評(píng)委老師,、爺爺奶奶,、叔叔阿姨、小朋友們好:
我叫朱傲然,,是驕傲的傲和自然的然,。我今年4歲半了,是湖北省襄樊市直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友,。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》,。
我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了,他們的樣子好神氣啊,,看他們拿槍的時(shí)候,,我非常的羨慕,我說我長大了也想當(dāng)解放軍叔叔去打壞蛋,,我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢,。有一天,爸爸對(duì)我說:你知道解放軍叔叔是做什么的嗎,?他們可不是在玩,,他們?cè)诒Pl(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說,,祖國就是我們的國家,,是我們每一個(gè)中國人的媽媽,我們都要去熱愛和保衛(wèi)她,。
以后我就記住了,,祖國就是媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她,;祖國就是媽媽,,我是小小男子漢,我要保衛(wèi)她,!前些時(shí)候,,在聽到老師對(duì)我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時(shí)候,我就在想,,地震了,,祖國媽媽會(huì)不會(huì)很疼,我該怎么幫助她呀,?后來,,我和爸爸媽媽一起去捐款,想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達(dá),。我還要聽爸爸媽媽和老師的話,,好好學(xué)習(xí),快快長大,,要把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大,,因?yàn)樽鎳菋寢尅?/p>
我叫朱傲然,今年4歲半,,我是幼兒園的小朋友,,但我知道祖國就是我的媽媽,我是媽媽的寶寶,,我要愛她!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇七
大家上午好!
今天,,我要演講的題目是《善待地球,、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》,。
__年4月22日是第_個(gè)“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,,它是全人類共同的節(jié)日,今年的主題是“珍惜地球資源,,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球,,保護(hù)地球的日子,,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子,。
善待地球的生活,,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),,綠色生活是一個(gè)綠色要求,,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚,,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明,。在21世紀(jì)里,,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力量,。在未來的世紀(jì)里,,中國,中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,,還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N,,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),,取決于你,,我、他,,取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),。
要說善待地球,我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起,,愛護(hù)校園里的一樹一木,,一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她,、愛護(hù)她,。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓她形象全無,??删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾,,讓美麗的校園受到破壞,,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,,采摘花朵,,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害……但是我相信,,只要我們共同努力,,她的美麗將會(huì)是永恒的,愛我校園,愛我明天吧!
如果有一天,,兩極的冰雪融化了,,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及,。趕快植樹造林,,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣,,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),,紫外線被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全,。但如果沒有大氣的保護(hù),,紫外線會(huì)毫不留情的射下來,那時(shí)的情景可真不敢想象,,可見保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),,我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛生命,。珍惜資源,,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,,節(jié)約一粒米,,節(jié)約一張紙做起??删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,,不喝了,又嘩嘩倒掉,,看著真讓人心疼,,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒吃幾口飯,,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),,珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,,需要無微不至的關(guān)懷,,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護(hù),,曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來,,在書上,在腦海里。但愿,,但愿以后少看見一些白色垃圾,,黑色的煙。多看見一些綠色,,少聽到一些哭泣,。多聽到一些歌聲,少摘一朵花,。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞,,小事一樁,但不積跬步,,何以行千里,。
我們都知道:人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,,以及過量紫外線的傷害,,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,,這一切豈不成了無本之源,,好比毛長在皮子上,沒有了皮,,毛又咋生根?相信我們共同努力后,,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會(huì)重新回來,保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們的地球,,就是保護(hù)我們的家園。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是學(xué)(三)班的xxx,,很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前,,咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇,,走進(jìn)了幼兒園,踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階;,。
三年前,,爸爸媽媽將我們的小手,交到老師溫暖的手心,,從此,,我們對(duì)家的依賴,,慢慢變成了對(duì)校園的依戀??墒且晦D(zhuǎn)眼,,我們就要畢業(yè)了。時(shí)間,,過得真快,,我們,真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎?是你們,,敬愛的老師,,用無私的`愛心,撫慰我們幼小的心靈,,讓我們,,重新找到了家的溫暖。
在這里,,我們交到了很多好朋友,,學(xué)會(huì)了理解和體諒,學(xué)會(huì)了幫助和團(tuán)結(jié);,。
就像小樹苗,,剛剛冒個(gè)小芽,我們就要畢業(yè)了,,就要進(jìn)入小學(xué),,戴上紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊(duì)員,,我們,,是多么的期待,卻又多么地舍不得!可是,,我們知道,,小鳥長出翅膀,就要迎風(fēng)飛翔,,小獅子,,就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師,,你們辛苦了,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是你們的臂膀,,給了我們溫暖,。感謝可愛的小朋友,,是你們的陪伴,,讓我們擁有這段美妙的時(shí)光,,讓我們變成了知心小伙伴。
再見,,老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,,那帶著體溫的小椅子,那洋溢著芳香的小睡床!再見,,老師!我們會(huì)帶著你們的祝福,,飛向希望,飛向未來!
再見,,小朋友!你們要乖乖聽話,,選擇堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)天天向上,,像我們一樣,,做明天升起的小太陽!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇九
尊敬的各位老師們,可愛的小朋友們,,大家早上好,!又是一年的九月,依然是碩果金秋,,藍(lán)天白云,。
滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,,我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑,、健康,、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,,都當(dāng)哥哥姐姐了,,讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“****幼兒園20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。新的學(xué)期,,開啟新的夢(mèng)想,。新的學(xué)期,迎接新的希望,。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新,,操場(chǎng)上又新鋪了膠板地,,還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,,吃得飽飽的,、睡得香香的,,開開心心地學(xué)習(xí),、游戲。
(二)升國旗(),。
(三)教師節(jié)獻(xiàn)花,。
教師,一個(gè)平凡的字眼,,一群平凡的人,。正是這樣一群人,他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、關(guān)愛學(xué)生,,他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利,,于細(xì)微處顯精神,,于小事中下功夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中,,體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,。
也正是這群人,真真正正的告訴世人:有一種感動(dòng),,叫師德,,有一種感動(dòng),叫師愛,。在教師節(jié)即將來臨之際,,讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()(獻(xiàn)花),。
這是一個(gè)金色的季節(jié),,在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員,,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光,。你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲,。
光榮的教師,,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,,默默奉獻(xiàn)無私的心靈,。傳播知識(shí),就是播種希望,,傳授做人,,就是播種幸福老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人,!讓我們高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,,表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。青年教師唱歌(四)徒弟獻(xiàn)花常言道,,師恩難以言盡,,青年教師們,你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo),,讓我們努力學(xué)習(xí),,用自己的成長回報(bào)我們的師傅,讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo),、師長,,讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向師傅們表達(dá)最誠摯的祝愿,,祝身體健康,,一生平安。(教師登場(chǎng)),。
(五)青年教師宣誓,。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式,請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言,。
(六)結(jié)束語,。
教師是一種需要大愛和奉獻(xiàn)的職業(yè),教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè),,現(xiàn)在請(qǐng)全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語操《老師》在六幼,,孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,摔倒了爬起來再跑,;在六幼,,家長們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母,學(xué)會(huì)尊重,、傾聽和溝通,;******20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利,,身體健康,!謝謝大家,!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十
我是小班的班主任老師,我姓x,,小朋友都叫我南瓜媽媽,。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做游戲、安全教育,,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域,。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,,安全教育,,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo),。
進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),,所以還希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,,激勵(lì)他們健康快樂成長,,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,,一句話:有成長就有成功,,有快樂就有幸福。
我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,,男生6名,。
介紹一下本次家長會(huì)主要:
1孩子分析
2幼兒園的一日生活常規(guī)
3家園互動(dòng)
一:孩子分析:
xx:是一個(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,,做事較為獨(dú)立。不過平時(shí)不太喜歡說話,,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍,。
xx:是一個(gè)很可愛的小男生,笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,,在性格上還應(yīng)更加硬朗,,小脾氣比較明顯。
xx:嬌嬌小朋友是一個(gè)非常開朗,,愛笑的女生。在班級(jí)里的表現(xiàn)也是非常棒的,,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò),。
xx;研研的小朋友性格也是很開朗的,,蹦蹦跳跳的,。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,,回答問題也很積極,。上課的注意力還應(yīng)提高。
xx:丹丹是個(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語言上的發(fā)展也很不錯(cuò),,不過數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。
xx:老師都說果果是一個(gè)快樂的小精靈,,果果在學(xué)習(xí)方面,,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好,。
xx:思思崽崽是一個(gè)懂事,,可愛的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),,會(huì)幫助老師管管紀(jì)律,。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺表現(xiàn)還可以有所突破,。
xx:小燁子是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,,但是在活動(dòng)時(shí)活潑的因子便會(huì)處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),,吃飯也大有進(jìn)步,,不過上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。
xx:小宇也是一個(gè)很愛笑的男孩子,,進(jìn)步很大,。從開始的老師叫他回答問題她不說話到現(xiàn)在可以很自如的說出答案來,,吃飯有待提高,。
xx:牛牛小朋友很可愛,每天下園車時(shí)就會(huì)大聲說一句牛牛又來了,。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,,吃飯表現(xiàn)也越來越棒。
xx:婷婷是一個(gè)很可愛的小女生,,吃飯的表現(xiàn)很棒,。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),,希望有所突破,。
xx:三三是一個(gè)活潑,熱情的小女生,。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),,喜歡看著飯菜發(fā)呆,,要在老師的幫助下才可以吃完飯。
xx:是一個(gè)開朗,,大方的小女生,。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步,??梢院屠蠋煻嘁恍┙涣鳌?/p>
xx:是一個(gè)很懂事,,也很活潑的小朋友,,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒,。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的,。
xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,,自己脫衣睡覺,。繼續(xù)加油。
xx:xx是個(gè)非??蓯刍顫姷男∨?,升上小班后情緒有了很大的改善。在班級(jí)里也是經(jīng)常笑哈哈的,,動(dòng)手能力較強(qiáng),,加油!
xx:xx表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動(dòng),。學(xué)習(xí)方面,,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng),。
xx:xx小朋友呢,,很活潑,跟班級(jí)里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò),。有什么問題都會(huì)及時(shí)和老師反映,,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高,。
二,、孩子學(xué)習(xí)生活的情況
1.在游戲和教學(xué)活動(dòng)方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享,。小朋友們回答問題的積極性也是比較不錯(cuò)的,,會(huì)主動(dòng)發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng),。
2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變,。
3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),,能過獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家長介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況,同時(shí)也希望各位家長平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.
三,、家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果,。如:不爭(zhēng)搶玩具,、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,,當(dāng)然玩的小朋友也很多,,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,,自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣,。
如果在某些方面有不同的意見,,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。我們有一本幼兒成長記錄,,可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見,。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,,我們?cè)负湍銈児餐接?。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活,。家長在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服,、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師,。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感,。男孩站著小便,女孩蹲著入廁,。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉,。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換,。
四、物質(zhì)準(zhǔn)備
1,、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,隔汗用的毛巾,。
2,、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點(diǎn),質(zhì)地柔軟)睡覺的時(shí)候可以抱著,,使孩子產(chǎn)生安全感,。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個(gè)寶寶,,這樣的一個(gè)大家庭,,在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶,,當(dāng)然,,我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好,。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通,。我們的.工作非常需要各位家長的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長。讓我們一起努力,相互配合,。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心!
3.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
4.對(duì)于孩子們存在的一些問題(如不愛勞動(dòng),不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動(dòng)等),希望家長們?cè)诩抑幸材苣托募?xì)致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。
5.在各類活動(dòng)中,我們也存在很多的不足之處,希望家長們提出一些寶貴的意見,同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì),你們也可以互相交流家庭教育心得體會(huì)或教育過程中遇到的問題,。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十一
工作至今,,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,,繁忙,,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春,。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成,。我為這些無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),,我為那里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師,。
和我搭伴的徐媛芳老師,,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,,一心為幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重,,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些,。
她自費(fèi)買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng),,她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來了畫寫板,,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具,。為了提高幼兒對(duì)英語的興趣,,她從音像店買來了許多英文童謠,不厭其煩的教唱,。她還寫得一手漂亮的字,,因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成,。但是她從不厭煩,從不怨言,。
在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具,。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語,,兒童話的語言去感染幼兒,,用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),,就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,,急他人所急,,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來等家長而讓我放心的回家,。
我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,,團(tuán)結(jié)一致我們的班群眾會(huì)更上一層樓,!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,,家長,,親愛的各位老師,全體小朋友們:
大家好!
日月穿梭,,寒暑交迭,,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里,,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂,,闔家幸福!喜悅伴著汗水,,成功伴著艱辛,回憶過去的歲月,,倍感自豪和欣慰,。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展,。可愛的"寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤?,得以健康,、快樂、幸福,、全面,、和諧、茁壯地成長,。幼兒的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色,,慶六一、教師節(jié),、督導(dǎo),、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動(dòng)等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,,老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智,,讓智慧、感恩,、尊老愛幼,、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí),,我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、社會(huì)各界,、廣大家長和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心,、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任,。值此新年來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、家長,、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!新的一年在人們的期待中開始了,。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語中,,元的意思是第一或開始,,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,,便是新年的第一天,。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始,。
一年之際在于春,,作為一個(gè)全新的開始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來越快,,忙忙碌碌這一年,,可以在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,,整理整理心情,,回望過去,展望未來,,然后再開始新一年的播種和耕耘,。
讓我們行動(dòng)起來,為事業(yè)的發(fā)展,,為青春和夢(mèng)想,,貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量!新的一年,,我們信心百倍,激情滿懷,。
讓我們攜起手來,,為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的`孩子們,一如既往地付出我們的愛心,、責(zé)任心,,讓我們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)輝煌!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們,,時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響,,在過去的一年里,,快樂與悲傷,成功與失敗,,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富,,激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希望與夢(mèng)想的一年!在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我們有緣成為師生,,并一同走過了這難忘的一學(xué)期,。在這一學(xué)期里讓我們用掌聲感謝我們班的班長為我們的班級(jí)付出了跟多。用掌聲感謝你們的學(xué)習(xí)組長在這一學(xué)期對(duì)你們的幫助,,謝謝他們,。感謝我們班的所有班干部謝謝你們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)所做的一切。
希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人!
海爾集團(tuán)董事長,,張瑞敏,,經(jīng)常講的一句話是:時(shí)刻如履薄冰,如臨深淵,。告誡我們并非要給自己太大的壓力,,而是要有危機(jī)感,安逸是享受人生,,奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗,,學(xué)會(huì)感受幸福!希望孩子們牢記:
敢于競(jìng)爭(zhēng),百折不悔,,愛拼才會(huì)贏得精彩人生!同學(xué)之情,,至真至純,互幫互助才能友誼常青!祝孩子們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康平安,,快樂幸福!
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
做為一名幼兒教師和每一位從事幼兒園工作的同志來講,你首先要有一顆博大的愛心,,愛你教育的幼兒,,愛你工作的崗位,愛你身邊的同事,。因?yàn)橛辛诉@些愛你才不會(huì)感到厭煩,,你才不會(huì)產(chǎn)生怨恨,你才不會(huì)消極或矛盾,,時(shí)刻保持一份平和的心態(tài),,關(guān)心和呵護(hù)孩子們的健康成長,成為一個(gè)受人尊重的幼師,。一個(gè)符合從事幼兒園工作的同志,。
孩子是可愛的,但幼兒并不十分懂事,,他們不了解你的喜怒哀樂,,他們不懂得看人的臉色行事,甚至有時(shí)候不能正確的表達(dá)自己的要求,,不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡(jiǎn)單的小事,,但是,他們有自己的個(gè)性,,他們有自己的需求,,他們有自己的想法和認(rèn)識(shí),他們不會(huì)完全按照你的意愿去做,,有時(shí)候還會(huì)做一些打架,,淘氣甚至有危險(xiǎn)的事情,所以,,幼師如果沒有一顆博大的愛心包容他們,,愛護(hù)他們,幫助他們,,你就不會(huì)得到孩子的認(rèn)可,。你就不配做一名幼師。
世界是豐富多彩的,,幼兒的性格,,嗜好,特點(diǎn)也會(huì)各有不同,,如果你缺乏愛心就很可能按照自己的想法,,審美去要求孩子,厚此薄彼,,不能公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,,那就不是一位出色的幼師,。對(duì)不起家長對(duì)我們的信任,辜負(fù)了我們用愛養(yǎng)育,,用心教育的宗旨,。
二,耐心,。
有了愛心才有耐心,。耐心是做為一名幼兒教師和幼兒園工作人員的必備素質(zhì)。幼兒的身體活動(dòng)慢,,幼兒的思維反應(yīng)慢,,所以,對(duì)孩子,,辦事情你都不能急躁,,不能著急,,要有耐心的去等待,,要有耐心的去教育。一句話大人聽一遍記住了,,幼兒聽十句也不一定記的住,。解決的辦法只有一個(gè),重復(fù),,重復(fù),,再重復(fù)。小孩調(diào)皮,,好動(dòng),,你剛剛批評(píng)了他,過一會(huì)兒他又犯了,,這讓許多做幼兒教育的家長頭疼,,幼師頭疼,往往會(huì)犯急躁,,粗暴的毛病,,這時(shí)候就更需要耐心,想一想孩子為什么記不住批評(píng),,是不是我們的方式方法出了問題,,能不能夠換另外一種方式?因?yàn)椴皇且环N方式對(duì)所有的孩子都起作用,對(duì)特殊的孩子需要有特殊的方式,。但是這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,特殊的方式并不是體罰,恐嚇,,而是用他喜歡的形式去引導(dǎo),,例如,,講故事,把不遵守紀(jì)律的行為編入故事,,讓他們記住不聽話的后果,。例如,讓他在小朋友面前表決心,,激發(fā)他們爭(zhēng)當(dāng)好孩子的意識(shí),,培養(yǎng)他們自我約束的能力。在這方面幼師要學(xué)一點(diǎn)兒童心理學(xué),,有助于自己和幼兒的溝通,,想出多種教育幼兒的方式。
幼師的耐心還應(yīng)該體現(xiàn)在堅(jiān)韌,,堅(jiān)持上,,不能輕易放棄對(duì)孩子的要求,不能由著孩子的任性,,嚴(yán)格的訓(xùn)練,,嚴(yán)格的管理,才能培育出孩子良好的性格,,習(xí)慣,,這是關(guān)乎孩子一生成長和幸福的大事,該堅(jiān)持的就必須堅(jiān)持,。同時(shí)做好與幼兒家長的溝通,,獲得家長的支持,在雙方共同努力的情況下糾正幼兒的不良習(xí)慣,,教會(huì)他們做人的基本準(zhǔn)則,,教會(huì)他們尊重公共的意識(shí)。我們經(jīng)常聽到某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心就沖動(dòng)_,,某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)感情問題就選擇自殘,,這都是由于心理不健康,性格暴躁,,偏執(zhí)引發(fā)的,。應(yīng)該說和他們幼兒階段缺少良好的教育有極大的關(guān)系,過度寵愛養(yǎng)成了他們自我為中心的性格,,一旦遇到一些挫折就無法忍受,,自暴自棄,走向極端,,而社會(huì)對(duì)成年的錯(cuò)誤是不予寬恕的,。所以我們從小培育孩子良好的性格,習(xí)慣,,就是給他一個(gè)寬廣幸福的未來,。
三,,恒心。
有人瞧不起幼兒教師工作,,認(rèn)為這是老太太哄孩子的活,,沒有出息,出不了成就,。我們認(rèn)為幼師工作的偉大決不亞于一個(gè)大學(xué)教授,,如果說教授是精雕細(xì)琢的大師,幼師就是出產(chǎn)合格的胚胎的工匠,,只有合格的胚胎才能培育出精英的人才,。相反,如果胚胎出現(xiàn)了問題,,即使是雕刻出精細(xì)的作品,,也往往是給人留下諸多的遺憾。幼師做的是最基礎(chǔ)的教育工作,,是呵護(hù)孩子成長的天使,。每一個(gè)立志幼兒教育的人,都應(yīng)該有榮譽(yù)感,,有追求,,有抱負(fù),做的幼兒教師,,培育出最合格的孩子。
幼師教給孩子的是最簡(jiǎn)單的知識(shí),,是任何一個(gè)家長都可以教給孩子的知識(shí),。那么幼師工作的意義在哪里呢?就是幫助家長哄孩子嗎?不是。幼師的工作意義不是哄孩子,,也不在于教會(huì)孩子1+1=2,,幼師工作的意義在于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,培育孩子的性格,,鍛煉孩子的身體,,讓孩子懂得學(xué)習(xí),也就是我們講的壯體魄,,開心智,,立品德,育良才,。就象一棵小樹,,給它澆水,給它剪枝,,使它直立生長,,長成參天大樹,,結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們是幫助孩子的父母培養(yǎng)孩子,,為社會(huì)造就人才,。從事這樣一項(xiàng)事業(yè)你必須有深厚的學(xué)問知識(shí),懂得心理,,人文,,營養(yǎng),等多種知識(shí),,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,寓教于樂,生動(dòng)活潑,,這沒有恒心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峰,,沒毅力能行嗎?所以,恒心是我們工作的基礎(chǔ),,有長期從事幼兒教育的決心,,堅(jiān)持不斷總結(jié),創(chuàng)新,,你同樣可以成為一名受人尊重的大師,,實(shí)現(xiàn)自己貢獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值。
幼師可以有成千上萬,,但能夠登頂于大師位置的能有幾人?這里要的是學(xué)習(xí),,貴在于堅(jiān)持。不停步的努力才能夠讓人高山仰止,。
我祝愿每一個(gè)新到幼師工作崗位的同志,,工作順利,生活愉快,,并有所成就,。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我今天演講的主題是重中之重,。作為一名教師,,我應(yīng)該對(duì)班級(jí)的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感,必須對(duì)班里孩子的安全負(fù)責(zé),。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí),。安全目的是《安全責(zé)任幸福》,。
沒有安全,,工作和生活都沒有意義。對(duì)于幼兒園來說,安全工作更重要,,是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障,。對(duì)幼兒園工作知之甚少的孩子,一定要把安全記在心里,,把安全握在手中,,把安全鎖在眼睛里。在安全會(huì)議上聽到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國中小學(xué)生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一,,平均每天因溺水、交通事故,、火災(zāi),、踩踏、校園暴力,、食物中毒等死亡的中小學(xué)生有40多人(相當(dāng)于平均每天有一個(gè)班的學(xué)生的生命消失),,身體受傷或致殘的更多。不難看出,,意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因,。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,對(duì)學(xué)生(子女)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,,安全教育的任務(wù)也十分艱巨,。
今天就這個(gè)話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題。
1,、學(xué)校的作息時(shí)間,。
目前,學(xué)校上課時(shí)間為7:50分,,建議學(xué)生7:30左右到校,,所以不要讓你的孩子來得太早,因?yàn)槿绻銇淼眠^早,,值班老師還沒來上班,學(xué)校人員稀少,,學(xué)生缺乏管理容易出安全事故,,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行,。中午放學(xué)為11:20分,,下午在1:20開始進(jìn)校,下午放學(xué)時(shí)間:4:00,。
2,、建立了嚴(yán)格的校園安全管理制度。各個(gè)時(shí)間段有值日教師進(jìn)行安全疏導(dǎo),。
3,、學(xué)校設(shè)立門崗室,,聘請(qǐng)了2名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍,、辣椒水,、電棒、報(bào)警器等設(shè)施,。
4,、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)導(dǎo)管理。學(xué)校在校門,、教學(xué)樓各樓層,、操場(chǎng)等各重要位置,實(shí)行護(hù)導(dǎo)管理,,切實(shí)保護(hù)學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5,、平時(shí)的安全教育,。每年新學(xué)期的開始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,,對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育,,每學(xué)期都會(huì)組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練,。
6,、學(xué)校在樓道等懸掛安全警示標(biāo)語和安全提示語,起到了很好的警示作用,。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),,這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1,、防溺水教育,,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,為此,,要求學(xué)生嚴(yán)禁玩水(游泳),,杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,,要求各位家長認(rèn)真閱讀告家長書的內(nèi)容,,嚴(yán)格按要求來監(jiān)管你的孩子。
2,、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的`容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿,、亂扯掉在地上的電線等,,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3,、注意交通安全,,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生,。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐,、打鬧,、嬉戲。
4,、嚴(yán)禁玩火,,禁止孩子在學(xué)校、公園,、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí),。
5,、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,,如:小刀,、水果刀、打火機(jī),、銳利物等,,這些物品容易戳傷、劃傷人,,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6,、防騙,,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索,。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,注意飲食安全,,防范傳染病的發(fā)生。
8,、上學(xué),,放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留,。
9,、不上網(wǎng)吧,不迷戀游戲,。
10,、家庭和睦對(duì)孩子心理健康成長具有重要的影響作用。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長,??傊彝?、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,,在和諧中學(xué)習(xí)。
幼兒演講稿講文明懂禮貌篇十五
隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布,,在學(xué)前教育界又掀起了一陣學(xué)習(xí)的熱潮,,在細(xì)細(xì)品讀的過程中,才發(fā)現(xiàn),,指南不僅僅對(duì)我們教育者來說是一盞指路明燈,,對(duì)于孩子、家長來說也是實(shí)施教育的過程中不可或缺必讀品,。雖然沒有華麗的辭藻,,但指南根據(jù)幼兒的年齡段,給老師們做了教育的指導(dǎo),,它是一本師幼共同的成長冊(cè),,是一本詳實(shí)溫馨的“備忘錄”,,是一本強(qiáng)調(diào)自主探索的“經(jīng)驗(yàn)集”。
讓我最印象深刻的是每個(gè)領(lǐng)域中的教育建議,,如“鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,,不論幼兒做得好壞都給與適當(dāng)?shù)目隙ǎ灰蜃霾缓没蜃龅寐k代替,,以免剝奪他發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)”,、“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,感受和欣賞美”,、“利用傳統(tǒng)節(jié)日和民間慶典的機(jī)會(huì),,帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng),如皮影戲,、剪紙和捏面人等”,、“注意語言文明,為幼兒做出表率”等等,,這些教育建議每一個(gè)都很詳實(shí)有效,,且關(guān)注到了各個(gè)方面的細(xì)節(jié)和注意點(diǎn),但這些建議卻一點(diǎn)也不顯得多余或雜亂,,每一條都是工作中著實(shí)切實(shí)可行的,,可操作性非常強(qiáng)。有了這本“備忘錄”中的一個(gè)個(gè)“溫馨小提示”,,將為我們?nèi)绾胃玫卦诠ぷ髦新鋵?shí)實(shí)踐行為,,做更詳細(xì)的'指引。
在《指南》劃分的幾個(gè)領(lǐng)域中,,并沒有刻意強(qiáng)調(diào)或突出某一,。
方面,而是更關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,,更關(guān)注幼兒健康,、心理、社會(huì)性交往,、生活能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合培養(yǎng),同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)“自主”二字,。如“支持幼兒自發(fā)的觀察活動(dòng),,對(duì)其發(fā)現(xiàn)表示贊賞”、“支持,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適宜的方法探究和解決問題,,或?yàn)樽约旱南敕ㄊ占C據(jù),如想知道院子里有多少種植物,,可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查”,、“幼兒園和班級(jí)里的重大事情和計(jì)劃,,請(qǐng)幼兒集體討論決定”、“鼓勵(lì)幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)有規(guī)律的花邊圖案,,創(chuàng)編有一定規(guī)律的動(dòng)作,或者按某種規(guī)律進(jìn)行搭建活動(dòng)”等等,,《指南》像是一位經(jīng)驗(yàn)老道的學(xué)者,,不僅將幼兒生活與學(xué)習(xí)上的活動(dòng)鎖定在自主能力的發(fā)展上,還根據(jù)不同的領(lǐng)域給出了有效的引導(dǎo)方法,,“鼓勵(lì)”,、“支持”、“和幼兒一起”這樣的字眼隨頁都可看到,,讓一件件學(xué)習(xí)中的小事都變得瞬間靈動(dòng)了起來,,幼兒的思維需要發(fā)散,教師的教育也需要發(fā)散,,《指南》讓我看到了教育的無限可能性,。
《指南》對(duì)我們教師專業(yè)化水平提出了更高的要求,對(duì)很多活動(dòng)的實(shí)施有了量化的規(guī)定和質(zhì)的要求,。我想我應(yīng)該不斷用自身的行為去解讀其中的每一條要求積極努力的投入到實(shí)踐中,,讓《指南》真正地運(yùn)用到教育教學(xué)中,使每個(gè)孩子得到全面發(fā)展,。
生命健康之本教師教育之責(zé),。