圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇一

為迎接“全國大學(xué)生心理健康日”,，我院心理健康工作中心開展了“心理健康活動周”,，舉辦了系列活動。我系積極響應(yīng)學(xué)院號召,，組織了活動,。

醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師xx園老師親自為學(xué)生開展心理健康教育講座，年級輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動并與同學(xué)們一起聽取講座,。這一系列的主題活動推進了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識,，提高了學(xué)生的心理保健意識，對和諧人際關(guān)系有良好的促進作用,，對即將走入社會的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo),。活動過程中學(xué)生積極響應(yīng),，與xx老師精彩的人生感悟與對我們的諄諄教誨相互配合,，促使本次心理健康講座完美落幕。現(xiàn)將本次“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動情況匯報如下：

活動開展前期,，我系宣傳部對本次活動進行了一系列的宣傳,，主要通過系部板報和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。

講座在05月15日晚準(zhǔn)時開展,。參加本次講座的組成人員主要是09級輔導(dǎo)員王玉蓉老師,，團總支09級學(xué)生干部以及10級全體學(xué)生?；顒蝇F(xiàn)場有專門的服務(wù)人員,，與同學(xué)們一起為活動順利進行共同努力。

首先,，xx老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座,。講座主題為“碧云與藍天”。xx老師主要從個人經(jīng)歷以及感想等方面來進行講解,，這樣更避免了理論知識帶來的枯燥又提高了同學(xué)們參與的積極性,。其次，xx老師又分別從學(xué)習(xí),、生活,、工作、人際交往,、大學(xué)戀情,、自我認(rèn)知等方面對同學(xué)們進行了分析與鼓勵。

在學(xué)習(xí)上,，要給自己一個準(zhǔn)確的定位,，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過程中要有良好,、積極的態(tài)度,。因為態(tài)度決定一切。在學(xué)校要充分利用資源,，圖書館是校園的心臟,，多讀書，擴展課外知識,，要學(xué)會正確合理地運用網(wǎng)絡(luò),，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機，男生也要避免把它變成游戲機,。

在生活上,，注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力，既來之,，則安之,。對于家庭環(huán)境要正確對待所謂的“不公”，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境,，爭取合理的公平,。

在面對感情問題上，xx老師強調(diào)了建立自信的重要性,，要看到自己的優(yōu)點,，堅持自己所擁有的，讓我們的青春火花無限地迸發(fā)出絢爛的色彩,。

同時xx老師還從男女大學(xué)生不同方面的自立自強,、自我規(guī)劃、自我保護、情感處理四大方面進行深入具體地分析與闡述,。要求大家要學(xué)會自立自強,；做好自己人生規(guī)劃的重要性；從情感處理方面講述了我們應(yīng)該如何看待愛情,、友情如何面對情感挫折,。

講座對男女生們在面對以后的人生、情感等方面的問題都極大的引導(dǎo)作用,，也有助于引導(dǎo)廣大大學(xué)生更加的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),、文化內(nèi)涵、心理健康,，從容自信等綜合素質(zhì)的提高,，講座過程中，xx老師與同學(xué)們之間進行互動與交流,，更真誠地體現(xiàn)了老師以及學(xué)校對學(xué)生心理健康的關(guān)愛,，體現(xiàn)了學(xué)校對我們的重視。講座之后同學(xué)們紛紛表示在講座中受益匪淺,，相信該講座對他們以后的學(xué)習(xí)和生活都會起到積極的作用，在以后走向社會后也會時刻銘記老師的諄諄教導(dǎo),。

這次學(xué)院心理咨詢中心根據(jù)大學(xué)生的心理特點,，有針對性地制定主題方案，開展輔導(dǎo)和咨詢活動,，深受學(xué)生歡迎,，活動貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求,，廣泛調(diào)動學(xué)生的參與積極性,，推進了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識，對于學(xué)生認(rèn)識自我,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進作用,。從活動的參與情況與反饋信息來看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會到心理健康的重要,，尤其是在自身發(fā)展過程中,，心理健康更重要,。他們清醒地認(rèn)識到,，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ),。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇二

心理健康是指種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應(yīng),，并且充分發(fā)揮其身心潛能,。“心理健康日”活動就是要提倡同學(xué)們愛自己,，珍愛自己的生命,，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會。

我校開展本次大學(xué)生心理健康活動月“心”漫畫和手抄報活動,，進步弘揚了社會主義核心價值觀,，加強同學(xué)們的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)以及心理健康的自我教育意識，同時也提高了同學(xué)們制作漫畫和手抄報的能力,。此外,，這次活動還營造了積極健康向上的校園文化，我們積極開展系列以“心理健康”為主題的心理教育活動,，其中,，同學(xué)們比較喜歡“心”漫畫和手抄報比賽，各班同學(xué)們都積極參與作品精彩紛呈,、風(fēng)趣幽默,、選材新穎、主題鮮明,、將自己在學(xué)習(xí)和生活中的所見,、所聞、所感以漫畫和手抄報的形式表現(xiàn)出來,，并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果,。此次活動，同學(xué)們收集各種資料,、圖片,，制作水平有所提高，參賽的同學(xué)們語言表達比以前更流暢了,，寫作水平也在步步提高,，同學(xué)們的理解、體會也在層層加深,，同時,，制作漫畫和手抄報也能擴大學(xué)生心理健康的知識面。對于這些優(yōu)秀的作品,，我們在教室里進行展示,，真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從樹立心理健康的意識,。

本屆心理健康月活動，讓同學(xué)們在廣泛參與的過程中,，正確地認(rèn)識了自我,，感受了互動，學(xué)會了感恩,。從本次活動來看,，活動開展很順利，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫手抄報作品,。結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和想象力，同學(xué)門能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫和手抄報作品,，會結(jié)合我校的特色,，在活動中和學(xué)習(xí)中學(xué)注重創(chuàng)新形式，靈活地將文字和繪畫穿插起來,，本次活動的舉辦,，真正做到提升我校學(xué)生心理健康的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與,、個個動手,，讓學(xué)生在活動中人人受到心理健康教育。其次,，可以看出同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很認(rèn)真,，作品書寫規(guī)范，設(shè)計的漫畫和手抄報標(biāo)題新穎,、選取有關(guān)心理健康知識的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性,、主題鮮明,，具有很強的實際應(yīng)用意義。

心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,，但每個人的自我心理健康教育意識只有起點,，沒有終點，希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識自己,、接納自己,、評價自己，敢于面對現(xiàn)實,、面對困難,、面對挑戰(zhàn)，以禮貌尊重,、誠懇謙讓,、互助信任對待他人,，以完美人格、堅定信念,、愉悅心情對待人生,，每個同學(xué)都有個陽光、健康向上的心態(tài),。

最后,，活動終于圓滿結(jié)束了，大家在這次活動中收獲了快樂,，收獲了成長,。這次心理健康活動推進了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識，對于大學(xué)生認(rèn)識自我,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進作用,。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇三

我社于20xx年5月期間在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展了以“微愛，微笑,，微成功”為主題的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的一系列活動,，這一系列活動也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長了更多的知識和見識,。

本次的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”,，我社與北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的活動都有：發(fā)放調(diào)查問卷，簽橫幅,，心理委員的培訓(xùn),，戶外團體活動和一個心理講座?；顒觾?nèi)容非常豐富和充實,，在我們發(fā)放問卷的時候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參與,，把自己想知道的東西都留在問卷上,，活動開展得很順利，并且活動結(jié)束后進行了長時間的統(tǒng)計和整理,，為后來的心理講座做了一個很好的準(zhǔn)備,；接下來在簽橫幅的活動中，我們還加入了一個“心愿墻”和一個“發(fā)泄箱”,，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上,，大家都可以觀看互相的心愿，這讓活動變得更加活躍,，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平時不敢說或者是不想說的,，憤怒的，令他們憂郁,、不快的事都寫下來并扔進“發(fā)泄箱”里,，寓意著把煩惱和不快全都扔掉,，讓自己更加輕松快樂，這也讓前橫幅的活動錦上添花,，使活動更加有趣,。當(dāng)然，周老師和王老師也參與了前橫幅的活動,，并且對心理委員們進行了培訓(xùn),，更加充實了心理委員們的知識；然后我們進行了一個團體活動,，同學(xué)們更是在活動中樂趣無窮,，不僅能感受到團體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離,，活動結(jié)束時也非常的圓滿,；整個一系列活動的最后是周振基老師東校區(qū)的同學(xué)們進行了一個以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中,，很多同學(xué)都受益匪淺,；最后，“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿地落下了帷幕,。

在這次“525心理節(jié)”的一系列活動中,，同學(xué)們始終都非常配合，非常積極地參與,，也讓我們知道,，還是有非常多的一部分同學(xué)對這個非常感興趣，也增加了我們的信心,，整個活動連貫圓滿,，同學(xué)們都很樂意參與這樣的活動，所以應(yīng)該說這次在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”是非常成功的,。

通過這次“525”,，我們都學(xué)會了很多，見識了很多,，讓我們知道了,，光靠幾個人的力量是支持不起來一個社團的,，讓我們明白了團結(jié)的力量有多重要,，讓我們知道了心理節(jié)的很多內(nèi)容，也讓我們見識到了原來心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西,，它是非常有趣的,，非常耐人琢磨的，非常吸引人的,，更是豐富多彩的,，這次“525”也成為了一個讓我們增長見識和經(jīng)驗的良好契機,，也為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。

我自己覺得,，我在這次“525”中知道的,，還不止剛才那些，我覺得讓我感覺最深刻的,，就是讓我更深入地知道了整個社會的心理模型,，還有，一些心理有疾病的人,，并不是像電視上那樣極少數(shù)的,，而是在生活中，有非常多的人,，心理都存在著很嚴(yán)重的疾病,，我們要幫助他們，解脫自己,，重新認(rèn)識自己,，同時也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫助更多的人擺脫心理上的煩惱,，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，擁有過硬的本領(lǐng)，才能實現(xiàn)所期望的事,，的本身就是學(xué)心理咨詢的,，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己更加充實,，也讓自己能夠幫助生活中更多的人,；其實，本次開展的一系列活動,，令我感觸最深的就是周振基老師在講座上說的那句話：“一顆陰暗的心,，永遠(yuǎn)托不起一張燦爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\,，真的覺得人的心理對一個人的未來和他的一生真的非常非常重要，所以,，有一個良好的心態(tài)非常重要,，當(dāng)然，這次活動所學(xué)到的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了,。總之,，這次的“525”讓我獲得了很多很多,。最后,，祝賀這次“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿成功。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇四

每年的5月25日是全國大學(xué)生心理健康節(jié),，“5.25”的諧音“我愛我”意為關(guān)愛自我的心理健康成長和健康,，愛自己才能更好的愛他人。20xx年由心理協(xié)會主辦的“第六屆5,。25大學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年5月23日在安徽水院拉開帷幕,，并于5月29日成功降下帷幕?；顒悠陂g共舉辦了個六個活動,。

20xx年5月23日星期一由我院大學(xué)生心理協(xié)會在食堂門口舉辦。

活動當(dāng)天參加的同學(xué)很多,，同學(xué)們對我們的活動也相當(dāng)?shù)闹С?，活動舉辦的非常成功。如飛鏢針比較尖,，這帶來了一些安全隱患,，由于發(fā)放飛鏢的人和撿紙條的人沒有協(xié)調(diào)好，我們的會員在撿紙條時與下名參賽選手射飛鏢產(chǎn)生沖突,，給我們的工作人員造成一定的安全隱患,。我們的工作人員比較熱心，在參賽選手還在射飛鏢的時候就去撿被射出的紙條,，而且當(dāng)參賽者在射飛鏢的過程中,，氣球版的后面不時有人員走動，都有可能遭到誤傷,，這主要使我們的工作人員沒有維護好現(xiàn)場的秩序,。

在這個飛鏢射氣球這個游戲中，問題是放在氣球了里面的,，有時飛鏢射穿氣球,，氣球一瞬間炸開，紙條不知飛到哪里去了,，找不到了,，這是由于我們考慮的不全面的結(jié)果，造成了游戲一定的不公平,。

雖然我們在這個游戲中存在一些問題,，但這個游戲趣味性很強，得到大家一致的肯定,，在下次的活動中我想可以做一下改善：

一．加強活動現(xiàn)場的秩序管理,，在射飛鏢的時候,，維護現(xiàn)場秩序,，防止人員隨意走動,。

二．可以把粘氣球的氣球版靠放在墻上，增強安全性,。

三．協(xié)調(diào)好發(fā)放飛鏢和撿飛鏢的人,。

四．把紙條放到密封的盒子里，由參賽人員按照射破的氣球書個數(shù)

抽取題目,。

今天我們的活動是筷子擲酒瓶,。活動看似簡單,，但是操作起來還真是不容易,。首先把筷子丟進啤酒瓶的時候我們會提出一些簡單的問題用來干擾參與活動的同學(xué)，這樣做的目的是為了提高我們活動的難度系數(shù),，另外的一個目的是提醒同學(xué)們在做事情的時候不可粗心大意,，只有全神貫注才能把事情做好。

活動優(yōu)點：

1,、吸引力打（能夠吸引同學(xué)們的眼球,，使他們積極的參與到活動當(dāng)中來）。

2,、從側(cè)面反映了在我們做事情的時候要排除外界的干擾才能把事情做好,。

3、能夠讓同學(xué)們改變對心理協(xié)會的認(rèn)識,，認(rèn)識到心理協(xié)會并不是冷冰冰的一個社團,。

活動改進：

1、應(yīng)該從協(xié)會中抽取部分同學(xué)維持活動現(xiàn)場的秩序,。

2,、在參與活動的同學(xué)丟筷子的時候應(yīng)限制筷子落下的高度（參加活動的同學(xué)應(yīng)把筷子放到腰部位置為最低限度）。

3,、活動進行時提出的問題需要有一定的規(guī)定范圍,，不應(yīng)牽涉到參加活動同學(xué)的個人隱私。

4,、應(yīng)避免圍觀者起哄堵塞活動現(xiàn)場,。

5、活動獎品發(fā)放第一評判標(biāo)準(zhǔn)為：丟進酒瓶的數(shù)量,，若丟進酒瓶的筷子的數(shù)量相同的情況下再根據(jù)所用時間的多少進行排名,。

6、若參與轟動的同學(xué)不按照活動規(guī)則進行筷子的投擲應(yīng)適當(dāng)扣分,，但是要對參與活動的.同學(xué)提示這項規(guī)定,。

今天我們舉辦的是“手繪賀卡送祝福”的活動，我個人認(rèn)為這個活動很好,，很有意義,。它可以增進人與人之間的感情，我們心理協(xié)會在其中起到關(guān)鍵的紐帶作,。

在“手繪賀卡送祝?！边@個活動開展過程中出現(xiàn)了一些問題，例如：

一,、活動現(xiàn)場秩序有點亂,，沒有達到想象中的效果。

二,、賀卡的種類偏少,，可供學(xué)生選擇的不多。

三,、賀卡的數(shù)量雖臨時加了四十份,，但還是供不應(yīng)求，稍微晚去的同學(xué)只有在旁邊看別人寫了,。這主要歸咎于兩個原因：

a,、沒有猜到同學(xué)們參與此活動的積極性這么高。

b,、活動開始前,，沒有把每個人限寫一張賀卡的活動規(guī)則說清楚，導(dǎo)致有人寫了兩至三張賀卡,。

四,、協(xié)會人員在檢查所寫賀卡封面時沒有太用心，以至于有的賀卡封面信息不夠詳細(xì),，給后面人員送賀卡傳遞祝福帶來不便,。

五、晚上送賀卡的時間選擇有些不合理,，好多接收者不在宿舍內(nèi),，有的宿舍干脆沒人，給我們帶來不小的麻煩,。

關(guān)于以上出現(xiàn)的種種原因,，我個人認(rèn)為應(yīng)該進行以下的改進：

一、活動時應(yīng)安排專門的人員負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序,，應(yīng)該讓參與人員排隊,，為減少參與者排隊等待的時間，可多設(shè)活動窗口,。

二,、在活動花費允許的范圍內(nèi)盡量多的去購買賀卡，為參與者提供盡可能的賀卡，及其種類,。

三,、協(xié)會工作人員應(yīng)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真檢查賀卡封面的信息是否詳細(xì),，并指導(dǎo)參與者填寫信息。

四,、晚上送賀卡,，應(yīng)盡量按學(xué)生作息時間安排，讓祝福能第一時間送到接收著手里,。

關(guān)于活動中出現(xiàn)的一系列問題,，我們應(yīng)認(rèn)真進行反思總結(jié)，并將其一一解決,，為下次開展類似活動做準(zhǔn)備,。

另外，我認(rèn)為“手繪賀卡送祝?！边@個活動不應(yīng)該周四舉辦,，應(yīng)放在第一天舉辦，這樣在送賀卡的同時可以對我們后幾天的活動進行宣傳,，這也是舉辦應(yīng)先考慮的問題,。

通過此次活動，我覺得可以進行很好的拓展,，例如我們可以在圣誕節(jié)當(dāng)天把送賀卡改為送蘋果等有著節(jié)日寓意的水果,，并將禮物包好之后，我們的送祝福小分隊可以穿戴上圣誕老人的服飾,，背著包往各宿舍跑,，將祝福送到幸福人的手上。

我希望這個活動能夠延續(xù)下去,，并不斷地得到創(chuàng)新與發(fā)展,。

食堂門口照例在進行宣傳活動，此次活動名為男針女線心有靈犀一“線”通,?；顒右?guī)則非常簡單，一人拿針,，一人拿線,，兩個人都只能用一只手，在3分鐘內(nèi)看你能穿進多少根針,。

活動以兩人為單位,，最好是一男一女，但由于情侶畢竟較少，而且很多人不好意思,，所以兩男或兩女也可以組合參加,，此次活動讓同學(xué)們在快樂中鍛煉了團結(jié)合作的精神和能力。增進了友誼,，可謂一舉兩得,。

不過由于疏忽也導(dǎo)致了一些問題，由于前后買的針粗細(xì)不一,，導(dǎo)致有一個小組粗針較多,，針孔大、容易穿,，導(dǎo)致了活動的不公平,。并且在之后有些人投機取巧，把粗針反復(fù)的穿,，這對前面參與的人不公平,，而且有些參與者不遵守活動規(guī)則，如用兩只手等,。雖然出現(xiàn)了一些問題,，不過在協(xié)會成員及時發(fā)現(xiàn)并且更正和提醒，活動很受同學(xué)們的歡迎,！

對于此活動中出現(xiàn)的一系列問題我提出以下幾點建議：

一,、活動應(yīng)多分幾組，分散聚集參賽的隊伍,。

二,、我協(xié)會人員應(yīng)加強在活動場地附近的宣傳和維護秩序。

三,、每組參賽人員旁需有一位我協(xié)會人員,，加強監(jiān)督，防止作弊,。

四,、對取巧造成不公平的組進行處罰。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇五

圖書館三號報告廳,。

藝術(shù)設(shè)計與計算機學(xué)部生活部,。

本次講座主要是針對xx級女生展開，幫助她們了解一些有關(guān)的常識,。這對剛進入大學(xué),，即將走向社會的同學(xué)們是非常必要的。

主題為女大學(xué)生的健康心理,，內(nèi)容包括女大學(xué)生相關(guān)的生理,、心理,、職場、戀愛和婚姻問題,。演講中主講人幽默風(fēng)趣,，以深入淺出的方式、良性互動的氛圍帶動了全場的'氣氛,，廣大同學(xué)積極配合,，整個演講取得一定的成功。

講座現(xiàn)場氛圍,，很好,。開始之前，我們增加了一個點歌環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們愉快渡過那一段等待講座開始的時間,，同時也想借此來擴大影響力,，吸引其他在附近活動的同學(xué)前來參加,。據(jù)說音樂可以幫助人們打開心扉，因此,，在聽過一些自己喜歡的音樂之后,，同學(xué)們的情緒都比較放松。在講座過程中,，談到敏感話題時,，同學(xué)們都表現(xiàn)得比較自然，沒有出現(xiàn)特別尷尬的情緒,。

講座計劃分為兩個環(huán)節(jié)：一是,，專家進行有關(guān)方面的講解;二是，在場同學(xué)向?qū)＜姨釂?，與專家進行面對面交流,，或以紙條的形式寫出來。但是,，由于時間原因,，第二環(huán)節(jié)被取消了。不過,，專家還是留下了她的聯(lián)系方式,，以便于與同學(xué)們私下交流，這樣也更合適,，更有針對性,，只是為醫(yī)院進行商業(yè)宣傳提供了方便。在講座過程中,，專家主要是從女性生理特點和日常保健等方面進行講解,，并結(jié)合一些圖片,，視頻等。語言生動有趣,，多采用我們?nèi)粘Ｉ钪械挠嘘P(guān)事例進行分析,，專業(yè)術(shù)語較少，有利于同學(xué)們能夠更好地理解,。不少在附近活動的同學(xué)也被吸引而來,。

我們舉辦這類型活動的主要目的是在于幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀和婚姻觀，尤其是現(xiàn)在青春期這個關(guān)鍵階段,，更為必要,。

從整體來講，本次講座舉辦得很成功,。雖然出現(xiàn)了一些意外狀況,，但都及時解決了。比如,，多媒體外音設(shè)備故障,，我們馬上請相關(guān)人員調(diào)適好了，并建議學(xué)院定期對多媒體設(shè)備進行檢修,。我們起初計劃,，講座主要是針對xx級女生，可是由于與其它活動時間沖突等原因,，xx級女生只有一小部分能夠前來參加,，但總?cè)藬?shù)也不少，其它大多都是較高年級的同學(xué),，也有其他院的同學(xué),。她們或是被音樂吸引，或是自己真正感興趣才加入的,。由此可以說明,，這類活動可以也有必要持續(xù)開展下去。各部門委員不夠清楚此次講座的具體進程,，不了解各部門及其委員的相關(guān)工作,。希望我們以后可以更好地把握時間，未雨綢繆,。場地的檢查不夠到位,，比如風(fēng)扇是否能正常使用。部分風(fēng)扇已壞,，應(yīng)上報相關(guān)部門進行維修工作,。

如此，我們還應(yīng)該在一些地方加以改善,。例如,，就講座的整個內(nèi)容來看,，頗有些單一，主要只是從生理角度來分析,。這可能是由于專家是來自醫(yī)院的原因,。我們以后可以多請其它相關(guān)的專家來進行講座，從心理特點和社會背景等多角度來分析,，使同學(xué)們理解得更全面,，透徹。這樣也更符合我們舉辦這類型活動的宗旨,。

從整體上講,，這次心理講座活動比較成功,，但也存在著一些不足之處,，通過這次活動，我們爭取在不斷努力中將以后的每一次活動都做的完美起來,?？傊覀円院髴?yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要,，并主要以活動的形式對同學(xué)們進行合理的引導(dǎo),，提供一些必要的幫助,，同時我們也有必要提高活動的含金量,，使同學(xué)們對活動既感興趣，又能夠真正有所收獲,。希望在以后的生活,、學(xué)習(xí)和工作中我們都能臺調(diào)整好自己的心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每一件事,。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇六

優(yōu)秀作文推薦,！為期一周的平頂山工學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大師生的積極參與下,，于x月x日圓滿結(jié)束了,。本次宣傳周活動在我院產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

啟動儀式上院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)思想,，各系之間的經(jīng)驗交流為我院未來的心理健康教育工作指明了道路,。

副院長陳丙義出席儀式并作了重要講話，在講話中,，陳院長著重闡明了開展大學(xué)生心理健康教育的重要性,，對我院的大學(xué)生心理健康教育工作指明了努力的方向，針對如何加強大學(xué)生心理健康教育,，分別向老師們和學(xué)生提出了具體的要求,，特別提出了在工作中要做到“五個結(jié)合”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動總結(jié),。

大型簽名的開展，觸動了每一個與會者呵護心靈珍愛生命的決心,。

心理健康教育展板的展示,、心理劇場的開展，使我院師生在課余休閑的`同時學(xué)到了心理學(xué)知識,，懂得了心理健康教育的重要性,。

在西校區(qū)圖書館一樓多功能報告廳，我院大學(xué)生心理健康協(xié)會組織開展了心理沙龍活動,，邀請回國的英國倫敦大學(xué)研究生及英國波爾頓大學(xué)畢業(yè)生同我院學(xué)子探討心理話題,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交流經(jīng)驗,。我院學(xué)子發(fā)言踴躍,，交流積極，在相互聆聽,、不斷詢問,、訴說心情、共同勉勵等各個環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識,，激發(fā)的對心理健康知識學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

心理學(xué)博士石卉應(yīng)邀在我院西校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳作了題為《尋找心靈地圖》的報告。石博士的報告在《愛自己》的優(yōu)美旋律中開始,。報告中,，她結(jié)合青年大學(xué)生中實際存在的心理困惑，分析造成這種困惑的原因,，并指出了“釋放自我,，尋找自我”的有效解決途徑。這場報告是一堂生動的心理健康課,，它有助于引導(dǎo)青年大學(xué)生走出心理誤區(qū),，實現(xiàn)健康人生。

雖然短暫的宣傳周結(jié)束了,，但大學(xué)生心理健康教育工作一刻也不能停緩,。我們將始終本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則,，扎實,、穩(wěn)定的把心理健康教育工作做好。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇七

為廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性,，在校園內(nèi)營造良好的心理健康氛圍,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的健康觀念，提高學(xué)生的心理健康意識,；同時,，通過心理健康教育宣傳活動,，普及心理健康基礎(chǔ)知識，解答學(xué)生心理健康方面的疑慮,，預(yù)防學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的的心理品質(zhì),，更好的`為廣大青年健康成人成長成才服務(wù),。音樂學(xué)院在4月20日至6月13日期間舉辦了“”系列活動。音樂學(xué)院高度重視,，全體輔導(dǎo)員,、班主任參與，帶領(lǐng)各班學(xué)生組織或參與了豐富多彩的各類活動,，從不同側(cè)面展示了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度,，豐富了校園文化生活，營造出和諧的心理氛圍,，現(xiàn)將我院組織參與的活動總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織成立活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，積極支持開展各類教育活動。

學(xué)校學(xué)生工作處傳達心理活動月相關(guān)精神后,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集輔導(dǎo)員召開專題會議安排部署,，成立了以學(xué)院黨總支書記王邦翠和學(xué)院院長羅可曼為組長，副院長李勁松為副組長,，輔導(dǎo)員,、班主任為組員的活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組,。要求提前制定活動計劃,，做出經(jīng)費預(yù)算，并強調(diào)各項活動要扎實進行,，責(zé)任到人,，不走過場，確保順利開展,。

二,、制定切實有效的活動計劃，層層落實,，有條不紊的進行大學(xué)生心理健康月系列活動,。

根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的文件精神，結(jié)合音樂學(xué)院學(xué)生的實際情況,，輔導(dǎo)員和班主任老師集思廣益,，征求意見,，制定了行之有效的活動方案，宣傳,、策劃,、實施、總結(jié),，每項活動準(zhǔn)備充分,，有專人負(fù)責(zé)，都順利進行,。

三,、以活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣,，使學(xué)生廣泛參與,，活動達到了預(yù)期的效果。

總之,，通過開展“大學(xué)生心理健康教育月”的系列活動,，進一步深化了我院大學(xué)生心理健康教育工作，學(xué)生參與面較20xx年有了更大的提升,，活動形式也更加豐富多彩,。促進了大學(xué)生助人自助、快樂成長,，以良好的心態(tài)度過大學(xué)生活,。同時，通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動,，提高了全院師生對心理健康教育重要性的認(rèn)識,，普及了心理健康教育知識，提高了學(xué)生的心理素質(zhì),，為維護學(xué)院穩(wěn)定起到了積極的作用,。大學(xué)生心理健康教育是一個持久的過程，需要長期堅持不懈的努力付出,，真正成為學(xué)生健康成長的指路明燈,。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇八

王金尤

公共事務(wù)管理09-1班全體同學(xué)

據(jù)心理學(xué)家分析，大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生,，都會經(jīng)過一過心理調(diào)適的過程,。在不知不覺之間，我們會逐漸的融入到大學(xué)的生活當(dāng)中，充分的享受快樂和充足的時光。和中學(xué)時代相比,，大學(xué)里的學(xué)習(xí)叢內(nèi)容,、目的,、方法,、壞境等各方面都有所不同。最根本的不同在于,，大學(xué)的學(xué)習(xí)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

對大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)以及應(yīng)對來自學(xué)習(xí)方面得壓力，是保持心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

上大學(xué)前我們已經(jīng)交了好多朋友,，在一個未成年的世界里，一切都是那么的自然,、單純,、隨意。

進入大學(xué)一年多了,，同學(xué)們對大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了,，為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼,，我們公共事務(wù)管理09-1班舉行了心理活動,，讓同學(xué)們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂,，增進彼此的感情,。

活動目的：大學(xué)同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富,，通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學(xué)身上,，通過大家的參與以增進彼此的了解，認(rèn)識彼此,，認(rèn)識到自己身上的.一份責(zé)任,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況，有效地幫助別人走出心理問題的陰影,，把笑臉帶給每個人,。

活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡單明了的語言向同學(xué)們介紹了本次心理活動的主題,，活動背景以及活動流程,。分別為：人際關(guān)系對心理的影響，彼此進行優(yōu)點的點評,，對大學(xué)生幾個心理問題的討論，針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結(jié)環(huán)節(jié),。

1,、人際關(guān)系對心理的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動的同學(xué)進行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢效應(yīng)，暈輪效應(yīng),，蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見的心理現(xiàn)象,，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時維護大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說,，是因為人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化,，精神生活。另一方面,，人際關(guān)系是大學(xué)生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理壞境所以進行這場教育是必要的,，進入高校后，學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn),，所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低,，往往處理不好與他人相處、溝通,、交流,。”

2,、彼此進行優(yōu)點點評壞節(jié)

本次活動主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點評,，通過大家的點評，知道了原來自己子別人心中的位置,。

3,、對大學(xué)生心理問題的討論

為了緊扣心理活動主題，主要由同學(xué)進行了分組討論主要的心理問題,。

4,、游戲互動

本壞節(jié)由主持人向每一個小組的同學(xué)確定一個命題，讓每個同學(xué)進行復(fù)分析后進行角色扮演,。

5,、活動感想環(huán)節(jié)

主持人談了對此次活動的看法和對大學(xué)生心理問題的一些認(rèn)識，至此活動給了大家一個很深的啟迪,，我個人認(rèn)為在生活中使人感到輕松,、自在、激發(fā)樂趣,，具備開朗,、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起時愉快的,。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人與美的享受,，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人,。

對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待,，要憎愛生命，提高面對危機的應(yīng)對能力,，增強勇氣和信心,，學(xué)會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。

通過本次心理活動進班級,，同學(xué)們增進了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識解決實際問題的能力,，整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻,，讓大家都從活動中受益,。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離，而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心,、兩顆心乃至更多心的距離,，心靈的距離進了，自然就感受到了成長中的快樂,，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,，建立更堅固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生,。

大學(xué)生心理健康活動總結(jié)篇九

為期一周的平頂山工學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在廣大師生的積極參與下，于x月x日圓滿結(jié)束了,。

本次宣傳周活動在我院產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

啟動儀式上院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)思想，各系之間的經(jīng)驗交流為我院未來的心理健康教育工作指明了道路,。

副院長陳丙義出席儀式并作了重要講話,，在講話中，陳院長著重闡明了開展大學(xué)生心理健康教育的重要性,，對我院的大學(xué)生心理健康教育工作指明了努力的方向,，針對如何加強大學(xué)生心理健康教育，分別向老師們和學(xué)生提出了具體的要求,，特別提出了在工作中要做到“五個結(jié)合”,。大型簽名的開展，觸動了每一個本站與會者呵護心靈珍愛生命的決心,。

心理健康教育展板的展示,、心理劇場的開展，使我院師生在課余休閑的同時學(xué)到了心理學(xué)知識,，懂得了心理健康教育的重要性,。

在西校區(qū)圖書館一樓多功能報告廳,，我院大學(xué)生心理健康協(xié)會組織開展了心理沙龍活動,，邀請回國的英國倫敦大學(xué)研究生及英國波爾頓大學(xué)畢業(yè)生同我院學(xué)子探討心理話題,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交流經(jīng)驗,。我院學(xué)子發(fā)言踴躍,，交流積極，在相互聆聽,、不斷詢問,、訴說心情、共同勉勵等各個環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識,，激發(fā)的對心理健康知識學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

心理學(xué)博士石卉應(yīng)邀在我院西校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳作了題為《尋找心靈地圖》的報告。石博士的報告在《愛自己》的優(yōu)美旋律中開始,。報告中,，她結(jié)合青年大學(xué)生中實際存在的心理困惑，分析造成這種困惑的原因,，并指出了“釋放自我,，尋找自我”的有效解決途徑。這場報告是一堂生動的心理健康課,，它有助于引導(dǎo)青年大學(xué)生走出心理誤區(qū),，實現(xiàn)健康人生。

雖然短暫的宣傳周結(jié)束了,，但大學(xué)生心理健康教育工作一刻也不能停緩,。我們將始終本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則,，扎實,、穩(wěn)定的把心理健康教育工作做好。

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