每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

共建平安校園手抄報篇一

“共建平安校園講座”是我們學校為了加強校園安全,、預防犯罪和打擊校園暴力而舉辦的一次講座。本次講座由公安機關(guān)和學校安全辦聯(lián)合主辦,，邀請了多位專家學者和行業(yè)專家來為我們講解相關(guān)知識和經(jīng)驗,，在傳授技能和知識的同時，引導同學們遵紀守法,，增強安全意識,，共建平安校園。

第二段：感受,。

在講座中,，我深刻認識到了加強校園安全的重要性。我們這一代學生作為未來的希望,，在學校中應該注重自身安全,，進一步增強自我保護的能力。同時，學校和家長也應該加強監(jiān)管,，提高安全防范意識,，營造優(yōu)秀的校園文化，打造平安校園,。

第三段：經(jīng)歷,。

講座的內(nèi)容非常多樣化，包括如何預防電信詐騙,、警惕陌生人,，以及怎樣應對突發(fā)事件等等。特別是在應對突發(fā)事件的部分,，講解的很詳細,，為我們提供了遇到突發(fā)事件后應該如何逃生的知識，這些知識對我們平時的生活非常有幫助,。

第四段：收獲,。

通過本次講座，我不僅學習到了很多安全知識和技能,，而且對校園暴力和犯罪的危害有了更深刻的了解,，在以后的學習和生活中，我會更加警惕,，自覺保護自己的安全,。同時，我也希望能夠作為一個“安全文明使者”,，踐行“平安建設(shè)萬家”的理念,，積極宣傳校園安全知識，以實際行動共建平安校園,。

第五段：總結(jié),。

總的來說，本次“共建平安校園講座”為我們提供了一個很好的平臺,，可以學習到更多的校園安全知識和技能,，也為大家提供了互動分享的機會，使我們更加深入地了解了安全問題的嚴重性,。未來,，我們應該以此為契機，加強自身的保護,，積極參與到共建平安校園的行動中,，為學校的安全和和諧做出自己的貢獻。

共建平安校園手抄報篇二

前不久,，在上學的路上,，我親眼目睹了一起交通事故：

“嘀——”身后傳來了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃,，還沒等我站穩(wěn)腳,，一輛藍色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過，轉(zhuǎn)瞬間,，便在我的眼前消失了,，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚著,?！按蟾攀勤s集吧?唉,，大清早的,，就在馬路上橫沖直撞的，出了人命可不得了??！像趕去投胎似的！”我嘴里嘀咕著,，但還是繼續(xù)向前走著,。

“咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒走幾步路，就看見在前面一棵大樹旁圍著一群人,。我擋不住好奇心,，便向前奔去。

我擠進人群一看,，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個大口子的樹旁躺著一輛摩托車,，車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動，籠子里的雞正不停地叫著,。而車主,，卻躺在離摩托車不遠的地方，頭上鮮血直流,，他緊閉著雙眼正不停地呻吟著,。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過的那位。而那些圍觀者都遠遠地站在一邊,，注視著眼前的這一切,，幸虧有一個好心人打了110。

沒過幾分鐘,，警察便到了,。身后緊跟著一輛救護車。于是,，車主很快被抬了上去……,。

其實，安全就是那么簡單，但必須強調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心,，落實于行時,，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長,。

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共建平安校園手抄報篇三

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展,，安全問題日益凸顯,，平安校園建設(shè)成為教育界和社會各界的共同需求。為此,，我校在近期舉行了一場“共建平安校園講座”,，邀請了有關(guān)部門的專家來到校園，與我們一起分享平安校園建設(shè)的重要性及實際操作方案,。在此次講座中,，我受益匪淺，大有感觸,，下面就分享一下我的心得體會,。

在講座中，專家首先強調(diào)了“安全意識是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)”,，強調(diào)在平安校園建設(shè)中,，教師和學生的安全意識是至關(guān)重要的。只有樹立起全員安全意識,，才能有效的減少事故發(fā)生的概率,，提高校園安全系數(shù)。講座中還提到,，教育中應該貫徹安全第一的原則,，鑄牢安全文化，構(gòu)建全員參與,、全程介入的安全體系,，為校園安寧安心打好基礎(chǔ)。

在講座中,，專家向我們詳細介紹了科學的安全管理制度在平安校園建設(shè)中所起的作用和實際操作方案,。制定科學的安全管理制度，實施全天候監(jiān)控,，成立專門的安全管理部門和安全委員會,，制定常態(tài)化巡查和隱患排查制度，建立完善的應急處置機制等,，全面加強校園安全,，為教師和學生提供安全舒適的學習環(huán)境,。

三、特別是小學生,，教育與監(jiān)管應同步,。

在現(xiàn)如今，小學生的安全意識和自我保護能力相對比較薄弱,，因此在平安校園建設(shè)中,，小學生的安全教育和監(jiān)管尤為重要。講座中,，專家建議小學教師應該在日常教學中貫徹安全教育,，積極引導孩子走出校園，親近自然,，掌握基礎(chǔ)自救技能等,，從而提高學生安全意識；同時,，學校應加強對小學生的管理,，制定安全規(guī)范,，為學生提供安全保障,。

四、有效的預防措施,，減少意外傷害,。

在校園中，意外傷害難以避免,，但是,，有效的預防措施能夠降低事故的發(fā)生率。講座中,，專家向我們介紹了一些常見的意外傷害,，如跑道傷、游泳池溺水,、自行車事故等,，并介紹了有效的預防措施，如制定運動規(guī)范和積極推行安全文化等,，從而減少意外傷害的發(fā)生,。

校園安全對于整個社會都是一個重要的問題，不僅僅是教師和學生自身的問題,。講座中,，專家向我們強調(diào)，平安校園建設(shè)需要全社會共同努力,，家長,、社區(qū),、公安等都應該積極參與到校園安全建設(shè)的過程中，形成全員參與的合力,，才能實現(xiàn)平安校園的目標,。

總之，此次共建平安校園講座讓我受益匪淺,，使我認識到安全問題在學校建設(shè)中的重要性,，并學習了一些實際操作方案。作為一個學生,，我也應該加強個人的安全意識和自我保護能力,，從我做起，共同參與到校園的安全建設(shè)中,。讓我們努力,，共創(chuàng)平安校園。

共建平安校園手抄報篇四

平安天使可真仔細,，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光,。“哎喲,！這教師里密不通風的,，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確,，同學們每天的大量時間都在教室里,，如果空氣不流通，空氣不新鮮,，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生,。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康,?！啊パ剑∧銈兊睦嵌伎斐蔀榱死萘?，難道想制造污染嗎,？”不看不知道，一看嚇一跳,。原本應該是個小小的垃圾角,，如今――周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了,！”墻上、地上,、垃圾（桶）合成的味道,，可以讓你大飽“臭”福,！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當,，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境,。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟,！

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共建平安校園手抄報篇五

現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了,，共同保護我們唯一的家園,。

看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心,、厭惡的地方,。看到這種情況我們就束手不管嗎,？不,，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境,，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾,。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔,。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎,！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”,、亂扔垃圾的壞習慣,。

同學們，大家行動起來吧,！改善我們的校園面貌,，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習,，豐富知識,。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園,。

共建平安校園手抄報篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季,，同學們,，我們知道，春季是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果,，撒什么種子開什么花,。”那么請問親愛的同學,，在這個春季里,，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望,、我們曾有過收獲,，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天,，也有些遺憾,，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績,。為了能讓我們夢想成真,，就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動,、探索創(chuàng)新,、努力進取的精神，取得各自滿意的成績,。共同描繪戴橋小學美好的明天!為此,，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：

新學期的開始,，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,，各位同學要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活,，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學習,。做到按時到校，服從學校以及老師的部署,。

同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，嚴格遵守教育教學秩序,，文明禮貌，團結(jié)互助,，爭做學校的好學生,。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體,，我們的班級是一個小集體,。在集體中，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事,，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮,。因此，在一個集體中,，不管是大集體也好,，還是小集體也好，不管是學校里也好,，還是班級里也好,，同學之間都要互相團結(jié)、互相學習,、互相幫助,、互相關(guān)心。集體的力量大無比,。只有這樣,，我們才會不斷受益，才會不斷提高,。

我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數(shù),，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質(zhì),。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習,，積極探討好的學習方法,。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課,，認真聽講,，積極思考，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成,，決不拖到明天,。同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識,。加強課外實踐活動,，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì),。希望每一位同學都成為愛學習會學習的'人,。

安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次,，希望同學們要善待自己,，珍愛生命。我們要時刻注意安全,，把“安全”兩字謹記于心,。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行,，過馬路時要處處留心,，乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全：不買三無產(chǎn)品、過期食品;注意活動安全：課間不許在操場上奔跑,、打鬧,，不許翻墻，不做危險的游戲,，課外不許到河,、塘上玩，不許私自下河,，下塘玩水,。不要和陌生人說話，放學按時回家,，節(jié),、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己,，將安全知識與實際生活結(jié)合起來,，讓安全陪伴我們健康成長。

希望你們從今日開始從身邊的小事做起,，當好學校的小主人,，既要搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣,，衣著整潔,，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生,，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,，每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，不允許把紙屑,、食品袋等垃圾亂扔亂丟,，同學之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔,、舒適、美麗的校園,。

同學們,，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望,，更是一個新的征程,，讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟?，更新的姿態(tài),，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!

最后,，祝老師們在新的一年里身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,，學習進步!謝謝大家!

共建平安校園手抄報篇七

相信大家從小就讀過《小紅帽》,、《狼外婆》和《三只小豬》的故事，故事里的惡狼無論怎么偽裝,，最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目,。這些故事告訴我們，必須時刻警惕身邊的危險,，時刻牢記安全第一,！

好在我們生活的現(xiàn)代社會，不用再獨自面對困難和危險了,，學校,、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網(wǎng)絡，有困難,，能在一起面對。

我覺得，青園小學在這方面做得太出色了,。每每放假的時候,，老師都會提醒大家，要注意交通安全,、不要獨自外出,、不要下河游泳，很危險哦,！平時,，老師也會教育我們，不要接受陌生人的東西,、不要和陌生人說話,，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時告訴老師。

在平常的學習生活中,，如果你仔細觀察,，就會明白，為什么教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些,，為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,，為什么宿舍里的風扇不用吊扇，為什么食堂里的廚房不讓無關(guān)人員進入,。還有,，如果天氣下雨、下雪,、起霧,，體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,，“安全最重要”,。

上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后,，周老師就大喊：“孩子們,，快用毛巾捂住鼻子，然后靠右行下樓梯,。記住,，到操場后找一個空曠的地方蹲下來！”雖然是演習,，但我還是覺得有點驚慌,，和許多同學一窩蜂地跑下了樓，奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻?，F(xiàn)在回想起來,，還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后，通過學校組織的各種演練,，我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力,。

平安校園，從我做起,，從現(xiàn)在做起,！

共建平安校園手抄報篇八

火災是人類社會發(fā)展以來一直存在的災害之一，它給人們的生命財產(chǎn)帶來了無法承受的巨大損失,。尤其是在校園內(nèi)發(fā)生火災,，不僅會造成學生的財物損失，更可能會造成傷亡,。為了提高學校的火災預防和自救能力,，營造平安校園，近日,，我們學校開展了一次“火災共建平安校園”的活動,。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻地認識到了火災的危害和平安校園的重要性,。

第二段：了解火災的危害,。

在活動中，我們看到了各種各樣的火災場景重現(xiàn),，感受到了火災的殘酷和危害,。我們了解到，當火災發(fā)生時,，它會迅速蔓延,，并在短時間內(nèi)造成沉重的人身和財產(chǎn)損失，有些人甚至會被火災困在火場無法逃生,，造成不可估量的危害,。在火災發(fā)生時，學校的后勤人員和廣大師生必須要有迅速反應的能力和自救的意識,，才能最大限度地減少損失,。

第三段：了解火災預防的方法。

火災預防是校園安全工作中的重中之重,，只有做好了預防,，才能盡量減輕火災的危害，保障廣大師生的安全,。我們在活動中了解到了火災預防的方法,，比如學校要增加掌握火災知識的機會，定期開展防火安全學習,、演練,，提高學生,、教師和后勤人員的防火安全意識和能力。此外,，學校還要定期進行設(shè)施檢查,、隱患排查和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時修繕隱患,，從根本上消除火災隱患。

第四段：了解應急逃生的常識,。

在火災發(fā)生時,，逃生是保命的重要關(guān)鍵，正確的應急逃生手段和方法能夠避免火災造成更大的損失,。在活動中,，我們了解到了應急逃生的常識，比如在火災發(fā)生時,，要保持冷靜,，不要驚慌失措；迅速離開火災現(xiàn)場,，利用緊急出口,、樓梯和水管等逃生工具；避免乘坐電梯,，因為電梯很可能會被火災摧毀,；呼叫有關(guān)部門提供幫助等等。

第五段：總結(jié)體會,。

通過這次活動,，我充分認識到了火災對人類生命和財產(chǎn)安全的威脅，更深刻地認識到了平安校園建設(shè)的重要性,。我們每個人都應該切實履行自己的職責,，做到守則、守法,、守紀,，增強自身防范能力，提高自救意識,，切實做到火災預防,、逃生自救等各方面工作的落實。相信在全校師生的共同努力下,，未來我們的校園一定會更加平安,、美好。

共建平安校園手抄報篇九

近年來,，隨著安全問題日益凸顯,，警校共建平安校園的重要性愈發(fā)凸顯,。作為學校的學生，我深知平安校園是我們學習成長的重要保障,。在警校共建平安校園的過程中,，我有著一些深刻體會和心得，下面我將從加強安全教育,、完善安全設(shè)施,、建立安全機制、營造和諧氛圍和加強學生自治五個方面進行闡述,。

首先,，加強安全教育是警校共建平安校園的基礎(chǔ)。學校通過開展安全教育課程和安全演練活動,，提高學生的安全意識和自我保護能力。在警校共建平安校園的活動中,，我參加了一場針對火災逃生的模擬演練,。通過這次活動，我學會了正確的逃生方式和應急求救的方法,，我相信這些知識在關(guān)鍵時刻可以派上用場,。

其次，完善安全設(shè)施是警校共建平安校園的重點,。學校為了提高校園的安全保障水平，投入了大量資金修建了監(jiān)控攝像,、警示標識等設(shè)施,。這些設(shè)施的安裝不僅讓學生們感受到了安全的保護，也起到了威懾作用,，增強了校內(nèi)的安全氛圍。同時,，學校還安排了巡邏員對校園進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)并解決校園安全問題,，給我們帶來了安心和放心,。

第三，建立安全機制是保障警校共建平安校園的關(guān)鍵,。學校及時修訂了校園安全管理規(guī)定,，制定了應急預案和安全工作方案，明確了各類突發(fā)事件的處理流程和責任分工,。同時,，學校成立了安全工作小組，定期召開安全會議,，做好安全工作的宣傳和培訓,。這些安全機制的建立和完善，使學校能夠在面對各種突發(fā)事件時能夠做出快速,、正確的反應,，最大程度地保護好學生們的安全。

第四,，警校共建平安校園還要營造和諧的氛圍。學校通過組織各類安全主題的活動,，鼓勵學生互助友愛,，提高相互間的信任度。例如,，學校每學期都會開展“關(guān)愛他人,，創(chuàng)建平安校園”的主題活動，通過尋找安全隱患,、制作宣傳海報等形式,，加深學生對平安校園的認識和理解。同時,，學校還通過設(shè)置獎勵機制,，激勵學生在平安校園的建設(shè)中發(fā)揮積極作用。這樣一來,，學校形成了人人有責,，共同維護安全的良好氛圍。

最后,，加強學生自治是警校共建平安校園的重要方式,。學校鼓勵學生組織自修會等自我管理組織，自覺維護學習和生活的安全秩序,。在學生自治的引導下,，同學們積極參與警校共建平安校園的各項活動，發(fā)揮自己的主動性,，為校園的平安穩(wěn)定做出了積極貢獻,。這種學生自治的機制不僅讓同學們意識到了安全的重要性，也提高了他們的責任感和自我約束力,。

總而言之,，警校共建平安校園是一項長期而系統(tǒng)的工作,。加強安全教育、完善安全設(shè)施,、建立安全機制,、營造和諧氛圍和加強學生自治是實現(xiàn)平安校園目標的關(guān)鍵步驟。作為學生,，我們要時刻保持對安全問題的警惕,，并積極參與到平安校園的建設(shè)中去。只有共同努力,，我們才能創(chuàng)建一個更加安全,、和諧的學習環(huán)境，讓每個學生都能在其中茁壯成長,。

共建平安校園手抄報篇十

尊敬的老師,，同學們：

大家好！

有人說,，生命是寶藏,，有人說，生命是黃金,，我說,，生命是花，世界因如花的生命而精彩,，生命具有無限的價值,，我們要珍愛生命，熱愛生活,，努力拼搏,，讓生命積聚更大的能量，然而生命是脆弱的,，一不小心就可能受到傷害,，甚至遭到毀滅，我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了,。

作為學生,，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集,，而面積狹小的特殊環(huán)境里,，安全更是我們關(guān)注的重點?？砂踩庾R淺薄,，就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失,。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,，聽膩了師長的叮囑,，但安全之燈卻不可以熄滅。

據(jù)有關(guān)資料顯示,，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒,，體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全,，交通事故,、火災火險、溺水等等,。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”,。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故，這充分暴露出我們的學生在思想,、心理、行為上具有普遍的`安全隱患,。他們將父母,、家長的句句叮嚀拋在腦后，在行為上無視自己的生命,，追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎上，溺水身亡,，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇，令原本美好,、幸福的家庭支離破散,，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,，心有余悸,，這些令人心顫的事實背后，我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘,。望老師,，同學深思!不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,，認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為，這絕不是安全的全部,。即便是一個具有健全體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姊妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,，如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且喜歡出點亂子，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。再說,，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲,，天天吸,，處處吸，甚至在課堂上忍不住要走神,，思之想之,，深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋仇覓恨,，瘋瘋傻傻，癡癡狂狂,，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實實的讀好書，一帆風順得讀到頭,，那也是很難的,。

其實，無論是人身安全還是思想安全,，他們都有一個共同特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故,。體育活動意外傷害事故,，可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，他們造成的后果是殘酷的。

生命對于每個人都只有一次,，它神圣不容褻瀆,，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽,。安全意識淡薄就是漠視生命,，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任?！吧粮邿o上,，安全責任為天”，安全是人類共同的向往,，是快樂生活的根本,，出門在外，牢記安全,，跨進學校,，建設(shè)平安校園，是我們共同的責任,。幸福是棵樹,，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護航。同學們,，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!

共建平安校園手抄報篇十一

各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是《預防校園踩踏事故，創(chuàng)建平安和-諧校園》,。

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,，學校安全事故所占的比重很大,。有關(guān)專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的,。那么在校園中,，我們到底要怎樣做呢？不妨我來說一說,。

首先,，我們要有高度的安全意識,、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,，讓安全走進我們的生活,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。還有,，同學們上下樓梯要有序,，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故,。在雨天,，我們的教學樓、辦公樓,、食堂的樓道,、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步,。大家課間要注意文明休息,，不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學樓內(nèi)打球,、跳蠅、踢毽子,。

老師們,，同學們，讓我們共同努力,，創(chuàng)建和-諧校園,、平安校園,！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和-諧的樂園,！

謝謝大家！

尊敬的特警支隊領(lǐng)導,、親愛的老師們,、同學們：

大家好！

師生的安全工作是學校的頭等大事,，是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提,。學校要以人為本，更要以每一位師生的安全為本,。平安校園建設(shè)是關(guān)系到我校健康發(fā)展的頭等大事,，是為廣大師生創(chuàng)造穩(wěn)定學習環(huán)境的重要保障。

為了進一步推進我校安全工作發(fā)展,，創(chuàng)建安全,、美好的邢臺八中，為了增強廣大師生的安全意識,，讓安全教育走進校園,，今天，我們在這里隆重舉行邢臺市第八中學,、邢臺市特警支隊“平安校園共建單位成立暨揭牌儀式”大會,。首先，讓我們再次以熱烈的掌聲對邢臺市特警支隊領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎,，衷心感謝他們對我校安全工作的支持與幫助,！

學校安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，它關(guān)系到學校全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全,，決定著一所學校的聲譽,。良好的安全環(huán)境，是做好任何工作,，完成任何任務的前提和保障,。因此，我們要站在全局的高度,，增強責任感和使命感，進一步深化當前青少年安全教育的緊迫性,，認識到借助特警力量為我校創(chuàng)建平安校園保駕護航的重要性,。這就要求我們處理好學校教育和社會教育的關(guān)系。今天,，我們通過警校共建活動更好地促進我?！皠?chuàng)建平安校園”活動的開展,，為全體師生營造一個安全的學習和工作環(huán)境提供了重要的保證。

長期以來,，我校十分重視安全意識的培養(yǎng)和教育,。通過舉行法律講座、主題班會,、主題板報,、安全演練等活動，增強師生的安全意識,；堅持“警校結(jié)合,，預防為主”的工作方針，積極推動學校法制安全建設(shè),。通過全體師生群策群力,，共同參與，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，從而保證學校各項工作的正常開展,。

老師們，讓我們以此次活動為契機,，擔當起社會賦予我們的神圣職責,，抓好學生的安全教育，在全校開展以“生命至上,，平安和-諧”為主題的安全教育活動,；營造“學法、知法,、守法”的良好氛圍,，全體教工要齊抓共管，充分落實管理責任和措施,。

老師們,，同學們，讓我們警校精誠團結(jié)合作,，全體師生攜起手來,，為營造和-諧、平安的校園環(huán)境而努力,！

謝謝大家,！

老師們、同學們：早上好,！

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快地歌唱；秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，一起編織彩色的夢想,；金秋十月我們要用心情的音符,，去譜寫和-諧校園的歡快樂章。

和-諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和-諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”,，到孟子“天時不如地利,，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕,，有飯同食,，有衣同穿，有錢同使”的理想方案,，到康有為描繪的“人人相親,，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài),，從孫中山“大同世界”的理想,，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年,，歷代思想家,、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念,，和-諧社會始終是人們最崇高的理想,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造?諧的學習氛圍。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的同學關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容對待他人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和-諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和-諧校園需要建立好的學風、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上，從而打造和-諧的教育氛圍,。構(gòu)建和-諧校園需建立誠信,、文明的作風。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和-諧的校園文化,。

同學們,、老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,、共赴前程,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向；當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和-諧校園的樂章終將奏響！

春風中,，生機盎然的景象令我們陶醉,，文明美麗的家園讓我們自豪，朝氣蓬勃的'校園讓我們驕傲,，學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,，我們有義務、有責任為學校的發(fā)展添磚加瓦,，校園的美麗需要你我精心呵護,，校園的文明需要你我共同努力，學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動,。在此,，向全校學生發(fā)出如下倡議：

1、爭當綠色使者,，共建綠色校園

花草樹木潔凈著校園的空氣,，美麗著校園的容貌，愉悅著你我的心靈,，為我們的校園帶來生機與活力,。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨便踩踏,；爛漫的百花千嬌百媚,，請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地,、門前的那顆小樹做起,，人人護綠，爭當綠色使者,；讓我們通過勞動美化我們的校園,；讓我們?nèi)ゾ暮亲o每一棵樹木、每一片綠地,，為我們的校園增添一份綠蔭,，用我們的實際行動把校園變得天更藍、草更綠、水更清,。

2,、爭當文明使者，共建人文校園

陌生人問路時請多一份熱情,；上下樓擁擠時,，我們應讓一下讓別人先上下；同學間有糾紛時,，我們應多一些體諒；同學有困難時,，我們應伸一把援手,；與人交往時，我們應多一份真誠,。我們號召所有同學在學校要做文明學生,，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格,；在家庭要孝敬父母,，承擔起應盡責任，共建溫馨家庭,。我們呼吁全體學生倡樹文明新風,，樹立八榮八恥社會主義榮辱觀，做當榮之事,，拒為恥之行,。我們的形象就是我們學校的形象，我們的素養(yǎng)就是我們學校發(fā)展的環(huán)境,，一言一行當慎重,，多為學校增光彩，多為學校添榮耀,。

3,、爭當環(huán)保使者，共建潔凈校園

學校是我們共同的家園,，當你要處理垃圾時,，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處,；當您要扔掉手中的紙屑果皮時,，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中,；當你在公共場所停放自行車時,，請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑,、隨時清除亂貼亂畫,、及時制止不文明行為等小事做起，讓美麗的校園有一張清新的臉,，讓我們從自身做起,，積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動，共同創(chuàng)造校園的潔凈,。

4,、爭當交通安全使者，共建有序校園

過馬路時,，請你多等幾秒鐘,，紅燈過后道路會更加通暢；請你多走幾步路,，繞過護欄會減少很多危險,；請你認真遵守交通規(guī)則，我們的城市會更加安全有序,，我們的生命安全就能得到保障,。我們號召全體同學爭做交通安全使者，增強文明交通意識,，文明行車,，禮讓行路，共遵交通法規(guī),。

5,、爭當愛心使者，共建和-諧校園

作為社會未來主人,，我們號召全體同學,，在學校要團結(jié)友愛、互相幫助,，不讓一名伙伴因家庭困難輟學,，不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動,、確定固定幫扶對象,，把這種關(guān)愛帶進社區(qū)、融入社會,，根據(jù)自身條件和能力,，為那些需要幫助的人們，捐獻一些物品,，解決一點困難,，奉獻一點愛心，一起拉起手來，為社會劃一道溫暖的風景,。

同學們,，讓我們團結(jié)起來，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的學校,；像愛護我們自己眼睛一樣,，愛護校園環(huán)境；像保護我們家庭財產(chǎn)一樣,，保護學校公共設(shè)施,；像關(guān)心我們親朋好友一樣，關(guān)心需要幫助的弱勢群體,。在家庭,、在學校、在社會說文明話,、行文明事、做文明人,！樹立文明始終的形象,，讓我們學校的未來更輝煌；打造文明校園的品牌,，讓我們學校的名字享譽四方,！

老師們、同學們：大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。

一直以來,，我們的老師們默默工作，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍，人人都有責任,。同學們想過嗎,？學校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出育紅小學高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。你們是育紅的學子,，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生,。

讓我們?nèi)w行動起來,，相互監(jiān)督，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗,！

謝謝大家,！

共建平安校園手抄報篇十二

近年來，發(fā)生在校園的火災事件屢屢發(fā)生,，給學校帶來了極大的困擾,，也給學生的生命財產(chǎn)安全帶來了重大的威脅。為了增強師生的火災防范意識,，提高火災防范技能,，我校積極開展“火災共建平安校園”活動，在此過程中,，我不僅深入了解了火災防范的知識,，還深刻地領(lǐng)悟到了火災防范的重要性和必要性。

第一段,，這次活動主要介紹了火災的多種危害,，引導我們要盡可能提高自身的安全意識，了解火災應急措施,，學習如何預防火災及撲滅初期火災等常識,。此外，我們還參觀了消防器材展示,，參觀活動讓我深刻認識到學校消防工作的重要性和難度,。消防工作不僅需要各階層領(lǐng)導和設(shè)施保障，還需要全體師生的積極參與和共同監(jiān)督,，只有這樣，我們才能在最短的時間內(nèi)控制火勢,，保護好我們的校園,。

第二段，我們還參與了諸多消防應急演練,，包括滅火器的使用,、滅火器使用視頻自學研究等活動，使我更深層次地認識到撲滅初期火災的方法,，并能針對火災情況采取正確,、有效的救援措施，發(fā)揮救援能力等方面得到了提高,。

第三段,，通過觀看消防宣傳片和聽取當?shù)叵廊藛T防火演說，我深刻感悟到,，火災防范是一項難度極高但必不可少的工作,。在日常生活中，我們都必須牢記消防安全規(guī)章制度,，保持預防意識,、理性思考和應急反應能力,，做到“奉獻、協(xié)作,、敬業(yè),、高效”的消防工作準則，共同促進校園安全和諧的發(fā)展,。

第四段,，通過此次活動，我認識到,，防火是一場永無止境且必須長期開展的工作,，只有不斷學習、提高,、總結(jié),，才能應對各種突發(fā)情況和事故，減輕火災造成的危害和損失,。同時,，我也將積極主動地加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)和反應能力,，這樣在火災發(fā)生時,，能更快更有效地采取救援措施，保命護命,，保護周圍的人,。

第五段，在今后的學習和工作中,，我將以此次活動為契機,，加強自身的消防安全知識、技能和應對能力的提高,，積極參加學校組織的各項消防安全活動,，始終不斷提高自身的安全意識，全面提高個人素質(zhì),，為校園安全的發(fā)展盡自己的一份力量,。

總之，參加“火災共建平安校園”活動使我受益匪淺,，加深了我對于消防安全的認知和理解,，讓我明白了火災防范的重要性和必要性，并讓我在今后的學習和工作中更好的參與和服務于校園安全工作,。我相信這樣的活動會在未來得到越來越廣泛的推廣和普及,，更多的人們將加入到這一防范火災、保障校園和諧安全的事業(yè)中,。

共建平安校園手抄報篇十三

近年來,，校園安全問題日漸受到社會的關(guān)注,。為了增強校園安全，保障師生的人身安全,，不少警校開始與其他普通學校進行共建,，以共同營造平安、和諧的校園環(huán)境,。在我作為一名普通學生的親身經(jīng)歷中,，警校共建平安校園為我?guī)砹嗽S多啟示和體會。

第二段：學習警察的專業(yè)知識,。

與警校共建的好處之一,，是我們有機會學習警察的專業(yè)知識,。警察的工作涉及到很多方面,，如交通管理,、突發(fā)事件處置,、應急救援等。我們可以親自體驗訓練，了解警察工作的方方面面,。通過專業(yè)知識的學習,，我們對校園安全的意識得到了進一步提高,，知道如何正確應對突發(fā)事件，保護自己和他人的安全,。

第三段：培養(yǎng)安全責任感,。

警校共建平安校園還通過各類活動培養(yǎng)安全責任感。警察作為社會穩(wěn)定的維護者，時刻保持著高度的責任感,。通過警校共建,，我們受到了警察們的教育和引導,，逐漸培養(yǎng)了安全責任感,。在校園里,，我們要時刻警覺周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有可疑人員或者行為時及時報警,。我們還積極參與校園安全巡邏,，確保校園的安全環(huán)境。這樣的活動不僅能提高我們的安全意識,，還培養(yǎng)了我們積極負責的態(tài)度,。

第四段：建立良好的交流機制。

在警校共建平安校園中,，建立了良好的交流機制,，使師生之間建立了更緊密的聯(lián)系。我們可以向警察咨詢有關(guān)安全知識或經(jīng)驗,，及時獲取各類犯罪預防知識,。同時，警察也會定期來學校做宣傳,，向我們更新犯罪預防的知識,，提醒我們注意自己的人身安全。通過這樣的交流機制,，我們更加深刻地認識到校園安全的重要性,，也認識到我們是平安校園的守護者和參與者。

通過警校共建平安校園的活動,，我們更加深入地了解到平安校園的理念,。這不僅僅是指校園內(nèi)沒有安全事故，更是指師生在校園中感到安全和舒適,。在平安校園中,，我們要學會正確處理各類問題，要將自己的行為規(guī)范在一定的范圍內(nèi)。只有大家齊心協(xié)力,，共同維護安全,，才能真正實現(xiàn)平安校園的目標。通過警校共建平安校園的活動,，我們不僅僅是接受了知識的灌輸,，更是踐行了平安校園理念。

總結(jié)：

警校共建平安校園是一種有效的校園安全保障方式,。通過學習專業(yè)知識,、培養(yǎng)安全責任感、建立良好的交流機制和踐行平安校園理念,，我們可以更好地保護自己和他人的安全,。在警校共建的過程中，我們每個人也要從自己做起,，將安全理念融入日常生活中,，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境,。只有這樣,，我們才能真正體驗到平安校園的溫暖與力量。