在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

共建平安校園作文篇一

我們的校園,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,，高大的教學(xué)樓聳立其中,，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲,，我們?cè)谶@里迎來(lái)了一天的學(xué)習(xí)生活,。

每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ,，儀式后,，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律,、文明待人,，注意保護(hù)自己。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害,。上課鈴響了,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著整個(gè)校園,。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們走出教室,，有的漫步在林蔭道上,，呼吸著新鮮空氣；有的玩耍嬉戲,，笑聲不斷,；有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了,，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍,、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲,，聽(tīng)吧,，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏；看吧,，同學(xué)們手拉著手,，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn),，當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí),，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),，輸贏已不再重要,，同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任,，增添了歡樂(lè),。

上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂,，香噴噴的菜肴撲面而來(lái),，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊(duì),。

下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),，大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)，走出校園,，穿過(guò)馬路,，回到了各自的家里。

平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),、溫馨,、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù)，我多么希望,，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,，讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落！

共建平安校園作文篇二

校園是知識(shí)的天地,，這里有一位位辛勤勞作的教師,，也有一群活潑的孩子們?？墒潜M管如此,，我們還是要注意安全，以防發(fā)生事故,。

我認(rèn)為校園不平安的原因主要來(lái)源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域,。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧,、推推擠擠,，這樣做不僅危險(xiǎn)，

萬(wàn)一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折,！另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對(duì)方高額的醫(yī)療費(fèi)用，所以這樣的做法真的是得不償失,！

此外,，一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著，有時(shí)還忍不住跳幾下,。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn),，如果一不小心翻下去了，連性命都保不住了,！

提高學(xué)生們的安全防范意識(shí),，學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng)，帶幾個(gè)消防官兵叔叔來(lái)教學(xué)生如何滅火,，怎樣正確使用滅火器,，起火時(shí)該如何逃生等。另外,，每當(dāng)5月12日來(lái)臨時(shí),，學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過(guò)程中，打開(kāi)警報(bào),，考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力,，并多次進(jìn)行。在每一次的演練中,，我們都取得了很好的成績(jī),，這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。

可是，我們的安全防范還是不夠強(qiáng),。在我的記憶中,，學(xué)校還曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情：在一節(jié)體育課上，老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,。可沒(méi)過(guò)多久,，悲劇就發(fā)生了：最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住,，被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上，嘴前的兩顆門(mén)牙磕掉了,，鮮血不住的流,。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，嚇得不知所措……

這就是典型的例子,，生命只有一次,，如果后面的同學(xué)踩上去了，后果將不堪設(shè)想……

所以,，我們要保護(hù)自身的安全,，好好珍惜生命，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,，讓明天的校園更加美好,！

共建平安校園作文篇三

隨著科技的發(fā)展，隨著人們生活的需要,，在科技上不斷的創(chuàng)新,，不斷的先進(jìn)，因此高科技的電腦也走向了千家萬(wàn)戶,。人們的生活得到了巨大的變化,。但是家長(zhǎng)們卻忽略了科技給我們帶來(lái)的負(fù)面影響！

我作為六（4）班的一位代表,，為了創(chuàng)建平安校園,，使學(xué)生能在校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí),，希望學(xué)校加強(qiáng)教育,、加強(qiáng)設(shè)備，加強(qiáng)安全,，要讓學(xué)生們感到“學(xué)校就是家,，老師就是親人”說(shuō)到這里，我提出幾個(gè)小小的建議：

2,、 教育學(xué)生不要有暴力傾向,，不能持強(qiáng)凌弱,，讓其明白暴力的后果。

3,、 校園設(shè)施應(yīng)加更完善（如操場(chǎng)體育設(shè)備,、走廊文化宣傳、樓梯安全設(shè)施等而且還要定期檢查維護(hù)）

4,、 希望學(xué)校多邀請(qǐng)有關(guān)人事到校給同學(xué)及教師作其他方面的傳教,！

這以上是我個(gè)人認(rèn)為，希望有關(guān)部門(mén)能重視這些平常易見(jiàn)的問(wèn)題,！這樣我相信平安之星將降臨在所有學(xué)校,！

共建平安校園作文篇四

我們的校園美麗而又熱鬧，那里充滿了我們快樂(lè)的身影,，灑滿了我們成功的淚水,，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。但是其中有許多不良的安全隱患依然存在著,，平安天使在身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，讓我們改正。

下課后,，同學(xué)們到教室后面玩耍,，又吵又鬧，擠得都站不下了,，有的在猜拳,，有的在跳繩，還有的在比誰(shuí)的力氣大……教室里沸騰得很,。這時(shí)，平安天使就會(huì)告訴我們：“不能在狹窄的地方打鬧,，這樣很危險(xiǎn),，容易被撞到，要到寬闊的地方分散來(lái)玩,，千萬(wàn)要記?。　蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了就立刻改正了錯(cuò)誤,。

在校園里,，還會(huì)有危險(xiǎn)的事兒發(fā)生。有一次,，幾位同學(xué)跑到水池邊玩水,，其中的有一個(gè)同學(xué)把水潑到了地上，使自己滑倒了,，差點(diǎn)就摔進(jìn)了水池里,。過(guò)了不久,，平安天使來(lái)了，親切地說(shuō)：“同學(xué)們,，你們時(shí)刻都要記住,，不要在水邊玩耍，危險(xiǎn)近在眼前,！”同學(xué)們臉紅起來(lái),，就走了。

俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊,，近在眼前,。”危險(xiǎn)就是這樣的,，只要你一不留神,，你就會(huì)被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn),！別看欄桿堅(jiān)固,，其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰(shuí)上了欄桿,，欄桿還很滑,。要是你不抓緊，就會(huì)滑下去,，后果很嚴(yán)重,。假如有人這么做，平安天使就會(huì)說(shuō)：“欄桿很危險(xiǎn),，別看它扎進(jìn)了磚上,，其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量，它那么高,，萬(wàn)一掉下去多危險(xiǎn)哪,！”

平安校園，是求知者的樂(lè)園,，是探索者的天地,，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建，平安校園從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓這些壞人壞事都煙消云散吧：讓樹(shù)木不再枯萎；讓小花不再凋謝,；讓我們?nèi)サ魺?，把燦爛的微笑掛在臉上；讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧,，平平安安最重要,！平安校園,，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！

共建平安校園作文篇五

有一天晚上,，我做完作業(yè),，正在看電視時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在聊天,，媽媽說(shuō)：“她爸,，你說(shuō)，現(xiàn)在買什么東西吃好呢,？這種菜可能有激素,，那種可能有污染或是變質(zhì)的，真不知道吃啥好,！”

“唉,，現(xiàn)在食品的安全問(wèn)題，真是令人頭痛??！造假的、環(huán)境污染的太嚴(yán)重了,。都沒(méi)有一個(gè)安全的制度能打擊這些食品,。”爸爸擔(dān)憂的說(shuō),。

“鈴,！鈴！”電話響了,?！鞍ィ愫?！你是,？”我彬彬有禮的問(wèn)。

“我是小明的媽媽,，她今天中午在外面吃了飯后,，就老說(shuō)肚子痛,，而且不停地拉肚子,，我知道你爸爸媽媽是醫(yī)生，看看應(yīng)該怎么辦,？”肯定是想找一個(gè)好醫(yī)生,，我經(jīng)常見(jiàn)爸媽的朋友不舒服是也會(huì)找爸媽商量，擔(dān)憂找不到好醫(yī)生和用*治療,，耽誤或加重病情,。我隨即將電話給媽媽,。

媽媽接過(guò)電話，說(shuō)：“小明媽媽,，你不要太著急,，現(xiàn)在我去幫你聯(lián)系，找個(gè)好醫(yī)生給杉杉看病,?！?/p>

唉，都是不安全的食品惹的禍,。

這時(shí)不僅讓我想起前段時(shí)間新聞報(bào)紙和電視報(bào)道的“三鹿事件”,。三鹿奶粉讓一個(gè)個(gè)嬰幼兒頭大,，嘴小,，低燒，浮腫,。這花兒般嬌嫩的幼小生命,，剛來(lái)到世間幾個(gè)月就枯萎,、凋謝，真是讓人心疼,。傷害這些無(wú)辜的小生命的罪魁禍?zhǔn)?，竟然是原本?yīng)該為他們提供營(yíng)養(yǎng)的“奶粉”！

所有孩子都喜歡吃的“肯德基‘新奧爾良烤翅’中含有‘蘇丹紅’”,，蘇丹紅是一種被廣泛用于汽油,、地板、鞋等產(chǎn)品增*增光的人工合成工業(yè)染料,，能使人致癌,，某某醫(yī)院因所進(jìn)的*品質(zhì)量不符合要求，致許多病人病情加重和并發(fā)多種病,，有的病人因此而枉死,。等等事件，這些都讓人不寒而栗,，好像身邊所有吃的,、用的都是不安全的。

正所謂“民以食為本,，食以安為先,。”,，我們是爸媽的心肝寶貝,，我們是祖國(guó)的花朵，我們更肩負(fù)著持續(xù)發(fā)展和建設(shè)祖國(guó)的重任,，安全的食品才能讓我們健康的成長(zhǎng),，安全的*品是抵御威脅健康的武器,。為了孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，打造安全,、衛(wèi)生,、有質(zhì)量的生活，小手拉大手,，共建食品安全校園,！

共建平安校園作文篇六

校園，是學(xué)生不可缺少得必備,。那里總是平安的,、和睦的?？墒?，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的美好,，破壞了平安校園,。

是誰(shuí)干的？那答案讓人那么心酸,，是上天的安排,，是無(wú)奈的天災(zāi)，里面還有學(xué)生自己,。

綠油油的草坪里,，小草掉的掉，臟的臟,，背負(fù)著大家重重的腳面踏過(guò),。踐踏草坪的同學(xué)，你們的腳步是否放輕一點(diǎn),，再輕一點(diǎn),。

芳香的花壇中，有許多小朋友在采花,?？烧l(shuí)知道，花是有生命的,，拔下她的根,，將永遠(yuǎn),、再也回不來(lái)了,。

熱鬧的操場(chǎng)里,，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故,。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn),，在放慢一點(diǎn)。

本來(lái)平平安安的校園,，卻成了危險(xiǎn)地帶,。本來(lái)和睦的朋友，卻成了危害自己的對(duì)手,。大家想想,，將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，造成了大大的危害的時(shí)候,，你的家人,、老師、朋友以及受害人的親人,，都得承受怎樣的打擊,？因?yàn)檫@么一時(shí)快樂(lè)，耽誤的是自己的未來(lái),。

那一點(diǎn)小小的事情,，做事時(shí)要想想后果。

加油吧,！同學(xué)們,，創(chuàng)建平安校園，需要我們的每一份行動(dòng),！

共建平安校園作文篇七

校園生活是豐富多*的,，但有時(shí)候一不小心，危險(xiǎn)也會(huì)悄悄來(lái)臨,，所以我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,，也要處處留意。下面我們來(lái)看看小手拉大手共建平安校園征文500字,，歡迎閱讀借鑒,。

人一生什么最重要，有的人說(shuō)：“錢(qián)最重要,?！笨晌蚁胝f(shuō)的是平安，平安最重要,。沒(méi)有平安,，有再多錢(qián)也沒(méi)有用。

校園是求知者的快樂(lè)園，是探索者的天地,，那里充滿了我們快樂(lè)的身影,，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,。校園,，就是我們學(xué)習(xí)的海洋，海洋雖然美麗,，但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚(yú),，校園的生活雖然豐富多*，但不良的安全隱患仍然存在,。平安是我們所有人的心愿,，老師希望我們平平安安；家長(zhǎng)也希望我們平平安安,，所以一個(gè)平安的校園,，是重中之重。在校園里,，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，懂得自我保護(hù)嘗試，學(xué)會(huì)安全自護(hù),，才能消除減少生活中的隱患,，快快樂(lè)樂(lè)健健康康地生活。

我們?cè)谛@里的每一天都是美好的,。校園里,，老師給我們講的安全事情要牢記。比如,，不能亂丟香蕉皮,，不然別人或一些小朋友踩到了就會(huì)摔一跤，容易受傷,；每當(dāng)課間休息時(shí),，樓梯就會(huì)很擁擠，更危險(xiǎn)的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去,，這里不怕一萬(wàn),，就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一手沒(méi)抓穩(wěn),，從樓上摔下去那該如何是好,？再就是*場(chǎng)，我們學(xué)校的*場(chǎng)沙子多,，有些同學(xué)喜歡在*場(chǎng)上打鬧,，稍不留神，就會(huì)摔倒，當(dāng)你爬起來(lái)的時(shí)候,，這些無(wú)情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了,。

看來(lái)“危險(xiǎn)“就在我們身邊，我們不能亂開(kāi)玩笑,，造成”危險(xiǎn)“，老師說(shuō)的話要牢記在心,，平安校園從我做起,，從點(diǎn)滴做起，構(gòu)建平安校園是我們大家的責(zé)任,。千里之足始于足下,，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧,！讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,，平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！

相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》,、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,，故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝，最后都會(huì)露出它傷害弱小的猙獰面目,。這些故事告訴我們,，必須時(shí)刻*惕身邊的危險(xiǎn)，時(shí)刻牢記安全第一,！

我覺(jué)得,，青園小學(xué)在這方面做得太出*了。每每放假的時(shí)候,，老師都會(huì)提醒大家,，要注意交通安全、不要獨(dú)自外出,、不要下河游泳,，很危險(xiǎn)哦！平時(shí),，老師也會(huì)教育我們,，不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話,，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時(shí)告訴老師,。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，如果你仔細(xì)觀察,，就會(huì)明白,，為什么教學(xué)樓二樓以上的護(hù)欄砌得更高一些，為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物，為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,，為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,。還有，如果天氣下雨,、下雪,、起霧，體育老師為什么不讓我們?cè)?場(chǎng)上活動(dòng),。這些都在告訴我們,，“安全最重要”。

上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻,。*報(bào)發(fā)出來(lái)之后,，周老師就大喊：“孩子們，快用毛巾捂住鼻子,，然后靠右行下樓梯,。記住，到*場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái),！”雖然是演習(xí),，但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌，和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,，奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺,。今后,，通過(guò)學(xué)校組織的各種演練，我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力,。

平安校園,，從我做起，從現(xiàn)在做起,！

校園是知識(shí)的天地,，這里有一位位*勤勞作的教師，也有一群活潑的孩子們,?？墒潜M管如此，我們還是要注意安全,，以防發(fā)生事故,。

我認(rèn)為校園不平安的原因主要來(lái)源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲,、打鬧,、推推擠擠,，這樣做不僅危險(xiǎn)，萬(wàn)一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折,！另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對(duì)方高額的醫(yī)療費(fèi)用,，所以這樣的做法真的是得不償失！此外,，一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著,，有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn),，如果一不小心翻下去了,，連*命都保不住了！

提高學(xué)生們的安全防范意識(shí),，學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng),，帶幾個(gè)消防官兵叔叔來(lái)教學(xué)生如何滅火,，怎樣正確使用滅火器,，起火時(shí)該如何逃生等。另外,，每當(dāng)5月12日來(lái)臨時(shí),，學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過(guò)程中，打開(kāi)*報(bào),，考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力,，并多次進(jìn)行。在每一次的演練中,，我們都取得了很好的成績(jī),，這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。

可是,，我們的安全防范還是不夠強(qiáng),。在我的記憶中，學(xué)校還曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情：在一節(jié)體育課上,，老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后?？蓻](méi)過(guò)多久,，悲劇就發(fā)生了：最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住，被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上,，嘴前的兩顆門(mén)牙磕掉了,，鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,，嚇得不知所措……

這就是典型的例子,，生命只有一次,，如果后面的同學(xué)踩上去了，后果將不堪設(shè)想……所以,，我們要保護(hù)自身的安全,，好好珍惜生命，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,，讓明天的校園更加美好,！

共建平安校園作文篇九

何謂平安？顧名思義,，平安就是太平,、安全，平安校園,。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平,、祥和、安全的日子呢,！作為老師,，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長(zhǎng),，希望自己的孩子平平安安,；作為一名學(xué)生，我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

校園，是求知者的天堂,，是探索者的樂(lè)園,。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧,、健康,、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們xxx高高興興上學(xué),，平平安安回家xxx,，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲,。

稍有記憶的人,，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。據(jù)統(tǒng)計(jì),，這次人質(zhì)案共有335人死亡,，700多人受傷，整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中,。在我市,，每年都有數(shù)百名在校學(xué)生因種種原因致死,、致殘或致傷，給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛,，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失,。由此可見(jiàn)，建設(shè)平安校園迫在眉睫,、刻不容緩,。

在創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)中，我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患,、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力,。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索,、交通事故和意外傷亡等,。

前些日子，北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國(guó)的.中小學(xué)生發(fā)出倡議：xxx學(xué)習(xí)安全知識(shí),，參加安全教育活動(dòng),；遵守各項(xiàng)安全制度，提高警惕,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),；當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件事,，要主動(dòng)求助或求救,；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)xxx,。

我認(rèn)為這個(gè)倡議非常好,，非常及時(shí)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。我校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng),。牢固樹(shù)立了xxx安全第一,，預(yù)防為主，防范在先xxx的思想,，把安全防范工作作為xxx平安校園xxx的重點(diǎn),，不僅加高了防護(hù)欄、開(kāi)展了一系列安全教育和法制教育,，還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué)?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)活動(dòng)……進(jìn)一步提高了全校師生自我保護(hù)的能力。

愿每一個(gè)學(xué)校都成為xxx平安校園xxx,，愿每一個(gè)家庭都成為xxx平安家庭xxx,，愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好,、和諧、溫馨的xxx平安社會(huì)xxx,！

共建平安校園作文篇十

一說(shuō)到學(xué)校,，人們仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，能看見(jiàn)孩子們追逐飛舞的身影,，不錯(cuò)那是我們孩子們的學(xué)習(xí)的地方,，也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實(shí)上,，學(xué)校周圍的環(huán)境卻令人擔(dān)憂,。

這件事情雖然小孩子也有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯(cuò)在商家,。因?yàn)樾『⒛挲g小,，經(jīng)不住這些東西的.誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢(qián),，而把一些影響學(xué)習(xí),、身心不健康的東西賣給學(xué)生，一部分會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，沒(méi)錢(qián)的學(xué)生還好去借錢(qián)花,，不知不覺(jué)的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣，最后身心不健康,、行為品格都受到了嚴(yán)重的影響,。造成了不良的壞習(xí)慣。

每當(dāng)放學(xué),，隨著油鍋里傳出的清脆響聲,，隨著五骨串飄出的迷人香味，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個(gè)小攤前,，“乖乖”的掏出零用錢(qián)去購(gòu)買自己喜歡的東西,，哪還會(huì)想著這些東西存在著安全隱患呢。

那些賣食品的小攤賣的那些食品,，就像炸彈那么得恐怖,。如：雞排、牛肉,、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì),，人吃了以后，對(duì)人的身體有很大的危害,，積少成多的后果可想而知,。

對(duì)于以上的安全隱患，我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對(duì)學(xué)生們的思想工作一定要做好,，教導(dǎo)學(xué)生不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向家長(zhǎng)討錢(qián),，而且得到錢(qián)也不能大手大腳的亂花,，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來(lái),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),；其次是家長(zhǎng)，應(yīng)該在孩子要錢(qián)的時(shí)候,，跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費(fèi)的事情,。并告訴孩子，不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品,；再次,，就是商家不能昧著良心，賺黑心錢(qián),，把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學(xué)生,；最后是執(zhí)法人員，應(yīng)該及時(shí)檢查并收不良產(chǎn)品,，不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患,。

安全第一，平安是福,。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,，不會(huì)影響校園的孩子們的身心健康。那么,，才可以說(shuō)：校園里的孩子們是快樂(lè)的,，是幸福的，他們?cè)谛@這個(gè)知識(shí)的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識(shí),，還要學(xué)會(huì)怎么樣保護(hù)自己,，讓自己更快樂(lè),，更健康的成長(zhǎng),！