光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級計劃表篇一

認(rèn)真有計劃的組織復(fù)習(xí),，使每一個畢業(yè)的學(xué)生能圓滿完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，順利升入高一級學(xué)校,，充分做好迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試的準(zhǔn)備,。

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1,、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù),、小數(shù)、分?jǐn)?shù),、比和比例,、簡易方程等基礎(chǔ)知識，具有進(jìn)行整數(shù),、小數(shù),、分?jǐn)?shù)四則運算的能力，會使用學(xué)過的簡便算法,，合理,、靈活地進(jìn)行計算，會解簡易方程,，養(yǎng)成檢查和驗算的良好習(xí)慣,。

2、鞏固學(xué)生已獲得的一些計算單位的大小的表象,，使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率,，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡單改寫。

3,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征,，能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積,，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖,、測量等技能,。

4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計知識,，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖表,，并且能夠計算求平均數(shù)問題。

5,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,，能夠比較靈活地運用所學(xué)知識獨立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題，解決生活中一些簡單的實際問題,。

二,、具體措施1、制訂具體的復(fù)習(xí)計劃,。

對本班學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的情況以及能力發(fā)展的情況進(jìn)行全面的分析研究,，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的缺陷、薄弱環(huán)節(jié)以及存在的其它問題,，結(jié)合本單元各個復(fù)習(xí)板塊的教材編排情況,，擬定具體的復(fù)習(xí)順序、重點,、課時分配及適當(dāng)?shù)呐涮拙毩?xí),。

2、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),，注意知識間的聯(lián)系,。重視學(xué)生對概念、法則,、性質(zhì)的理解和掌握,，溝通知識間的聯(lián)系，使學(xué)生對已有知識系統(tǒng),，弄清它們之間的聯(lián)系,，避免混淆。

3,、注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。在計算方面,，要注意提高每一個學(xué)生的計算能力,；在幾何知識方面，要進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,；在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時,，要注意提高學(xué)生分析問題的能力和解決簡單的實際問題的能力。

4,、注意啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生主動地進(jìn)行整理和復(fù)習(xí),。

講究復(fù)習(xí)技巧，有效調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性和主動性,，課堂上要讓學(xué)生多說,、多練習(xí)，互相促進(jìn),，切實提高復(fù)習(xí)的效果,。

5、注意因材施教,，加強培優(yōu)補差,。

復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生。對學(xué)有余力的學(xué)生要讓他們通過復(fù)習(xí)得到進(jìn)一步的提升,；對知識掌握比較薄弱的學(xué)生要區(qū)別對待,，在課堂上還掌握不牢固的內(nèi)容，要利用課后時間補差,，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能,。

小學(xué)六年級計劃表篇二

上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建設(shè)行動計劃》為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標(biāo),，以構(gòu)建高效課堂為重點，實施“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年”,，認(rèn)真貫徹落實教育工作年度任務(wù),，強化德育工作、加強教學(xué)規(guī)范,、教師校本培訓(xùn)為主線,，以“六個一”工程為載體，建立本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,，努力踐行“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，促進(jìn)樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和學(xué)生的全面發(fā)展,，真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學(xué)新局面,。

1、加強教師隊伍建設(shè),，在骨干教師中開展“五個一”活動,，使骨干教師、青年教師,、特崗教師能力大幅度提升,，確立打造名師意識，促進(jìn)教師隊伍健康發(fā)展,。

2,、細(xì)化業(yè)務(wù)管理,，以“六個一”工程為載體，使“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式本土化,，爭取在教學(xué)管理迎檢工作檢查中取得好成績。

3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，開展人生教育《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為突破口,，打造課堂教學(xué)特色,。

4、加強班風(fēng)建設(shè),，重點落實“勤學(xué)”,，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)意識，形成勤學(xué)習(xí)慣,。

5,、搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)特崗教師教學(xué)水平明顯提升,。

(一)加強教師隊伍建設(shè),，加大校本培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)發(fā)展水平,。要加加大教師的知識容量,，堅持以師為本，關(guān)注專業(yè)成長,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊伍。

1,、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作,，對各項工作進(jìn)行及時計劃。各教師要依據(jù)學(xué)校各部門的要求,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,，擬定各項計劃，統(tǒng)一用a4紙,，標(biāo)題設(shè)為三號微軟雅黑,，在標(biāo)題寫上姓名，正文統(tǒng)一用4號微軟雅黑,，各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。計劃按要求及時進(jìn)行上交,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后交校長審閱,。

2,、加強理論學(xué)習(xí)，不斷充實自我,。

充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)新課改理念，學(xué)習(xí)《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,，將規(guī)范的學(xué)習(xí)運用到教學(xué)工作的規(guī)范化管理中,，從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。安排教研組長圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行講座,。繼續(xù)組織學(xué)會骨干教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，要求分章節(jié)學(xué)習(xí)并記下學(xué)習(xí)心得筆記，為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準(zhǔn)備,。

3,、鼓勵教師閱讀，營造讀書氛圍,。

結(jié)合書香家庭評選地契機,，假期安排教師進(jìn)行了讀書，并根據(jù)讀書撰寫心得體會,，本學(xué)期適時召開讀書交流會,，分享讀書成果，學(xué)校要繼續(xù)加強教育教學(xué)雜志的管理,，向教師推薦好的文章進(jìn)行閱讀,，給教師提供充足的讀書資源，讓教師有書看,，有精品書讀,，為教師的專業(yè)成長保駕護(hù)航。

4,、繼續(xù)加強基功訓(xùn)練,，豐富學(xué)校特色創(chuàng)建。

教師基本功是否過硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一,，教師均渴望進(jìn)步,，我們要給教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)我校專任教師的實際情況,，加強對班主任書寫能力的訓(xùn)練,，以便更好地硬筆書法的教學(xué)，從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》落到實處,。通過寫字能力地培養(yǎng)達(dá)到集中注意力，練出堅毅品質(zhì)，形成良好的習(xí)慣,，使練字與做人結(jié)合,，寫字的育人功能是有目共睹的，是不爭的事實,。郭沫若先生說：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,，不一定要人人成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格,，比較端正,、干凈、容易認(rèn),。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,，能夠使人細(xì)心，容易集中意志,，善于體貼人,。草草了事，粗枝大葉,，是容易誤事的,。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字,，就是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國人”的印記,，最終豐富學(xué)校“禮儀教育”特色創(chuàng)建工作,。

5,、做好青年教師培養(yǎng)，使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵,。

我校有8名特崗教師,，除于玲鑒是上學(xué)期新分來的，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗,。本學(xué)期繼續(xù)對她們加強指導(dǎo),，積淀教育智慧，強化教育技能,，從而向骨干教師之路行進(jìn),。對于新分配來的特崗教師，要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案,，建立實名博客,，由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開展一帶一活動，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，以縮短適應(yīng)周期,。

(二)深化課堂教學(xué)改革,，打磨務(wù)實高效的課堂。

1,、立足課堂,，面向全體，夯實基礎(chǔ),，向40分鐘要效益。

2,、實現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動式校本教研,。

3、準(zhǔn)確定位,，把握重點,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4,、繼續(xù)開展每人一課教學(xué)大獎賽活動,。

5、加強個體聽課,，使課堂教學(xué)指導(dǎo)更具針對性,。

6、每人一課教學(xué)大獎賽,。

四月中旬,，結(jié)合四課、課題課進(jìn)行每人一課教學(xué)大獎賽,。

(三)完善教學(xué)常規(guī)管理,，使常規(guī)管理工作再上新臺階。

1,、加強備課管理,，打造高效課堂。

(1)扎實開展集體備課,，凝聚集體智慧,。

(2)繼續(xù)加強教案書寫，達(dá)到寫用結(jié)合,。

2,、注重作業(yè)布置質(zhì)量，提高學(xué)生作業(yè)效果,。

3,、重視優(yōu)等生，關(guān)注潛能生,，力爭不同學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

4,、加強學(xué)生“勤學(xué)”意識的培養(yǎng)。

5,、要做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育,。

6、不折不扣地做好月測試工作,，及時進(jìn)行質(zhì)量分析,、反饋和調(diào)控工作，為教學(xué)調(diào)控提供有力依據(jù),。

7,、建立本校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測制度，確保堂堂清,、周周清,、月月清、期期清,、年年清,。

8、重視積累工作,。中高年級每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一個積累本,，做好課內(nèi)外知識的積累，為學(xué)生語文水平的提高打下堅實的基礎(chǔ),。

(四)做好體,、衛(wèi)、藝教育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、以“五個二工程”為載體,，做好體育教學(xué)工作,。

做好第九套廣播體操，創(chuàng)新大課間管理形式,，制定切實可行的體育藝術(shù)2+1活動,，體育組要為每名學(xué)生建立項目計劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評價，使每名學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能,。體育組負(fù)責(zé)組建長跑隊,，積極備戰(zhàn)全市第六屆中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。繼續(xù)堅持“陽光體育運動”,，全面開展大課間活動,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。同時按月進(jìn)行每月一次小型體育比賽活動,。

2,、以“121”工程為載體,，做好學(xué)校美育工作。

藝術(shù)教師做好常規(guī)教學(xué)工作,，推動我校藝術(shù)教育的深入開展,，積極參加上級部門組織開展的各項藝術(shù)活動。

音樂教師做好所教年段文藝社團(tuán)活動;美術(shù)教師結(jié)合所教年級做好美術(shù)小組學(xué)生作業(yè)展評工作,。

廣泛開展好藝術(shù)社團(tuán)活動,，做好體育、藝術(shù)項目“2+1”工程,，要為每名學(xué)生建立項目計劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評價,，使每名學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。

做好5月中旬六年級音樂技能水平檢測工作,。

依據(jù)《樺甸市中小學(xué)藝術(shù)教育評估標(biāo)準(zhǔn)》，做好5月中旬美育教育評比檢查工作,。

3,、做好晨檢消毒，預(yù)防春季傳染性疾病,。

做好春季通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新，做好各班晨檢與消毒工作,，及時進(jìn)行檢查與督促,，制定切實防控方案，有效防止傳染病的發(fā)生,。上好衛(wèi)生課,，大力宣傳春季傳染病防控知識。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開全課程,、開足課時。

要嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育新課程計劃》,，按新課程計劃上好每一堂課,。教師要認(rèn)真執(zhí)行課表，不得隨意占課,、擠課和調(diào)課,。

(六)加強學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。

嚴(yán)格執(zhí)行《樺甸市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》,，健全完善學(xué)籍管理電子系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)生信息管理,。堅持實事求是,、規(guī)范操作,、服務(wù)群眾的原則，辦理學(xué)籍變動手續(xù),。

小學(xué)六年級計劃表篇三

學(xué)習(xí)計劃

開學(xué)了，我升入了六年級,，是全校最高年級,，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整、美觀,。

2,、每天有30分鐘讀書時間?？磮蠹?、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言,。

3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間,，提高計算的準(zhǔn)確性。

4,、做到不懂就問,，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,。扎扎實實地學(xué)好文化知識。

5,、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類,、查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

6,、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界,，豐富知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,，我一定按照計劃去做,，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

伴隨新學(xué)期的開始,，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!

還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里,，我也應(yīng)該有新的打算,，那就是我的新學(xué)期計劃。

1.首先要把自己強弱科分別出來,，好的科保持,，重點把弱課補上來。

2.每天早上6：00起床,，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，7：00從家出發(fā)。

3.上課一定要認(rèn)真聽講,，老師提問題,，要積極的舉手回答。

4.因為我們的課老師已上完,，這學(xué)期是復(fù)習(xí),，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來,。

5.遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

6. 對于副課,，每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

7.我要做個好孩子,，不打架、不罵人,、不說假話,。

8.就這些吧，相信我自己,，希望我能靠考上重點初中,。

小學(xué)六年級計劃表篇四

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼,，已臨近小考,。為了搞好復(fù)習(xí)，特定計劃如下：

本班人數(shù)15人,，其中男生8人,，女生7人期中考試及格率，優(yōu)秀率共計200.有幾個同學(xué)在優(yōu)秀邊緣上,。具體表現(xiàn)為,，學(xué)生基礎(chǔ)知識有個別同學(xué)錯誤多，閱讀題也有失誤,，習(xí)作題差不多,。

奮斗目標(biāo)：保證總率200.

遵循上級安排計劃分三個階段復(fù)習(xí),。

第一段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)：嚴(yán)把基礎(chǔ)知識關(guān),，針對教材內(nèi)容逐個過關(guān)，查缺補漏,。

第二段：針對考試要求,，細(xì)化知識重點，使學(xué)生清楚,，精選列題,，對兩邊生逐個過關(guān)落實,。

第三段：試題訓(xùn)練,，把好考試關(guān),，精選題組,，強化測試,。

1．嚴(yán)把基礎(chǔ)知識關(guān)，面向全體,，照顧差異。

2．考查學(xué)生知識遺漏,，采取補救措施。

3．對邊緣生逐個過關(guān),。

4．精選習(xí)題，強化知識綜合應(yīng)用,。

5．狠抓邊緣生,，以鼓勵為主。

6．指導(dǎo)學(xué)生做閱讀題的方法,。

7．考核要嚴(yán)格,。

5月20日——6月5日第一階段

6月6 日——6月20日 第二階段

6月21日——7月1日第三階段

小學(xué)六年級計劃表篇五

開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的`桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

小學(xué)六年級計劃表篇六

新的一學(xué)期來臨了,，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝,，從放假的快樂中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,，定制一個計劃,，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先,，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說的好，“態(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，才會擁有好的成績,！

在這學(xué)期里,，我要加強自己不擅長的科目。在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些名人名著,，想辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,。而數(shù)學(xué)，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了,。如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它，做到“舉一反三”,。

六年級,，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,，弄懂每一個問題，把老師講的知識全部消化,。作業(yè)即使完成,，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒,；回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。

在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，不浪費每一點一滴寶貴的時間,。

新學(xué)期，新氣象,，新打算,！也為新的目標(biāo)努力吧！加油,！

開學(xué)了,，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的'桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。

六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃：

開學(xué)了,，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)自己的不足盡全力改正,。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。

六,、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人,。

一,、班級情況分析：

綜合看來，本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，積極要求進(jìn)步,，但也有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，對學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情,，特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期,，針對本班學(xué)生實際情況,，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、教材簡析：

蘇教版小學(xué)高年段閱讀教材的編排特點是：“主題單元,，放大空間，突出重點,，關(guān)注銜接,。”

（一）,、采用主題單元組合教材

所謂主題單元,，就是圍繞某個主題組織3—4篇課文成為一個單元，本單元的習(xí)作練習(xí)內(nèi)容也盡量予以配合,，凸顯這個主題,。如六年級上冊的七個單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存,、民風(fēng)民俗,、景物聚焦、名人風(fēng)采,、讀書有方,。其中第二單元圍繞人間真情這個主題，通過三篇課文,，多角度,、立體地歌頌了人情美、人性美,。

（二）,、放大語文學(xué)習(xí)的空間

蘇教版小學(xué)語文教材的編寫，特別重視拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的空間,。六年級教材在以下幾個方面體現(xiàn)了這個特點：

一是安排了閱讀指導(dǎo)文章--《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》《讀書要有選擇》,，交給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生獨立閱讀能力,，促進(jìn)學(xué)生盡快學(xué)會閱讀以提高課外閱讀效率,。

二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向?qū)W生推薦名著,，六上是《魯濱遜漂流記》,，六下是《西游記》。

三是單元練習(xí)采取活化訓(xùn)練的思路,，注意了語文課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的結(jié)合,，開辟了“語文與生活閱讀與積累（感悟、欣賞）”等,?！罢Z文與生活”“閱讀與積累（感悟、欣賞）”進(jìn)一步拓寬了閱讀,，擴大了語文學(xué)習(xí)的空間,。

四是安排了“綜合性學(xué)習(xí)系列--'學(xué)和做'”。每一冊安排一個“學(xué)和做”,，而這個“學(xué)和做”就是一個實驗,、探究的小專題，是集閱讀,、寫作等語文能力訓(xùn)練于一體語文實踐活動,。六上安排的“讀報和剪報”，六下安排的“我的成長冊”,。

（三）,、突出了重點學(xué)習(xí)習(xí)慣項目的培養(yǎng)

與問》就呼應(yīng)了“不懂就問”這個項目,，在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了勤于搜集資料的訓(xùn)練,。而六年級下冊的兩個重點項目讀萬卷書,，行萬里路在實踐中學(xué)會運用，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學(xué)和做”等重點訓(xùn)練欄目有所體現(xiàn),，而且在閱讀課后練習(xí),、習(xí)作和單元練習(xí)中也反復(fù)安排了訓(xùn)練。

（四）,、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接

第三學(xué)段特別是六年級兩冊教材,，在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏,。比如名家,、名篇的課文比重明顯增大；主題單元的編排結(jié)構(gòu),，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的,；文學(xué)常識（作家卡片、名著便覽）,、課外閱讀,、語文綜合實踐活動欄目的開設(shè)等，都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接,，有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過渡,。

三、教學(xué)目標(biāo)和具體措施：

一）閱讀教學(xué)：

1,、朗讀,、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”,，學(xué)會瀏覽,，并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息,、處理信息的能力，豐富其知識積累,。

2,、體會詞句的感情-色彩和表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情-色彩,，領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情,；然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,，讓學(xué)生接受情感的熏陶,，領(lǐng)悟課文的寫法,，內(nèi)化課文的語言。

3,、揣摩表達(dá)順序,，體會思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法,，為提高學(xué)生的自學(xué)能力,，引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵，體會文章思想感情服務(wù),。

4,、學(xué)會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章,。

二）口語交際：

1．盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境,，激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望,；

2．注重實效演練,，讓學(xué)生在大量的實踐中習(xí)得交際的技能；

3．充分利用評價激勵的功能．進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能,；

4．鼓勵學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí),，不斷拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道。

三）習(xí)作：

1,、長短課結(jié)合,，課內(nèi)外聯(lián)系，在活動實踐中成文,；

2,、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法,；

3,、改進(jìn)評價方式，提高習(xí)作修改能力,，“評--改--評”相結(jié)合,，使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改,、討論修改,、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣,。

四）單元練習(xí)：

1,、注重實踐，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)

2,、注重整合,，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)

3,、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)

4,、注重持久,，單元練習(xí)訓(xùn)練點與平時教學(xué)的融合，,，充分挖掘利用各種資源,，強化自主實踐意識，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、課外活動計劃

1、讀報剪報,，其樂無窮,。

2、參觀訪問,，收益匪淺,。

3、走進(jìn)大自然,，學(xué)看無字書,。

小學(xué)六年級計劃表篇七

開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,。我希望新的學(xué)習(xí)有新的'開始,，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,，希望這份計劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實,。

1、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整、美觀;

2,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性;

3,、每天要有30分鐘讀書時間,，看報紙、課外書籍,、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

5,、做到不懂就問,，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,，扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

6、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書,，才能開闊眼界、豐富知識;

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃,，計劃已經(jīng)定好了,，接下來就要好好實施了，希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋€美好的學(xué)期,。

小學(xué)六年級計劃表篇八

為了更好的完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作,，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性。為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，突出尖子生,，重視學(xué)困生，提高中等生,，有的放矢的做好復(fù)習(xí),。全面提高學(xué)生的聽、說,、讀,、寫能力，讓本學(xué)期的教學(xué)工作取得更大的成績,，特制定期末復(fù)習(xí)計劃如下：

采用歸類和分單元復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,。對于字、詞,、句部分,，采用歸類復(fù)習(xí)法；對于閱讀,、習(xí)作部分,，則采用分單元復(fù)習(xí)法。

1,、更加重視差生,。特別是懶學(xué)生，要想方設(shè)法調(diào)動起他們的積極性,，從基礎(chǔ)抓起,，讓他們把基礎(chǔ)知識全面牢固地掌握。

2,、培養(yǎng)優(yōu)生,。對學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生,，鼓勵他們廣泛閱讀課外資料，并給與鼓勵指導(dǎo),。

3,、對中等生既要鼓勵又要關(guān)注。

字：1,、日積月累里所有的生字組詞,。

2、多音字組詞,，能正確區(qū)分所學(xué)的形近字,、同音字。

3,、能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習(xí)中的易錯字,、難記憶的字。

4,、每個單元的聽寫要過關(guān),。

詞：1、所有生詞,，書本里的會寫,，會運用。

2,、所有四字詞語,，成語牢記，聽寫,，并會填空,。

3、按照詞的類型分類復(fù)習(xí),，掌握所學(xué)的詞語,，認(rèn)讀并聽寫這些詞語。

4,、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞,。

5、根據(jù)句意填出適當(dāng)?shù)脑~語,。

句：1,、所有日積月累里的句子、段,、文全部會背,，會默寫。

2、所有句型之間的轉(zhuǎn)換,。

3,、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子,。

4,、能按要求完成或改寫各種句式。

5,、會用修改符號修改病句,。能掌握基本的病句特點。

6,、關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用,。會正確使用關(guān)聯(lián)詞語。

閱讀：1,、將書上所有精讀課文內(nèi)容都過一遍,，每個單元卷子中的閱讀理解逐個復(fù)習(xí)。2,、正確使用標(biāo)點,。3、能正確背誦,、默寫本冊古詩,，理解詩意，理解古詩所表達(dá)的思想感情,，了解詩人及相關(guān)內(nèi)容,；以及與本冊古詩有關(guān)的課外古詩。4,、本冊中要求背誦的課文,，利用早讀的時間檢查背誦。5,、分段,、分層及段意、層意的歸納,；能根據(jù)文章回答相關(guān)問題,。

小學(xué)六年級計劃表篇九

時間的沙漏在我們的指尖一點點流逝，不覺之間,，就升到了六年級,，再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生,，我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個新的規(guī)劃,，新的開始。

1、每天堅持聽15分鐘英語,，背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞,，熟讀課文、單詞等,。

2,、每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對的數(shù)學(xué)練習(xí)，并加以鞏固今天所學(xué)的知識,。

3,、每天至少做1面口算，至少描一面字帖,。

4,、每天有感情地大聲朗讀課文一篇，并保證不加字,，不減字,，不讀錯字。

5,、每天閱讀時間在30分鐘以上,，畫出好詞好句并摘抄。

6,、每天至少彈半個小時的琴,。

7、每周至少更新一篇博文,。

8,、每天抽出半個小時點評博文。

9,、上課認(rèn)真,，積極發(fā)言，不能開小車,，將老師所講的融入到自己的心里,，并活學(xué)活用。

10,、背好數(shù)學(xué)概念,，結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固。

11,、回家寫作業(yè)時要認(rèn)真,，不能邊寫邊玩，字跡工整,，保持書面整潔,。

12,、每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識。

13,、每學(xué)完一個單元,，總結(jié)一下，歸納知識重點,。

14,、每天晚上下樓玩，增加運動,，鍛煉身體,。

希望我能在我的規(guī)劃下，將六年級過得充實,，有意義。

小學(xué)六年級計劃表篇十

本班共有42名學(xué)生,，其中男生27人,，女生15人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào),、這就意味著班級管理的難度在加大,，況且這些學(xué)生來自不同的中心，雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,，但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解,、所以我計劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”,；學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生

四、各月份工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時,，開展各項安全教育。

2,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

9,、堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法作出指導(dǎo),，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,，向家長發(fā)宣傳資料,，讓家長了解、理解教師的工作,，并深入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況等情況,，對學(xué)生提出要求,，幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學(xué)生素質(zhì),。

10,、開展好每一期的主題班會活動，主學(xué)生在主題班會中展現(xiàn)自己,，并有所收獲,，讓每一期主題都成為學(xué)生的樂園,。

11、積極開展各項活動,，本期擬開展慶國慶愛國演講活動,，紀(jì)念“一二九”愛國運動，開展好年級的書法活動,，朗讀比賽,，作文競賽活動，同時動員學(xué)生積極參加各科的活動及各種競賽,。

小學(xué)六年級計劃表篇十一

20xx年上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建設(shè)行動計劃》為指引,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標(biāo),，以構(gòu)建高效課堂為重點,，實施“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年”，認(rèn)真貫徹落實教育工作年度任務(wù),，強化德育工作,、加強教學(xué)規(guī)范、教師校本培訓(xùn)為主線,，以“六個一”工程為載體,，建立本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，努力踐行“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，促進(jìn)樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和學(xué)生的全面發(fā)展，真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學(xué)新局面,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強教師隊伍建設(shè),，在骨干教師中開展“五個一”活動，使骨干教師,、青年教師,、特崗教師能力大幅度提升，確立打造名師意識,，促進(jìn)教師隊伍健康發(fā)展,。

2、細(xì)化業(yè)務(wù)管理,，以“六個一”工程為載體,，使“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式本土化,，爭取在教學(xué)管理迎檢工作檢查中取得好成績,。

3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開展人生教育《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為突破口,，打造課堂教學(xué)特色。

4,、加強班風(fēng)建設(shè),，重點落實“勤學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)意識,，形成勤學(xué)習(xí)慣,。

5、搭建發(fā)展平臺,，促進(jìn)特崗教師教學(xué)水平明顯提升,。

三、主要措施

(一)加強教師隊伍建設(shè),，加大校本培訓(xùn)力度,，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識容量,，堅持以師為本,，關(guān)注專業(yè)成長，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊伍,。

1、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作,，對各項工作進(jìn)行及時計劃,。各教師要依據(jù)學(xué)校各部門的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,，擬定各項計劃,，統(tǒng)一用a4紙，標(biāo)題設(shè)為三號微軟雅黑,，在標(biāo)題寫上姓名,，正文統(tǒng)一用4號微軟雅黑，各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱,。計劃按要求及時進(jìn)行上交,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后交校長審閱。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷充實自我。

充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)新課改理念,，學(xué)習(xí)《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范(20xx修訂版)》,，將規(guī)范的學(xué)習(xí)運用到教學(xué)工作的規(guī)范化管理中，從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用,。安排教研組長圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行講座,。繼續(xù)組織學(xué)會骨干教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，要求分章節(jié)學(xué)習(xí)并記下學(xué)習(xí)心得筆記,，為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準(zhǔn)備,。

3、鼓勵教師閱讀,，營造讀書氛圍,。

結(jié)合書香家庭評選地契機，假期安排教師進(jìn)行了讀書,，并根據(jù)讀書撰寫心得體會,，本學(xué)期適時召開讀書交流會，分享讀書成果,，學(xué)校要繼續(xù)加強教育教學(xué)雜志的管理,，向教師推薦好的文章進(jìn)行閱讀，給教師提供充足的讀書資源,，讓教師有書看,，有精品書讀，為教師的專業(yè)成長保駕護(hù)航,。

4,、繼續(xù)加強基功訓(xùn)練，豐富學(xué)校特色創(chuàng)建,。

教師基本功是否過硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一,，教師均渴望進(jìn)步，我們要給教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。根據(jù)我校專任教師的實際情況,，加強對班主任書寫能力的訓(xùn)練，以便更好地硬筆書法的教學(xué),，從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》落到實處,。通過寫字能力地培養(yǎng)達(dá)到集中注意力,，練出堅毅品質(zhì)，形成良好的習(xí)慣,，使練字與做人結(jié)合,，寫字的育人功能是有目共睹的，是不爭的事實,。郭沫若先生說：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,，不一定要人人成為書法家,，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正,、干凈,、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,，能夠使人細(xì)心,，容易集中意志，善于體貼人,。草草了事,，粗枝大葉，是容易誤事的,。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病,。寫好漢字，就是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國人”的印記,，最終豐富學(xué)?！岸Y儀教育”特色創(chuàng)建工作。

5,、做好青年教師培養(yǎng),，使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。

我校有8名特崗教師,，除于玲鑒是上學(xué)期新分來的,，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學(xué)期繼續(xù)對她們加強指導(dǎo),，積淀教育智慧,，強化教育技能，從而向骨干教師之路行進(jìn),。對于新分配來的特崗教師,，要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案，建立實名博客,，由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開展一帶一活動,，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，以縮短適應(yīng)周期,。

(二)深化課堂教學(xué)改革,，打磨務(wù)實高效的課堂。

1,、立足課堂,，面向全體，夯實基礎(chǔ)，向40分鐘要效益,。

2,、實現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動式校本教研。

3,、準(zhǔn)確定位,，把握重點，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)開展每人一課教學(xué)大獎賽活動。

5,、加強個體聽課,，使課堂教學(xué)指導(dǎo)更具針對性。

6,、每人一課教學(xué)大獎賽,。

四月中旬，結(jié)合四課,、課題課進(jìn)行每人一課教學(xué)大獎賽,。

(三)完善教學(xué)常規(guī)管理，使常規(guī)管理工作再上新臺階,。

1,、加強備課管理，打造高效課堂,。

(1)扎實開展集體備課,，凝聚集體智慧。

(2)繼續(xù)加強教案書寫,，達(dá)到寫用結(jié)合,。

2、注重作業(yè)布置質(zhì)量,，提高學(xué)生作業(yè)效果,。

3、重視優(yōu)等生,，關(guān)注潛能生,，力爭不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。

4,、加強學(xué)生“勤學(xué)”意識的培養(yǎng),。

5、要做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育,。

6、不折不扣地做好月測試工作，及時進(jìn)行質(zhì)量分析,、反饋和調(diào)控工作,，為教學(xué)調(diào)控提供有力依據(jù)。

7,、建立本校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測制度,，確保堂堂清、周周清,、月月清,、期期清、年年清,。

8,、重視積累工作。中高年級每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一個積累本,，做好課內(nèi)外知識的積累,，為學(xué)生語文水平的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)六年級計劃表篇十二

為配合教研室的第二次小學(xué)英語升學(xué)考,，我根據(jù)學(xué)生基本情況和考試內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為宗旨，特按照時間的順序制定以下計劃：

六年級下學(xué)期總共為4個月,，考試分為口試和筆試,。其中口試的時間為5月中旬，筆試時間與數(shù)學(xué),，語文同時進(jìn)行,，定于六月底?？谠嚨膬?nèi)容分為：日?？谡Z問答，音標(biāo),，音標(biāo)詞的拼寫,，以及開閉音節(jié)的見詞能讀。最后是一篇文章的朗讀,。另外,，我覺得對一幅圖片進(jìn)行簡單的描述，也是本學(xué)期的重點,。有利于加強學(xué)生的綜合語言運用能力,。

在2月份到3月中旬結(jié)束本學(xué)期一到二單元的新課。

3月中旬到3月底進(jìn)行音標(biāo),，字母和音標(biāo)詞拼寫的復(fù)習(xí),。并進(jìn)行音標(biāo)的過關(guān),。

并進(jìn)行三年級上，下冊的let’stalk.的復(fù)習(xí)與過關(guān),，并對見詞能讀進(jìn)行專項訓(xùn)練,。

4月份開始要進(jìn)行三會單詞，和四會單詞的復(fù)習(xí),。除了了解單詞的意思,，要進(jìn)行單詞的運用。在這個期間要出一些以前六年級是所采取的單詞默寫手段,。必要時進(jìn)行全年級段的單詞默寫比賽,，以引起全六年級段學(xué)生的重視。但單詞默寫的同時,，要對四,，五，六年級的let’stalk.進(jìn)行復(fù)習(xí)與過關(guān),。在課前可以對學(xué)生的日?？谡Z進(jìn)行問答，一來復(fù)習(xí)他們的let’stalk.又可以讓他們在考前的訓(xùn)練,。

5月份上旬對學(xué)生看圖說話進(jìn)行針對訓(xùn)練,，并過關(guān)。剩下的時間到考試口試時間是對口試進(jìn)行二次復(fù)習(xí),。并對學(xué)生的口試進(jìn)行模擬測試,。

小學(xué)六年級計劃表篇十三

今年我接任六年級(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的六年級學(xué)生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在三合二小習(xí)的最后一年里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。

雖然,，我在班級管理工作上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。

畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。

班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。

這是我一直勉勵自己話,。

所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。

至于學(xué)校的表揚先進(jìn),，都是其次,。

學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。

盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯，少做少錯,，不做不錯,。”往往工作量最多的人,，所犯的錯誤也是最多的,。

但只要我所作的2009年至2010年班主任工作計劃的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了,。

一,、指導(dǎo)思想

1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

二、存在問題：

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有六年級兩個班,，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。

作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。

總來說，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多。

因此,，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施：

1,、三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。

如中國在北京奧運上取得的驕人成績,、臺灣的問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實際，采取十分鐘演講,、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用少先隊的活動時間,，開展團(tuán)隊知識的學(xué)習(xí)：團(tuán)章、團(tuán)史,、鄧小平理論等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、少先隊隊精神教育

(1)抓好每一次班會,。

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

小學(xué)六年級計劃表篇十四

(一)指導(dǎo)思想：

為能形成“團(tuán)結(jié)、誠實,、勤奮,、創(chuàng)新”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

(二)班級情況簡析：

本班共計32名學(xué)生,，其中有男同學(xué)17人,。女生15人,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學(xué)習(xí)很刻苦,，但是方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近七成學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更細(xì)致,、更有耐心和有針對性，事事,，時時都動之以情,，曉之以理。

(三)本學(xué)期工作重點：

2,、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

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