在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
最近，我有幸參加了一次令人難忘的外出培訓(xùn),。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多新知識(shí),，也給我?guī)?lái)了深刻的思考和成長(zhǎng)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，分享一下這次培訓(xùn)給我的啟示,。
在這次培訓(xùn)中,，我首先感受到的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。我們分成小組進(jìn)行各種任務(wù)，通過(guò)協(xié)作解決問(wèn)題,。在這個(gè)過(guò)程中,，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都充分發(fā)揮自己的能力，才能最大限度地發(fā)揮集體的力量,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，只有互相合作才能將這些優(yōu)點(diǎn)匯聚起來(lái)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),。而且團(tuán)隊(duì)合作還可以培養(yǎng)我們的人際關(guān)系和溝通能力,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，平等和謙遜地對(duì)待他人的意見(jiàn),。通過(guò)這次培訓(xùn),，我明白了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的價(jià)值，也懂得了如何更好地與他人配合,，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
其次，這次培訓(xùn)也讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí),。在一些特定的項(xiàng)目中,，我們需要充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意,。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域的擅長(zhǎng)，也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處,。這讓我在之后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的方向,，更有針對(duì)性地提升自己的能力。同時(shí),，我也意識(shí)到?jīng)]有無(wú)用的才華,，只有思想的限制。只要去嘗試,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)想象的能力,。
第三，培訓(xùn)中也有一些個(gè)人修養(yǎng)的收獲。例如,，培訓(xùn)活動(dòng)中我們需要在一個(gè)陌生的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和合作,。這對(duì)于我這樣一個(gè)比較內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而,，正是因?yàn)檫@種挑戰(zhàn),，我才有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)如何適應(yīng)和面對(duì)新環(huán)境。在與他人相處中,，我變得更加開(kāi)放,、自信，也學(xué)會(huì)了更多的表達(dá)和溝通方式,。這不僅對(duì)于現(xiàn)在的工作和生活有著積極的影響,，也為我將來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,，培訓(xùn)的一大收獲還在于時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),。從培訓(xùn)中我們可以學(xué)到許多知識(shí)和技能，但更重要的是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的意識(shí),。只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，才能不斷進(jìn)步，始終處于成長(zhǎng)的狀態(tài),。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,，只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我們才有可能跟上時(shí)代的步伐,，不被淘汰,。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我們才能不斷提升自己的技能和能力,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),，這次外出培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人而言是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)識(shí)自己,、個(gè)人修養(yǎng)和保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的自己。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會(huì)時(shí)刻銘記這次培訓(xùn)的收獲，不斷與他人合作,，學(xué)會(huì)觀察和反思,，活在當(dāng)下，不斷進(jìn)步,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
感謝學(xué)校給予這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，20xx年4月非常有幸能夠參加由福建教育學(xué)院主辦的20xx年的國(guó)培計(jì)劃。這次計(jì)劃主要分為三種形式：跟崗學(xué)習(xí),、集中研修,、廈門(mén)集中游學(xué)。培訓(xùn)的內(nèi)容多樣,，有教育專(zhuān)家的理論講座,，有校長(zhǎng)的培訓(xùn)講座，和到校園文化參觀學(xué)習(xí),。這次學(xué)習(xí)給我們正在成長(zhǎng)的教師創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流和反思的機(jī)會(huì),，不管是從教育理念到課堂教學(xué),，從備課到聽(tīng)課,、評(píng)課，還是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到核心素養(yǎng),，從教育發(fā)展到教學(xué)改革等都將是一次新的認(rèn)識(shí),。
首先，和大家分享在福州高級(jí)跟崗學(xué)習(xí)的一些體會(huì),。
福州高級(jí)中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),，師資力量非常雄厚。每個(gè)老師上課的方式非常獨(dú)特,，在那里待了兩周,，老師把他們上課的常態(tài)化展現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)老師上課的內(nèi)容很有深度,，功底扎實(shí),，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，語(yǔ)音語(yǔ)貌非常標(biāo)準(zhǔn)就像磁帶里的錄音一樣,。聽(tīng)完課后,，都反思自己，應(yīng)該怎樣講才能讓我們的學(xué)生聽(tīng)明白,，學(xué)進(jìn)去,，而不是講了就忘，一做就錯(cuò),。
在福州學(xué)習(xí)期間,，福州的有位老師告訴我說(shuō)：‘’對(duì)于我們這邊的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)很重要,，教材的學(xué)習(xí)也很重要,?！闭莆战滩闹械闹仉y點(diǎn)，讓學(xué)生從不知到知,，從知到理解的一個(gè)過(guò)程,。
另外一點(diǎn)，他們學(xué)校如果有新老師的匯報(bào)課,，有的觀摩課,，組上的老師都會(huì)幫助不上課的老師進(jìn)行磨課，差不多三周的時(shí)間,，得出來(lái)的精品課就會(huì)上傳一師一優(yōu),。
第二、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)無(wú)止境
葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)老師一輩子只寫(xiě)教案,，只能成為一名教書(shū)匠，不可能成為,，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的教學(xué)反思,，就可能成為?！弊鳛橐幻贻p教師,，每聽(tīng)完一節(jié)課，每上完一節(jié)課,，都應(yīng)該善于反思,，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)會(huì)總結(jié),。古今中外的教育沒(méi)有統(tǒng)一和一層不變的模式,，需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新才能發(fā)展，在不斷交流和學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步,。
另外,，在聽(tīng)了21場(chǎng)講座中，專(zhuān)家們都提到了一個(gè)關(guān)鍵詞就是多讀書(shū),，讀好書(shū),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的加油站。所以,，作為一名教師,，要有一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容，在給學(xué)生一杯水的同時(shí),，讓自己有一條河,，不斷更新。
教師也是一名教書(shū)匠,。作為一名教書(shū)匠,，就要有匠心精神,，匠心精神表現(xiàn)在鍥而不舍上，每件與眾不同的好東西,，其實(shí)都是無(wú)與比寂寞的勤奮為前提的,，要么是血，要么是汗,，要么是所有青春好時(shí)光,。教書(shū)育人也是如此。
總之,，這次“國(guó)培”學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我理清了教學(xué)思路和提高了教育認(rèn)識(shí),，真正感受到我國(guó)不同地區(qū)在教育教學(xué)方面的較大差距和落后地區(qū)教師自身的不足。受益非且,，每一場(chǎng)專(zhuān)家講座,、每一段學(xué)習(xí)活動(dòng)、每一節(jié)聽(tīng)課上課,、每一句經(jīng)典名言,、每一個(gè)教學(xué)案例、每一棟建筑文化,、每一所校園文化,、每一條教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、每一次教學(xué)探討和學(xué)習(xí)筆記都是寶貴的財(cái)富,。教無(wú)定法，學(xué)無(wú)止境,，只有終身學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新的教師才是合格的人民教師,。另外，作為年輕教師的我們,，要相信,，如果你在行動(dòng)，就一定能看到自己的成長(zhǎng),。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
近期,，我有幸參加了一次有關(guān)X的外出培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，不僅拓寬了我的視野,，還增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多東西,，體會(huì)到了許多感悟。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述,。
首先,，此次培訓(xùn)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我親身體驗(yàn)了X的現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。平時(shí)在校園中所接觸到的知識(shí)都相對(duì)理論化,，而這次外出培訓(xùn)讓我真正地感受到了什么是真實(shí)的工作,。我能夠觀察并了解不同部門(mén)的工作職能和協(xié)作方式，從而更好地了解組織的運(yùn)作模式和流程,。這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有著非常重要的啟示作用,。
其次，外出培訓(xùn)還讓我意識(shí)到個(gè)人的自我管理和自我提升的重要性,。在旅途中,，我必須學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間和動(dòng)作，以最高效率地完成任務(wù),。同時(shí),，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，做到內(nèi)外兼修,。只有不斷深化自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力,，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
第三,，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí),。在外出期間，我與來(lái)自不同學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起合作完成了一項(xiàng)任務(wù),。在任務(wù)過(guò)程中,，我們要互相協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題,。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的付出和貢獻(xiàn),，我們才能順利地完成任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,，只有團(tuán)結(jié)一心，克服困難,，才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),。
第四，此次培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。在參觀實(shí)踐過(guò)程中,，我親眼見(jiàn)證了許多我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。這種直觀的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)親身參與和實(shí)踐,，我還發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的啟示意義,。
最后,，此次培訓(xùn)還提升了我的社交能力,。在整個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友,，拓寬了我的人脈,。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，還了解到了不同地區(qū)和學(xué)校的文化差異,。這讓我有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)如何與各種不同背景的人合作和相處，并培養(yǎng)了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。
總之,，此次外出培訓(xùn)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，也明白了進(jìn)一步發(fā)展的方向,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得了更好地適應(yīng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，提升了自身的專(zhuān)業(yè)能力和社交能力,。感謝這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我相信這將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的重要基石,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短,，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
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前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重,，都想做到最好,。
三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好,，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少，人員多,，每次為練都不開(kāi)心,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,，告訴你:你被淘汰了,。
分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起,，怎么樣和客戶(hù)溝通,，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行,，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了,，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。
我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人,，滴水穿石就是這個(gè)道理,。
2、理論知識(shí)得到充實(shí):以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。
是任何科研與操作的先決條件,，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話(huà)，員工要的是全面的發(fā)展,，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，客戶(hù)的金融意識(shí)提高,，客戶(hù)提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái),，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂,，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，那定會(huì)得心應(yīng)手,。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象,，第一印象尤為重要可以使客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告,，與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切、委婉,，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力,，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。
在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中,，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況,，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得二:外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家,，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座,。
在本次的培訓(xùn)中,，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。
如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。
她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng),。
包括了繪本教學(xué),、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析,、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向,、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺,。
下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一,、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的,，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn),。
如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力,。
教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力,，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言,，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
二,、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處,。
放棄任何框框和本本，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,，這就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,，教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡,，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具放大鏡,，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),，教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn),，并尊重孩子們的意見(jiàn)。
關(guān)注孩子背后的思想,，“你是怎么想的?”讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí),，說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。
這樣,，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,，為后面的指導(dǎo)提供保證。
其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路,，完善假設(shè)的機(jī)會(huì),，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向,。
三,、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材
繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式:可以聽(tīng)老師讀,、討論、看圖講述，故事續(xù)編等,。
教師在為孩子講述故事的過(guò)程中,，將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟，對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,，通過(guò)聲音,、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶,、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受,。
我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力，教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想,、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式,。
從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。
最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,，也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式,。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,，教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是:首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn),、精準(zhǔn)定位,、選擇教學(xué)點(diǎn),。
”教師要對(duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),，然后確定活動(dòng)目標(biāo),。
本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī)，我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,，讓我們的觀念有所改變,。
有了親身體驗(yàn)，讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻,。
因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話(huà)，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范,。
我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確,、思路更加清晰,、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中,，我要不斷地自我思考,、審視、反省,、判斷,、分析、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng),。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。
使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),。
心得三:外出培訓(xùn)心得體會(huì)
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天,，但對(duì)于我的啟發(fā)很大,，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考,。
在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，只有一個(gè)目的,，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作,，指導(dǎo)于生活,。
下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
一,，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分,。
1,，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類(lèi),，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施,，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,，語(yǔ)言通俗易懂,，課程內(nèi)容深入人心，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義,。
二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn),，由油田公司安質(zhì)部組織,，課程有1，化工節(jié)能原理和技術(shù);2,，油田管網(wǎng)技術(shù);3,，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng),。
學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí),，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,，可謂求知若饑，接觸到了很多專(zhuān)業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí),。
在世界能源日益減少的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),，我深感自己能力不足,，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。
這兩次專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開(kāi)始在懷疑自己,，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前,，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后,，吸收了知識(shí),，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多,，不知道的越多”。
如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn),，深刻地去鉆研,，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專(zhuān)業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師,，促膝而談,，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。
學(xué)無(wú)止境,，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí),，來(lái)填充自己微薄的生命。
心得四:外出培訓(xùn)心得體會(huì)
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間,，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多,，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
1,、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高:
我們先后練了7項(xiàng)操作:無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液,、心肺復(fù)蘇,、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇,、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液,。
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好,。
三所醫(yī)院共有二十幾人,，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少,，人員多，每次為練都不開(kāi)心,，我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多,，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有鋪床時(shí)劃破手的，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。
平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你:你被淘汰了,。
經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰,，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人,，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō),，但是心里都明白,，后期的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂,，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),，從細(xì)小至微處抓起，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作,，怎么樣的手法能把床單拉展,，怎么樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度，內(nèi)角達(dá)到45度,，怎么樣和病人溝通,，怎么走路，怎么端治療盤(pán),，怎么推治療車(chē),，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚,，共消毒幾圈等等都有規(guī)定,，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,，讓賈主任一扣是漏洞百出,，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。
練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,，裂著好大的口子，直流血,，但還是堅(jiān)持,，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的,。
動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個(gè)大型的秋千,，我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病,，一上蕩板就暈，平衡感極差,，我從上面都摔下來(lái)好幾次,，為了克服抗眩暈，練習(xí)平衡能力,，我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,，練習(xí)在上面跪,，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護(hù)膝繼續(xù),，終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作,，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人,，滴水穿石就是這個(gè)道理,。
2、理論知識(shí)得到充實(shí):
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。
是任何科研與操作的先決條件,，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次,，一天要看100頁(yè)左右,，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高,，都是加班加點(diǎn)的看,，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué),，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的'咖啡,，都的落到別人的后面，我前面考試不理想,，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高,，終于考到了別人的前面，學(xué)習(xí)要講究方式方法,，不是單靠死記硬背,，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘,，看了也是白看,。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話(huà),，護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單,，而是全面的發(fā)展,，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,，這些事情護(hù)工也會(huì)干,。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高,，病人提出的問(wèn)題,，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,，你說(shuō)丟不丟人,，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手,。
3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):
三分治療、七分護(hù)理,，這一點(diǎn)大家都不陌生,。
護(hù)士的形象對(duì)于我們一線(xiàn)的護(hù)士更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),，品質(zhì),，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,，如何報(bào)告，聲音響亮度,，不能托音,，怎么站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切,、委婉，操作要有形無(wú)聲,，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力,，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值,。
在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬,，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中,，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況,，以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得五:外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年11月2日,，我們?cè)绯课妩c(diǎn)出發(fā),，一路風(fēng)塵仆仆來(lái)到杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)，全天觀摩了全校校容校貌,，并聽(tīng)取了兩位老師的示范課,，城鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)講學(xué)稿的開(kāi)發(fā)、試行,、推廣做了深入細(xì)致的介紹,。
這一天匆匆忙忙，卻收獲頗豐,。
下面就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),。
1.講學(xué)稿的設(shè)計(jì)
“講學(xué)稿”設(shè)計(jì)要過(guò)好兩關(guān):一是學(xué)生關(guān)，教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向,、興趣和主要困難,，從而確定切實(shí)有效的教學(xué)對(duì)策。
二是教材關(guān),，教師要吃透教材的編寫(xiě)意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以及對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教,、“差異教育”問(wèn)題等,。
就在很多學(xué)校感嘆集體備課流于形式時(shí)，東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”恰恰是集體備課的有形成果,。
為確保集體備課的質(zhì)量,，東廬中學(xué)要求每個(gè)備課組做到“三定三有”:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主備人;有計(jì)劃,、有主題,、有記錄。
學(xué)校還將此項(xiàng)規(guī)定納入備課組長(zhǎng)與教師的考核,，一月一考核,，使集體備課落到實(shí)處。
東廬中學(xué)的備課模式可以概括為:“提前備課,、輪流主備,、集體研討，優(yōu)化學(xué)案,，師生共用”,。
具體說(shuō)來(lái)，教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)確定主備教師和審核人,，主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo),，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序,，將“講學(xué)稿”草稿交備課組長(zhǎng)審核;備課組長(zhǎng)初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”草稿發(fā)給全體組員,，然后召集組員集體審稿，提出修改意見(jiàn);主備教師按集體審稿的意見(jiàn)將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查,，再由備課組長(zhǎng)將審核后的“講學(xué)稿”交分管領(lǐng)導(dǎo)審定,，制成正式文本，發(fā)給每個(gè)教師一份,。
教師上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)給學(xué)生,，任課教師對(duì)“講學(xué)稿”再進(jìn)行理解和補(bǔ)充，第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué),，在上課前,，教師必須抽批部分“講學(xué)稿”，以了解學(xué)情,，并進(jìn)行最后的課前備課,。
2.講學(xué)稿的用處
除了教師的教案、學(xué)生的學(xué)案外,，講學(xué)稿還是學(xué)生的練習(xí)冊(cè),。
東廬中學(xué)的教師除了“講學(xué)稿”上的題目外，原則上不允許再布置課外作業(yè),。
對(duì)每份“講學(xué)稿”教師要做到有發(fā)必收,，有收必改，有改必評(píng)。
此外,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)考評(píng)也緊緊圍繞“講學(xué)稿”,。
東廬中學(xué)測(cè)試或考試時(shí)，教師通常從“講學(xué)稿”上選擇題目,，引導(dǎo)學(xué)生利用“講學(xué)稿”進(jìn)行復(fù)習(xí)，達(dá)到“學(xué)什么,，教什么;學(xué)什么,，考什么”。
學(xué)生每隔一定時(shí)間后將各科“講學(xué)稿”進(jìn)行歸類(lèi)整理和裝訂,，就成為很好的復(fù)習(xí)資料,。
3.講學(xué)稿優(yōu)點(diǎn)
“講學(xué)稿”關(guān)注學(xué)生的學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,，教給學(xué)生自學(xué)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn),。
運(yùn)用“講學(xué)稿”的教學(xué)活動(dòng)打破了只用教案教學(xué)的常規(guī)做法,，實(shí)現(xiàn)了課下與課上相結(jié)合，學(xué)案與教案相結(jié)合,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解誘導(dǎo)相結(jié)合,，讓學(xué)生自主、探究,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。
“講學(xué)稿”改變了傳統(tǒng)的“填鴨”式教學(xué)，把思維空間留給學(xué)生,，把自學(xué)方法教給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把自主時(shí)間還給學(xué)生,。
“講學(xué)稿”還使“學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了優(yōu)化,。
按“講學(xué)稿”的要求預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)的達(dá)標(biāo)，要達(dá)標(biāo)就應(yīng)迎難而上,，決不輕易放棄,。
經(jīng)過(guò)努力，絕大多數(shù)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
這樣,，中等生、學(xué)困生也逐步樹(shù)立了自信,。
總之,，講學(xué)稿是集教案、學(xué)案、筆記,、作業(yè),、測(cè)試和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用的教學(xué)研究文本，是教學(xué)研究合一的載體,。
它的可操作性強(qiáng),、實(shí)效性高，推廣面廣,。
值得一用,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
段落一：引言
外出培訓(xùn)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助員工拓寬視野,、加深對(duì)工作中的問(wèn)題的理解,，并提供了與同行們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我最近的一次外出培訓(xùn)中,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，以下是我的心得體會(huì)。
段落二：新的視野
在參加外出培訓(xùn)時(shí),，我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域,、不同背景的人。這種跨界的經(jīng)驗(yàn)幫助我看到了許多我從未考慮過(guò)的問(wèn)題和解決方案,。同時(shí),，我能夠觀察并了解各種不同的工作文化和環(huán)境，這進(jìn)一步加深了我的理解,，并豐富了我的職業(yè)生涯,。
段落三：交流與學(xué)習(xí)
外出培訓(xùn)提供了一個(gè)與各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這次培訓(xùn)中,，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的同行,，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)與他們分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,，我獲得了許多寶貴的反饋和建議,。這些交流不僅拓寬了我的思維，還為我提供了新的解決問(wèn)題的思路,。
段落四：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
外出培訓(xùn)往往面臨各種挑戰(zhàn),，如陌生環(huán)境、語(yǔ)言障礙等,。然而,，正是這些挑戰(zhàn)使我們能夠更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)不同的工作環(huán)境。在這次培訓(xùn)中,，我遇到了一系列的困難,，但通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，我克服了這些困難，并取得了可觀的成績(jī),。這次外出培訓(xùn)讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，也增強(qiáng)了我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的信心。
段落五：回歸與應(yīng)用
雖然外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處,，但最重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,。回到公司后,，我立即將學(xué)到的新知識(shí)和技能運(yùn)用到自己的工作中,。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這些新知識(shí)確實(shí)能夠提高我的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力。我與同事分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的東西,，并將其運(yùn)用到我們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,，取得了顯著的成果。
總結(jié)：
外出培訓(xùn)是一種極其有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式,，它不僅能夠開(kāi)拓我們的視野,，還為我們提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)外出培訓(xùn),，我們可以與各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士交流,，了解不同的工作文化和環(huán)境，并在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步,。最重要的是,，我們要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而進(jìn)一步提高自己的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力,?？偟膩?lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式,，對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
在x月x、x日,，我有幸參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)組的實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)組由x校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，一行三十余人前往xx縣,、xx縣等地的學(xué)校實(shí)地培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這是一次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí)在我感嘆那些教師知識(shí)淵博的同時(shí),，更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多。xx六中xx校長(zhǎng)的一席話(huà)更猶若醍醐灌頂，讓人心神震動(dòng),。她說(shuō),，辦學(xué)校首先就是做文化，希望全校師生在這里待一天,，就要有家的幸福感,，在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中留下一段美好的記憶……全校師生上下擰成一股繩，用伊犁夢(mèng)點(diǎn)燃校園夢(mèng),，校園夢(mèng)托起xx夢(mèng),，用真情打造xx河風(fēng)骨文化……在她的身上讓我更多看到的是敬業(yè)、務(wù)實(shí),、干練,、精細(xì)。隨后我們又依次到了xx市二十三中,、xx六中和xx中學(xué)等學(xué)校,，參觀了這幾所學(xué)校的文化建設(shè)，聽(tīng)取了他們?cè)诮逃虒W(xué)及教研工作的開(kāi)展情況匯報(bào),，并聽(tīng)了xx,、xx等四位老師的課。在這兩天的學(xué)習(xí)中,，使我感觸最深的有兩點(diǎn)：
一所有歷史的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳,。
以十六中為例,，這所學(xué)校在管理方面有自己一系列獨(dú)特的措施，造就了十六中的與眾不同,。首先在學(xué)生教育方面,，該校從抓學(xué)生的養(yǎng)成教育做起，從小事抓起,，打造了“清,、輕、情”獨(dú)特的情感教育,，形式多樣,，方式新穎，讓人耳目一新,。其次在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)不叫老實(shí)人吃虧的原則,，真正做到能者多勞，勞者多酬,，看到每一個(gè)人的付出,、每一個(gè)工作都從我做起,、從上做起、做好領(lǐng)頭羊的帶動(dòng)工作和引領(lǐng)工作,，樹(shù)立以我為先的榜樣作用,，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全局,。最后是制度的有效落實(shí),。我們都明白一個(gè)道理，一所學(xué)校即使制定再新穎,、再完善的制度如果不抓落實(shí),，那么制度就形同虛設(shè)。十六中明確制定出怎樣抓,，抓什么,，哪些人抓等一系列有效措施，形成一整套完善的管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,，從而有力的促進(jìn)了制度的順利實(shí)施。
樸實(shí)課堂打基礎(chǔ),，課改理念促發(fā)展。在今天名目繁多,、花樣百出的各類(lèi)課型的影響下,，一些煽情的花里胡哨的課堂不斷出現(xiàn)在學(xué)生面前，并深受歡迎,。而十六中沒(méi)有被霧里看花的虛無(wú)蒙住雙眼,，而是讓課堂重歸樸實(shí)。如政治老師xx,，首先她在課堂上充分顯示出了作為一名政治老師應(yīng)具有的扎實(shí)的基本功底,，在教學(xué)中能時(shí)刻做到舉一反三以及知識(shí)的融會(huì)貫通，特別是在細(xì)節(jié)的處理上為中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。其次在多媒體的運(yùn)用和制作中也表現(xiàn)出x老師的計(jì)算機(jī)水平的高超,，有效的挖掘本校的有效資源為課堂服務(wù)，成為一堂課的亮點(diǎn),，提高了課堂教學(xué)效益,，也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
兩天的學(xué)習(xí)雖然短暫,，但就這短短的兩天讓我明白了教育需要一種可貴的堅(jiān)持,，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做精就是不平凡,，把工作做到了一種極致,、一種完美更是一種偉大,。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法全部用言語(yǔ)來(lái)表述的,，只有自己親身經(jīng)歷過(guò),，才會(huì)在認(rèn)識(shí)上有真正的提高，思想上有真正的飛躍,。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我校通過(guò)“走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)”的這種有效學(xué)習(xí)方式,，能有力地促進(jìn)我們教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，使教育教學(xué)工作會(huì)更上一個(gè)高度,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短,，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
我們先后練了7項(xiàng)操作：無(wú)菌技術(shù)操作,、靜脈輸液,、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單,、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇,、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好,。三所醫(yī)院共有二十幾人,，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少,，人員多，每次為練都不開(kāi)心,，我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有鋪床時(shí)劃破手的,，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,，告訴你：你被淘汰了。
盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,，裂著好大的口子，直流血,，但還是堅(jiān)持,，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的,。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,，一個(gè)大型的秋千，我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病,，一上蕩板就暈，平衡感極差,，我從上面都摔下來(lái)好幾次,，為了克服抗眩暈，練習(xí)平衡能力,，我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,，練習(xí)在上面跪，最后跪的膝蓋都腫了,，戴上護(hù)膝繼續(xù),，終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出,，任何困難都難不倒有恒心的人,，滴水穿石就是這個(gè)道理。
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí),。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán),，理論兩天考一次，一天要看100頁(yè)左右,，白天練操作晚上看理論,，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加點(diǎn)的看,，看到晚上3點(diǎn)多,，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué)，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,，都的落到別人的后面,，我前面考試不理想，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高,，終于考到了別人的前面,，學(xué)習(xí)要講究方式方法，不是單靠死記硬背,，而是要理解性的記憶,，要不然前記后忘，看了也是白看,。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà),，護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針,，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單，而是全面的發(fā)展,，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,，這些事情護(hù)工也會(huì)干?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高,，病人提出的問(wèn)題,，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,，你說(shuō)丟不丟人,，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手,。
三分治療,、七分護(hù)理,，這一點(diǎn)大家都不陌生,。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線(xiàn)的護(hù)士更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),，品質(zhì),，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,，如何報(bào)告，聲音響亮度,，不能托音,，怎么站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切,、委婉，操作要有形無(wú)聲,，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力,，相比我所得到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲,?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短,，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
1,、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重,，都想做到,。
三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好,，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少，人員多,，每次為練都不開(kāi)心,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多,，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。
平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,，告訴你：你被淘汰了。
分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起,，怎么樣和客戶(hù)溝通,，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行,，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了,，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。
我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人,，滴水穿石就是這個(gè)道理,。
2、理論知識(shí)得到充實(shí)：
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。
是任何科研與操作的先決條件,，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話(huà)，員工要的是全面的發(fā)展,，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了,。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，客戶(hù)的金融意識(shí)提高，客戶(hù)提出的問(wèn)題,，你回答的不全或者是答不出來(lái),，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人,，讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂,，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，那定會(huì)得心應(yīng)手。
3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì),，還代表著一個(gè)銀行的形象,，第一印象尤為重要可以使客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,，如何報(bào)告,，與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切,、委婉,，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間,，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬,，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我付出了該付出的時(shí)間,、精力，相比我所得到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。
在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲,。
總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
外出培訓(xùn)是指在工作或?qū)W習(xí)期間,，為了提高個(gè)人能力和技能而離開(kāi)常規(guī)環(huán)境去參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。在外出培訓(xùn)期間,，我們不僅能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能,，同時(shí)也能夠拓寬視野，結(jié)交新的朋友。下面我將分享我參加外出培訓(xùn)的心得體會(huì),。
首先,，在外出培訓(xùn)中，我體會(huì)到了與日常工作學(xué)習(xí)環(huán)境不同的氛圍和氣氛,。平時(shí),，我們往往囿于一種固定的環(huán)境，面對(duì)的是久經(jīng)磨礪的工作和學(xué)習(xí),。而外出培訓(xùn)打破了這種固定模式,，給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。我身處的環(huán)境不再是局限于辦公室或教室,，而是一個(gè)更加寬廣的空間,。這使得我更加放松，容易接收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同單位和學(xué)校的朋友,，在他們的身上我看到了不同的價(jià)值觀和思維方式。這些不同的觀點(diǎn)和想法與我進(jìn)行了深層次的思考和交流,，開(kāi)拓了我的視野,，讓我從不同的角度看待問(wèn)題。
其次,，在外出培訓(xùn)的過(guò)程中,，我充分感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在參加培訓(xùn)之前,，我意識(shí)到自己在某些方面的不足和不成熟,。而在培訓(xùn)中，我不斷地接觸到新的知識(shí)和技能,，并付之實(shí)踐,。我認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論,，與他人進(jìn)行交流,。通過(guò)與他人的對(duì)比和碰撞，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，并逐步加以改進(jìn),。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我克服了困難和挑戰(zhàn),，成功地完成了任務(wù),。我發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)比之前有了明顯的進(jìn)步，知識(shí)和技能得到了提高,。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步的感受讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí),。
再次,，外出培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人定位。在培訓(xùn)中,，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,，他們的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都給予了我很多啟發(fā)。我在交流中了解到了許多同行的最新情況和趨勢(shì),，也發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)規(guī)劃上的盲點(diǎn)和不足。通過(guò)深入的討論和思考,，我重新審視了自己的職業(yè)目標(biāo)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。我決定制定更合理的職業(yè)規(guī)劃和更明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗,。
最后,，外出培訓(xùn)也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶和友情。在培訓(xùn)期間,，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、工作和玩樂(lè)，共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻,。我們互相幫助,、支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng),。我們一起探索了未知的領(lǐng)域,，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。這些團(tuán)隊(duì)合作和集體凝聚力的培養(yǎng)讓我深受感動(dòng),。我們也建立了許多深厚的友誼,，在之后的工作和學(xué)習(xí)中相互支持和幫助。這些美好的回憶和友情將伴隨我一生,。
總之,，外出培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)新和發(fā)展的氛圍中實(shí)現(xiàn)自我突破和提升,。正是在這樣的培訓(xùn)中,，我們能夠領(lǐng)略到更為廣闊的天地，接觸到更多的新知識(shí)和技能,。通過(guò)與他人的交流和碰撞,，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷努力去改進(jìn),。這樣的培訓(xùn)也讓我們重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo),。最重要的是，外出培訓(xùn)讓我們結(jié)識(shí)到了更多優(yōu)秀的人才,，建立了深厚的友情,。這些心得體會(huì)將成為我人生中重要的財(cái)富,，激勵(lì)我不斷前行。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
今年（xx年）10月17日至11月25日,，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國(guó)家公務(wù)員科級(jí)任職培訓(xùn)班（注：俗稱(chēng)科長(zhǎng)班）,。因?yàn)槭侨摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,，基于此,，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,，提高素質(zhì)的過(guò)程,。
通過(guò)四個(gè)單元240課時(shí)的學(xué)習(xí)，自己在政治理論,、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高,。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)”這條主線(xiàn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，著力提高我們作為科級(jí)干部應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)和應(yīng)具備的能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的主要收獲有以下三個(gè)方面,。
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，提升了思考力,。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革，民主政治與文明建設(shè),，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論,，使自己在看到中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就的同時(shí),，清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)家面臨的各種困難和問(wèn)題，增強(qiáng)了立足本職,、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感,，同時(shí)更深化了對(duì)規(guī)劃提出的背景、目標(biāo),、原則以及任務(wù)的理解,，進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高,，定位準(zhǔn),，工作才能有實(shí)效，有突破,。
二,、參與體驗(yàn)式培訓(xùn),，增長(zhǎng)了才智。
通過(guò)拓展培訓(xùn),、演示課,、模擬課、參與式研討,、演講,、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入,，學(xué)習(xí)體驗(yàn),、展示交流的過(guò)程中，綜合能力得到了一定的提高,。如：拓展培訓(xùn),，為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),，展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，鍛煉了每個(gè)人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),，培育了團(tuán)隊(duì)精神,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過(guò)參加科長(zhǎng)的辦會(huì)能力這項(xiàng)演示課,，自己能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃,，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力,，同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過(guò)參加演講,，鍛煉了我的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。通過(guò)多次參與式研討,，以及各組學(xué)員們的互動(dòng)交流，使自己對(duì)老師講授的科長(zhǎng)的政治素質(zhì),、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ),，法律素質(zhì)是保證,，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì),、人格魅力及健康心理,，只有這樣才能更好地勝任科長(zhǎng)的職位要求,。
三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容,，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、技巧和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策,；科長(zhǎng)的開(kāi)拓能力,；領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中,，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式,、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變,。牢固樹(shù)立現(xiàn)代思維方式,，既要做公共汽車(chē)司機(jī)，又要學(xué)會(huì)做出租汽車(chē)司機(jī),，面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求,，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維,、多維性思維,，來(lái)分析、解決問(wèn)題和矛盾,，提高執(zhí)行力,。要抓住“人”這個(gè)中心，做到五個(gè)學(xué)會(huì),，即：學(xué)會(huì)調(diào)適,、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)激勵(lì),、學(xué)會(huì)溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,，管理效能最大化,。
以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受,。
四,、一點(diǎn)體會(huì)和感受：
在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)員投票和老師評(píng)定,，我被評(píng)為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,。我的體會(huì)是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體,，真心關(guān)愛(ài)他人,，適時(shí)展示自我的“局內(nèi)人”,。我們這次培訓(xùn)共有來(lái)自全區(qū)27個(gè)部門(mén)的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,，應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的,。班級(jí)是臨時(shí)組建、僅能維持40來(lái)天集體,，老師和同學(xué)多是素未謀面,，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過(guò)客”，如何使自己真正融入這個(gè)集體,，做一名“局內(nèi)人”,，是對(duì)全班66名同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn)。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn),，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,。
我認(rèn)為：不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì),，還是長(zhǎng)期工作,、學(xué)習(xí)的單位、集體,，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識(shí)和行動(dòng),，一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體,，關(guān)心它的前途和發(fā)展,，積極投身其各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng),，努力為它增光添彩,；二是要真心關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等,，正如照鏡子的道理一樣,，你對(duì)著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉,。因此,，真心的去關(guān)愛(ài)他人，你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛(ài),。三是要適時(shí)的展示自己,，我想，適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂,，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑,，同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一,。
總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,，提升了工作的能力,。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量,、流量,，轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力,。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策,、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,，特別是自覺(jué)反思總結(jié)的能力,，做到“勤學(xué)、勤思,、勤問(wèn),、勤寫(xiě)”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，同事們的合作伙伴和益友,。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言
外出培訓(xùn)是一種提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的重要方式,。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我們可以打破常規(guī)思維,，開(kāi)拓眼界,，為自己的發(fā)展和公司的進(jìn)步創(chuàng)造更大的機(jī)會(huì)。在此,，我將分享我的一次外出培訓(xùn)心得體會(huì),。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多個(gè)方面的知識(shí)和技能,，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè),、溝通技巧、創(chuàng)新思維等,。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的指導(dǎo),，我們?nèi)媪私饬诉@些領(lǐng)域的重點(diǎn)和實(shí)踐方法。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)合作精神,，有效分配任務(wù),，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。在溝通技巧方面,，我們了解了不同溝通方式的優(yōu)劣勢(shì),，并學(xué)會(huì)了如何理解他人的需求并做到更好的溝通。最重要的是,，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行創(chuàng)新思維,，追求卓越，并將其運(yùn)用到我們的工作和生活中,。
第三段：與他人的交流和合作
在培訓(xùn)過(guò)程中,，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的人才。我們?cè)谛〗M討論和項(xiàng)目合作中共同追求著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目標(biāo),。通過(guò)與他們的交流,，我深刻理解到不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可以帶來(lái)更多的啟發(fā)和創(chuàng)新，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,。此外,，通過(guò)與他們的合作，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有緊密協(xié)作,、相互支持，才能完成更高質(zhì)量的工作,。
第四段：應(yīng)用培訓(xùn)成果的思考
培訓(xùn)結(jié)束后,，我開(kāi)始思考如何將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,，我主動(dòng)與同事分享了培訓(xùn)中的收獲,，并積極參與團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù),，提高溝通和協(xié)調(diào)能力,，為團(tuán)隊(duì)的整體效能做出貢獻(xiàn)。在溝通技巧方面,，我開(kāi)始更加傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),，關(guān)注他人的需求，并根據(jù)實(shí)際情況采取合適的溝通方式,，建立更加良好的工作關(guān)系,。在創(chuàng)新思維方面，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和解決方案,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,、追求卓越，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次外出培訓(xùn),，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)與技能,，更重要的是樹(shù)立了正確的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深深體會(huì)到,，外出培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方式,，只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境,。我相信,，只要積極運(yùn)用所學(xué)，不斷努力,，我能夠取得更大的成就,，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
外出培訓(xùn)是一種讓學(xué)員在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì),。在這種形式的培訓(xùn)中,，學(xué)員們可以親身參與各種活動(dòng)，與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流,，并從中獲取新的知識(shí)和技能,。我最近參加了一次外出培訓(xùn)活動(dòng)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì),。
首先,，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士交流和合作的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)活動(dòng)中,，我與不同行業(yè)的專(zhuān)家和從業(yè)人員進(jìn)行了多次交流和討論,。通過(guò)參與各種小組討論和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作,。這不僅拓寬了我的眼界,，還使我能夠了解到其他行業(yè)的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向。
其次,，外出培訓(xùn)幫助我發(fā)現(xiàn)并解決了一些在工作中遇到的問(wèn)題,。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)實(shí)地考察和案例研究等形式,，深入了解了一些實(shí)際問(wèn)題的解決方法,。這些問(wèn)題可能是我們?cè)谌粘９ぷ髦杏龅降模谂嘤?xùn)中,，我們得到了更好的指導(dǎo)和解決方案,。通過(guò)與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士共同探討問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題有著不同的角度和解決方法,，這為我在工作中遇到同類(lèi)問(wèn)題時(shí)提供了新的思路和啟示,。
再次,，外出培訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中,，我們被組成了幾個(gè)小組來(lái)完成各種任務(wù),。這迫使我與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行緊密合作，共同達(dá)成目標(biāo),。在這個(gè)過(guò)程中,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中的重要性。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)集思廣益,，我們可以找到最佳解決方案，并共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),。外出培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我們才能真正取得成功。
此外,，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)思考自己發(fā)展的機(jī)會(huì),。在培訓(xùn)中，我們不僅能與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士交流,，還會(huì)接觸到一些成功企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我深思我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向。我開(kāi)始反思自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,，并制定了一些應(yīng)對(duì)策略,，以便在以后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展自己。
最后,，外出培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,。培訓(xùn)活動(dòng)不僅帶給我知識(shí)和技能上的提升，還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和積極性,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷尋求新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)我今后的工作和生活都具有重要的意義,。
總的來(lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)給予我豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考空間,。通過(guò)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的交流合作,，解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，思考個(gè)人發(fā)展，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和心得體會(huì),。這次體驗(yàn)讓我深信，外出培訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)展自己,。我期待著未來(lái)的外出培訓(xùn)活動(dòng),，繼續(xù)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
課堂教學(xué)變革是核心素養(yǎng)落地的切入點(diǎn),、突破點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn),。我們所要求的是核心素養(yǎng)是對(duì)育人目標(biāo)的具化和細(xì)化，是素質(zhì)教育和立德樹(shù)人在新時(shí)期基礎(chǔ)教育育人目標(biāo)的完善,。下一步,，核心素養(yǎng)在學(xué)校的落地，需要從學(xué)科,、學(xué)段和校本化方向努力,。從課程方面來(lái)說(shuō)，核心素養(yǎng)還需與課程進(jìn)行進(jìn)一步整合,，包括進(jìn)行結(jié)構(gòu)整合,、內(nèi)容整合。如把國(guó)家何地方課程進(jìn)行領(lǐng)域整合,，在領(lǐng)域整合基礎(chǔ)上制定課標(biāo),，形成國(guó)家、地方,、校本課程體系,。從落實(shí)核心素養(yǎng)方面來(lái)看，目標(biāo),、過(guò)程和評(píng)價(jià)都不能拋棄,。
引入核心素養(yǎng)體系并不是要拋棄三維目標(biāo)，而是考慮如何在核心素養(yǎng)體系下重新建構(gòu)三維目標(biāo),。我們要構(gòu)建了科學(xué)與技術(shù),、人文與交流、藝術(shù)與欣賞,、健康與運(yùn)動(dòng)等四大領(lǐng)域三個(gè)層次的課程體系,，而且還緊抓學(xué)科整合、拓展實(shí)踐活動(dòng)和改進(jìn)課堂教學(xué)三個(gè)途徑,，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,。自主音樂(lè)需要是學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)和音樂(lè)活動(dòng)的基本動(dòng)力，也是學(xué)生自主發(fā)展素養(yǎng)在音樂(lè)學(xué)科的'具體體現(xiàn),。發(fā)展學(xué)生自主音樂(lè)需要有情感,、認(rèn)知和意志等不同層次，其一是對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣愛(ài)好,，將參加學(xué)習(xí)音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)作為獲得快樂(lè)生活,，滿(mǎn)足審美需求的一種途徑;其二是在有實(shí)際體驗(yàn)的情況下,，主動(dòng)將音樂(lè)作為保持心理健康和諧的工具;其三是把學(xué)習(xí)音樂(lè)作為提高文化修養(yǎng)、促進(jìn)自我發(fā)展與完善的自覺(jué)追求,，將參加音樂(lè)活動(dòng)作為一種文明生活的方式,。
對(duì)于經(jīng)過(guò)十余年學(xué)校音樂(lè)教育的高中生來(lái)說(shuō)，自主音樂(lè)需要主要表現(xiàn)在：能積極參加各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng);對(duì)音樂(lè)具有一定的興趣愛(ài)好;能經(jīng)常用音樂(lè)給自己帶來(lái)快樂(lè)情緒;能主動(dòng)選擇合適的音樂(lè)活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒,、平和心理;參加音樂(lè)活動(dòng)時(shí)具有較主動(dòng)的審美意識(shí),。
外出培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
4月23-24日，我有幸參與了臨沂市學(xué)校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，作為一名青年老師,，任何次外出聽(tīng)課都是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)在臨沐縣進(jìn)行,，在這兩天的時(shí)間里我們聽(tīng)到了“不同風(fēng)格〃,、“不同版本〃教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，我受益匪淺,、感受頗多,。
十六位老師的授課，各具特色,、亮點(diǎn)紛呈,，充分體現(xiàn)了各個(gè)地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)水平，這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)論是在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素養(yǎng)訓(xùn)練觀念,，充分體現(xiàn)了以同學(xué)為本的訓(xùn)練理念，為同學(xué)供應(yīng)了感受生活,、表現(xiàn)才藝,、培育品德以及學(xué)習(xí)、積累科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的寬闊空間,，切實(shí)做到了“讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中感受美,、讓同學(xué)在生活中制造美、讓同學(xué)在社會(huì)中實(shí)踐美",。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的學(xué)問(wèn),，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我要努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí)我熟悉到老師自身的良好素養(yǎng)是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽(tīng)課中我發(fā)覺(jué)他們都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：
1,、老師角色定位精確,。整堂課中老師始終以一個(gè)合、伙伴,、伴侶引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),，始終微笑面對(duì)同學(xué),，給同學(xué)一種親切感,，拉近了師生間的距離,。
2、老師們的語(yǔ)言精確規(guī)范,。只有做到這一點(diǎn),，才能保證同學(xué)對(duì)課程的理解，才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性和參加性,。
3,、老師教態(tài)親切，表情豐富,，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,，課堂的組織、調(diào)控力量更能體現(xiàn)老師的藝術(shù)功力豐厚,，在課堂上能夠敏捷應(yīng)變,，左右逢源。
要想上好一堂課,，首先老師對(duì)教材的解讀特別重要,，如何精確制定教學(xué)目標(biāo)，深切領(lǐng)悟教材的編排意圖,，是我們每個(gè)老師備課時(shí)要認(rèn)真鉆研的一個(gè)重點(diǎn),。執(zhí)教這些課的老師,每個(gè)人對(duì)教材的使用都是制造性的合理編配，更有著自己獨(dú)特的實(shí)踐設(shè)計(jì),。
其次老師的備課應(yīng)把握“老師,、同學(xué)、教材〃三位一體的關(guān)系,，同學(xué)始終是課堂參加的`主體,，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都不能脫離生活、脫離同學(xué),。本次聽(tīng)課的一個(gè)突出的感受是各位參賽老師在“備同學(xué)〃這環(huán)節(jié)上尤為突出,，由于老師使用的同學(xué)都不是自己所教的同學(xué)，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了老師的高素養(yǎng)和課堂應(yīng)變力量,。
在優(yōu)質(zhì)課的競(jìng)賽中,，老師的基本功尤為重要，參賽的大部分老師的基本功特別扎實(shí),，在她們的課中,，無(wú)論是老師的表演，還是老師的語(yǔ)言,、教態(tài),，都顯示了一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師扎實(shí)的教學(xué)素養(yǎng),。
詳細(xì)到一節(jié)課上我認(rèn)為有以下特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：
小組教學(xué)要落到實(shí)處，小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動(dòng),，組內(nèi)互助合作,，組間評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)，能有效做到生生互動(dòng),、師生互動(dòng),，責(zé)任分工明確，又相互依靠,，這有利于培育同學(xué)的自辦法識(shí),、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等,，促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的身心全面健康進(jìn)展,。新課改后，小組合作學(xué)習(xí)成了課堂上的主要組成部分,，但是許多時(shí)候我們看到的小組合作學(xué)習(xí)只不過(guò)是一個(gè)花架子:我們光知道小組合作學(xué)習(xí)的含義,，操作起來(lái)卻不能落到實(shí)處，比如：許多時(shí)候我們聽(tīng)到的公開(kāi)課上,，老師出示了問(wèn)題后同學(xué)就以小組為單位開(kāi)頭爭(zhēng)論,、學(xué)習(xí)，在聽(tīng)課老師看來(lái)同學(xué)樂(lè)觀參加,，課堂氣氛甚是活躍,，但是這些只不過(guò)是一些表面現(xiàn)象，學(xué)習(xí)爭(zhēng)論后并不知道自己學(xué)到了什么,，所以說(shuō)這是華而不實(shí)的,，是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中應(yīng)當(dāng)杜絕的。在今后的教學(xué)中我們可以依據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí),、借鑒,。
總之，在每節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,，都能感受到每位授課老師的獨(dú)具匠心,、周密細(xì)致，每堂課都有或多或少的閃光點(diǎn)供我學(xué)習(xí),、借鑒,。我會(huì)吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中,，逐步地提高和完善自己的音樂(lè)教學(xué),，讓同學(xué)學(xué)的更輕松、更開(kāi)心。新課改的道路是漫長(zhǎng)的,，在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí),，不斷地提升自身素養(yǎng)，努力促進(jìn)自己的專(zhuān).業(yè)成長(zhǎng),，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟,。
