心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)物理是物理課程中的重要組成部分。它不僅可以幫助學(xué)生更好地理解書(shū)本知識(shí),，而且還能使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧,，培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)踐能力。因此,，積極參加實(shí)驗(yàn)并總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)具有重要的意義,。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們必須認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。首先,，我們要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，了解實(shí)驗(yàn)的目的,、原理和方法,。其次，我們要檢查實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備是否齊全,、完好,。最后，我們還要制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和分工,，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,。

第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題解決

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題,，如儀器操作不熟練,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等。但是,，通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo),，我們逐漸掌握了實(shí)驗(yàn)方法和技巧，并找到了解決問(wèn)題的方法,。此外,，在實(shí)驗(yàn)中我們還領(lǐng)悟到了物理實(shí)驗(yàn)中的重要性，例如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,。

第四段：實(shí)驗(yàn)心得和收獲

通過(guò)參加實(shí)驗(yàn)和反復(fù)實(shí)踐,，我們不僅加深了對(duì)物理基本概念的理解，而且也鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維,。同時(shí),，我們也從中獲得了許多實(shí)用的方法和技巧，這些都將對(duì)我們今后的科研和學(xué)習(xí)有所裨益,。

第五段：總結(jié)

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)物理是學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，可以使我們更好地掌握實(shí)驗(yàn)方法和物理知識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中,，我們要繼續(xù)保持實(shí)驗(yàn)的精神,，勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng),。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

我有幸參加了“西安市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”遠(yuǎn)程培訓(xùn),，能夠參加這次培訓(xùn)，首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次很難得的機(jī)會(huì),，還要感謝給我們上課的專(zhuān)家及輔導(dǎo)教師和所有工作人員,，為我們精心安排的這次培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，使我受益非淺,，我對(duì)教育技術(shù)有了清晰的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，教學(xué)技術(shù)理論水平和運(yùn)用能力得到了一定程度的提高,。

在以往的教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我只關(guān)心對(duì)知識(shí)的設(shè)計(jì)，而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注,，只會(huì)照搬教材的設(shè)計(jì)過(guò)程,，不會(huì)設(shè)計(jì)符合學(xué)生發(fā)展的教案，只會(huì)注重課堂活動(dòng),，淡化了情感和能力的培養(yǎng),。關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，以往的課堂機(jī)械,、沉悶,，只注重知識(shí)的傳授，西安市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我知道更要注重身心的點(diǎn)化和人格的潤(rùn)澤,。

多次聆聽(tīng)視頻講座,，培訓(xùn)收獲如下：

一,、評(píng)課的框架給出備課,、上課的思路。

抓總體結(jié)構(gòu),，做好兩件事,，一是知識(shí)結(jié)構(gòu)，二是教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以直接用教材結(jié)構(gòu),，因?yàn)榻滩氖侵T多的專(zhuān)家投入精力，幾經(jīng)論證做出的,，應(yīng)該是最優(yōu)化的結(jié)構(gòu),，在沒(méi)有充分的論證的實(shí)踐的基礎(chǔ)，尊重教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)。三維目標(biāo)的要求下來(lái)建構(gòu),，設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)生實(shí)情教學(xué)活動(dòng),。“方向和路線(xiàn)比速度和時(shí)間更重要”,，“偏離了方向,，教師用力越大，學(xué)生越倒霉”,，《課標(biāo)》就是方向路線(xiàn),。

二、一堂生動(dòng)的科學(xué)探究模擬課堂,，以獨(dú)特的方式解讀科學(xué)探究,，加深教師對(duì)科學(xué)探究的理解和領(lǐng)悟。

在科學(xué)探究模擬課堂上,，從管子發(fā)聲的音調(diào)與長(zhǎng)度關(guān)系探究中,，解讀科學(xué)探究的要義，示范科學(xué)探究的教學(xué),。繼而,，從“管子”發(fā)生音調(diào)的探究，現(xiàn)場(chǎng)制作,，不斷改進(jìn)變成“葫蘆絲”,；從“瓶子”發(fā)聲音調(diào)與孔的大小、高低的關(guān)系的探究,，改進(jìn)變成類(lèi)似“塤”的樂(lè)器,。“杯子”,、“板子”,、“架子”、“棒子”都可以變成樂(lè)器,，演奏出美妙的樂(lè)曲,。濃縮的創(chuàng)造發(fā)明過(guò)程，解讀學(xué)習(xí)的要義聯(lián)系實(shí)際,、創(chuàng)作發(fā)明,。

課堂要實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，模擬課堂將“過(guò)程方法”“情感態(tài)度”教學(xué)提到一個(gè)認(rèn)識(shí)的高度,?！爸R(shí)與技能與時(shí)俱進(jìn)”是要過(guò)時(shí)的，“知識(shí)”在網(wǎng)上一百度便可知曉,，“技能”隨著時(shí)代發(fā)展也會(huì)逐漸退隱,，如銀行職員點(diǎn)鈔的技能被點(diǎn)鈔機(jī)代替,，物理課上的天平在實(shí)際中幾乎沒(méi)有使用，電子稱(chēng)遍及,，實(shí)驗(yàn)室天平將會(huì)被電子天平代替,。教學(xué)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的是學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,、聯(lián)系生活實(shí)踐的意識(shí)、解決問(wèn)題的方法和能力,。

三,、優(yōu)化物理教學(xué)的策略。

優(yōu)化教學(xué)需要頂層設(shè)計(jì)思路,，頂層設(shè)計(jì)是三維目標(biāo)的總體思考,。優(yōu)化初中物理教學(xué)的途徑：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí),、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,、發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。

通過(guò)這幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收獲頗多,，在感觸較深的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,，因此,，可以說(shuō)這次培訓(xùn)很必要，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn),。不但使我提高了認(rèn)識(shí)，而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,，開(kāi)闊了視野,、拓寬了知識(shí)面，提高自身教育教學(xué)及科研水平,，現(xiàn)將我的感受總結(jié)如下：

一,、新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、方法與過(guò)程,、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維整合,。專(zhuān)家深入淺出的講析、詮釋無(wú)不緊扣新課標(biāo)理念,，對(duì)像我這些一線(xiàn)的教師學(xué)習(xí)后對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，豐實(shí)了我們的頭腦,，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期物理教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ),。對(duì)我把握教材的重難點(diǎn)和如何創(chuàng)設(shè)情境等有了很大的幫助,。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，要體現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”,，即從“知識(shí)和技能”“過(guò)程和方法”“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)方面出發(fā)去設(shè)計(jì)課程目標(biāo),。如：探究式學(xué)習(xí)，不僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),。這樣我通過(guò)培訓(xùn),，完成了由傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變、由只注重知識(shí)傳授向培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作能力的轉(zhuǎn)變,，對(duì)教師和學(xué)生重新進(jìn)行了角色定位,，形成了自覺(jué)地用新理念指導(dǎo)自己教學(xué)的習(xí)慣，受益匪淺,。

二,、通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)目前農(nóng)村初中物理教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解,，也清楚地知道了新課程改革對(duì)我們初中物理教師所提出的新要求,。我們要以新的目光看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，不斷地總結(jié)自己的得失,，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求,。新課程強(qiáng)調(diào)了“教”服務(wù)于“學(xué)”，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位,。所以,，教師在備課時(shí)應(yīng)充分考慮學(xué)生的因素，在課堂上教師應(yīng)由原來(lái)的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,、參與者,、合作者。

三,、創(chuàng)設(shè)探究情景,，激勵(lì)啟發(fā)、點(diǎn)撥,、反饋的功能,。首先問(wèn)題要以情景為基礎(chǔ),，設(shè)計(jì)的問(wèn)題或情景能不能引起學(xué)生的關(guān)注，讓學(xué)生感悟到情景中的問(wèn)題,，并且產(chǎn)生探究和解決問(wèn)題的欲望,，其次問(wèn)題要點(diǎn)出思維的起點(diǎn)，才能夠撥動(dòng)學(xué)生的思維,，再者老師要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生提出問(wèn)題,，這是新課改的理念，教師提供的背景應(yīng)該可以幫助學(xué)生提出問(wèn)題,。物理科學(xué)體系是由物理概念,、規(guī)律組成的，這些概念和規(guī)律,，都是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,。物理學(xué)具有操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密相關(guān)的學(xué)科,。中學(xué)生比較好動(dòng),，對(duì)實(shí)驗(yàn)有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)實(shí)驗(yàn)有濃厚興趣,。一方面因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生提供豐富的感性認(rèn)識(shí),，特別是通過(guò)親自操或親自設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足他們的好奇心和求知欲；另一方面在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了所學(xué)知識(shí)或發(fā)現(xiàn)了新知識(shí),。使所學(xué)知識(shí)得以鞏固,，從中也能體會(huì)到成功的樂(lè)趣。又如在講微小形變時(shí),，我用玻璃瓶盛上紅墨水,，用體溫計(jì)的豎直玻管和膠塞制成一個(gè)微小形變演示儀，當(dāng)用力壓玻璃瓶時(shí),，紅墨水明顯沿玻璃管上升,，松開(kāi)手后，又下降,。學(xué)生對(duì)壓力作用下固體發(fā)生微小形變不僅認(rèn)可,，且印象也更加深刻了，對(duì)解決彈力的存在和方向問(wèn)題也就比較容易了,。

這次培訓(xùn)讓我難忘,，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，而且對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的獲得有重大的突破和認(rèn)識(shí),，當(dāng)然對(duì)我思想上的沖擊更是不可估量,。我再一次感受到了“行勝于言”的作風(fēng)，體會(huì)到老師一絲不茍,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的力量,，更讓我受到震撼的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。這無(wú)疑將對(duì)我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的重要組成部分,。在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)物理公式和理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,。在完成實(shí)驗(yàn)后,，我對(duì)一些物理現(xiàn)象及其背后的原理有了更深入的理解。本文將對(duì)我在物理實(shí)驗(yàn)中得到的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)之前,，我對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。例如,，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明書(shū),，我了解了實(shí)驗(yàn)器材的名稱(chēng)、功能和使用方法,。同時(shí),，我也認(rèn)真研究了實(shí)驗(yàn)中所涉及的物理知識(shí)，包括公式,、定律和現(xiàn)象,。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我也與同學(xué)們進(jìn)行了討論和交流,，明確了實(shí)驗(yàn)的目的和分工,，使得實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行。

第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程

在實(shí)驗(yàn)中,，我負(fù)責(zé)的部分是“光的反射和折射實(shí)驗(yàn)”,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不太符合預(yù)期,。經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的檢查和調(diào)整,，我們不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，最終獲得了精準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)中的多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)和不斷改進(jìn)方法的重要性，能夠較為準(zhǔn)確地驗(yàn)證物理理論,，也加深了我對(duì)物理知識(shí)的理解,。

第四段：實(shí)驗(yàn)收獲

通過(guò)這次物理實(shí)驗(yàn)，我懂得了在理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的關(guān)系,。實(shí)驗(yàn)使我更加深入地領(lǐng)悟到這種關(guān)系,。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)過(guò)的物理知識(shí)可以在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,，也可以由實(shí)驗(yàn)所發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中得到理論的升華,，讓我更加了解到物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在,。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到科研人員需要在實(shí)驗(yàn)結(jié)論前確認(rèn)實(shí)驗(yàn)可靠性的重要性,，科研工作離不開(kāi)實(shí)際的驗(yàn)證,。

第五段：總結(jié)

總體而言，通過(guò)物理實(shí)驗(yàn),，我對(duì)物理理論有了更加深入的理解,，對(duì)物理知識(shí)的應(yīng)用及其存在的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外,，實(shí)驗(yàn)還讓我學(xué)會(huì)了探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,，以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行分析和運(yùn)用的能力，這些能力不僅會(huì)在物理領(lǐng)域起到重要的作用,，而且可以在日常生活中運(yùn)用,，為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。最后,，我認(rèn)為,，物理實(shí)驗(yàn)是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高創(chuàng)造力和思維力的絕佳途徑,，希望今后有更多的人加入到這個(gè)領(lǐng)域中來(lái),，感受物理實(shí)驗(yàn)的魅力。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)這次的物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),，在與實(shí)驗(yàn)員交談中我們得知他們是專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員,，但他們不是很空閑，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率很高,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有很深刻的體會(huì),，在此分享心得體會(huì)。下面是x為大家收集整理的物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì),，歡迎大家閱讀,。

物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1 為期七周的的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，回顧這七周的學(xué)習(xí),，感覺(jué)十分的充實(shí),，通過(guò)親自動(dòng)手，使我進(jìn)一步了解了物理實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程和基本方法,，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),。

物理學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)就是一門(mén)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，它以嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),，也不斷的受到實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn),，可是從中學(xué)一直到現(xiàn)在，在物理課程的學(xué)習(xí)中，我們都普遍注重理論而忽視了實(shí)驗(yàn)的重要性,。本學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn),，向我們展示了在物理學(xué)的發(fā)展中，人類(lèi)積累的大量的實(shí)驗(yàn)方法以及創(chuàng)造出的各種精密巧妙的儀器設(shè)備,，讓我們開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在喟嘆先人的聰明才智之余,，更激發(fā)了我們對(duì)未知領(lǐng)域的求知與探索,。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是我們進(jìn)入大學(xué)后受到的又一次系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn),，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,、分析 和對(duì)物理量的測(cè)量，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)物理學(xué)原理的理解,，培養(yǎng)與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),。特別是對(duì)于我們這樣一批工科的學(xué)生，僅有扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論的源泉,，是自然科學(xué)的根本，也是工工程技術(shù)的基礎(chǔ),。一個(gè)合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識(shí),，更要具有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái),，為我們動(dòng)手能力的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除次之外，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗(yàn)方法,，對(duì)于我開(kāi)發(fā)我們的智力,，培養(yǎng)我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有著十分重要的意義,，對(duì)于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義,。

感謝大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，讓我收獲了許多,。

物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2 經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺,。在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了

總結(jié)

一,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過(guò)這一年,，讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的 重要,。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，才能在課上更好的學(xué)習(xí),，收獲的更多,、掌握的更多。

二,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,。實(shí)驗(yàn)就是為了讓你動(dòng)手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西?，F(xiàn)在,，大學(xué)生的動(dòng)手能力越來(lái)越被人們重視，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)正好為我們提供了這一平臺(tái),。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都親自去做,，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一年,，讓我的動(dòng)手能力有了明顯的提高,。

三、

四,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的能力。實(shí)驗(yàn)就有數(shù)據(jù),，有數(shù)據(jù)就得處理,，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。經(jīng)過(guò)這一年,，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方程法,、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手,。經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),，讓我收獲多多。但在這中間,，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng),，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探索方式還有待改善,，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足,，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度…… 總之,，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的,，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高,、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐等方式不斷提高,，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙,。在今后的學(xué)習(xí),、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中,、在無(wú)私的學(xué)習(xí),、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值!物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3 暑假,我作為物理教師參加了泰安市教育局組織的教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)由教研室領(lǐng)導(dǎo)主持。首先,，領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)明具體安排,，然后由新泰市第一中學(xué)老師做具體的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)介紹，老師針對(duì)物理學(xué)科的實(shí)驗(yàn)情況通過(guò)多媒體向我們進(jìn)行了展示，最后新泰一中老師把實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)全面地介紹,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)感觸頗深,，走進(jìn)這所學(xué)校實(shí)驗(yàn)室看到 擺放井然有序常規(guī)實(shí)驗(yàn)器材和藥品，再仔細(xì)看一下實(shí)驗(yàn)桌可以說(shuō)是一塵不染,。在與實(shí)驗(yàn)員交談中我們得知他們是專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員,，但他們不是很空閑，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率很高,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有很深刻的體會(huì),。

一、實(shí)驗(yàn)

教學(xué)

今年的形勢(shì)有了很大的變化,，從技能測(cè)試的形式上比以往有了很大的變化。從教委到學(xué)校都很重視,，作為老師更應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),。

二、轉(zhuǎn)變思想,，重新認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

以前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是以學(xué)習(xí)知識(shí)為目標(biāo)的，而現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)探究方法為主,。我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，把握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)。

三,、深入細(xì)致地研究實(shí)驗(yàn),。

新形勢(shì)下，新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,，我們教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前一定要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入細(xì)致地研究,，分析在實(shí)驗(yàn)中可能存在或發(fā)生的問(wèn)題，做好充分的準(zhǔn)備,，有條不紊地引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)不讓突發(fā)事件影響正常地實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

四、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

新課改最重要的思想就是創(chuàng)新,，所以我們教師不能因循守舊，也不能照本宣科,，對(duì)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要有一定的創(chuàng)新,，不能拘泥于課本和實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，要有一定的拓展和延伸,。五,、鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中老師要大膽地放手讓學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和科學(xué)探究的精神,。

六、新器材對(duì)提高實(shí)驗(yàn)效率非常重要,。

總之,，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我所得的畢竟是實(shí)驗(yàn)教學(xué)精神的冰山一角,，要成為一個(gè)出色的物理老師我還要不斷地學(xué)習(xí)和提高,。本次培訓(xùn)有針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)老師由淺入深,、通俗易懂的講解,，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，又給自己充了電,。物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性科學(xué),，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣、提高物理成績(jī)是至關(guān)重要的,，因此作為一名物理實(shí)驗(yàn)教師,，除了具有淵博的學(xué)科知識(shí)之外，還應(yīng)掌握熟練地實(shí)驗(yàn)操作技能,，良好的思想品質(zhì)，我接下來(lái)的工作是按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，與學(xué)科教研組密切配合,，進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),，開(kāi)展課外實(shí)驗(yàn)和科技活動(dòng),。雖然短短兩天時(shí)間的培訓(xùn)很快結(jié)束了，但是培訓(xùn)給我們帶來(lái)的收獲卻是非常深遠(yuǎn)的,，相信培訓(xùn)獲得的知識(shí)對(duì)我們今后工作起到非常重要作用,，讓我們珍惜每一次培訓(xùn)。

物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

今天,，有幸聆聽(tīng)了河南大學(xué)物理與電子學(xué)院副教授,，物理教育博士，物理教育碩士導(dǎo)師杜明榮教授的講座《低成本物理實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)和利用》使我收獲很大,。

物理學(xué)是一門(mén)以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真觀察自然界中的物理現(xiàn)象，進(jìn)行演示和學(xué)習(xí),，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得更加具體明確的認(rèn)知,，而這種認(rèn)知是理解物理概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。因此鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)也是十分有益的,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了“低成本物理實(shí)驗(yàn)”也是國(guó)際物理教育界所倡導(dǎo)的一種物理教育工作的行為,，一方面可以通過(guò)利用生活中的廉價(jià)材料開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，解決或緩解實(shí)驗(yàn)室器材短缺的問(wèn)題,，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)落后國(guó)家或地區(qū)中學(xué)開(kāi)展物理教學(xué)的需要,，另一方面還可以通過(guò)利用生活材料，物品做物理實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

低成本物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)化，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明了,，因此更便于我們的物理教學(xué)生活化,。

低成本物理實(shí)驗(yàn)具有以下特點(diǎn)：

（1）材料易得，實(shí)施便利,。低成本物理實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)學(xué)校投資少,，取材方便，操作簡(jiǎn)易,，安全可靠,。學(xué)生的生活空間即是“物理實(shí)驗(yàn)室”。例如驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn),，學(xué)生就可以利用身邊的材料：易拉罐,、飲料瓶等來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

（2）貼近生活,，親近感強(qiáng),。新教材貫徹了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的課改理念,。教材中的大部分作業(yè)都是可回家去做的小實(shí)驗(yàn),。這些小實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做，取材容易,，與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,，使學(xué)生感受到物理就在身邊。

(3)新奇有趣,，體現(xiàn)創(chuàng)新,。

(4)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體驗(yàn)性強(qiáng),。

低成本物理實(shí)驗(yàn)還可以提高演示實(shí)驗(yàn)的效果,，解決抽象疑難的問(wèn)題,。在平常的教學(xué)中，我們就要注意開(kāi)發(fā)應(yīng)用,。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

第一段: 引言 (150字)

物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,。通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)，我們可以更加深入地理解物理理論,，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,。在進(jìn)行一系列物理實(shí)驗(yàn)后，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，并對(duì)物理實(shí)驗(yàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

第二段: 物理實(shí)驗(yàn)的重要性 (250字)

物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)物理學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)驗(yàn),，我們可以驗(yàn)證理論,，提高實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)習(xí)如何觀察和分析數(shù)據(jù),，并培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)技巧,。例如，在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,，我們可以通過(guò)實(shí)際測(cè)量來(lái)驗(yàn)證牛頓定律,，了解質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。除此之外,，物理實(shí)驗(yàn)還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)技能,，提高我們的溝通能力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際驗(yàn)證也能激發(fā)學(xué)生們的興趣,，提高他們對(duì)物理學(xué)的熱情,。

第三段: 實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和解決方法 (300字)

然而，物理實(shí)驗(yàn)并非一帆風(fēng)順,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)，如儀器故障,、數(shù)據(jù)收集的誤差和操作技巧的不熟練等。為了解決這些問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指南和操作說(shuō)明書(shū),，以確保正確操作。同時(shí),，要減少誤差影響,，我會(huì)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算平均值來(lái)增加數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。此外,，與實(shí)驗(yàn)組的成員密切合作,，相互幫助和討論，也是解決實(shí)驗(yàn)難題的有效辦法,。通過(guò)小組合作,，我們可以互相提醒和糾正錯(cuò)誤，并共同取得更好的結(jié)果,。

第四段: 實(shí)驗(yàn)的收獲和啟示 (300字)

物理實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)要求,，而且給了我很多意想不到的收獲。通過(guò)實(shí)驗(yàn),，我學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)用物理的知識(shí),，并且掌握了如何用實(shí)踐去解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和圖像處理,，這使我學(xué)到了許多關(guān)于科學(xué)研究的理論知識(shí),。實(shí)驗(yàn)還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的觀察能力和耐心，讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地對(duì)待物理學(xué)習(xí),。在遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候,，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和思考，不輕易放棄,，這些品質(zhì)對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義,。

第五段: 物理實(shí)驗(yàn)的未來(lái)應(yīng)用 (200字)

在物理實(shí)驗(yàn)中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。不論我將來(lái)從事何種專(zhuān)業(yè),，物理實(shí)驗(yàn)所培養(yǎng)的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力都將是我無(wú)價(jià)的財(cái)富,。無(wú)論是在科研、工程領(lǐng)域還是日常生活中,，這些技能都將成為我應(yīng)對(duì)問(wèn)題,、創(chuàng)新解決方案的強(qiáng)大工具。因此,，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)的熱情和動(dòng)力,，不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)技能，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的科學(xué)挑戰(zhàn),。

結(jié)尾: 總結(jié) (100字)

通過(guò)物理實(shí)驗(yàn),，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且加深了對(duì)物理學(xué)理論的理解,。我也學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)驗(yàn)中的各種問(wèn)題,，培養(yǎng)了仔細(xì)觀察、耐心,、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。物理實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)技能，更讓我們明白科學(xué)研究的艱辛與樂(lè)趣,。通過(guò)這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，我已經(jīng)為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，我們可以觀察并驗(yàn)證物理規(guī)律,，加深對(duì)物理現(xiàn)象的理解。在過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中,，我收獲頗豐,，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，在物理實(shí)驗(yàn)中,，準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,，包括查閱資料,、了解實(shí)驗(yàn)原理、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案等,，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的成功與否起著至關(guān)重要的作用,。一次我進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備工作不周,，導(dǎo)致最終實(shí)驗(yàn)效果不佳,。我沒(méi)有事先了解透射光的性質(zhì)和理論，也沒(méi)有設(shè)計(jì)一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)方案,。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中,，遇到了很多困難，最終得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也不準(zhǔn)確,。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我明白了充分準(zhǔn)備工作的重要性，以后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,，我會(huì)更加細(xì)致入微地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和方案,，避免出現(xiàn)這樣的瑕疵。

其次,，在物理實(shí)驗(yàn)中,，耐心與細(xì)心是取得好實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，我們常常需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。一次進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)中，我未能仔細(xì)觀察導(dǎo)線(xiàn)的連接情況,，結(jié)果實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行,。我反思這次實(shí)驗(yàn)后意識(shí)到,，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中細(xì)致入微的觀察非常重要，細(xì)小的差錯(cuò)可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法成功,。于是,，在隨后的實(shí)驗(yàn)中，我更加細(xì)心地觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，注意了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,，取得了更加滿(mǎn)意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),，我明白了耐心和細(xì)心對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)的重要性,，以后會(huì)更加注重觀察和記錄的細(xì)節(jié)。

再次,，在物理實(shí)驗(yàn)中,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性格外突出。物理實(shí)驗(yàn)往往需要多人協(xié)作完成,，每個(gè)人的任務(wù)不同但相互關(guān)聯(lián),。一次進(jìn)行力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我負(fù)責(zé)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，我的同伴負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),。最初，我們并沒(méi)有充分溝通,，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了很多意料之外的問(wèn)題,。后來(lái)，我和同伴進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)作后,，實(shí)驗(yàn)才順利進(jìn)行,。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在以后的物理實(shí)驗(yàn)中,，我會(huì)主動(dòng)與同伴進(jìn)行充分的合作與溝通，提高實(shí)驗(yàn)效率,。

最后,，在物理實(shí)驗(yàn)中，安全意識(shí)是最重要的,。物理實(shí)驗(yàn)中,，有時(shí)會(huì)使用到電流、火焰等危險(xiǎn)物品,，因此安全意識(shí)的培養(yǎng),，是開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的必備條件。一次進(jìn)行熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我的同伴由于不慎觸碰到高溫器材受傷了,。這次事故讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí),。我明白了在實(shí)驗(yàn)中要時(shí)刻保持安全意識(shí)，正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,，以避免不必要的傷害。實(shí)驗(yàn)的安全是十分重要的,，我會(huì)時(shí)刻保持高度警惕,，做好自身的安全防護(hù)工作。

通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷與體會(huì),，我明白了物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)物理的重要性,。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)物理規(guī)律和原理的理解,，還培養(yǎng)了耐心,、細(xì)心、團(tuán)隊(duì)合作與安全意識(shí),。物理實(shí)驗(yàn)為我提供了探索和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),，也讓我更加熱愛(ài)物理學(xué)科。希望以后的物理實(shí)驗(yàn)中,，我能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)技巧，更好地應(yīng)用物理原理與規(guī)律,，為我今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。在物理學(xué)中,，每個(gè)概念的建立,、每個(gè)定律的發(fā)現(xiàn)，都有其堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),。實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)的發(fā)展中有著巨大的意義和推動(dòng)作用,。實(shí)驗(yàn)賦予了物理學(xué)科思想和內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展,，同時(shí)物理實(shí)驗(yàn)自身也是不斷發(fā)展的,。所以搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)于物理教學(xué)具有至關(guān)重要的作用,。

從實(shí)際教學(xué)和中考角度物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)可分為：測(cè)量型實(shí)驗(yàn),、探究型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),、開(kāi)放型實(shí)驗(yàn),、操作型實(shí)驗(yàn),、演示型實(shí)驗(yàn)七種。

（一）測(cè)量型實(shí)驗(yàn)分為直接測(cè)量型和間接測(cè)量型

直接測(cè)量型：包括用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度,、用量筒測(cè)固體,、液體的體積、用天平測(cè)固體,、液體的質(zhì)量、用溫度計(jì)測(cè)水的溫度,、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力,、用電流表測(cè)電流、用電壓表測(cè)電壓,。

（二）探究型實(shí)驗(yàn)：

（三）演示型實(shí)驗(yàn)

（四）設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)

（五）開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)

用多種實(shí)驗(yàn)方案得出同一結(jié)論（或驗(yàn)證同一結(jié)論）,，給出一定的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。包括測(cè)物體的密度,、探究壓力產(chǎn)生的效果與哪些因素有關(guān),、測(cè)導(dǎo)體的電阻。

（六）操作型實(shí)驗(yàn)

根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行實(shí)際連接,、安裝,、設(shè)計(jì)。包括組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,、用滑動(dòng)變阻器改變電流,、用基本的測(cè)量工具測(cè)量質(zhì)量、體積,、溫度,、力。這類(lèi)實(shí)驗(yàn)主要掌握操作方法,、注意事項(xiàng),、會(huì)畫(huà)實(shí)驗(yàn)原理圖、能排除簡(jiǎn)單的故障,。

二,、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用

（一）好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給人愉悅和探索的求知欲望

能用實(shí)驗(yàn)表達(dá)的物理現(xiàn)象，不要用課件,，除非不能做或不允許做的實(shí)驗(yàn),。生動(dòng)有趣的演示的實(shí)驗(yàn)可通過(guò)眼、耳等感覺(jué)器官對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的感官刺激,，讓學(xué)生留下難忘的記憶,，從而提高實(shí)驗(yàn)的觀察效果如表演者拿出吹風(fēng)機(jī)和系有細(xì)線(xiàn)的乒乓球。這些都是學(xué)生在生活中非常熟悉的物品,，他們會(huì)想：這些東西能做什么實(shí)驗(yàn),？教師提出問(wèn)題：用吹風(fēng)機(jī)吹乒乓球會(huì)有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？這是怎么回事呢？如何解釋這個(gè)現(xiàn)象,？學(xué)生多會(huì)回答吹跑了,，但現(xiàn)象卻是吹不走。學(xué)生不自然的“噢”了一聲,，身子向前探著,，學(xué)生的眼球一下子被這個(gè)小小的乒乓球吸引過(guò)去。利用學(xué)生意想不到的奇特現(xiàn)象,，喚起學(xué)生的注意,，引起學(xué)生思考，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望而引入新課,。

（二）好的設(shè)計(jì),，給人以驚奇和激發(fā)求知欲望

良好的開(kāi)端具有十分重要的意義。如何才能讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課產(chǎn)生良好的印象,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性呢？作為引入的實(shí)驗(yàn)是關(guān)鍵,。當(dāng)人們對(duì)某一事物發(fā)生興趣時(shí),，將在大腦中形成興奮灶，這種興奮會(huì)使人們對(duì)該事物的認(rèn)識(shí),、理解和記憶處于最佳狀態(tài),，并從中激勵(lì)出創(chuàng)造性的火花。抓住學(xué)生生性好奇的心理,，巧妙地設(shè)計(jì),、表演新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，使他們?cè)谟淇斓臍夥罩刑接憜?wèn)題,，接受知識(shí),。

（三）好的設(shè)計(jì)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，操作性強(qiáng),。

對(duì)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備要做到“五不一保證”，即儀器不宜復(fù)雜,，操作技能要求不宜過(guò)高,，實(shí)驗(yàn)規(guī)模不宜過(guò)大，一次實(shí)驗(yàn)所用儀器數(shù)量不宜過(guò)多,，實(shí)驗(yàn)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),；實(shí)驗(yàn)安全要有保證。

（四）突破思維定勢(shì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)