我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

德育培訓(xùn)心得體會篇一

在培訓(xùn)過程中,，我深刻地體會到了德育的重要性。德育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和正確價值觀的重要環(huán)節(jié),。通過培訓(xùn),，我更加深入地了解了德育的內(nèi)涵和實施方法，對如何引導(dǎo)學(xué)生的德性發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識,。

首先,，我認(rèn)識到了德育的核心是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。在德育培訓(xùn)中,，專家們強調(diào)了道德是社會公德,、職業(yè)道德和個人品德的統(tǒng)一，是指導(dǎo)人們行為的準(zhǔn)則和標(biāo)桿,。只有樹立正確的人生觀和價值觀,，才能走上正確的道路。因此,，我們要加強學(xué)生的道德教育,，引導(dǎo)他們明辨是非，樹立正確的價值觀,。

其次,，我體會到了德育的方式方法非常重要。培訓(xùn)中,，專家們強調(diào)了德育的個性化和情感化,，即注重尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)注學(xué)生的情感需求,。只有真正了解學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，才能夠在實施德育過程中更加精準(zhǔn)有效地引導(dǎo)學(xué)生,。我理解到,，德育是通過言傳身教,、情感交流、互道諒解等方式達(dá)到的,，只有與學(xué)生建立起真正的情感聯(lián)系,，才能將德育的種子埋進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。

第三,，我意識到了家庭的作用在德育中是不可忽視的,。在培訓(xùn)中，我了解到,，家庭是孩子德育的重要場所,，家長的言行舉止對孩子的潛移默化影響巨大。為此,，我們要與家長建立良好的溝通平臺,，加強與家庭的合作共同教育孩子。只有家校合力,，才能夠真正實現(xiàn)德育教育的目標(biāo),。

第四，我體會到了培養(yǎng)學(xué)生自律能力的重要性,。在培訓(xùn)中,，專家們講解了培養(yǎng)學(xué)生自律能力的方法和途徑。自律是一種內(nèi)在的修養(yǎng),，是自覺行動的能力和品質(zhì),。只有培養(yǎng)學(xué)生自律能力，才能夠讓他們在面對各種誘惑和困難時做出正確的選擇,。因此,，在德育過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,，讓他們自主,、自強、自立,。

最后,，我深刻認(rèn)識到了德育是學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。只有在德育的指導(dǎo)下,，學(xué)生才能夠全面發(fā)展,，成為具備正確價值觀和積極向上的人。德育不僅要培養(yǎng)學(xué)生品行上的良好素質(zhì),，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力等。只有有了良好的道德品質(zhì)和綜合能力,，學(xué)生才能夠在今后的人生道路上走得更加堅定和自信,。

通過這次培訓(xùn),，我對德育的重要性和實施方法有了更深刻的理解。作為一名教師,，我將會將所學(xué)到的知識和技巧運用到實際教育中,，引導(dǎo)學(xué)生成長為真正有德有才的人。我相信,，在德育的引領(lǐng)下,，每個學(xué)生都能夠找到屬于自己的光明前途。

德育培訓(xùn)心得體會篇二

第一段：引言

德育是一項非常重要的任務(wù),，它關(guān)系到學(xué)生的品德、性格和未來的發(fā)展,。為了提高德育工作的效率和質(zhì)量,，學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育培訓(xùn)，我在其中參加了一次,，收獲頗豐,，特此寫下自己的心得體會。

第二段：認(rèn)識德育的重要性

德育在學(xué)校的教育中有著不可替代的地位,，因為它與學(xué)生的思想,、道德、品格,、行為等方面緊密相連,，直接影響到學(xué)生的健康成長。在德育方面,，要從“四化”方面開展工作,，即全面發(fā)展、精神文明,、未來素質(zhì)和現(xiàn)代實踐,，通過注重學(xué)生的行為規(guī)范、心理健康教育,、道德問題教育等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位培養(yǎng),，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

第三段：德育培訓(xùn)的收獲

在德育培訓(xùn)中,，我收獲了很多有意義的內(nèi)容,。首先，我了解到了德育的重要性和意義,，進(jìn)一步認(rèn)識到自己在教育中所扮演的角色,，并明確了在德育中應(yīng)該注意的一些問題。其次,，通過培訓(xùn)課程,，我深入了解了現(xiàn)代德育教育的相關(guān)理論,，并學(xué)會了如何將這些理論轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)方法和策略。最重要的是,，我從實踐中學(xué)到了德育工作中的突破口和關(guān)鍵點,，并融合到了自己的教學(xué)中，起到了不小的推動作用,。

第四段：有效建立德育機制

為了達(dá)成優(yōu)秀德育工作的目標(biāo),，建立一個有效的機制是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該始終關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，從課程和體驗相結(jié)合的角度來推進(jìn)德育工作,。在工作中，我們應(yīng)該注重教育的科學(xué)性和系統(tǒng)性,，不斷探索實現(xiàn)德育目標(biāo)的新方法和形式,，并總結(jié)和提煉有效的經(jīng)驗，生成屬于自己的方案,。同時,，加強學(xué)校與家長之間的鏈接和溝通，增強家長對德育工作的理解和支持,，形成學(xué)校,、家庭和社會的聯(lián)合力量，才能實現(xiàn)德育的完整推進(jìn),。

第五段：結(jié)語

德育是學(xué)校工作的重中之重,，更是一個社會的責(zé)任。在現(xiàn)代社會中,，德育工作越來越艱巨,，我們需要不斷改善和完善自己的教育理念和方法，以此來適應(yīng)時代的變革和學(xué)生的需求,。在德育培訓(xùn)中,，我不僅汲取了先進(jìn)的理論知識，更學(xué)會了如何將其付諸實踐,，這對我個人和德育工作來說都是一個難得的機會,。希望我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識融入到自己的教育中，為學(xué)生的未來做出貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會篇三

對于采訪,，我們可能還比較生疏，對于寫作,，我們才剛剛開始練習(xí),，但這些不會影響我們學(xué)習(xí)的熱情，因為我知道，自己是一名新華小記者,，要時刻充實自己,，提高能力。

xx年1月16日下午,，我滿懷激情,，早早地來到了新華網(wǎng)江蘇頻道演播廳，簽到,，領(lǐng)取裝備,，就坐，準(zhǔn)備迎接自己的培訓(xùn)第一課,。在大家的期待中,，主講老師李清卿主編準(zhǔn)時開始了他生動的培訓(xùn)課。李老師是新華網(wǎng)江蘇頻道產(chǎn)經(jīng)部主編,，能參加他的培訓(xùn)課,，我感到萬分榮幸。我認(rèn)真聽講,，參與互動，開動腦子,，積極發(fā)言,，生怕聽漏一句。

在李老師的啟發(fā)下,，課堂由開始的靜悄悄,，大家不敢發(fā)言到后來一個個都活躍起來，我也得到了拿話筒發(fā)言的機會,。李老師告訴我們,，首先，采訪要先了解采訪對象,，有很多方法,，如：上網(wǎng)、查書……,。了解過了,，要寫采訪提綱，在采訪提綱里要多準(zhǔn)備幾個問題,，以便采訪時用,。采訪分兩種：專訪和群訪，而我們新華小記者一般都是群訪,。在群訪時,，要有耐心，還要機靈，所謂機靈,，就是要時刻觀察被采訪者的情緒,，靈活應(yīng)對。另外李老師還傳授給我們采訪中要注意的細(xì)節(jié)：如采訪時要注意把話筒放在適當(dāng)?shù)奈恢?，要有禮貌地先介紹自己,，結(jié)束了要感謝被采訪者接受采訪。

采訪結(jié)束,，要寫稿,，寫稿就牽涉到了寫作。李老師告訴我們,，要想寫出好的作品就要多觀察,，堅持多看書，多寫多練,?？磿７拢７路謨煞N,，第一種是模仿作者寫作的風(fēng)格,，二是借用他的詞句。寫作時,，要多些正能量,，堅持實事求是，“實事求是”的原則是李老師反復(fù)強調(diào)的`一點,。

最后,，我們模擬“兩會”向現(xiàn)場的沈老師提問，我們兩人組模擬,，第一次感受到團(tuán)隊合作的力量,，我們提出的是學(xué)校霧霾天跑操的問題。沈老師給大家一一講評,，并提出了許多寶貴建議,。

這次培訓(xùn)對我們今后培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)有很大啟發(fā)和幫助，我要不斷增強見識,，加強鍛煉,，希望通過我的努力和不斷提高，在即將召開的江蘇省“兩會”上,，我能有體驗的機會,，而且我相信在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我一定能成為一名知識面廣,、善觀察,、善發(fā)現(xiàn),、善思考、擅寫作的新華小記者,。

德育培訓(xùn)心得體會篇四

近年來,，隨著社會的進(jìn)步和教育理念的不斷更新，德育培訓(xùn)作為一種新型的培訓(xùn)方式逐漸受到人們的關(guān)注和重視,。在參加德育培訓(xùn)的過程中,，我深刻感受到了其中的價值和意義。下面我將從個人成長,、價值觀塑造,、情緒管理、團(tuán)隊合作以及社會責(zé)任五個方面分別闡述我在德育培訓(xùn)中的心得體會,。

在個人成長方面,，德育培訓(xùn)給予了我很大的幫助。在培訓(xùn)中,，我被要求反思自我,，發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自我。通過一系列的訓(xùn)練和實踐,，我不斷激發(fā)內(nèi)在的潛能,，明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，以及自身的目標(biāo)和價值追求,。培訓(xùn)中的導(dǎo)師耐心傾聽,，給予了我很多鼓勵和指導(dǎo)，使我在個人成長方面取得了很大的突破,。

德育培訓(xùn)對于我們的價值觀塑造也起到了至關(guān)重要的作用。通過各種互動的活動和案例分析,，我們學(xué)習(xí)到了怎樣正確的處理與人的關(guān)系,，怎樣正確的解決問題，如何客觀公正地評價事物等等,。通過培訓(xùn),，我意識到了個人的利益和集體的利益是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的,，只有堅守正確的價值觀和道德準(zhǔn)則,，我們才能成為有價值的人和為社會做出貢獻(xiàn)的人。

另外,，德育培訓(xùn)還教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行情緒管理,。在生活中，我們難免會遇到一些挫折和困難,，這時候我們需要學(xué)會控制自己的情緒,，保持內(nèi)心的平靜。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些情緒調(diào)節(jié)的技巧,，比如運用正向心理暗示來調(diào)整自己的情緒,，學(xué)會向他人尋求幫助，以及如何用積極陽光的心態(tài)面對困難,。這些技巧對于我的成長和發(fā)展有著非常積極的影響,，讓我能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

此外,，德育培訓(xùn)還非常注重團(tuán)隊的合作和協(xié)作能力的培養(yǎng),。通過培訓(xùn)中的團(tuán)隊建設(shè)活動，我們學(xué)會了如何相互合作,，相互支持,。在團(tuán)隊中，我們學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點,，如何分工合作以及如何協(xié)調(diào)各個成員之間的關(guān)系,。通過團(tuán)隊合作，我們在練習(xí)中培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力,、溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，這些都對我們今后的社會交往和工作中非常有幫助。

最后,，德育培訓(xùn)還加強了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識,。通過參與公益活動和社區(qū)服務(wù)，在與弱勢群體接觸的過程中,，我們理解到了社會責(zé)任的重要性,。我們深刻體會到，每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn),，幫助那些需要幫助的人,。在德育培訓(xùn)過程中，我有幸與一些優(yōu)秀的公益志愿者深入交流,，聽取他們的故事,，學(xué)習(xí)他們的精神，這些都給我留下了深刻的印象,，使我更加堅定了追求社會公益的決心,。

總之，通過德育培訓(xùn),，我不僅在個人成長,、價值觀塑造、情緒管理,、團(tuán)隊合作以及社會責(zé)任等方面取得了許多成果,，也從中獲得了很多的心得體會,。我相信，通過不懈的努力和實踐,，我將能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到日常生活中,，成為一個更加有品德和有責(zé)任心的人。我期待用自己的努力和行動,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會篇五

20xx年7月8日至10日，我有幸參加了由廣南縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的為期三天的“廣南縣20xx=9年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),。三天來,，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取各位專家的專題講座,，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對于剛剛走上德育主任這個工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時的,，收獲是豐厚的，意義是重大的,！本次我們一共聽了五位老師的講座,，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學(xué)校心理健康教育》,、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》,、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等，學(xué)習(xí)完了以后,，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中,，“重智育,，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為,，“德育工作可有可無,，只要學(xué)習(xí)好,，成績好,，考得高分就好”等等。其實不然,，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因為只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢,？我想答案是不容置疑的,。因為要培養(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時代新形勢下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點,，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位,；而對于教育而言,，德育是首位的。我想,，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作,，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會,，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用,。所以,，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項工作,，腳踏實地地把它做實做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果,，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項工作做好,，不下功夫，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會取好的成果的。況且,，在當(dāng)今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時隨地都會面臨的,。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們,，要把這項工作做好,，是個艱巨的任務(wù)。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢,？我認(rèn)為這是行不通的，正因為面臨著如此多的問題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航！

通過學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí),，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強自己要把這項工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個方面來抓學(xué)校的德育工作：

1,、加強對教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤,，近墨者黑”,，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,。其實,，一個學(xué)校就是一個大的家庭，有什么樣的師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng)，就會有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個好的開端,。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”,，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個性心理的健康發(fā)展,。

,，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會要求他們做到守法,、不違法等。

4,、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點之一，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理，社會參與,，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針,，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會取得很好的效果,。

5,、加強與家長的聯(lián)系與溝通。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個老師,，要想把學(xué)生教育得好，管理得好,，就必須加強與家長的聯(lián)系與合作,，共同努力教育。如開展家校定期會議,、家長座講會,、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之,，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣,，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策,，不管多大的困難,，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時的培訓(xùn),，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。

德育培訓(xùn)心得體會篇六

6月3日,，我們?nèi)齺啞⑽逯干绞械?00多位德育干部前往湖南長沙,，參加了由xx大學(xué)開辦的中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班,。在十天的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了幾位優(yōu)秀校長以及一線的優(yōu)秀班主任的精彩講座,，并有幸參觀了幾所在德育方面極具特色的學(xué)校,。在整個培訓(xùn)的過程中，我時而被中國存在的德育問題擔(dān)憂著,，時而被幾所名校的德育成果震撼著,，時而被一些優(yōu)秀班主任的德育方法與對教育事業(yè)的熱情感動著。每一場講座,，每一次參觀都讓我有一種“撥開云霧”的感覺,。我從來都不知道原來德育工作也可以這樣五彩繽紛、成效卓越，同時也讓我對德育工作的開展有了更加全面的認(rèn)識,。下面,，我就從學(xué)校的整體方面及班主任工作這一塊談?wù)勎业氖斋@：

一、走出學(xué)校教育誤區(qū),，彰顯德育特色范校長根據(jù)我國當(dāng)前丟棄工作的現(xiàn)狀，一針見血地指出了學(xué)校教育存在的幾大誤區(qū),，分別是：口號大政治色彩濃,，應(yīng)試教育功利化，以傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)“好”與“壞”評價學(xué)生,。要走出這樣的教育誤區(qū),，我們德育工作者應(yīng)該轉(zhuǎn)變德育目標(biāo)、改革德育內(nèi)容,、改變德育方法以彰顯學(xué)校的德育特色,。那么，如何來彰顯一個學(xué)校的德育特色呢,，幾所名校的校長都提出了以“校園文化涵養(yǎng)”的概念,。那就是：

1、學(xué)校自己的文化涵養(yǎng),。

2,、要有拿得出手的品牌活動。

3,、根據(jù)學(xué)生的興趣,、習(xí)慣開展豐富多彩的活動。

4,、抓契機實時教育,。

二、運用智慧,，讓班主任工作輕松點,。在學(xué)校的德育工作中，班主任是最直接的管理者,，學(xué)生的成長發(fā)展,，班主任起到了關(guān)鍵性的作用?？梢哉f用“辛苦”來形容班主任的工作一點也不為過,，優(yōu)秀班主任杜老師在班主任工作這一塊給我們帶來了她獨到的經(jīng)驗。杜老師將她的工作總結(jié)概括成七個一點,，即清楚一點,、慢一點、淡定一點、寬容一點,、早一點,、懶一點、溝通多一點,?！扒宄稽c”就是在接管一個新的班級之前要了解學(xué)生與家長的基本情況，這樣我們在工作中就會自信,、從容,。“慢一點”就是班主任要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣從而讓學(xué)生能夠靜心,，要慢慢培養(yǎng)得力的班干部,，要慢慢境況班集的凝聚力，要慢慢讓學(xué)生參與到班集管理中,。

“淡定一點”就是在班主任的工作中,，面對一些外來的不理解，我們不求功與名,，但求無愧于心,，相信總有一天會得到學(xué)生與家長的理解?！皩捜菀稽c”就是寬容地看學(xué)生的不盡人意,，因為理解是寬容的基礎(chǔ)。例如,，對于好動的男孩,，班主任可以開展多種體育運動，對于好斗的男孩要培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,?！皯幸稽c”就是要培養(yǎng)一批班干部，班主任要相信孩子的能力,，并教給他們做事的法寶,。“溝通多一點”就是班主任要經(jīng)常與科任老師,、家長溝通,。

學(xué)校的德育工作是一項系統(tǒng)工程，大量的新課題等著我們?nèi)嵺`,、去創(chuàng)新,。只要我們將在培訓(xùn)中學(xué)到的、聽到的,、看到的運用到實際的工作中,，我們的德育工作一定會有一個新的提高,。

德育培訓(xùn)心得體會篇七

自從參加縣德育培訓(xùn)以來，我受益良多,，深刻認(rèn)識到德育對青少年的重要性,。通過這次培訓(xùn)，我了解到德育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和素養(yǎng),，塑造他們的良好形象。以下是我對縣德育培訓(xùn)的心得體會,。

首先,，這次縣德育培訓(xùn)讓我認(rèn)識到德育在學(xué)生成長中的重要作用。在過去,，我們對德育的認(rèn)識主要停留在傳授道德知識和規(guī)則上,，而沒有真正意識到德育是一種對學(xué)生全面培養(yǎng)的手段,。在這次培訓(xùn)中,，我們深入探討了德育的內(nèi)容和方法，明確了培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的多方面要素,，如情感教育,、品德教育和行為規(guī)范教育等。這讓我意識到,，德育不僅僅是學(xué)生在課堂上接受道德訓(xùn)練,，更是一種對學(xué)生自身品格的全面塑造。

其次,，縣德育培訓(xùn)讓我了解到德育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的良好行為和道德素養(yǎng),。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了德育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德感,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等,。這些目標(biāo)的實現(xiàn)需要我們加強學(xué)生的品德教育、行為規(guī)范教育和情感教育,。在平時的教育過程中,，我們應(yīng)該通過各種方法引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,，培養(yǎng)他們具備良好的品德和行為習(xí)慣,，使他們成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

再次,，縣德育培訓(xùn)告訴我德育的重要手段就是教師的榜樣行為,。在德育中，教師的榜樣作用是不可替代的,。作為德育教育的參與者,，教師應(yīng)該以身作則,，做學(xué)生的良好榜樣。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多教師示范課堂的經(jīng)驗,，如生動的教學(xué)方式、積極向上的言行舉止等,。這些經(jīng)驗給了我很大啟發(fā),，我在今后的工作中會更加注重自己的行為舉止，做學(xué)生的良好榜樣,，推動他們積極向上的成長,。

最后，這次縣德育培訓(xùn)給了我許多實踐的機會,。通過培訓(xùn)活動,，我學(xué)習(xí)到了許多培養(yǎng)學(xué)生的具體方法和技巧。例如,，在品德教育中,，我們可以通過開展豐富多樣的活動來培養(yǎng)學(xué)生的道德意識，激發(fā)他們的社會責(zé)任感,。在行為規(guī)范教育中,，我們可以制定明確的規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。通過與同事合作,，我們還能通過一系列實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和合作精神。通過這些實踐機會,，我發(fā)現(xiàn)只有將所學(xué)知識付諸實踐,，才能真正提升自己的實際操作能力。

綜上所述,，縣德育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到德育對學(xué)生成長的重要作用,，明確了德育的目標(biāo)和手段，并提供了實踐機會,。在今后的工作中,，我將積極運用所學(xué)知識和技巧，以身作則,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會篇八

德育培訓(xùn)以培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為規(guī)范為目標(biāo),，是學(xué)校教育中至關(guān)重要的一環(huán)。作為一名教師,，我參加了一次關(guān)于德育培訓(xùn)的研討會,，并在此次研討會中學(xué)到了許多寶貴的心得體會,。通過這次研討會，我深刻認(rèn)識到了德育培訓(xùn)的重要性,，并在實踐中不斷探索和總結(jié),，努力將這些經(jīng)驗帶入到我自己的教育工作中。

第二段：認(rèn)識德育培訓(xùn)的意義

德育培訓(xùn)的意義不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),，更是幫助他們建立正確的價值觀和世界觀,。在這個信息爆炸的時代，學(xué)生很容易被各種誘惑和錯誤觀點所影響,。而德育培訓(xùn)的目的就是要讓他們能夠篩選和辨別信息,，培養(yǎng)正確的判斷力和道德意識。這樣,，他們才能在今后的人生道路上做出正確的選擇,，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,。

第三段：德育培訓(xùn)的方法與策略

在研討會中,，我們學(xué)習(xí)了許多德育培訓(xùn)的方法與策略。其中,，最重要的一點是通過身教踐行來引導(dǎo)學(xué)生,。教師應(yīng)該以身作則,，給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，并通過自己的言行，潛移默化地影響他們,。此外,，我們還學(xué)習(xí)到了許多具體的操作方法，比如開展德育教育興趣小組,、舉辦主題演講比賽等,。這些方法多樣而實用，可根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求進(jìn)行靈活運用,。

第四段：德育培訓(xùn)的困惑與挑戰(zhàn)

盡管德育培訓(xùn)的意義和方法都是十分重要和有價值的,，但我們也面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。首先,，由于學(xué)校教育的具體目標(biāo)和內(nèi)容不同,，每個學(xué)校對德育培訓(xùn)的要求也各不相同，因此我們需要根據(jù)學(xué)校特點和需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng),。其次,，由于學(xué)生個體差異的存在，德育培訓(xùn)的效果也難以統(tǒng)一評估,。這意味著我們需要更加耐心和細(xì)致地了解每個學(xué)生的特點和需求,，從而進(jìn)行更有針對性的教育,。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次德育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了德育培訓(xùn)的重要性,，并在教育工作中不斷嘗試和改進(jìn),。我相信，只要堅守初心,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們一定能夠為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的德育培訓(xùn)，幫助他們成長為有擔(dān)當(dāng),、有思想,、有判斷力的人。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的道德品質(zhì)和正確的價值觀,，成為有益于社會和他人的人,，為實現(xiàn)社會進(jìn)步和和諧作出貢獻(xiàn)。

德育培訓(xùn)心得體會篇九

作為一個年輕的教師,，我非常珍惜此次培訓(xùn)的機會,，我想絕大多數(shù)年輕教師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點流失,。我們在大學(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，而在我們教學(xué)的過程中，對于暫時用不到的知識,，我們會先放一放,，這樣會使我們的知識越來越少，所以我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷提升自己,。參加培訓(xùn)是一個行之有效的途徑。下面我將談一下此次培訓(xùn)的心得與體會,。

這幾年我一直參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，我覺得這種模式是非常好的，它徹底克服傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在空間,、時間,、受教育的年齡、受教育環(huán)境和受教育的經(jīng)濟條件等方面的限制,，最大限度地滿足社會性和組織性的學(xué)習(xí)需求,，使得網(wǎng)絡(luò)時代的教育變得更加個性化和多樣化，為那些在邊遠(yuǎn)地區(qū)交通不便,，或那些經(jīng)濟條件較差,，或不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師，提供了方便和可能,，真正能夠做到時時能學(xué),、處處能學(xué),，人人能學(xué)。尤其是不同的學(xué)習(xí)者可根據(jù)自身情況來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，更具有針對性和實效性,。下面我就從物理學(xué)科的特點淺談一點自己的看法和建議：

學(xué)校對參加遠(yuǎn)程教育的教師定期進(jìn)行考核，使教師始終保持一種壓力,，保持學(xué)習(xí)的動力,，對考核不合格者，取消年度評優(yōu)工作,，這樣能保證教師學(xué)習(xí)效果更有保障,，同樣也是成績更加客觀有效。

當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T,，充分行使管理的權(quán)利,，最大限度地盡指導(dǎo)和培訓(xùn)的義務(wù)，可以多措并舉,，擴大教育影響,，升華培訓(xùn)的效果。

1,、發(fā)揮輻射作用,，提高團(tuán)隊能力。組織參加培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行巡回演講,，所有參加培訓(xùn)的學(xué)員必須聽報告會,，并撰寫心得體會。

2,、開辟學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，拓寬交流渠道,。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T可在自己的網(wǎng)站上開辟專欄,，供培訓(xùn)的學(xué)員分學(xué)科進(jìn)行交流，在實際教學(xué)工作中遇到的困難和問題,，都可以在上面討論,，共同解決，共同答疑釋惑,，從而共同提高,。

培訓(xùn)即將結(jié)束，可是我們的物理教學(xué)工作將一直繼續(xù)下去,，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，本學(xué)期我認(rèn)真研修教材和資料，從教學(xué)實際出發(fā),，努力積極提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)其求知欲望,，從而調(diào)動他們學(xué)好物理的主動性和積極性，感謝此次的遠(yuǎn)程培訓(xùn),！

德育培訓(xùn)心得體會篇十

在經(jīng)歷了一周的縣德育培訓(xùn)課程后,，我對自己的成長和發(fā)展感慨萬分。這個培訓(xùn)給我提供了一次全方位,、深入的學(xué)習(xí)機會,，不僅讓我對人生的責(zé)任和價值觀有了更深刻的理解，同時也培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài),，使我能夠以更好的方式面對生活和工作,。在下面的文章中，我將分享我在這次縣德育培訓(xùn)中所體驗到的心得和感受,。

首先,，我感受到了德育對我們的意義所在。在培訓(xùn)課程的開始,，我們先后學(xué)習(xí)了許多關(guān)于德育的理論知識,，包括道德教育的重要性以及如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。通過這些學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到,，德育不僅僅是一種教育方法，更是一種人格的修養(yǎng)和思維方式,。無論是在家庭,、學(xué)校還是社會中，德育都起著至關(guān)重要的作用,。我深知作為一名教育工作者,，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，只有在德育方面做好了,，才能更好地影響學(xué)生的成長和發(fā)展,。

其次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,。在課程中,，我們進(jìn)行了一系列的小組討論和角色扮演，通過與他人的交流和思想碰撞,，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足之處,。比如，在溝通能力方面,，我發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏耐心和傾聽他人的能力,。這對于我的職業(yè)發(fā)展來說是一個很大的限制，因為一個優(yōu)秀的教育工作者需要有良好的溝通能力，才能更好地和學(xué)生,、家長和同事合作,。因此，我決定在以后的工作中,，加強自己的溝通技巧,，學(xué)會更好地理解和傾聽他人的意見。

此外,，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和潛力,。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一些個人能力的評估和反思,，通過這些活動,，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面具有很大的潛力和優(yōu)勢。比如,，在領(lǐng)導(dǎo)能力方面,，我被評為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，并成功地組織了一次小組活動,。通過這次活動,，我意識到自己有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這讓我更加自信地面對未來的發(fā)展,，并提醒我在自我成長的道路上要繼續(xù)努力,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，成為一個更好的教育者,。

最后，這次培訓(xùn)也讓我明白了德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的問題,，也是一個教育系統(tǒng)和社會的共同責(zé)任,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于社會責(zé)任和公共教育的原則和方法,。我深知一個好的教育工作者不僅僅需要有德育能力,，也需要有良好的社會責(zé)任感和愿景。只有當(dāng)整個社會都重視德育,，才能真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和社會進(jìn)步的目標(biāo),。因此，我決心在以后的工作中,，積極參與社會活動，努力為德育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之,，這次縣德育培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我對德育有了更深入和全面的認(rèn)識,，也認(rèn)識到了自己的不足和優(yōu)勢,。這次培訓(xùn)讓我明白了德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的問題，也是一個共同的責(zé)任和使命,。我相信,，在接下來的工作中，我會以更加積極的態(tài)度和責(zé)任感,，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。同時，我也希望通過自己的努力,，為未來的縣德育培訓(xùn)課程的改進(jìn)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會篇十一

近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，德育教育變得愈發(fā)重要,。為了能更好地開展德育工作，我們參加了一次德育培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和心得，并結(jié)合個人實踐,，深刻體會到了德育工作的重要性,。以下是我對于這次德育培訓(xùn)的心得體會。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和實用性

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,，既有理論知識的講解,，也有實踐案例的分析，更有參訓(xùn)者的互動交流,。培訓(xùn)中,，老師詳細(xì)介紹了德育工作的基本理念和目標(biāo)，強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,、品格培養(yǎng)和公民意識等方面的重要性,。同時，老師還提供了一些實用的德育教材和工具,，如學(xué)生心理測試表,、德育課程設(shè)計模板等，使參訓(xùn)者能夠更好地開展德育工作,。這些內(nèi)容的全面性和實用性給我留下了很深的印象,，讓我認(rèn)識到了提高德育教育質(zhì)量的重要性。

第二段：培訓(xùn)方法的靈活性和互動性

這次培訓(xùn)采用了多種多樣的培訓(xùn)方法,，如講座,、小組討論、角色扮演和案例研討等。這種靈活多樣的培訓(xùn)方法使得培訓(xùn)過程更加生動有趣,，也讓我們更好地理解和掌握了理論知識,。此外，培訓(xùn)中的互動性也非常強,，老師鼓勵參訓(xùn)者積極提問并分享自己的經(jīng)驗和觀點,，這為我們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,。通過這種互動,，我不僅從老師那里學(xué)到了更多的知識，還借鑒了其他參訓(xùn)者的經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高了我的德育教育能力,。

第三段：培訓(xùn)帶給我的啟示和思考

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到德育工作的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的品格和價值觀念,。德育不僅僅是灌輸?shù)赖乱?guī)范,，更是要培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和道德判斷能力。我意識到,，要提高德育工作的效果,，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和道德判斷能力，從而讓他們能夠自覺遵從道德規(guī)范,，并樹立正確的價值觀,。同時，我也意識到德育工作既要注重教育方式的創(chuàng)新,，也要注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新,。只有不斷創(chuàng)新教育方式和內(nèi)容，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，提高德育工作的水平和效果,。

第四段：培訓(xùn)對我個人的影響

這次培訓(xùn)不僅讓我更好地了解了德育工作的理念和方法，也讓我對自己進(jìn)行了深刻的反思,。我認(rèn)識到,，作為一名德育工作者，我不僅要具備專業(yè)知識和教育技能,，更要有高尚的品質(zhì)和道德操守,。我在培訓(xùn)中結(jié)識了很多優(yōu)秀的德育工作者，他們?yōu)槿藥煴?、處事得?dāng),，深深感染了我。我決定要向他們學(xué)習(xí),，提高自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，努力成為學(xué)生心目中的榜樣,。

第五段：對未來德育工作的展望

通過這次培訓(xùn),，我對未來的德育工作充滿了信心和期待,。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力,，我就能夠更好地開展德育工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。我將以樂觀的心態(tài)和積極的行動,，投入到德育工作中，努力實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),。

總之,，這次德育培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過全面性和實用性的培訓(xùn)內(nèi)容,，靈活性和互動性的培訓(xùn)方法,，我深刻認(rèn)識到了德育工作的重要性，并獲得了提高自身德育能力的啟示和思考,。我將以這次培訓(xùn)為契機,，不斷提升自己的德育教育水平，為學(xué)生的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會篇十二

本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，聽各位專家對的德育工作的報告和解讀，我一直在靜心聆聽各位專家的觀點,，內(nèi)心有很多很大的觸動,，在這談幾點感觸和建議：

感觸一：

學(xué)校的德育工作重單一的管理，輕人格的培養(yǎng),，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng),，多數(shù)學(xué)校的德育工作，只是處罰,，簡單粗暴,，不做細(xì)微的工作，不能形式多樣的對學(xué)生進(jìn)行教育,，有,，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練,。

建議：

開展豐富多才,、寓教于樂的活動;通過遠(yuǎn)足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力;利用墻壁、板報,、櫥窗;評選文明標(biāo)兵;利用重大節(jié)日或活動;通過媒體,、電視,、電影等對學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮貌,、廉恥禮儀,、知恩感恩等方面的教育。

感觸二：

社會轉(zhuǎn)型,、時代變遷,，社會家庭的負(fù)面影響，很大程度抵消了學(xué)校的德育教育,。

建議：

定期召開家長會;聘請當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣蟾?家長,、老師不要再孩子面前大談社會的不公或者是社會的陰暗面，家長,、老師要關(guān)注自己的嘴,，讓學(xué)生對世界充滿希望。

感觸三：

當(dāng)教師是幸福的,，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的,。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做，一個好的班主任應(yīng)該是有愛心的,、有“計謀”的,，很溫情的，有時很“強勢”的,，對不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的,。

建議：

適時召開班主任培訓(xùn)會，進(jìn)行典型發(fā)言,，案例剖析,，成功案例介紹;定期對班主任工作進(jìn)行評價;評選“名班主任”;給班主任學(xué)習(xí)和互動的平臺等促進(jìn)班主任成長。

感觸四：

在假期,，特別是寒假暑假,，要和社會“爭學(xué)生”。現(xiàn)在的學(xué)生雙休日,、長假,、短假，都是滿世界的瘋玩,，網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂場所，一到假期人滿為患,。以前有個說法,，中國的父母從來對孩子是養(yǎng)而不教，富人家的孩子在家里轉(zhuǎn),，窮人家的孩子在街上轉(zhuǎn),，長大以后一起昏天地黑在社會上轉(zhuǎn),。

建議：

為避免5+2=0的現(xiàn)象，長假過后孩子“失調(diào)”的現(xiàn)象,，學(xué)校和老師要給學(xué)生布置科學(xué)的,、適當(dāng)?shù)摹W(xué)生樂做的,、對孩子長遠(yuǎn)發(fā)展有益的任務(wù),，讓學(xué)生假期有事做,，不要讓一個假期毀了一批孩子,。學(xué)年內(nèi)的由班主任負(fù)責(zé);暑假的由學(xué)校負(fù)責(zé)，或者提前分班,，假期學(xué)生就責(zé)任到班,、責(zé)任到班級的科任教師，學(xué)校對完成的好的班級給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

感觸五：

雖然說,，沒有懲戒的教育是不完整的,，但我們要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全。有多少心理脆弱的孩子,，在老師不經(jīng)意的一頓批評下,，心理扭曲、極度叛逆,、偏執(zhí),、走極端、精神分裂等,。

建議：

思想通,，百事通。思想工作不能直線做,，要曲線做,，要用圓的方式做，圓融——圓可以融化一切矛盾,，包括心理矛盾,。老師也應(yīng)該做到有個安全的心理狀態(tài)，要做到不急不躁,，給別人一點關(guān)愛,，自己收獲自信和快樂。老師和家長在沒有百分百把握一個學(xué)生心理狀態(tài)時,，不要輕易使用過激的言語批評孩子(包括冷暴力);不要體罰,、變相體罰學(xué)生。教師也要注意,，不能拿別人的過錯來懲罰自己,。

感觸六：

教育不是萬能的,，教育需要等待。

建議：

教育也就是,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，怎樣做一個堂堂正正的人。俗話說：世上本無垃圾,，只是金子放錯了位置,。但社會、家庭,、學(xué)校的各種原因,，造成一些家長不明事理，不能積極配合學(xué)校加強對孩子的管理,，進(jìn)而造成一些特不能協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生,，那就需要等待，等待學(xué)生自己明白,，等待學(xué)生家長明白,。這里不是消極的對待，而是無奈之舉,。對待這些孩子,，讓他們多在學(xué)校呆一天，就是社會的福分,。