心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

培訓(xùn)德育是指通過(guò)一系列的訓(xùn)練和教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生良好的道德、品德和行為習(xí)慣,，從而形成一個(gè)健康,、積極向上的人格。在參與培訓(xùn)德育的過(guò)程中,，我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)德育的重要性和效果,。以下是我對(duì)此的一些心得體會(huì)。

首先,，培訓(xùn)德育是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn),。培訓(xùn)德育注重的是學(xué)生的道德素養(yǎng)和個(gè)性特點(diǎn)的培養(yǎng)，而這正是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,。通過(guò)培訓(xùn)德育,，學(xué)生在道德品質(zhì)和人格結(jié)構(gòu)上得到了提高和完善，不僅能更好地適應(yīng)社會(huì)生活,，還能更好地發(fā)揮自身潛能,，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。

其次,，培訓(xùn)德育對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,。在參與培訓(xùn)德育的過(guò)程中，學(xué)生潛移默化地接受到了傳統(tǒng)文化和社會(huì)道德的熏陶,，使其樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀,。在培訓(xùn)德育中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了道德教育,，還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和行為規(guī)范,。正是這些培訓(xùn)德育的成果，讓學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)范，做到言行一致,，形成了良好的品德。

再次,，培訓(xùn)德育對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用,。通過(guò)培訓(xùn)德育，學(xué)生得到了個(gè)人發(fā)展的重要引導(dǎo)和促進(jìn),。在培訓(xùn)德育中,，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了個(gè)人修養(yǎng)和自我管理的方法，還激發(fā)了學(xué)生的自信心和自我約束能力,。正是這些培訓(xùn)德育的成果,，使學(xué)生能夠積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，努力克服自身的不足,，并不斷完善自我,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

此外,，培訓(xùn)德育對(duì)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力也有重要意義,。在培訓(xùn)德育中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了道德修養(yǎng),，還學(xué)習(xí)到了與人相處,、溝通交流的技巧和方法。這些技巧和方法不僅在學(xué)生的日常生活中起到了重要作用,，而且將對(duì)學(xué)生的將來(lái)的社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。通過(guò)培訓(xùn)德育，學(xué)生能夠更好地理解和尊重他人,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,，從而使自己更好地適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

最后,，在培訓(xùn)德育的過(guò)程中，學(xué)校和家庭起到了重要的作用,。學(xué)校是學(xué)生接受培訓(xùn)德育的重要場(chǎng)所,，它為學(xué)生提供了豐富的德育資源和優(yōu)秀的德育師資力量。家庭是學(xué)生個(gè)人德育的首要環(huán)境,，家庭的關(guān)愛(ài)和教育對(duì)學(xué)生的德育起著基礎(chǔ)性的作用,。在培訓(xùn)德育的過(guò)程中，學(xué)校和家庭應(yīng)該攜手合作,，共同為學(xué)生的德育工作而努力,。

總之，培訓(xùn)德育對(duì)學(xué)生的發(fā)展、成長(zhǎng)和適應(yīng)社會(huì)生活起著重要的推動(dòng)作用,。通過(guò)參與培訓(xùn)德育,，學(xué)生努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)，形成健康,、積極向上的人格,。同時(shí)，學(xué)生也能夠提高自身的社會(huì)適應(yīng)能力,，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值,。為了更好地發(fā)展培訓(xùn)德育，學(xué)校和家庭應(yīng)積極合作,，共同推進(jìn)學(xué)生的德育工作,。我相信，通過(guò)培訓(xùn)德育的努力,，我們將會(huì)培養(yǎng)出更多具有良好道德素養(yǎng)和人格魅力的新一代,。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

德育是學(xué)校教育的重要組成部分，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,、個(gè)性品質(zhì),、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。隨著教育的不斷發(fā)展,，德育教育也在不斷提升,，相應(yīng)的，教師的德育培訓(xùn)也越來(lái)越重要,。在最近的一次德育培訓(xùn)中,，我獲得了一些有關(guān)德育教育的心得體會(huì)，以下是我的分享,。

第二段：關(guān)于德育教育的重要性,。

德育教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，在提高學(xué)生綜合素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)方面具有重要作用,。德育教育所培養(yǎng)的道德情操、個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,，是人的成長(zhǎng)不可或缺的重要因素,。在現(xiàn)代社會(huì)，追求創(chuàng)新意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代背景下,，德育教育也承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和擔(dān)任社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人才的重要角色,。

德育教育的發(fā)展和提高依賴于教師的德育能力和素質(zhì)。在德育培訓(xùn)中,，我們不僅能夠了解德育教育的理念,、方法和現(xiàn)狀，還能夠提高德育教育的創(chuàng)新意識(shí)、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)機(jī)制,。德育培訓(xùn)從教師的角度,，全面剖析如何更好的實(shí)施德育教育，如何更好的引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。只有更好的掌握德育教育的理念和技巧,，才能更好的實(shí)施德育教育，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,，讓學(xué)生成為真正的社會(huì)中人。

第四段：德育培訓(xùn)中獲取的知識(shí)和技巧,。

在德育培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)和技巧。比如,，來(lái)源于美國(guó)的“學(xué)生成長(zhǎng)素養(yǎng)理論”,、“學(xué)科·培養(yǎng)雙拼”教育理念，以及“心理學(xué)與德育實(shí)踐之融合”,，“教育評(píng)價(jià)與德育實(shí)踐之整合”等等爭(zhēng)議性較大的理論和教學(xué)方法,，這些知識(shí)和技巧都是我們今后的德育工作中的寶貴財(cái)富。

第五段：總結(jié),。

在德育培訓(xùn)中,，我們收獲了很多。不僅積累了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和思路,，還汲取到了先進(jìn)的德育理念和教學(xué)方法,，這將會(huì)作為我們今后工作中無(wú)盡的動(dòng)力和支撐。在德育教育的理念與實(shí)踐中,，我們更加強(qiáng)調(diào)十分重要的是：要樹立起教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同教育的意識(shí),，只有共同努力才能讓我們的德育教育走進(jìn)一個(gè)更好的境界,。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我擔(dān)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系09高職建筑工程技術(shù)班班主任已兩年有余?；厥走@兩年多的時(shí)光,，感觸頗深，身為職業(yè)學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員,，不禁對(duì)職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作有所反思,。

此次有幸參加“建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”，來(lái)到美麗的濱海城市xx的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn),，也是對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、能力水平的一個(gè)重大提高。在已經(jīng)結(jié)束的培訓(xùn)中，xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院的老師們分別就班主任的素質(zhì),、品德心理與發(fā)展,、全人教育理念與師生身心健康、職業(yè)院校德育課程改革,、班主任管理中的情感教育,、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教育學(xué)生德育,、道德教育之“不道德現(xiàn)象”的解析與反思,、教育科學(xué)研究方法、基于工作過(guò)程的一體化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施,、創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等課程做了精彩生動(dòng)、深入細(xì)致的講解,，使我們參加培訓(xùn)的老師們開(kāi)闊了新視野,、拓寬了新思路，受到了極大的啟發(fā),，也對(duì)職業(yè)學(xué)校的德育教育中的德育觀念,、德育方法有了更多的思考，現(xiàn)將大致的心得體會(huì)梳理如下：

1,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自身學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足，學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自發(fā)性較為缺乏,。

針對(duì)這一問(wèn)題，職業(yè)學(xué)校班主任可以通過(guò)搜集資料,、實(shí)地調(diào)查,、綜合分析，深入了解各專業(yè)的就業(yè)前景,、具體崗位以及必需的能力素質(zhì)要求,，為學(xué)生展現(xiàn)一幅完全可感知、可觸及,、近距離的職業(yè)藍(lán)圖,，明確具體的目標(biāo)任務(wù)，找出自身素質(zhì)欠缺的方面,，讓他們有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),、完善自身的職業(yè)能力素質(zhì)。如果學(xué)生能夠清楚的感知自己的職業(yè)未來(lái),，覺(jué)得這并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只是需要自己提前規(guī)劃和鋪墊,，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都會(huì)得到明確和加強(qiáng),，有利于克服學(xué)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的惰性。在此過(guò)程中不斷強(qiáng)化其對(duì)職業(yè)未來(lái)的熱情和向往,，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性,。

2、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信心不足,，自覺(jué)“技不如人,，低人一等”。針對(duì)這一問(wèn)題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)在進(jìn)校之初就認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)背景,、個(gè)性特征、專場(chǎng)興趣,，引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己,，客觀認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，樹立“天生我才必有用”的觀點(diǎn)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，應(yīng)該多采取肯定的語(yǔ)氣,、鼓勵(lì)的方法，讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)自尊心,、自信心,。讓他們充分的認(rèn)識(shí)到，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，在職業(yè)技能培訓(xùn)歷練之后,，自己會(huì)擁有一技之長(zhǎng)，可以自食其力,，這就是自信心的最大來(lái)源,。尤其是結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊的前提，通過(guò)多種方式增強(qiáng)其就業(yè)信心,。

3,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自控能力較差，自律性不強(qiáng),。

針對(duì)這一問(wèn)題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)放棄“保姆式”的管教方式，大膽放權(quán),，選拔培訓(xùn)班干部,，支持鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生之間形成相互約束,、適度競(jìng)爭(zhēng),、力爭(zhēng)上游的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí)，在一定程度上增強(qiáng)其自覺(jué)性,、自律性,。在班主任無(wú)法管理的盲點(diǎn)盲區(qū)，讓學(xué)生自己充當(dāng)班級(jí)警察的角色,，進(jìn)行管理監(jiān)督,。當(dāng)然，班主任在此過(guò)程中絕不是放任自流,，而是要及時(shí)引導(dǎo),、不斷督促，扮演好監(jiān)督者的角色,，力爭(zhēng)通過(guò)師生的共同努力達(dá)到預(yù)期效果,。

4、職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱,，容易產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)校在課程設(shè)置方面應(yīng)作出更多的思考,，授課教師在教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)靈活變換方式方法,，重點(diǎn)教授學(xué)生技能方法，不要只是一味注重理論知識(shí)的講解傳授,。尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題,，講解知識(shí)要深入淺出，充分考慮學(xué)生的接收消化能力,，更多的采取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)觀摩等教學(xué)手段,，讓學(xué)生更易于接收新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能,。另外,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱是普遍存在的現(xiàn)象，因此教師在教學(xué)過(guò)程中一定要善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)校,，一點(diǎn)堅(jiān)持,、一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該給予最及時(shí)的肯定，逐漸消除其產(chǎn)生的消極厭學(xué)情緒,。

1,、目前我國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作偏重政治教育，對(duì)學(xué)生情商教育,、心理健康等問(wèn)題沒(méi)有放在同等重要的位置,。

通過(guò)這些時(shí)日的德育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生

成才的同時(shí),，也必須注重起內(nèi)心的成長(zhǎng)與發(fā)展,，更重要的是通過(guò)德育培養(yǎng)其面對(duì)任何突發(fā)事件的樂(lè)觀健康心態(tài),。在心理層面來(lái)說(shuō)，這也相當(dāng)于是一種技能,，教會(huì)他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,，定期清理自身的心理垃圾，用一個(gè)健康良好的心態(tài)投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,，構(gòu)建自己美好漫長(zhǎng)的人生旅途,。有句話說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)的心會(huì)一塵不染”。雖說(shuō)學(xué)生只是在短暫有限的校期間才和學(xué)校,、班主任有責(zé)任關(guān)系,，但我們?yōu)槿藥熣咭矐?yīng)該思考，在校期間教授具有延續(xù)性的知識(shí),。這種情商的培養(yǎng),，心理健康的教育，將會(huì)是學(xué)生受用一生的寶貴財(cái)富,，才是人本教育的最終目標(biāo),，才符合我們德育教育的真諦。

2,、職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)從重理論向理論加實(shí)踐轉(zhuǎn)變,。一直以來(lái)，職業(yè)學(xué)校德育工作都是采用理論教學(xué)的方式進(jìn)行,，而且更多的是假、大,、空的口號(hào)式教育,，學(xué)生雖然能記能背會(huì)說(shuō)，但是感受體會(huì)都不深刻,，道德價(jià)值觀難以內(nèi)化,，因此無(wú)法取得任何成效。如果在這一過(guò)程中,，更多采用實(shí)踐參與的方式,，讓學(xué)生在具體情境中去感受、去思考,、去體驗(yàn),，審視完善自己的言行，逐漸加深印象,，主動(dòng)內(nèi)化為自身的意識(shí)觀念,，會(huì)取得事半功倍的效果。一方面,，將對(duì)學(xué)生的德育素質(zhì)教育要求具體化,。所謂的具體化是摒棄假大空的口號(hào),，規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范，通過(guò)不斷強(qiáng)化樹立學(xué)生的德育觀念,；另一方面,，重視德育實(shí)踐活動(dòng)，納入正軌課程,，可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，樹立奉獻(xiàn)的意識(shí)，可以在校內(nèi)外分別進(jìn)行,，將志愿服務(wù)的時(shí)間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤,，讓學(xué)生充分重視實(shí)踐道德行為規(guī)范。

3,、從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變,。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)共識(shí)會(huì)認(rèn)為德育工作的開(kāi)展者是具體的思想政治教師,、班主任,，這導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校開(kāi)展德育工作存在單一性。德育工作應(yīng)該是舉社會(huì)之力,、學(xué)校之力,、全體教師之力、學(xué)生之力共同參與和完成的巨大系統(tǒng)工程,，而不僅僅只是政治課教師在課堂上的說(shuō)教,、班主任在課余時(shí)間的談心教育和生活關(guān)懷。德育教育工作的特性是言傳重于身教,，和學(xué)生接觸的每一個(gè)教師,、每一個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用，因此就應(yīng)該從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變,，讓每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中，潛移默化的影響學(xué)生,，讓德育觀念深入學(xué)生心中,，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。

作為年輕教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任,，通過(guò)參加此次為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)活動(dòng),，我收獲頗豐、受益匪淺。xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)各位老師的精彩講授,，我至今還記憶猶新,。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用于今后的德育、班主任實(shí)踐工作之中，完善自己的工作計(jì)劃,、改進(jìn)自己的工作方法、創(chuàng)新自己的工作思路,、提高自己的工作效率,，不斷分析、反思,、歸納,、總結(jié)，積極探索職業(yè)學(xué)校德育工作模式,，更有針對(duì)性,、實(shí)用性的開(kāi)展自己的工作，力爭(zhēng)做得更好,！

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

德育培訓(xùn)以培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為規(guī)范為目標(biāo),，是學(xué)校教育中至關(guān)重要的一環(huán)。作為一名教師,，我參加了一次關(guān)于德育培訓(xùn)的研討會(huì),，并在此次研討會(huì)中學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)這次研討會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育培訓(xùn)的重要性,，并在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)，努力將這些經(jīng)驗(yàn)帶入到我自己的教育工作中,。

德育培訓(xùn)的意義不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),，更是幫助他們建立正確的價(jià)值觀和世界觀。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，學(xué)生很容易被各種誘惑和錯(cuò)誤觀點(diǎn)所影響,。而德育培訓(xùn)的目的就是要讓他們能夠篩選和辨別信息，培養(yǎng)正確的判斷力和道德意識(shí),。這樣，他們才能在今后的人生道路上做出正確的選擇,，成為有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人。

第三段：德育培訓(xùn)的方法與策略,。

在研討會(huì)中,，我們學(xué)習(xí)了許多德育培訓(xùn)的方法與策略。其中,，最重要的一點(diǎn)是通過(guò)身教踐行來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,。教師應(yīng)該以身作則，給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,，并通過(guò)自己的言行,，潛移默化地影響他們,。此外，我們還學(xué)習(xí)到了許多具體的操作方法,，比如開(kāi)展德育教育興趣小組,、舉辦主題演講比賽等。這些方法多樣而實(shí)用,，可根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求進(jìn)行靈活運(yùn)用,。

第四段：德育培訓(xùn)的困惑與挑戰(zhàn)。

盡管德育培訓(xùn)的意義和方法都是十分重要和有價(jià)值的,，但我們也面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn),。首先，由于學(xué)校教育的具體目標(biāo)和內(nèi)容不同,，每個(gè)學(xué)校對(duì)德育培訓(xùn)的要求也各不相同,，因此我們需要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)。其次,，由于學(xué)生個(gè)體差異的存在,，德育培訓(xùn)的效果也難以統(tǒng)一評(píng)估。這意味著我們需要更加耐心和細(xì)致地了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,，從而進(jìn)行更有針對(duì)性的教育,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次德育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育培訓(xùn)的重要性，并在教育工作中不斷嘗試和改進(jìn),。我相信,，只要堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們一定能夠?yàn)閷W(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的德育培訓(xùn)，幫助他們成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng),、有思想、有判斷力的人,。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀，成為有益于社會(huì)和他人的人，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和和諧作出貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

15日下午,，先由赤水市第一中學(xué),，文化中學(xué),，赤水一小作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流,。然后由教育局黎興貴老師作專題培訓(xùn),。然后是由文明辦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的講話。然后是王琳琳局長(zhǎng)的德育專題。最后是由教育局局長(zhǎng)羅洪榮局長(zhǎng)總體發(fā)言,。16日上午,，是重慶市南開(kāi)中學(xué)的毛明山校長(zhǎng)的“兼容并包，和諧發(fā)展”講座,。

總結(jié)這兩天的學(xué)習(xí),，我有以下體會(huì)：

報(bào)告中運(yùn)用許多生動(dòng)、感人的案例,，深刻剖析了學(xué)生成長(zhǎng)教育中存在的種種不良現(xiàn)象,。在報(bào)告中毛校長(zhǎng)教育是情感的付出,，是科學(xué)的創(chuàng)新,，是藝術(shù)的創(chuàng)造;教育是愛(ài)的傳遞，其責(zé)任,、義務(wù),、使命是永恒的，但隨著時(shí)代的變遷,，教育的觀念必須更新,，教育的方法必須改變，教育的途徑必須拓寬,。

老師睿智的話語(yǔ),、充滿激情的演講、發(fā)人深省的案例,，充分展示班主任工作的藝術(shù)性,，使我們這些一線老師學(xué)到了許多許多。

毛校長(zhǎng)報(bào)告就像是平日的說(shuō)話一樣,，語(yǔ)調(diào)親切,，說(shuō)著我們身邊再熟悉不過(guò)的事情。記憶最深刻的是全班的孩子幫他過(guò)生日的場(chǎng)景,。陳老師的報(bào)告讓我知道了材料的積累讓人很佩服,。以后我也要好好的學(xué)著做。

看到了這段話,，幸福來(lái)源于改變,，如先改變自己，對(duì)方也會(huì)改變;對(duì)方有了改變,，心境也會(huì)改變;心境有了改變,，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度就會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,，人生隨之改變!讓我感觸到事實(shí)如此。

要獲得幸福感,，途徑有很多,，如：每天一次微笑的問(wèn)候、每周一次關(guān)心的交流,。提高管理班級(jí)的水平,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班集體,，成為受學(xué)生歡迎的班主任。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)年輕的教師,，我非常珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我想絕大多數(shù)年輕教師都有這樣的感覺(jué)，我們擁有的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)流失,。我們?cè)诖髮W(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，而在我們教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)于暫時(shí)用不到的知識(shí),，我們會(huì)先放一放,，這樣會(huì)使我們的知識(shí)越來(lái)越少，所以我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷提升自己,。參加培訓(xùn)是一個(gè)行之有效的途徑。下面我將談一下此次培訓(xùn)的心得與體會(huì),。

這幾年我一直參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，我覺(jué)得這種模式是非常好的，它徹底克服傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在空間,、時(shí)間,、受教育的年齡、受教育環(huán)境和受教育的經(jīng)濟(jì)條件等方面的限制,，最大限度地滿足社會(huì)性和組織性的學(xué)習(xí)需求,，使得網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育變得更加個(gè)性化和多樣化，為那些在邊遠(yuǎn)地區(qū)交通不便,，或那些經(jīng)濟(jì)條件較差,，或不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師，提供了方便和可能,，真正能夠做到時(shí)時(shí)能學(xué),、處處能學(xué),，人人能學(xué)。尤其是不同的學(xué)習(xí)者可根據(jù)自身情況來(lái)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，更具有針對(duì)性和實(shí)效性。下面我就從物理學(xué)科的特點(diǎn)淺談一點(diǎn)自己的看法和建議：

學(xué)校對(duì)參加遠(yuǎn)程教育的教師定期進(jìn)行考核,，使教師始終保持一種壓力,，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)考核不合格者,，取消年度評(píng)優(yōu)工作,，這樣能保證教師學(xué)習(xí)效果更有保障，同樣也是成績(jī)更加客觀有效,。

當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T,，充分行使管理的權(quán)利，最大限度地盡指導(dǎo)和培訓(xùn)的義務(wù),，可以多措并舉,，擴(kuò)大教育影響，升華培訓(xùn)的效果,。

1,、發(fā)揮輻射作用，提高團(tuán)隊(duì)能力,。組織參加培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行巡回演講,，所有參加培訓(xùn)的學(xué)員必須聽(tīng)報(bào)告會(huì)，并撰寫心得體會(huì),。

2,、開(kāi)辟學(xué)習(xí)網(wǎng)站，拓寬交流渠道,。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T可在自己的網(wǎng)站上開(kāi)辟專欄,，供培訓(xùn)的學(xué)員分學(xué)科進(jìn)行交流，在實(shí)際教學(xué)工作中遇到的困難和問(wèn)題,，都可以在上面討論,，共同解決，共同答疑釋惑,，從而共同提高,。

培訓(xùn)即將結(jié)束，可是我們的物理教學(xué)工作將一直繼續(xù)下去,，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，本學(xué)期我認(rèn)真研修教材和資料，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，努力積極提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)其求知欲望,，從而調(diào)動(dòng)他們學(xué)好物理的主動(dòng)性和積極性，感謝此次的遠(yuǎn)程培訓(xùn),！

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在經(jīng)歷了一周的縣德育培訓(xùn)課程后,，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展感慨萬(wàn)分。這個(gè)培訓(xùn)給我提供了一次全方位,、深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不僅讓我對(duì)人生的責(zé)任和價(jià)值觀有了更深刻的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài),，使我能夠以更好的方式面對(duì)生活和工作,。在下面的文章中，我將分享我在這次縣德育培訓(xùn)中所體驗(yàn)到的心得和感受,。

首先,，我感受到了德育對(duì)我們的意義所在。在培訓(xùn)課程的開(kāi)始,，我們先后學(xué)習(xí)了許多關(guān)于德育的理論知識(shí),，包括道德教育的重要性以及如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到,，德育不僅僅是一種教育方法，更是一種人格的修養(yǎng)和思維方式,。無(wú)論是在家庭,、學(xué)校還是社會(huì)中，德育都起著至關(guān)重要的作用,。我深知作為一名教育工作者,，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，只有在德育方面做好了,，才能更好地影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

其次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。在課程中,，我們進(jìn)行了一系列的小組討論和角色扮演，通過(guò)與他人的交流和思想碰撞,，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足之處,。比如，在溝通能力方面,，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏耐心和傾聽(tīng)他人的能力,。這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的限制，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的教育工作者需要有良好的溝通能力,，才能更好地和學(xué)生,、家長(zhǎng)和同事合作,。因此，我決定在以后的工作中,，加強(qiáng)自己的溝通技巧,，學(xué)會(huì)更好地理解和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

此外,，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一些個(gè)人能力的評(píng)估和反思,，通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面具有很大的潛力和優(yōu)勢(shì),。比如,，在領(lǐng)導(dǎo)能力方面，我被評(píng)為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,，并成功地組織了一次小組活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到自己有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。這讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的發(fā)展,，并提醒我在自我成長(zhǎng)的道路上要繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，成為一個(gè)更好的教育者,。

最后，這次培訓(xùn)也讓我明白了德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題,，也是一個(gè)教育系統(tǒng)和社會(huì)的共同責(zé)任,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于社會(huì)責(zé)任和公共教育的原則和方法,。我深知一個(gè)好的教育工作者不僅僅需要有德育能力,，也需要有良好的社會(huì)責(zé)任感和愿景。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都重視德育,，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo),。因此，我決心在以后的工作中,，積極參與社會(huì)活動(dòng),，努力為德育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,，這次縣德育培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)德育有了更深入和全面的認(rèn)識(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),。這次培訓(xùn)讓我明白了德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題,，也是一個(gè)共同的責(zé)任和使命。我相信,，在接下來(lái)的工作中,，我會(huì)以更加積極的態(tài)度和責(zé)任感，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也希望通過(guò)自己的努力，為未來(lái)的縣德育培訓(xùn)課程的改進(jìn)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，德育教育變得愈發(fā)重要,。為了能更好地開(kāi)展德育工作,，我們參加了一次德育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,，并結(jié)合個(gè)人實(shí)踐，深刻體會(huì)到了德育工作的重要性,。以下是我對(duì)于這次德育培訓(xùn)的心得體會(huì),。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和實(shí)用性。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,，既有理論知識(shí)的講解,，也有實(shí)踐案例的分析，更有參訓(xùn)者的互動(dòng)交流,。培訓(xùn)中,，老師詳細(xì)介紹了德育工作的基本理念和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,、品格培養(yǎng)和公民意識(shí)等方面的重要性,。同時(shí)，老師還提供了一些實(shí)用的德育教材和工具,，如學(xué)生心理測(cè)試表,、德育課程設(shè)計(jì)模板等，使參訓(xùn)者能夠更好地開(kāi)展德育工作,。這些內(nèi)容的全面性和實(shí)用性給我留下了很深的印象,，讓我認(rèn)識(shí)到了提高德育教育質(zhì)量的重要性。

第二段：培訓(xùn)方法的靈活性和互動(dòng)性,。

這次培訓(xùn)采用了多種多樣的培訓(xùn)方法,，如講座、小組討論,、角色扮演和案例研討等,。這種靈活多樣的培訓(xùn)方法使得培訓(xùn)過(guò)程更加生動(dòng)有趣,，也讓我們更好地理解和掌握了理論知識(shí)。此外,，培訓(xùn)中的互動(dòng)性也非常強(qiáng),，老師鼓勵(lì)參訓(xùn)者積極提問(wèn)并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，這為我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺(tái),。通過(guò)這種互動(dòng)，我不僅從老師那里學(xué)到了更多的知識(shí),，還借鑒了其他參訓(xùn)者的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高了我的德育教育能力。

第三段：培訓(xùn)帶給我的啟示和思考,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到德育工作的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀念。德育不僅僅是灌輸?shù)赖乱?guī)范,，更是要培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和道德判斷能力,。我意識(shí)到,，要提高德育工作的效果,，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和道德判斷能力，從而讓他們能夠自覺(jué)遵從道德規(guī)范,，并樹立正確的價(jià)值觀,。同時(shí)，我也意識(shí)到德育工作既要注重教育方式的創(chuàng)新,，也要注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新,。只有不斷創(chuàng)新教育方式和內(nèi)容，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，提高德育工作的水平和效果,。

第四段：培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響。

這次培訓(xùn)不僅讓我更好地了解了德育工作的理念和方法,，也讓我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思,。我認(rèn)識(shí)到，作為一名德育工作者,，我不僅要具備專業(yè)知識(shí)和教育技能,，更要有高尚的品質(zhì)和道德操守。我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的德育工作者,，他們?yōu)槿藥煴?、處事得?dāng)，深深感染了我,。我決定要向他們學(xué)習(xí),，提高自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，努力成為學(xué)生心目中的榜樣。

第五段：對(duì)未來(lái)德育工作的展望,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)未來(lái)的德育工作充滿了信心和期待。我相信,，只要我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，我就能夠更好地開(kāi)展德育工作,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。我將以樂(lè)觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)，投入到德育工作中,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),。

總之，這次德育培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)全面性和實(shí)用性的培訓(xùn)內(nèi)容,，靈活性和互動(dòng)性的培訓(xùn)方法，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育工作的重要性,，并獲得了提高自身德育能力的啟示和思考,。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的德育教育水平,，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近日我參加了縣級(jí)德育培訓(xùn)，這是一次非常有收獲的經(jīng)歷,。在培訓(xùn)中,，我深刻領(lǐng)悟到了德育的重要性，了解了德育工作的基本理念和方法,，并對(duì)自己今后的工作有了更為明確的方向,。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,，培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到德育的深遠(yuǎn)意義,。德育并不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生遵守道德準(zhǔn)則，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,。通過(guò)德育,，我們可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,。在培訓(xùn)中,，我了解到德育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生思想品德、人際關(guān)系、創(chuàng)新能力等方面的全面素養(yǎng),。只有這樣,，才能形成真正有助于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的人才。德育工作不僅影響著學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,，也在一定程度上決定了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,。

其次，培訓(xùn)讓我了解了德育工作的基本理念和方法,。在培訓(xùn)中,，我了解到德育工作是通過(guò)德育活動(dòng)、道德課程以及學(xué)校和家庭共同的培養(yǎng)教育等方式來(lái)進(jìn)行的,。德育工作要因材施教,，注重德育與知識(shí)教育的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能堅(jiān)持正確的道德選擇,。同時(shí)，我也了解到德育工作需要建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系,，以激勵(lì)學(xué)生的積極參與和個(gè)體的自我規(guī)范,。這些理念和方法對(duì)于我今后的德育工作將起到指導(dǎo)和借鑒的作用。

再次,，培訓(xùn)讓我看到了德育工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在培訓(xùn)中，與會(huì)的專家學(xué)者分享了他們?cè)诘掠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和解決方案,。我了解到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,，新興問(wèn)題層出不窮,，這也給德育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。同時(shí)，我也看到,，德育工作有著巨大的機(jī)遇和潛力,。隨著社會(huì)文明程度的提高，德育工作得到了越來(lái)越多的重視和支持,，相應(yīng)的資源和幫助也逐漸增加,。這意味著我們德育工作者有更多的機(jī)會(huì)和條件去創(chuàng)新和發(fā)展德育教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

最后,，培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到自己在德育工作中的不足和提高的方向。通過(guò)與其他參訓(xùn)者的交流和討論,，我意識(shí)到自己在對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育方面還有較大的進(jìn)步空間,。在今后的工作中，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注，注重培養(yǎng)學(xué)生的情商和社交能力,。此外,，我還計(jì)劃進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)德育工作的新理念和新方法，提高自己的專業(yè)水平,，為學(xué)生提供更好的德育服務(wù),。

總之，縣德育培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。我認(rèn)識(shí)到了德育工作的重要性,，了解了德育工作的基本理念和方法，并看到了德育工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。同時(shí),，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在德育工作中的不足，并對(duì)改進(jìn)的方向有了更為明確的認(rèn)識(shí),。我相信,，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和對(duì)自身的不斷提高，我將能夠在自己的崗位上更好地開(kāi)展德育工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

第一段：引言（100字）。

在德育培訓(xùn)課程結(jié)束之際,，我想借此機(jī)會(huì)分享一下我的心得體會(huì),。德育培訓(xùn)是近年來(lái)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀起著重要作用,。通過(guò)參與這次培訓(xùn)課程,，我對(duì)德育的理解進(jìn)一步加深，并在實(shí)踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第二段：德育培訓(xùn)的重要性（250字）,。

德育培訓(xùn)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì),，學(xué)生除了獲取知識(shí)之外,，還需要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,。德育培訓(xùn)的目標(biāo)就是通過(guò)教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)他們具有積極的品格和道德觀念,。在這次培訓(xùn)中，我明白了培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)不僅需要家長(zhǎng)和老師的共同努力,，也需要學(xué)校提供合適的培訓(xùn)課程和資源,。

第三段：德育培訓(xùn)的有效方法（350字）,。

在這次培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了德育培訓(xùn)的多種有效方法,。首先,，德育培訓(xùn)需要注重實(shí)踐。僅僅傳授理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)際參與來(lái)理解并應(yīng)用道德標(biāo)準(zhǔn),。其次，德育培訓(xùn)需要給予學(xué)生足夠的自由空間,。學(xué)生需要有機(jī)會(huì)獨(dú)立決策,，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第三,，德育培訓(xùn)需要與學(xué)科教育相結(jié)合,。德育不僅僅是一門學(xué)科，它應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中去,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。最后，德育培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)生的情感教育,。只有學(xué)生內(nèi)心深處的自覺(jué)和認(rèn)同,，才能真正影響他們的行為和決策。

第四段：德育培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）,。

在實(shí)施德育培訓(xùn)的過(guò)程中,，我們也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先,，學(xué)生的家庭背景和外部環(huán)境可能對(duì)他們的德育產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,。其次，在現(xiàn)實(shí)生活中,，道德觀念的多樣性和對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的不同理解可能會(huì)導(dǎo)致教育者在進(jìn)行德育培訓(xùn)時(shí)遇到困難,。最后，德育培訓(xùn)需要付出更多的時(shí)間和精力,，而有時(shí)資源可能有限,。針對(duì)這些挑戰(zhàn),，我們可以通過(guò)與家長(zhǎng)密切合作,，提供更具針對(duì)性的德育培訓(xùn)方案，并加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教育者的專業(yè)水平,。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

總結(jié)來(lái)說(shuō),，通過(guò)這次德育培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到德育培訓(xùn)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展是至關(guān)重要的。德育培訓(xùn)需要多種有效方法和策略，并需要教育者做好面對(duì)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我相信,，在未來(lái)的工作中，我將更加努力地將德育培訓(xùn)融入到我的教學(xué)實(shí)踐中,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

20xx年7月8日至10日,，我有幸參加了由廣南縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的為期三天的“廣南縣20xx=9年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),。三天來(lái)，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn),，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的專題講座,，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，對(duì)于剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的,，意義是重大的,！本次我們一共聽(tīng)了五位老師的講座，即劉老師的《師德教育論》,、田老師的《學(xué)校心理健康教育》,、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等,，學(xué)習(xí)完了以后,，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì),。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中,，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為,，“德育工作可有可無(wú)，只要學(xué)習(xí)好,，成績(jī)好,，考得高分就好”等等。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢,？我想答案是不容置疑的,。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位,；而對(duì)于教育而言,，德育是首位的。我想,，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作,，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年,，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用,。所以,，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作,，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果,，也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫,，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的,。況且,，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想,，家庭教育又滯后不前,，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響,。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作,，并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的,。

面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作,，作為德育工作者的我們,，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù),。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的,，正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,！

通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨,；也通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心,。在聽(tīng)了幾位老師的精彩講座后,，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說(shuō)的“近朱者赤,，近墨者黑”,，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象,。其實(shí),，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開(kāi)端,。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問(wèn)題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”,，幫助他們克服心理問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

,，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會(huì)要求他們做到守法,、不違法等。

4,、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理，社會(huì)參與,，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針,，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來(lái)約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個(gè)老師,，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開(kāi)展家校定期會(huì)議,、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之，德育教育千頭萬(wàn)緒,，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣，開(kāi)展起來(lái)很困難,，不過(guò)只要我們找到了方法和對(duì)策,，不管多大的困難，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn),，德育教育逐漸受到了廣泛的關(guān)注,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合能力，我校組織了一次德育培訓(xùn),，通過(guò)ppt的形式將德育教育的理念,、方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。在此次培訓(xùn)中,，我深受啟發(fā),，收獲頗多，下面將給大家分享一下我的心得體會(huì),。

首先,，培訓(xùn)的ppt設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富生動(dòng),。通過(guò)幻燈片的展示,，我們對(duì)德育教育的目標(biāo)與任務(wù)有了更深入的了解,。從德育的定義、目標(biāo),、核心品質(zhì),、培養(yǎng)方式到德育教育的評(píng)價(jià)與改進(jìn)，都通過(guò)清晰簡(jiǎn)潔的文字和形象生動(dòng)的圖片進(jìn)行了詳細(xì)闡述,。這樣的設(shè)計(jì)讓我們對(duì)培訓(xùn)的話題有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，也讓我們的思維更加開(kāi)闊，對(duì)德育教育更有信心,。

其次,，德育培訓(xùn)中使用了多種教學(xué)方法，使我們更深入地理解德育教育的理念和方法,。在培訓(xùn)中,，培訓(xùn)師通過(guò)情境模擬、案例分析等方法,，讓我們參與其中,，積極思考解決問(wèn)題的策略。這樣的教學(xué)方式不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，也培養(yǎng)了我們的德育思維和創(chuàng)新能力,。通過(guò)實(shí)際參與和反思，我們更加深入地理解了德育教育的核心價(jià)值,，也提高了我們的實(shí)際操作能力,。

再次，德育培訓(xùn)中的案例分享讓我們看到了德育教育的成果和挑戰(zhàn),。在培訓(xùn)中,，一位優(yōu)秀的德育教師向我們分享了他的教育經(jīng)驗(yàn)和成功案例。通過(guò)這些案例,，我們看到了學(xué)生們?cè)诘掠逃腥〉玫倪M(jìn)步和成長(zhǎng),，也看到了教師們?cè)诮逃^(guò)程中面臨的種種困難和挑戰(zhàn)。這些案例讓我們對(duì)德育教育有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí),，也讓我們充滿了對(duì)德育教育的熱情和動(dòng)力,。

最后，通過(guò)這次德育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育教育的重要性,。在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍關(guān)注的是學(xué)生們的學(xué)術(shù)成績(jī)和職業(yè)發(fā)展,，而忽視了個(gè)體的道德素養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng),。而德育教育正是以個(gè)體的全面發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的品德和實(shí)踐能力，使他們走向自主,、進(jìn)步,、卓越的人生道路。因此,，作為一名教育工作者,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的品德,。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)德育培訓(xùn)心得體會(huì)ppt,，我受益匪淺,。我對(duì)德育教育的定義,、目標(biāo)和方法有了更深入的了解,，并且認(rèn)識(shí)到了自身在德育教育中的責(zé)任和使命。我將借鑒此次培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和方法,，將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合能力，為他們的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。我相信,，在全校教職工的共同努力下，德育教育必將在我校蓬勃發(fā)展,，并取得更大的成就,！

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

0__年12月17日，我有幸參加了全縣中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。深知應(yīng)該珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我和我校的德育校長(zhǎng)從黎明啟程趕去縣里到夕陽(yáng)西下才踏上回家的班車，從始至終一直堅(jiān)持積極聽(tīng)取了每一位德育領(lǐng)導(dǎo)干部的專題講座,，收獲頗多,，回來(lái)的路上我們還一直交流著聽(tīng)課心得，深感責(zé)任重大,。

七中的“班團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級(jí)文化熏陶”,，十花道的“快樂(lè)成長(zhǎng)”校本研發(fā)，明德小學(xué)“一系列的文明禮儀”教育活動(dòng),。都讓我感受很多,，只有活動(dòng)開(kāi)展得好，我們的學(xué)生是有可塑性的,。為了更好地貫徹“以人為本”的觀念,，學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成，通過(guò)各大傳統(tǒng)節(jié)日獲新聞?shì)d體為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)鍛煉和受教育的機(jī)會(huì),。

總結(jié)會(huì)上任冬主任根據(jù)當(dāng)前德育工作的現(xiàn)狀提出希望,，牢牢把握德育的重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際,，順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，牢固樹立“育人為本,、德育為先”的觀念。我們是從事陽(yáng)光育人的事業(yè),，強(qiáng)化自身對(duì)德育的認(rèn)識(shí),，做好角色的轉(zhuǎn)換，今天是受訓(xùn)者,，明天就是培訓(xùn)者和踐行者,。學(xué)校的每位教職員工都應(yīng)當(dāng)是德育教育的宣傳者、踐行者,，即“全員德育”理念要在我?；拘纬晒沧R(shí)。為了更好地創(chuàng)設(shè)學(xué)校優(yōu)良的育人氛圍,，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“全員育人”工程，深化教師對(duì)“全員育人”的認(rèn)識(shí),。

提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認(rèn)知水平,，運(yùn)用宣傳媒體、教職工大會(huì)等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”,、“德育無(wú)小事”理念,，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各類學(xué)生活動(dòng)讓教職工近距離感知德育教育的重要性。

提高任課教師對(duì)德育教育的認(rèn)識(shí)深度,，利用各類教師學(xué)習(xí)資料,，要求教師自學(xué)與互學(xué)相結(jié)合，從實(shí)踐層面做好學(xué)生德育工作,。

強(qiáng)化班主任德育理論水平,，積極探索做好班級(jí)德育管理工作的新方法、新思路,。

班主任應(yīng)抓好日常班級(jí)管理,。配合學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”檢查工作,，包括按時(shí)到校,，大課間,，眼保健操，勞動(dòng)衛(wèi)生,，自修課等,。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)組織師生進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)生具體情況,，班主任應(yīng)主動(dòng)地,、認(rèn)真地研究班級(jí)自主管理方法，發(fā)揮學(xué)生自主管理作用,，提高班級(jí)管理的效果,。班主任與學(xué)生共同研究班級(jí)核心理念、班級(jí)公約,、班級(jí)目標(biāo)等班級(jí)精神文化和制度文化,，形成具有鮮明特色的班級(jí)文化，營(yíng)造溫馨和諧,、積極向上,、集體觀念濃郁的班級(jí)氛圍。

加強(qiáng)班主任工作學(xué)習(xí)研討,，提高班主任專業(yè)能力,。學(xué)校將進(jìn)行靈活多樣的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，以期有益于班主任工作的進(jìn)一步開(kāi)展,。定期召開(kāi)“班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”，研討班主任工作如何有效開(kāi)展,，并推薦經(jīng)驗(yàn)型班主任開(kāi)展豐富多樣的校內(nèi)或校際交流,，打造一批在縣內(nèi)有影響力的、有著先進(jìn)理念和豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍,。堅(jiān)持每學(xué)期的德育工作總結(jié),，更好地改進(jìn)學(xué)校德育工作。

落實(shí)德育民主管理途徑,，拓寬德育交流渠道,。讓每一位老師有機(jī)會(huì)發(fā)言，談學(xué)校德育工作,，通過(guò)各種途徑交流學(xué)校德育工作面臨的問(wèn)題以及存在的不足,，以利于學(xué)校德育工作的不斷完善。

我雖然從事德育工作時(shí)間不長(zhǎng),，但通過(guò)本次培訓(xùn),，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重,。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,，教育放首位;而對(duì)于教育而言,，德育是首位的。我想,，面對(duì)處于不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體,，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育教育,，除了要下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容之外,，還要不斷的反思提升自己的認(rèn)識(shí)和能力。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地的把它做實(shí)做細(xì),。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

20xx年7月8日至10日,，我有幸參加由廣南縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的為期三天的“廣南縣20xx=9年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。三天來(lái),，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn),，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的專題講座，順利地完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，對(duì)于剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐厚的,，意義是重大的！本次我們一共聽(tīng)五位老師的講座,，即劉老師的《師德教育論》,、田老師的《學(xué)校心理健康教育》、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》,、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等,，學(xué)習(xí)完以后，我對(duì)自己今后的德育工作有更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì),。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中，“重智育,，輕德育”的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無(wú),，只要學(xué)習(xí)好,，成績(jī)好，考得高分就好”等等,。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢,？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法,、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育,，更要重視德育。

通過(guò)本次培訓(xùn),，讓我體會(huì)到這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,，教育放首位,；而對(duì)于教育而言，德育是首位的,。我想,，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作,，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容,。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年,，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣,，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果，也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造,，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之,，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好,，不下功夫,，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法,，是不會(huì)取好的成果的,。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想,，家庭教育又滯后不前，等等,，特別是那些留守兒童更是受到非常大的影響,。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作,，并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。

面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作,，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好,，是個(gè)艱巨的任務(wù),。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢,？我認(rèn)為這是行不通的,，正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,！

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨,；也通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我得到各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心,。在聽(tīng)?zhēng)孜焕蠋煹木手v座后,，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生,，就像俗話所說(shuō)的“近朱者赤,，近墨者黑”，更何況我們是教育者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象,。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭,，有什么樣的師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng),，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用,，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開(kāi)端。

2,、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問(wèn)題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”,，幫助他們克服心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等,。

4、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理,，社會(huì)參與,，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來(lái)約束和指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師,，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作,，共同努力教育,。如開(kāi)展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì),、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。

總之,，德育教育千頭萬(wàn)緒,，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣,，開(kāi)展起來(lái)很困難,，不過(guò)只要我們找到方法和對(duì)策，不管多大的困難,，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

對(duì)于采訪,，我們可能還比較生疏,，對(duì)于寫作，我們才剛剛開(kāi)始練習(xí),，但這些不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)的熱情,，因?yàn)槲抑溃约菏且幻氯A小記者,，要時(shí)刻充實(shí)自己,，提高能力。

xx年1月16日下午，我滿懷激情,，早早地來(lái)到了新華網(wǎng)江蘇頻道演播廳,，簽到，領(lǐng)取裝備,，就坐,，準(zhǔn)備迎接自己的培訓(xùn)第一課。在大家的期待中,，主講老師李清卿主編準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了他生動(dòng)的培訓(xùn)課,。李老師是新華網(wǎng)江蘇頻道產(chǎn)經(jīng)部主編，能參加他的培訓(xùn)課,，我感到萬(wàn)分榮幸,。我認(rèn)真聽(tīng)講，參與互動(dòng),，開(kāi)動(dòng)腦子,，積極發(fā)言，生怕聽(tīng)漏一句,。

在李老師的啟發(fā)下,，課堂由開(kāi)始的靜悄悄，大家不敢發(fā)言到后來(lái)一個(gè)個(gè)都活躍起來(lái),，我也得到了拿話筒發(fā)言的機(jī)會(huì),。李老師告訴我們，首先,，采訪要先了解采訪對(duì)象,，有很多方法，如：上網(wǎng),、查書……,。了解過(guò)了，要寫采訪提綱,，在采訪提綱里要多準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題,，以便采訪時(shí)用。采訪分兩種：專訪和群訪,，而我們新華小記者一般都是群訪,。在群訪時(shí)，要有耐心,，還要機(jī)靈,，所謂機(jī)靈，就是要時(shí)刻觀察被采訪者的情緒,，靈活應(yīng)對(duì),。另外李老師還傳授給我們采訪中要注意的細(xì)節(jié)：如采訪時(shí)要注意把話筒放在適當(dāng)?shù)奈恢茫卸Y貌地先介紹自己，結(jié)束了要感謝被采訪者接受采訪,。

采訪結(jié)束,，要寫稿,，寫稿就牽涉到了寫作。李老師告訴我們,，要想寫出好的作品就要多觀察,，堅(jiān)持多看書,，多寫多練?？磿７?，模仿分兩種，第一種是模仿作者寫作的風(fēng)格,，二是借用他的詞句,。寫作時(shí)，要多些正能量,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，“實(shí)事求是”的原則是李老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`一點(diǎn)。

最后,，我們模擬“兩會(huì)”向現(xiàn)場(chǎng)的沈老師提問(wèn),，我們兩人組模擬，第一次感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量,，我們提出的是學(xué)校霧霾天跑操的問(wèn)題,。沈老師給大家一一講評(píng)，并提出了許多寶貴建議,。

這次培訓(xùn)對(duì)我們今后培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)有很大啟發(fā)和幫助,，我要不斷增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)鍛煉,，希望通過(guò)我的努力和不斷提高,，在即將召開(kāi)的江蘇省“兩會(huì)”上，我能有體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，而且我相信在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,，我一定能成為一名知識(shí)面廣、善觀察,、善發(fā)現(xiàn),、善思考、擅寫作的新華小記者,。