方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
大班戶外活動方案及反思篇一
1,、通過觀察,讓幼兒感知春天動植物的變化,。
2,、通過談話發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
重點(diǎn):讓幼兒感知春天來了,,大自然以及動物發(fā)生的變化
難點(diǎn):讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法,,并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。
1老師:景物照片,,生字卡:春天,,小草圖片,動物青蛙圖片
1,、導(dǎo)入,。教師彈琴,幼兒唱歌:“春天天氣真好,,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰,;蝴蝶姑娘飛來了,,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳,?!?/p>
袁皓說:“小草變綠了,小樹上長出葉子了,?!逼埣涯菡f:“迎春花開了?!崩顏喎舱f:“天氣不冷了,。”王江濤說:“我看書上說燕子在春天會飛回來,?!睆垈ソ苷f:“在冬天睡覺的動物會醒來?!睆埇撜f:“那叫冬眠,。”
3,、老師:剛才大家都說的非常好,,那么今天老師也帶來了很多春天里的寶寶(出示生字卡)春天讓幼兒知道春天來了,,2、出示小草圖片問:小朋友老師手里拿的是小草寶寶,,那么草寶寶在春天里是什么變化,?幼兒:草兒變綠了!草兒從土里鉆出來了,!
4,、教師接著問:剛才大家都說的真棒,那么準(zhǔn)能說說哪些冬眠的動物在春天醒來了嗎,?”胡俊宇說:“有青蛙,、有熊、有蛇,?!崩钆嫒徽f:“還有烏龜?!眲⒓杨Uf:“我上動物園時(shí)看見很多的小動物從它的房子里出來了,。”教師接著問:“我們出去玩時(shí),,衣服上有什么變化呀,?”畢睿寧說:“不用穿棉衣了?!毖笱笳f:“不用戴帽子,,不用戴手套了。
5,、教師小結(jié):“小朋友說的可真好,,春姑娘來了,春風(fēng)輕輕地吹著,,小草會變綠,,各種花會陸續(xù)的開放,小動物們也出來活動了,。那些睡了一個(gè)冬天的熊,、青蛙、烏龜和蛇也醒來了,,我們出去玩時(shí)再也不用穿上厚厚的棉衣了,。你們喜歡春天嗎?”幼兒說:“喜歡,?!?/p>
讓幼兒自己繪畫出心中“美麗的春天”。
反思與體會:
1,、在談話中沒想到孩子們把春天說的這么具體,,并且情緒高漲,,可見家長已經(jīng)帶孩子進(jìn)行了觀察,這就增加了教師進(jìn)行此項(xiàng)活動的信心,。
2,、孩子們能通過自己的視野發(fā)現(xiàn)春天,并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景,。從而達(dá)到教學(xué)目的,。
大班戶外活動方案及反思篇二
1、活動時(shí)間:20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)
2,、活動地點(diǎn):xxx藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)
3,、活動時(shí)間安排:
9:00在xxx藝術(shù)園門口集合
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運(yùn)糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
活動一玩沙
活動二參觀美術(shù)館
活動三喂小魚
11;30午餐
活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項(xiàng):
2,、自帶玩沙工具,,方便孩子玩沙。
3,、自帶飲用水,,少帶或不帶零食。
4,、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子,。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,,請各家隨身攜帶垃圾袋,。
6、為保證游戲順利進(jìn)行,,請各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn)。
大班戶外活動方案及反思篇三
活動宗旨:
為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,,營造豐富多采的戶外課間活動,,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,,設(shè)計(jì)了次活動,活動的'開展規(guī)范化,、游戲互動化,。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn),,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo):
1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,,促進(jìn)體,、智、得,、美等全面發(fā)展,。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
活動準(zhǔn)備:
1,、活動器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2,、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”,;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲,;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞,;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動過程:
一,、練習(xí)行走,,變換隊(duì)形。
1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),,由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二,、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動器械,。
2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三,、互動游戲:
1,、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。
2,、游戲進(jìn)行兩遍,,幼兒互換角色。
3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,,玩“跳格子”游戲。
4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,,你追追”游戲,。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。
五,、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。
1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2,、幼兒互動變換位子。
3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,,進(jìn)行動作表演。
六,、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退常
大班戶外活動方案及反思篇四
20xx6—19下午4:00至5:30
萬寧興隆石梅灣
大一班和大二班
萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。
2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,,加深親子感情,。
3、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,,增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,促進(jìn)家園同步,。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1,、公共汽車2輛,,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。
2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),,照相機(jī)2個(gè)。
3,、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),,計(jì)分牌2張,。
4、班主任打印班級幼兒名單,,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風(fēng)景,,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,,盡量人手一份),。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,,以防汗?jié)駮r(shí)更換,。
3、請家長自備干糧和水,,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。
4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。
6,、為了活動過程的安全,,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體,。
7,、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),,因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。
8、不建議孩子下海游泳,,所以請您一定要看護(hù)好孩子,。
9、不能中途離開,,如有事必須告知班主任老師,。
10、活動當(dāng)天,,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)
1、主持人:吳麗雅,、符籽慧
2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3,、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))
4,、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))
5,、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì)),、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))
7,、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))
8、紅隊(duì)隊(duì)長:黃達(dá)瑜,;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:余潔璇
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,,3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3,、到達(dá)目的地后,余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),,大一班為紅對,,大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排,。
5,、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
6,、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料,。
7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。
8、游戲1:推小車,,游戲2:背子傳旗接力賽,,游戲3:堆沙堡比賽。
9,、活動結(jié)束,,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾,。
10,、集中——點(diǎn)名——返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助,。
大班戶外活動方案及反思篇五
一,、活動背景。
秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),,在這個(gè)美麗的`季節(jié)里,,同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),,大家想放松心情,,腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生,,大家還不是很了解,。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流,增進(jìn)班級凝聚力,。
二,、活動目的。
1,、增進(jìn)同學(xué)感情,,以便更好的學(xué)習(xí)與生活。
2,、在活動中找到農(nóng)家樂趣,。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn),。
1,、時(shí)間:11月3號下午。
2,、地點(diǎn):__農(nóng)莊,。
四、活動安排,。
1,、12:00在交院么口集合,包車前往目的地,。
2,、12:30大家開始吃飯?bào)w會農(nóng)家味道。
3,、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,,乒乓球,唱歌爬山等),。
4,、5:30乘坐大巴車返回學(xué)校。
五,、活動費(fèi)用,。
農(nóng)家樂費(fèi)用每人30元,。
另外零食飲料200元。
大班戶外活動方案及反思篇六
1,、幼兒練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線,。
2、發(fā)展幼兒爬行,、繞過障礙物跑、跨越,、跳越的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
3、激發(fā)幼兒游戲活動中的競爭意識和合作意識,,培養(yǎng)孩子的合作能力,。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
5、遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。
平整的場地、軟墊子,、障礙物小椅子,、繩子、沙袋,、羊角球,。
1、活動開始:老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動場地,,進(jìn)行熱身運(yùn)動:雙臂繞環(huán)手腕,、原地跑跨跳。
2,、引出活動主題,,介紹場地,創(chuàng)設(shè)情境:
師:馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,,有一天,,老馬對小馬說:“孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬高興地說:“怎么不能,,我很愿意幫您做事”,。老馬說:“那好啊,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好,?”于是,,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去,,小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方,第一個(gè)森林,,它要繞過樹樁(小椅子)走出森林,,第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆(沙袋),接下來是要爬過一塊草地(軟墊子),,最后要跨過一條河(兩根繩子),。
3、穿過障礙,,練習(xí)助跑跨跳,。
(1)教師示范講解游戲玩法一次;
(2)幼兒自由練習(xí)穿過障礙,,助跑跨跳5分鐘,;教師總結(jié):小朋友到小河邊千萬不要停下來,這樣會跨不過去掉到河里,??绲臅r(shí)候,步子要邁大,,腿抬高才能跨過去,。回來的時(shí)候,,從隊(duì)的兩邊跑回來,,排在隊(duì)尾。大家要有秩序,,前面一個(gè)孩子穿過森林后,,下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,,表現(xiàn)最勇敢,。
(3)開始游戲“小馬運(yùn)糧”。
(4)教師當(dāng)裁判,,巡回指導(dǎo),。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。
(5)教師講評:小馬們在運(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真,、勇敢不怕困難,,都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。
4,、結(jié)束部分
(1)教師小結(jié)游戲情況,,對認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng),。
(2)放松整理運(yùn)動。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈“太陽的寶貝”,。
大班戶外活動方案及反思篇七
活動目標(biāo):
1,、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);2、發(fā)展行動的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;3,、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
山洞十個(gè),、小紅花若干朵,。
活動過程:
幼兒分為兩隊(duì),分別鉆過五個(gè)山洞,。幼兒齊說:“小白兔,,真可愛,跳得輕,,跑得快。鉆過小山洞,,采花快回來,。快!快!快!”同時(shí),,小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,,并快速跑回起點(diǎn),待兩隊(duì)完成,,請一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目,,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
活動規(guī)則:
1,、必須說完兒歌最后一個(gè)字才能采花。
2,、采花后必須從洞中鉆回,,不準(zhǔn)繞開山洞跑回。
3,、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整,。
活動延伸:
幼兒跑可改為單、雙腳跳,,蹲撐跳,。
幼兒園大班戶外活動方案
大班戶外活動方案及反思篇八
《跳房子》
大班幼兒
1、初步嘗試單雙腳跳的快樂,,學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子,。
2、喜歡參與體育活動,,遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂,。
3、發(fā)展幼兒的彈跳能力,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,,感受跳格子房子的樂趣。
4,、鍛煉腿部力量,,有良好的動作協(xié)調(diào)性、靈敏性,。
5,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
1,、幼兒事先已掌握雙腳,、單腳跳的方法。
2,、畫有四種不同形狀格子房子的場地一塊,。
3、錄音機(jī),、磁帶,、小紅旗一面。
一,、熱身運(yùn)動幼兒隨音樂練習(xí)各種走的動作,,(高人走、矮人走,、腳尖走,、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等)
二,、合作探索,,嘗試練習(xí)
(幼:單腳跳、雙腳跳,、跨跳,、分并腿跳、單雙腳交替跳等,。)
2,、請幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法。(教育幼兒在活動過程中不要互相碰撞,,學(xué)會保護(hù)自己和同伴,,學(xué)會商量合作、交往,,規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線,。)
3,、教師小結(jié):請幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。
(1)師:你剛才和誰一起玩的,?你們是怎樣跳格子房子的,?鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。
(2)你還能想出什么樣的跳法來,?你還能想出什么形狀的格子房子呢,?
4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧,,然后組織幼兒集中練習(xí)1——2次,。
(1)講解連續(xù)跳的方法、技巧,、規(guī)則和安全事項(xiàng):從第一個(gè)房子起點(diǎn)開始,,逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第二個(gè)房子起點(diǎn),,逐格雙腳跳躍到終點(diǎn),。走到第三個(gè)房子起點(diǎn),逐格跨跳到終點(diǎn),。走到第四個(gè)房子起點(diǎn),逐格單雙腳交替跳,。跳躍時(shí),,要求跳到格子中間,不能踩到邊緣線,。
(2)幼兒玩跳格子游戲,,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過程中不踩邊緣線。
三,、游戲:爭奪紅旗
1,、玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子,完成四種方法,,在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝,。
2、規(guī)則:跳房子的時(shí)候不能踩邊緣線,,踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳,。一種跳法完后,依次從旁邊繞開,,接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法,。
3、幼兒開始比賽,。
4,、教師小結(jié)比賽情況,。
四、結(jié)束
幼兒擦汗,,隨音樂做放松運(yùn)動,。
五、活動延伸:
在戶外活動時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法,。
幼兒在開展民間游戲活動時(shí),,對游戲充滿了好奇感,十分感興趣,。幼兒由于自身能力發(fā)展所限,,少部分幼兒身體平衡掌握較差,在單腿跳中不能控制好自己的身體,,經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況,。針對這種情況,教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo),。對于平衡差的幼兒,,除了用言語鼓勵(lì)外,在他們行進(jìn)的'過程中,,教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn),。在反復(fù)多次的游戲后,孩子對平衡能力掌握自如時(shí),,再加大難度,,以達(dá)到游戲的要求。
大班戶外活動方案及反思篇九
2.參與意識,、幼兒的自主性和獨(dú)立性及游戲的創(chuàng)新意識,,創(chuàng)造力;
3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢,、頑強(qiáng)的精神,,及敢于克服困難的良好品質(zhì)
4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價(jià)能力。
二,、活動時(shí)間
9:45—10:15
三,、非活動項(xiàng)目
1地雷爆炸
2.種蘿卜
3.飛.石頭剪刀
4.跳格子
5.跳格子.
6.城門城門幾張高
7.丟手絹餐后散步
大班戶外活動方案及反思篇十
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件,。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時(shí)間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長,、教師在活動中互動起來,,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,,統(tǒng)一教育理念。
1,、讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,,加深家園情,、師生情、親子情,。
2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3,、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,,促進(jìn)家園同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
:金牛嶺公園
幼兒班全體幼兒,、家長,、老師
1、按年齡組策劃游戲
2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3,、小禮物人手一份
4,、照相機(jī)
5、少量食物
1,、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2,、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
4,、分享食物
5,、自由活動
大班戶外活動方案及反思篇十一
1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,、合作意識以及競爭意識。
2、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來的快樂,。
螃蟹頭飾若干,,皮球若干。
活動玩法:
男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組,,兩人學(xué)小螃蟹的姿勢,,背靠背,夾住球,。胳膊像鉗夾一樣互相勾住,,向前走,走到標(biāo)志處再走回來,,把球放入筐內(nèi),,然后排在隊(duì)尾等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就可以出發(fā),。兩只“小螃蟹”一定要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好,,球不要掉下來,如果掉了,,從頭再來,,走時(shí)一定要注意安全。