方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇一
1、通過(guò)觀察,,讓幼兒感知春天動(dòng)植物的變化,。
2、通過(guò)談話發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
重點(diǎn):讓幼兒感知春天來(lái)了,,大自然以及動(dòng)物發(fā)生的變化
難點(diǎn):讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述,。
1老師:景物照片,,生字卡:春天,,小草圖片,動(dòng)物青蛙圖片
1,、導(dǎo)入,。教師彈琴,幼兒唱歌:“春天天氣真好,,花兒都開(kāi)了,,楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰;蝴蝶姑娘飛來(lái)了,,蜜蜂嗡嗡叫,,小白兔兒一跳一跳又一跳?!?/p>
袁皓說(shuō):“小草變綠了,,小樹(shù)上長(zhǎng)出葉子了?!逼埣涯菡f(shuō):“迎春花開(kāi)了,。”李亞凡說(shuō):“天氣不冷了,。”王江濤說(shuō):“我看書(shū)上說(shuō)燕子在春天會(huì)飛回來(lái),?!睆垈ソ苷f(shuō):“在冬天睡覺(jué)的動(dòng)物會(huì)醒來(lái)?!睆埇撜f(shuō):“那叫冬眠,。”
3,、老師:剛才大家都說(shuō)的非常好,,那么今天老師也帶來(lái)了很多春天里的寶寶(出示生字卡)春天讓幼兒知道春天來(lái)了,2,、出示小草圖片問(wèn):小朋友老師手里拿的是小草寶寶,,那么草寶寶在春天里是什么變化,?幼兒:草兒變綠了,!草兒從土里鉆出來(lái)了!
4,、教師接著問(wèn):剛才大家都說(shuō)的真棒,,那么準(zhǔn)能說(shuō)說(shuō)哪些冬眠的動(dòng)物在春天醒來(lái)了嗎?”胡俊宇說(shuō):“有青蛙,、有熊,、有蛇,。”李沛然說(shuō):“還有烏龜,?!眲⒓杨Uf(shuō):“我上動(dòng)物園時(shí)看見(jiàn)很多的小動(dòng)物從它的房子里出來(lái)了?!苯處熃又鴨?wèn):“我們出去玩時(shí),,衣服上有什么變化呀?”畢睿寧說(shuō):“不用穿棉衣了,?!毖笱笳f(shuō):“不用戴帽子,不用戴手套了,。
5,、教師小結(jié):“小朋友說(shuō)的可真好,春姑娘來(lái)了,,春風(fēng)輕輕地吹著,,小草會(huì)變綠,各種花會(huì)陸續(xù)的開(kāi)放,,小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了,。那些睡了一個(gè)冬天的熊、青蛙,、烏龜和蛇也醒來(lái)了,,我們出去玩時(shí)再也不用穿上厚厚的棉衣了。你們喜歡春天嗎,?”幼兒說(shuō):“喜歡,。”
讓幼兒自己繪畫(huà)出心中“美麗的春天”,。
反思與體會(huì):
1,、在談話中沒(méi)想到孩子們把春天說(shuō)的這么具體,并且情緒高漲,,可見(jiàn)家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子進(jìn)行了觀察,,這就增加了教師進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的信心。
2,、孩子們能通過(guò)自己的視野發(fā)現(xiàn)春天,,并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景。從而達(dá)到教學(xué)目的,。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇二
1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(hào)(紅塔訓(xùn)練基地斜對(duì)面).)
3,、活動(dòng)時(shí)間安排:
9:00在xxx藝術(shù)園門(mén)口集合
9:10集體活動(dòng):
活動(dòng)一紙箱接球
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版
活動(dòng)四躲貓貓
活動(dòng)五竹林尋寶
活動(dòng)一玩沙
活動(dòng)二參觀美術(shù)館
活動(dòng)三喂小魚(yú)
11;30午餐
活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元,,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項(xiàng):
2,、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙,。
3,、自帶飲用水,少帶或不帶零食,。
4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),,請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6,、為保證游戲順利進(jìn)行,,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇三
活動(dòng)宗旨:
為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),,活動(dòng)的'開(kāi)展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),,推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。
3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件,。
2,、音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”,;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲,;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”,;活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程:
一,、練習(xí)行走,變換隊(duì)形,。
1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。
2,、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。
二,、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),,接龍去拿活動(dòng)器械,。
2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。
三,、互動(dòng)游戲:
1、幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。
2、游戲進(jìn)行兩遍,,幼兒互換角色,。
3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,,玩“跳格子”游戲,。
4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲,。
四,、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈,。
五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲,。
1,、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子,。
3,、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演,。
六,、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退常
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇四
20xx6—19下午4:00至5:30
萬(wàn)寧興隆石梅灣
大一班和大二班
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師
1、親近并感受大自然的美好,,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操,。
2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,,加深親子感情。
3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),,增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,促進(jìn)家園同步,。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1,、公共汽車(chē)2輛,,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),,照相機(jī)2個(gè),。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張,。
4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單,,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風(fēng)景,,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,。
2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。
3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,,盡量人手一份)。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),,請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,,盡量不要離開(kāi)集體。
7,、活動(dòng)過(guò)程中,,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8,、不建議孩子下海游泳,,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9,、不能中途離開(kāi),,如有事必須告知班主任老師。
10,、活動(dòng)當(dāng)天,,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
1,、主持人:吳麗雅,、符籽慧
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員:譚莎莎
3,、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))
4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì)),、楊芳燕(紅隊(duì))
5,、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))
6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))
7,、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))
8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜,;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合),。
2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,,以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3、到達(dá)目的地后,,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),,大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),,建議每班分成兩排,。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
6、其他工作人員各站其崗,,準(zhǔn)備游戲材料,。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,,開(kāi)始游戲,,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8,、游戲1:推小車(chē),,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽,。
9,、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),,清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。
10、集中——點(diǎn)名——返園,。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇五
一、活動(dòng)背景,。
秋天,,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的`季節(jié)里,,同學(xué)們想去親近大自然,。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí),大家想放松心情,,腦逸結(jié)合,。新班級(jí)的產(chǎn)生,大家還不是很了解,。通過(guò)此次活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)交流,,增進(jìn)班級(jí)凝聚力,。
二、活動(dòng)目的,。
1,、增進(jìn)同學(xué)感情,以便更好的學(xué)習(xí)與生活,。
2,、在活動(dòng)中找到農(nóng)家樂(lè)趣。
三,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),。
1、時(shí)間:11月3號(hào)下午,。
2,、地點(diǎn):__農(nóng)莊。
四,、活動(dòng)安排,。
1、12:00在交院么口集合,,包車(chē)前往目的地,。
2、12:30大家開(kāi)始吃飯?bào)w會(huì)農(nóng)家味道,。
3,、2:00收拾完后開(kāi)始我們的娛樂(lè)活動(dòng)(羽毛球,乒乓球,,唱歌爬山等),。
4、5:30乘坐大巴車(chē)返回學(xué)校,。
五,、活動(dòng)費(fèi)用。
農(nóng)家樂(lè)費(fèi)用每人30元,。
另外零食飲料200元,。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇六
1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過(guò)一定距離的平行線,。
2,、發(fā)展幼兒爬行、繞過(guò)障礙物跑,、跨越,、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3,、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),,培養(yǎng)孩子的合作能力,。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
5、遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
平整的場(chǎng)地,、軟墊子,、障礙物小椅子、繩子,、沙袋,、羊角球。
1,、活動(dòng)開(kāi)始:老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳,。
2,、引出活動(dòng)主題,介紹場(chǎng)地,,創(chuàng)設(shè)情境:
師:馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,,有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,?”小馬高興地說(shuō):“怎么不能,,我很愿意幫您做事”。老馬說(shuō):“那好啊,,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好,?”于是,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去,,小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過(guò)四個(gè)地方,,第一個(gè)森林,它要繞過(guò)樹(shù)樁(小椅子)走出森林,,第二個(gè)是跳過(guò)一個(gè)小土堆(沙袋),,接下來(lái)是要爬過(guò)一塊草地(軟墊子),最后要跨過(guò)一條河(兩根繩子),。
3,、穿過(guò)障礙,練習(xí)助跑跨跳,。
(1)教師示范講解游戲玩法一次,;
(2)幼兒自由練習(xí)穿過(guò)障礙,,助跑跨跳5分鐘;教師總結(jié):小朋友到小河邊千萬(wàn)不要停下來(lái),,這樣會(huì)跨不過(guò)去掉到河里,。跨的時(shí)候,,步子要邁大,,腿抬高才能跨過(guò)去?;貋?lái)的時(shí)候,,從隊(duì)的兩邊跑回來(lái),排在隊(duì)尾,。大家要有秩序,,前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后,下一個(gè)孩子就開(kāi)始跑,。咱們看看那匹小馬最聽(tīng)話,,表現(xiàn)最勇敢。
(3)開(kāi)始游戲“小馬運(yùn)糧”,。
(4)教師當(dāng)裁判,,巡回指導(dǎo)。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家,。
(5)教師講評(píng):小馬們?cè)谶\(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真,、勇敢不怕困難,都很厲害是個(gè)勇敢的孩子,。
4,、結(jié)束部分
(1)教師小結(jié)游戲情況,對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表?yè)P(yáng),。
(2)放松整理運(yùn)動(dòng),。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈“太陽(yáng)的寶貝”。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1,、發(fā)展鉆,、跑能力和靈敏素質(zhì);2、發(fā)展行動(dòng)的目的性,、計(jì)劃性和情感自控能力;3,、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
山洞十個(gè),、小紅花若干朵,。
活動(dòng)過(guò)程:
幼兒分為兩隊(duì),分別鉆過(guò)五個(gè)山洞,。幼兒齊說(shuō):“小白兔,,真可愛(ài),,跳得輕,跑得快,。鉆過(guò)小山洞,,采花快回來(lái)???快!快!”同時(shí),,小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花,并快速跑回起點(diǎn),,待兩隊(duì)完成,,請(qǐng)一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝,。游戲反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)規(guī)則:
1,、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花,。
2、采花后必須從洞中鉆回,,不準(zhǔn)繞開(kāi)山洞跑回,。
3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整,。
活動(dòng)延伸:
幼兒跑可改為單,、雙腳跳,蹲撐跳,。
幼兒園大班戶外活動(dòng)方案
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇八
《跳房子》
大班幼兒
1,、初步嘗試單雙腳跳的快樂(lè),學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子,。
2,、喜歡參與體育活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè),。
3、發(fā)展幼兒的彈跳能力,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,,感受跳格子房子的樂(lè)趣。
4,、鍛煉腿部力量,,有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性,。
5,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,。
1、幼兒事先已掌握雙腳,、單腳跳的方法,。
2、畫(huà)有四種不同形狀格子房子的場(chǎng)地一塊,。
3,、錄音機(jī)、磁帶,、小紅旗一面,。
一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂(lè)練習(xí)各種走的動(dòng)作,,(高人走,、矮人走、腳尖走,、腳跟走,、腳內(nèi)外側(cè)走等)
二、合作探索,,嘗試練習(xí)
(幼:?jiǎn)文_跳,、雙腳跳、跨跳,、分并腿跳,、單雙腳交替跳等。)
2,、請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法,。(教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不要互相碰撞,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴,,學(xué)會(huì)商量合作,、交往,規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線,。)
3,、教師小結(jié):請(qǐng)幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。
(1)師:你剛才和誰(shuí)一起玩的,?你們是怎樣跳格子房子的,?鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。
(2)你還能想出什么樣的跳法來(lái),?你還能想出什么形狀的格子房子呢,?
4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧,然后組織幼兒集中練習(xí)1——2次,。
(1)講解連續(xù)跳的方法,、技巧、規(guī)則和安全事項(xiàng):從第一個(gè)房子起點(diǎn)開(kāi)始,,逐格單腳跳躍到終點(diǎn),。走到第二個(gè)房子起點(diǎn),逐格雙腳跳躍到終點(diǎn),。走到第三個(gè)房子起點(diǎn),,逐格跨跳到終點(diǎn)。走到第四個(gè)房子起點(diǎn),,逐格單雙腳交替跳,。跳躍時(shí),要求跳到格子中間,,不能踩到邊緣線,。
(2)幼兒玩跳格子游戲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過(guò)程中不踩邊緣線,。
三,、游戲:爭(zhēng)奪紅旗
1、玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子,,完成四種方法,在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝,。
2,、規(guī)則:跳房子的時(shí)候不能踩邊緣線,踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳,。一種跳法完后,,依次從旁邊繞開(kāi),接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法,。
3,、幼兒開(kāi)始比賽。
4,、教師小結(jié)比賽情況,。
四、結(jié)束
幼兒擦汗,,隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),。
五,、活動(dòng)延伸:
在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法,。
幼兒在開(kāi)展民間游戲活動(dòng)時(shí),,對(duì)游戲充滿了好奇感,,十分感興趣,。幼兒由于自身能力發(fā)展所限,少部分幼兒身體平衡掌握較差,,在單腿跳中不能控制好自己的身體,,經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況。針對(duì)這種情況,,教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)于平衡差的幼兒,除了用言語(yǔ)鼓勵(lì)外,,在他們行進(jìn)的'過(guò)程中,,教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。在反復(fù)多次的游戲后,,孩子對(duì)平衡能力掌握自如時(shí),,再加大難度,以達(dá)到游戲的要求,。
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇九
2.參與意識(shí),、幼兒的自主性和獨(dú)立性及游戲的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造力,;
3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢,、頑強(qiáng)的精神,及敢于克服困難的良好品質(zhì)
4.在游戲中提高交往意識(shí)及幼兒的評(píng)價(jià)能力,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
9:45—10:15
三、非活動(dòng)項(xiàng)目
1地雷爆炸
2.種蘿卜
3.飛.石頭剪刀
4.跳格子
5.跳格子.
6.城門(mén)城門(mén)幾張高
7.丟手絹餐后散步
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇十
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此,,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,,讓孩子,、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),,有利增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,統(tǒng)一教育理念,。
1、讓孩子,、家長(zhǎng),、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情,、親子情,。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。
3,、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育,。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
:金牛嶺公園
幼兒班全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師
1,、按年齡組策劃游戲
2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3,、小禮物人手一份
4,、照相機(jī)
5、少量食物
1,、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2,、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
4,、分享食物
5,、自由活動(dòng)
大班戶外活動(dòng)方案及反思篇十一
1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
2,、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
螃蟹頭飾若干,,皮球若干,。
活動(dòng)玩法:
男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組,兩人學(xué)小螃蟹的姿勢(shì),,背靠背,,夾住球。胳膊像鉗夾一樣互相勾住,,向前走,,走到標(biāo)志處再走回來(lái),把球放入筐內(nèi),然后排在隊(duì)尾等待下次繼續(xù)玩,。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就可以出發(fā),。兩只“小螃蟹”一定要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好,球不要掉下來(lái),,如果掉了,,從頭再來(lái),走時(shí)一定要注意安全,。