時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一
春天來啦,,春天拉著新的學(xué)期向我們走來啦,。本學(xué)期我依舊擔(dān)任高一(4)、(5),、(8),、(9)、(10)班生物學(xué)科教學(xué)工作,。新的學(xué)期,,新的航程,就要有新的計(jì)劃,。
以《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),,貫徹落實(shí)新課程理念,關(guān)注學(xué)生已有的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),;更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),,增加實(shí)踐環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展,;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。要多方面整合課本,、教師、學(xué)生,、社會,、家庭的課程資源,,精心謀劃教學(xué)策略,為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),,打下必要的基礎(chǔ)。
通過一個學(xué)期的教育教學(xué)工作,,對所授班級的學(xué)生情況有了更充分的了解:
從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣來看
1,、缺乏計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該有一個比較全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且應(yīng)該有按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。計(jì)劃可以調(diào)整,但不可放棄,。計(jì)劃應(yīng)該包括每天的時間安排,、考試復(fù)習(xí)安排和雙休日、寒暑假安排,。
2,、缺乏專時專用、講求效益的習(xí)慣,。有些同學(xué),,學(xué)習(xí)“磨(洋工)”磨得厲害,平時看書作業(yè),,心不在焉,,算算時間到是耗得很多,效益不好,。其原因就是沒有形成專時專用,、講求效益的習(xí)慣。學(xué)習(xí),,應(yīng)該速度,、質(zhì)量并重,在規(guī)定時間內(nèi),,按要求完成一定數(shù)量的任務(wù),。這個道理大家都明白,但真正要做到,,并不是一件容易的事,,同學(xué)們應(yīng)該記住,一旦你坐到書桌前,,就應(yīng)該進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),。每次學(xué)習(xí)之后,要評價自己做得如何,必要時要得到老師及家長的督促,。堅(jiān)持下去,,就能形成專時專用的好習(xí)慣。做到該學(xué)時學(xué),,該玩時玩,。
3、缺乏獨(dú)立鉆研,、善于思考的習(xí)慣,。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),,不太注意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,,只見樹木,,不見森林,。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,,就會感到內(nèi)容繁雜,、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重,。事實(shí)上,,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),從整體上把握知識,,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。
4,、缺乏自學(xué)的習(xí)慣,。自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,,教師只是引路人,,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,,主要靠自己去解決,。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過閱讀教科書,,主動查閱工具書和資料,,可以獨(dú)立領(lǐng)會知識,把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,,分析知識前后聯(lián)系,,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識,,形成能力,。學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要,,高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,,對考生的'自學(xué)能力有較高的要求。
5,、缺乏合理把握學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)過程包括聽課,預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí),,作業(yè)等多個環(huán)節(jié),只有合理把握,,才能收到良好的效果,。
從學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來看
通過必修1模塊(新課標(biāo)人教版必修1分子與細(xì)胞)教學(xué),大多數(shù)學(xué)生基本上能完成學(xué)習(xí)任務(wù),,獲取本模塊的2學(xué)分,,但仍然有不少學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí),認(rèn)知水平較低,,知識結(jié)構(gòu)較亂,,模塊測試成績不理想。為了體現(xiàn)課程理念,,教學(xué)過程中要求學(xué)生除了從教材中學(xué)習(xí)知道外還要從教材外的資源中獲取知識,,如網(wǎng)絡(luò)、教材光盤等,,對于農(nóng)村孩子來說條件所限,,只有依靠老師從課堂中得到補(bǔ)充。
從學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀來看
情感態(tài)度與價值觀包含以下幾個方面:
(1)能保持對自然界的好奇,,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,,對大自然有親近、熱愛,、和諧相處的情感,。
(2)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,,勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理,,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實(shí)踐的意識,。樂于參與觀察,、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)實(shí)踐活動,。(3)在解決問題的過程中,,有克服困難的信心和決心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,、解決物理問題時的喜悅,。
(4)養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,,不迷信權(quán)威,,具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識。
(5)有將自己的見解公開并與他人交流的愿望,,認(rèn)識交流與合作的重要性,,有主動與他人合作的精神,敢于提出與別人不同的見解,,也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點(diǎn),。
(6)初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響,。有可持續(xù)發(fā)展的意識,,能在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻(xiàn),。
(7)有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識,,有理想,有抱負(fù),,熱愛祖國,,有振興中華的使命感與責(zé)任感。目前中學(xué)教學(xué)仍然是搭素質(zhì)教育的臺,,唱應(yīng)試教育的戲,。加之大都是獨(dú)生子女,不少學(xué)生都或多或少的有著不思上進(jìn),,貪圖享受的公子哥兒思想,。良好的積極的情感態(tài)度和價值觀有待培養(yǎng)。
1,、根據(jù)學(xué)情,,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,靈活機(jī)動地采用多種不同的教學(xué)策略和方法,,達(dá)成課程目標(biāo),。并且注重與生活實(shí)際、社會發(fā)展和生物科學(xué)新成果相聯(lián)系,。
2,、努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,諸如有疑必問的習(xí)慣,有錯必改的習(xí)慣,,動手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,,細(xì)致觀察的習(xí)慣,積極探究的習(xí)慣,、練后反思的習(xí)慣等等,。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)才會變得輕松,,學(xué)習(xí)的效率才會不斷提高,。
3、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,。積極參加教研教改。上好課,,設(shè)計(jì)好教案,,寫好教學(xué)反思。
4,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語;運(yùn)用生動的語言,;加強(qiáng)情感教育,;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué),。
5,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,,提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本,、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)歷中提出探究性的問題,;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入,等等,。
6,、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考,、提問,,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二
1、使學(xué)生掌握重要的歷史事件,、歷史人物,、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,,把握不一樣歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢,,認(rèn)識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律,。
2,、在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的本事,、自主學(xué)習(xí)的本事,、運(yùn)用歷史資料的本事,,發(fā)展學(xué)生的歷史思維本事,提高學(xué)生分析問題和解決問題的本事,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,樹立民族的自尊心和自信心,。引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的國際意識,增強(qiáng)進(jìn)取參與國際活動和國際競爭的意識,。
高中學(xué)生的思想認(rèn)識水平相較于初中生來說,,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的本事大幅提升,??墒怯捎诋吘垢咭荒昙壍膶W(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次,。所以,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識和分析,,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,,輔助學(xué)生對當(dāng)時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。
2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,力求做到日日清、周周清,、月月清
(1)每堂課均采取1+2+1的模式,。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)資料;30分鐘講課,;最終3—5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情景,。做到日日清,。
(2)每兩周一次總結(jié)測查,把兩周內(nèi)所學(xué)主要資料以提問形式或試卷形式考察一遍,。做到周周清,。
(1)每學(xué)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)本事,。
(2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。
4,、注意歷史與其它學(xué)科的聯(lián)系,,適時補(bǔ)充一些有關(guān)歷史事件、人物的小知識,,拓寬學(xué)生知識面,,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力爭使課上得生動活潑,,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。
5、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,確立學(xué)生的主體地位,,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做人,、學(xué)會合作。
6,、充分發(fā)揮個人自身優(yōu)勢在學(xué)習(xí)生活各方面都力所能及地關(guān)心幫忙學(xué)生做學(xué)生的良師益友,,讓學(xué)生在溫暖安定的環(huán)境中健康地成長。
(略)
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三
下文是小編精心收集整理的高一新學(xué)期班主任
工作計(jì)劃
,,希望對大家有幫助,,讓我們一起來閱讀吧!繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。
高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班,。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言,,入學(xué)錄取分有一定下降,使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,,有了60分的 差距,。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主,,該班級總?cè)藬?shù)為36人,男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍,、樂觀外向、興趣廣泛等個性,,但學(xué)起文化課容易不夠?qū)P?,?偏又心高氣傲,眼高手低的很,。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,,智慧,,健康的人。
2.營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,,能擁有作為一個正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會與團(tuán)支部活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都以班級為榮,,努力為班級增光。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
6.引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極向上,,永爭第一!
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1. 營造向上氛圍
根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì),,努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級百分制,、自律宣言、值日生職責(zé),,創(chuàng)立班訓(xùn),,設(shè)計(jì)班旗,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長,在墻上張貼書法作品,、素描作品,,設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”,、“知識園地”,、等文化背景,另設(shè)計(jì)一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影,。
(3)刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2.學(xué)生自我設(shè)計(jì)主題班會
主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計(jì)劃,,明確活動要求,,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題班會的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,如教師節(jié)主題班會、班級學(xué)習(xí)主題班會,、期中期末考前自律動員,、團(tuán)支部活動、校外社會實(shí)踐活動等,。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍
在期中前,,由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,班委成員自我書寫工作職責(zé),,后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé),,而后實(shí)施,。期間,班主任要幫 助班委成員樹立威信,、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己,、以身作則,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。 期中后,,由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單,。
(二)、班級行規(guī)管理
以班級百分制規(guī)則為依托,,要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不假公濟(jì)私,,大膽干練、以身作則的開展此項(xiàng)競賽活動,。并做到周周提示,、月月評比、期期嘉獎,、家長會告之家長,。
班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校,。
(三)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1.自控力差生與不自覺學(xué)生:除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,,有老師與家長共同對其的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,,使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成,。
2.沒有藝術(shù)特長的學(xué)生:通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取家長意見,,正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性,努力融入班集體,。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,確定自己今后的人生走向,。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面 發(fā)展”的教育方針,、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,,結(jié)合班級實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取在全級12個班的各項(xiàng)評比中贏得前四名的 好成績,。
(1)注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況。
(2)按成績與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準(zhǔn)備,。
(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額,。
(4)8月8日注冊當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,,召開班會,,定好座位,做好學(xué)前動員,,注入集體榮譽(yù)感,。
(5)任命臨時班干,逐個電話通知,,在家長會后,,召開臨時班干會議,討論
軍訓(xùn)
工作:管理,、學(xué)習(xí),、娛樂。6)8月9日家長會,。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會后是臨時班干會議,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動員會后,,召開班會,做好分組情況及提出要求,。
(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,,在表演中爭取好成績。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號,,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
(9)開學(xué)一周后,民主選舉班干,。實(shí)行競爭上崗,。
a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b,、多巡班,、聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,,深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。
c,、通過對學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長會等形式,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,,共同教育學(xué)生。
d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,,多學(xué)些知識,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項(xiàng)活動。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動,。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(1)組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進(jìn)師生,、生生感情,。視校運(yùn)會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫我口”。有什么要說的話就寫到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。
(3)開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動,。每周一次。由紀(jì)律委員和評比干部實(shí)施,。通過對考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵,。
(4)家長會時展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),我最滿意的
作文
,,我的專長作品等,。出一期家長會專欄報(bào)。(5)開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會,。各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語朗讀,,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題,。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動會。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。
5、預(yù)期效果:本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上,。
高一5班現(xiàn)有學(xué)生54人,,男生9人,,女生45人。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí),,在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題,。基于以前班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),,為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,特制定計(jì)劃 如下,。
高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,,作為班主任,,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué) 生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,,善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,,帶動后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),。
大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開好每周的主題班會,,班干部組織,,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng),。
在班級干部任免中,采用民主集中制,、自我推薦,、班主任任命的方式進(jìn)行,,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合各任課老師,開展各課興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,提高整體水平,,使本班形成良好的班風(fēng),,促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng),。
班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處,。若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善,。
帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗(yàn),,有能力,,有水平,有良知,,我不能把學(xué)校給我的重任完不成,。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有 學(xué)生家長的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),,我們祖國的富強(qiáng)不能光看我們這一代,,更要看將來,,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),,祖國未來的強(qiáng)大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱,。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué),,新學(xué)期新的計(jì)劃,作為高一新班主任,,為本班本學(xué)期作一
工作計(jì)劃
,,下面是小編為大家?guī)淼陌嘀魅喂ぷ饔?jì)劃,,歡迎大家閱讀,。作為一個年輕的高中教師,,作為一個新的高中班主任,,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,,盡職盡則,持之以恒,,講究方法,,對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻。雖然今年是我第二年做班主任,,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享,。
一、把握班級情況
在高二,,我校對全級的學(xué)生實(shí)行了文理走班,,我們高二(19)班是科學(xué)傾向班。經(jīng)過一些調(diào)整,,最后我班共有53人(1人參軍),,有1人是復(fù)學(xué)的,1人借讀,,有6至7人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,,無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,,上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴(yán)重,甚至有過頂撞老師的行為,。所有這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。
二、選拔班干部,,培養(yǎng)積極分子
選拔好班干部,,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,,是班主任的助手,能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系,。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,,然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,,才能有力地帶動全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗,。
因此,,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后,,我予以指導(dǎo),大膽使用,,嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,,擴(kuò)大了先進(jìn)面,,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,,得到鍛煉。在選定班委后,,讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),,同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,,中途更換了一名班委,。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部,,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
三,、形成優(yōu)良班風(fēng),,培養(yǎng)健康集體
優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,,在集體活動中逐步形成的,。我具體采用了以下一些方法。
1.有意識,、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則,、道德問題的談話:革命書籍,、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對電影,、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀,。 比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生——成龍?jiān)L談》這期節(jié)目,很多同學(xué)深深感受到,,一個人要走向成功,,是伴隨著很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力,。
2.運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表揚(yáng)和批評。班上有任何的好人好事,,都及時地進(jìn)行表揚(yáng),,如拾金不昧的,熱心助人的現(xiàn)象,,起到了積極的引導(dǎo)作用,。
的輿論。在我班宣傳委員的努力下,,這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“走進(jìn)新班級”,、“愛國主義”、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳,,展示了班級文化建設(shè)亮麗的一面,。 4.經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。這包括積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動會和遠(yuǎn)足活動,。運(yùn)動會中,,我班取得了第三名的優(yōu)異成績。遠(yuǎn)足活動中,,大家群策群力,,多方獻(xiàn)策,共同努力,,度過了一個幸??鞓返娜兆印?/p>
5.組織好班會,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,,過民主生活,參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會,、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)
規(guī)章制度
和紀(jì)律,,如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度、考試紀(jì)律,、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計(jì)劃,總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等,。四,、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,,特別是雙差生較多,。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,,對學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。班級學(xué)生主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的),、中等生,、成績差的、雙差生,。
這一學(xué)期當(dāng)中,,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面,,對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化,,讓人欣慰,,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,,不愿意聽課,,不愿意做作業(yè),對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度,。說實(shí)話,,有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還是有好幾個不想學(xué)習(xí)的,,目前還是沒什么改變,。
雖然想每個學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,熱愛學(xué)習(xí),但結(jié)果總不是那么的盡如人意,。為建設(shè)這個班花了不少心思,,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,但有幾個雙差生總是我行我素,,效果不太明顯,,無心向?qū)W的學(xué)生,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之,,在這一個學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,下學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績,。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五
教學(xué)計(jì)劃需要決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu),。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校高一新學(xué)期教學(xué)
工作計(jì)劃范文
。根據(jù)學(xué)校的安排,,本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的班級管理工作,。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,女生21人,,男生20人,。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,,但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,,自信心不足,、自尊心不強(qiáng),但逆反心強(qiáng),、自我意識強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。
但幸好前半年x老師的工作中,,打下了良好的基礎(chǔ),班級的學(xué)生,,養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,,時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,,我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開工作,,制定本班的計(jì)劃如下:
一、通過個別談話,,激勵優(yōu)生,,鼓勵差生。
在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),,改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,,讓學(xué)生說出心理話,,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo),。
二,、緊密聯(lián)系家長,,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃,。
1.培養(yǎng)自己的心腹 同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,,我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,,了解班級情況。
2,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,,細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議,。
其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動,。
最后,、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),,值日班長如何等級值日表格,,指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié),。
四,、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),,進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,,如"找出缺點(diǎn),完善自己",,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價值,,誰動了我的"乳酪",,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會,。
2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》,,并以之教育,、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,,實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,值日班長管理制度,,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價,。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,,有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作,。
五、重抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率和成績,。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,,主動性差,,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),,只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,,我采取了以下的措施:
1,、要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,,效果很好。
2,、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),,并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),,成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5,、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀,,成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,樹立幾個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
6、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,,除學(xué)校獎勵外,,還設(shè)置班級獎勵,以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,,激勵有潛力的學(xué)生,。
7、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),,以便將來的升學(xué),。
時間總是會走,我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),,所以更不能放松對學(xué)生的要求,我會努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育,,爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長足進(jìn)步,。
高中生活會是人生最難忘的一段時光,而高一,,則是這段生活的起點(diǎn)!能否很好地度過高中的生活,,這個起點(diǎn)起到關(guān)鍵的作用。為此,,根據(jù)
軍訓(xùn)
以來,,學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn),特定工作計(jì)劃如下:一,、班主任工作思路
1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,、善良,、智慧、健康的人。
2,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓學(xué)生能為身處13班而自豪。
3,、為學(xué)生營造一個溫馨和諧,、自然的環(huán)境。
4,、關(guān)愛學(xué)生,,爭取走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,,為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢,,樹立信心。
二,、工作重點(diǎn)
1,、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會面臨很多心理問題:有些學(xué)生認(rèn)為莞中是臥虎藏龍的地方,,自己不能跟上其他同學(xué),,從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn),來到莞中后一下沒有了做焦點(diǎn)的感覺,,從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來到新環(huán)境不適應(yīng),,從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感……這些心理問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的,能夠根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn),,采取相應(yīng)的方式,,使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。
2,、樹立良好的班風(fēng),。班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風(fēng),,乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志,。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范,抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范,,杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,逐步形成守紀(jì)、求實(shí),、勤奮的班風(fēng),。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人、關(guān)愛集體”的觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。同時,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
3,、選好班干部。班干部是班級的核心力量,。在第一學(xué)期由班主任指定班干部,,以原莞中的學(xué)生為主,并充分利用學(xué)生的積極性,,使有能力的同學(xué)得到鍛煉,。對于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使其盡快成熟起來,,盡快地投入到工作中去,。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感,樹立班干部的威信及榜樣作用,。
4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,,給予一定的指導(dǎo),讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下,,可以進(jìn)一步的能力提高,,如多參與各科的競賽班,、提高班等。多留心成績后進(jìn)生,,與科任老師相結(jié)合,,找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心,。
5,、開展有益身心的集體活動。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會課,,并讓更學(xué)生參與其中,,以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力,。在學(xué)校各方面條件允許的情況下,,開展班級內(nèi)部的體育比賽,增進(jìn)學(xué)生的友誼,、提高班級的凝聚力!開展多讀課外書的活動,,提高學(xué)生的閱讀能力、擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。
新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個別學(xué)生進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,,先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
在本學(xué)期,,首先,,我重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,,重點(diǎn)抓班風(fēng),,班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,,狠抓班級學(xué)生的出勤,,課堂紀(jì)律,晚自習(xí)紀(jì)律,,初步形成了一個紀(jì)律嚴(yán)明的班集體,。在班主任和班干部的共同努力下,日常的衛(wèi)生保潔,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣,,都有很大的改觀。班級管理井井有條,,教室窗明幾凈,,無人喧嘩,初步形成了一個紀(jì)律嚴(yán)明,,積極上進(jìn),,凝聚力強(qiáng)的班集體。
回顧一個學(xué)期的工作,,在軍訓(xùn)中,,重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念,集體觀念,,吃苦耐勞精神,,收效明顯,通過軍訓(xùn),,開學(xué)后,,學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明,沒有任何突發(fā)事件發(fā)生,,精神飽滿的投入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
在班級的日常管理中。配合學(xué)校,,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,作好本班的衛(wèi)生保潔和執(zhí)周工作,。組織本班學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動。組織學(xué)生義務(wù)打掃物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,,幫助學(xué)校搞好校家屬樓的衛(wèi)生,。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,,不怕苦不怕累的精神,。
在班級紀(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,,抓好每個違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生,。讓事實(shí)說話,,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止,。同時,,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,,防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生抽煙,上網(wǎng),,晚上外出的管理,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,。經(jīng)過努力,,我班班紀(jì)良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生,。
在學(xué)習(xí)方面,,認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握高中的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具備較好的自學(xué)能力。
在對學(xué)生的日常管理上,,抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,,認(rèn)真與學(xué)生溝通,把握好學(xué)生的想法,,關(guān)注他們的苦與樂。作好學(xué)生的家訪工作,,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況,。在對學(xué)生的教育中,,作到有的放矢,讓學(xué)生心服口服,,收到了較好的教育成效,。在學(xué)生的課外活動方面,組織學(xué)生開展豐富多采的活動,,豐富學(xué)生的課外生活,。本學(xué)期,組織本班學(xué)生進(jìn)行詩朗誦,,演講比賽,,籃球比賽,收看名著改編的電影等活動,。通過這些活動,,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審美觀,,鍛煉了學(xué)生的組織和交往能力,,拓寬了學(xué)生的知識面。
在學(xué)生的安全教育方面,,組織學(xué)生參觀了預(yù)防愛滋病知識圖片展,。對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力,。進(jìn)行了個人衛(wèi)生教育和防火知識教育,,提高了學(xué)生處理突發(fā)事件的能力。組織本班學(xué)生召開兩次主題班會:一美國教育對我們的影響,,二,,我拿什么回報(bào)你,我的父母,。在學(xué)生中形成了討論,,收到了良好的效果。
本學(xué)期,通過我和全班學(xué)生的努力,,我班紀(jì)律穩(wěn)定,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,班級凝聚力強(qiáng),,各項(xiàng)日常工作井井有條,,形成了具有良好的班風(fēng),班紀(jì),,學(xué)風(fēng)的班集體,。
本學(xué)期,學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,,年級組對各班進(jìn)行了重組,,很意外的,我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一(17)班的班主任,。作為一名新教師,,能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,與此同時,,我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,,所以我立志:要將這份工作做好!開學(xué)初,面對著班里這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生,,我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),張揚(yáng)和發(fā)展自己的個性,,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。在兩年后的高考中,,爭取取得優(yōu)異的成績,。為了使工作更好的開展,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一. 指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,樹立“勤奮,踏實(shí),,惜時,,高效”的學(xué)風(fēng),使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。
二.工作重點(diǎn)
1. 加強(qiáng)班集建設(shè),,充分發(fā)揮班干部的作用,。
2. 加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,建設(shè)和諧,,奮進(jìn)的班風(fēng),。
3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,,提升學(xué)習(xí)成績,。
4. 落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作。
5. 加強(qiáng)尖子生的管理和教育,,使他們真正成為全方位過硬的集體,。
1、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,,結(jié)合班級實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取在全級12個班的各項(xiàng)評比中贏得前四名的好成績。
2,、具體工作措施與安排
(1)注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況,。
(2)按成績與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,,為開展分組管理做準(zhǔn)備,。
(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
(4)8月8日注冊當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開班會,定好座位,,做好學(xué)前動員,,注入集體榮譽(yù)感。
(5)任命臨時班干,,逐個電話通知,,在家長會后,召開臨時班干會議,,討論軍訓(xùn)工作:管理,、學(xué)習(xí)、娛樂,。
6)8月9日家長會,。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會后是臨時班干會議,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動員會后,召開班會,,做好分組情況及提出要求,。
(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,,在表演中爭取好成績。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號,,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
(9)開學(xué)一周后,民主選舉班干,。實(shí)行競爭上崗,。
3、一學(xué)期整體規(guī)劃:
a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍,。
b、多巡班,、聽課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展,。
c、通過對學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長會等形式,,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,,共同教育學(xué)生,。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,,多學(xué)些知識,,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項(xiàng)活動,。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動,。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻?,爭取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
4、一學(xué)期主要教育措施與安排:
(1)組織本站活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動,,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會成績組織一次表彰大會及知識競賽,。
(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫我口”。有什么要說的話就寫到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。
(3)開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動,。每周一次。由紀(jì)律委員和評比干部實(shí)施,。通過對考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵,。
(4)家長會時展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),我最滿意的
作文
,,我的專長作品等,。出一期家長會專欄報(bào)。(5)開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會,。各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語朗讀,,一次十分鐘的語文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動會,。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào),。
5,、預(yù)期效果:本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的――班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。
三,、本學(xué)期目標(biāo)
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4.與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四,、具體措施
思想教育:
1.每天一總結(jié),,針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作20xx年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
2.每半個月?lián)Q一次座位,。
4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。
5.出操做到快,、靜、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。
3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。
初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時新初一剛剛開學(xué),,學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng),。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,,更要抓住時機(jī)建立一個積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作,。
第一,、做好思想工作
班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo),,在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo):近期目標(biāo),,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項(xiàng)活動時我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級的定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo):三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,,使學(xué)生真正融入到集體中來,心系集體,。
第二,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,,使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣,。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,一個人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,,所以,要求新初一學(xué)生對老師有禮貌,,在班內(nèi)形成尊師,、愛師的風(fēng)氣,,加強(qiáng)學(xué)生的向師性,。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是:紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,,也是班集體行為的保證,,紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,,按時交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課,、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習(xí)慣,。
第三、鼓勵學(xué)生參加活動
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校,、年級組織的各項(xiàng)文體活動,,培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力,。
第四,、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)
在班內(nèi)多鼓勵學(xué)生,倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣,。課下及時指導(dǎo)學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。
具體工作:
九月:確立班集體奮斗目標(biāo),、規(guī)范學(xué)生日常行為,。積極籌備第一次主題班會我驕傲,我自豪,,我是外語學(xué)校的學(xué)生,。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,,開展教育活動唱響國歌活動,。
十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,,眼保健操,。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動,。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動,充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.,。積極配合學(xué)校辦好社會實(shí)踐活動,,做到安全第一。
十一月:做好期中考試的動員工作,。召開主題班會:全班備戰(zhàn)期中,,指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,確立目標(biāo),。
做好期中總結(jié)工作,,班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會,請取得成績的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。全班共同進(jìn)步,。
十二月:加強(qiáng)一日常規(guī)管理,。做好 迎新年,中外文化交流活動,,豐富學(xué)生課余生活,,開拓學(xué)生視野。
元月:做好期末考試的動員工作,,以及總結(jié)工作,。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排,。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七
第一,,教學(xué)任務(wù)重。
高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的`基本觀點(diǎn),。講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識,,黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力,,在黨的政策指導(dǎo)下,,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任,。高一教材涉及的基本知識點(diǎn),,基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,,方針,,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識點(diǎn)較多;與法律,,哲學(xué),,政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點(diǎn)也很多。
第二,,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,,缺乏學(xué)習(xí)興趣。
由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視,。因此,學(xué)生上高中后,,既不重視,,也不喜歡,甚至害怕這門課,,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱,。
第三,,學(xué)科地位低下,。
如果不是高考還考這門學(xué)科,,會考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,,這門學(xué)科可能被沖擊,,面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn),。興趣是最好的老師,。孔子說:"知之者不如好之者,,好之者不如樂之者",。高一是高中的起始階段,如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),,而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,,人生觀和價值觀,會給學(xué)生造成終身危害,。因此,,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,,不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑,。
1,、因勢利導(dǎo),消除學(xué)生對思想政治課的偏見,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀
2,、創(chuàng)造直觀,形象,,生動,,活潑,輕松,,愉快的教學(xué)氛圍
4,、結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,,學(xué)生生活,,巧設(shè)疑問,,引發(fā)爭辯
(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo),。具體到高一階段,,必須教學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),觀點(diǎn),,原理和方法,,觀察,思考,,分析,,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),,規(guī)范個人的經(jīng)濟(jì)行為,,形成正確的世界觀,人生觀和價值觀,。"授之以魚,,不如授之以漁。"因此,,我們在教學(xué)中,,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會辨析事理,,認(rèn)識規(guī)律,,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,,學(xué)而有得,,深深認(rèn)識到思想政治是一門智慧課。認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系,,認(rèn)識事物的地位和職能,,掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。
(三)把握好教學(xué)的"度"
1,、循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度
2,、勞逸結(jié)合,,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度
3、因材施教,,把握好知識的深廣度
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八
時間就如同白駒過隙般的流逝,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計(jì)劃了,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編精心整理的第一學(xué)期高一新班主任工作計(jì)劃,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
作為一個年輕的高中教師,,作為一個新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,,盡職盡則,持之以恒,,講究方法,,對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻。雖然今年是我第二年做班主任,,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享,。
在高二,我校對全級的學(xué)生實(shí)行了文理走班,,我們高二(19)班是科學(xué)傾向班,。經(jīng)過一些調(diào)整,最后我班共有53人(1人參軍),,有1人是復(fù)學(xué)的,,1人借讀,有6至7人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,,無心向?qū)W,,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴(yán)重,,甚至有過頂撞老師的行為。所有這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。
選拔好班干部,,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,,是班主任的助手,,能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,,然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,,才能有力地帶動全班去共同努力,,團(tuán)結(jié)奮斗。
因此,,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,,我予以指導(dǎo),,大膽使用,嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)教育,。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力,;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,,得到鍛煉。在選定班委后,,讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),,同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,,中途更換了一名班委,。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部,,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個長期的過程,,它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,在集體活動中逐步形成的,。我具體采用了以下一些方法,。
1、有意識,、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則,、道德問題的談話:革命書籍、報(bào)刊,、論文的閱讀指導(dǎo),;對電影,、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生——成龍?jiān)L談》這期節(jié)目,,很多同學(xué)深深感受到,一個人要走向成功,,是伴隨著很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力,。
2,、運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。班上有任何的好人好事,都及時地進(jìn)行表揚(yáng),,如拾金不昧的,熱心助人的現(xiàn)象,,起到了積極的引導(dǎo)作用,。
3、運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、每日名言等輿論工具,宣傳正確的輿論,,批駁錯誤
的輿論,。在我班宣傳委員的'努力下,這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“走進(jìn)新班級”,、“愛國主義”,、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳,展示了班級文化建設(shè)亮麗的一面,。4,、經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。這包括積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動會和遠(yuǎn)足活動,。運(yùn)動會中,,我班取得了第三名的優(yōu)異成績。遠(yuǎn)足活動中,,大家群策群力,,多方獻(xiàn)策,,共同努力,度過了一個幸??鞓返娜兆?。
5、組織好班會,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,,過民主生活,參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會,、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,,如課堂紀(jì)律,、課間要求、考勤制度,、考試紀(jì)律,、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計(jì)劃,,總結(jié)班級工作,;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育,;處理偶發(fā)事件等等,。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,,特別是雙差生較多,。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,,對學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。班級學(xué)生主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的),、中等生,、成績差的、雙差生,。
這一學(xué)期當(dāng)中,,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操,、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面,對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,,有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,,但有一兩個仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,不愿意聽課,,不愿意做作業(yè),,對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,,有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,但還是有好幾個不想學(xué)習(xí)的,目前還是沒什么改變,。
雖然想每個學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,熱愛學(xué)習(xí),但結(jié)果總不是那么的盡如人意,。為建設(shè)這個班花了不少心思,,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,但有幾個雙差生總是我行我素,,效果不太明顯,無心向?qū)W的學(xué)生,,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。
總之,,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較開展得還是比較的順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,,下學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的努力,、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭取取得更加輝煌的成績,。
高一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九
首先,,抓好班級的常規(guī)管理工作。
1.以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),,以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,,及時督促和檢查。以身作則,,從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.
2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),定期召開班委會,。通過活動,,明確班干部職責(zé),提高工作效率,,更好的調(diào)動班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,同時增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
其次,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
1.開展“班級文化建設(shè)”活動,。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),使班集體的所有成員目標(biāo)明確,,團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步。
2.開好主題班會,。堅(jiān)持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?,作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),,為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,加強(qiáng)與任課老師,、學(xué)生和家長的溝通,,有針對性的提高學(xué)生成績,不惜一切代價,,備戰(zhàn)高考,。
1.作為班主任,除了抓好班級的日常管理,,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個任課老師,,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,,配合任課老師,為他們排憂解難,,盡自己的努力,,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。
2.通過心靈空間活動,,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實(shí)原因,,有針對性地談話,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時激勵學(xué)生,,放下思想包袱,,拋開雜念,輕裝上陣,,快樂的學(xué)習(xí),快樂的提高,,綻放陽光般的笑臉,。
3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):
1.學(xué)生分組,,小組自主管理,,引進(jìn)競爭機(jī)制。
2.組建高效課堂,,并分周評價總結(jié),。
3.優(yōu)化寢室紀(jì)律,保障學(xué)生睡眠,。
4.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,創(chuàng)良好班風(fēng)。我班班級管理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問成為班級文化,。
最后,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。