時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

新學(xué)期高一班主任工作計劃篇一

一,、健全組織，盡快形成班集體。開學(xué)初進(jìn)行軍訓(xùn),，每天晚上是班主任晚自習(xí),，正好利用這個時間了解入學(xué)新生各方面的情況,，以此為依據(jù)慎重組建班委會，盡早形成班集體的核心,，軍訓(xùn)完后配齊組長和科代表,。平時有意識地組織集體活動，像自我介紹,、分發(fā)書本,、全校大掃除、球類比賽等,，在活動中培養(yǎng)班干部的管理能力,，增進(jìn)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，讓他們覺得是101班學(xué)生為傲。

二、常規(guī)教育從頭抓，開學(xué)任何工作都要做好,。高一年級組長王老師在軍訓(xùn)期間就跟我說過：開學(xué)前期一定要狠抓,，不然后面就難管了，工作就更無法開展。每天早自習(xí),、廣播操、眼保健操,，還有每個星期的升旗,、大掃除都親自督察;班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺,、說話,、玩手機(jī)、看小說等不良現(xiàn)象;讓學(xué)生知道該怎么做,，做什么,，什么不該做，對學(xué)生干部也是一個積極的暗示,，為日后同學(xué)們的自理,、自治打下基礎(chǔ)。

三,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)師生關(guān)系。班主任應(yīng)多找學(xué)生談話,，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，特別是對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情。

四,、加強(qiáng)文化禮儀教育,，積極探索學(xué)習(xí)方法。通過主題班會增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，開展工作。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后,，就針對學(xué)生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)濃厚興趣,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。

普通班的學(xué)生行為習(xí)慣不好，基礎(chǔ)又比較差,，我們應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生的行為動向和心理動向,，及時與家長取得聯(lián)系，讓每位學(xué)生覺得來我們學(xué)校是明智的選擇,。

新學(xué)期高一班主任工作計劃篇二

以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手,，以學(xué)生發(fā)展為本，以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體,，本著“高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，多奉獻(xiàn),，求實效”精神，做好班主任的各項工作,。

二,、重點工作：

1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點,。上半學(xué)期我班提出班級文化建

①進(jìn)一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊,，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作,，詳細(xì)記錄班級一天中早自修,，上課，午自修,，勞動,，交作業(yè)等情況，做到我的“家”我管理,，要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié),，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法,。學(xué)習(xí)委員,，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學(xué)生自我管理,，學(xué)會自控,，班主任控制管理。

②班級學(xué)風(fēng)建設(shè)——(ⅰ)創(chuàng)造班級學(xué)科品牌,，創(chuàng)造個人品牌學(xué)科,。我要求高一(7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會考中的個人目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,，人人有自我突破。(ⅱ)爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學(xué)生進(jìn)行復(fù)查,，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學(xué)生申請免監(jiān)考生,。具體抓手：考風(fēng)教育,，作業(yè)規(guī)范教育。

2,、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手,，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止,、思想品質(zhì)入手,，重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生,、行為舉止的檢查,，讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學(xué)子,。

3,、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況,，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,，為他們及時排憂解難，補(bǔ)缺補(bǔ)差,，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績,。具體抓手：誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學(xué)期)。

4,、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,，校團(tuán)委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值,，爭創(chuàng)校三星級班級,。

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新學(xué)期高一班主任工作計劃篇三

一,、制定一個新的班規(guī)

新的班級，就要開展新的班級工作,，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生,。所以我在進(jìn)入工作后，我首要做的就是先把班規(guī)定下來,，制定新的班級規(guī)章制度,，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松,，盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去,。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進(jìn)的作用，這是必不可少的.,。

二,、開展興趣小組活動

高一的氣氛比較活躍，學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大,，這一個階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí),，所以本學(xué)期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組，分列出來各個興趣項目,，供學(xué)生選擇和參與,，比如英語小組、音樂小組,、籃球小組,、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組，讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去,，這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,，也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣,，這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了，也能讓同學(xué)之間的感情加深,，讓大家更加的團(tuán)結(jié),。

三、自主競選班干部

作為班主任,，班級的管理不能事事都管著,，而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做，這樣才能讓學(xué)生有更多的機(jī)會去鍛煉,。高中是學(xué)生另一個新的起點,，那么一個班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己，所以開學(xué)初的班干部競選,，我選擇給學(xué)生自主的競選,，讓學(xué)生自己自薦,，通過演講的形式去為自己拉票，讓他們自己去管理班級的事務(wù),，班主任我就不多加管束了,。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級，更加的明確班級管理的分工,，也是對班干部的加強(qiáng)培養(yǎng),，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉，等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ),。

新接手高一年級,，又是一個三年，這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,，但是能夠與他們相處三年,，也是一個重新的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,，盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,，讓他們在高中三年綻放自我。

新學(xué)期高一班主任工作計劃篇四

制定班主任工作計劃是班主任工作實習(xí)的重要內(nèi)容,，也是確保班主任工作實習(xí)順利進(jìn)行的基本前提,。為使日后的工作更具規(guī)范性與效率性，我在指導(dǎo)老師的幫助下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校的德育工作計劃及實習(xí)班級的具體情況,，初步擬定以下計劃。

二,、班級基本情況

1,、班級

20x級日語班

2、班級情況分析

從本班班長的介紹和近幾天的留心觀察來看,，本班總體情況基本不錯,，學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律狀況良好。具體來說,，班級有較為完善的規(guī)章制度,，各班干部均具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，班風(fēng)總體積極向上,，學(xué)生思維活躍,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。所以本學(xué)期仍應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，進(jìn)一步幫助個別后進(jìn)生進(jìn)步與發(fā)展,，盡力幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好，協(xié)助班主任實施本學(xué)期德育工作計劃,，并對班級的日常工作做好組織引導(dǎo),，盡自己的最大努力把(5)班營造成一個更加團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

三,、實習(xí)主要任務(wù)

針對自身：

(1)通過交流談話的方式熟悉本班的每一位同學(xué)，真誠的與本班每一位同學(xué)成為好朋友,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。與學(xué)生融洽相處，盡己所能的幫助本班同學(xué)處理學(xué)習(xí),、生活和思想上的問題;本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作理念,，認(rèn)真做到“自習(xí)到，晨讀到”,。

(2)協(xié)助老師做好班級活動的安排,，如運(yùn)動會的動員及總結(jié)，科技藝術(shù)節(jié)晚會的節(jié)目排練,，協(xié)助老師督促搞好衛(wèi)生值日,，分組分點做好清潔及保潔工作;協(xié)助老師積極觀察了解并學(xué)會妥善處理班級潛在的問題以及尚未解決的問題;協(xié)助老師處理一些其他方面的問題。

針對學(xué)生：

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,，讓學(xué)生在課堂外的各項活動中展示自己的才華,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，加以培養(yǎng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制教育,，凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。讓學(xué)生知法懂法,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

(具體措施)

1、幫助每個學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮個人的特長,，使班級具有特色，學(xué)生能找到自信,，從而全面的發(fā)展自我,。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

2,、召開主題班會

一,、活動準(zhǔn)備

1、教師做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，搜集好相關(guān)人物及事例,、及視頻資料，從而引出班會的主題“安排好今天,，計劃好明天”,。

3、讓班級宣傳委員出好黑板報,，做好本期話題的宣傳工作,，啟發(fā)同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言。

4,、讓學(xué)習(xí)計劃較好的同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言,，從而引導(dǎo)不習(xí)慣做計劃的學(xué)生計劃好學(xué)習(xí)，計劃好人生,。

5,、教師做好班會流程的設(shè)計，以保證班會有條不紊的順利進(jìn)行,。

二,、活動流程

1、由班長宣布班會開始,，教師做開場講話,。參考內(nèi)容如下：大家好!今天我們開展主題班級活動，主題為“安排好今天,，計劃好明天”,。相信每個人心中都有一個夢想，或渺小或偉大,，每一個夢想的實現(xiàn)都需要平時的準(zhǔn)備,，有一句話是這么說的“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”，所以今天開展這個活動,，希望引導(dǎo)大家做好學(xué)習(xí)計劃,，做好明天的計劃，從而更好的實現(xiàn)自己最初的夢想,。

2,、播放視頻資料。展示兩個不同學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣的人的具體事例,，體現(xiàn)做計劃的作用和效果優(yōu)于沒有計劃性的,。

3、分小組討論。討論后,，按小組匯報。班長記錄各個小組總結(jié)出的,，如何安排好今天,，計劃好明天。并且由小組組長代表本小組發(fā)言,。

4,、各組之間可以展開討論，最終由教師總結(jié)出好的計劃方式,，由計劃性較好的學(xué)生的代表發(fā)言,。幫助普通學(xué)生也養(yǎng)成做計劃的方法。

5,、班主任作引導(dǎo)性講話：在剛才討論中,，同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)提前做好計劃對于我們完成一件事情的幫助，和對我們未來的幫助,。所以,，我們今天班級活動的結(jié)論是，每個人都要：安排好今天,，計劃好明天!

三,、活動總結(jié)

沒有計劃的人生是盲目的，只有提前做好計劃,，按照自己的計劃去邁出每一個小步,，才能真正到達(dá)成功的彼岸。今天的班會,，大家明白了一個道理,，人生需要計劃，以不變應(yīng)萬變,。

從今天起,，咱們來一個比賽，看誰能堅持的最久,，做好計劃完成計劃,。

最后布置一個作業(yè)：請大家今天就為明天做一個計劃，然后明天試著去完成它,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，所有計劃均將按照原班主任的基本要求和指導(dǎo)進(jìn)行。我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),，使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!

新學(xué)期高一班主任工作計劃篇五

以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南，認(rèn)清形勢,，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗,，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)56人,，男生12人,，女生44人。整體而言,，作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,，在管理方面相對會好于普通班；但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上,，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對文網(wǎng)班來說微不足道,，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,，當(dāng)成績上的模范兵,。

三,、奮斗目標(biāo)

1、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。

2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3,、學(xué)生德育考核合格率。

4,、建立目標(biāo)管理體系,，動態(tài)管理學(xué)生。

5,、培育團(tuán)體合作意識,，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規(guī)班約,、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。（2）加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè),。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動高一（313）”等文化背景,。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）,、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信,；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎(chǔ),，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。

（四）,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,。

1,、加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等,。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教,，因勢利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,，實現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育,，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

新學(xué)期高一班主任工作計劃篇六

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階,。

二,、班級情況

高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言,，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言，有了60分的差距,。又因為是招收藝術(shù)生為主,，該班級總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍,、樂觀外向、興趣廣泛等個性,，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很?/p>

三,、工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,，能擁有作為一個正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

4.利用各種班會與團(tuán)支部活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都以班級為榮,，努力為班級增光。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上,，永爭第一!

四,、工作要點

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1. 營造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點,、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級百分制,、自律宣言、值日生職責(zé),，創(chuàng)立班訓(xùn),，設(shè)計班旗，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品,、素描作品,，設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”,、“知識園地”,、等文化背景，另設(shè)計一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影,。

(3)刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2.學(xué)生自我設(shè)計主題班會

主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題班會的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，如教師節(jié)主題班會、班級學(xué)習(xí)主題班會,、期中期末考前自律動員,、團(tuán)支部活動、校外社會實踐活動等,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍

在期中前,，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,，班委成員自我書寫工作職責(zé)，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé),，而后實施,。期間,，班主任要幫助班委成員樹立威信,、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己、以身作則,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。 期中后,，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。

(二),、班級行規(guī)管理

以班級百分制規(guī)則為依托,，要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊，大膽干練,、以身作則的開展此項競賽活動,。并做到周周提示、月月評比,、期期嘉獎,、家長會告之家長。

班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,，有必要的話電告家長與通知到校,。

(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,，有老師與家長共同對其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2.沒有藝術(shù)特長的學(xué)生：通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取家長意見,，正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性，努力融入班集體,。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向,。

【高一新學(xué)期班主任工作計劃二】