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元旦節(jié)活動(dòng)小班篇一

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

4、通過(guò)聯(lián)歡會(huì),，是家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè),！

5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

xxxx年12月31日9：10～10：30具體安排：

7：30～8：15

入園接待

1,、師生問(wèn)好，晨檢,。

2、跟音樂(lè)做各種動(dòng)作,。

3、老師和孩子談話：元旦就要到了,，小朋友就要長(zhǎng)大一歲,，孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

8：15---8：30入廁、洗手,，準(zhǔn)備早點(diǎn)。8：30～9：00早餐活動(dòng),。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生,。

9：00～9：10生活活動(dòng),，準(zhǔn)備慶祝,。

9：10～10：30元旦聯(lián)歡活動(dòng)

1、新年致詞,；歡迎家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)室,。

2,、全體幼兒表演兒歌；《雪娃娃》《雪花》《長(zhǎng)大一歲了》《我們不怕冷》

3,、分組表演故事:《小鴨找朋友》

4、表演歌曲：《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進(jìn)行曲》《走路》《》舞蹈,。

5、與家長(zhǎng)共同表演舞蹈：《新年好》,。

6,、親子游戲：穿鞋比賽

7,、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年卡,。

8、師生,、家長(zhǎng)大聯(lián)合，共同完成巨幅賀卡,。

9、在活動(dòng)室前合影留念,。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇二

20xx年12月30日

各班活動(dòng)室

1、讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年,，感受新年的快樂(lè)。

3、參與節(jié)日游戲,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng),。

班級(jí)集體活動(dòng)。

1,、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣（如：詩(shī)歌、舞蹈,、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動(dòng),。

2、抓住活動(dòng)主題,，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的'快樂(lè),。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇三

年月日,。

全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師。

小班教室,。

小椅子10個(gè)、大沙包若干,、窗簾,、《新年好》《兔子舞》歌曲。

1、律動(dòng)《新年好》

2,、親子活動(dòng)a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前,，通過(guò)用手摸的方式,，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦,。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好,，游戲開(kāi)始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴?幼兒,，幼兒用筐接，接得多者為勝,。

c：搶椅子準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè),。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈),，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停,，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝,。

六,、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,，并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想,。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇四

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端,，舉國(guó)上下，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的.認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

8：00——8：40區(qū)域活動(dòng),。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。

9：30——10：00親子節(jié)目展示,。

1、通過(guò)親子表演,，增近親子情感,。

2,、通過(guò)表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè)、音箱,、等,。

2,、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

1,、區(qū)域活動(dòng)

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀,。

2,、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3、親子表演

家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，節(jié)目形式不限,。備選活動(dòng)：親子游戲

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年,，知道新年的'象征意義。

2,、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了,。

談話：認(rèn)識(shí)新年

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新日歷一份;大人們通過(guò)各種方式迎接新年的vcd片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

2,、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)?(唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子等),。

3、討論：我又長(zhǎng)大一歲了,，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?

活動(dòng)名稱：兒歌《新年》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解兒歌內(nèi)容,，感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛,，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。

2,、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兒歌《新年》,，新年錄像

活動(dòng)過(guò)程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),，感受新年的歡快的氣氛,。

1,、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

2,、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

3,、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)

提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,，買(mǎi)好多好吃的東西,，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火,、互相拜年,，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢(qián),，來(lái)慶祝新年，新年里,，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。

二,、欣賞兒歌

價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè),。

1、師：除了我們小朋友們很高興,，還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

2、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?

3,、師：月亮變成了什么?星星變成了什么?

4、師：為什么太陽(yáng),、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

提升：新年到了,，小朋友也長(zhǎng)大了一歲,，本領(lǐng)也變大了,，所以大家都覺(jué)得非常的高興。

三：學(xué)習(xí)兒歌

價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容,。

四：延伸活動(dòng)：互相拜年

價(jià)值取向：通過(guò)拜年，進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè),，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇六

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的.快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1、布置場(chǎng)地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

3,、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇七

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的`機(jī)會(huì)。

4、通過(guò)聯(lián)歡會(huì),，是家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)！

5,、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

xxxx年12月31日9：10～10：30具體安排：

7：30～8：15

入園接待

1,、師生問(wèn)好，晨檢,。

2、跟音樂(lè)做各種動(dòng)作,。

3,、老師和孩子談話：元旦就要到了,，小朋友就要長(zhǎng)大一歲，孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

8：15---8：30入廁,、洗手，準(zhǔn)備早點(diǎn),。8：30～9：00早餐活動(dòng),。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生,。

9：00～9：10生活活動(dòng)，準(zhǔn)備慶祝,。

9：10～10：30元旦聯(lián)歡活動(dòng)

1、新年致詞；歡迎家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)室,。

2、全體幼兒表演兒歌,；《雪娃娃》《雪花》《長(zhǎng)大一歲了》《我們不怕冷》

3,、分組表演故事:《小鴨找朋友》

4,、表演歌曲：《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進(jìn)行曲》《走路》《》舞蹈。

5,、與家長(zhǎng)共同表演舞蹈：《新年好》。

6,、親子游戲：穿鞋比賽

7、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年卡,。

8,、師生,、家長(zhǎng)大聯(lián)合，共同完成巨幅賀卡,。

9、在活動(dòng)室前合影留念,。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇八

伴隨這冬日里的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后,，又將增添了一歲。在過(guò)去的一年里,，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了懂事了,，也知道自己進(jìn)步了收獲了,。冬季給我們帶來(lái)了寒意,，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息,。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜,。

1、以幼兒園慶祝教學(xué),、年級(jí)組慶祝教學(xué)及班級(jí)迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)過(guò)年樂(lè)趣,。

2,、回憶并知道在過(guò)去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲,，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。

3、辭舊迎新,，展望美好的明天,，共祝美好的未來(lái),。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒自制電影海報(bào),，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式,，邀請(qǐng)小朋友來(lái)班級(jí)觀看影片,，感受觀影的熱鬧有趣。

2,、通過(guò)游園，自主欣賞電影的同時(shí),，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票,，人手一票,。

2,、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào),。

3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片,，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。

教學(xué)時(shí)間：

20xx年12月29日上午

中大班：9：00――10：30

小一,、小二、小三：8：30――9：30

小四,、小五、小六：9：40――10：40

教學(xué)地點(diǎn)：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

教學(xué)過(guò)程：

1,、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片,，在觀看過(guò)程中,，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí),?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行,。

2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片,。

備注：

年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備,、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級(jí)組

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)家園合作,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣(mài)等形式組織年貨一條街,。

2,、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購(gòu)買(mǎi)年貨,，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)心情,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、每班收集愛(ài)心義賣(mài)品（要求：全新或者九成新以上）,。所得愛(ài)心義賣(mài)款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛(ài)心捐助。

2,、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示,、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣(mài)。

3,、班級(jí)制作一張義賣(mài)海報(bào),。

4、陶泥組準(zhǔn)備義賣(mài)陶泥制品,。

5、每班搭建義賣(mài)場(chǎng)地,、桌子兩張,。

6、教學(xué)前,，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)教學(xué)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園,。

教學(xué)時(shí)間：12月29日

小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間

中班組：下午3：30接送時(shí)間

大班組：下午4：00接送時(shí)間

教學(xué)地點(diǎn)：

幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)

教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)目標(biāo)：

1、在音樂(lè)表演及節(jié)目欣賞中,，體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛。

2,、愿意在音樂(lè)會(huì)上表現(xiàn)展示自己的'才藝,，懂得欣賞音樂(lè)藝術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè)器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱,、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌,、古詩(shī)或者大合唱

2、舞臺(tái)裝飾,、音響設(shè)備

教學(xué)時(shí)間：12月30日

第一場(chǎng)：12月30日上午8：30――9：30

第二場(chǎng)：12月30日上午9：40――10：40

第三場(chǎng)：12月30日下午2：15――3：15

第一場(chǎng)班級(jí)：小一班、小二班,、中一班,、中二班,、中三班、大一班,、大二班

第二場(chǎng)班級(jí)：小三班,、小四班、中四班,、中五班,、中六班、大三班,、大四班

第三場(chǎng)班級(jí)：小五班,、小六班,、中七班、中八班,、大五班、大六班,、大七班

教學(xué)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳

教學(xué)過(guò)程：

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座,，小班幼兒坐前排,，中班幼兒坐中間,，大班幼兒坐后排,。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序,。

備注：

音響設(shè)備、拍攝：陸靜波

舞臺(tái)布置：小班組

第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮

第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳

第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

教學(xué)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡

教學(xué)目標(biāo)：

1,、能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿,。

2、在班級(jí)聯(lián)歡中,，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅,。

教學(xué)時(shí)間：12月31日

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容,。

2、教師了解幼兒的新年愿望

3,、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂(lè)、美食

4,、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮

教學(xué)過(guò)程：

一、在12月28日之前,，事先布置班級(jí)教室環(huán)境

二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,，小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,。

三、通過(guò)談話,、記錄,、交流以后共同慶祝新年,。開(kāi)展班級(jí)新年主題party

形式可以多樣（音樂(lè)舞會(huì),、美食分享會(huì)、故事會(huì),、化妝舞會(huì)等等）

教學(xué)反思：

本次迎新教學(xué)通過(guò)全園慶祝，年級(jí)組迎新,，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開(kāi)展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈,，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味,，熱鬧的氣氛。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇九

一,、活動(dòng)目的

為慶祝2017年元旦的到來(lái),，感受新年新氣象，回顧2017年的收獲與成功,，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè),。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅,。

二、活動(dòng)主題：向2017快樂(lè)出發(fā)!

三,、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示學(xué)生特長(zhǎng),，每個(gè)學(xué)生參與,。

2,、節(jié)目形式不限,，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng);中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),，如猜

謎語(yǔ)

成語(yǔ)

六,、具體要求：

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報(bào),。(12月29日檢查,、評(píng)比)

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)上午活動(dòng)有序進(jìn)行,。(12月29日上交方案)。

3,、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞,。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)墻報(bào),、教室布置進(jìn)行評(píng)比,。

2,、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月文明班級(jí)考評(píng)。

八,、活動(dòng)注意：

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng),。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前,。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊,、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

看完了小班元旦

活動(dòng)方案

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十

一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的`愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松,、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

1,、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂(lè)；

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé),。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工,、家長(zhǎng)委員

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,；

2、布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容,；

3,、準(zhǔn)備音樂(lè),，x個(gè)游戲內(nèi)容；

4,、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；

5,、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),，包括活動(dòng)組織、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排。

1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,，幼兒每人一張游藝券,；

2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

3,、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。

4、游戲結(jié)束后,，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

5,、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,，要排隊(duì)等候,；

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,；

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,；

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十一

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開(kāi)始,。

二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

三、 乘車(chē)路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

四、溫馨提示：

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 ,、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的小班元旦節(jié)活動(dòng)方案,，希望能夠幫助到你們。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十二

一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂(lè),。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松,、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

1,、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂(lè),；

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工,、家長(zhǎng)委員

1,、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,；

2,、布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容,；

3、準(zhǔn)備音樂(lè),，x個(gè)游戲內(nèi)容；

4,、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地,；

5、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),。

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織,、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,。

1、教師在活動(dòng)前做好安全教育,、文明教育，幼兒每人一張游藝券,；

2,、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

3,、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。

4,、游戲結(jié)束后,，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

5,、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候,；

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,；

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,；

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十三

1,、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。

2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

3、快樂(lè)地參與游戲,，在游戲中感受合作的快樂(lè)。

1,、ppt、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,、《蟲(chóng)兒飛》、音響,。

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示,、教師節(jié)目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》,、教師才藝,。

xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00,。

1、主持：xx,。

2、配合：xx,、xx,、xx及各班老師,。

1,、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師跳健身操。

2,、楊園長(zhǎng)講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候,！

3,、班級(jí)特色展示

（1）xx：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》。

（2）xx：古詩(shī)表演,。

（3）xx：《兒歌串燒》。

4,、游戲：

猜謎語(yǔ) （猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）,。

5,、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。

6,、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》。

7,、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》,。

搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好,，播放音樂(lè),，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行,，最后留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》,。

9、游戲結(jié)束,，各班回教室休息。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十四

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1,、布置場(chǎng)地、磁帶,、氣球,、新年禮物

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),，請(qǐng)欣賞：

1,、小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》

2、下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》

4,、下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》

6、下面請(qǐng)欣賞有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

7,、請(qǐng)欣賞故事表演《小熊請(qǐng)客》

8,、下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的舞蹈

9,、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組,，當(dāng)鼓聲停，花落在誰(shuí)家,，就有請(qǐng)那個(gè)家庭上來(lái)表演一塊節(jié)目。

10,、下發(fā)新年禮物，結(jié)束,。

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十五

二,、 活動(dòng)形式與要求：

(一),、借助多種平臺(tái)為幼兒提供分享機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒交往能力;

1.預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日,，為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

2.家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

無(wú)論節(jié)日,、假日或是每個(gè)孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì),，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性,，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán),。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人,，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí)，孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),，會(huì)為自己能與同伴分享快樂(lè)而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí),，我們也可以提醒幼兒,，從家中帶來(lái)中國(guó)結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,，為自己做出的奉獻(xiàn)而開(kāi)心,。所以,，我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì)，在保證安全的前提下,，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì)，促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感,。

3.結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，提升分享意識(shí)和社會(huì)性責(zé)任感;

(二),、借助多種方式，促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開(kāi)展

我們說(shuō),，分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,，還包括精神的分享,，所以，我們除了讓幼兒帶來(lái)食物,、玩具,、圖書(shū)分享外,，還要逐漸過(guò)渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽(tīng)的故事分享給大家,、念一首好聽(tīng)的兒歌,、唱一首自己喜歡的歌,，送給朋友自己喜歡的畫(huà)，還可以利用談話方式,，讓孩子們講一些有意義的事情,，如《快樂(lè)的一天》、《我喜歡……》等等,，并且互相幫助，向同伴分享自己會(huì)的手藝,，如折紙,、翻繩等，借助多種方式,，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會(huì)分享活動(dòng)的樂(lè)趣,。

(三)、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問(wèn)題的技能

由于孩子年齡小,，缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),，在分享活動(dòng)過(guò)程中,，往往會(huì)出現(xiàn)互相爭(zhēng)搶、攻擊的現(xiàn)象,，這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語(yǔ),，如：“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式,，并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難,，處理和同伴之間的矛盾,，學(xué)會(huì)輪流、交換與合作,，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過(guò)渡到主動(dòng)交往，提高交往能力,。

(四),、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長(zhǎng)作幼兒成長(zhǎng)的扶手

教師在課題研究過(guò)程中,、家長(zhǎng)在家中，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識(shí)和與同伴的互動(dòng)能力,，針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力,。

三、 活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午

四,、 活動(dòng)地點(diǎn)：小班門(mén)口操場(chǎng)

五、 活動(dòng)參與：全年段幼兒和教師

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十六

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場(chǎng)

四,、主辦單位：x社區(qū)辦事處

五、活動(dòng)形式：以音樂(lè)為主題,，以舞蹈為媒介,，包括

1,、以外請(qǐng)的x隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線；

2,、穿插火熱街舞；

3,、突出‘殘酷一叮‘游戲：發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,，節(jié)目可包括：唱歌,、樂(lè)器表演,、舞蹈或其他,。在限定時(shí)間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的,，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份,。

4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔,，大小同慶（踩報(bào)紙游戲）

超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人）,，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名,，組員之間可以互相商量,，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,，以一組估出最多者為勝,。

大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人,。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上，通過(guò)者,，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,，通過(guò)者再下一關(guān),，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏,，長(zhǎng)度為8分鐘。

5,、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔,、撥河）送小禮品,，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。

六,、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主

七,、工作任務(wù)分配：

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：x,、x、x,、x

2,、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：x,、x、x,、x

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十七

分享”活動(dòng),，使孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的的迎新年活動(dòng)，方案如下：

小班段幼兒

（一）,、借助多種平臺(tái)為幼兒提供分享機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒交往能力,；

1．預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日，為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

2．家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日,，增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

無(wú)論節(jié)日,、假日或是每個(gè)孩子的生日,，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì)，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性，兩者相互促進(jìn),，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天,，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí),，孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),，會(huì)為自己能與同伴分享快樂(lè)而感到自豪,；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí),，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來(lái)中國(guó)結(jié)等物品,，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,，發(fā)揮家園共育作用,，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開(kāi)心,。所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì),，在保證安全的前提下,，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),，促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感,。

3．結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，提升分享意識(shí)和社會(huì)性責(zé)任感,；

（二）,、借助多種方式,，促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開(kāi)展

我們說(shuō)，分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,，還包括精神的分享，所以,，我們除了讓幼兒帶來(lái)食物、玩具,、圖書(shū)分享外,，還要逐漸過(guò)渡到讓幼兒理解精神的分享,，如把好聽(tīng)的故事分享給大家、念一首好聽(tīng)的兒歌,、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫(huà),，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情,，如《快樂(lè)的一天》、《我喜歡……》等等,，并且互相幫助，向同伴分享自己會(huì)的手藝,，如折紙,、翻繩等，借助多種方式,，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會(huì)分享活動(dòng)的樂(lè)趣,。

（三）,、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問(wèn)題的技能

由于孩子年齡小,，缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動(dòng)過(guò)程中,，往往會(huì)出現(xiàn)互相爭(zhēng)搶、攻擊的現(xiàn)象,，這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語(yǔ),，如：“我們兩個(gè)一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式,，并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會(huì)輪流,、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過(guò)渡到主動(dòng)交往,，提高交往能力。

（四）,、做好幼兒的觀察記錄和分析,，教師家長(zhǎng)作幼兒成長(zhǎng)的扶手

教師在課題研究過(guò)程中,、家長(zhǎng)在家中，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識(shí)和與同伴的.互動(dòng)能力,，針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

12月31日上午

小班門(mén)口操場(chǎng)

全年段幼兒和教師

元旦節(jié)活動(dòng)小班篇十八

20xx年x月x日

幼兒園二樓多功能廳

親子同樂(lè)活動(dòng)

主持人：xx

參加活動(dòng)班級(jí)：x班x班x班

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

1、錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》,、《xx》,、的士高音樂(lè),。

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始,。

（二）師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

（三）家長(zhǎng)才藝展示

（四）放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,，一份真誠(chéng)的'祝福,，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情,。

（五）親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!