為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,,以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。
小班元旦活動方案及總結(jié)篇一
一,、活動目的
為慶祝2017年元旦的到來,,感受新年新氣象,回顧2017年的收獲與成功,,展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,,分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅,。
二,、活動主題:向2017快樂出發(fā)!
三、活動時間:12月31日下午
四,、活動地點:各班教室
五,、活動內(nèi)容:
1、展示學(xué)生特長,,每個學(xué)生參與,。
2、節(jié)目形式不限,,要求多樣化,,內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放,,確定一項專項活動,,如猜
謎語
、成語
接龍,、講故事比賽等。六,、具體要求:
1,、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。(12月29日檢查,、評比)
2,、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,,方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容,、形式等,整個活動過程要周密,,確保整個上午活動有序進行,。(12月29日上交方案)。
3,、班級會場布置要有新年氣氛,,黑板上要有主題詞。
七,、評獎辦法:
1,、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對墻報,、教室布置進行評比,。
2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評,。
八,、活動注意:
1、各班要精心策劃節(jié)目,,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。
2、活動時間要確保整個下午,,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),,不得提前。
3,、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊,、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行檢查,。
看完了小班元旦
活動方案
希望幫到你,。小班元旦活動方案及總結(jié)篇二
伴隨這冬日里的陽光,新年的鐘聲即將敲響,。20xx的腳步如約而至,。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后,又將增添了一歲,。在過去的一年里,,經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了,,長大了懂事了,,也知道自己進步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意,卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息,。我們期待著新年的鐘聲,,期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
1,、以幼兒園慶祝教學(xué),、年級組慶祝教學(xué)及班級迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍,體驗過年樂趣,。
2,、回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲,大家共同慶祝成長與收獲,。
3,、辭舊迎新,展望美好的明天,,共祝美好的未來,。
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒自制電影海報,,自制電影票,,準(zhǔn)備電影視頻的形式,邀請小朋友來班級觀看影片,,感受觀影的熱鬧有趣,。
2、通過游園,,自主欣賞電影的同時,,增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1,、中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票,人手一票,。
2,、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。
3,、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片,,小班組教師制作宣傳電影海報。
教學(xué)時間:
20xx年12月29日上午
中大班:9:00――10:30
小一,、小二,、小三:8:30――9:30
小四、小五,、小六:9:40――10:40
教學(xué)地點:
中大班:各班教室
小班:多功能廳
教學(xué)過程:
1,、中大班幼兒在自己班級內(nèi),,老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,,拿著自己的電影票去其他班級觀看影片,,在觀看過程中,不得中途退場,。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級,。可以幾個伙伴結(jié)伴同行,。
2,、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注:
年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容,,避免重復(fù)
多媒體設(shè)備,、攝影:陸靜波
宣傳:大班年級組
教學(xué)目標(biāo):
1、通過家園合作,,邀請家長共同參與才藝表演,、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2,、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗與家人一起購買年貨,,感受濃濃的年味,體驗過年的快樂心情,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1,、每班收集愛心義賣品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助,。
2,、邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣,。
3,、班級制作一張義賣海報。
4,、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品,。
5、每班搭建義賣場地,、桌子兩張,。
6、教學(xué)前,,每個班級提前通知好家長教學(xué)的時間內(nèi)容形式以及場地,,前操場和跑道區(qū)全部打通進行游園。
教學(xué)時間:12月29日
小班組:下午3點接送時間
中班組:下午3:30接送時間
大班組:下午4:00接送時間
教學(xué)地點:
幼兒園前操場及跑道區(qū)
教學(xué)過程:
教學(xué)目標(biāo):
1,、在音樂表演及節(jié)目欣賞中,,體驗迎新年的歡樂氣氛。
2、愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的'才藝,,懂得欣賞音樂藝術(shù),。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、全園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目:
大班組主要表演形式是舞蹈,、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨唱,、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌,、古詩或者大合唱
2,、舞臺裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時間:12月30日
第一場:12月30日上午8:30――9:30
第二場:12月30日上午9:40――10:40
第三場:12月30日下午2:15――3:15
第一場班級:小一班,、小二班,、中一班、中二班,、中三班,、大一班、大二班
第二場班級:小三班,、小四班,、中四班、中五班,、中六班,、大三班、大四班
第三場班級:小五班,、小六班,、中七班、中八班,、大五班,、大六班、大七班
教學(xué)場地:幼兒園多功能廳
教學(xué)過程:
在聯(lián)歡會當(dāng)天,,各班級幼兒按次序進場入座,,小班幼兒坐前排,中班幼兒坐中間,,大班幼兒坐后排,。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序,。
備注:
音響設(shè)備,、拍攝:陸靜波
舞臺布置:小班組
第一場負(fù)責(zé)人:王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人:王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人:徐秋雁
椅子排放:保育阿姨
教學(xué)四:班級迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo):
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么,,表達(dá)自己的新年美好祝愿,。
2,、在班級聯(lián)歡中,共同品味濃濃的年味,,體驗收獲的喜悅,。
教學(xué)時間:12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容,。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3,、班級可以準(zhǔn)備音樂,、美食
4、幼兒園為每個小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過程:
一,、在12月28日之前,,事先布置班級教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,,小班通過說一說,,老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三,、通過談話,、記錄、交流以后共同慶祝新年,。開展班級新年主題party
形式可以多樣(音樂舞會,、美食分享會、故事會,、化妝舞會等等)
教學(xué)反思:
本次迎新教學(xué)通過全園慶祝,,年級組迎新,班級聯(lián)歡等諸多形式進行開展,,教學(xué)的內(nèi)容紛呈,,形式多樣,讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味,,熱鬧的氣氛,。
小班元旦活動方案及總結(jié)篇三
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂,。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年,。
1、通過游藝活動,,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,分享節(jié)日的快樂,;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗到努力就會有成功的快樂,。
xx幼全體教職工和家長委員
活動對象:小班幼兒。
活動時間:20xx年x月x日
采用分組形式組織整個活動,,每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé),。
活動總負(fù)責(zé)人:xx
活動策劃:xx
安全負(fù)責(zé)人:xx
各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員
1,、準(zhǔn)備兌獎券若干份,;
2、布置游藝場地,,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容;
3,、準(zhǔn)備音樂,,x個游戲內(nèi)容;
4,、將游藝場地分為x個,,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地,;
5,、發(fā)放告家長書。
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),,包括活動組織,、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,。
1,、教師在活動前做好安全教育、文明教育,,幼兒每人一張游藝券,;
2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲,;
3、9:30游藝活動正式結(jié)束,。
4,、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物,。
5,、家長10:00準(zhǔn)時接送,。
1、參加活動時不得擁擠,,要排隊等候,;
2、活動時,,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾;
3,、活動時要注意安全,;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,,不要隨處亂跑,。
小班元旦活動方案及總結(jié)篇四
分享”活動,使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動,,方案如下:
小班段幼兒
(一),、借助多種平臺為幼兒提供分享機會,發(fā)展幼兒交往能力,;
1.預(yù)設(shè)固定的分享活動日,,為幼兒提供分享活動機會
2.家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日,增強孩子交往的主動性
無論節(jié)日,、假日或是每個孩子的生日,,我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機會,愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心,,而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性,,兩者相互促進,形成良性循環(huán),。在幼兒生日當(dāng)天,,孩子是分享的主人,當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時,,孩子自己擁有主動分享權(quán),,會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦,、六一等節(jié)日時,,我們也可以提醒幼兒,從家中帶來中國結(jié)等物品,,既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,,發(fā)揮家園共育作用,,又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,為自己做出的奉獻而開心,。所以,,我們可以有效的利用這些機會,在保證安全的前提下,,為孩子創(chuàng)造分享的機會,,促進孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3.結(jié)合教學(xué)活動的開展,,提升分享意識和社會性責(zé)任感,;
(二)、借助多種方式,,促進分享活動的順利開展
我們說,,分享活動不僅包括物質(zhì)的分享,還包括精神的分享,,所以,,我們除了讓幼兒帶來食物、玩具,、圖書分享外,,還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,如把好聽的故事分享給大家,、念一首好聽的兒歌,、唱一首自己喜歡的歌,送給朋友自己喜歡的畫,,還可以利用談話方式,,讓孩子們講一些有意義的事情,如《快樂的一天》,、《我喜歡……》等等,,并且互相幫助,向同伴分享自己會的手藝,,如折紙,、翻繩等,借助多種方式,,讓幼兒更深的理解分享的含義,,體會分享活動的樂趣。
(三),、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能
由于孩子年齡小,,缺乏社會交往經(jīng)驗,在分享活動過程中,,往往會出現(xiàn)互相爭搶,、攻擊的現(xiàn)象,,這時就需要我們教師進行正確的引導(dǎo)和幫助,教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語,,如:“我們兩個一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式,并鼓勵孩子自己解決遇到的困難,,處理和同伴之間的矛盾,,學(xué)會輪流、交換與合作,,引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往,,提高交往能力。
(四),、做好幼兒的觀察記錄和分析,,教師家長作幼兒成長的扶手
教師在課題研究過程中、家長在家中,,認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的.互動能力,,針對個別孩子進行個案分析,為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,,引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,,促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力,。
12月31日上午
小班門口操場
全年段幼兒和教師
小班元旦活動方案及總結(jié)篇五
活動時間:
20xx年12月25日下午
活動目標(biāo):
1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
1,、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了
不少本領(lǐng),,請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》
歌表演《洗腳》,、《我自己會走》,、《大貓小貓》
2、 親子游戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子,,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運皮球
家長與寶寶一起面對面,,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生,,運到父母那兒,,點數(shù)運了幾?;ㄉ?/p>
d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈,,到中點拿一只小動物,,原路返回將它送回家
f蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米),。先把
家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,,摸不對的'以后還有機會,。
g吹氣球比賽
家長吹氣球,看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球,,高度隨時調(diào)節(jié),,讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4,、活動小結(jié)
小班元旦活動方案及總結(jié)篇六
活動目標(biāo):
1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。
活動準(zhǔn)備:
1,、布置場地2、聯(lián)歡會食品3,、磁帶4,、氣球5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布6,、新年禮物活動過程:
《大樹和小鳥》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會走》
《大貓小貓》
2,、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,,寶寶站在家長腳上,,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,,憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會,。
4,、活動小結(jié)
小班元旦活動方案及總結(jié)篇七
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),,體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂,學(xué)會分享,。
2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心,。
3,、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂,。
1,、ppt,、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,、《蟲兒飛》、音響,。
2,、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀,、分享愛》,、教師才藝。
xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00,。
1,、主持:xx。
2、配合:xx,、xx,、xx及各班老師。
1,、歡樂動起來,,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長,、老師跳健身操,。
2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,,并送節(jié)日問候,!
3、班級特色展示
(1)xx:歌表演:《蟲兒飛》,。
(2)xx:古詩表演,。
(3)xx:《兒歌串燒》。
4,、游戲:
猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品),。
5、親子表演(各班有1——2位家庭表演),。
6,、教師才藝展示:《舞動奇跡》。
7,、親子互動游戲:《搶椅子》,、《揪尾巴》。
搶椅子玩法:家長手抱幼兒,,圍著椅子站好,,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),,音樂停后,,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,,游戲再次進行,,最后留在座位上的家庭為勝利者。
8,、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》,。
9、游戲結(jié)束,,各班回教室休息,。
小班元旦活動方案及總結(jié)篇八
一、 首先邀請家長入座,播放《過新年》音樂,,在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動正式開始,。
二、 主持人:孫新英(進入活動場地)
尊敬的各位家長,,親愛的小朋友們:
大家好!
今天是20xx年的最后一天,,明天將迎接嶄新的20xx年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,,并祝在座的各位家長身體健康,,笑口常開,工作順利,,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始:
1,、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》,。
2,、 京劇是我們中華民族的國粹,是我們的國寶,,請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇,。
3、 請欣賞由張成智,、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》
4,、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》
5、 由張書涵,、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》
6,、 教師才藝展示:由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》
8,、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》
9,、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》
10,、 歡樂動起來,,請欣賞有老師帶來的健美操
11、 游戲《找媽媽》
時間過得真快,,在不知不覺中,,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,,就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會,。