計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

在黌舍指導(dǎo)下,，以凸起表現(xiàn)學(xué)生主體為中間,，增強(qiáng)學(xué)生干軍隊(duì)伍建立，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主治理才能,，展開勤學(xué)生的政治思維教育、品德教育,、法制教育,、心思安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格,、美妙心靈,，具有立異精力和理論才能的四有新人。

二,、首要任務(wù)

1,、增強(qiáng)班干軍隊(duì)伍建立,。樹立一支任務(wù)才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干軍隊(duì)伍,， 為了讓更多的同窗獲得鍛煉,，執(zhí)行值白班干部擔(dān)任制。

2,、增強(qiáng)班級(jí)治理崗?fù)へ?zé)任制,。設(shè)崗?fù)ぃㄈ藛T,，定任務(wù),，把班級(jí)任務(wù)分紅若干崗?fù)ぃ總€(gè)崗?fù)Ｈ藫?dān)任,，使學(xué)生的理論才能,、社會(huì)責(zé)任感獲得進(jìn)步。

3,、增強(qiáng)學(xué)生自我治理,。建立治理小組，由進(jìn)修委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為主干,，具體擔(dān)任班級(jí)進(jìn)修任務(wù)；展開進(jìn)修競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),。展開“進(jìn)修結(jié)對(duì),，一起進(jìn)步”的互幫合作進(jìn)修運(yùn)動(dòng)。

4,、增強(qiáng)師生對(duì)話樹立師生聯(lián)絡(luò)制,。以周記方式有話就說(shuō)，真話實(shí)說(shuō),。樹立師生結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生走近教師、調(diào)查教師,、激起酷愛教師的熱情,，讓教師走近學(xué)生，指點(diǎn)學(xué)生豎立更弘遠(yuǎn)的幻想,、供應(yīng)更科學(xué)地進(jìn)修的辦法,、養(yǎng)成更好地生涯立場(chǎng)。

5,、增強(qiáng)文明禮節(jié)教育,。經(jīng)過講座、電視等運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)禮節(jié)教育的看法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問題，展開任務(wù),。

6,、增強(qiáng)學(xué)生心思教育，促進(jìn)安康,。對(duì)心思嚴(yán)峻的學(xué)生,，賜與更多的關(guān)懷和指點(diǎn)， 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心思上的指點(diǎn),、教育,，指導(dǎo)學(xué)生心思的安康開展。

本學(xué)期,，我班將持續(xù)展開進(jìn)修型家庭的研討運(yùn)動(dòng),。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子愛莫能助的景象，試想在班級(jí)中展開進(jìn)修型家庭的研討,。經(jīng)過系列運(yùn)動(dòng),，和一些個(gè)案，探索出一些教育孩子的辦法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。還,，本學(xué)期還將方案約請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,，以便于讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)調(diào)查后代在校的狀況，然后使家庭教育不再有盲區(qū),，還也有利于教師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃

為了規(guī)范我校留守兒童工作的管理，保障此項(xiàng)工作的順利開展,，根據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定特殊教育學(xué)校2017年秋季關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)教育民生工程，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，樹立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,，切實(shí)為留守兒童營(yíng)造健康,、快樂、平等,、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)

1,、通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,，有針對(duì)性地采取行之有效的辦法,，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康,、快樂,、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力,，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。

3,、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率,、入學(xué)率均達(dá)100％,。

三、主要措施

（一）健全機(jī)制,，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：張巧凌 楊俊明 組員：全體教師

（二）建立健全制度,，形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

1、要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長(zhǎng)姓名,、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的姓名,、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話等。

2,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學(xué)校要定期召開幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì),。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,。

（三）真情關(guān)愛，力爭(zhēng)做到“三個(gè)優(yōu)先”

1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。各校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分組，落實(shí)到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間,、內(nèi)容和階段性效果,。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案,。

2、生活上優(yōu)先照顧,。教師對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問一聲，多幫一把,，使學(xué)生開心,、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),，要及時(shí)診治,，悉心照料。

3,、活動(dòng)上優(yōu)先安排,。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

（四）細(xì)心呵護(hù),，開展好“四個(gè)一”活動(dòng)

1,、建立一個(gè)“留守兒童之家”。

2,、開通一部親情電話,。學(xué)校開通一部親情電話,，設(shè)立專線，將電話號(hào)碼公開,，為留守兒童在課間,、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通提供方便,，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

3,、開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。挑選有責(zé)任心的老師和每一名留守兒童結(jié)對(duì)幫扶，悉心關(guān)愛留守兒童的生活,、學(xué)習(xí),、心理、身體,，使結(jié)對(duì)幫扶的留守兒童健康快樂地成長(zhǎng),。

4、舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座（積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制,、安全、心理健康教育講座,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,、了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康,。）

（五）明確職責(zé),，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、加強(qiáng)留守兒童之家的建設(shè)與管理,。通過廣泛宣傳,，讓留守兒童能夠安心、舒心,，讓家長(zhǎng)放心,。讓留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理,、照顧與關(guān)愛,。同時(shí)，結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作,。學(xué)校要對(duì)留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧,。

3,、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育,。對(duì)于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作,。

（六）加大社會(huì)宣傳,，形成工作合力

學(xué)校要采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳關(guān)愛留守兒童工作,；及時(shí)總結(jié)關(guān)愛特殊留守兒童工作的經(jīng)驗(yàn)及做法,，發(fā)掘?qū)W校、社會(huì)關(guān)愛工作典型事例,，利用主流媒體及教育網(wǎng)站大力宣傳,，擴(kuò)大影響面。積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的大力支持,，營(yíng)造齊抓共管,、齊心協(xié)力的關(guān)愛特殊留守兒童工作氛圍。

2017年9月

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

本著“以人為本,，和諧發(fā)展,，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式,、推進(jìn)我?！皢栴}教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開展各種類型的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)的效率,，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升教師的專業(yè)化水平,，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教,、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié),，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次,。

2.夯實(shí)并細(xì)化教,、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動(dòng)科研的方向。

3.全面深入課堂,，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。

4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。

5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范,、科學(xué)管理。

7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性,。

8.加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理。

(一)夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教,、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié),，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次,。

1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教,、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處,。

2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證,，是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。

每月單周周二至周五為集體備課日,，備課的時(shí)間為兩節(jié)課,。

上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。

1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過程設(shè)計(jì)、實(shí)施,、反思,、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約,、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。

教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于60節(jié),，教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù)),。

2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高,。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過關(guān),、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處,。組織好月考工作。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

以學(xué)校德育教育的.思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，配合高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。

本班共有34位學(xué)生,。大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，還在班里起到帶頭作用,。有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

1,、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí),，勇往直前。

2,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。

7、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，確保校園平安,、師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定如下工作方案：

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，始終保持清醒頭腦,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治辦、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署,。牢固樹立安全發(fā)展的理念,，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)。按照“安全第一,，預(yù)防為主,，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則,，統(tǒng)一指揮,，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,。

牢固樹立“平安是我?！?、“穩(wěn)定為我責(zé)”的思想，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作,。建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故,、涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制,；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防,、積極應(yīng)對(duì),、及時(shí)控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全,、交通安全,、消防安全、飲食安全,、活動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體x,、xxxx,、x、罷教xxx等擾亂社會(huì)秩序,、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生,，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序,。

（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxx

常務(wù)副組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由xxx兼任。

辦公室成員：xxx

（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：

1,、79年兩次入伍人員x問題,；

2、校園臨時(shí)圍墻,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)避雷針問題,；

3、校園消防設(shè)備檢驗(yàn)合格問題,；

4,、食品及飲用水衛(wèi)生安全問題；

5,、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問題,；

6、校園周邊環(huán)境安全,。

（三）預(yù)防機(jī)制

1,、加強(qiáng)宣傳教育,。在全校師生中要深入開展法制安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的政策,、規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念,，提高校長(zhǎng)依法治校觀,、師生遵紀(jì)守法觀。通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，唱響安全法制教育主旋律，營(yíng)造“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，努力創(chuàng)建安全,、文明、健康,、和諧的校園環(huán)境,。

2、嚴(yán)格依法治校,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派,。公開辦事結(jié)果,。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，樹立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù),。

3,、妥善處理師生、家長(zhǎng)內(nèi)部矛盾,。加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和學(xué)校,、社區(qū)的聯(lián)系，強(qiáng)化職能作用,，使學(xué)校問題做到抓“早”,、抓“小”，及時(shí)有效地調(diào)處,，防止矛盾糾紛激化,。

（四）排查調(diào)處機(jī)制

1、安全維穩(wěn)分析排查例會(huì),，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次不穩(wěn)定因素分析排查例會(huì),，通報(bào),、分析排查出來(lái)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，研究制訂調(diào)處方案,，落實(shí)責(zé)任,，明確調(diào)處、報(bào)結(jié)時(shí)限,。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期,、不定期對(duì)全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查。

2,、保衛(wèi)處要定期和不定期的對(duì)本單位刑事隱患,、安全隱患、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查,，及時(shí)處理,，并如實(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)研究處理辦法。

3,、加大調(diào)處工作力度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時(shí)解決校內(nèi)存在的問題,，避免家長(zhǎng),、師生x、越級(jí)x,。對(duì)一時(shí)不能解決或需其他部門（單位）協(xié)調(diào)處理的問題,，要向家長(zhǎng)、師生做好解釋工作,，明確調(diào)處時(shí)限,，拿出處理方案，同時(shí)向上一級(jí)部門匯報(bào),，切實(shí)將矛盾處理在基層,，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化,。

（五）重大不穩(wěn)定事項(xiàng)報(bào)告制度,。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會(huì)影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項(xiàng)時(shí),，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，并采取緊急措施防止社會(huì)影響、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大,。報(bào)告制度堅(jiān)持重要節(jié)假日一日一報(bào)和重大突發(fā)事件一事一報(bào)原則,，做到報(bào)告及時(shí)，不漏報(bào)，不瞞報(bào),。

（六）快速反應(yīng)機(jī)制,。克服麻痹思想,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告,、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu),、人員,、物資三落實(shí),，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害,。發(fā)現(xiàn)問題后,，校長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，參與處置化解工作,，弄清情況,，及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（七）督查督辦制度。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會(huì)的形式,，每周對(duì)全校的重大安全維穩(wěn)事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦,，聽取調(diào)處情況匯報(bào),，了解調(diào)處工作預(yù)案情況。對(duì)已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項(xiàng),，發(fā)現(xiàn)事實(shí)不清或處理不當(dāng)?shù)?，有?quán)責(zé)成承辦部門限期整改。

1、教職工安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（副校長(zhǎng),，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（教導(dǎo)處主任,，xxx）任副組長(zhǎng),，學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)正副部長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)做好教工隊(duì)伍的安全維穩(wěn),，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作,，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控,，嚴(yán)防師生集體x、xxxx,、x,、罷教xxx等事件發(fā)生,。

2、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（副校長(zhǎng),，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（教育處主任,，xxx）、xxx（高一年級(jí)部長(zhǎng),，xxx）,、xxx（高二年級(jí)部長(zhǎng),，xxx）、xxx（高三年級(jí)部長(zhǎng),，xxx）,、xxx（團(tuán)委書記,，xxx）任副組長(zhǎng)，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人及各班班主,、教導(dǎo)員,、宿管理員為成員,，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學(xué)活動(dòng)安全的指導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生,，督促落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全措施，杜絕各類學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3,、房屋、場(chǎng)地,、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施安全工作小組,。由xxx（副校長(zhǎng)，黨委委員,，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（總務(wù)主任，xxx）,、xxx（總務(wù)副主任,，xxx）任副組長(zhǎng)，后勤,、財(cái)務(wù)人員為成員,。負(fù)責(zé)搞好危房、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查,，指導(dǎo)搞好危房,、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故,，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類安全事故,。

4、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組,。由xxx（副校級(jí)干部,，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（總務(wù)副主任,，xxx）xxx（食堂主管）任副組長(zhǎng),，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度,，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為,，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關(guān)不嚴(yán),，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查。

5、校園周邊環(huán)境安全工作小組,。由xxx（黨委副書記,，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（保衛(wèi)處主任,，xxx）任副組長(zhǎng),，保衛(wèi)處工作人員為成員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市,、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治,，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力,、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類矛盾糾紛,、涉穩(wěn)事件發(fā)生。

6,、交通消防安全工作小組,。由xxx（黨委委員，xxx）任組長(zhǎng),，xxx任副組長(zhǎng),，年級(jí)部正副部長(zhǎng)、教育處主任,、全體班主任,、教導(dǎo)員、宿舍管理員,、安全保衛(wèi)人員等為成員,。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐黑車,、不合格車輛,、摩托車和殘疾人所駕駛的車輛，協(xié)助市,、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門,，加大對(duì)黑車接送學(xué)生的治理力度，加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理和校門口交通疏導(dǎo)工作,，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生,；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育，督促學(xué)校對(duì)消防器材的配置,，完善和各項(xiàng)消防管理制度的落實(shí),。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生,。

7,、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（工會(huì)主席，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（辦公室主任,，xxx）任副組長(zhǎng)，xxx,、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員,。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作,，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控，嚴(yán)防教師集體x,、xxxx,、x等事件發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)老校區(qū)的管理工作,，防止各類安全事故的發(fā)生,。

8、實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室,、電教、網(wǎng)絡(luò),、醫(yī)學(xué)和實(shí)驗(yàn)藥品等安全工作小組,。由xxx（副校級(jí)干部，xxx）任組長(zhǎng),，xxx任副組長(zhǎng),，實(shí)驗(yàn)室員、圖書館員,、電教與網(wǎng)絡(luò)和財(cái)產(chǎn)管理員等為成員,。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn),、圖書,、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理,，以及各種實(shí)驗(yàn)藥品,，特別是危險(xiǎn)物品的安全管理,。

1,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)安全維穩(wěn)工作精神,，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,。

2,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。按照“誰(shuí)管轄誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度,，切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任,。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查,，針對(duì)排查出來(lái)的問題，重點(diǎn)對(duì)象要落實(shí)專人包保,。要堅(jiān)決確保問題化解在學(xué)校,，矛盾不出校門，重點(diǎn)對(duì)象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū),，各處室和年級(jí)部統(tǒng)一行動(dòng),，統(tǒng)一管理。

4,、有針對(duì)性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作,。

5、學(xué)校黨委,、行政,、工會(huì),、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)要切實(shí)履行職責(zé),，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅(jiān)作用,。

6,、各處室、各年級(jí)部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門教職工的思想教育和組織管理,，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣,，言傳身教，重點(diǎn)幫扶,，做好學(xué)生的思想政治工作,。

7、認(rèn)真開展深入細(xì)致思想政治教育,，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切,、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。

8,、密切配合公安局,、司法局在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長(zhǎng)期開展保安全,、保穩(wěn)定的主題班會(huì),，主辦黑板報(bào)，開展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng),。

9,、加強(qiáng)信息情報(bào),。各安全維穩(wěn)專項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工作，隨時(shí)注意安全維穩(wěn)動(dòng)向,。一是學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時(shí)暢通，外出需向校長(zhǎng)請(qǐng)假,。二是隨時(shí)掌握安全維穩(wěn)動(dòng)向,，做到信息靈敏，掌控到位,，遇到情況及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)處置，決不允許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題,。

10,、加強(qiáng)值班護(hù)校。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作,，要按照上級(jí)有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班，安保人員24小時(shí)值班制度,，做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，堅(jiān)持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度,。對(duì)重點(diǎn)部位要采取重點(diǎn)保護(hù)措施,，特別是實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位,，落實(shí)專人值班，嚴(yán)防失竊,。

11,、加大督查力度。組織力量對(duì)學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,。督查重點(diǎn)是對(duì)安全維穩(wěn)工作的重視,，重點(diǎn)對(duì)象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面,，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),。

1、各年級(jí)部,、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出,，確需外出，需向校長(zhǎng)請(qǐng)假,。

2,、校級(jí)帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時(shí)暢通,，校內(nèi)值班電話確保24小時(shí)暢通。

3,、安全維穩(wěn)期間值班實(shí)行零報(bào)告制度,，要在每天下午4點(diǎn)前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4,、在發(fā)生重,、特大涉穩(wěn)事件后，要按照學(xué)?！栋踩S穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，參與處置化解工作,。

5、實(shí)行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制,。對(duì)在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的,，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決,。構(gòu)成犯罪的,，依法追究其刑事責(zé)任。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

一,、加強(qiáng)培訓(xùn),，拓寬渠道，提升師資專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高于低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,?？梢哉f(shuō)，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提高源源不斷的動(dòng)力,。基于這樣的認(rèn)識(shí),，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn)，想盡一切辦法,，投入大量資金,，拓寬各種渠道，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

（一）積極利用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

（1）“走出去”

本學(xué)期，我們非常珍惜外出學(xué)習(xí)的一切機(jī)會(huì),，先后到外校參加培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)138多人次,，使用培訓(xùn)資金達(dá)5萬(wàn)多元，其中在在3月13,、14日派出譚儉芳等6人參加佛山市第第二屆海峽兩岸兒童文學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),；在3月16日派葉翠芬參加“20__年廣東省第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”觀摩活動(dòng)，在3月20日派白煥明到南京參加為期一周的全國(guó)語(yǔ)文名師課堂活動(dòng),；在5月8日,，同時(shí)派出曾健儀等兩位副校長(zhǎng)到廣東教育學(xué)院參加為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外派出數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和語(yǔ)文三科的老師們先后參加在佛山市禪城區(qū)舉辦的全國(guó)名師現(xiàn)場(chǎng)作課的觀摩活動(dòng)和兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)就舉不勝舉了,。“走出去”除了觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，我們更注重參加外校連片式的教研活動(dòng)，把自己的教師送到外區(qū)外校作課,，提升培訓(xùn)的級(jí)別,。例如在5月20、21日兩天,，我校郭潤(rùn)紅等10人到深圳南山區(qū)蛇口學(xué)校參加“三地七校協(xié)作共同體的有效教學(xué)管理研討會(huì)”,，在研討會(huì)期間，郭潤(rùn)紅主任作了有效教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)交流,，白翠青老師與深圳的信息老師同課異上,，白老師克服了經(jīng)驗(yàn)少，教材不同,、學(xué)生新,、場(chǎng)面大等諸多困難，他精彩的作課贏得了與會(huì)者的一致好評(píng),。每個(gè)學(xué)期,，我們都積極參與“三地七校“的聯(lián)校教研活動(dòng),，并以此為契機(jī),，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，把握機(jī)會(huì),，讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開展課堂行動(dòng)研究,，在研討、思考,、合作中豐厚理論素養(yǎng),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，深入探索課堂教學(xué)規(guī)律，切實(shí)解決學(xué)習(xí)和工作存在的實(shí)際問題,，努力提高教育教學(xué)水平,。

（2）“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”

本學(xué)期學(xué)校先后邀請(qǐng)南海區(qū)教研室的黨朝亮、姚達(dá)文,、辜凡,、陳茂賢和許漢等有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校親臨一線，面診課堂,，并作專題講座,。其中在4月16日，學(xué)校特邀廣州語(yǔ)文教學(xué)專家許漢到我校指導(dǎo)閱讀和古詩(shī)教學(xué),，專家先聽了五年級(jí)的閱讀課和四年級(jí)的古詩(shī)課,，然后為全校語(yǔ)文老師作了畫龍點(diǎn)睛式的精辟點(diǎn)評(píng)和精彩獨(dú)特的語(yǔ)文閱讀和古詩(shī)教學(xué)的講座，讓全校語(yǔ)文教師茅塞頓開,，領(lǐng)會(huì)到當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)路該往哪兒走,。

（二）教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度化。

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，推薦老師閱讀《有效教學(xué)》系列叢書，認(rèn)真完成《教師有效研修記錄本》,，研修內(nèi)容涵蓋個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,、讀教育專著的筆記、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例與反思、試題,、教育教學(xué)個(gè)案,、教學(xué)工作小結(jié)、培訓(xùn)記錄表以及獲獎(jiǎng)情況記錄表,。同時(shí)各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座，并組織教師學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，如：楊思中學(xué)的先學(xué)后教,，杜郎口的兵教兵等。這樣,，通過執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，提高了教師自主研修的實(shí)效性,。

（三）加強(qiáng)名師與青藍(lán)工程建設(shè),。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的后續(xù)力量,，是教育教學(xué)的主力軍，他們的發(fā)展提高直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,，而名師的引領(lǐng)和骨干作用如果得以充分發(fā)揮,，則會(huì)為學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。本學(xué)年,，我校評(píng)出了20位校級(jí)骨干教師和3位鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,，我們通過開展“教師結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)”的系列活動(dòng)以及開展“獅山中心小學(xué)第二屆青年教師大比武”活動(dòng),，為骨干教師和青年教師的培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)一舉多得的平臺(tái),。“教師結(jié)對(duì)子,，互幫互學(xué)”實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶模式,，全校教師都有自己的最佳拍檔，通過互相聽課,、評(píng)課,、研究教學(xué)問題，達(dá)到共同提高,。在3月25日開始,，我校舉辦了第二屆青年教師大比武比賽，比賽內(nèi)容有說(shuō)課,、作課,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽,、粉筆字比賽和鋼筆字比賽,，青年教師在結(jié)對(duì)子老師的輔導(dǎo)指導(dǎo)下參加了一系列的比賽活動(dòng)。歷時(shí)一個(gè)多月活動(dòng),，全體青年教師傾情演繹,，骨干教師積極參與，涌現(xiàn)出白翠青,、梁燕華等教壇新秀與林樹清,、嚴(yán)翠平等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一系列的教學(xué)基本功的比賽活動(dòng),，全面地磨礪了青年教師的教學(xué)基本功,，也充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，可謂一石二鳥,。

二,、強(qiáng)化常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，提升教學(xué)管理實(shí)效,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學(xué)期,，我校在管理中能依法治教,，注重細(xì)節(jié)，有效地落實(shí)上課,、備課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié),，引領(lǐng)每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課。

（一）依法治教,，開足課程,。

本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，按照《廣東省九年義務(wù)教育課程表》安排所有課程,，開齊課程，上足課時(shí),，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,。我們通過多種方法規(guī)范課時(shí)的執(zhí)行力。例如1,、盡量安排學(xué)科專職教師任課,；2、規(guī)定美術(shù),、音樂,、科學(xué)、信息等學(xué)科必須到功能室上課,；3,、學(xué)期末對(duì)美術(shù)、音樂,、科學(xué),、信息、體育,、品社等學(xué)科進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量抽樣分析檢查。通過這些辦法,，促使每一個(gè)科目的任課老師平時(shí)上好每一節(jié)課,，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障,。為了加大學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們學(xué)校還開設(shè)了籃球,、樂器,、舞蹈、書法,、美術(shù)和科技等20多個(gè)興趣小組,，興趣小組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級(jí)各類的比賽，成績(jī)一年比一年上一個(gè)臺(tái)階,。例如在今年的全國(guó)小學(xué)生五年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)知識(shí)中,，我校獲得了13個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī),，位列全區(qū)第一名,；又例如，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中,，我校以總分排名第4的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>

（二）以查夯實(shí)常規(guī),。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。我們能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期,，我們的課堂教學(xué)以追求快樂課堂，高效課堂為核心,，我們要求老師認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教案,，對(duì)每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思，寫教后記,。課后認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行反饋，鞏固教學(xué)成果,。本學(xué)期,，我校對(duì)教師備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度。本學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,，做到有分工,，有記載，有反饋，有整改,，有復(fù)查,。強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，運(yùn)用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式檢查,，采用發(fā)掘教師閃光點(diǎn)的方式公示檢查結(jié)果，讓個(gè)別優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn),；個(gè)別問題嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)談心的方式進(jìn)行,。為加強(qiáng)教師和學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，我們繼續(xù)用值日行政巡視課堂記錄的督查方式,。在6月3日,，我校舉辦了大型、全方位的以“快樂課堂,，高效課堂”為主題的教學(xué)開放日暨獅山鎮(zhèn)教育組對(duì)我校進(jìn)行視導(dǎo)活動(dòng),，同時(shí)圍繞活動(dòng)主題別出心裁舉辦家長(zhǎng)參與的三方論壇活動(dòng)，我們想借此全面檢查學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作,。結(jié)果,，我們的課堂教學(xué)和常規(guī)工作得到家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，以及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師充分肯定,。

（三）以監(jiān)控促質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,，本學(xué)期,，我們?cè)谀汶x提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，加大了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立單元測(cè)驗(yàn)檢測(cè)制度，備課組統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)時(shí)間,，2天內(nèi)完成批改任務(wù),，由備課組長(zhǎng)總結(jié)本備課組測(cè)驗(yàn)情況，及時(shí)反饋,，教導(dǎo)處根據(jù)測(cè)驗(yàn)情況做好教學(xué)需求調(diào)整,。重點(diǎn)關(guān)注部分與平衡成績(jī)有較大差距的班級(jí)，全面提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和在家長(zhǎng)心目中的地位,，全面促進(jìn)學(xué)生的提高,。

（四）加強(qiáng)科組和備課組建設(shè) ，深化教研活動(dòng)的展開,。

科組是課堂教學(xué)研討的主要單位,，也是學(xué)科學(xué)習(xí)效率提高與否的重要組織,，本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹落實(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則，嚴(yán)格規(guī)范科組和備課組活動(dòng)管理,。抓好備課組和科組活動(dòng),。

1、教研組,。各科組組能認(rèn)真研究學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，切實(shí)制訂符合學(xué)科特點(diǎn)的活動(dòng)計(jì)劃,，保證了活動(dòng)有條不紊地開展,。各教研組認(rèn)真做到了：時(shí)間明確：根據(jù)組內(nèi)成員課程安排，科學(xué)選擇時(shí)間,，并加以固定化,。內(nèi)容具體：以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評(píng)課為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討,。準(zhǔn)備充分：每次活動(dòng)，組長(zhǎng)和組內(nèi)成員作好了充分的準(zhǔn)備,。系列完整：教研組活動(dòng)從學(xué)習(xí),、講座到討論、交流,?？平M每次活動(dòng)都能夠有翔實(shí)的記錄，形成資料的完整積累,。每個(gè)科組在科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極開展工作，其中由于數(shù)學(xué)科進(jìn)步大,，英語(yǔ)科組成績(jī)驕人同時(shí)被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)科組,。

2、備課組,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)改革備課組集體備課的模式，采用“三周一循環(huán)”的模式,，即第一周集體備課,，第二周上研討課和評(píng)課，第三周進(jìn)行單元質(zhì)量分析,。通過這樣,，讓教師認(rèn)真落實(shí)如何備課、如何上課,、如何評(píng)課,。把備,、教、研融為一體,，提升了教師專業(yè)水平,，從而也提高了教學(xué)質(zhì)量。

三,、科研引領(lǐng),，大膽創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（一）探索“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”,。

傳承是基礎(chǔ)，但只有創(chuàng)新才有發(fā)展,。路是人走出來(lái)的,，為了追求高效課堂，我們必須探索適合本校學(xué)情的課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)分科組分備課組，落實(shí)探索各課各類課的“有效教學(xué)模式”,，數(shù)學(xué)科基本探索出“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。學(xué)期末,，我們組織了科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)這個(gè)學(xué)期的探索進(jìn)行歸納總結(jié)，“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”將在下個(gè)學(xué)期出籠,，我們將繼續(xù)探索論證,，希望通過教學(xué)模式的探索，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速持續(xù)提高,。

（二）開展“問題”型小課題研究,。

本學(xué)期，全校緊緊圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,，開展一切教學(xué)教研活動(dòng),，教師以科組、備課組或者結(jié)對(duì)子為單位,，積極開展“問題”型的小課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),，凸顯課題來(lái)源于實(shí)際需要、課題最終為解決教學(xué)實(shí)際問題而生存的理念,，促教師向研究型教師方向發(fā)展,。要求教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)論文都要結(jié)合自己研究的課題成果進(jìn)行撰寫,。由于立足實(shí)際,，解決實(shí)際,，教師的科研能力得到快速的提升。在本學(xué)期,，我校教師在參加佛山市教學(xué)論文評(píng)比中喜獲佳績(jī),，成傳才、鄧國(guó)桓的論文喜獲一等獎(jiǎng),，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng),，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲得三等獎(jiǎng)。

（三）按照研究計(jì)劃做好我校各級(jí)已經(jīng)立項(xiàng)的課題的研究工作,。

1,、本學(xué)期，我們務(wù)實(shí)開展省級(jí)課題《經(jīng)典育人,，圣賢導(dǎo)行》的研究工作，在做好學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)結(jié)合課題組的活動(dòng)要求開展讀愛國(guó)英雄書,，參加征文比賽活動(dòng),。在6月23日，我校課題組主要成員到桂城第二小學(xué)參加了課題中期檢查活動(dòng),，郭主任做了精彩的實(shí)驗(yàn)匯報(bào),，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)我校的課題研究工作給予了充分的肯定。

2,、區(qū)級(jí)課題《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練》我們能夠做好各項(xiàng)資料的積累和歸檔，以專家引領(lǐng)和同伴互助的方式務(wù)實(shí)開展研究實(shí)驗(yàn)工作,，在4月17日,，南海區(qū)教育發(fā)展研究中心的余飚主任，教研室的黨朝亮主任以及教研員盧惠儀以及鎮(zhèn)教研員董大明等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行了中期檢查的,，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校認(rèn)真務(wù)實(shí)的實(shí)驗(yàn)工作表示贊賞,，同時(shí)也為課題組今后的實(shí)驗(yàn)工作提出了寶貴的意見。

四,、享受書香,，追求卓越，打造教學(xué)品牌特色,。

“享受書香,，追求卓越”是我校打造教學(xué)特色的口號(hào)。千古年來(lái)年來(lái),，人們都期望通過讀書來(lái)改變自己的命運(yùn),，這是中華優(yōu)良的傳統(tǒng)。獅山中心小學(xué)正是在這樣的理念中不斷追求,，讓學(xué)生在書香的熏陶下快樂第學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我校繼續(xù)利用中午午讀時(shí)間誦讀經(jīng)典；在2月12日,，在校園舉行了第三屆書市,，在4月23日舉辦了第4屆讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)還特別開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽,，書寫比賽,、講故事比賽、英文朗誦比賽,、古詩(shī)配畫比賽,、讀書游園會(huì)、班級(jí)讀書會(huì)等一系列的讀書活動(dòng),，同時(shí)表彰了一批“讀書小狀元”和“書香之家”,，通過這樣的活動(dòng)，大大促進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)讀書的興趣與積極性,。

五,、捷報(bào)頻傳，成績(jī)驕人,，反思今后工作策略,。

一學(xué)期來(lái)，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽,，我們獲得了許多成績(jī),，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次,，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次,，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人次,。其中教師鄧國(guó)桓老師在參加南海區(qū)語(yǔ)文青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。成傳才,、鄧國(guó)桓的論文分別喜獲一等獎(jiǎng),，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲得三等獎(jiǎng),。在今年的全國(guó)小學(xué)生五年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)知識(shí)中,，我校獲得了13個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī),，位列全區(qū)第一名,；又例如,，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中，我校以總分排名第4的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！?。林樹清和白翠青獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào)。我校文藝節(jié)目在參加站,、鎮(zhèn)文藝比賽中喜獲兩金,、一銅。

總之,，過去的一學(xué)期全體教師真抓實(shí)干成績(jī)斐然,，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足,。我們還需要認(rèn)真反思,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地開展教學(xué)教研活動(dòng),，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力,。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，面對(duì)未來(lái)我們充滿信心，沒有最好,，只有更好,，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，努力走出有英才特色的教學(xué)之路！

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以新課改為主題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以塑造全面發(fā)展的人才為目的,，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊(duì)伍。

（二）依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行“三開、四嚴(yán)”,，切實(shí)解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（三）以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理,。

（四）樹立“科研興教”,、“科研興校”意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育,，分層教學(xué)，于海生語(yǔ)文教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,，認(rèn)真落實(shí)體育,、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神，上好“兩操,、兩課,、兩活動(dòng)”。

三,、校本教研形式

建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,。

1、集體備課：

以教研組為單位,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng),。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見,，在上課前進(jìn)行討論交流,，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)，經(jīng)過大家討論形成共識(shí),，再進(jìn)行上課,。

2、反思交流：

通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,，促進(jìn)教師共同提高,。

3、主題教研：

以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課,，通過說(shuō)課,、聽課、評(píng)課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

4,、理論學(xué)習(xí)：

四、具體措施

建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，每月兩次集中學(xué)習(xí),，兩次自學(xué)，要求有學(xué)習(xí)筆記,，有心得體會(huì),，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，突出教學(xué)中心地位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革,。

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學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使我校的德育工作形成特色,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作力度

1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李x,；副組長(zhǎng)：梅x等各班班主任,、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工,。其中梅娟分管學(xué)校德育工作,，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作,，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

2．建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）扎實(shí)辦好班主任培訓(xùn)活動(dòng),，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，改善班主任工作思路,，提高班主任工作水平，努力使班級(jí)管理制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對(duì)模式,，開展一對(duì)一,、一對(duì)多的幫扶機(jī)制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗(yàn)的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對(duì)承諾書,。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘,、兩個(gè)主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄,，政教處將于10月,、1月分別開展兩次師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，師傅,、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會(huì),。

（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，協(xié)助班主任做好班級(jí)文化布置,，班任任因病因事請(qǐng)假不在校時(shí)要全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。

（4)加強(qiáng)班主任考核評(píng)價(jià)體制,。繼續(xù)實(shí)行班主任工作日查,、月評(píng)考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加強(qiáng)監(jiān)督,，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。

3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。建設(shè)并運(yùn)作好兩個(gè)校區(qū)的少年警校,，定期開展培訓(xùn),，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用,。各班期初要開展班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，健全班級(jí)管理體制，增強(qiáng)班級(jí)干部的服務(wù)意識(shí),，努力探索學(xué)生自我管理模式,。

1．學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例,。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則,，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí),，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論,、誦讀,，九月底政教處組織人員對(duì)全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書面檢查。

2．細(xì)化要求,，常抓不懈,。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不說(shuō)臟話不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂刻亂畫,，不亂扔垃圾；管住自己的腳,，不追逐打鬧,，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。一年級(jí)要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，班主任利用開學(xué)前兩周對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、行走,、言語(yǔ),、路隊(duì)等進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，讓一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

3．分解目標(biāo),，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計(jì)劃和實(shí)施的具體情況,，在每周工作中安排1-2項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣要求,，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時(shí)更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi),，并根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),。

4．加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)考評(píng),。明確值日教師的管理責(zé)任,，值日教師早間、課間和午間按時(shí)到崗值日,，對(duì)各班的早讀,、衛(wèi)生,、禮儀、紀(jì)律,、兩操,、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場(chǎng)教育并通知該學(xué)生班主任,，重大事項(xiàng)應(yīng)立刻向值日組長(zhǎng)匯報(bào),。值日組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查,，每天將教師的值日情況,、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊(duì)按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作,，重點(diǎn)指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處,，組長(zhǎng)每天記錄好《校警隊(duì)活動(dòng)記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評(píng)選“文明辦公室”和“十星級(jí)學(xué)生文明號(hào)”,，評(píng)比結(jié)果每月公布,，各班主任及時(shí)做好更新工作。

5．記錄成長(zhǎng),，多維評(píng)價(jià),。《界牌中心小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》明確提出孩子在家,、在校一日行為習(xí)慣要求,，教師和家長(zhǎng)客觀、合理,、有效地評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r,，每月記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1．規(guī)范升旗儀式,。規(guī)范每周一“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng),，升國(guó)旗時(shí)全體師生肅立,、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，正副班主任排好隊(duì),，站在學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率,。國(guó)旗下講話做到學(xué)期有計(jì)劃,，每周有主題，本學(xué)期將邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國(guó)旗下講話,，演講內(nèi)容貼近學(xué)生,、貼近生活。

2．認(rèn)真上好德育課,。德育課是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。各班要按要求上好晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課和品德課,，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會(huì)課安排如下：周一：升旗儀式,；周二：常規(guī)教育,；周三：自主晨會(huì)；周四：晨檢,；周五：星海電視臺(tái)開播,。晨會(huì)的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會(huì)課活動(dòng)安排見《班隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)》,。政教處將對(duì)德育課程進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤,。九月份,、十月份分別開展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng),，切實(shí)提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力,。

3．開展班級(jí)文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)樹立鮮明的班級(jí)文化形象,，班級(jí)文化創(chuàng)建要有口號(hào),，有過程，有實(shí)效,，通過班級(jí)文化墻向全校師生展示,，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍,。九月中旬將開展全校班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),。

4．加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗,、校園廣播,、星海電視臺(tái)、校園網(wǎng),、《星海報(bào)》,、《星海導(dǎo)報(bào)》、班級(jí)文化展示和學(xué)校微信公眾號(hào)等宣傳陣地的作用,，宣傳校園文明,，樹立模范榜樣,，營(yíng)造良好的文化氛圍。對(duì)典型的`先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度,，在校內(nèi)外形成影響,，用榜樣的力量激勵(lì)人，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,。

以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),，讓學(xué)生親身參與其中,，從中獲得真切的體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月,。（1）開學(xué)第一周舉行簡(jiǎn)單而隆重的一年級(jí)新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求,，開展“學(xué)禮儀,、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng),。（3）以一年級(jí)為重點(diǎn),，從問候禮儀、路隊(duì)護(hù)送,、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成知行統(tǒng)一,、言行一致的良好人格。（4）開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育活動(dòng),。通過升旗儀式,、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文,、出版手抄報(bào),、舉辦班隊(duì)活動(dòng)等形式，教育廣大青少年銘記歷史,、緬懷先烈,、珍愛和平,、開創(chuàng)未來(lái),。

十月份：誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)月,。（1）舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)的歷史,，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛,。（2）組織四年級(jí)學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址,，通過看圖片、聽講解,，體驗(yàn)革命的艱辛,，感受幸福生活的來(lái)之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,。（3）敬老愛老活動(dòng)，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問,，與孤寡老人聯(lián)歡,，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美,，學(xué)做誠(chéng)信人”主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)守誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,。

十一月份：法制安全教育活動(dòng)月,。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。（2）以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳,，防止惡性事件的發(fā)生,，并通過手抄報(bào)、圖片展,、法制副校長(zhǎng)講座,、主題班會(huì)等形式展示法制教育成果，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng),、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為,。（4）舉行一期道德講堂活動(dòng)，宣傳身邊的好人好事,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié),、公德意識(shí),，不斷提高道德修養(yǎng)。

十二月份：理想前途教育活動(dòng)月,。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動(dòng),，低年級(jí)開展美術(shù)作品評(píng)比,，中高年級(jí)分別開展手抄報(bào)、演講,、作文比賽,。（2）通過專題宣傳片和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。

一月份：心理健康教育活動(dòng)月,。（1）組織學(xué)生向“陽(yáng)光信箱”投稿,，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題,，通過校園廣播站,、電視臺(tái)、國(guó)旗下講話和個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題,。（2）班主任交流單親家庭,、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。

1．扎實(shí)做好家訪和家長(zhǎng)學(xué)校工作,。班主任期初制定家訪計(jì)劃,，一學(xué)年要對(duì)每一位學(xué)生至少家訪一次，對(duì)離異,、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪,。教師家訪時(shí)要認(rèn)真做好記錄，本學(xué)期末開展“家訪日記”評(píng)比活動(dòng),，提高家訪工作的實(shí)效性,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育理念,、方法的指導(dǎo),，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長(zhǎng)的建議和意見,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,，積極用好校迅通平臺(tái),，各班建立班級(jí)qq群，通過多種交流方式,，達(dá)到溝通交流,、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的。

3．加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,。十月份組織四年級(jí)學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址,，六年級(jí)學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動(dòng)。

老師們,，新學(xué)期已經(jīng)開始,，政教處將與全體師生一起共同努力，堅(jiān)持全員育人,、全面育人,、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階,。

九月：

1．班級(jí)文化布置、評(píng)比,。

2．班級(jí)表冊(cè)裝訂,、發(fā)放。

3．制定年級(jí)組德育工作計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃,、家訪計(jì)劃表，各班組建班委,。

4．校警隊(duì)成員組建,、上崗。

5．星海電視臺(tái)成員組建,、開播,。

6．召開班主任工作會(huì)議。

7．“學(xué)禮儀,、懂禮儀,、守禮儀”主題教育活動(dòng)。

8．一年級(jí)入學(xué)儀式,。

十月份：

1．一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,；

2．校警隊(duì)員培訓(xùn)；

3．“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)；

4．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀新四軍江南指揮部舊址,；

5．界牌敬老院慰問活動(dòng),；

6．主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩；

7．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》

十一月份：

1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)；

2．安全上網(wǎng),、文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng),；

3．舉行道德講堂活動(dòng)；

4．家長(zhǎng)學(xué)校開課,；

5．班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),；

6．《星海報(bào)》出版

十二月份：

1．“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)；

2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳,；

3．班主任專題培訓(xùn),；

4．校級(jí)“雛鷹標(biāo)兵”評(píng)選；

5．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》

一月：

1．慶祝元旦系列活動(dòng),；

2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),；

3．“陽(yáng)光信箱”投稿咨詢、反饋,；

4．《星海報(bào)》出版,；

5．德育工作總結(jié)、評(píng)優(yōu),；

6．做好各類檢查,、資料匯總；

7．寒假活動(dòng)布置

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇九

一,、指導(dǎo)思想：

在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手,，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二,、工作目標(biāo)：

抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

以“四課”活動(dòng)為平臺(tái),，開展特色教研,，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長(zhǎng)；

學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四,。

三,、主要工作要點(diǎn)

繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理,，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字,、經(jīng)典誦讀）的管理,。

開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理,。

深化遠(yuǎn)程教育工作,，按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。

加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。