計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇一

在黌舍指導(dǎo)下,，以凸起表現(xiàn)學(xué)生主體為中間,，增強(qiáng)學(xué)生干軍隊伍建立，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主治理才能,，展開勤學(xué)生的政治思維教育,、品德教育,、法制教育,、心思安康教育,，把學(xué)生培育觀具有健全人格,、美妙心靈,，具有立異精力和理論才能的四有新人,。

二,、首要任務(wù)

1,、增強(qiáng)班干軍隊伍建立,。樹立一支任務(wù)才能強(qiáng),、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干軍隊伍， 為了讓更多的同窗獲得鍛煉,，執(zhí)行值白班干部擔(dān)任制。

2,、增強(qiáng)班級治理崗?fù)へ?zé)任制,。設(shè)崗?fù)?，定人員,，定任務(wù),，把班級任務(wù)分紅若干崗?fù)?，每個崗?fù)Ｈ藫?dān)任,，使學(xué)生的理論才能,、社會責(zé)任感獲得進(jìn)步,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生自我治理,。建立治理小組,，由進(jìn)修委員帶頭課代表、組長為主干,，具體擔(dān)任班級進(jìn)修任務(wù),；展開進(jìn)修競賽運動,。展開“進(jìn)修結(jié)對,，一起進(jìn)步”的互幫合作進(jìn)修運動,。

4,、增強(qiáng)師生對話樹立師生聯(lián)絡(luò)制,。以周記方式有話就說,，真話實說,。樹立師生結(jié)對運動,，讓學(xué)生走近教師,、調(diào)查教師,、激起酷愛教師的熱情,，讓教師走近學(xué)生，指點學(xué)生豎立更弘遠(yuǎn)的幻想,、供應(yīng)更科學(xué)地進(jìn)修的辦法,、養(yǎng)成更好地生涯立場,。

5,、增強(qiáng)文明禮節(jié)教育,。經(jīng)過講座,、電視等運動,，加強(qiáng)對禮節(jié)教育的看法,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，展開任務(wù),。

6,、增強(qiáng)學(xué)生心思教育,，促進(jìn)安康,。對心思嚴(yán)峻的學(xué)生,，賜與更多的關(guān)懷和指點,， 對全體學(xué)生進(jìn)行心思上的指點,、教育,，指導(dǎo)學(xué)生心思的安康開展,。

本學(xué)期,，我班將持續(xù)展開進(jìn)修型家庭的研討運動,。針對有些家長教育孩子愛莫能助的景象,，試想在班級中展開進(jìn)修型家庭的研討。經(jīng)過系列運動,，和一些個案,，探索出一些教育孩子的辦法,，使家長的教育有成效,。還，本學(xué)期還將方案約請家長隨堂聽課,，以便于讓家長實時調(diào)查后代在校的狀況,，然后使家庭教育不再有盲區(qū),，還也有利于教師與家長之間的溝通,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇二

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計劃

為了規(guī)范我校留守兒童工作的管理,，保障此項工作的順利開展,，根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際，特制定特殊教育學(xué)校2017年秋季關(guān)愛留守兒童工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實教育民生工程，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,，切實為留守兒童營造健康,、快樂,、平等,、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

1,、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地采取行之有效的辦法，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。

3,、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率,、入學(xué)率均達(dá)100％,。

三,、主要措施

（一）健全機(jī)制,，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)

副組長：張巧凌 楊俊明 組員：全體教師

（二）建立健全制度,，形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

1,、要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的專門檔案,。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的姓名、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話等,。

2,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學(xué)校要定期召開幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會,。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,。

（三）真情關(guān)愛，力爭做到“三個優(yōu)先”

1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分組,，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案,。

2,、生活上優(yōu)先照顧,。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲,，多幫一把，使學(xué)生開心,、家長放心,。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時,，要及時診治，悉心照料,。

3,、活動上優(yōu)先安排,。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力,。

（四）細(xì)心呵護(hù),，開展好“四個一”活動

1,、建立一個“留守兒童之家”。

2,、開通一部親情電話。學(xué)校開通一部親情電話,，設(shè)立專線,，將電話號碼公開,，為留守兒童在課間,、休息時,、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系,、溝通提供方便,，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情,。

3,、開展師生結(jié)對幫扶活動,。挑選有責(zé)任心的老師和每一名留守兒童結(jié)對幫扶，悉心關(guān)愛留守兒童的生活,、學(xué)習(xí),、心理,、身體,，使結(jié)對幫扶的留守兒童健康快樂地成長。

4,、舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座（積極實施“生態(tài)德育”工程,，開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動,。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,、了解安全常識，讓學(xué)生身心都健康,。）

（五）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)留守兒童之家的建設(shè)與管理,。通過廣泛宣傳,，讓留守兒童能夠安心,、舒心,，讓家長放心,。讓留守兒童得到應(yīng)有的教育,、管理,、照顧與關(guān)愛,。同時,，結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作,。學(xué)校要對留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面,，給予特別的照顧,。

3,、定期表彰自強(qiáng)留守兒童,，進(jìn)行榜樣教育。對于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作,。

（六）加大社會宣傳,，形成工作合力

學(xué)校要采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式,，向家長和社會宣傳關(guān)愛留守兒童工作,；及時總結(jié)關(guān)愛特殊留守兒童工作的經(jīng)驗及做法,，發(fā)掘?qū)W校,、社會關(guān)愛工作典型事例,，利用主流媒體及教育網(wǎng)站大力宣傳,，擴(kuò)大影響面,。積極爭取相關(guān)部門的大力支持,，營造齊抓共管,、齊心協(xié)力的關(guān)愛特殊留守兒童工作氛圍,。

2017年9月

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇三

本著“以人為本,，和諧發(fā)展,，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊伍的素質(zhì);以落實推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研,、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式,、推進(jìn)我校“問題教學(xué)研究”的進(jìn)程,，扎實開展各種類型的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效率,，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升教師的專業(yè)化水平,，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

夯實并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教,、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次,。

2.夯實并細(xì)化教,、科研工作,，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動科研的方向,。

3.全面深入課堂,，加強(qiáng)九年級平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。

4.改進(jìn)八年級兩級分化現(xiàn)象。

5.加強(qiáng)七年級學(xué)科的銜接和各班級均衡發(fā)展的管理,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范、科學(xué)管理,。

7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計劃性和有效性,。

8.加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理,。

(一)夯實并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教,、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次,。

1,、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教,、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實處。

2,、夯實并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理,。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來,，取長補(bǔ)短,，共同提高,。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證，是教師專業(yè)化成長的平臺,。

每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節(jié)課,。

上午的備課時間是三四節(jié)課,，下午的備課時間是七八節(jié)課,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。

1,、各級教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過程設(shè)計,、實施,、反思,、效率的“分子”的提高策略,，使課堂教學(xué)向著集約,、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運轉(zhuǎn),。

教學(xué)校長每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù)),。

2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高,。各年級主任要調(diào)動教研組長,、年級組長參與教學(xué)管理的微觀管理,，把單元過關(guān)、章節(jié)檢測工作落到實處,。組織好月考工作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇四

以學(xué)校德育教育的.思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，配合高校課堂的實施,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才,。

本班共有34位學(xué)生,。大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，各方面表現(xiàn)突出,。有幾名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，還在班里起到帶頭作用。有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績差,。

1,、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí),，勇往直前,。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅持下去。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動,，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

7,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇五

為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保校園平安,、師生安全和社會穩(wěn)定,。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,，結(jié)合我校實際,，特制定如下工作方案：

以黨的十八大,、十八屆三中全會和四中全會精神為指導(dǎo),，始終保持清醒頭腦,，認(rèn)真貫徹落實市綜治辦,、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署,。牢固樹立安全發(fā)展的理念,，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),。按照“安全第一,，預(yù)防為主,，全力以赴,，確保穩(wěn)定”的原則，統(tǒng)一指揮,，分工負(fù)責(zé),，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項工作,。

牢固樹立“平安是我?！薄ⅰ胺€(wěn)定為我責(zé)”的思想,，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作。建立健全應(yīng)對校園安全事故,、涉穩(wěn)事件,、維護(hù)校園穩(wěn)定的運行機(jī)制,；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,，有效預(yù)防,、積極應(yīng)對,、及時控制各種突發(fā)事件,，防止發(fā)生校舍安全,、交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理安全等方面的事故及師生集體x,、xxxx、x,、罷教xxx等擾亂社會秩序,、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生,，確保學(xué)校及廣大師生的生命財產(chǎn)安全,，維護(hù)校園和社會的正常秩序。

（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxxx

常務(wù)副組長：xxx

副組長：xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由xxx兼任,。

辦公室成員：xxx

（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：

1,、79年兩次入伍人員x問題,；

2,、校園臨時圍墻,、運動場避雷針問題,；

3,、校園消防設(shè)備檢驗合格問題,；

4,、食品及飲用水衛(wèi)生安全問題,；

5,、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問題；

6,、校園周邊環(huán)境安全,。

（三）預(yù)防機(jī)制

1,、加強(qiáng)宣傳教育,。在全校師生中要深入開展法制安全宣傳教育活動，大力宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的政策、規(guī)定,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念，提高校長依法治校觀,、師生遵紀(jì)守法觀,。通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動,，唱響安全法制教育主旋律,，營造“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的校園氛圍,，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識和自救自護(hù)能力，努力創(chuàng)建安全,、文明,、健康,、和諧的校園環(huán)境,。

2,、嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁亂收費,、亂攤派,。公開辦事結(jié)果,。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為,，樹立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù),。

3,、妥善處理師生,、家長內(nèi)部矛盾。加強(qiáng)法制副校長和學(xué)校,、社區(qū)的聯(lián)系,，強(qiáng)化職能作用,，使學(xué)校問題做到抓“早”,、抓“小”,，及時有效地調(diào)處，防止矛盾糾紛激化,。

（四）排查調(diào)處機(jī)制

1,、安全維穩(wěn)分析排查例會，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次不穩(wěn)定因素分析排查例會,，通報,、分析排查出來的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，研究制訂調(diào)處方案,，落實責(zé)任,，明確調(diào)處、報結(jié)時限,。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期,、不定期對全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查。

2,、保衛(wèi)處要定期和不定期的對本單位刑事隱患,、安全隱患、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查,，及時處理,，并如實地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報研究處理辦法。

3,、加大調(diào)處工作力度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時解決校內(nèi)存在的問題,，避免家長,、師生x、越級x,。對一時不能解決或需其他部門（單位）協(xié)調(diào)處理的問題,，要向家長、師生做好解釋工作,，明確調(diào)處時限,，拿出處理方案，同時向上一級部門匯報,，切實將矛盾處理在基層,，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化,。

（五）重大不穩(wěn)定事項報告制度,。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項時，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，并采取緊急措施防止社會影響,、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大。報告制度堅持重要節(jié)假日一日一報和重大突發(fā)事件一事一報原則,，做到報告及時,，不漏報，不瞞報,。

（六）快速反應(yīng)機(jī)制,。克服麻痹思想,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，保證發(fā)現(xiàn)、報告,、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接,，做到機(jī)構(gòu)、人員,、物資三落實,，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害,。發(fā)現(xiàn)問題后，校長,、分管副校長及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場,，參與處置化解工作，弄清情況,，及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,。

（七）督查督辦制度。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會的形式,，每周對全校的重大安全維穩(wěn)事項進(jìn)行督查督辦,，聽取調(diào)處情況匯報，了解調(diào)處工作預(yù)案情況,。對已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項,，發(fā)現(xiàn)事實不清或處理不當(dāng)?shù)?，有?quán)責(zé)成承辦部門限期整改,。

1、教職工安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（副校長,，黨委委員，xxx）任組長,，xxx（教導(dǎo)處主任,，xxx）任副組長,，學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)、各年級正副部長及各處室負(fù)責(zé)人為成員,，負(fù)責(zé)做好教工隊伍的安全維穩(wěn),，包括政策落實和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育,，加強(qiáng)對重點對象的監(jiān)控,，嚴(yán)防師生集體x、xxxx,、x,、罷教xxx等事件發(fā)生。

2,、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（副校長，黨委委員,，xxx）任組長,，xxx（教育處主任，xxx）,、xxx（高一年級部長,，xxx）、xxx（高二年級部長,，xxx）,、xxx（高三年級部長，xxx）,、xxx（團(tuán)委書記,，xxx）任副組長，團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)人及各班班主,、教導(dǎo)員,、宿管理員為成員，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育,、安全教育和教育教學(xué)活動安全的指導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生，督促落實各項學(xué)生安全措施,，杜絕各類學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3、房屋,、場地,、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗及教學(xué)設(shè)施安全工作小組。由xxx（副校長，黨委委員,，xxx）任組長,，xxx（總務(wù)主任，xxx）,、xxx（總務(wù)副主任,，xxx）任副組長，后勤,、財務(wù)人員為成員,。負(fù)責(zé)搞好危房、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查,，指導(dǎo)搞好危房,、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故,，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類安全事故,。

4、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組,。由xxx（副校級干部,，xxx）任組長，xxx（總務(wù)副主任,，xxx）xxx（食堂主管）任副組長,，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度,，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為,，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關(guān)不嚴(yán),，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查。

5,、校園周邊環(huán)境安全工作小組,。由xxx（黨委副書記，xxx）任組長,，xxx（保衛(wèi)處主任,，xxx）任副組長，保衛(wèi)處工作人員為成員,。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市,、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力,、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類矛盾糾紛,、涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

6,、交通消防安全工作小組,。由xxx（黨委委員,，xxx）任組長,，xxx任副組長,，年級部正副部長,、教育處主任,、全體班主任,、教導(dǎo)員,、宿舍管理員、安全保衛(wèi)人員等為成員,。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育,，禁止學(xué)生乘坐黑車、不合格車輛,、摩托車和殘疾人所駕駛的車輛,，協(xié)助市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門,，加大對黑車接送學(xué)生的治理力度,，加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理和校門口交通疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生,；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育,，督促學(xué)校對消防器材的配置，完善和各項消防管理制度的落實,。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng),，杜絕消防事故發(fā)生。

7,、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（工會主席，xxx）任組長,，xxx（辦公室主任,，xxx）任副組長，xxx,、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員,。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn)，包括政策落實和相關(guān)法律政策的解釋工作,，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育,，加強(qiáng)對重點對象的監(jiān)控，嚴(yán)防教師集體x,、xxxx,、x等事件發(fā)生,。加強(qiáng)對老校區(qū)的管理工作，防止各類安全事故的發(fā)生,。

8,、實驗室、圖書閱覽室,、電教,、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)和實驗藥品等安全工作小組,。由xxx（副校級干部,，xxx）任組長，xxx任副組長,，實驗室員,、圖書館員、電教與網(wǎng)絡(luò)和財產(chǎn)管理員等為成員,。負(fù)責(zé)學(xué)校實驗,、圖書、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理,，以及各種實驗藥品,，特別是危險物品的安全管理。

1,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級安全維穩(wěn)工作精神,，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。

2,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。按照“誰管轄誰負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度,，切實承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任,。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查，針對排查出來的問題,，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學(xué)校,，矛盾不出校門,，重點對象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)兀瑖?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3,、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)，各處室和年級部統(tǒng)一行動,，統(tǒng)一管理,。

4,、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作。

5,、學(xué)校黨委、行政,、工會,、共青團(tuán)和學(xué)生會要切實履行職責(zé),，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅作用,。

6,、各處室、各年級部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門教職工的思想教育和組織管理,，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣，言傳身教,，重點幫扶,，做好學(xué)生的思想政治工作。

7,、認(rèn)真開展深入細(xì)致思想政治教育,，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想,。

8,、密切配合公安局、司法局在全體師生員工中深入開展普法教育,。各班長期開展保安全,、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報,，開展全面廣泛的宣傳教育活動,。

9、加強(qiáng)信息情報,。各安全維穩(wěn)專項工作小組要強(qiáng)化信息情報工作,，隨時注意安全維穩(wěn)動向。一是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時暢通,，外出需向校長請假,。二是隨時掌握安全維穩(wěn)動向，做到信息靈敏,，掌控到位,，遇到情況及時匯報，及時處置,，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題,。

10、加強(qiáng)值班護(hù)校,。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作,，要按照上級有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班,，安保人員24小時值班制度,，做好長期的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，堅持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度,。對重點部位要采取重點保護(hù)措施，特別是實驗室,、電腦室,、財務(wù)室等重點部位，落實專人值班,，嚴(yán)防失竊,。

11、加大督查力度,。組織力量對學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實情況進(jìn)行專項督查,。督查重點是對安全維穩(wěn)工作的重視，重點對象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查,、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實情況等主要方面,，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報。

1,、各年級部,、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出,，需向校長請假,。

2、校級帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時暢通,，校內(nèi)值班電話確保24小時暢通,。

3、安全維穩(wěn)期間值班實行零報告制度,，要在每天下午4點前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報告,。

4,、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后,，要按照學(xué)?！栋踩S穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，校長,、分管副校長領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場,，參與處置化解工作。

5,、實行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制,。對在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任,，年終評先評優(yōu)一票否決,。構(gòu)成犯罪的,，依法追究其刑事責(zé)任,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇六

一、加強(qiáng)培訓(xùn),，拓寬渠道,，提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高于低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,。可以說,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提高源源不斷的動力?；谶@樣的認(rèn)識,，本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法,，投入大量資金，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

（一）積極利用“走出去，請進(jìn)來”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會,。

（1）“走出去”

本學(xué)期,，我們非常珍惜外出學(xué)習(xí)的一切機(jī)會，先后到外校參加培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)138多人次,，使用培訓(xùn)資金達(dá)5萬多元,，其中在在3月13,、14日派出譚儉芳等6人參加佛山市第第二屆海峽兩岸兒童文學(xué)與語文教學(xué)研討活動；在3月16日派葉翠芬參加“20__年廣東省第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”觀摩活動,，在3月20日派白煥明到南京參加為期一周的全國語文名師課堂活動,；在5月8日，同時派出曾健儀等兩位副校長到廣東教育學(xué)院參加為期一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。另外派出數(shù)學(xué),、英語和語文三科的老師們先后參加在佛山市禪城區(qū)舉辦的全國名師現(xiàn)場作課的觀摩活動和兄弟學(xué)校的教研活動就舉不勝舉了?！白叱鋈ァ背擞^摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期，我們更注重參加外校連片式的教研活動,，把自己的教師送到外區(qū)外校作課,，提升培訓(xùn)的級別。例如在5月20,、21日兩天,，我校郭潤紅等10人到深圳南山區(qū)蛇口學(xué)校參加“三地七校協(xié)作共同體的有效教學(xué)管理研討會”，在研討會期間,，郭潤紅主任作了有效教學(xué)管理的經(jīng)驗交流,，白翠青老師與深圳的信息老師同課異上，白老師克服了經(jīng)驗少,，教材不同,、學(xué)生新、場面大等諸多困難,，他精彩的作課贏得了與會者的一致好評,。每個學(xué)期，我們都積極參與“三地七?！暗穆?lián)校教研活動,，并以此為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)平臺,，把握機(jī)會,，讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開展課堂行動研究，在研討,、思考,、合作中豐厚理論素養(yǎng)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，深入探索課堂教學(xué)規(guī)律,，切實解決學(xué)習(xí)和工作存在的實際問題，努力提高教育教學(xué)水平。

（2）“請進(jìn)來”

本學(xué)期學(xué)校先后邀請南海區(qū)教研室的黨朝亮,、姚達(dá)文,、辜凡、陳茂賢和許漢等有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校親臨一線,，面診課堂,，并作專題講座。其中在4月16日,，學(xué)校特邀廣州語文教學(xué)專家許漢到我校指導(dǎo)閱讀和古詩教學(xué),，專家先聽了五年級的閱讀課和四年級的古詩課，然后為全校語文老師作了畫龍點睛式的精辟點評和精彩獨特的語文閱讀和古詩教學(xué)的講座,，讓全校語文教師茅塞頓開,，領(lǐng)會到當(dāng)今的語文教學(xué)路該往哪兒走。

（二）教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度化,。

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，推薦老師閱讀《有效教學(xué)》系列叢書,，認(rèn)真完成《教師有效研修記錄本》,，研修內(nèi)容涵蓋個人發(fā)展規(guī)劃、讀教育專著的筆記,、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,、案例與反思,、試題、教育教學(xué)個案,、教學(xué)工作小結(jié),、培訓(xùn)記錄表以及獲獎情況記錄表。同時各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座,，并組織教師學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)經(jīng)驗,，如：楊思中學(xué)的先學(xué)后教，杜郎口的兵教兵等,。這樣,，通過執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，調(diào)動了老師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，提高了教師自主研修的實效性,。

（三）加強(qiáng)名師與青藍(lán)工程建設(shè)。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的后續(xù)力量,，是教育教學(xué)的主力軍,，他們的發(fā)展提高直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，而名師的引領(lǐng)和骨干作用如果得以充分發(fā)揮，則會為學(xué)校帶來無限的生機(jī),。本學(xué)年,，我校評出了20位校級骨干教師和3位鎮(zhèn)級骨干教師，我們通過開展“教師結(jié)對子,，互幫互學(xué)”的系列活動以及開展“獅山中心小學(xué)第二屆青年教師大比武”活動,，為骨干教師和青年教師的培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了一個一舉多得的平臺?！敖處熃Y(jié)對子,，互幫互學(xué)”實施結(jié)對幫扶模式，全校教師都有自己的最佳拍檔,，通過互相聽課,、評課、研究教學(xué)問題,，達(dá)到共同提高,。在3月25日開始，我校舉辦了第二屆青年教師大比武比賽,，比賽內(nèi)容有說課,、作課、教學(xué)設(shè)計比賽,、課件制作比賽,、粉筆字比賽和鋼筆字比賽，青年教師在結(jié)對子老師的輔導(dǎo)指導(dǎo)下參加了一系列的比賽活動,。歷時一個多月活動,，全體青年教師傾情演繹，骨干教師積極參與,，涌現(xiàn)出白翠青,、梁燕華等教壇新秀與林樹清、嚴(yán)翠平等優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。一系列的教學(xué)基本功的比賽活動,，全面地磨礪了青年教師的教學(xué)基本功，也充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,，可謂一石二鳥,。

二、強(qiáng)化常規(guī),，注重細(xì)節(jié),，提升教學(xué)管理實效。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。本學(xué)期,，我校在管理中能依法治教，注重細(xì)節(jié),，有效地落實上課,、備課、作業(yè),、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié),，引領(lǐng)每一個教師精心設(shè)計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,。

（一）依法治教,，開足課程。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，按照《廣東省九年義務(wù)教育課程表》安排所有課程，開齊課程,，上足課時,，制定切實可行的學(xué)科計劃。我們通過多種方法規(guī)范課時的執(zhí)行力,。例如1,、盡量安排學(xué)科專職教師任課；2,、規(guī)定美術(shù),、音樂、科學(xué),、信息等學(xué)科必須到功能室上課,；3、學(xué)期末對美術(shù),、音樂、科學(xué),、信息,、體育、品社等學(xué)科進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量抽樣分析檢查,。通過這些辦法,，促使每一個科目的任課老師平時上好每一節(jié)課，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障,。為了加大學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),，我們學(xué)校還開設(shè)了籃球、樂器、舞蹈,、書法,、美術(shù)和科技等20多個興趣小組，興趣小組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級各類的比賽,，成績一年比一年上一個臺階,。例如在今年的全國小學(xué)生五年級奧林匹克英語知識中，我校獲得了13個一等獎,、2個二等獎的佳績,，位列全區(qū)第一名；又例如,，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中,，我校以總分排名第4的成績被評為“優(yōu)秀學(xué)校”,。

（二）以查夯實常規(guī),。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。我們能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期，我們的課堂教學(xué)以追求快樂課堂,，高效課堂為核心,，我們要求老師認(rèn)真設(shè)計好每一節(jié)課的教案，對每課的教學(xué)及時進(jìn)行反思,，寫教后記,。課后認(rèn)真設(shè)計有層次的作業(yè)，及時進(jìn)行反饋,，鞏固教學(xué)成果,。本學(xué)期，我校對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,。本學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,，做到有分工，有記載,，有反饋,，有整改，有復(fù)查,。強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，運用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式檢查，采用發(fā)掘教師閃光點的方式公示檢查結(jié)果,，讓個別優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗,；個別問題嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)談心的方式進(jìn)行。為加強(qiáng)教師和學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)的落實工作,，我們繼續(xù)用值日行政巡視課堂記錄的督查方式,。在6月3日，我校舉辦了大型,、全方位的以“快樂課堂,，高效課堂”為主題的教學(xué)開放日暨獅山鎮(zhèn)教育組對我校進(jìn)行視導(dǎo)活動，同時圍繞活動主題別出心裁舉辦家長參與的三方論壇活動,，我們想借此全面檢查學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作,。結(jié)果，我們的課堂教學(xué)和常規(guī)工作得到家長的高度贊譽(yù),，以及與會領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師充分肯定。

（三）以監(jiān)控促質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,，本學(xué)期，我們在你離提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,，加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立單元測驗檢測制度,，備課組統(tǒng)一測驗時間,，2天內(nèi)完成批改任務(wù)，由備課組長總結(jié)本備課組測驗情況,，及時反饋,，教導(dǎo)處根據(jù)測驗情況做好教學(xué)需求調(diào)整。重點關(guān)注部分與平衡成績有較大差距的班級,，全面提升我校在社會上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位,，全面促進(jìn)學(xué)生的提高。

（四）加強(qiáng)科組和備課組建設(shè) ,，深化教研活動的展開,。

科組是課堂教學(xué)研討的主要單位，也是學(xué)科學(xué)習(xí)效率提高與否的重要組織,，本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹落實組長負(fù)責(zé)制原則，嚴(yán)格規(guī)范科組和備課組活動管理,。抓好備課組和科組活動,。

1,、教研組。各科組組能認(rèn)真研究學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃,，切實制訂符合學(xué)科特點的活動計劃,，保證了活動有條不紊地開展。各教研組認(rèn)真做到了：時間明確：根據(jù)組內(nèi)成員課程安排,，科學(xué)選擇時間,，并加以固定化。內(nèi)容具體：以學(xué)科專題研討和組織教師聽課,、評課為重點,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)重點課例的研討。準(zhǔn)備充分：每次活動,，組長和組內(nèi)成員作好了充分的準(zhǔn)備,。系列完整：教研組活動從學(xué)習(xí)、講座到討論,、交流,。科組每次活動都能夠有翔實的記錄,，形成資料的完整積累,。每個科組在科組長的帶領(lǐng)下，積極開展工作,，其中由于數(shù)學(xué)科進(jìn)步大,，英語科組成績驕人同時被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)科組。

2,、備課組,。本學(xué)期，我們繼續(xù)改革備課組集體備課的模式,，采用“三周一循環(huán)”的模式,，即第一周集體備課，第二周上研討課和評課,，第三周進(jìn)行單元質(zhì)量分析,。通過這樣，讓教師認(rèn)真落實如何備課,、如何上課,、如何評課。把備,、教,、研融為一體，提升了教師專業(yè)水平,，從而也提高了教學(xué)質(zhì)量,。

三,、科研引領(lǐng)，大膽創(chuàng)新,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（一）探索“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”。

傳承是基礎(chǔ),，但只有創(chuàng)新才有發(fā)展,。路是人走出來的，為了追求高效課堂,，我們必須探索適合本校學(xué)情的課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期，我們繼續(xù)分科組分備課組,，落實探索各課各類課的“有效教學(xué)模式”,，數(shù)學(xué)科基本探索出“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,。學(xué)期末,，我們組織了科組長、備課組長對這個學(xué)期的探索進(jìn)行歸納總結(jié),，“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”將在下個學(xué)期出籠,，我們將繼續(xù)探索論證，希望通過教學(xué)模式的探索,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速持續(xù)提高,。

（二）開展“問題”型小課題研究。

本學(xué)期,，全校緊緊圍繞“有效教學(xué)”這個核心,，開展一切教學(xué)教研活動，教師以科組,、備課組或者結(jié)對子為單位,，積極開展“問題”型的小課題實驗研究活動，凸顯課題來源于實際需要,、課題最終為解決教學(xué)實際問題而生存的理念,，促教師向研究型教師方向發(fā)展。要求教師撰寫的教學(xué)反思,、教學(xué)論文都要結(jié)合自己研究的課題成果進(jìn)行撰寫,。由于立足實際，解決實際,，教師的科研能力得到快速的提升,。在本學(xué)期，我校教師在參加佛山市教學(xué)論文評比中喜獲佳績,，成傳才,、鄧國桓的論文喜獲一等獎,，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計獲一等獎,，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計獲得三等獎,。

（三）按照研究計劃做好我校各級已經(jīng)立項的課題的研究工作。

1,、本學(xué)期,，我們務(wù)實開展省級課題《經(jīng)典育人，圣賢導(dǎo)行》的研究工作,，在做好學(xué)校常規(guī)活動的同時結(jié)合課題組的活動要求開展讀愛國英雄書,，參加征文比賽活動。在6月23日,，我校課題組主要成員到桂城第二小學(xué)參加了課題中期檢查活動,，郭主任做了精彩的實驗匯報，與會領(lǐng)導(dǎo)專家對我校的課題研究工作給予了充分的肯定,。

2,、區(qū)級課題《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》我們能夠做好各項資料的積累和歸檔,，以專家引領(lǐng)和同伴互助的方式務(wù)實開展研究實驗工作,，在4月17日，南海區(qū)教育發(fā)展研究中心的余飚主任,，教研室的黨朝亮主任以及教研員盧惠儀以及鎮(zhèn)教研員董大明等領(lǐng)導(dǎo)對課題進(jìn)行了中期檢查的,，與會領(lǐng)導(dǎo)對我校認(rèn)真務(wù)實的實驗工作表示贊賞，同時也為課題組今后的實驗工作提出了寶貴的意見,。

四,、享受書香，追求卓越,，打造教學(xué)品牌特色,。

“享受書香，追求卓越”是我校打造教學(xué)特色的口號,。千古年來年來,，人們都期望通過讀書來改變自己的命運，這是中華優(yōu)良的傳統(tǒng),。獅山中心小學(xué)正是在這樣的理念中不斷追求,，讓學(xué)生在書香的熏陶下快樂第學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我校繼續(xù)利用中午午讀時間誦讀經(jīng)典,；在2月12日，在校園舉行了第三屆書市,，在4月23日舉辦了第4屆讀書節(jié)活動,。讀書節(jié)還特別開展了讀書知識競賽,，書寫比賽、講故事比賽,、英文朗誦比賽,、古詩配畫比賽、讀書游園會,、班級讀書會等一系列的讀書活動,，同時表彰了一批“讀書小狀元”和“書香之家”，通過這樣的活動,，大大促進(jìn)了學(xué)生和家長讀書的興趣與積極性,。

五、捷報頻傳,，成績驕人,，反思今后工作策略。

一學(xué)期來,，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期又上了一個新的臺階,。在參加各級各類的學(xué)科競賽,，我們獲得了許多成績，獲得國家級獎勵人次,，省級獎勵 人次,，市級獎勵 人次，區(qū)級獎勵 人次,，鎮(zhèn)級獎勵人次,。其中教師鄧國桓老師在參加南海區(qū)語文青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得鎮(zhèn)級一等獎，區(qū)級三等獎,。成傳才,、鄧國桓的論文分別喜獲一等獎，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計獲一等獎,，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計獲得三等獎,。在今年的全國小學(xué)生五年級奧林匹克英語知識中，我校獲得了13個一等獎,、2個二等獎的佳績,，位列全區(qū)第一名；又例如,，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中,，我校以總分排名第4的成績被評為“優(yōu)秀學(xué)校”。林樹清和白翠青獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號,。我校文藝節(jié)目在參加站,、鎮(zhèn)文藝比賽中喜獲兩金、一銅,。

總之,，過去的一學(xué)期全體教師真抓實干成績斐然，我們在欣喜的同時,，也清醒地認(rèn)識到我們的不足,。我們還需要認(rèn)真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗,，以便更好地開展教學(xué)教研活動，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,，不斷努力。我們堅信,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們充滿信心,，沒有最好,，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實際,，大膽改革,，銳意創(chuàng)新，努力走出有英才特色的教學(xué)之路,！

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以全縣教育工作會議精神和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課改為主題,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針,，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立以“育人為本,、面向全體學(xué)生”的新教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊伍,。

（二）依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“三開,、四嚴(yán)”,，切實解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）以課堂教學(xué)為中心,，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理,。

（四）樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R,，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué),，于海生語文教學(xué)改革的實驗,。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作,，認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關(guān)精神,，上好“兩操,、兩課、兩活動”,。

三,、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

1,、集體備課：

以教研組為單位,，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流,，進(jìn)一步完善教案設(shè)計,，經(jīng)過大家討論形成共識,，再進(jìn)行上課。

2,、反思交流：

通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,，促進(jìn)教師共同提高。

3,、主題教研：

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進(jìn)行上公開課,，通過說課、聽課,、評課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高,。

4、理論學(xué)習(xí)：

四,、具體措施

建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，每月兩次集中學(xué)習(xí)，兩次自學(xué),，要求有學(xué)習(xí)筆記,，有心得體會，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗材料,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用,，加強(qiáng)總結(jié)反思,，推進(jìn)課程改革。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇八

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使我校的德育工作形成特色,。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作力度

1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：李x,；副組長：梅x等各班班主任、思品教師,。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工,。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實施和主持政教處日常工作,。教職員工要全員參與德育工作,，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。

2．建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊伍,。

（1）扎實辦好班主任培訓(xùn)活動，通過德育理論學(xué)習(xí),，班主任工作經(jīng)驗交流,，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平,，努力使班級管理制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,，開展一對一、一對多的幫扶機(jī)制,，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗的班主任拜師,，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘,、兩個主題,，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄,，政教處將于10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動,，師傅,、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。

（3）明確副班主任工作職責(zé),，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時要全面負(fù)責(zé)班級管理工作,。

（4)加強(qiáng)班主任考核評價體制,。繼續(xù)實行班主任工作日查、月評考核制度,，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予表揚,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加強(qiáng)監(jiān)督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度,。

3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍,。建設(shè)并運作好兩個校區(qū)的少年警校,，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為,，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用,。各班期初要開展班隊干部競選活動，健全班級管理體制,，增強(qiáng)班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式,。

1．學(xué)習(xí)規(guī)范,，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容,，即儀表之禮,、餐飲之禮、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí),，班主任要逐條講解,，組織學(xué)生討論,、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書面檢查,。

2．細(xì)化要求,，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則,，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰,；管住自己的手,，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾,；管住自己的腳,，不追逐打鬧，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。一年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生,、行走,、言語、路隊等進(jìn)行重點訓(xùn)練,，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

3．分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練,。學(xué)校根據(jù)期初計劃和實施的具體情況,，在每周工作中安排1-2項學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目,，各班要及時更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi),，并根據(jù)訓(xùn)練重點有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)。

4．加強(qiáng)監(jiān)督,，及時考評,。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間,、課間和午間按時到崗值日,，對各班的早讀、衛(wèi)生,、禮儀,、紀(jì)律、兩操,、安全等情況進(jìn)行量化考核,，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任,，重大事項應(yīng)立刻向值日組長匯報。值日組長要對當(dāng)天值日教師的出勤,、巡視情況進(jìn)行督促檢查,，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》,。學(xué)校校警隊按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作,，重點指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好《校警隊活動記載》,。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”,，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時做好更新工作,。

5．記錄成長,，多維評價?！督缗浦行男W(xué)學(xué)生成長記錄手冊》明確提出孩子在家,、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀,、合理,、有效地評價學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長歷程,，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1．規(guī)范升旗儀式,。規(guī)范每周一“升國旗,、唱國歌”活動，升國旗時全體師生肅立,、行注目禮,，少先隊員行隊禮,，正副班主任排好隊，站在學(xué)生隊伍兩側(cè),，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計劃,，每周有主題,，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生,、貼近生活,。

2．認(rèn)真上好德育課。德育課是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。各班要按要求上好晨會課,、班隊活動課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象,。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式,；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會,；周四：晨檢,；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展,，班會課活動安排見《班隊活動手冊》,。政教處將對德育課程進(jìn)行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布,，并與教師月工作考核掛鉤,。九月份、十月份分別開展晨會,、班隊活動課觀摩活動,，切實提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。

3．開展班級文化建設(shè),。各班根據(jù)本班學(xué)生特點樹立鮮明的班級文化形象,，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程,，有實效,，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動,，營造良好的育人氛圍,。九月中旬將開展全校班級文化評比活動。

4．加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè),。充分發(fā)揮宣傳櫥窗,、校園廣播、星海電視臺,、校園網(wǎng),、《星海報》、《星海導(dǎo)報》,、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用,，宣傳校園文明，樹立模范榜樣,，營造良好的文化氛圍,。對典型的`先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響,，用榜樣的力量激勵人,，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,。

以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā),，通過開展豐富多彩的德育活動,，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗,，達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式,。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求,，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀,、守禮儀”主題教育活動,。（3）以一年級為重點，從問候禮儀,、路隊護(hù)送,、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格,。（4）開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動,。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品,、抗戰(zhàn)征文,、出版手抄報、舉辦班隊活動等形式,，教育廣大青少年銘記歷史,、緬懷先烈、珍愛和平,、開創(chuàng)未來,。

十月份：誠實守信教育活動月。（1）舉行一年級新生入隊儀式,，讓新隊員了解少先隊的歷史,，激發(fā)少先隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址,，通過看圖片、聽講解,，體驗革命的艱辛,，感受幸福生活的來之不易,，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動,，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問,，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福,。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美,，學(xué)做誠信人”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生堅守誠信,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神,。

十一月份：法制安全教育活動月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力。（2）以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,，加強(qiáng)教育宣傳,，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報,、圖片展,、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育,，學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。（4）舉行一期道德講堂活動,，宣傳身邊的好人好事,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀,、禮節(jié),、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng),。

十二月份：理想前途教育活動月,。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動，低年級開展美術(shù)作品評比,，中高年級分別開展手抄報,、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育,。

一月份：心理健康教育活動月,。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴,，向班主任咨詢心理問題,，通過校園廣播站、電視臺,、國旗下講話和個別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題,。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭,、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗,，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力,。

1．扎實做好家訪和家長學(xué)校工作,。班主任期初制定家訪計劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次,，對離異,、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時要認(rèn)真做好記錄,，本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，提高家訪工作的實效性。辦好家長學(xué)校,。對學(xué)生家長進(jìn)行教育理念,、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況,，傾聽家長的建議和意見,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2．充分利用多種家校聯(lián)系方式,。班主任期初統(tǒng)計好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式,，積極用好校迅通平臺，各班建立班級qq群,，通過多種交流方式,，達(dá)到溝通交流、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的,。

3．加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實踐活動,，豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗,，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動,。

老師們,，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力,，堅持全員育人、全面育人,、多渠道育人,，把我校的德育工作推上新的臺階。

九月：

1．班級文化布置,、評比,。

2．班級表冊裝訂、發(fā)放,。

3．制定年級組德育工作計劃,、班級計劃、家訪計劃表,，各班組建班委,。

4．校警隊成員組建、上崗,。

5．星海電視臺成員組建,、開播。

6．召開班主任工作會議,。

7．“學(xué)禮儀,、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動,。

8．一年級入學(xué)儀式,。

十月份：

1．一年級新生入隊儀式；

2．校警隊員培訓(xùn),；

3．“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”主題教育活動,；

4．社會實踐活動——參觀新四軍江南指揮部舊址,；

5．界牌敬老院慰問活動；

6．主題中隊活動觀摩,；

7．編輯出版《星海導(dǎo)報》

十一月份：

1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動,；

2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動,；

3．舉行道德講堂活動,；

4．家長學(xué)校開課,；

5．班級文化評比活動；

6．《星海報》出版

十二月份：

1．“20年后的我”主題教育系列活動,；

2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳,；

3．班主任專題培訓(xùn)；

4．校級“雛鷹標(biāo)兵”評選,；

5．編輯出版《星海導(dǎo)報》

一月：

1．慶祝元旦系列活動,；

2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗；

3．“陽光信箱”投稿咨詢,、反饋,；

4．《星海報》出版；

5．德育工作總結(jié),、評優(yōu),；

6．做好各類檢查、資料匯總,；

7．寒假活動布置

學(xué)校教學(xué)工作計劃秋季篇九

一,、指導(dǎo)思想：

在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以教研組特色建設(shè)為抓手,，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作目標(biāo)：

抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性,；

以“四課”活動為平臺,，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長,；

學(xué)年統(tǒng)考成績保四,。

三、主要工作要點

繼續(xù)推進(jìn)集體備課,、教學(xué)“四清”工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理,。

開放圖書室,，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。

深化遠(yuǎn)程教育工作,，按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作,。

加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。