時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

本著“以人為本,，和諧發(fā)展，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心,，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研,、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式,、推進(jìn)我?！皢?wèn)題教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開(kāi)展各種類型的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)的效率,，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升教師的專業(yè)化水平,，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教,、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié),，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次,。

2.夯實(shí)并細(xì)化教,、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動(dòng)科研的方向。

3.全面深入課堂,，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。

4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。

5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范,、科學(xué)管理。

7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性,。

8.加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理。

(一)夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教,、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié),，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次,。

1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教,、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處,。

2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理,。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證,，是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。

每月單周周二至周五為集體備課日,，備課的時(shí)間為兩節(jié)課,。

上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。

1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、實(shí)施,、反思,、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約,、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。

教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié),，教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù)),。

2,、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高,。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理,，把單元過(guò)關(guān),、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處。組織好月考工作,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以“抓實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)師生發(fā)展”為主題,，以發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢(shì)，深入落實(shí)“學(xué)本·高效”策略,、教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平提升為重點(diǎn),，通過(guò)常規(guī)管理的抓實(shí)、校本教研的深化,、課程建設(shè)與評(píng)價(jià)的完善,，鞏固實(shí)踐研究成果,，不斷提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生健康,、主動(dòng),、全面發(fā)展。

1．整體性原則2.科學(xué)性原則3.連續(xù)性原則4.發(fā)展性原則5.創(chuàng)新性原則

1．教師發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)深入開(kāi)展主題校本教研和教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)素質(zhì)有所提高,。

2.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：通過(guò)抓實(shí)常規(guī)管理，使常態(tài)教學(xué)工作效果更加突顯,，通過(guò)教與學(xué)的變革與優(yōu)化,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成,。

3．課程建設(shè)目標(biāo)：不斷完善學(xué)校課程體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“國(guó)家課程和地方課程的校本化實(shí)施,、校本課程的特色化與個(gè)性化落實(shí)”,。建立課程優(yōu)化機(jī)制與教學(xué)監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制,，部分校本課形成精品課程。

（一）在原有教研組,、集備組基礎(chǔ)上,，建立新型學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展

1.堅(jiān)持開(kāi)展專業(yè)研讀,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以青年教師和骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ),，成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，將專業(yè)學(xué)習(xí)與分享活動(dòng)更加深入地開(kāi)展下去,，引導(dǎo)教師注重“學(xué)習(xí),、思考、運(yùn)用,、創(chuàng)新”的有機(jī)結(jié)合,，注重常態(tài)集備的有效開(kāi)展合。

2．推進(jìn)和細(xì)化主題校本教研,，落實(shí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》和《校本教研規(guī)范》,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。

（1）教研處協(xié)同教研組以團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能競(jìng)賽,、青年教師邀請(qǐng)課活動(dòng),、青年教師“三三制”培訓(xùn)活動(dòng)以及常態(tài)課為載體，結(jié)合《教師教學(xué)工作手冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)教師制定具體的階段發(fā)展目標(biāo),，助力教師的專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

（2）擴(kuò)大小初銜接聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)范圍。延續(xù)上學(xué)期小初銜接教學(xué)研討，進(jìn)一步完善我?！墩Z(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科整合方案》,，有效開(kāi)展我校學(xué)部間教研活動(dòng),，解決我校小初銜接中的實(shí)際問(wèn)題，形成一致的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提高教學(xué)效率。初步探索幼小銜接的相關(guān)問(wèn)題,，解決我校幼小銜接過(guò)程中遇到的困難,。

（3）完善骨干教師培養(yǎng)方案，為骨干教師和名優(yōu)教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。鼓勵(lì)并引領(lǐng)骨干教師成立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，并以青藍(lán)工程、集備互助小組活動(dòng)為載體,，有效發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。高質(zhì)量地開(kāi)展校本,、校際間研修活動(dòng),，并適時(shí)通過(guò)派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行有價(jià)值的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

（4）完善青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,，為青年教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),。引領(lǐng)青年教師通過(guò)交流、分享,、論壇等形式有選擇性地開(kāi)展區(qū)域內(nèi)主題研修活動(dòng),，解決青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑，在活動(dòng)中發(fā)揮青年教師的創(chuàng)造力,，促進(jìn)青年教師自主發(fā)展,。

（二）優(yōu)化常規(guī)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1．優(yōu)化管理,，提高常態(tài)質(zhì)量

教研處協(xié)同教研組、年級(jí)組嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》,、《校本教研規(guī)范》,、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表》等，引領(lǐng)教師圍繞“輕負(fù)高質(zhì)”這一核心,，精心備課,、上課、設(shè)計(jì)作業(yè)、組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活,、進(jìn)行教育教學(xué)反思。教研處對(duì)常規(guī)落實(shí)情況和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研和有效評(píng)價(jià),，并面向團(tuán)隊(duì)和個(gè)人通過(guò)座談,、網(wǎng)上互動(dòng)、表格評(píng)價(jià)等多種形式進(jìn)行及時(shí)反饋,。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展規(guī)律,，有效落實(shí)“學(xué)本·高效”即學(xué)生本位、學(xué)科本質(zhì),、學(xué)堂本真”的要求,。

2.深化作業(yè)管理，落實(shí)尊重理念

鞏固教學(xué)方式改革的實(shí)踐研究成果,，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)情況對(duì)班級(jí)學(xué)生作業(yè)的管理及完成情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，完善學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)體系和分層作業(yè)方案，有效落實(shí)作業(yè)管理,，使“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”教學(xué)特色更加鮮明。

3.完善評(píng)價(jià),，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升

根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，進(jìn)一步深化《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐研究》，加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)育人評(píng)價(jià)功能,，提升學(xué)科活動(dòng)的品質(zhì),，完善我校學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,。

4.科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

進(jìn)一步明確教學(xué)監(jiān)控目標(biāo),，科學(xué)地制訂教學(xué)監(jiān)控方案,，細(xì)化監(jiān)控職責(zé)，加大教學(xué)監(jiān)控的力度,，尤其是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,，并通過(guò)及時(shí)有效的質(zhì)量檢測(cè)分析，不斷改進(jìn)工作方法,，調(diào)整教學(xué)策略,，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

5.做好九年級(jí)的教學(xué)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

（三）注重教科研一體化,，推進(jìn)課程的建設(shè)與實(shí)施

1．不斷完善學(xué)校三級(jí)課程體系建設(shè)，以育人目標(biāo)為導(dǎo)向,，建立課程優(yōu)化機(jī)制與監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步推進(jìn)必修校本課的系統(tǒng)化開(kāi)展，加強(qiáng)寫字課,、閱讀課和經(jīng)典誦讀課的有效落實(shí),；完善選修校本課程的體系建設(shè)，初步形成具有我校特色的選修校本精品課程,，部分學(xué)科形成精品社團(tuán),。

2．繼續(xù)加強(qiáng)資源網(wǎng)使用，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)和自主學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用,。

3．從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)，通過(guò)課程資源的有效利用和整合,，大力加強(qiáng)體育,、藝術(shù)學(xué)科課程的建設(shè)和實(shí)施。（體育學(xué)科：深入研究和實(shí)施體育特色課程,，進(jìn)一步完善大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康,。藝術(shù)學(xué)科：繼續(xù)提升樂(lè)器進(jìn)課堂的質(zhì)量,。品德與生活、品德與社會(huì)要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生生活能力的指導(dǎo),；科學(xué),、綜合實(shí)踐等課程的要加強(qiáng)整合與實(shí)踐創(chuàng)新，注重學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng),。）努力通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)科特色活動(dòng),，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，突出體育,、藝術(shù),、科技、綜合實(shí)踐課程對(duì)學(xué)生的教育影響作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)等素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計(jì)劃》中心任務(wù)開(kāi)展工作，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,，一切為了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí),，努力打造教學(xué)精品課。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗(yàn),，著力打造和諧校園,，創(chuàng)建特色學(xué)校，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),。加強(qiáng)藝術(shù),、科學(xué)、品生品社,、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,，全面提高開(kāi)設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2.抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作,。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。

3.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理,，強(qiáng)化校本教研管理，不斷深化校本教研工作,。內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍,。

4.強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì)，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5.抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的校風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6.注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，落實(shí)各興趣小組的輔導(dǎo)制度,，提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù),，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作，實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)減負(fù)措施,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂,，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),。各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上,，差生率控制在2%以內(nèi),，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，加深認(rèn)識(shí)，走進(jìn)新課程

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升認(rèn)識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量,，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí),、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會(huì)課程精神,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)氛圍,。更新觀念,，加深認(rèn)識(shí)，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中,。

2.以開(kāi)展課堂教學(xué)為重點(diǎn),，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，開(kāi)展“骨干教師展示課”活動(dòng),，讓骨干教師上示范課,，傳經(jīng)送寶,，并指導(dǎo)青年教師的備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,。讓青年教師能快速的成長(zhǎng)起來(lái),，成為我校的后備力量。

(二)關(guān)注課堂,，扎實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來(lái)抓,。

1.關(guān)注課堂，扎實(shí)常規(guī)教學(xué),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，堅(jiān)持按課程表上課,，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息,。

(2)繼續(xù)深化備課改革,。教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性，要求教師多鉆研教材,、熟悉教材,，在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和板書設(shè)計(jì),，以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處將加強(qiáng)備課管理,，隨時(shí)抽查,，定時(shí)檢查,。

(3)備課要寫好教后感，及時(shí)積累材料,，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。

2.繼續(xù)抓好教學(xué)管理,、教研工作,，向管理要質(zhì)量。

(1)主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，積極指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作,，特別是加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和幫助。

(2)要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),，應(yīng)有針對(duì)性,、層次性，作業(yè)量適宜,。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,。對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴(yán)格要求。批改要及時(shí),，批改符號(hào)要規(guī)范美觀,，應(yīng)有激勵(lì)語(yǔ)。所有錯(cuò)題均要訂正,，訂正后再批改,。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求，作業(yè)檢查采取教師自查,，教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

(3)加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,。切實(shí)抓好教案、作業(yè),、單元檢測(cè)的檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,。

3.抓好備課工作,。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神，積極鉆研教材,。備課要講求實(shí)效性,，借助教參書思考如何在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)和板書設(shè)計(jì),，做到吃透教材,、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認(rèn)知,、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果,。

4.抓好上課工作,。在課堂教學(xué)中，要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，提高課堂40分鐘的質(zhì)量,。特別是新教師,，各級(jí)科任教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，避免因課堂問(wèn)題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過(guò)早產(chǎn)生。

5.抓好評(píng)改作業(yè)和檢測(cè)工作,。作業(yè)要求做到全收全改,，勤批細(xì)改，統(tǒng)一要求格式;單元測(cè)練卷批改后認(rèn)真寫好試卷分析,，并有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè),、試卷的書寫，要求正確,、工整,、規(guī)范，語(yǔ)文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用,。

6.加強(qiáng)質(zhì)量管理,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。對(duì)后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè),、跟蹤等工作,。

7.認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開(kāi)展好相關(guān)競(jìng)賽工作,，要求有關(guān)科任定好計(jì)劃(定好學(xué)生,、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點(diǎn),、定輔導(dǎo)內(nèi)容),，教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實(shí)。

8.認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作,，從嚴(yán)從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，抓好學(xué)習(xí)要求的落實(shí)，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮示范作用,，帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

在黌舍指導(dǎo)下,，以凸起表現(xiàn)學(xué)生主體為中間,，增強(qiáng)學(xué)生干軍隊(duì)伍建立，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主治理才能,，展開(kāi)勤學(xué)生的政治思維教育、品德教育,、法制教育,、心思安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格,、美妙心靈,，具有立異精力和理論才能的四有新人。

二,、首要任務(wù)

1,、增強(qiáng)班干軍隊(duì)伍建立。樹立一支任務(wù)才能強(qiáng),、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干軍隊(duì)伍,， 為了讓更多的同窗獲得鍛煉，執(zhí)行值白班干部擔(dān)任制,。

2,、增強(qiáng)班級(jí)治理崗?fù)へ?zé)任制。設(shè)崗?fù)?，定人員,，定任務(wù)，把班級(jí)任務(wù)分紅若干崗?fù)ぃ總€(gè)崗?fù)Ｈ藫?dān)任,，使學(xué)生的理論才能,、社會(huì)責(zé)任感獲得進(jìn)步。

3,、增強(qiáng)學(xué)生自我治理,。建立治理小組，由進(jìn)修委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為主干,，具體擔(dān)任班級(jí)進(jìn)修任務(wù)；展開(kāi)進(jìn)修競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),。展開(kāi)“進(jìn)修結(jié)對(duì),，一起進(jìn)步”的互幫合作進(jìn)修運(yùn)動(dòng)。

4,、增強(qiáng)師生對(duì)話樹立師生聯(lián)絡(luò)制,。以周記方式有話就說(shuō)，真話實(shí)說(shuō),。樹立師生結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生走近教師、調(diào)查教師,、激起酷愛(ài)教師的熱情，讓教師走近學(xué)生,，指點(diǎn)學(xué)生豎立更弘遠(yuǎn)的幻想,、供應(yīng)更科學(xué)地進(jìn)修的辦法、養(yǎng)成更好地生涯立場(chǎng),。

5,、增強(qiáng)文明禮節(jié)教育。經(jīng)過(guò)講座,、電視等運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)禮節(jié)教育的看法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，展開(kāi)任務(wù)。

6,、增強(qiáng)學(xué)生心思教育,，促進(jìn)安康。對(duì)心思嚴(yán)峻的學(xué)生,，賜與更多的關(guān)懷和指點(diǎn),， 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心思上的指點(diǎn)、教育，指導(dǎo)學(xué)生心思的安康開(kāi)展,。

本學(xué)期,，我班將持續(xù)展開(kāi)進(jìn)修型家庭的研討運(yùn)動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子愛(ài)莫能助的景象,，試想在班級(jí)中展開(kāi)進(jìn)修型家庭的研討,。經(jīng)過(guò)系列運(yùn)動(dòng)，和一些個(gè)案,，探索出一些教育孩子的辦法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。還,，本學(xué)期還將方案約請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課,，以便于讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)調(diào)查后代在校的狀況，然后使家庭教育不再有盲區(qū),，還也有利于教師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

二、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會(huì)務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái),，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四,、人事工作

群眾利益無(wú)小事,，職稱評(píng)審、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無(wú)論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事,，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作,。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研,，集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì),，和家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5,、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，確保校園平安、師生安全和社會(huì)穩(wěn)定,。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定如下工作方案：

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，始終保持清醒頭腦,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治辦,、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署,。牢固樹立安全發(fā)展的理念，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),。按照“安全第一,，預(yù)防為主,，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則,，統(tǒng)一指揮,，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,。

牢固樹立“平安是我?！薄ⅰ胺€(wěn)定為我責(zé)”的思想,，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作,。建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故、涉穩(wěn)事件,、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制,；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,，有效預(yù)防,、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件,，防止發(fā)生校舍安全,、交通安全、消防安全,、飲食安全,、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理安全等方面的事故及師生集體x,、xxxx、x,、罷教xxx等擾亂社會(huì)秩序,、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序,。

（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxx

常務(wù)副組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由xxx兼任。

辦公室成員：xxx

（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：

1,、79年兩次入伍人員x問(wèn)題,；

2、校園臨時(shí)圍墻,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)避雷針問(wèn)題,；

3、校園消防設(shè)備檢驗(yàn)合格問(wèn)題,；

4,、食品及飲用水衛(wèi)生安全問(wèn)題；

5,、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問(wèn)題,；

6、校園周邊環(huán)境安全,。

（三）預(yù)防機(jī)制

1,、加強(qiáng)宣傳教育。在全校師生中要深入開(kāi)展法制安全宣傳教育活動(dòng),，大力宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的政策、規(guī)定,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念,，提高校長(zhǎng)依法治校觀、師生遵紀(jì)守法觀,。通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，唱響安全法制教育主旋律,，營(yíng)造“關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，努力創(chuàng)建安全,、文明、健康,、和諧的校園環(huán)境,。

2、嚴(yán)格依法治校,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派。公開(kāi)辦事結(jié)果,。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，樹立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù),。

3,、妥善處理師生、家長(zhǎng)內(nèi)部矛盾,。加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和學(xué)校,、社區(qū)的聯(lián)系，強(qiáng)化職能作用,，使學(xué)校問(wèn)題做到抓“早”,、抓“小”，及時(shí)有效地調(diào)處,，防止矛盾糾紛激化,。

（四）排查調(diào)處機(jī)制

1、安全維穩(wěn)分析排查例會(huì),，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次不穩(wěn)定因素分析排查例會(huì),，通報(bào)、分析排查出來(lái)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,，研究制訂調(diào)處方案,，落實(shí)責(zé)任，明確調(diào)處,、報(bào)結(jié)時(shí)限,。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期、不定期對(duì)全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查,。

2,、保衛(wèi)處要定期和不定期的對(duì)本單位刑事隱患、安全隱患,、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查,，及時(shí)處理，并如實(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)研究處理辦法,。

3,、加大調(diào)處工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時(shí)解決校內(nèi)存在的問(wèn)題,，避免家長(zhǎng)、師生x,、越級(jí)x,。對(duì)一時(shí)不能解決或需其他部門（單位）協(xié)調(diào)處理的問(wèn)題，要向家長(zhǎng)、師生做好解釋工作,，明確調(diào)處時(shí)限,，拿出處理方案，同時(shí)向上一級(jí)部門匯報(bào),，切實(shí)將矛盾處理在基層,，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化,。

（五）重大不穩(wěn)定事項(xiàng)報(bào)告制度,。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會(huì)影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項(xiàng)時(shí),，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，并采取緊急措施防止社會(huì)影響、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大,。報(bào)告制度堅(jiān)持重要節(jié)假日一日一報(bào)和重大突發(fā)事件一事一報(bào)原則,，做到報(bào)告及時(shí)，不漏報(bào),，不瞞報(bào),。

（六）快速反應(yīng)機(jī)制?？朔楸运枷?，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn),、報(bào)告,、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu),、人員,、物資三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持,，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,，校長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，參與處置化解工作,，弄清情況,，及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（七）督查督辦制度,。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會(huì)的形式,，每周對(duì)全校的重大安全維穩(wěn)事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦，聽(tīng)取調(diào)處情況匯報(bào)，了解調(diào)處工作預(yù)案情況,。對(duì)已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項(xiàng),，發(fā)現(xiàn)事實(shí)不清或處理不當(dāng)?shù)模袡?quán)責(zé)成承辦部門限期整改,。

1,、教職工安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長(zhǎng),，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（教導(dǎo)處主任,，xxx）任副組長(zhǎng)，學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)正副部長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人為成員,，負(fù)責(zé)做好教工隊(duì)伍的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作,，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控，嚴(yán)防師生集體x,、xxxx,、x、罷教xxx等事件發(fā)生,。

2,、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長(zhǎng),，黨委委員,，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（教育處主任,，xxx）,、xxx（高一年級(jí)部長(zhǎng)，xxx）,、xxx（高二年級(jí)部長(zhǎng),，xxx）、xxx（高三年級(jí)部長(zhǎng),，xxx）,、xxx（團(tuán)委書記，xxx）任副組長(zhǎng),，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人及各班班主,、教導(dǎo)員、宿管理員為成員，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育,、安全教育和教育教學(xué)活動(dòng)安全的指導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生，督促落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全措施,，杜絕各類學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3、房屋,、場(chǎng)地,、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施安全工作小組。由xxx（副校長(zhǎng),，黨委委員,，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（總務(wù)主任,，xxx）,、xxx（總務(wù)副主任，xxx）任副組長(zhǎng),，后勤,、財(cái)務(wù)人員為成員。負(fù)責(zé)搞好危房,、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查,，指導(dǎo)搞好危房、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修,，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故,，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類安全事故。

4,、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組,。由xxx（副校級(jí)干部，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（總務(wù)副主任,，xxx）xxx（食堂主管）任副組長(zhǎng)，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員,。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度,，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力,，把關(guān)不嚴(yán),，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查,。

5,、校園周邊環(huán)境安全工作小組,。由xxx（黨委副書記，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（保衛(wèi)處主任,，xxx）任副組長(zhǎng)，保衛(wèi)處工作人員為成員,。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市,、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力,、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類矛盾糾紛,、涉穩(wěn)事件發(fā)生。

6,、交通消防安全工作小組,。由xxx（黨委委員，xxx）任組長(zhǎng),，xxx任副組長(zhǎng)，年級(jí)部正副部長(zhǎng),、教育處主任,、全體班主任、教導(dǎo)員,、宿舍管理員,、安全保衛(wèi)人員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育,，禁止學(xué)生乘坐黑車,、不合格車輛、摩托車和殘疾人所駕駛的車輛,，協(xié)助市,、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門，加大對(duì)黑車接送學(xué)生的治理力度,，加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理和校門口交通疏導(dǎo)工作,，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育,，督促學(xué)校對(duì)消防器材的配置,，完善和各項(xiàng)消防管理制度的落實(shí)。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng),，杜絕消防事故發(fā)生,。

7、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組,。由xxx（工會(huì)主席,，xxx）任組長(zhǎng),，xxx（辦公室主任，xxx）任副組長(zhǎng),，xxx,、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn),，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作,，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控,，嚴(yán)防教師集體x,、xxxx、x等事件發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)老校區(qū)的管理工作,，防止各類安全事故的發(fā)生。

8,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室、電教,、網(wǎng)絡(luò),、醫(yī)學(xué)和實(shí)驗(yàn)藥品等安全工作小組。由xxx（副校級(jí)干部,，xxx）任組長(zhǎng),，xxx任副組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室員,、圖書館員,、電教與網(wǎng)絡(luò)和財(cái)產(chǎn)管理員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn),、圖書,、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理，以及各種實(shí)驗(yàn)藥品,，特別是危險(xiǎn)物品的安全管理,。

1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)安全維穩(wěn)工作精神,，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。按照“誰(shuí)管轄誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任,。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查,，針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,，重點(diǎn)對(duì)象要落實(shí)專人包保。要堅(jiān)決確保問(wèn)題化解在學(xué)校,，矛盾不出校門,，重點(diǎn)對(duì)象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)兀瑖?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生,。

3,、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)，各處室和年級(jí)部統(tǒng)一行動(dòng),，統(tǒng)一管理,。

4、有針對(duì)性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作,。

5,、學(xué)校黨委、行政,、工會(huì),、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作,，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅(jiān)作用,。

6、各處室,、各年級(jí)部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣,，言傳身教,，重點(diǎn)幫扶，做好學(xué)生的思想政治工作,。

7,、認(rèn)真開(kāi)展深入細(xì)致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切,、穩(wěn)定壓倒一切”的思想,。

8、密切配合公安局,、司法局在全體師生員工中深入開(kāi)展普法教育,。各班長(zhǎng)期開(kāi)展保安全、保穩(wěn)定的主題班會(huì),，主辦黑板報(bào),，開(kāi)展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

9,、加強(qiáng)信息情報(bào),。各安全維穩(wěn)專項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工作,，隨時(shí)注意安全維穩(wěn)動(dòng)向。一是學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時(shí)暢通,，外出需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。二是隨時(shí)掌握安全維穩(wěn)動(dòng)向,，做到信息靈敏,，掌控到位，遇到情況及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)處置,，決不允許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問(wèn)題。

10,、加強(qiáng)值班護(hù)校,。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作，要按照上級(jí)有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班,，安保人員24小時(shí)值班制度，做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，堅(jiān)持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對(duì)重點(diǎn)部位要采取重點(diǎn)保護(hù)措施,，特別是實(shí)驗(yàn)室,、電腦室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位,，落實(shí)專人值班,，嚴(yán)防失竊。

11,、加大督查力度,。組織力量對(duì)學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督查重點(diǎn)是對(duì)安全維穩(wěn)工作的重視,，重點(diǎn)對(duì)象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查,、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),。

1,、各年級(jí)部、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出,，確需外出,，需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

2,、校級(jí)帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時(shí)暢通,，校內(nèi)值班電話確保24小時(shí)暢通,。

3、安全維穩(wěn)期間值班實(shí)行零報(bào)告制度,，要在每天下午4點(diǎn)前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

4、在發(fā)生重,、特大涉穩(wěn)事件后,，要按照學(xué)校《安全維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，校長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，參與處置化解工作,。

5,、實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的,，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任,，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的,，依法追究其刑事責(zé)任,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以各級(jí)教育部門意見(jiàn)為指導(dǎo),，以辦優(yōu)質(zhì)教育,、建和諧校園為主題，以學(xué)生自主發(fā)展為本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為最終目標(biāo)，樹立全面的質(zhì)量觀,，以人為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,。在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效,，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，群策群力,，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，實(shí)現(xiàn)管理增效,。

2、加快課程改革步伐,，實(shí)現(xiàn)課堂高效,。

3,、加強(qiáng)校本教研，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。

4,、關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。

5,、強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、更新教學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。充分發(fā)揮年級(jí)組集體備課的效能，教學(xué)設(shè)計(jì)中要重視通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)解決基礎(chǔ)知識(shí),；要通過(guò)提問(wèn)答疑、小組交流,、深入思考,、學(xué)生自我掌握知識(shí)的重難點(diǎn)；及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)水平,，從而更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí),。

2、創(chuàng)新教學(xué)管理工作,，使教學(xué)工作規(guī)范化,、科學(xué)化。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查,、監(jiān)控力度,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度，聽(tīng)課檢查制度,；教師教學(xué)工作考評(píng)制度,；教學(xué)自我剖析制度（課后反思）和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度,。

3,、全面強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,、教法改革,、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作。規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有評(píng)必糾,，從而提高作業(yè)的有效性。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理,，有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì),、階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息,，研究教材和教學(xué)策略,。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處和年級(jí)組要加大檢查指導(dǎo)力度,，切實(shí)落實(shí)《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》和聽(tīng)課制度（學(xué)校校長(zhǎng)和支部書記每人每個(gè)學(xué)期推門聽(tīng)課評(píng)課不得少于20節(jié),、副校長(zhǎng)和中層干部每人每個(gè)學(xué)期推門聽(tīng)課評(píng)課不得少于25節(jié)，教師不得少于10節(jié)）,，迎接上級(jí)的隨機(jī)檢查,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)么隨堂推門聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。

6、抓好畢業(yè)班工作,。一是要向管理要質(zhì)量,，努力構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境，形成人人積極進(jìn)取,、勤奮好學(xué)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,；二是要因材施教，分類推進(jìn),，務(wù)求使每一層次上的學(xué)生都有提高，都有成就感,；三是要抓好課堂教學(xué),，每節(jié)課都要有明確的目的和要求，摸準(zhǔn)學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)和易漏點(diǎn),；四是要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)，重視教材,；五是要重視畢業(yè)班學(xué)生的心理健康教育和模擬測(cè)試,，組織好考前指導(dǎo)工作；六是要加強(qiáng)教育合力,，群策群力,，為畢業(yè)班營(yíng)造和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。

（二）改進(jìn)課堂教學(xué),，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效

1、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩,、專題研討、課改論壇等活動(dòng),。

2,、以“云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“高效課堂”建設(shè)為契機(jī),，以名師工作室成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)新的課堂教學(xué)改革,，使“高效課堂”有明顯的亮點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn),。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念,。結(jié)合“班班通”項(xiàng)目建設(shè),，全體教師必須全員參與培訓(xùn)，全員會(huì)熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，實(shí)現(xiàn)研究增效

校本教研是最直接，最能解決實(shí)際問(wèn)題的教研形式,，充分發(fā)揮備課作用,。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)集體備課的研究功能,，突出備課的績(jī)效,，主管領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好備課，主動(dòng)參與交流,。要求：按時(shí)參加,，人員齊，年級(jí)組和學(xué)科組發(fā)揮班主任,，學(xué)科責(zé)任人,，年組教師的作用，形成提高質(zhì)量的合力,，要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法,。開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。

（四）關(guān)注學(xué)生活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效

1,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。通過(guò)冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”才藝展演和體育“大課間”等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。學(xué)校要一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開(kāi)展毒品預(yù)防教育,，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。組織好鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)第47屆學(xué)生才藝展演活動(dòng),。

2,、各班要結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“三自教育”之一學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)，把“三生教育”融活動(dòng)與課堂,，把學(xué)校的特色建設(shè)工作抓實(shí)抓好,。

（五）加強(qiáng)各種培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效

1,、學(xué)校加大各級(jí)教師培訓(xùn)力度,，“置換培訓(xùn)”、“短期培訓(xùn)”,、“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”都要求教師學(xué)有所獲,，繼續(xù)實(shí)行外出學(xué)習(xí)教師回校匯報(bào)制和上匯報(bào)課。結(jié)合名師工作室成員的學(xué)習(xí),，起到引領(lǐng)的作用,。

2,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)以上級(jí)文件要求為準(zhǔn)，本著自愿與需要的原則,，學(xué)校出培訓(xùn)費(fèi)。安排教師外出學(xué)習(xí)與學(xué)科對(duì)應(yīng)原則,，具體費(fèi)用以文件為準(zhǔn),。

3、教研組要想一些培訓(xùn)與提高的辦法,，確實(shí)讓教研組成為自己業(yè)務(wù)提高和進(jìn)步的群體組織,。

（六）抓好日常社會(huì)性工作

鎮(zhèn)沅縣小是縣級(jí)示范性小學(xué)，有許多臨時(shí)性社會(huì)工作,。需要廣大教師和學(xué)生的廣泛參與,。需要行政人員、教師,、學(xué)生的協(xié)助,，我們將以飽滿的精神狀態(tài)完成好每項(xiàng)工作。

教導(dǎo)處學(xué)年工作月歷：

九月：

1,、老生報(bào)到注冊(cè),，一年級(jí)新生學(xué)籍錄入。紙質(zhì)文檔建檔工作,。

2,、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍清查。

3,、畢業(yè)班工作會(huì)議,。

4、各科教師定計(jì)劃并交教導(dǎo)處,。

十月：

1,、各年級(jí)開(kāi)放課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門課,。

2,、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3,、各學(xué)科教學(xué)中期自查,。期中測(cè)試。

4,、檢查教案,、作業(yè)、聽(tīng)課記錄,。

十一月：

1,、檢查教案,、作業(yè),、聽(tīng)課記錄,。

2、抽查和評(píng)比“大課間”活動(dòng)情況,。

3,、各級(jí)教師履職考核,。

4、上交上學(xué)年教師業(yè)績(jī)檔案,。

十二月：

1,、迎接教育局年終工作檢查。

2,、期末復(fù)習(xí)工作,。

一月：

1、期末考,，質(zhì)量分析,。

2、期末工作總結(jié),。

3,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

三月：

1,、新學(xué)期報(bào)到注冊(cè),。檢查寒假作業(yè)。

2,、安排轉(zhuǎn)插生,，清查學(xué)籍。

3,、預(yù)定新學(xué)年教材,。

4、訂交各科教學(xué)計(jì)劃,。

四月：

1,、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2,、六年級(jí)工作分析研究,。

3、各年級(jí)開(kāi)放課,。期中自測(cè)與小結(jié),。

五月：

1、各科任教師教案中期檢查,。

2,、六年級(jí)工作校際之間交流,。

六月：

1、六年級(jí)班級(jí)第一,、二,、三次模擬測(cè)試并總結(jié)。

2,、檢查教師間聽(tīng)課情況,。

3、檢查各科作業(yè)批改情況,。

4、上報(bào)畢業(yè)班表冊(cè),。

七月：

1,、畢業(yè)班第四次模擬考。

2,、畢業(yè)班參加全市語(yǔ)數(shù)和全縣《科學(xué)》科目統(tǒng)測(cè),。

3、參加一至五年級(jí)語(yǔ)數(shù),，《科學(xué)》,、《品德與社會(huì)》統(tǒng)測(cè)。

4,、上報(bào)各種數(shù)據(jù),。進(jìn)行質(zhì)量分析。

5,、評(píng)選優(yōu)秀教案,。收交各種總結(jié)并存檔或上報(bào)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下計(jì)劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加每周五的政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。堅(jiān)持每月寫兩篇業(yè)務(wù)筆記,，一篇教學(xué)反思,。

1,、課前精心備好每節(jié)課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練,，有針對(duì)性，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

4．虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求他們的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5．配合政教處做好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

7,、在師德建設(shè)上下功夫

加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,，教師家長(zhǎng)必須做到言傳身教，而且身教重于言教?？鬃诱f(shuō)：“其身正,，下令而行，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！苯逃弑旧淼牡赖滦蜗笕绾?，不僅影響學(xué)生，而且對(duì)教育起著強(qiáng)化或弱化作用,，表現(xiàn)在嚴(yán)以律己,，給學(xué)生作出榜樣。教師在平時(shí)必須注意自我修養(yǎng),，完善自我的人格,，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，言談舉止做到文明健康,、真誠(chéng)和諧、親切得體,，并在愛(ài)校愛(ài)班,，關(guān)心集體、遵紀(jì)守法,、遵守秩序,、愛(ài)護(hù)公物等方面嚴(yán)格要求自己做好表率。這樣,，教師的身教就可以在學(xué)生心目中得到確立和認(rèn)可,，最終達(dá)到示范教育的目的。

我堅(jiān)持不遲到,，不早退,，有事提前請(qǐng)假?？傊?，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇九

在20xx年的工作中,，我們學(xué)校還既要繼續(xù)在20xx年的教學(xué)措施和成績(jī)上不斷進(jìn)步，在過(guò)去的一年中,，我們學(xué)校取得了很好的教學(xué)成績(jī),，所以在新的一年，我們要更加努力的進(jìn)步,，不能出現(xiàn)任何的倒退,。時(shí)代在發(fā)展,，我們的教學(xué)成績(jī)要必須要進(jìn)步。

在20xx年,，我校將以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，深入推進(jìn)“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”的辦學(xué)思想,，將“會(huì)做人、會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)健身、會(huì)實(shí)踐,、會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，并力爭(zhēng)今年創(chuàng)建“縣級(jí)示范?！背晒?。為了完成上述各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校將從以下八個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí),。定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評(píng)結(jié)合,。

2,、完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)方案，逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

3,、開(kāi)展教學(xué)教研工作。以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升,。

4,、舉行學(xué)生鋼筆字大賽。

5,、狠抓六年級(jí)工作,，做到抓早、抓好,。

6,、積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師參賽出成果,。

1,、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,，定期檢查,，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

3,、開(kāi)展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng)，在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,，作為教師榜樣,，以典型帶動(dòng)全面。

4,、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng),，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,，成為教師工作,、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力,。

1,、組織好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng),。請(qǐng)有教改成效,、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座,。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng),。

2、充分利用網(wǎng)上資源,，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn),。

3、積極開(kāi)展校本培訓(xùn),、開(kāi)展好“傳,、幫、帶”活動(dòng),。針對(duì)我校代課教師中有不少新手的情況,，在教研會(huì)上，學(xué)校選出各年級(jí)段的重難點(diǎn)作為突破口,，讓新手盡快進(jìn)入角色,，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

1、繼續(xù)推行“月評(píng)活動(dòng)”,、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)”并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則,，并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止,。

2,、開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培養(yǎng),，如“寬容是一種美德”,、“爭(zhēng)做守信小公民”等活動(dòng)。

3,、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè),。開(kāi)辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,，如：作文展示,、故事沙龍、校園時(shí)訊,、表?yè)P(yáng)站等,。

4、每周一舉行升國(guó)旗儀式,。注重國(guó)旗下講話這一環(huán)節(jié),，結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

5,、完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境,，并開(kāi)辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng),、社會(huì)的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育場(chǎng)。

1,、加強(qiáng)安全知識(shí)的教育,。

2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定應(yīng)急方案,，簽訂安全責(zé)任書,。

3、定期進(jìn)行安全隱患檢查,。及時(shí)排除安全隱患,。

4、完成綜合樓建設(shè),。

1,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、工會(huì)職能,，為學(xué)校決策提供意見(jiàn)和建議,。

2、充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì),、工會(huì)的凝聚力,，使全校師生擰成一股繩，推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)展,。

3,、積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

2、學(xué)校重大支出由行政會(huì)討論后執(zhí)行,。

3,、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)性支出,，如租車,、隨意吃喝等。

4,、先保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，后償還以前債務(wù)。

1,、堅(jiān)持“兩操”活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

2,、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽,。

3,、加強(qiáng)食堂、小賣部監(jiān)管,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),。

在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實(shí)工作下，我深信以上八個(gè)方面的工作會(huì)逐一得以落實(shí),，學(xué)校擬定的各項(xiàng)工作目標(biāo)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn),。xx小學(xué)輝煌的明天會(huì)在我們的手中誕生。

國(guó)家的未來(lái)就在我們現(xiàn)在的學(xué)生手中,，所以我們要更加努力的工作,，將孩子們培養(yǎng)成祖國(guó)將來(lái)的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國(guó)家才能一代代的強(qiáng)大繁盛下去,，我們偉大的中華民族崛起就在我們的眼前,！

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十

以鄧小平同志關(guān)于教育的“三個(gè)面向”偉大理論和***同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，以新課改為契機(jī),，以市教科所工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育科研為教育決策服務(wù)、為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方向,，以課題研究為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，大力深化素質(zhì)教育,，加快教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵發(fā)展,。

1、健全教科研組織,，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。

要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織,。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,，學(xué)校將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，進(jìn)一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系,。同時(shí),，教科室將在各課題組中扶持、培養(yǎng)一些對(duì)教科研比較熱心并有一定造詣的先行者,，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,，建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍。

2,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念,，掌握教育科研的思路與方法,。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校研究課題相關(guān)的現(xiàn)代教育理論,。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ),。加大對(duì)教師新課程培訓(xùn)的力度,，組織課改研究的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將課改進(jìn)一步落到實(shí)處,。本學(xué)期將組織解讀新課程的專題培訓(xùn)及組織教師參加鎮(zhèn)江市人事局安排的相關(guān)考試,，同時(shí)教科室將定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，重點(diǎn)檢查讀書筆記,。

3,、加強(qiáng)課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系,。

課題研究是教科研工作的主體,，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對(duì)于提高學(xué)?？蒲袑哟?，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用,。對(duì)于各項(xiàng)課題,，各課題組要制訂本學(xué)期的課題研究計(jì)劃，進(jìn)行深入研究,，重視教科研資料的搜集,、整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，撰寫研究報(bào)告,。教科室將加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理，定期召開(kāi)課題組組長(zhǎng)會(huì)議,，為各課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo),。同時(shí)做好各課題的結(jié)題的工作。本學(xué)期,，教科室將著手準(zhǔn)備省教育學(xué)會(huì)新一輪課題申報(bào),。

4,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,。

實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué),。要提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就必須提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度,。各學(xué)科教師要充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備，提高現(xiàn)有電教設(shè)備的利用率,，使電教手段的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,，課程覆蓋率50%以上;外語(yǔ)教師每?jī)芍苤辽偈褂谜Z(yǔ)音室1次，并及時(shí)登記,。本學(xué)期,，每位教師須上一節(jié)多媒體課件課，寄宿班的教師利用多媒體設(shè)備上課時(shí)數(shù)須占總課時(shí)的40%以上,，網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的使用,，教科室將定期組織檢查，并將之納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查之中,。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合,，以迎接進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試。

5,、總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫與評(píng)比活動(dòng)。

從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看,，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),，而理論對(duì)實(shí)踐又有指導(dǎo)作用。因而,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，將其上升為理論,，再用這個(gè)理論來(lái)指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作,，是十分重要而且必要的。本學(xué)上學(xué)期末,，學(xué)校已作了布置,，每位教師必須交一篇與本人課題研究有關(guān)的有質(zhì)量的論文。各位教師要認(rèn)真撰寫,，精心修改,，及時(shí)上交，爭(zhēng)取在本次教科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲取佳績(jī),。同時(shí)教科室將組織部分教師參加“教海探航”,、“新世紀(jì)園丁征文大賽”等論文評(píng)選活動(dòng),。同時(shí)教科室將組織學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，編輯《云林中學(xué)教育教學(xué)論文匯編》,，不斷積累教科研的過(guò)程資料,，推廣教科研工作成功者的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十一

一,、加強(qiáng)培訓(xùn),，拓寬渠道，提升師資專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高于低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f(shuō),，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提高源源不斷的動(dòng)力,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，投入大量資金,，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。

（一）積極利用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

（1）“走出去”

本學(xué)期，我們非常珍惜外出學(xué)習(xí)的一切機(jī)會(huì),，先后到外校參加培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)138多人次,，使用培訓(xùn)資金達(dá)5萬(wàn)多元，其中在在3月13,、14日派出譚儉芳等6人參加佛山市第第二屆海峽兩岸兒童文學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),；在3月16日派葉翠芬參加“20__年廣東省第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”觀摩活動(dòng)，在3月20日派白煥明到南京參加為期一周的全國(guó)語(yǔ)文名師課堂活動(dòng),；在5月8日,，同時(shí)派出曾健儀等兩位副校長(zhǎng)到廣東教育學(xué)院參加為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外派出數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和語(yǔ)文三科的老師們先后參加在佛山市禪城區(qū)舉辦的全國(guó)名師現(xiàn)場(chǎng)作課的觀摩活動(dòng)和兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)就舉不勝舉了,。“走出去”除了觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期,，我們更注重參加外校連片式的教研活動(dòng),，把自己的教師送到外區(qū)外校作課，提升培訓(xùn)的級(jí)別,。例如在5月20,、21日兩天,，我校郭潤(rùn)紅等10人到深圳南山區(qū)蛇口學(xué)校參加“三地七校協(xié)作共同體的有效教學(xué)管理研討會(huì)”,，在研討會(huì)期間，郭潤(rùn)紅主任作了有效教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)交流,，白翠青老師與深圳的信息老師同課異上,，白老師克服了經(jīng)驗(yàn)少，教材不同,、學(xué)生新,、場(chǎng)面大等諸多困難，他精彩的作課贏得了與會(huì)者的一致好評(píng),。每個(gè)學(xué)期,，我們都積極參與“三地七校“的聯(lián)校教研活動(dòng),，并以此為契機(jī),，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，把握機(jī)會(huì),，讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開(kāi)展課堂行動(dòng)研究,，在研討、思考,、合作中豐厚理論素養(yǎng),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入探索課堂教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)解決學(xué)習(xí)和工作存在的實(shí)際問(wèn)題,，努力提高教育教學(xué)水平。

（2）“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”

本學(xué)期學(xué)校先后邀請(qǐng)南海區(qū)教研室的黨朝亮,、姚達(dá)文,、辜凡、陳茂賢和許漢等有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校親臨一線,，面診課堂,，并作專題講座。其中在4月16日,，學(xué)校特邀廣州語(yǔ)文教學(xué)專家許漢到我校指導(dǎo)閱讀和古詩(shī)教學(xué),，專家先聽(tīng)了五年級(jí)的閱讀課和四年級(jí)的古詩(shī)課，然后為全校語(yǔ)文老師作了畫龍點(diǎn)睛式的精辟點(diǎn)評(píng)和精彩獨(dú)特的語(yǔ)文閱讀和古詩(shī)教學(xué)的講座，讓全校語(yǔ)文教師茅塞頓開(kāi),，領(lǐng)會(huì)到當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)路該往哪兒走,。

（二）教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度化。

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，推薦老師閱讀《有效教學(xué)》系列叢書，認(rèn)真完成《教師有效研修記錄本》,，研修內(nèi)容涵蓋個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,、讀教育專著的筆記、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例與反思、試題,、教育教學(xué)個(gè)案,、教學(xué)工作小結(jié)、培訓(xùn)記錄表以及獲獎(jiǎng)情況記錄表,。同時(shí)各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座,，并組織教師學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如：楊思中學(xué)的先學(xué)后教,，杜郎口的兵教兵等,。這樣，通過(guò)執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，提高了教師自主研修的實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)名師與青藍(lán)工程建設(shè),。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的后續(xù)力量,，是教育教學(xué)的主力軍，他們的發(fā)展提高直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,，而名師的引領(lǐng)和骨干作用如果得以充分發(fā)揮,，則會(huì)為學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。本學(xué)年,，我校評(píng)出了20位校級(jí)骨干教師和3位鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,，我們通過(guò)開(kāi)展“教師結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)”的系列活動(dòng)以及開(kāi)展“獅山中心小學(xué)第二屆青年教師大比武”活動(dòng),，為骨干教師和青年教師的培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)一舉多得的平臺(tái),。“教師結(jié)對(duì)子,，互幫互學(xué)”實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶模式,，全校教師都有自己的最佳拍檔，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,、研究教學(xué)問(wèn)題,，達(dá)到共同提高。在3月25日開(kāi)始,，我校舉辦了第二屆青年教師大比武比賽,，比賽內(nèi)容有說(shuō)課、作課,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,、課件制作比賽、粉筆字比賽和鋼筆字比賽,，青年教師在結(jié)對(duì)子老師的輔導(dǎo)指導(dǎo)下參加了一系列的比賽活動(dòng),。歷時(shí)一個(gè)多月活動(dòng),，全體青年教師傾情演繹,，骨干教師積極參與，涌現(xiàn)出白翠青,、梁燕華等教壇新秀與林樹清,、嚴(yán)翠平等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一系列的教學(xué)基本功的比賽活動(dòng),，全面地磨礪了青年教師的教學(xué)基本功,，也充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，可謂一石二鳥,。

二,、強(qiáng)化常規(guī)，注重細(xì)節(jié),，提升教學(xué)管理實(shí)效,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。本學(xué)期,，我校在管理中能依法治教，注重細(xì)節(jié),，有效地落實(shí)上課,、備課、作業(yè),、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié),，引領(lǐng)每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

（一）依法治教,，開(kāi)足課程,。

本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，按照《廣東省九年義務(wù)教育課程表》安排所有課程,，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,。我們通過(guò)多種方法規(guī)范課時(shí)的執(zhí)行力。例如1,、盡量安排學(xué)科專職教師任課,；2、規(guī)定美術(shù),、音樂(lè),、科學(xué)、信息等學(xué)科必須到功能室上課,；3,、學(xué)期末對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、科學(xué),、信息、體育,、品社等學(xué)科進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量抽樣分析檢查,。通過(guò)這些辦法，促使每一個(gè)科目的任課老師平時(shí)上好每一節(jié)課,，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障,。為了加大學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了籃球,、樂(lè)器,、舞蹈、書法,、美術(shù)和科技等20多個(gè)興趣小組,，興趣小組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級(jí)各類的比賽，成績(jī)一年比一年上一個(gè)臺(tái)階,。例如在今年的全國(guó)小學(xué)生五年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)知識(shí)中,，我校獲得了13個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī),，位列全區(qū)第一名,；又例如,，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中，我校以總分排名第4的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！?。

（二）以查夯實(shí)常規(guī)。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。我們能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期,，我們的課堂教學(xué)以追求快樂(lè)課堂,，高效課堂為核心，我們要求老師認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教案,，對(duì)每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思,，寫教后記。課后認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行反饋,，鞏固教學(xué)成果。本學(xué)期,，我校對(duì)教師備課,、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度。本學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,，做到有分工,，有記載，有反饋,，有整改,，有復(fù)查。強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，運(yùn)用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式檢查，采用發(fā)掘教師閃光點(diǎn)的方式公示檢查結(jié)果,，讓個(gè)別優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn),；個(gè)別問(wèn)題嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)談心的方式進(jìn)行。為加強(qiáng)教師和學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,，我們繼續(xù)用值日行政巡視課堂記錄的督查方式,。在6月3日，我校舉辦了大型,、全方位的以“快樂(lè)課堂,，高效課堂”為主題的教學(xué)開(kāi)放日暨獅山鎮(zhèn)教育組對(duì)我校進(jìn)行視導(dǎo)活動(dòng),，同時(shí)圍繞活動(dòng)主題別出心裁舉辦家長(zhǎng)參與的三方論壇活動(dòng)，我們想借此全面檢查學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作,。結(jié)果,，我們的課堂教學(xué)和常規(guī)工作得到家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，以及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師充分肯定,。

（三）以監(jiān)控促質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,，本學(xué)期,，我們?cè)谀汶x提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，加大了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立單元測(cè)驗(yàn)檢測(cè)制度，備課組統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)時(shí)間,，2天內(nèi)完成批改任務(wù),，由備課組長(zhǎng)總結(jié)本備課組測(cè)驗(yàn)情況，及時(shí)反饋,，教導(dǎo)處根據(jù)測(cè)驗(yàn)情況做好教學(xué)需求調(diào)整,。重點(diǎn)關(guān)注部分與平衡成績(jī)有較大差距的班級(jí)，全面提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和在家長(zhǎng)心目中的地位,，全面促進(jìn)學(xué)生的提高,。

（四）加強(qiáng)科組和備課組建設(shè) ，深化教研活動(dòng)的展開(kāi),。

科組是課堂教學(xué)研討的主要單位,，也是學(xué)科學(xué)習(xí)效率提高與否的重要組織，本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹落實(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則,，嚴(yán)格規(guī)范科組和備課組活動(dòng)管理,。抓好備課組和科組活動(dòng)。

1,、教研組,。各科組組能認(rèn)真研究學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，切實(shí)制訂符合學(xué)科特點(diǎn)的活動(dòng)計(jì)劃,，保證了活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展,。各教研組認(rèn)真做到了：時(shí)間明確：根據(jù)組內(nèi)成員課程安排，科學(xué)選擇時(shí)間,，并加以固定化,。內(nèi)容具體：以學(xué)科專題研討和組織教師聽(tīng)課、評(píng)課為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討,。準(zhǔn)備充分：每次活動(dòng),，組長(zhǎng)和組內(nèi)成員作好了充分的準(zhǔn)備。系列完整：教研組活動(dòng)從學(xué)習(xí),、講座到討論,、交流?？平M每次活動(dòng)都能夠有翔實(shí)的記錄,，形成資料的完整積累。每個(gè)科組在科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極開(kāi)展工作,，其中由于數(shù)學(xué)科進(jìn)步大，英語(yǔ)科組成績(jī)驕人同時(shí)被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)科組,。

2,、備課組。本學(xué)期,，我們繼續(xù)改革備課組集體備課的模式,，采用“三周一循環(huán)”的模式，即第一周集體備課,，第二周上研討課和評(píng)課,，第三周進(jìn)行單元質(zhì)量分析。通過(guò)這樣,，讓教師認(rèn)真落實(shí)如何備課,、如何上課、如何評(píng)課,。把備,、教、研融為一體,，提升了教師專業(yè)水平，從而也提高了教學(xué)質(zhì)量,。

三,、科研引領(lǐng)，大膽創(chuàng)新,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（一）探索“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”。

傳承是基礎(chǔ),，但只有創(chuàng)新才有發(fā)展,。路是人走出來(lái)的，為了追求高效課堂,，我們必須探索適合本校學(xué)情的課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)分科組分備課組，落實(shí)探索各課各類課的“有效教學(xué)模式”,，數(shù)學(xué)科基本探索出“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。學(xué)期末,，我們組織了科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)這個(gè)學(xué)期的探索進(jìn)行歸納總結(jié)，“獅山中心小學(xué)有效教學(xué)模式”將在下個(gè)學(xué)期出籠,，我們將繼續(xù)探索論證,，希望通過(guò)教學(xué)模式的探索，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速持續(xù)提高,。

（二）開(kāi)展“問(wèn)題”型小課題研究,。

本學(xué)期，全校緊緊圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,，開(kāi)展一切教學(xué)教研活動(dòng),，教師以科組、備課組或者結(jié)對(duì)子為單位,，積極開(kāi)展“問(wèn)題”型的小課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),，凸顯課題來(lái)源于實(shí)際需要、課題最終為解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題而生存的理念,，促教師向研究型教師方向發(fā)展,。要求教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)論文都要結(jié)合自己研究的課題成果進(jìn)行撰寫,。由于立足實(shí)際,，解決實(shí)際，教師的科研能力得到快速的提升,。在本學(xué)期,，我校教師在參加佛山市教學(xué)論文評(píng)比中喜獲佳績(jī)，成傳才,、鄧國(guó)桓的論文喜獲一等獎(jiǎng),，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲得三等獎(jiǎng),。

（三）按照研究計(jì)劃做好我校各級(jí)已經(jīng)立項(xiàng)的課題的研究工作,。

1、本學(xué)期,，我們務(wù)實(shí)開(kāi)展省級(jí)課題《經(jīng)典育人,，圣賢導(dǎo)行》的研究工作，在做好學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)結(jié)合課題組的活動(dòng)要求開(kāi)展讀愛(ài)國(guó)英雄書,，參加征文比賽活動(dòng),。在6月23日,，我校課題組主要成員到桂城第二小學(xué)參加了課題中期檢查活動(dòng)，郭主任做了精彩的實(shí)驗(yàn)匯報(bào),，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)我校的課題研究工作給予了充分的肯定,。

2、區(qū)級(jí)課題《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練》我們能夠做好各項(xiàng)資料的積累和歸檔,，以專家引領(lǐng)和同伴互助的方式務(wù)實(shí)開(kāi)展研究實(shí)驗(yàn)工作，在4月17日,，南海區(qū)教育發(fā)展研究中心的余飚主任,，教研室的黨朝亮主任以及教研員盧惠儀以及鎮(zhèn)教研員董大明等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行了中期檢查的，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校認(rèn)真務(wù)實(shí)的實(shí)驗(yàn)工作表示贊賞,，同時(shí)也為課題組今后的實(shí)驗(yàn)工作提出了寶貴的意見(jiàn),。

四、享受書香,，追求卓越,，打造教學(xué)品牌特色。

“享受書香,，追求卓越”是我校打造教學(xué)特色的口號(hào),。千古年來(lái)年來(lái)，人們都期望通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn),，這是中華優(yōu)良的傳統(tǒng),。獅山中心小學(xué)正是在這樣的理念中不斷追求，讓學(xué)生在書香的熏陶下快樂(lè)第學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我校繼續(xù)利用中午午讀時(shí)間誦讀經(jīng)典；在2月12日,，在校園舉行了第三屆書市,，在4月23日舉辦了第4屆讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)還特別開(kāi)展了讀書知識(shí)競(jìng)賽,，書寫比賽,、講故事比賽、英文朗誦比賽,、古詩(shī)配畫比賽、讀書游園會(huì),、班級(jí)讀書會(huì)等一系列的讀書活動(dòng),，同時(shí)表彰了一批“讀書小狀元”和“書香之家”，通過(guò)這樣的活動(dòng),，大大促進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)讀書的興趣與積極性,。

五,、捷報(bào)頻傳，成績(jī)驕人,，反思今后工作策略,。

一學(xué)期來(lái)，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽,，我們獲得了許多成績(jī),，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次,，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次,，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 人次，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人次,。其中教師鄧國(guó)桓老師在參加南海區(qū)語(yǔ)文青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。成傳才,、鄧國(guó)桓的論文分別喜獲一等獎(jiǎng),，李桂鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)，還有4位教師的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲得三等獎(jiǎng),。在今年的全國(guó)小學(xué)生五年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)知識(shí)中,，我校獲得了13個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī),，位列全區(qū)第一名,；又例如，在南海區(qū)舉辦的青少年信息技術(shù)比賽中,，我校以總分排名第4的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！薄Ａ謽淝搴桶状淝喃@得了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào),。我校文藝節(jié)目在參加站,、鎮(zhèn)文藝比賽中喜獲兩金、一銅,。

總之,，過(guò)去的一學(xué)期全體教師真抓實(shí)干成績(jī)斐然，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),，也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足,。我們還需要認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力,。我們堅(jiān)信,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，面對(duì)未來(lái)我們充滿信心,，沒(méi)有最好，只有更好,，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際,，大膽改革，銳意創(chuàng)新,，努力走出有英才特色的教學(xué)之路,！

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十二

充分發(fā)揮 “規(guī)范、教研”的功能,，以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)全程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,；貫徹“質(zhì)量課堂”理念，加強(qiáng)教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理,。

2,、以教學(xué)研究為中心，著力提升教師專業(yè)水平,。

3,、以減負(fù)提質(zhì)為目的，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一） 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，不隨意增減課時(shí),。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”條例,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。教導(dǎo)處采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,，加大課程計(jì)劃執(zhí)行的督查力度，努力做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，堅(jiān)持教師案頭工作檢查制度。主要做六方面的工作：

（1）抓好備課工作,，吃透“兩頭”,，研究學(xué)情，寫好教案,，嚴(yán)禁不備課上課,。

（2）改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)、教研活動(dòng)的日常督查形式,，加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查,、督促,，堅(jiān)持查課制度,，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,。

（3）優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量適質(zhì)高,，難易搭配,，作業(yè)的批改要做到及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，并及時(shí)分析反思,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）輔導(dǎo)要做到熱情耐心,，因材施教,，對(duì)學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng),，重點(diǎn)強(qiáng)化課內(nèi)輔導(dǎo),。

（5）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做好平時(shí)自測(cè)與抽測(cè)，期中,、期末普測(cè)與質(zhì)量分析,。

（6）重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字,、閱讀,、觀察、思考,、發(fā)言,、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）深化課堂教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師專業(yè)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如開(kāi)展一人多課,、多人一課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提升教師上課,、評(píng)課能力，提高每一堂課的效果,。主要做六方面的工作：

（1）加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對(duì)性,。

（2）強(qiáng)化聽(tīng)課活動(dòng)。同學(xué)科,、同年級(jí)教師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),，開(kāi)展小型研討，在共同學(xué)習(xí),、研究中提升教學(xué)水平,。

（3）改革校本教研。為了使校本教研取得更好的效果,，健全集體備課制度,，推行隨堂聽(tīng)課制度,，建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 ，向集體要智慧,，向課堂要效益,。備課中做到“三個(gè)共享”，即教案共享,，課件共享,，資料共享；“四個(gè)要”,，即鉆研教材要深，教學(xué)環(huán)節(jié)要清,，作業(yè)練習(xí)要精,，把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán)。

（4）加強(qiáng)以集體備課,、專題研究為主,，做到備課、上課,、進(jìn)度,、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一,。

（5）完善音,、體、美,、科學(xué),、信息、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理,。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，從時(shí)間、場(chǎng)地,、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育,，使教學(xué),、活動(dòng)體現(xiàn)出新的特色。

（6）充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備,，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化實(shí)踐研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）提升教師專業(yè)水平,。

教育的成敗關(guān)鍵在教師,，課改的深化關(guān)鍵也在教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)是當(dāng)務(wù)之急。

（1）做好全體教師的在崗培訓(xùn)工作,，校本研修工作,。本學(xué)期以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)在崗教師的普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

（2）鼓勵(lì)并督促教師在學(xué)習(xí)中提高，集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的`學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)做好摘抄,，不斷提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校教師的課不少于20節(jié),。

（3）,、教師要堅(jiān)持內(nèi)鑄師魂，外樹形象,，做好表率,，給學(xué)生做個(gè)樣子。教師要面向全體學(xué)生,，要多關(guān)注“潛質(zhì)生”,，要用自己的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心去感化和激勵(lì)學(xué)生,。教師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,。

三月份：

1.下發(fā)各類表冊(cè)，各學(xué)科及教研組制訂學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,。

2.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

3,、做好控流保學(xué)工作,，及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生年初報(bào)表工作,。

4、評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5,、迎接區(qū)教文體局開(kāi)學(xué)工作檢查。

6,、做好20xx年合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度報(bào)表的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),。

7、做好《xx小學(xué)“xx”助學(xué)基金的章程》的起草工作,。

四月份：

1,、第一次教師案頭工作檢查與反饋。

2,、畢業(yè)班教師會(huì)議,。

3、各學(xué)科隨堂聽(tīng)課,。

4、教師運(yùn)用電子課件上示范公開(kāi)課的教研活動(dòng),。

5,、期中質(zhì)量調(diào)研、分析,、反饋,。

五月份：

1、xx小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽及兒童創(chuàng)意智能作文書畫競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、小學(xué)組廣播操暨大課間活動(dòng)評(píng)比。

3,、學(xué)習(xí)《xx區(qū)教學(xué)常規(guī)》

4,、第二次教師案頭工作檢查與反饋。

六月份：

1,、制訂計(jì)劃,，組織有效復(fù)習(xí)。

2,、組織畢業(yè)班模擬考試和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考及招生工作

4,、合格學(xué)校建設(shè)資料整理和準(zhǔn)備,。

5、完成各學(xué)科總結(jié),，資料歸檔工作,。

七月份：

1,、做好學(xué)生的操行和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

2,、期末總結(jié),，表彰優(yōu)秀學(xué)生，做好“xx”助學(xué)基金的發(fā)放工作,。

3,、布置暑假有關(guān)工作。