要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初三感恩老師演講稿集合題目篇一

大家好!我是天星小學(xué)x年級(jí)_班學(xué)生_x,。

今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師,。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……

老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用一點(diǎn)一

滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行!”

時(shí)光匆匆流逝，冬去春來,，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了”,。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，您還在備課、批改作業(yè),，我還想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我再想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了”,。俗話說：十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。老師,，您辛苦了。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初三感恩老師演講稿集合題目篇二

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們——二十一世紀(jì)的接—班人就來到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人,；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔，心無旁鶩,。

您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照,。

敬愛的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊,！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。

您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸福快樂,，快樂幸福,。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝,！”

初三感恩老師演講稿集合題目篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金色九月,，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),，在此，請?jiān)试S我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷,；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路,。這幾句話,，正是我們老師的真實(shí)寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,，不管是年輕的還是年老的,，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴提高費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們,，怎樣會(huì)像自我的媽媽,？可同學(xué)們想過沒有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問,，你寫錯(cuò)了作業(yè),，老師不管；你做錯(cuò)了事,，老師不問,，你說他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們能夠回想一下,，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),，你認(rèn)識(shí)多少字，明白多少事,，可此刻呢,？這其中一點(diǎn)一滴的提高是否都包含著我們老師的心血？

老師節(jié)到了,，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢,？

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在老師節(jié)來臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,，可送什么呢？他想送一張自我做的賀卡，可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡,；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自我的心意；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自我？想來想去,，實(shí)在沒注意,，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你期望收到什么禮物,？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你此刻就開始準(zhǔn)備，10年,，20年后再送給我,。”同學(xué)們,，你們明白老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每一天的提高,。

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日,。最終,，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂,！”

我的演講完畢,，多謝大家。

初三感恩老師演講稿集合題目篇四

感謝,，聽到這兩個(gè)字,，我第一個(gè)從嘴里蹦出來的就是我的戴老師，她,，教了我五年,，讓我知道了許多知識(shí)，她,，讓我從討厭作文到了喜歡作文,，她，讓我的生活變的豐富多彩,，她,，……

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，我特別討厭寫作文，每當(dāng)戴老師一布置作文,，我的心情就很差，很生氣,，很煩惱,，那時(shí)，我不懂文章,，不知道文章是干嗎的,，那時(shí)，戴老師開了一個(gè)作文班,，戴老師見我這樣,，讓我參加了作文班，第一節(jié)課,，我很早的來到了戴老師家,，是第一個(gè)，十分鐘過去了,，所有人都來了,，我們便開始上課了。

倆小時(shí)過去了,，課上完了,，作文也寫完了，我們排好隊(duì)伍,，等待戴老師批改文章,。

一個(gè)，倆個(gè),，三個(gè),，四個(gè)，五個(gè)……終于到我了,。

我忐忑不安的把作文交給戴老師,，緊憋著氣，生怕背戴老師說,，改完了,，戴老師并沒有說我什 一天，倆天,，三天,，四天，五天,，六天,，終于到了這一天,，這天我快樂的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個(gè)贊,，并鼓勵(lì)了我,，收到了鼓勵(lì)我很快樂，也很自由,，我以最快的速度,，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看,，那時(shí)的鼓勵(lì),，帶給我了巨大的成就!

我盼望之時(shí)間快點(diǎn)過去，因?yàn)槟菢游揖涂梢陨献魑恼n,，是多么的快樂!

一天,，倆天，三天,，四天,，五天，六天,，終于到了這一天,，這天我快樂的跳到了戴老師家,我還是第一個(gè)，我坐在角落里,，靜靜地看書,，啊，大家終于到齊了,，我們像往常一樣,，上課。

我們依舊排好隊(duì)伍,，等待戴老師批改,，又到我了，我比之前放松了許多,，其實(shí)并沒有什么可怕,，改完了，戴老師給我的還是鼓勵(lì),，我的心情還是那樣,，有輕松，又自由,。

漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)寫作并不是一件難事，而是一件非常簡單的事,，它,，可以把內(nèi)心深處的話寫出來,，寫作就像跟一個(gè)人講話，可想可停,，可慢可快,，而且，它,，也從不抱怨,，因此，我愛寫作!

如今,，我已經(jīng)五年級(jí)了，我變得特別愛寫作,，簡直它就是我身上的一塊肉,，不可分離!

我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟,，另外一塊是寫作心!

戴老師謝謝您,，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒,，而是細(xì)心叫我們,，是您，讓我知道了許多知識(shí),，是您,，讓我從煩惱中走出，是您,，讓我的生活變得美好,，是您，讓我有了今天的成就,，是您……

初三感恩老師演講稿集合題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,。

時(shí)光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠(yuǎn)也忘不了,， 四年前的那一個(gè)早上,，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。

從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條漫長的路,，引向無窮 智慧的境地,。無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,，都已成為我人生里最難忘的記憶,，最珍視的時(shí)光。

今天,，我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,，這是一個(gè)特別的節(jié)日，因 為我們過節(jié)的方式便是堅(jiān)守在自己的教育崗位,。在這里請?jiān)试S我向各位同事道 上一聲“各位,，節(jié)日快樂，你們辛苦了!” 作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是，我們的事業(yè)卻關(guān) 系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，也關(guān)系著國家與民族的 命運(yùn)。教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,，所以,，我們的事業(yè)雖然平凡、普通,， 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣,，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè) 職業(yè),，努力上好每一節(jié)課,。教育，任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,，我們 就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與 夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,，雖然付出的是汗水和辛勞,，但收獲的卻是欣慰 和滿足。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭 把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事 業(yè),，我將開拓進(jìn)取,、不斷完善,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,，做一名讓學(xué)生和家長都 滿意的教師,。

一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,，研究如何做一 個(gè)最優(yōu)秀,，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,，讓我 與時(shí)俱進(jìn),，永不停步。

金色的九月,，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗 水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來 一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。正因?yàn)槿绱耍?我們不能有絲毫自滿與懈怠,，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩,。我們要不斷充實(shí) 自己,，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

只有敬業(yè),，才有更高的境界,，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更高的教學(xué)水平,。既有高 境界,，又有高水平，才能成為一名合格的,、肩負(fù)起祖國希望的人民教師,。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長,，我們要做的還有很多很多,。我們將以飽滿的熱情 投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色,。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學(xué)習(xí)和積累,。過去的成績,，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn),， 更高層次的挑戰(zhàn),。我們會(huì)在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取， 以更加的努力去取得新的成功,，為蘇橋教育的美好明天而共同努力,。

最后再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康,，合家歡樂,，謝謝!

感恩老師演講稿

初三感恩老師演講稿集合題目篇六

老師是蠟燭，犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹,，為我們遮蔭蔽陽;老師是園丁,，修剪我們這些參差不起的小樹;老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……

記得有一次期末考試,，我沒考好,，心里十分難受，真想重新再考一次,，但是這僅僅80多分的成績卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),，留在我的腦海中。

這時(shí),，老師沒有責(zé)備我,，而是耐心的安慰我：“這次沒考好沒有關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候嘛,。人生就入大海中的一葉扁舟,，隨時(shí)面臨著被大浪吞滅的危險(xiǎn)。這次的失敗不代表下次的失敗,，只要你努力,，下次一定會(huì)成功?！?/p>

聽了老師這番話,，我那悲傷的心靈里射入了一縷陽光，讓我得到了溫暖,。

從此,，我努力學(xué)習(xí)，終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。這次的成功主要是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的教導(dǎo),，否則,，我不可能很快從悲傷中醒過來，更好的努力,，更好地面對(duì)自己,，更好地面對(duì)未來。

老師,，您就像春天里的花朵,，為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，帶個(gè)我們涼爽;您就像秋天里的風(fēng),，吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽光,，為我們照亮一片全新的世界!

老師，我感謝您,，感謝您那一句句“失敗了不怕,，要盡快揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)努力”,。讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”的真正含義,。

讓我們帶著美好的希望，共同迎接未來吧!

初三感恩老師演講稿集合題目篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天是教師節(jié)，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日好,！我演講題目是：感恩教師。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀兏卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我們最?yīng)該感恩的是我們的老師,。

當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，迎來了又一個(gè)屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時(shí),，我真誠地對(duì)您說一聲：謝謝您,，您辛苦了！

當(dāng)我們回想起是誰,，帶我們從無知的世界里走向了知識(shí)的海洋,？是您，是您的諄諄教誨,，讓我們成長,，變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年,。

當(dāng)我們回想起是誰，讓我們擁有了自信,，擁有了永不放棄的精神,？是您，是您的理解與鼓勵(lì),，讓我們明白了沒有放棄自己的理由,，我們依舊是明天初生的太陽。

當(dāng)我們回想起是誰,，日日夜夜在暖黃的燈光下,，為我們寫下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體？是您,，是您的認(rèn)真與執(zhí)著,，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

是因?yàn)閻?，您從沒有多說一個(gè)字，只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,，一次次作業(yè)中,。

是因?yàn)閻郏鷱臎]有少上一次課,，就算是大雪暴雨,，生病吃藥也從沒有休息過。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游,！

您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,，擦亮蒙塵的心靈；讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,，將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對(duì)我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解,，謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛,。

感恩在我們的這一聲中：謝謝您，教師節(jié)快樂,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

初三感恩老師演講稿集合題目篇八

老師,、同學(xué)們:

大家好!

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來,，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程,。

正如人們所說的，社會(huì)的發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動(dòng)帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng),。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí),，老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍　钡乃幏?，老師的笑，讓我們充滿力量,。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大啊!

有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己,，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵,。

太陽升起,，夕陽西下，老師滿頭大汗,，,，老師總是滿懷熱情，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn),。

在未來,，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬。在這里,，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

有時(shí)，師愛是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛是人生大海中的一盞指路明燈,，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈。這沉重的師愛,，誰能減輕它的重量,，誰又能真正償還它呢?

感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。在教室里,，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，都證明了你的全心投入,，認(rèn)真聽課,，這是感恩;下課后，在走廊上看到老師,，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激;放學(xué)后，向老師揮手道別,，這是對(duì)老師的感激,。

不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因?yàn)樵谶@些小事的背后,，是對(duì)老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可,，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘,、揮灑汗水的園丁!

同學(xué)們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!