演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
初中生感恩老師的演講稿題目篇一
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,在您深夜的臺(tái)燈前,,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),,在你躁動(dòng)的音符間,,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛的老師們,,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,,用摯愛如小溪,,流向每個(gè)人心房,,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。讓我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們辛勤的教誨,讓我們大聲的說:老師謝謝您!您辛苦了!
感恩老師,,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,,這依然是感恩,。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,,靠自己的努力換來理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰。
還有,,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上,、感情上理解老師,、體貼老師,這更是對(duì)老師辛勤教誨的最大肯定,,也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)于無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。
老師們,、同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同努力,,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),,用人格塑造靈魂,,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,,讓心靈充滿陽光,,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽,。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!謝謝大家,,我的演講完畢,。
初中生感恩老師的演講稿題目篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué),,大家好!
我是五年級(jí)一班的李俊儀,,今天我演講的題目是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗? 我感恩老師,,是因?yàn)槔蠋熃o我前進(jìn)的動(dòng)力;給我飛翔的翅膀;給我放眼世界的慧眼??
我們要感謝老師,,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人,。自從有了老師,,知識(shí)的海洋中有了舵手,,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,,在人生的天空中展翅翱翔,。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來,。
老師,感謝您辛勤的培育,,感謝您諄諄的教誨,然而,,再多贊美的言語,,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,,這便是感恩; 下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,,來感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
初中生感恩老師的演講稿題目篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛,,叫師生情,,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,,感恩他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語,,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),,老師,,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,,帶進(jìn)了豐富多彩校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),,老師,,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),,老師,,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),,老師,是您天使般的來到我身邊,,給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),,老師,,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師,,給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,,給我指明人生的方向;
感恩老師,,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
學(xué)會(huì)感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩,。
鮮花可以枯萎,,滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
初中生感恩老師的演講稿題目篇四
站在鮮艷的紅旗下,,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,們中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,,累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
初中生感恩老師的演講稿題目篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,,變幻著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,,譜寫出一曲曲感人的樂章,,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,,烏鴉還有反哺之義,,作為萬物靈長(zhǎng)的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心,。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦,。
我小的時(shí)候,,就曾聽奶奶說過:父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛,、養(yǎng)我之苦,、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人,,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血,。父母愛我,我也愛他們,,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,,給了我一切,。
一日為師,終身為父,。敬愛的老師,,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人,。我要感謝老師,,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光,。
我要感謝我的朋友,,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過,、一起哭過,,一同走過,有了你們相伴,,我不再感到孤獨(dú),、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào),,是“人敬我一尺,,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,,報(bào)之以李”的曠達(dá),。“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒有了感動(dòng),,靈魂就會(huì)趨于蒼白,。
然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來到人世,,倍受父母呵護(hù),,師長(zhǎng)關(guān)愛,他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn),,卻牢騷滿懷,,抱怨不已,覺親情如淡水,,視恩義如草芥,,只知索取,不懂回報(bào),。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,,我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手,。
“授人玫瑰,手留余香”,,學(xué)會(huì)感恩,,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂,。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,,腳踏“感恩”這片凈土,,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,,迎來更為美好的明天!
謝謝大家!
初中生感恩老師的演講稿題目篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛,。
獨(dú)在異校的日子有些凄涼,,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂,??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?,愧疚無處可藏。感恩,,就在此生效,。感恩,徹底從心底綻放,。當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,,它在感恩大地,;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海,。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,,可曾想過感恩。
老師的愛,,無私中透漏著平凡,。像一股暖流,滲入我們的心田,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),,沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái),,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲,;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂,。
每個(gè)老師都有煩惱,,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待,、需要耐心,。每個(gè)老師都要承受工作的壓力,,但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,,但的酬勞,,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,,無法用金錢衡量,。老師,您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn),。您是人民文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香,。老師,。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,在我躁動(dòng)的音符間,,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,,我想說:“謝謝有您一路陪伴,。”
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩,;下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩,!用優(yōu)異的成績(jī),,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,,感恩老師!
謝謝大家,!
初中生感恩老師的演講稿題目篇七
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟 燭,,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證,。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,,悄悄地,悄悄地,,我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來到了世上,, 慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次, 是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,,讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。
正是這樣, 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,, 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí),,他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,,如何感受 生活,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,, 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽,,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考,、行動(dòng),,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,,我代表全體同學(xué),,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了,。
親愛的老師,,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,,您肩負(fù)著民族的昌盛,, 您肩負(fù)著歷史的重任, 就這樣,, 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),, 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,,我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,,您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人,,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求, 無怨無悔,, 心無旁鶩,。
您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么,, 這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來,,不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照,。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,,我把您比作紅燭,,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉, 您不是紅燭卻能照徹心靈,, 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。
您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色,。從此,,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,,放出串串祝福,,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,,享受喜悅時(shí),,別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,。
最后,,讓我們真誠(chéng)地說聲:“謝謝!”