報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇一

摘要：

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天，隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊，制度改革勢(shì)在必行,。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度，即：政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度,。改制的目標(biāo)是：提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,，為國(guó)民創(chuàng)造更多財(cái)富，形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度,。

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天，隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢(shì)在必行,。對(duì)一個(gè)從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國(guó)家來說,，由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場(chǎng)的因素，所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),，又取決于新引進(jìn)的市場(chǎng)機(jī)制,。這正是中國(guó)的現(xiàn)狀，因此,，為了充分了解國(guó)有企業(yè)的改制的前因后果，我們不僅要理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,，而且還需要理解為什么中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,，并且在分析中必須不能脫離中國(guó)的特殊國(guó)情，對(duì)此需要深入調(diào)研,、分析與思索。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),，閱讀了數(shù)十篇

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇二

在老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)以致用,，秉承 奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，貫徹勤學(xué)奮進(jìn),，服務(wù)社會(huì)的宗旨,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),，以信息唱響建國(guó)曲,，以服務(wù)彰顯愛國(guó)心,，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn),。20xx年7月,，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱信息唱響建國(guó)曲,，服務(wù)彰顯愛國(guó)心的主題,，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)上至誠之禮!

此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題,，立足專業(yè),，內(nèi)容豐富,，服務(wù)對(duì)象廣泛,，成效顯著，取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響,。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干,，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性,，增強(qiáng)了大學(xué)生奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的社會(huì)志愿服務(wù)精神,。

工欲善其事,，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展,，我們精心部署，成立了籌備小組,，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作,，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備,。

(一) 精心籌備，深入踩點(diǎn),，撰寫方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾

活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂,，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案,，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合,，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,，與我們攜手開出信息大篷車,，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村特色活動(dòng),。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論,，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的,、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

(二) 書海藏愛,，點(diǎn)滴關(guān)懷愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心,，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量,。我們共進(jìn)行了三次書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷圖書收集活動(dòng),，收集圖書達(dá)兩百多冊(cè)，并整理分類,，于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上，捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校,，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。

(三) 分工合作,，多方宣傳,，多方支持，愛心滿滿

我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人,，責(zé)任到位,。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等,。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作,，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯,，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持,，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，愛心滿滿!

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承勤學(xué)奮進(jìn),，服務(wù)社會(huì)宗旨,，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高,，銳意創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會(huì)志愿服務(wù),，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!

(一)陽光服務(wù) 激情豪邁

1,、特色活動(dòng)信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

7月21日,，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開展特色信息大篷車駛進(jìn)家,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光,，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與,，在本次活動(dòng)過程中,，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù),，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解,。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn),，讓村干部率先掌握信息技能,，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐,，共同邁向小康社會(huì),。

1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集科技興農(nóng)、信息助農(nóng),、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛,。每輛大篷車價(jià)值約50萬元，車上配備有16臺(tái)電腦,，并配有司機(jī),、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人,。信息大篷車可以說是流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流動(dòng)的信息服務(wù)站,。英德市信息大篷車正式啟動(dòng)時(shí),，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民,，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展,。

2)信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲,，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的科技興農(nóng)策略,。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致,，全力以赴,，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后,，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外,，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料,，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。

3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè),，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,，我們的口號(hào)是手冊(cè)在手，知識(shí)我有!,，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊,，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解,，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程,。

4)調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng),。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng),，但是活動(dòng)開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少,，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日,，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后,，我們當(dāng)機(jī)立斷,，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上,，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳,。隊(duì)員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳,。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且,，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去,，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百,，讓更多的農(nóng)戶受惠,，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng),，信息助農(nóng),。

2、書海藏愛 點(diǎn)滴關(guān)懷 愛心圖書贈(zèng)一中

7月15日下午,，我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng),。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用,。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量,。愛心圖書的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)下鄉(xiāng),，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋,。

3、迎祖國(guó)六十華誕,，憶浛洸成長(zhǎng)變化之歷史圖展

7月17日,，迎祖國(guó)六十華誕，憶浛洸成長(zhǎng)變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場(chǎng)內(nèi)舉行,。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,，踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng)，如參加萬人簽名活動(dòng),，對(duì)祖國(guó)母親說句悄悄話之留言活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動(dòng),，隊(duì)員們耐心講解,，群眾專注聽講。這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料,。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng),，通過這次活動(dòng)，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場(chǎng)別樣的愛國(guó)主義教育,，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4,、激揚(yáng)七月 點(diǎn)燃愛國(guó)情 愛國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村

7月16、18,、20日晚上,，我們?cè)跊繘叉?zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場(chǎng)愛國(guó)電影欣賞活動(dòng)。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來觀看,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,。由此看來，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,，并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面,，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保?duì)員們也在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,。

5,、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻(xiàn)愛心

7月16日早上，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先?。我們分成五個(gè)小組,，和老人家聊天、談心;給老人家讀報(bào)紙,，講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn);幫老人家打掃房間,， 打熱水。其中,，我們重點(diǎn)采訪了出生在建國(guó)前后的老人,，在交談過程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國(guó)六十年以來的一些變化,?；顒?dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活動(dòng)也響應(yīng)了國(guó)家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào),，關(guān)心老人,，尊重老人!

6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日,，我們進(jìn)行了 魅力浛洸行陽光拉練活動(dòng),。在本次活動(dòng)中，隊(duì)員們熱情高漲,，學(xué)生們積極參與,，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,，加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解,，培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)了師生間的感情,，加深了隊(duì)員間的感情,。

7、舞動(dòng)七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國(guó)

舞動(dòng)七月 燃燒激情 青春贊歌 獻(xiàn)禮祖國(guó)文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出,。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好,，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì),。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持，保證了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,。深情的朗誦,，詼諧的舞臺(tái)劇，動(dòng)感的時(shí)裝秀,，火爆的街舞,，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲,、哨聲,、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮,。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì),，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),，為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫上完滿的句號(hào),。

(二)教書育人 學(xué)以致用顯專業(yè)特色

1、揚(yáng)信息之帆 教技術(shù)之用獻(xiàn)愛國(guó)之情

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征,，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育,、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多,，整個(gè)電腦房都用不了了,，我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，啟用備用方案,，使支教活動(dòng)正常地開展下去,。在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育課上，我們的隊(duì)員學(xué)以致用,，將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起,，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎,，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

2,、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹木,，百年樹人 體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立,、自主,、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍,、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn),，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過程中，達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗(yàn)過程的有機(jī)結(jié)合,。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如我愛我家朗誦比賽,，報(bào)效祖國(guó)從身邊的事做起愛國(guó)主題班會(huì),，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課,。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),，我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(三)師生互動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

7月20日,，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)別開新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神,，兩隊(duì)攜手合作,。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間高潮迭起,，氣氛高漲,。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂趣,。

(四)消防安全教育 現(xiàn)場(chǎng)滅火演練

7月19日下午,，我們?cè)跊繘惨恢虚_展了一次模擬消防演練。在進(jìn)行消防演練前,，教學(xué)組利用圖文,、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課,。演練開始后，學(xué)生聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排,，并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練,。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘，在師生的共同努力下,，消防演練圓滿結(jié)束,。這次消防演練通過實(shí)踐，使學(xué)生了解到常見的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí),，掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能,，提高了學(xué)生生存自救能力。

(五)信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間,，我們進(jìn)行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研,。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊，我們奔科技局,、下稻田,、訪民屋、走街道;冬瓜戶,、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶,、養(yǎng)魚戶我們一一作調(diào)查與采訪,。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,，大力支持和配合本次采訪,。在每次訪談過程中，隊(duì)員們采用錄音技術(shù),，回來將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù),，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間,，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好,，并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果,，以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化,，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇三

國(guó)家富強(qiáng)靠發(fā)展,，發(fā)展之力在人才,，人才培養(yǎng)在高校。胡錦濤2004年3月10日在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上,，首次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,。高等學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，總體上要實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研、管理工作,、對(duì)外交流等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)效益的有機(jī)統(tǒng)一,。高等學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容豐富，涉及到學(xué)校辦學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,，為了更好地了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和未來發(fā)展?fàn)顩r,，于2010年8月完成關(guān)于魏縣第一中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的研究。以訪談的方式了解到縣一中在新的領(lǐng)導(dǎo)班子和新的辦學(xué)方針下發(fā)生的重大改變,。

一,、社會(huì)調(diào)研過程

近年來，魏縣第一中學(xué)在縣委,、縣政府和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深化改革，銳意進(jìn)取不斷探索先進(jìn)的的辦學(xué)理念把德育,、素質(zhì)教育放在第一位,，要求廣大學(xué)生“先學(xué)做人，后學(xué)知識(shí)”,。通過一系列行之有效的措施,，使校風(fēng)校紀(jì)，教學(xué)教風(fēng)都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,，該校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高,。

1.先進(jìn)的辦學(xué)理念

好理念成就好學(xué)校。8月1號(hào)我就這個(gè)問題走進(jìn)了張瑞榮校長(zhǎng)的辦公室,?？h一中在近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，結(jié)合校情和發(fā)展實(shí)際,，探索出了先進(jìn)的辦學(xué)理念,。針對(duì)國(guó)家的要求和當(dāng)前中學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，提出了“培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，夯實(shí)個(gè)人發(fā)展基礎(chǔ)”的理念。在學(xué)生管理中,，魏縣一中堅(jiān)持“嚴(yán)愛相濟(jì),，疏堵結(jié)合，知行合一,?！睆埿ｉL(zhǎng)說,，04級(jí)前，由于新校剛落成,，管理不佳,，校園風(fēng)氣很糟。我們?cè)诖文甑拙鸵?guī)定了校園“五不準(zhǔn)”,，即不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不準(zhǔn)打架,，不準(zhǔn)上網(wǎng),，不準(zhǔn)談戀愛，不準(zhǔn)偷盜及破壞公物,。針對(duì)帶手機(jī)進(jìn)校園影響學(xué)生學(xué)習(xí),，弊大于利的情況，一中一方面組織相關(guān)科室嚴(yán)查,，另一方面為方便學(xué)生與家里的聯(lián)系,，除校園話吧外，學(xué)校教務(wù)處,、政教處等開通8部電話,，免費(fèi)讓學(xué)生使用。讓學(xué)生參與學(xué)校管理也是一中辦學(xué)理念,，張校長(zhǎng)補(bǔ)充道,，我們每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生座談會(huì)征求學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見和建議。我們?cè)O(shè)立了校長(zhǎng)信箱,，收集學(xué)生來信,。學(xué)生的很多建議,，如調(diào)整作息時(shí)間,、三個(gè)年級(jí)的學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐、提高飯菜質(zhì)量等都被學(xué)校采納,，提高了學(xué)校管理水平,。

2.科學(xué)的教學(xué)管理

作為縣級(jí)高級(jí)學(xué)府，為改變多年教育成績(jī)較落后的狀況,，魏縣一中在教學(xué)管理中,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制，每周同任課教師座談,，給學(xué)生開班會(huì),，進(jìn)班聽課，共同提高教學(xué)效率,。8月2號(hào)課間時(shí)間,，高三年級(jí)主任張曉耕老師接受訪談時(shí)說：“引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生的教學(xué)積極性,。學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,，按考試成績(jī)教師排位,，成績(jī)優(yōu)秀的上光榮榜，名次落后的要進(jìn)行談話,?！痹诮虒W(xué)管理中，一中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和模范作用,，著力打造好“兩個(gè)核心團(tuán)隊(duì)”,。

一是班主任團(tuán)隊(duì)，二是備課組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),。教學(xué)活動(dòng)中,，堅(jiān)持逢課必說，先說后講,，不說不講,。據(jù)副校長(zhǎng)韓金說，09年高考,，縣一中在市教育局高考成績(jī)排位中,，理工類理綜第三名，英語第六名,，語文第八名,，文史類語文、數(shù)學(xué),、文綜,、英語均為第五名。堅(jiān)持開放式辦學(xué)是一中教育教學(xué)管理的一大特色,，學(xué)校高度重視同名校的溝通和交流,，見賢思齊。2006年成為邯鄲一中的聯(lián)辦學(xué)校,，兩校之間不斷交流,，互相召開座談會(huì)，教研會(huì),，互聽互評(píng),、共同提高。韓校長(zhǎng)還說,，近年來，學(xué)校每年都組織老師外出學(xué)習(xí)，先后到省內(nèi),、山東、河南等知名學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),。每次學(xué)習(xí)歸來，就組織專題研究會(huì)和報(bào)告會(huì),，將學(xué)到的東西結(jié)合學(xué)校實(shí)際迅速運(yùn)用到教育教學(xué)中去,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式提高。

3.敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

魏縣一中發(fā)展的背后,，是一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師,，他們不僅做學(xué)生良師，還做學(xué)生的益友,。一中的老師們深刻理解“校興我榮,，校衰我恥”的道理，堅(jiān)持舍小家顧大家,，著力為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),。8月3號(hào)至6號(hào)我先后走訪了幾位任職教師，早晨6點(diǎn)到校,，晚上10點(diǎn)回家,，已成為魏縣一中老師的常態(tài)。物理高級(jí)教師顧長(zhǎng)喜老師(我原來班主任),，化學(xué)高級(jí)教師翟銀海老師,，他們都已辦理退休手續(xù)，但退而不休,，都擔(dān)任三個(gè)班的課程,。還有離崗不休息的姜鳳芹老師、任海繡老師,，他們都在教學(xué)管理的一線默默工作,。歷史教師馬志紅老師，家有喪事,，也沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,。原高三6班班主任華艷峰老師結(jié)婚,，就結(jié)婚當(dāng)天請(qǐng)了一天假,，第二天就返校給學(xué)生上課。一份耕耘一份收獲,。今年高考,，他所帶班的成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中排第一名。

4.突出的教育教學(xué)成績(jī)

高考成績(jī)是體現(xiàn)辦學(xué)水平的一個(gè)重要方面,。從2007年開始魏縣一中在生源基礎(chǔ)較差的情況下,，高考成績(jī)一年一大步,，連年上臺(tái)階，每年都有新跨越,。2006年高考,，一中本科上線633人，上線率32.5%,。今年高考本科上線1673人,，上線率82%，上線人數(shù)凈增1040人,，在全市縣級(jí)中學(xué)排名第一,。2006年高考魏縣一中本二的上線120人，上線率僅為6.2%,，今年高考本二上線638人,，上線率31%。上線人數(shù)是06年的5.3倍,。06年本一上線21人,，今年本一上線235人，上線人數(shù)是06年的11.2倍,。

二,、當(dāng)前存在的主要問題和困難

先進(jìn)的辦學(xué)可以外塑形象、內(nèi)聚人心,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供源源動(dòng)力,。可是,，卓越成績(jī)的背后,，問題也出現(xiàn)了。

1.學(xué)生仍觸“高壓線”

據(jù)保衛(wèi)科科長(zhǎng)郭連潑老師說,，雖然學(xué)校對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的管理制度,，但仍有很多學(xué)生不顧警告，去觸碰學(xué)校的“高壓線”,，影響學(xué)習(xí),。為此學(xué)校不得不對(duì)他們進(jìn)行處分，對(duì)有極其惡劣行為的學(xué)生甚至作開除學(xué)籍處分,。

2.部分教師素質(zhì)不高,，教學(xué)質(zhì)量低

由于學(xué)校成績(jī)和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，近年來引進(jìn)的新教師總體素質(zhì)較好,，但有的教師缺乏責(zé)任心,，缺乏敬業(yè)精神，備課不認(rèn)真。

3.當(dāng)前學(xué)校經(jīng)濟(jì)還很困難

由于新校區(qū)的建設(shè),，學(xué)校目前仍負(fù)債,，還有些工程項(xiàng)目沒有落實(shí)。教職工辦公設(shè)備還不是太完善,。

三,、解決問題的對(duì)策與建議

1.進(jìn)一步規(guī)范辦事管理程序

用制度管人管事，做到有法可依,，有章可循,，使學(xué)校的各項(xiàng)管理制度化、規(guī)范化,。積極開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.著力提高干部與教師隊(duì)伍的素質(zhì)

高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、精干高效的教師隊(duì)伍，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，持之以恒地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神上來。二是大力開展師德教育,，規(guī)范教師行為,，切實(shí)做到為人師表,，在學(xué)生中樹立榜樣,。

3.加快學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)

從現(xiàn)在起將這項(xiàng)工作提到議事日程,，要落實(shí)專入，開展檢查,，制定計(jì)劃,。要針對(duì)學(xué)校目前工作中存在的軟肋,、短腿問題,，加快學(xué)校的軟硬件建設(shè),，進(jìn)一步美化綠化校園，豐富圖書館藏,，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。要保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)籌措資金,，加快學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍!正確的辦學(xué)方向,，先進(jìn)的辦學(xué)理念,，科學(xué)的管理方法，輝煌的高考成績(jī),，使一中迅速崛起,。在成績(jī)面前，魏縣一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有因成績(jī)而陶醉,，他們保持著清醒的頭腦,，反思工作中的不足，總結(jié)和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),。他們堅(jiān)信,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，有校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體師生的戮力同心，魏縣一中一定會(huì)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,，創(chuàng)造出令社會(huì)矚目的輝煌,，魏縣一中的明天會(huì)更好。

完稿時(shí)間：2010年8月15日

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇四

【摘要】當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),，還應(yīng)具備高尚的思想道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，時(shí)代對(duì)大學(xué)生的社會(huì)公德方面表現(xiàn)提出了更高要求,，因而有必要針對(duì)其社會(huì)公德狀況作深入的調(diào)查了解和分析。從文明禮貌,、助人為樂,、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況,。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生社會(huì)公德調(diào)研

當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),，還應(yīng)培養(yǎng)高尚的思想道德情操,，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁６谒枷氲赖轮?，社?huì)公德是最基本的,，也是最為貼近生活實(shí)際的。社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則,。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時(shí)又無處不在地伴隨大學(xué)生們每一天的生活。因此,，有必要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況作調(diào)查了解和分析,。

由于社會(huì)公德涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系（在人與人之間關(guān)系的層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人,；在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序,；在人與自然之間的關(guān)系層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境）,，因而從文明禮貌,、助人為樂、遵紀(jì)守法,、環(huán)境保護(hù)等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況,。

據(jù)調(diào)查顯示，總體情況而言,，現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng),。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的，與八九十年代相比,，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn),。”調(diào)查結(jié)果顯示,，有49,。2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識(shí),，有文化,，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”，只有17,。79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，有社會(huì)責(zé)任感”。這就表明,，在公德認(rèn)識(shí)方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)較好，對(duì)基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認(rèn)識(shí),，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯,。

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處,。比如：尊重師長(zhǎng),，主動(dòng)讓座等。有54,。3%的被調(diào)查大學(xué)生表示自己在教室圖書館等公共場(chǎng)合會(huì)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng),，其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會(huì)這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會(huì)如果在公共場(chǎng)合中看到有人不符合文明禮貌行為是會(huì)選擇視而不見,，僅有2成左右的被調(diào)查者表示強(qiáng)行阻止,，另有4成左右的被調(diào)查者說自己會(huì)口語提醒。走在校園里,，經(jīng)?？梢姷礁鞣N不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個(gè)教學(xué)樓后也會(huì)零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾；有的同學(xué)滿口臟話,，開口帶臟字,，不堪入耳，完全不像一個(gè)大學(xué)生,；有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧,；有的同學(xué)躲在廁所里抽煙,、打架，還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親昵,，旁若無人,，沒有絲毫羞恥心。有的大學(xué)生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機(jī),；有的大學(xué)生坐在公共汽車上,，對(duì)身邊的老人視若無睹,。另外，很多大學(xué)生缺少對(duì)形象美的正確認(rèn)識(shí)及追求,，對(duì)美的儀表,、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)模糊，盲目追求社會(huì)上所謂的“潮流”,，以時(shí)髦,、前衛(wèi)、新奇為美,，濃妝艷抹,、服飾怪異等等。文明禮貌對(duì)于個(gè)人來說,，是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視,、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查84,。54%的大學(xué)生表示見到老師都會(huì)主動(dòng)問好,。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動(dòng),。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49,。47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座，48,。47%的人會(huì)視情況而定,，偶爾讓座,。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,，因?yàn)槎咧驼剂?7。94%,，但能始終如一,，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù),。這說明在新的時(shí)代背景下,，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高到一個(gè)新的檔次,。

在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求,。助人為樂是傳統(tǒng)美德，自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂：自得其樂,，知足常樂，助人為樂,。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,，是博愛的表現(xiàn),，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是大學(xué)生一生受用不盡的精神財(cái)富。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人,。在調(diào)查當(dāng)中,，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57,。75%的人選擇“經(jīng)常參加”,，有37,。97%的`人選擇“沒興趣,，出于任務(wù),，偶爾應(yīng)付”,，另外有4,。28%的人選擇“不參加”,。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。當(dāng)代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭(zhēng),，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，受訪大學(xué)生回答每個(gè)問題都干脆利落,，毫不猶豫,。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先，覺得這是很有意義的事情,。當(dāng)被問到“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),，甚至有可能感染疾病，你想過嗎,？”她回答很干脆：“沒有,，沒想過。我只覺得我自己身體很好,，抽點(diǎn)血沒關(guān)系,。”從調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示,，對(duì)于無償獻(xiàn)血,，有58。63%的同學(xué)積極參與,，還有36,。31%的同學(xué)想去，但沒時(shí)間，只有10,。06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,，不會(huì)去獻(xiàn)血。

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑,。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊,，正常生活秩序可能受到影響,，這就需要用法律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),，熟知校紀(jì)校規(guī),，牢固法制觀念，“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”,，自覺遵守相關(guān)法律和法規(guī)。然而,，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,，一是大學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)較欠缺，據(jù)調(diào)查,，對(duì)我國(guó)法律體系很了解的僅占2,。8%，了解一些的占64%,，還有近25%的人稱不了解,。在被問及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利時(shí)，能答出6項(xiàng)以上的只有12,。2%,。常言道，知法才能守法,，大學(xué)生如果不知法不懂法，就有可能在不知不覺之間因違法而受到法律的制裁,，同時(shí)在自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),，也往往由于不懂法而錯(cuò)失依法維護(hù)合法權(quán)益的機(jī)會(huì)。二是大學(xué)生對(duì)涉法問題的認(rèn)知較模糊,，比如對(duì)“抓住小偷后圍打”,，僅16%的同學(xué)認(rèn)為打人不對(duì)，84%的同學(xué)認(rèn)為“小偷作惡人人可以打之”,，而對(duì)于個(gè)別學(xué)生因盜竊同學(xué)財(cái)物而被處罰,，大部分學(xué)生又選擇了“放過他們”。大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報(bào)道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考，僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評(píng)論,，這說明了大學(xué)生對(duì)于法律認(rèn)知的不成熟性,。三是大學(xué)生遵紀(jì)守法意志較薄弱，安全事故時(shí)有發(fā)生,，考試作弊更是屢見不鮮,。在關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93,。2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,，能夠泰然處之。在南京某高校的一次調(diào)查中,，居然有56,。7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生存在，這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,，同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí),。誠然,，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),。

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),，有87。05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,，有6,。22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6,。74%的人可能礙于面子,，會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,，大部分同學(xué)能“獨(dú)善其身”,。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí)，大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,，即不能“兼濟(jì)天下”,。比如,，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，只有5,。73%的人會(huì)馬上弄干凈,，而有80。21%的人想弄干凈但最終沒做,，其余14,。06%的人干脆不理。究其原因,，當(dāng)今的大學(xué)生愛面子,，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,，所以在可以選擇逃避時(shí)盡量逃避,。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。

綜上分析,，當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況良好，基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，但仍有很多方面的不足,。如何謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，時(shí)刻以社會(huì)公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，讓自己變得更完美,，是大學(xué)生應(yīng)思考解決的重要課題,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇五

1.您對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)滿意程度為______

a.很滿意b.一般c.不是很滿意d.不滿意e.無所謂

2.您關(guān)注您專業(yè)的就業(yè)前景嗎？_______

a.特別關(guān)注b.偶爾關(guān)注c.一般d.不是很關(guān)注e.完全不關(guān)注

3.您希望獲得的職位與您的專業(yè)對(duì)口嗎?_______

a.一定對(duì)口b.專業(yè)對(duì)口,，但不一定強(qiáng)求c.專業(yè)并不重要,，只要找到工作就行

d.無所謂，關(guān)鍵是發(fā)揮自己的才能,，有很好的發(fā)展前景e要看工資

4.您對(duì)個(gè)人就業(yè)渠道的選擇是_______

a.自己找b.家里幫著找c.依靠學(xué)校推薦d.自主創(chuàng)業(yè)e.朋友介紹

5.您期望的初始月薪是

6.您會(huì)選擇哪種類型的工作()

a.挖掘自我潛力的工作b.普遍穩(wěn)定的工作c.有挑戰(zhàn)性的工作

d.舒適安逸的工作e.其它

7.您的就業(yè)單位意向?yàn)?)

a.國(guó)家機(jī)關(guān)業(yè)單位b.事業(yè)單位c.科研設(shè)計(jì)單位d.國(guó)有企業(yè)

e.民營(yíng)或私營(yíng)企業(yè)f.中外合資企業(yè)g.無所謂,，沒特別要求h.其他

8.你畢業(yè)后選擇的職業(yè)地理上的要求是

a.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)b.中部中小城市c.西部地區(qū)d.到農(nóng)村e(cuò).上海、香港類大城市

9.你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是________（可多選）

a.穩(wěn)定性b.能發(fā)揮自己的才能c.經(jīng)濟(jì)收入與福利d.工作樂趣

e.工作環(huán)境f.單位前景g.職位前景h.深造機(jī)會(huì)i.為社會(huì)做貢獻(xiàn)

j.工作地點(diǎn)k.其他

10.在求職過程中,你迫切需要了解單位的信息是_______（可多選）

a.資金和規(guī)模介紹b.主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景c.用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件

d薪酬和福利e.人才培訓(xùn)情況f.職位信息g.單位文化和管理體制

11.如求職較為困難,，您對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)這種情況能否接受,？_____

a.樂于接受b.實(shí)在沒有其他機(jī)會(huì)時(shí)可以接受c.一般

d.堅(jiān)決不接受e.無所謂

12.你最害怕在求職過程中遇到的問題是______（可多選）

a.個(gè)人能力不足b學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）c.求職方法技巧欠缺

d.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)e.缺乏社會(huì)關(guān)系f.用人單位選拔不公正g.其他

13.你認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的最主要原因是______

a.自身素質(zhì)不過硬b.就業(yè)崗位少c.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好d.專業(yè)學(xué)歷限制e.其他

14.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)提高公共管理類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的一些建議？

感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與我們的調(diào)查,，謝謝配合。并祝你事事順心,，學(xué)業(yè)有成,！

關(guān)于從《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)傾向》看社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的調(diào)查報(bào)告

學(xué)生：

專業(yè)：

班級(jí)：

四川理工學(xué)院法學(xué)院

二0__年十一月

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇六

調(diào)研內(nèi)容： 鴻通電子廠人力資源社會(huì)調(diào)研

院 系： 管理學(xué)院

班 級(jí)： 財(cái)務(wù)管理133班

姓 名： xxxx

實(shí)踐時(shí)間：8月5日—8月29日

實(shí)踐地點(diǎn)：惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)鴻通電子廠

暑假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，本著努力提升自己的能力、完成學(xué)校布置的任務(wù)和貫徹落實(shí)好學(xué)校分團(tuán)委的要求,，我親自到惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)的鴻通電子廠進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研,，主要是對(duì)他們的人力資源方面進(jìn)行了了解。從中既體會(huì)到工作方面的困難,，也學(xué)會(huì)了如何去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，怎樣去篩選人才?？偟膩碚f,，既鍛煉了自己，也增加了自己對(duì)社會(huì)的了解,，為以后的就業(yè)提供了經(jīng)驗(yàn),，是一次寶貴的經(jīng)歷。

首先,，先介紹一下我進(jìn)行社會(huì)調(diào)研報(bào)告的地方——鴻通電子廠,。鴻通有限公司于1992年成立，總部設(shè)于香港,。同年于中國(guó)廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水東門工業(yè)區(qū)成立惠州市惠陽淡水鴻通電子廠,。20xx年再注資成立鴻通電子（惠陽）企業(yè)有限公司，20xx年投資三億元在惠州大亞灣新建大亞灣鴻通電子有限公司,，08年10月份一期工程竣工并投入使用,，20xx年3月鴻通電子控股有限公司在新加坡交易所成功上市，惠州市惠陽區(qū)淡水鴻通電子廠及大亞灣鴻通電子有限公司為其附屬公司,。

鴻通之營(yíng)運(yùn)模式為電子設(shè)備制造服務(wù)商(electronics manufacturing services, ems)垂直整合的原設(shè)備(oem) 及原設(shè)計(jì)(odm)制造商,，提供一站式設(shè)計(jì)和生產(chǎn)服務(wù)。集團(tuán)投資大量新型及高效率加工及生產(chǎn)設(shè)備,，包括各類型數(shù)控機(jī)械,、注塑機(jī)、金屬加工設(shè)備,、印刷線路板裝配設(shè)備,、芯片直接貼裝機(jī)械(wire bonding / chip on board)及高速貼片機(jī)(smt)等。

鴻通惠陽淡水及大亞灣生產(chǎn)基地現(xiàn)由五十多名經(jīng)驗(yàn)豐富的香港,、新加坡,、馬來西亞和中國(guó)本地管理團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng).5000多名來自中國(guó)各地之職工運(yùn)作,?；诠芾韴F(tuán)隊(duì)及基層員工之完善營(yíng)運(yùn)，公司近5年來持續(xù)雙位數(shù)之業(yè)務(wù)增長(zhǎng),。公司尊崇“踏實(shí),、拼搏,、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以誠信,、共贏,、開創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,，以全新的管理模式,，完善的技術(shù)，周到的服務(wù),，卓越的品質(zhì)為生存根本,，我們始終堅(jiān)持用戶至上 用心服務(wù)于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶,。至于公司的人力資源管理理念,，貫徹以人為本的原則，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸录皶x升制度和培訓(xùn),、考核體系以及職業(yè)發(fā)展計(jì)劃等,，為雇員提供良好的職業(yè)生涯（前景）規(guī)劃和發(fā)展空間。

自信,。

然后我就開始了為期兩周的實(shí)習(xí),，首先進(jìn)入他們的車間看看他們的工作環(huán)境。出乎我的意料,，他們的車間環(huán)境做得很好,，這是我見過最豪華的車間了。(車間環(huán)境是我實(shí)習(xí)那么多天觀察到的所有情況中做得最好的一環(huán))整個(gè)車間空調(diào)全覆蓋,，光亮的照明系統(tǒng),，每個(gè)工人身上都穿著特制的防磨工作衣，還有電腦全自動(dòng)的工作進(jìn)度監(jiān)控系統(tǒng),?？墒钦f這一切的一切都是為了讓工人在這里舒服地工作。人力資源部的經(jīng)理告訴我,，幾乎全廠的車間設(shè)計(jì)都是按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,，每個(gè)車間建設(shè)大概投入200萬元的費(fèi)用，一共有15個(gè)這樣的車間,。由此可見這間廠商還是挺注重員工的工作環(huán)境的',。

型，這些企業(yè)也有一定的責(zé)任去謀求轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式,，通過自主開發(fā)或者引進(jìn)等手段來提高科技水平,，比如提高生產(chǎn)的效率，以前生產(chǎn)10個(gè)一小時(shí),，現(xiàn)在生產(chǎn)15個(gè)一小時(shí),。但是這不是最好的結(jié)果,，最好的結(jié)果是生產(chǎn)商品的環(huán)節(jié)的改變,。例如,，現(xiàn)在鴻通電子廠只負(fù)責(zé)生產(chǎn)點(diǎn)子產(chǎn)品，只負(fù)責(zé)制造,；過多幾年后通過技術(shù)引進(jìn)和自主開發(fā),，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品了，推出有自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,，然后從設(shè)計(jì),、生產(chǎn)到銷售形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)一體化，從一個(gè)單一的生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)型到一個(gè)復(fù)合型的一體化企業(yè),。當(dāng)然這其中不是說說那么簡(jiǎn)單,，首先你要舍得投入你的資金到項(xiàng)目的開發(fā)上去，或許會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)虧本,，但這需要遠(yuǎn)大的目光和勇氣,，大膽地投資；然后還要轉(zhuǎn)變員工的結(jié)構(gòu),，開始大量地招聘高技術(shù)人才,，削減車間的工作人員；還要瞄準(zhǔn)市場(chǎng),，適時(shí)做出調(diào)整,，比如擴(kuò)大生產(chǎn)和減小生產(chǎn)規(guī)模的時(shí)機(jī)。

干了五天活后迎來了第一個(gè)周末,，我被告知可以跟著優(yōu)秀車間到惠州的西湖游玩,。這個(gè)優(yōu)秀車間每季度評(píng)一次，然后評(píng)上的集體可以免費(fèi)去一趟旅游,，還有另外的一些獎(jiǎng)金或者獎(jiǎng)品,。看來工廠對(duì)員工的待遇還是不錯(cuò)的,，這是一個(gè)廠商能夠不斷進(jìn)步的有利條件,，所以惠陽當(dāng)?shù)氐拿癖姸己芮嗖A這間工廠，很愿意到這里來工作,。

個(gè)工廠的大方面來說,，體會(huì)到一個(gè)科技含量低的企業(yè)或許當(dāng)下能夠盈利，但是做事要有居安思危的精神,，要謀求進(jìn)步,。所以，工廠來說,，要高瞻遠(yuǎn)矚,，舍得投入,，才會(huì)有更多的產(chǎn)出?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，這是千年不變的真理。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇七

實(shí)踐者：韓xx

學(xué)號(hào)：xx

院別：河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

年級(jí)：xx級(jí) 臨床心理學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)

活動(dòng)天數(shù)：14天

活動(dòng)目的：熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況

報(bào)告日期：xx 年7月27日

實(shí)踐報(bào)告題目

調(diào)查背景

實(shí)踐目的

實(shí)踐內(nèi)容

一.教學(xué)總結(jié)

二.數(shù)學(xué)總結(jié)

三.素質(zhì)總結(jié)

四.心智發(fā)展

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

——艱難求學(xué)路.教育體制

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng),。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活。

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》,，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想,，給他們鼓勵(lì)。

第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。 在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣,，成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

2.思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。

兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1. 正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來。

2. 更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效。

3. 正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事,。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。

4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,，那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。

4. 自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到,，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料(material)交給學(xué)校,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇八

復(fù)雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀(jì)念這段青春飛揚(yáng)的歲月,，也為以后的追憶留個(gè)憑證,。當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實(shí)踐報(bào)告的 時(shí)候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面,，十天的光陰是短暫的,，但就這短短的十天，我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的意志、開闊的思想,、真 摯的友情,。我們沒有虛度這十天，沒有放縱這十天,，我一直在用心做事,，用心服務(wù)，我不得不感嘆：原來時(shí)間還可以這樣度過,，生活還可以這樣生活,。

工作篇

7月8日早上6點(diǎn)，我們陶行知協(xié)會(huì)一行人兵分兩路,，朝著各自的目的地正式啟程,。伴隨著《真心英雄》的歌聲，我們跨出了學(xué)校的大門,。經(jīng)過大約4小時(shí)的長(zhǎng)途 跋涉,，我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué),。此時(shí)，天上下起了蒙蒙小雨,，給我們?cè)斐闪诵┰S不便,。

我們第一時(shí)間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系，以得到他們的支持,，我們遇到了一定的困難,，當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊，在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動(dòng),，又需要向上級(jí)請(qǐng)示,，我們?cè)诖逦攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，飯都沒吃,，不過最終章還是蓋下來了,，我們很興奮。

回到學(xué)校已經(jīng)是下午,，小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)等在那里，他帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校參觀了一下,，小學(xué)的條件似乎還不錯(cuò),，這點(diǎn)有點(diǎn)令我們失望,，我們還是想要更艱苦的環(huán)境,，不過后來遇到的困難足以讓我們打消這個(gè)念頭,。

生活篇

生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜，原來在學(xué)校不是問題的問題到這兒全成了問題,。先解決吃飯的問題，還好，學(xué)校有一間廢棄的伙房,，貌似n久沒人用了,，門框上 插塊生銹的牌子，隱約看見“食堂”二字,。我們把小屋子收拾了一下，把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新,，又買了柴米油鹽,，這些用了我們半天的時(shí)間,。然后就是住宿問 題，沒有住的地方我們只能睡教室,，桌子并起來做床,，衣服跟幾本書疊起來做枕頭。晚上我們點(diǎn)著蚊香擦著花露水,，但效果不佳,，依然有蚊子困擾。睡前幾個(gè)男生總會(huì)拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,，美其名曰：巡邏,。

這十天，我們一起說一起笑,，這不是苦中作樂,，這些快樂都是我們發(fā)自內(nèi)心的，又一句話比較適合形容我們的感受：“有一種幸福叫做吃苦,?！?/p>

一起做飯，一起吃飯,，一起工作,，一起玩，一起鬧——友誼便在無聲無息中培養(yǎng)了起來,，我覺得我們協(xié)會(huì)的人都是世上最可愛的人,。最后一天晚上，我們一起聚餐,，大家對(duì)這十天的生活有種種感嘆,，感嘆十天的不知肉味，感嘆十天的快樂,，感嘆十天的艱辛,，感嘆十天的充實(shí)，感嘆十天的短暫,。

這就是我們的生活,，清淡卻不寡味，真實(shí)而又充實(shí),，艱辛卻也快樂,。

感動(dòng)篇

十天結(jié)束，我們走了,，帶著激情與思考,，帶著感到與收獲，看著孩子們的揮淚送別，聽著他們用哭啞的聲音喊著：“哥哥姐姐們,，再陪我們一天吧,，就一天!”我真想落淚，但是我們還是走了,，告訴他們：“我們還會(huì)回來,。”

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇九

實(shí)踐目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題,，對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人,、孤寡老人,，送溫暖;深入基層，利用電影,、文藝演出,、座談會(huì)等形式，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳,，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程,，豐富小學(xué)生的寒假生活,，為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流,，促進(jìn)共同提高,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx/x/xx—20xx/x/29

實(shí)踐地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實(shí)踐對(duì)象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人,、基層群眾,、董家莊聯(lián)合小學(xué)

實(shí)踐方法：走訪調(diào)研、組織活動(dòng),、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成：

領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院)

隊(duì)員：丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學(xué)院)

于晗 程洋龍(預(yù)科部)

金源(生環(huán)學(xué)院)

20xx年x月xx號(hào)下午4點(diǎn)整,，大家整理好行李，在校園集合,，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交,、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站,，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,，晚上9點(diǎn)，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車,。

20xx年x月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘,，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經(jīng)過漫長(zhǎng)黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站,。簡(jiǎn)單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站。

經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉,，我們得知，因?yàn)樘鞖馇闆r,，大雪封路,，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。隊(duì)員打電話多方求助,，均無解決問題,，于是滯留淄博一天。

20xx年x月2x號(hào)清晨,，大家到達(dá)淄川汽車分站,，希望能順利乘上進(jìn)山汽車。等待期間,，天空又飄起了雪花,，這不禁使大家又擔(dān)心起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn),，經(jīng)過車站管理員的幫助,，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車，問題終于得到了解決,。上午9點(diǎn)半左右,，我們又一次出發(fā)了。

經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸,，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊,。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學(xué)校,。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室,，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了,。

20xx年x月22號(hào)至20xx年x月27號(hào)我們?cè)谶@里開展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。

我們走訪了村委會(huì),，與村里的基層干部進(jìn)行交流,。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長(zhǎng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況,，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用,，進(jìn)行了道路鋪建,，使外地車輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流,。

本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷,。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低,，不能給村民帶來較大收入,，且售出量小，村民大多自給自足,，經(jīng)濟(jì)效益低下,。我們針對(duì)情況與村長(zhǎng)討論，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,，村委會(huì)表示認(rèn)可。

村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況,，留村人員多為老人,、婦女及兒童，男勞力大多外出打工,。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人,、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽取了介紹,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇十

當(dāng)前,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,，在這樣的背景下,，我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，大量農(nóng)村青年男女走進(jìn)城市工作或創(chuàng)業(yè),，這位中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大貢獻(xiàn),。但是，與此同時(shí),，由于中國(guó)的特殊國(guó)情,，多數(shù)人無法攜帶子女一同前往，致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親,，成為農(nóng)村家庭的留守兒童,。

在學(xué)校開展“追尋紅色足跡,、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的'活動(dòng)中，與留守農(nóng)民子女的義務(wù)輔導(dǎo)等交流中,，留守兒童的心理健康問題引起了我的關(guān)注,，并且對(duì)此就留守兒童的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，并且努力找出其對(duì)策,。

本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,，以及對(duì)其過程中的體會(huì)與思考進(jìn)行整理。

1．調(diào)查對(duì)象：xx區(qū)xx鎮(zhèn)三個(gè)村的部分小學(xué)與幼兒園兒童以及其母親或爺爺奶奶等進(jìn)行調(diào)查,，其中涉及男生31名,，女生27名，以及其對(duì)應(yīng)監(jiān)護(hù)人44名,。

2．調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查、交流統(tǒng)計(jì),、文獻(xiàn)分析,。

3．材料及工具：參照一些家長(zhǎng)讀物[1]以及心理學(xué)教程[2]自制的心理健康問卷。該問卷由問卷一（監(jiān)護(hù)人）和問卷二（留守兒童）組成,，涉及性格,、行為、品行障礙,、焦慮退縮,、意志體現(xiàn)、社會(huì)化等問題,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇十一

方法步驟介紹

一,、查閱資料，確定主題,，查詢最新關(guān)于教育的新聞和政策,。

二、擬出問卷調(diào)查,，發(fā)布問卷調(diào)查,，并分析結(jié)果

三、針對(duì)不同階層的人做采訪調(diào)查,，并分析結(jié)果

四,、總結(jié)，擬出報(bào)告

資料分析研究

背景：

自國(guó)家提出九年義務(wù)教育的政策后,，全國(guó)大部分地區(qū)已普及了九年義務(wù)教育,，大大提高了國(guó)民素質(zhì)，并為祖國(guó)的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn),。據(jù)調(diào)查,，將學(xué)前教育和高中三年教育歸入義務(wù)教育是人們普遍的愿望,。然而更多人認(rèn)為，不少偏遠(yuǎn)的農(nóng)村要實(shí)行九年義務(wù)教育的仍舊非常困難,，主要原因是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足以及農(nóng)村師資力量非常薄弱,，因此，國(guó)家應(yīng)當(dāng)均衡發(fā)展,，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市地區(qū)的公共資源差距,，保障農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育權(quán)益。

資料：

20**年,，全國(guó)人大審議通過了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》,，其中規(guī)定，“逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%”,。今年是實(shí)施十一五規(guī)劃的最后一年,，也是實(shí)現(xiàn)這一具有法律約束力目標(biāo)的最后一年。這一兩年來,，隨著農(nóng)村和城市九年義務(wù)教育相繼免繳學(xué)雜費(fèi),，我國(guó)財(cái)政性教育投入占gdp的比重已接近4%。

統(tǒng)計(jì)

一,、調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)

據(jù)統(tǒng)計(jì),，53.33%的被調(diào)查者，也就是超過一半的被調(diào)查者對(duì)目前的九年義務(wù)教育滿意程度一般,。他們認(rèn)為目前九年義務(wù)教育最大的問題是還有很多偏遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)施得并不理想,，而且教育方式也不夠理想。而接近60%的被調(diào)查者指出,，自己身邊的中小學(xué)仍舊有小部分收取學(xué)雜費(fèi),。而阻礙九年義務(wù)教育在農(nóng)村施展的主要原因有兩個(gè)——教育經(jīng)費(fèi)層層克扣以及農(nóng)村師資力量薄弱。而解決方法大部分人選擇支持解決偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市地區(qū)的公共資源差距,，保障農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育權(quán)益,。

二、教育經(jīng)費(fèi)在gdp中的比例

“科教興國(guó)”,。20**年,，全國(guó)人大審議通過了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，其中規(guī)定,，“逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%”,。今年是實(shí)施十一五規(guī)劃的最后一年，也是實(shí)現(xiàn)這一具有法律約束力目標(biāo)的最后一年,。

那么,，教育經(jīng)費(fèi)占gdp的比重在其他國(guó)家又是如何呢?筆者了解到，()教育經(jīng)費(fèi)占gdp的比重,，世界平均水平為4.9%,，發(fā)達(dá)國(guó)家為5.1%,，欠發(fā)達(dá)國(guó)家為4.1%。印度,、哥倫比亞,、巴西等發(fā)展中國(guó)家都超過4%。因此,，根據(jù)數(shù)據(jù)來看,，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出相對(duì)較少，還有較大提高空間,。

三,、九年義務(wù)教育的普及度

20**年《人口與勞動(dòng)綠皮書》指出，中國(guó)教育發(fā)展的近30年來,，我國(guó)教育質(zhì)量有了明顯的提高,，九年義務(wù)教育的普及度為95%以上，而青壯年文盲率下降到5%以下,，高等教育入學(xué)率達(dá)到了21%,。

為鞏固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大國(guó)家教育的投入總量,，提高教育支出占gdp的比例，爭(zhēng)取延長(zhǎng)人均受教育年限,。

四,、國(guó)家的財(cái)政收入數(shù)據(jù)與義務(wù)教育支出

根據(jù)20**年教育事業(yè)發(fā)布統(tǒng)計(jì)公報(bào)，我國(guó)高中階段學(xué)生總數(shù)為4341.9萬人,，其中,，普通高中2514.5萬人，成人高中17.5萬人,，中等職業(yè)教育1809.9萬人,，以各地高中階段公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看，平均在800元左右(普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)為509元,，中等職業(yè)教育生均公用經(jīng)費(fèi)為718元),，以此計(jì)算，如果全免高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi),，每年需要政府新增投入350億元,。假使每年約1900多萬的初中畢業(yè)生全部上高中，那么,，新增高中生規(guī)模每年為500萬左右,，根據(jù)《20**年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》，普通高中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)(包括教育事業(yè)費(fèi),、科研經(jīng)費(fèi),、基建經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi))為2648.54元,，中等職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)為3124.01元，那么,，為新增教育規(guī)模,，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)每年將增加150億元。也就是說,，在目前基礎(chǔ)上實(shí)行高中義務(wù)教育,，每年將新增教育投入500億元。

20**年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp的比重達(dá)到歷史最高,，但也只占gdp的3.48%,，離開4%的計(jì)劃比例尚有0.52%的差距，以300670億元計(jì)算,，就是億,。而據(jù)此前有關(guān)人士對(duì)20**年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到gdp的5%計(jì)算，在gdp數(shù)值不變的情況下,，1%即為3000億,。因此，國(guó)家應(yīng)當(dāng)是有能力承當(dāng)十二年義務(wù)教育的,。

總之,，只要下定決心，在未來的10年中,，推行義務(wù)教育,，并非不能，而在于政府為不為,。對(duì)于“有效時(shí)間”長(zhǎng)達(dá)10年以上的國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展剛要的制訂來說,，這一牽涉到教育基本責(zé)任、培養(yǎng)怎樣的勞動(dòng)者的問題,，有必要深入思考,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告篇十二

　:認(rèn)識(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,然而作為大,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi),。于是繼三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過在信合調(diào)研實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有* 業(yè)務(wù),* 業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用,。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。

長(zhǎng)期以來,存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度,。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差,特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來源,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。

俗話說,千里之行,始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng),。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟,。