在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇一

在思想道德中，社會公德是最基本的,，也是最貼近我們生活實際的,。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活,。針對當今大學生的社會公德狀況,，我們做了一次社會調(diào)查。

調(diào)查顯示,，此刻大學生社會公德意識整體上比較強,。我們的調(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識,，有文化,，但對知識的應用本事差”。僅有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好,，專業(yè)水平高和社會實踐報告本事強,，有社會職責感?！边@就證明,，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好,。對基本的公德行為和范疇,，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,，并且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯,。

在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題,，總有需要他人幫忙和關(guān)心的時候。所以,，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神,，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求,。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”,、“博施濟眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂：自得其樂，知足常樂,，助人為樂,。把幫忙別人當成自我最歡樂的事情，是博愛的表現(xiàn),，也是社會對大學生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富,。正所謂“贈人玫瑰,，手留余香”，大學生應當“以團結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥”,，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫忙他人。

在本次調(diào)查當中,，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務,，偶爾應付”,，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神,，一種強烈的社會職責感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學,，社會也應當給予進取的鼓勵與引導,。

當代大學生中，大部分同學很少接觸社會,，很少涉及世事紛爭,，也所以保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中,，理解采訪者回答每個問題都干脆利落,，毫不猶豫。獻血時她自主爭先,，她覺得這是很有意義的事情,。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病,，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有,，沒想過。我只覺得我自我身體很好,，抽點血沒關(guān)系,，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,，對于無償獻血,，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去,，但沒時間,，僅有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻,。

禮儀禮貌是社會交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則，并且體此刻日常生活中的細微之處,。比如：尊重師長,，主動讓座等,。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到教師都會主動問好,。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時僅有49.47%的被調(diào)查者會進取讓座,，48.47%的人會視情景而定,，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,，二者之和占了97.94%,，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻僅有半數(shù),。這說明在新的時代背景下,，大學生在禮儀禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。

環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,，是大學生義不容辭的職責,。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性,。根據(jù)調(diào)查了解,，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”,，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”,。

在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯,，即能“獨善其身”,。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠,，即不能“兼濟天下”,。比如，當看到地上有垃圾時,，僅有5.73%的人會立刻弄干凈,，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它,。分析其原因,，我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了,，大家都不去做而我一個人做很別扭,，所以在能夠選擇逃避的時候盡量逃避。

對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有職責感的大學生都應當行動起來,，不要以為是丟面子的事情,，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。我們需要的是“彎腰精神”,，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。另外，對于學校盛行的“課桌文化”,，我們應持堅決反對的態(tài)度,。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自我的行為負責,。

遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑,。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復雜,，素質(zhì)參差不齊,，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持,。大學生應當全面了解各項法律法規(guī),，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念,，“以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī),。然而,，部分大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生,，考試作弊更是屢見不鮮,。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪,，能夠泰然處之,。這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇二

20xx年x月x9號下午4點整,，大家整理好行李，在校園集合,，我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交,、地鐵，暮色四合時我們到達了北京站,，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,，晚上9點,，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車。

20xx年x月20號早晨5點鐘,，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,，經(jīng)過漫長黑夜的旅程，我們順利抵達了淄博站,。簡單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站。經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉,，我們得知,，因為天氣情況，大雪封路,，開往山區(qū)的汽車停運了,。隊員打電話多方求助，均無解決問題,，于是滯留淄博一天,。

20xx年x月2x號清晨，大家到達淄川汽車分站,，希望能順利乘上進山汽車,。等待期間，天空又飄起了雪花,，這不禁使大家又擔心起來,。進山的車還是停運，經(jīng)過車站管理員的幫助,，最終找到了一輛愿意單獨送我們進山的車,，問題終于得到了解決。上午9點半左右,，我們又一次出發(fā)了,。

經(jīng)過4個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地董家莊,。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學校,。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室,，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了,。

20xx年x月22號至20xx年x月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動,。

我們走訪了村委會，與村里的基層干部進行交流,。交流得知董家莊村當?shù)亟?jīng)濟主要靠花生等經(jīng)濟作物的銷售收入,，其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況,，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用,，進行了道路鋪建,，使外地車輛進村成為了可能，促進了本村與外界的物資交流,。

本村經(jīng)濟情況也存在一定的缺陷,。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價格低,，不能給村民帶來較大收入,，且售出量小，村民大多自給自足,，經(jīng)濟效益低下,。我們針對情況與村長討論，向村委會提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進經(jīng)濟發(fā)展,，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,，村委會表示認可。

村委會也向我們介紹了村里的人員情況,，留村人員多為老人,、婦女及兒童，男勞力大多外出打工,。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人,、困難家庭的情況，我們認真聽取了介紹,。

通過村委會的介紹,，我們實踐隊決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進行慰問走訪,。我們到抗日老軍人家里,，與老爺爺聊天交流，聽老爺爺講抗日時期發(fā)生在山東大地上的故事,，老爺爺負過槍傷,，打過日本鬼子，我們很認真地聽老爺爺講,，老爺爺也很高興看到我們?nèi)グ菰L他,。我們也到老黨員干部家里,，聽老人講新中國的發(fā)展，老人的話里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情,。我們探望孤寡老人,，了解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天,，為老人帶去新年的祝福,。我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛,，也是大家的一番心意,。快到年底,，大家都抽時間分組再次拜訪老人們,，幫老人們置辦年貨、整理房屋,，老人對此很高興,。

冬天正處農(nóng)閑時節(jié)，村里老老少少正準備歡歡喜喜過大年,，為了豐富村民生活,，向村民進行一定的文化宣傳，實踐隊決定在晚上利用大家的空閑時間以放電影的方式進行,。隊員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備,，使得向村民們放電影的計劃順利進行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看,，在熱鬧之余,，一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。

支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容之一,，通過與當?shù)亟逃块T的積極聯(lián)系,，我們決定在董家莊聯(lián)合小學進行。通過與學校的協(xié)調(diào),，我們決定在孩子們進行完期末考試之后,，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課,，為他們講一些平時接觸不到的東西,，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野,。

隨著新年鐘聲的敲響,，xx年溫暖的春風已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐,，過去的一年,，黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,，切實減輕了農(nóng)民負擔，推進了農(nóng)村經(jīng)濟,、教育,、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,，全社會對于"三農(nóng)"問題的關(guān)注也達到了前所未有的高度,。乘此東風，寒假期間我針對家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細致的調(diào)查,，通過走訪農(nóng)戶及其他一些機構(gòu),，了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況,。通過調(diào)查走訪,，取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗.

1.農(nóng)民對于增收狀況普遍不樂觀，增收的偶然性,、風險性過大,。

2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出。

3.因病返貧的情況較為普遍,，農(nóng)村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強,。

農(nóng)村醫(yī)療保險制度在我縣已經(jīng)實施一年，一般要求在縣鄉(xiāng)級以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例,。對于多數(shù)農(nóng)民來說,，一般小病就是靠土方或者買些常用藥，舍不得上醫(yī)院,。醫(yī)療保險對他們來說形同虛設(shè),。而真正去醫(yī)院的農(nóng)民，一般花費一兩千的,，按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金,，只能算是杯水車薪。

調(diào)查中,，70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認為"去銀行信用社借款"麻煩或很麻煩,。事實上，在全國大部分農(nóng)村地區(qū),，普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小,、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農(nóng)民個人發(fā)放貸款,，基本上是"只收存款,，不放貸款"的狀況，而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后,，沒有有效的針對農(nóng)民的貸款機制,，對農(nóng)民來說也是"貸款難",，雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農(nóng)村金融體制改革，采取了很多新的措施,，實行了大刀闊斧的改革,，但看來收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時候,，大部分農(nóng)民選擇"向親戚朋友借款"或"其他門路自籌",。農(nóng)民由于"借錢難"，家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展不起來,，致富之路隨之變得曲折坎坷,，這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟發(fā)展的一個重要瓶頸。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇三

綿綿暑假近兩個月,，對于一個農(nóng)村的孩子來說,，農(nóng)村才是生我養(yǎng)我的母親，而對于母親我又有著千言萬語,。目前國家推行新農(nóng)村建設(shè),，確實,，在一系列政策的輔助下,，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,。然而發(fā)展與問題是并存的。下面就我所了解到的幾個問題簡單的闡述,。

一,，土地流轉(zhuǎn)政策。

xx年3月15日,，國務院頒布《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理方法》,，致使，全國興起了土地流轉(zhuǎn)的熱潮,。由于目前的經(jīng)濟發(fā)展迅速,，而農(nóng)村收益較城市明顯低下，大部分的農(nóng)村青壯年都選擇進城務工,。所以一大部分的土地因無人管理而開始荒廢下來,，走進鄉(xiāng)村，你看到的不再是綠油油生機勃勃的景象,，而是雜草叢生的荒原,。而土地流轉(zhuǎn)政策的出臺有效的是這種情況得到改善。進城務工的農(nóng)民們可以把自己的土地轉(zhuǎn)給別人代為耕種,，而且自己還可以照樣拿到補貼,，可謂是兩全其美。對于承包戶來說，承包經(jīng)營有利于自己獲得更多的經(jīng)濟利益,。而對于整個農(nóng)村來說,，農(nóng)村經(jīng)濟開始一體化，城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的更加順利,。對于整個國家來說，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展了,，整個國家的經(jīng)濟也就走向了發(fā)展,。然而，由于目前的土地流轉(zhuǎn)政策還不夠成熟,，一些問題也逐漸暴露出來,。比如說流轉(zhuǎn)行為的不規(guī)范，缺少管理,。目前的流轉(zhuǎn)行為大多以口頭協(xié)議為主,，而書面協(xié)議甚少;約定內(nèi)容不明的較多，約定內(nèi)容明確的較少;報批準報備案的少,，申請變更登記的更少,。而這樣就會引起一系列的法律問題。一旦雙方發(fā)生分歧,，那么勢必造成法律關(guān)系的混亂,，那么雙方的合法利益就不能得到明確的保護。另外,，部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,，出現(xiàn)了極少量的非法流轉(zhuǎn)現(xiàn)象。一部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,，用于招商引資,，工業(yè)園和城鎮(zhèn)建設(shè)。這些建設(shè)用地大部分履行了批準手續(xù),，但也有一些并沒有被批準,。而相關(guān)政府就會為了完成工業(yè)任務，不惜損害農(nóng)民們的利益,，利用政府名義或用地單位名義,，采取向農(nóng)民租賃的方式，將土地流轉(zhuǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移到自己名下,，用于非農(nóng)業(yè)建設(shè),。

二，民主與法制觀念淡薄,。

對于我國農(nóng)村的民主與法制建設(shè),，我想首當其沖的則是基層民主選舉制度了。我國農(nóng)村基層民主建設(shè)是有中國特色社會主義政治建設(shè)的重要內(nèi)容，即是關(guān)系我國改革與發(fā)展的重大現(xiàn)實問題,，也是建設(shè)中國特色社會主義民主的關(guān)鍵所在,，而基層選舉作為農(nóng)村基層民主建設(shè)的基石，更是具有不可輕視的意義,。村民自治構(gòu)成了改革開放以來我國農(nóng)村現(xiàn)代化進程的重要組成部分,，標志著我國基層政治制度由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的革命性變遷和整體性發(fā)展。村民自治的實踐主要包括四個方面：其一是民主選舉,，也就是直選,，即以最民主的直接選舉方式選舉村長及其它干部的選舉方式——民主化村級選舉;其二是民主決策，即通過直選產(chǎn)生的村民委員會決定重大事宜的過程;其三是民主管理,，即通過制定村民自治章程,，建章立制進行規(guī)范化管理(其中當然包括了民主選舉的制度化)的過程;其四是民主監(jiān)督，即實行村務公開,，民主評議村干部的過程,，對不合格的村干部進行彈劾，再通過民主選舉補充新干部的過程,。然而,，就我國目前的基層民主選舉的現(xiàn)狀來說，仍舊存在著各種各樣的問題,。主要表現(xiàn)在：到期不換屆;登記公布不過細;提名確定不規(guī)范;競選不正當;計票不真實;撤換不依法,。對于這些問題，根據(jù)我的調(diào)查,，主要是以下幾個原因：1,，人們的民主與法制意識淡薄。選舉權(quán)是我國公民所具有的基本的政治權(quán)利,。選民們通過自己的選票選舉村長和其他干部,。然而現(xiàn)實中選民手中的選票卻成了利益的武器，選舉商業(yè)化,，利益化,。拉票，賄選充斥著整個選舉過程,。往往只要一根煙或者一頓飯,，選民們便會笑呵呵的將自己的權(quán)利拱手讓人。這一切的根源正是由于選民的民主意識不夠,，候選人的法律意識淡薄,。長期以來，農(nóng)民習慣了被動性的生活,，在他們的心底權(quán)利這東西雖然是他們所追求了一輩子的,，卻在真正得到的時候不知所措,。而那些候選人們便抓住了選民們的這一心理開始肆無忌憚的拉票，賄選,。而候選人法律意識的淡薄也促成了這場利益選舉的成功,。依據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》第十五條規(guī)定，以威脅,、賄賂,、偽造選票等不正當手段當選的，其當選無效,。正是由于選民們的民主意識和法律意識的淡薄,，才讓一些本該當選無效的干部變得“合法化”，“正當化”,。

2.縣鄉(xiāng)政府的獨裁。

村民自治制度的本意是選舉一個由村民選舉,、對村民負責,、向村民報告工作的“村政府”，但現(xiàn)行政治體制下的村民自治其實質(zhì)只不過是讓農(nóng)民選出一個說話不算數(shù)的“二把手”,，而村里的“一把手”則不由村民選舉,，村民也無法罷免。這個“一把手”由上級指派任命,，按照目標考核責任制對上級負責,，代表的是國家權(quán)力機器。鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)黨委的指示,、攤派,、罰款都以責任狀的形式交辦到支部書記手上，對不聽話的農(nóng)民則由鄉(xiāng)政府運用警察,、民兵等鎮(zhèn)壓手段加以限制,。而一旦有農(nóng)民有不滿開始選擇上訪等方式時，一系列的打壓措施就會付諸實施,，直到這個人再沒有反抗的能力,。

3，選舉公開性透明性不夠,。

“沒有公開性而談民主是可笑的”?，F(xiàn)階段我國農(nóng)村大多數(shù)地方基層民主實踐中政治體系運作的公開性是不夠的。就選舉來說,，按有關(guān)法律法規(guī),，地方政府及人大代表在提名和選舉過程中都應充分讓選民知情，應公開投票,，公開唱票,，當場公布選舉結(jié)果,。有些地方甚至不公開唱票，只由所謂的主要負責人宣布一下確定的結(jié)果,。這就使選舉流于形式,，到關(guān)鍵時候采取“暗箱操作”。正因為這種違犯選舉法的“暗箱操作”才使背地里跑官(師范生社會實踐報告)要官,、行賄受賄有了可乘之機,。再者，地方政府及其村委會的活動情況不夠公開,，導致群眾對政府,、村委會的不信任，抵觸情緒嚴重,，干群關(guān)系緊張,。

三，文化生活單一,，風氣不良,。

對于新農(nóng)村其中一個重要方面便是新風尚，即移風易俗,，提倡科學,、文明、法治的生活觀,，加強農(nóng)村的社會主義精神文明建設(shè),。而新農(nóng)村之所以新則要提到鄉(xiāng)風文明，加快發(fā)展農(nóng)村義務教育,，大規(guī)模開展農(nóng)村勞動力技能培訓;繁榮農(nóng)村文化事業(yè),，加強縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,、村文化室等公共文化設(shè)施建設(shè);推動實施農(nóng)民體育健身工程;扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊伍,，鼓勵農(nóng)民興辦文化產(chǎn)業(yè)，開展和諧家庭,、和諧村組,、和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。而就我所調(diào)查的村子,，村民們在完成農(nóng)活之后的大部分時間則是用于打牌等娛樂,。可以說走進村子隨處可見一桌又一桌的人圍在一起玩紙牌,，或麻將,。空余時間這可以說就是村民們唯一的娛樂方式,。而一些村民看準了這一商機,，竟在自家辦起了牌場,。經(jīng)營規(guī)模雖小，但是麻雀雖小五臟俱全,，而且服務周到,。于是更多人的人日夜的泡在了牌場，知道傾家蕩產(chǎn),，家庭破碎,。而有一些不滿足牌場，而開始在私底下斗牛,，賭博,。這樣的風氣盛行著，沒有人會去管,，因為人們認為這是理所當然的,。即便偶爾會出現(xiàn)幾個警察，卻在利益的誘惑下,，警徽也起不了作用,。良好的社會風氣不僅需要農(nóng)民們努力，更加需要政府為他們提供條件,。而縣鄉(xiāng)政府只注重于經(jīng)濟和制度方面的建設(shè),，完全忽視了鄉(xiāng)風這一塊,。致使現(xiàn)在的農(nóng)村文化生活單一,，風氣得不到凈化。

“新農(nóng)村建設(shè)”對于我國來說是個重要,、艱巨的課題,，它不僅僅是關(guān)系農(nóng)村和占全國絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情，在資源緊張,，供大于求的當今中國,，也與城市和城市居民緊密相關(guān)，農(nóng)村建設(shè)與城市建設(shè)應是緊密相連,，不可分割的,。作為一個大學生，特別是一個從農(nóng)村走出來的學生,，看到農(nóng)村這塊土地能發(fā)生新的變化,，有了新的血液，我恨開心,，但是就像上面所提到的那些問題來說,，我國的新農(nóng)村建設(shè)還存在著太多的絆腳石，我們只有一一將這些絆腳石變成墊腳石,，新農(nóng)村建設(shè)才能真正的更上一層樓,。我真心的希望不久的將來,，當我再次回到那片我摯愛的土地時，一切的瑕疵都不復存在,，有的只是真正意義上的新農(nóng)村,，一個我們都愿意為之付出一切的新農(nóng)村。

在為期兩個月的暑假里,，我參與了上?？萍拣^志愿者活動，通過此次志愿者活動,，我有了一次對于社會工作全新的認識,，是志愿服務給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺。

雖然只有短短幾天,，但我確從中受益匪淺,，不僅僅是知識面的擴充;我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸,，每一次真誠的問候,，每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻,。

整個工作過程中,，我們所代表的其實并不是個人，而是我們奉賢上海商學院的聲譽,。所以做得越好那么這所學校,，這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,，衣著整齊的做自己的工作,，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應該是我們大學生應該具備的精神面貌與道德品質(zhì),。

要成為一個出色的志愿者,，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,，但是惟獨在工作中成長起來,，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,，我就要踏進社會,，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,，是我現(xiàn)在所需要的,。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作,，因為我們每一個志愿者都明白,，此時此刻我們需要的,，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇四

院別：河南大學教育科學學院,。

年級：2008級臨床心理學,。

活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學。

活動天數(shù)：14天,。

活動目的：熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,。

報告日期：2010年7月27日

目錄,。

調(diào)查背景。

實踐目的實踐內(nèi)容,。

一．教學總結(jié),。

二．數(shù)學總結(jié)。

三．素質(zhì)總結(jié),。

四．心智發(fā)展,。

實踐總結(jié)。

——艱難求學路.教育體制,。

調(diào)查背景：

根據(jù)2010年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費,，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢,。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動,，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗生活,，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐,，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一．教學總結(jié),。

在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實證明這種方法是正確的,。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落,。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,、四學時：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵,。

第七,、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利,。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學,，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習,。

二．助學總結(jié),。

盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親、姐姐和妹妹,，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二,，學習成績很棒。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,，想讓她輟學,，她死活不答應，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困,，可孩子們學習非常認真,。

本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學校,，以便學校給予相應補助,。

三．素質(zhì)總結(jié)。

1.扎實的專業(yè)知識,。

2．思想統(tǒng)一,，目標明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因為思想指導行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去,。

3．團隊作戰(zhàn)的精神,，不強調(diào)個人英雄主義,。

4．強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔責任的勇氣,。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學生干部，在以后的工作中,，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進步,。

四．心智發(fā)展,。

兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1．正確對待挫折,。

實習中遇到很多不順利的事情,，何去何從？古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯?jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會了自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

2.更加重視實踐。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系,。

1）注意領(lǐng)導的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導,。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3）對工作認真負責,對領(lǐng)導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。

4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導的關(guān)系更加重要,。

4.自學能力很重要,。

在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。

實踐總結(jié),。

暑假的社會實踐不僅是對我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動手能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實踐中,，我體會到,，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的,。這次暑期社會實踐,，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。善于利用政府的力量幫助自己更好的完成實踐,，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和隊友保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學會做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟,。

河南大學教育科學學院,。

08級06班,。

韓燕平。

2010年7月27日,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇五

調(diào)查目的：時下,，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打假期工,、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會,。

調(diào)查對象：大學生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名,，其中xx大學20名,，xx大學10名，xx外語外貿(mào)大學10名,，xx理工大學5名,，xx工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,，大二學生30名,，大三學生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參加過假期工,、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄）,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學有做過兼職,，20%打過假期工，14%參與過實習,，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認為完全或基本相符,。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費”，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示,，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。

現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末,。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,，還應該提供實習機會,，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導,，本著為人民服務的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到,。

在馬克思主義哲學中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀,，而個人的世界觀、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位,，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外,，沒有人選擇反對大學生兼職,、打假期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強,，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結(jié)果是得不償失的。

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動,。實踐是人的活動，而人是社會的人,，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此，實踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動,。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾。

“三下鄉(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960萬平方公里的土地,、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向。

作為高校教育者,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習,、服務、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動,、社會改革實踐,、階級斗爭等。因此,，大學生應該積極參與實踐,，使實踐與認識相結(jié)合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,，結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇,；二是志愿者服務,，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務社會,，回報社會,。

三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,，回校后進行認真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇六

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料,、擬訂報告提綱,、起草,、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料,。

資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查,、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館,、資料室已有的資料中查找,。

2.擬訂報告提綱,。

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備,。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系,。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改,。

3.起草,。

報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿,。在起草時應盡量做到“綱舉目張,、順理成章、詳略得當,、井然有序”,。

4.修改、定稿,。

報告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后,，才能定稿。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇七

活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學活動天數(shù)：14天,。

活動目的：熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,。

報告日期：xx年7月27日目錄

調(diào)查背景,。

實踐目的實踐內(nèi)容。

一．教學總結(jié),。

二．數(shù)學總結(jié),。

三．素質(zhì)總結(jié)。

四．心智發(fā)展。

實踐總結(jié),。

——艱難求學路.教育體制,。

調(diào)查背景：

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢,。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況,。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐,，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一．教學總結(jié)。

在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實證明這種方法是正確的。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學,，畢竟心理學存在于生活的各個角落,。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會,、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵,。

第七,、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利,。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學,，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習,。

二．助學總結(jié),。

盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少,，一般情況下,，戶主出去打工，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親,、姐姐和妹妹,，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二，學習成績很棒,。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,，想讓她輟學，她死活不答應,，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學習非常認真。

本著不讓一個孩子輟學的理念,，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學校,，以便學校給予相應補助。

三．素質(zhì)總結(jié),。

1.扎實的專業(yè)知識,。

2．思想統(tǒng)一，目標明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因為思想指導行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去,。

3．團隊作戰(zhàn)的精神,，不強調(diào)個人英雄主義。

4．強烈的責任感,。個人要在團隊中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,，那團隊將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

作為一名學生干部,，在以后的工作中,，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進步,。

四．心智發(fā)展,。

兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1．正確對待挫折,。

實習中遇到很多不順利的事情,，何去何從？古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯?jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。

2.更加重視實踐,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當書本知識與實踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系,。

1）注意領(lǐng)導的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導,。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3）對工作認真負責,對領(lǐng)導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。

4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導的關(guān)系更加重要。

4.自學能力很重要。

在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。除了英語和計算機操作,，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。

實踐總結(jié)。

暑假的實習工作不僅是對我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實習中，我體會到,，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的,。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學會做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟,。我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進,。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學,，我們會及時把收集的資料交給學校,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇八

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進行了調(diào)查，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場，建于2004年,，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,，2015年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè)，辦了這家養(yǎng)豬場,。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀！

養(yǎng)豬場寬敞,、明亮,、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等,，每間豬舍有一個豬槽,，一個便槽，幾個不銹鋼飲水器,，還有一個類似正方體的鐵盒,。“那是什么呀,？”我好奇地問,，大伯說“那是涼風機，夏天高溫,，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著?！薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨?？”我問，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫燈，亮著燈就會散發(fā)出熱量，豬就不會凍著了,?！痹瓉碡i舍的條件這么好，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),，當然得有先進的生產(chǎn)設(shè)備,，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng)，才能保證豬的質(zhì)量,?！薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢？”我問,，隨后大伯一一為我介紹,，有限位欄、母豬產(chǎn)床,、漏糞地板,、飼料車、保溫箱,、豬仔保育床,，等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當大的,，看著那些硬件設(shè)備，我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,，這才是先進科學的養(yǎng)豬方法,。

然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠遠不夠的，在農(nóng)民大伯家里,，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍,。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單，養(yǎng)豬的學問可大著吶,。這些書我們都得看,。”

“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,，還要學會如何

降低飼料成本，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細征兆,，了解豬病的防治,，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,，什么注射器啊,，手術(shù)刀柄、溫度器,、止血鉗,、手術(shù)剪，這些啊,，我都會,。俗話說：‘三百六十行，行行出狀元,?！徽摳赡囊恍校家傻暮?，干的精,。”

然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題,，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè)，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi),。因此,，如果使用土地，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,，不得占用基本農(nóng)田,。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題，工商部門名稱審核問題,，環(huán)保局的污染處理審核問題，畜牧局的檢疫證書問題等等,。

大伯說“說多了也許你不懂,，我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛,！你看那些豬糞是不是又臟又臭,？可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,，我們家燒飯燒水都是用的沼氣,，既方便又清潔?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提高農(nóng)民健康水平,，保護植被,，改善了生態(tài)環(huán)境，真是一舉多得,。

隨后,，在農(nóng)民大伯家里，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,，整理了以下三個方面的信息。

一,、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1,、 國家證策：為了進一步促進生豬生產(chǎn)，保證市場供給,，穩(wěn)定價格水平,，保

障城鄉(xiāng)居民生活，國家采取了以下措施：

（1）加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,，扶持生豬標準化規(guī)模飼養(yǎng),。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務體系。

（3）加強市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作,。

（4）完善豬肉儲備體系,。

（5）改進生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費統(tǒng)計工作。

（6）正確引導社會輿-論

（7）加強對生豬供應工作的領(lǐng)導,。

2,、 社會因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障,。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機會。

（3）市場建設(shè)向縱深推進,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間,。

3、 農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高,，為進一步提高物質(zhì)生活和精神生活,，創(chuàng)造更多的財富。

（2）在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗,。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學上進的性格,。

二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢

經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,，逐漸向規(guī)模化集約化的方向發(fā)展,，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,，同時,，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比較價格優(yōu)勢。要引導養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型,，實行豬凈化和多點式安全生產(chǎn),，實施無公害，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,，實施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

三、發(fā)展措施建議

1,、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應用

2,、提高計算機管理的應用

3、提高人工授精技術(shù)的應用

4,、提高出欄率

5,、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求,，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益,。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔支援農(nóng)業(yè)義務的各類企業(yè),，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次、多門類,、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè),、農(nóng)民-聯(lián)營的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多,，包括農(nóng)業(yè)、工業(yè),、交通運輸業(yè),、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食,、服務,、修理等企業(yè)。 20世紀80年代以來,，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟資源,、向生產(chǎn)的深度和廣度進軍，對促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力，以及改善工業(yè)布局,、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,，也是國民經(jīng)濟的一個重要支柱,。

旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多,。他們承包各種荒山,、荒地、荒灘而從事種植業(yè),，解決了自己的工作問題,，使日子富有起來。

定成效,。

四,、政府措施

1、開展“就業(yè)援助周”,、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進行勞務對接,；促進農(nóng)民工各地就進就業(yè)。

2,、為進一步促進農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立

農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè),。

3,、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)驗,，加上所招聘的成員大多是

農(nóng)民,，技能和經(jīng)驗的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓,，提高專業(yè)技能,。

4、加強對信貸政策的宣傳力度,。農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對

農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務的宣傳工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持,。

5,、努力為小型企業(yè)解決招工難問題,。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息，采用

多種形式解決用工招聘問題,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。

五,、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體，對地發(fā)經(jīng)濟發(fā)展是一個新的機遇,，充分認識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),，將為地方經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的動力,。

2,、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)

業(yè)夢想,，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

夕陽西下,，遠處升起了炊煙,，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了。這時候,，我想起了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,，在社會主義制度下，按照新時代的要求,，對農(nóng)村進行經(jīng)濟,、政治、文化和社會等方面的建設(shè),，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮,、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標,。

學 院: 電氣信息工程學院

專 業(yè): 電氣工程及其自動化

班 級: 卓越工程師1101

姓 名: 翟勇超

學 號: 201131001173

環(huán)保社會實踐調(diào)查報告

一、實踐主題：

通過對白色污染進行調(diào)查,，了解“白色污染”對地球與人類的危害,，以便對環(huán)境污染有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣,。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課堂,，培養(yǎng)社會實踐能力,，增進同學間的協(xié)作能力,，宣傳環(huán)保概念。因此,，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查,。

二、實踐形式：

1. 對各年齡段人群進行詢問,。

2. 在草坪撿拾廢舊電池,。

3. 去快餐店進行實地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料

三、實踐時間：

2011年7月22日到2015年7月30日

四,、實踐地址：

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)

前言：為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,，把我國建立成綠色節(jié)約性社會，黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,。也為之做出了很多努力,。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨的號召,，對各級同學鼓勵,，鼓勵我們積極參加社會實踐活動，參加環(huán)境環(huán)保行動,。我院更加身先士卒,，因此，我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查,。

當今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面,。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用,。讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,，必將對環(huán)境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材,，可以多在大學校園組織環(huán)保講座,。這樣，從青年學生抓起,，環(huán)境保護便有了后勁,，便會生生不息地延續(xù)下去。

七,、實踐過程:

1,、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,，其余兩成人則攢起來放在家里的角落,。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方,。

1

2,、我們在郵政小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個飯店和用餐場所,。

3,、在一個垃圾箱口處，統(tǒng)計了一下,，半個小時扔大大小小包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約200次，中午扔了約100次,，晚上扔了約90次,，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,，將是一個天文數(shù)字。

4,、我們利用網(wǎng)絡進行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞,。那么，到底什么是“白色污染”呢,？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等,。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集,，能回收回的不回收利用,。

（2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,，放任自流。

（3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關(guān)法規(guī),。

（4）得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場，自六月份起限塑,，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多,，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍,。

化學電池主要含有貢,、鎘、鉛,、鎳,、鋅、銅等重金屬,。據(jù)有關(guān)專家稱,，一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水,，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進入人體,，損傷人的腎臟。更危險的是,，水銀在水中,，水銀在水中，由于微生物的作用,，無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中,，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍,。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內(nèi),。又由于甲基水銀容易被吸收,，不易降解和排泄，容易在大腦積累,，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的破壞,，重者發(fā)瘋至死。所以說,，電池中的貢的污染不能低估,。有關(guān)方面的資料表明,，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水,；一節(jié)1號電池爛在地里,，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心,。

除了上述的汞污染之外,，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛

2

會破壞神經(jīng)系統(tǒng),，影響人的智力,。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是對人有害的元素,。它可通過食物,、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體,，積累在人的腎臟和骨骼之中,，會導致貧血，代謝不正常,，患高血壓,、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,，最終會斷裂。其他的如鋅,、銅,、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使人免疫力下降!

八,、實踐體會與結(jié)論

經(jīng)歷這次的實踐,，我們更加深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,，又要發(fā)展經(jīng)濟,，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當前,，建設(shè)環(huán)境友好型社會應突出解決六大關(guān)鍵問題：

1,、大力倡導建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。

理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,，反對不符合國情,、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,，運用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中,。

2、建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系,。

環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展狀態(tài),，要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件，特別是建立領(lǐng)導干部環(huán)保政績考核制度,、綠色國民經(jīng)濟核算制度,、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價制度和公眾參與制度。

3,、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式,。

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,，再利用、資源化”的原則,，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實行清潔生產(chǎn),，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進行生態(tài)化設(shè)計與改造，努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,，實行環(huán)境標識,、環(huán)境認證和政府綠色采購制度，完善再生資源回收利用體系,。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點示范活動,。

4、積極倡導環(huán)境友好的消費方式,。

大力倡導適度消費,、公平消費和綠色消費。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務的生產(chǎn),。同時,，通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進，不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,，形成綠色消費與綠色生產(chǎn)之間的良性互動,。

5、大力發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術(shù),。

立足于人與自然的和諧,，發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術(shù)，形成資源消耗少,、資源和能源利用效率高,、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系，使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi),。

6,、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍,。

樹立尊重自然的價值觀和道德觀，通過教育,、文學,、藝術(shù)和科學技術(shù)等支持和協(xié)助，使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀,。

于找不到可回收電池的場所,，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,，政府應積極應對,。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,，為了地球上的生命,，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起,，從身邊的小事做起,。我相信，有了科學的方法,，再加上我們的實際行動,，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍天,。

2015

4 翟勇超 年7月30日

當我們揮手告別青澀的中學年代,，步入截然不同的大學校園，生活發(fā)生了天翻地覆的變化,。學習不再是我們的全部,，課本、考試,、分數(shù)也不再是我們生活的唯一重心,。沒有升學的壓力，寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè),。取而代之的是我們有更多更充足的時間來自我支配我們的課余生活,，我們需要的是不斷加強自身社會實踐能力，以適應這個社會,。因此,，在2012年3月初剛開學之際，我們以發(fā)放問卷調(diào)查的方式隨機抽取我校100名學生進行調(diào)查,，了解在校大學生利用寒暑假打工的情況,，從中發(fā)現(xiàn)大學生利用寒暑假打工期間遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，為大學生寒暑假打工提出有益的建議和看法,，起到端正大學生價值觀念的作用,。

一、大學生利用寒暑假打工的基本情況

我們從是否支持大學生寒暑假打工,、影響大學生利用寒暑假打工的因素,、大學生在寒暑假趨于需找哪些社會職業(yè)、社會所提供的崗位與專業(yè)的對口程度,、在打工過程中遇到的困難及收獲等多方面,、多角度問題進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學生支持利用寒暑假打工,，并且50%以上的學生都有打工的經(jīng)歷,，并從中獲益匪淺，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗,，加深了對社會的了解,；9%的學生持反對態(tài)度，在他們看來,，還在學生時代就步上打工之路,，顯然為時過早。并且隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，社會不良現(xiàn)象也日益突出，社會欺詐現(xiàn)象屢見不鮮,，對于涉足不深的大學生而言危機重重,，存在各種安全隱患；約20%的同學持無所謂態(tài)度,。從調(diào)查結(jié)果看來,，絕大多數(shù)的人認為在大學時代利用打工的方式積累一定的經(jīng)驗是一個不錯的選擇。

二,、大學生利用寒暑假打工存在問題

利用寒暑假打工確實給大學生帶來了精神和物質(zhì)上的收獲,，而且提高了交際能力，豐富了

社會閱歷,。但是任何事情都有兩面性,，大學生打工也存在著一些問題。

（一）社會方面

1.當前社會存在的主要矛盾,。1981年,，黨的十一屆六中全會通過“歷史決議”對我國社會矛盾作了規(guī)范化表述：“在社會主義改造基本完成后，我國所要解決的主要矛盾,，是人民日益增長的文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾,。”從社會需要方面來看,，隨著社會主義制度的建立,，人們對嶄新的社會主義制度能夠滿足他們的物質(zhì)文化需求寄予了很大的希望,。人們改善物質(zhì)文化的要求，不僅在數(shù)量上不斷增長,，而且在質(zhì)量上也不斷提高：然而從社會生產(chǎn)方面看,，經(jīng)過幾十年的來的社會主義建設(shè)，我國的生產(chǎn)力和經(jīng)濟實力有了巨大的增長,，教育科學文化事業(yè)也有了相當?shù)陌l(fā)展,，但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變,。

2.社會就業(yè)形勢,。就業(yè)是民生之本和安國之策。黨中央,、國務院歷來高度重視就業(yè)工作,，歷來年制定了一系列促進我國就業(yè)的發(fā)展政策，并在實踐中取得顯著成效,。然而我國的就業(yè)形勢依然十分嚴峻,。主要表現(xiàn)為勞動力供求矛盾突出，勞動力結(jié)構(gòu)矛盾突出,，人才和勞動力市場不規(guī)范,，職業(yè)教育和培訓教育工作相對滯后等。致使大學生在選擇兼職時比較迷茫,，兼職最好能與自己所學專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是比比皆是,。

3.安全問題。關(guān)于大學生在兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮,，為什么大學生要通過中介機構(gòu)找兼職,？為什么大學生這類同齡人中的佼佼者會屢屢被中介機構(gòu)所欺騙？中介機構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕,？被騙學生又該怎樣維護自己的權(quán)益的呢,？學校、政府和用人單位又該做些什么呢,？可見,，大學生兼職的安全問題亟待解決。

（二）自身方面

1.兼職與專業(yè)的相關(guān)度較低,。較大比例的大學生對兼職是否與專業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,，現(xiàn)實與理性思考之間的差距是導致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要原因，因而大學生在選擇兼職時比較迷茫,，兼職最好能與自己所學專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合,。

2.權(quán)益保護意識薄弱。在權(quán)益受到侵害時，有些同學抱著多一事不如少一事的想法,，忍氣吞聲,，自認倒霉，而不是通過正確的途徑來維護自身的合法權(quán)益,。同時,，在實際生活中，很多大學生并沒有采取實際行動積極爭取自己的合法權(quán)益,。這表明了有一部分學生的權(quán)益保護意識比較薄弱,，有待加強。

三,、解決當代大學生寒暑假打工問題的方法

（一）社會方面

另一個方面,，專門的機構(gòu)對于解決現(xiàn)在大學生權(quán)益被侵犯之后的投訴無門現(xiàn)象會后一定的積極意義，通過設(shè)立職權(quán)明確的機構(gòu),，大學生們一旦被用人單位和個人的不法行為損害了利益就可以直接向一個機關(guān)提出保護的要求,，這樣可以防止大學生對于不法行為因為不知何處尋求保護而忍氣吞聲，同時也可以防止分散的管理機關(guān)之間的互相推諉責任現(xiàn)象而讓侵權(quán)人逍遙法外,。確定解決方式之后,，并在雙方同意調(diào)節(jié)的情況下，主持對雙方的調(diào)解,。調(diào)解要本著互諒互讓的原則,，根據(jù)法律規(guī)定，以解決糾紛,、化解矛盾為目的,，使雙方切實認識到自己的做法是否正確，是否應當改正,，并且根據(jù)調(diào)節(jié)結(jié)果以及雙方的意見制作調(diào)解意見書,，合同雙方各一份,，另制作一份留介紹機構(gòu)備案,。

2.制定專門針對大學生打工的法律或者是行政法規(guī)，以其規(guī)范大學生打工市場,，加強對大學生和用工單位,、個人的保護。一方面,，大學生一般都已經(jīng)是成年人,，不具備享受特別保護的主體資格，另一方面,，他們畢竟還是沒有完全接觸社會的學生,，在個人經(jīng)歷、經(jīng)驗、以及對社會的認識方面都存在著很大的劣勢,。而且最重要的是,，他們并不像普通勞動者那樣為了生計而出賣勞動力，更多的目的是為了進行社會實踐,，為自己積累社會經(jīng)驗,，加之學校現(xiàn)在在對學生進行文化教育的同時,，很少進行這方面的教育和輔導,，在學生遭到不公平待遇的時候又缺乏必要的保護措施，所以對大學生打工的法律保護是很需要的,，相關(guān)立法部門應當考慮到大學生作為一個特殊群體的實際情況制定有關(guān)法律法規(guī),。

（二）高校方面

1.高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務,，拓寬兼職的'渠道,，引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關(guān)系,，在不影響學習的前提下做好打工工作,。

2.學校應該對在校大學生利用寒暑假打工予以支持，通過勤工助學中心等機構(gòu)來幫助兼職的學生尋找兼職和幫助他們在兼職過程中遭遇的欺詐和拖欠工資報酬等情況時能更好的維護自己的合法權(quán)益,。

（三）自身方面

1.為我們應加強法律意識,，不管別人做的怎樣，我們首先應該從自己做起,，當自己的權(quán)益受到侵犯時,，才能及時有效的保護自己的權(quán)益，所以大學生要加強自身的保護意識,，加強法律意識,，這是有效保障和維護權(quán)益不受損害最根本的方法。法律基礎(chǔ)課是在校大學生學習法律知識的主要渠道,；大學生同時還可以通過自學,，接受法律教育等形式積累法律知識；我們還要理論和實踐相結(jié)合,，積極提高自身的用法能力,，這是我國大力提倡依法治國，以德治國,，德治法治的目的所在,，也是現(xiàn)代公民必須具備的一種素質(zhì)，一種本領(lǐng),，一種能力,。只有這樣，我們才能用好法律這個武器。

2.小心提防防人之心不可無,，大學生無論是在尋求兼職或是兼職期間都應該小心提防,，謹防上當受騙。首先,，我們必須對中介機構(gòu)的合法性有個清楚的認識,。中介機構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營業(yè)務的法律資格，具體的表現(xiàn)就是要有合法的營業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營許可證和固定的辦公場所等,。沒有經(jīng)年檢合格的執(zhí)照視為過期或無效執(zhí)照,。為保障大學生的權(quán)益，我們在通過中介尋求兼職時應該首先要對這個中介機構(gòu)的是否合法有了解,。有專家建議,，大學生在找兼職的時候，應該找正式的中介機構(gòu),，這樣自己的權(quán)益才能得到最好的保護,。

3.在校大學生可以在學校成立相應的社團或組織，以解決在打工過程中遇到的困難,。在社團或組織中對于某個種類的工作應成立一個相應的小組,，以把往屆的師兄師姐們或同學對于該種類工作的經(jīng)驗和知識積累傳承下來。定期進行工作經(jīng)驗和工作信息的交流,，使其他同學在做該種類工作時能通過社團或組織來學習這方面的知識和經(jīng)驗以便做好工作,。

系部名稱：

班級： 姓名： 學號:

實踐單位：

實踐時間：

實踐報告正文：

這個暑假我參加了第一次的社會實踐調(diào)查，因為我對公安系統(tǒng)比較感興趣,，所以我決定到基層派出所進行參觀調(diào)查實踐,，而且我也正好有個同學在派出所工作，于是有了我的這次有關(guān)基層派出所的調(diào)查報告,。由于公安系統(tǒng)的特殊性,，所以我只能了解到一個大概，但是在這幾天的社會實踐當中也讓我認識以下幾方面的問題,。

通過互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)進行呈批,。另外，這些業(yè)務呈批后還要打印流水審批號,、打印總表送到公安局,，再由公安局的同志審批辦理后送回派出所進行人口基本信息錄入,。像出生入戶,，遷移戶口這類業(yè)務一般都要辦理倆個月左右，可見程序有多么復雜繁瑣,。要做好這項工作就需要工作者有高度的熱情,、認真的態(tài)度和敏銳的判斷，不然就很容易出差錯。所以老戶籍檔案出錯就比較多,。據(jù)調(diào)查每天前來派出所校正戶籍的人員有10余人次,，就其原因如下：第一，以前的派出所人員在下鄉(xiāng)登記戶口的時候所得資料大部分由所持戶口人的左鄰右舍提供,；第二,，有些人為了自身利益謊報，虛報,，誤報自家孩子的出身年月,，民族等。第三,，在填寫戶籍檔案資料時有的人自身也不知道填什么,，該怎樣報，該怎樣說,。

警的人生安全也會受到嚴重威脅,。其實他們也知道這樣存在隱患，但是至今沒有妥善的處置方法,。人民群眾工作難做,，在老百姓的心目中總有對辦案工作人員不信任的現(xiàn)象發(fā)生；也有時候辦案人員在調(diào)查的時候左鄰右舍的人會提供假的材料,；也有 人會窩藏犯罪嫌疑人等,。老百姓在遇到自己解決不了的問題時通常會用武力解決，很少會有人想到用法律來維護自己的合法權(quán)益。造成這種現(xiàn)象的原因之一就是政府單位的權(quán)責不統(tǒng)一，例如派公安干警去做催糧派款,，計劃生育及其它一些其工作職能范圍以外的事情,。一則牽扯了原本就很緊張的警力,，影響了本職工作，二則把公安干警推到群眾的對立面,，去充當當?shù)卣拇蚴?，以警察的身份和?quán)力來解決農(nóng)民群眾的落后思想認識問題,，派出所在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導之下,，許多問題要靠當?shù)卣鉀Q,，難以推脫，處于比較矛盾的境低,。

雖說這是一次小小的社會實踐,，但它不僅讓我認識到了自己的知識水平的有限，更讓我認識到我的理論與實踐相結(jié)合的能力的有限,。因此,，要想不被社會遺棄，就得把“不驕不躁,，活到老學到老”的精神深入內(nèi)心。再學習中極力與社會實際聯(lián)想起來,，爭取做到不光能發(fā)現(xiàn)問題，還能解決問題,，這就需要我多增加閱歷,，增強自身素質(zhì)，以后做一個對社會有用的人,。

,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇九

運城市位于山西省西南部,，地處黃河中游,，黃土高原東南邊沿，全境屬典型的暖溫帶大陸性季風氣候,。全市面積為13968平方千米,。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，全市生態(tài)環(huán)境問題已十分嚴峻,。為此我調(diào)查了關(guān)于我市城鎮(zhèn)綠化的情況,。80—90年代，我市各縣均加強城市綠化系統(tǒng)和城市建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃管理,。實施以“點”,、“線”、“面”結(jié)合,，喬,、灌、草規(guī)范化布置的綠化措施,。

鹽湖區(qū)1985年市區(qū)綠化面積為77萬平方米,覆蓋率為8.6%,。1990年建成渠堤公園長2.8公里，面積22400平方米,，1991年建東郊公園,，面積55361平方米，1997年城市大道綠化,，栽植綠化樹木21萬株,，植草坪3200平方米，綠化覆蓋率達23%以上,。xx年建市中心南風廣場,，占地面積13.3萬平方米，綠地面積占40%,。

永濟市栽植綠化樹木15萬株,，草坪綠化帶23萬平方米，城市綠化率達到26%,。河津市城市綠化覆蓋率達到20%,，新建河津龍門廣場占地4萬平方米，綠化面積40%。萬榮縣城市綠化覆蓋率達到15%,，飛云公園綠化面積40%,。稷山縣、新絳縣均進行街道,、街心調(diào)查報告園綠化,。聞喜縣1958年建成6萬平方米西湖公園，后對城市街道學校實施綠化,。絳縣,、平陸、芮城縣城街道,、機關(guān),、學校進行了綠化，芮城城區(qū)綠化面積近30萬平方米,。

通過調(diào)查,，我們可以發(fā)現(xiàn),，我市的城鎮(zhèn)綠化情況還是比較好的,。我們應該我們保護身邊的每一朵小調(diào)查報告，每一棵小樹,，每一片綠地;提高調(diào)查報告意識,，增強法制觀念，落實調(diào)查報告行動,，自己不做破壞環(huán)境的事,，還與污染環(huán)境的行為做斗爭。

xx年的暑假,，我決定去進行社會實踐,，找個暑期工作干干。當然,，這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,，其次,，想增加點工作經(jīng)驗，，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),，減少就業(yè)壓力,。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

首先，說一下我所工作的工廠,，包裝有限公司,，是一個上市公司，總部在廈門,。位于膠州市,，主要是制作紙箱，還制作紙板,。我呢,，在制箱課干活，具體實在印刷機上當普工,。屬于最低級的工種,。主要是干上紙箱，拿模板,，掛模板,，拆模板，洗油墨,，打掃衛(wèi)生等,，很繁瑣的。

剛剛到工廠,，我就被嚇了一跳,，老員工說，我們是第六批來干活的學生,，之前來了五批,，全都因為干不了走了。我當時想：這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,，當時感覺挺興奮的,，也沒感覺到怎么累，可是下班之后,，躺在床上時才感到原來是非常的累,，但是,，既然來了，就要堅持到最后!事實上,，我們不僅堅持的了最后,，而且受到了領(lǐng)導的夸獎,說我們干得好，沒有一個在這糊弄,。因此,，廠里也給我們加了工資!

打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂,，有痛苦,，但我的收獲是巨大的，是我對現(xiàn)實有了更深的理解,，使我更加成熟,，更加穩(wěn)重，不再有幻想,，現(xiàn)實就是現(xiàn)實,，不摻雜一點幻想，還記得當時課長給我們說的話：現(xiàn)在走到社會了,，與在學校不同了,，要把在學校學到的東西在這里運用運用，一切都按廠里的規(guī)定來做事,，就這么現(xiàn)實!是啊,，社會就這么現(xiàn)實!

在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人,。

經(jīng)過這次工作，我收獲了很多,，總結(jié)了很多,。

1現(xiàn)實的社會告訴我，工廠是以利益為重的地方,，在這里,，公司利益為重，自己的利益體永遠微不足道,，作為員工,，你不能去挑戰(zhàn)公司的利益，只能為了公司的利益舍去自己的利益,，不管這個公司怎么標榜自己：我們時刻想著員工的利益,。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實!

2現(xiàn)實的社會告訴我，要想在這個社會生存,，你必須有一技之長,。以前體會不到，經(jīng)過這次實踐，終于深深地體會到了,。這個社會的準則是：強者生存,，強者受到尊敬，弱者只能被社會所淘汰!在廠子里,，那些機長年齡都不大,，比我們也就大個四五歲，但他們都有技術(shù),，有能力,，因此工資也高。在廠里,，都稱他們?yōu)槔洗?，由此可見，對他們是非常的尊敬,，他們活干的也少,，就因為他們會開機器，就這么簡單!但又有幾個能做到呢?想想我們大學畢業(yè)之后,，我們會什么,這是一個令人非常害怕的問題!

4現(xiàn)實的社會還告訴我:成功沒有捷徑可言,，必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少,，沒有白干的,，老員工經(jīng)常告訴我，只要你多干點,，不要偷懶,，你的工資就高，別想詭計,，和誰搞好關(guān)系了,什么什么的,。這個只能使你少干點，要想多掙錢,，就得多干活,，廠里只看效益!是啊，公司給你發(fā)多少錢,，要看你能給公司帶來多少錢,，只有努力干活，才能多拿工資,，才能學到技術(shù),，才能上升，才能成功!

5現(xiàn)實的社會又告訴我：我必須好好學習,。在干活時,，經(jīng)常想到在學校的時光,，虛度啊!打工是艱辛的，學習是輕松的,，以前父母總是說掙錢是多么的不易,，你上學很輕松啊，總是體會不到,，這次終于體會到了,，我想到了《唐山大地震》上的一句臺詞：沒了沒了，才知道什么叫沒了,。悲哀啊,，這次回去，一定要好好學習,，絕不虛度了!

現(xiàn)在在學校里想來,，三十多天的打工生活，我收獲還是具大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這是我的一分財富。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,，雖然很是疲憊,，但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞，還有自己所掙得錢,，我是非常開心的,，也感覺自己變成熟了好多.現(xiàn)在在學校只有學，加好專業(yè)知識,，這次實踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息,，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備,，也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了.

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十

調(diào)查背景：

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費,，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢,。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況,。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐,，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里,，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動,。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習,、理解、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標,，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一．教學總結(jié),。

在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實證明這種方法是正確的,。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落,。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,、四學時：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵,。

第七,、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利,。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學,，也讓我體會到我儲備知識的不足,，回校后要加強學習。

二．助學總結(jié),。

xx縣是國家級貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親、姐姐和妹妹,，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二,，學習成績很棒。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,，想讓她輟學,，她死活不答應，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學習非常認真。

本著不讓一個孩子輟學的理念,，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助,。

三．素質(zhì)總結(jié),。

1.扎實的專業(yè)知識,。

2．思想統(tǒng)一,，目標明確,。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思,，南轅北轍,。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會真正把支教和助學落實到行動中去,。

3．團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義,。

4．強烈的責任感,。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣,。如果缺乏這點,，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學生干部,，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進步。

四．心智發(fā)展,。

兩周的實習中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1．正確對待挫折。

力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

2.更加重視實踐。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效,。

3.正確處理人際關(guān)系。

1）注意領(lǐng)導的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3）對工作認真負責,對領(lǐng)導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。

4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導的關(guān)系更加重要。

4.自學能力很重要。

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大學生社會實踐調(diào)研報告篇十一

2、中小企業(yè)應對金融危機狀況調(diào)查,。

3,、金融危機對農(nóng)業(yè)(制造業(yè)、服務業(yè))影響調(diào)查,。

4,、新能源、新材料,、新醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

5、循環(huán)經(jīng)濟和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

6,、名牌產(chǎn)品(服務)公信力調(diào)查。

7,、全省安全生產(chǎn)狀況調(diào)查,。

8、老年公寓等公共服務設(shè)施建設(shè)狀況調(diào)查,。

9,、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查。

10,、農(nóng)民收入增長狀況調(diào)查,。

11、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查,。

12,、自主創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護調(diào)查。

13,、困難群體(失業(yè)職工,、零就業(yè)、失地農(nóng)民等)就業(yè)狀況調(diào)查。

14,、基層民主有效實現(xiàn)形式調(diào)查,。

15,、城市低收入群體,、進城務工人員、農(nóng)村留守兒童的精神文化生活調(diào)查,。

16,、產(chǎn)學研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系建設(shè)調(diào)查。

17,、農(nóng)村流通服務體系建設(shè)調(diào)查,。

18、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展調(diào)查,。

23,、新型農(nóng)村合作金融組織發(fā)展調(diào)查。

24,、蘇中蘇北蘇南地區(qū)招商引資狀況調(diào)查,。

25、重點行業(yè),、重點企業(yè),、重點工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查。

26,、太湖綜合治理狀況調(diào)查,。

27、民營經(jīng)濟生存狀況調(diào)查,。

28,、各類市場中介組織發(fā)展調(diào)查。

29,、基層政府特別是欠發(fā)達地區(qū)基層政府提供公共服務情況調(diào)查,。

30、具有江蘇特點的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查,。

31,、文化創(chuàng)意、動漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

32,、國有經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制狀況調(diào)查。

33,、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設(shè)狀況調(diào)查,。

34、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度建設(shè)調(diào)查。

35,、農(nóng)民工社會保障問題調(diào)查,。

36、引進海外高層次人才中需要解決的困難和問題調(diào)查,。

37,、從江蘇制造向江蘇創(chuàng)造跨越的優(yōu)勢條件、主要障礙和對策措施調(diào)研,。

38,、發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風險投資基金體系調(diào)查,。

39,、食品安全狀況調(diào)查。

40,、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動狀況調(diào)查,。

41、慈善事業(yè)在社會保障體系中的積極作用調(diào)查,。

42,、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查。

43,、農(nóng)民收入及負擔調(diào)查,。

44、農(nóng)村教育情況調(diào)查,。

45,、農(nóng)民工生存狀況調(diào)查。

46,、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的問題調(diào)查研究,。

二、青少年發(fā)展,。

※1,、金融危機下的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查。

3,、社會實踐活動對大學畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查,。

4、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對青少年教育影響調(diào)查,。

5,、當代青年婚戀觀調(diào)查。

6,、大(中)學生身體素質(zhì),、體育鍛煉狀況調(diào)查,。

8、青少年消費需求調(diào)查,。

10,、大學生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查。

11,、流行文化對青少年成長的影響調(diào)查,。

12、宗教影響與青少年成長調(diào)查,。

13,、流動青年生存、發(fā)展狀況調(diào)查,。

14、現(xiàn)代傳媒對青少年影響調(diào)查,。

16,、大學生創(chuàng)業(yè)園(留學生創(chuàng)業(yè)園、大學科技園)發(fā)展調(diào)查,。

17,、高校畢業(yè)生就業(yè)指導和服務狀況調(diào)查。

18,、鼓勵和扶持高校院所科技人員以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施落實調(diào)查,。

19、如何采取特殊措施,，選拔,、培養(yǎng)青年人才(包括在校大學生)?

三、共青團和青少年工作,。

※1,、團干部人才建設(shè)狀況調(diào)查。

※2,、大學生村官工作和生活方式(娛樂,、閑暇、消費等)調(diào)查,。

※3,、青年企業(yè)家生存發(fā)展狀況調(diào)查。

※4,、農(nóng)村基層團組織建設(shè)調(diào)查,。

5、青年自組織的發(fā)展狀況調(diào)查,。

6,、青年干部(45歲以下)隊伍狀況調(diào)查,。

7、農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查,。

8,、新時期青年商會發(fā)展狀況調(diào)查。

9,、志愿服務狀況調(diào)查,。

10、大學生就業(yè)見習基地發(fā)展狀況調(diào)查,。

11,、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十二

實踐者：

學號：

院別：xx大學教育科學學院,。

年級：20xx級臨床心理學,。

活動地點：xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學。

活動天數(shù)：14天,。

活動目的：熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,。

報告日期：20xx年7月27日

目錄,。

調(diào)查背景。

實踐目的,。

實踐內(nèi)容,。

一．教學總結(jié)。

二．數(shù)學總結(jié),。

三．素質(zhì)總結(jié),。

四．心智發(fā)展。

實踐總結(jié),。

艱難求學路.教育體制,。

調(diào)查背景：

根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢,。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村，體驗生活,，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活,。

實踐內(nèi)容：

暑假里,，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動,。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求,。

一．教學總結(jié),。

在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法,，事實證明這種方法是正確的,。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落,。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會,、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學時：教授歌曲《少年強》,，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想,，給他們鼓勵,。

第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習,。

因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習,、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,，把我學到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學,，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習,。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十三

在現(xiàn)今的中國社會,，80后與90后已經(jīng)逐漸占據(jù)社會生活的主導地位，隨著年輕思維方式的注入以及生活方式的改變,，人們的社會思想觀念與行為方式也發(fā)生了急劇變革與更新,。同時，由于我國改革開放的不斷深入發(fā)展和現(xiàn)代交通和通訊的日益便捷,，傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”,、“父母在，不遠游”等一系列思想也不再像之前那樣受到高度關(guān)注與重視,，與此同時,，醫(yī)療水平的不斷發(fā)展使得人民平均壽命普遍提高，老年人口比例的不斷上升,，使得我國社會的老齡化問題也在不斷加劇,。

目前中國已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)國家行列，第六次全國人口普查初步匯總的情況顯示,60歲及以上人口為177648705人,占13.26%,其中65歲及以上人口為118831709人,占8.87%,。同20__年第五次全國人口普查相比,，60歲及以上人口的比重上升2.93個百分點,65歲及以上人口的比重上升1.91個百分點，老齡化問題日益突出,。20__年10月29日,，首屆全國智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會介紹，空巢老人比例很大,，截至20__年底,，“空巢”老年人占49.3%，城鎮(zhèn)“空巢”老年人占54.0%,，農(nóng)村“空巢”老年人占45.6%,。到20__年，我國臨終無子女的老年人將達到7900萬左右,，獨居和空巢老年人將占54%以上,，空巢老人的養(yǎng)老問題，也再次引發(fā)關(guān)注,。

在空巢老人這個群體中,，農(nóng)村地區(qū)的空巢老人是格外值得我們關(guān)注的。隨著農(nóng)村外出創(chuàng)業(yè),、務工人員與日俱增,，農(nóng)村剩余勞動力外流導致留守在家的老人群體也在不斷膨脹，他們的生活存在著不同程度的困難,，而且有邊緣化的危險,，大多數(shù)留守老人還要承擔一定的勞動,，單身留守老人的情況更差。而國家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中,，這就導致了一系列社會問題的出現(xiàn),。

二、調(diào)研意義,。

隨著大批農(nóng)民工外出務工,，農(nóng)村空巢老人正成為日益龐大的群體，這些老人的生存狀況受到社會關(guān)注,。早在20__年10月,，黨的xx屆三中全會通過的《中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》就指出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，必須發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),，使廣大農(nóng)民學有所教、勞有所得,、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng)、住有所居,。在社會老齡化程度加劇,，家庭模式日趨小型化的今天，有關(guān)“空巢老人”的報道也頻頻見于報端,，作為一個日益龐大的社會群體,，“空巢老人”已經(jīng)引起社會的關(guān)注。越來越多的人也意識到農(nóng)村“留守老人”(即空巢老人)問題是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的一個沉重話題,，是農(nóng)村改革發(fā)展過程中面臨的一個難點。因此,，我們必須切實關(guān)愛“空巢老人”,，真正使“空巢老人”能夠安享晚年，這既是促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定的具體要求,，又是加快農(nóng)村改革發(fā)展的重要舉措,。

三、調(diào)研內(nèi)容：

(一)調(diào)研形式與方法：

先向被調(diào)研地區(qū)負責人了解該村人口年齡結(jié)構(gòu)的有關(guān)數(shù)據(jù),，然后根據(jù)所提出的問題先擬好問卷,，將問卷打印，到村里抽取有代表性的家庭進行調(diào)查采訪,，最終匯總資料撰寫報告,。

(二)調(diào)研基本情況。

生活水平低下是空巢老人最基本的一個特征,，空巢老人由于子女不在身邊且收入水平較低,，農(nóng)村的空巢老人主要生活來源就是家中的土地,，基本生活和基本醫(yī)療缺乏保障，疾病,、傷殘,、照料問題日益突出，大部分空巢老人特別是獨居老人需要長期的照顧和醫(yī)療護理,。生活困難與當前社會競爭的加劇造成子女的“遠游”,這些年來,，許多年輕人或外出經(jīng)商或外出工作，造成許多老年人留守家中,，無人照顧,。這樣，就導致了空巢家庭的出現(xiàn),，雖然大部分年輕人有贍養(yǎng)老人的意愿,，但為了獲得更好的生活條件和就業(yè)機會，不得不外出務工和學習,，這是空巢家庭出現(xiàn)的最主要原因,。特別是城鄉(xiāng)之間的差距使越來越多的農(nóng)民前往沿海及大中城市務工，以期望獲得更高的收入,，同時,，許多家庭為了孩子能得到更好的教育，舉家前往城鎮(zhèn),，這就使得農(nóng)村地區(qū)空巢老人現(xiàn)象愈發(fā)嚴重,，在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的空巢老人是由于子女在外工作和外出務工造成的,。

(三)調(diào)研問卷分析：

1.缺乏子女關(guān)愛,、精神生活單調(diào)。

隨著子女紛紛外出務工,，一旦家庭“空巢化”后,，家庭養(yǎng)老功能就被弱化，老年人需要親情的慰藉和生活照料,。子女外出后,，電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時甚至連這些基本的精神慰藉都沒有,，留守老人大多過著“出門一孤影,，進門一盞燈”的寂寞生活。

2.留守老人仍需要勞動,，但經(jīng)濟收入低,、生活質(zhì)量差。

通過我們對農(nóng)民工的問卷調(diào)查，大部分的留守老人從事體力勞動,，仍然要承擔農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重擔,。由于目前絕大部分農(nóng)村老年人沒有社會養(yǎng)老保障。農(nóng)村留守老人的經(jīng)濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼,。老人的勞動主要是種地,，由于子女不在身邊，許多農(nóng)活要請人,，成本高,，收入低.，一般子女在外一年中也掙錢不多,，還要承擔自己的家庭開支,，能給予老人的只有很少的一部分。

3.生活缺乏照顧,、孫輩撫養(yǎng)負擔重,。

由于子女不在身邊，日常生活的一些小事,，諸如提個水,，有些農(nóng)村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,，需要子女陪同上醫(yī)院治療時,，子女不在身邊，更顯得孤獨無助,。例如,我們團隊調(diào)查的一對老夫妻沈爺爺和周奶奶,，有一次周奶奶去廁所，摔倒在廁所中,，差點喪命,，多虧沈爺爺及時發(fā)現(xiàn)，才挽救了周奶奶的生命,。在農(nóng)村留守老人中,，諸如此類的情況經(jīng)常發(fā)生，老人們沒有子女在身邊,，只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,，日子就過得更加艱難,。

4.隔代教育存在問題。

通過我們對外來務工人員的調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外來務工人員由于經(jīng)濟上的問題,，他們中絕大多數(shù)人還把自己的子女留在老人的身邊。我們問及他們把自己的兒女放在老人身邊是否放心時,，有70%以上的人表現(xiàn)出自己的憂慮,。

5.就醫(yī)難,、醫(yī)療費用不足問題突出。

目前留守老人的健康狀況整體較差,，目前我國針對農(nóng)村人口的醫(yī)療保障制度主要是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，但是由于現(xiàn)階段我國財政投入水平的限制、相關(guān)法律法規(guī)的不完善以及基層實施環(huán)節(jié)中人為因素的影響,，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應有的作用,。由于合作醫(yī)療按比例報銷和封頂制度的制約，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對患大病的老年人的實質(zhì)幫助非常有限,。

6.女性和喪偶留守老人的生活處境更為艱難,。

我們在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)，留守老人中更加弱勢的群體往往是女性和喪偶的群體,。女性留守老人由于身體特質(zhì)的原因,，勞動能力相比男性來說，相對較弱,，導致她們的經(jīng)濟收入較低,，生活質(zhì)量較差。而喪偶的老人,，由于缺少兩人之間的相互扶持,，生活照料上會更差，精神上更加寂寞,。

四,、調(diào)研總結(jié)：

(一)政策方面。

1.根據(jù)本地的實際情況,，出臺相應的政策,，加大政策的執(zhí)行力度，提高外出務工人員的工資待遇,，敦促各企事業(yè)單位必須按時按量發(fā)放外來務工人員的工資,，保證外出務工人員的合法利益。只有這樣,，農(nóng)民工才更有能力去贍養(yǎng)老人,，盡量提高老人的生活質(zhì)量。

2.根據(jù)當?shù)厍闆r,，因地制宜,，充分利用當?shù)氐母鞣N資源，制定相應政策,，鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。例如，減免稅收，創(chuàng)業(yè)初期給于經(jīng)濟上的補貼等等,。形成本地特色的農(nóng)業(yè)或工業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈,，使農(nóng)村青壯年就近就業(yè)，減少外出的數(shù)量,。

(二)社會保障制度的完善,。

1.政府需加大財政投入，仿效現(xiàn)在城市居民的養(yǎng)老方式,，農(nóng)民在青壯年時期,，按時交納與農(nóng)民收入相匹配的養(yǎng)老保險金，真正實現(xiàn)農(nóng)村居民從家庭養(yǎng)老向社會養(yǎng)老的過度,。

2.政府制定政策,，加大農(nóng)村醫(yī)療制度的改革。例如加大推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，做好宣傳工作,，擴大覆蓋面;更加切實地解決農(nóng)民“就醫(yī)難、費用高”的問題,。

3.通過我們對城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問卷,，分析得出：大約有90%城鎮(zhèn)居民對農(nóng)村留守老人不關(guān)注，因此必須增強社會尊老愛老的意識,，政府制定政策定期向社會大眾宣傳尊老愛老,，例如:每年評選出尊老愛老模范家庭，給于該家庭經(jīng)濟上幫助,，給于該家庭子女就業(yè)就學上的優(yōu)先選擇權(quán)利等等,。

(三)經(jīng)濟供養(yǎng)。

2.增強子女支付養(yǎng)老費用的能力,?！百狆B(yǎng)老人”是每個子女應盡的義務，目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證,，所以如果子女不在身邊,，就應該增加對老人的供養(yǎng)的費用，尤其對于那種身體狀況不佳,，要照看子孫,，幫子女料理紅白事的老人。這當然在大的方面需要國家的良好政策,，加快和諧社會的進程,。

3.加大對社區(qū)的經(jīng)濟支持。以雄厚的集體經(jīng)濟為基礎(chǔ)的社區(qū)對農(nóng)民養(yǎng)老的經(jīng)濟支持,，是非常重要的。農(nóng)村各行政村應從社區(qū)的資源(并非僅指自然資源)狀況出發(fā)，以市場為導向,，大力發(fā)展村辦企業(yè)和集體經(jīng)濟,。這樣，不能下地從事重體力勞動及經(jīng)濟來源較少,、較單一的留守老人們就可以發(fā)揮自己所長,，在村辦企業(yè)中從事一些力所能及的勞動，使老年人有自我保障,。

(四)生活照顧,。

1.建立老年公寓、敬老院,、托老所等,。建由于打工子女家庭收入的增加，有些子女更愿意將花部分錢保證老人的生活,。政府可對此進行引導,，建立老年公寓、敬老院,、托老所等,，對于老人特別是獨立生活能力較差的老人進行照顧。

2.委托或雇傭親人或鄰居對老人進行照顧,。在與老人及其鄰居的交流中我們發(fā)現(xiàn),，很多農(nóng)村人都是本姓氏的居住在一起，老人的鄰居大部分都是自己的親戚,、家族,。由此我們考慮到，在外打工的子女可以將老人委托給鄰居,、親戚照顧,，并給以一定的報酬。這樣,，既方便照顧老人,，也可聯(lián)系雙方的情誼，而且老人也更易接受,。

(五)精神慰藉,。

首先，電話是留守老人與子女聯(lián)系的主要交通工具,，是留守老人精神慰藉的主要途徑,，除此就是子女逢年過節(jié)回鄉(xiāng)探家。

其次,，當?shù)卣梢砸脏l(xiāng)鎮(zhèn)為單位設(shè)立心理咨詢機構(gòu)專門為留守老人服務,，定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內(nèi)心世界,，發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。

最后,，還應加強孝道宣傳,。教育外出務工人員尊重父母，時時與父母保持聯(lián)系,，大事與老人商量,，尊重老人的意見;按時給老人寄錢送物;讓老人無后顧之憂?！俺,；丶铱纯础保浀脪炷罴彝?，時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況,，更好地敬老愛老。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十四

在每年的假期,，校方都會要求學生利用假期進行社會調(diào)查活動,，其意圖是為了提高學生的社會實踐能力，使學生在接受教育,，增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,，樹立起辯證的思維方式，做到服務社會,。但是高校在倡導社會實踐時,，是不是真正是大學生學以致用，做到了理論和實踐的良好結(jié)合,。為了更全面客觀地了解在校大學生每學期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,，筆者對本校和其他院校的一些同學對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進行了調(diào)查。

在調(diào)查中,，筆者發(fā)現(xiàn)大學生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,，對社會調(diào)查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高,。

在所調(diào)查的大一至大四的120名學生中,，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的,，可以達到70%左右,。筆者分析這是因為大一新生入校不久，能夠認真遵守學校的規(guī)章制度,。另外,，由于不確定社會調(diào)查報告在自己大學生活中的分量，所以也比較重視,。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),，他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學還是不夠深入透徹,，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上,。而在所調(diào)查的大二學生群中,，他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)歷，知道這個報告的含金量,，所以對此并不是很放在心上，很多學生都是在剛開學期間,，拼命地趕報告,，自己動手寫的基本只占30%。因此,，縱觀他們所寫的社會實踐報告,，可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：標注日期基本是在開學第一周左右。至于大三的學生,，更是抱著一種臨陣磨槍,，不快也光的態(tài)度，所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學生中重復利用并不奇怪,。不過對于認真對待的同學,，他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學生，更加有自己的獨特性,，分析問題時更具有針對性,，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學生,，由于就業(yè),、考研等問題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù),。

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,，發(fā)現(xiàn)鄭州大學旅游管理學院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進行了調(diào)研后，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》,，這份報告引起了淮陽縣委,、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告,。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定,，表示愿意將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣政府。從這個實例中,，我們知道這才是高校一直號召學生從事社會實踐,，寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強了學生從事社會實踐的動手能力,，增強了他們的自信心;另一方面也為社會做了貢獻,，實現(xiàn)了大學生的自身價值,。

然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中,，能夠真正做到這樣的大學生畢竟為數(shù)不多,。筆者分析，原因主要可以從以下幾個方面分析：

1.高校對大學生社會實踐的規(guī)范有待加強,。

由于高校對大學生的社會調(diào)查報告沒有嚴格的要求,，對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范，這樣導致論文本身的重要性沒有很好地傳達給廣大學生,。久而久之,，在學生中，漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,，對社會調(diào)查報告更是很少認真組織編寫,。

當今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學生而言,，寫社會調(diào)查報告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事,。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當之高,。

3.學生的主動性不夠,。

隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前大學生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢,。很多時候能過關(guān)就行,，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的大學生比,，表現(xiàn)出很大的不同,。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,，對其認可度更是不夠,。

4.實踐方式與社會需求有矛盾。

活動與課堂教學相結(jié)合,、與專業(yè)實習相結(jié)合,、與科研項目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,，使社會實踐活動提升了內(nèi)涵,，增強社會實踐的目的性、針對性和層次性,，從而也增強了實踐活動的吸引力和感染力,，保持了鮮活特色，同時也縮短了學生走向社會就業(yè)的適應過程,。

無論是思想發(fā)動,、策劃組織,、專業(yè)支撐、項目申報,、教師帶隊,、提供條件、建立基地,、總結(jié)表彰,、鞏固成果，還是重點組建團隊,、分散活動加強管理,、打造特色品牌活動項目上，高校應努力建立大學生社會實踐活動的長效機制,。

三、解決方案,。

針對大學生社會調(diào)查報告少有佳作,、大多是應付式思想的現(xiàn)象，筆者認為可以從一下幾個方面努力：

1.大學生社會實踐能力應體現(xiàn)時代特征和社會要求,。

當代許多大學生專業(yè)不對口,，發(fā)現(xiàn)自己所學知識難以達到市場需求，從而缺少了很多從事社會實踐的機會,，自然對社會調(diào)查報告也是采取不在乎的態(tài)度,。

大學生參加社會實踐活動,能夠促進他們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.高校應為大學生參加社會實踐創(chuàng)造有利條件,，同時采取相關(guān)鼓勵政策刺激大學生參加社會實踐,。

3.政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用。

政府應該發(fā)揮市場無形手的作用,，促進企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作,，提供一定的專項經(jīng)費支持，并鼓勵用人單位參與培養(yǎng)大學生社會實踐能力的政策導向,。

高?？梢酝ㄟ^開展活動、講座等多種形式提高當代大學生對社會調(diào)查報告的重視,，讓他們能積極地的參與到社會實踐研究中去,。

四、總結(jié),。

總之,，要想使大學生社會調(diào)查報告不流于形式，提高其社會實踐能力,，從根本上考慮,，高校還是要創(chuàng)造壞境,，結(jié)合市場需求來提高大學生的專業(yè)技能。當然,，政府也要充分發(fā)揮市場的宏觀調(diào)控作用,，更重要的是，大學生自身要提高主動性,，講求誠信,，不能過度依賴他人。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十五

20xx年8月xx號至xx年8月xx號共xx天,。

了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀,。今年以來，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè),，大力倡導“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積40萬平方米,，每平方米約節(jié)約xxx元，共節(jié)約資金400萬元,。

就我市園林綠化有關(guān)工作,，采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,，建成區(qū)綠地率達32.4%,，綠化覆蓋率達36%，人均公共綠地面積6.2平方米,。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展,，僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

為不斷滿足群眾文化生活需求,，完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,，今年有步驟地對公園進行建設(shè)和改造。改造自20xx年xx月開工,，20xx年4月底完工,，投資2億元。這次改造,，以增加公園綠量,、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點，在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷,。改擴建主園路2300多米,，鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設(shè)施,、臨時建筑3處,，新建了寓言長廊、五環(huán)廣場,、木棧道,、槐香苑等5處別具風格的新景點；修繕油飾了鳳凰閣,、牌坊,、園亭等0個仿古建筑；增添了造型各異的路燈,、景觀燈,、庭院燈等500盞，并對鳳凰閣,、小西湖,、牌坊等主要景點實施了亮化；改造更新綠地近0萬平方米,，栽植雪松,、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株,；新建門球場、籃球場,、羽毛球場等健身場地9處,；同時修建了林蔭停車場，增設(shè)了路椅,、果皮箱,、公廁等，服務設(shè)施得到進一步完善,。

一是堅持節(jié)約用水,。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化,，大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,，積極開展節(jié)水型綠化,。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能,。進一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護用水,。

二是堅持節(jié)約資金,。堅持“少花錢、辦大事”的原則,，從規(guī)劃,、建設(shè)、管護等各個環(huán)節(jié)入手,，對園林綠化進行認真審查,，層層把關(guān)，充分利用成本低,、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種,、草種、花種用于綠化,，堅決杜絕高價設(shè)計,、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象,，提高了園林綠化的經(jīng)濟性和實用性,。

三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念,，積極實施喬灌木復層種植,，綜合發(fā)揮綠地的。景觀效益,、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益,。向空中要空間，積極推廣建筑物,、屋頂,、墻面、立交橋等立體綠化,，進一步提高城市綠化的覆蓋率,，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展,。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能,。在綠化工作中，注重物種的多樣化,，堅持禾,、灌、草,、花結(jié)合,，溫、寒帶物種結(jié)合，突出高樹葉量,，多種植大樹,，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護,。

20xx年以來,，我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市,、文明城市緊密結(jié)合,，確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標，提出了“全民動手,、見縫插綠,、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點,、楊樹鑲邊,、灌木擴面”的總體要求，進一步調(diào)動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,，大力開展了城市道路,、公園綠地、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動,，分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園,、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶,、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶,、鳳鳴園,、翠嶺園等一大批重點綠化工程，并在市區(qū)大力實施鮮花大道,、增蔭增綠,、拆墻透綠等工作，城市綠化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，城市面貌和精神風貌煥然一新,，生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十六

社會實踐能鍛煉我們的個人能力,，增加社會的經(jīng)歷,，下面是小編為大家精心搜集的暑期社會實踐。

供大家參考希望大家喜歡。

【正文】：

基本情況簡介,。

在將近5天的調(diào)查過程中,，我們深入群眾，與其進行長時間的座談,，以了解基本情況,，并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強烈的問題，歸納起來有以下幾類：

1,、農(nóng)田斷水頻繁,，尤其是在干旱季節(jié)，更為嚴重,。據(jù)悉,，當?shù)叵募救彼^為嚴重，經(jīng)常干旱,，時有缺水情況發(fā)生,，但是在降雨量較充足的時候，由于水庫的蓄水能力有限,，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,，因此，在用水量較大的季節(jié)中,，斷水時常發(fā)生,。

2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,，農(nóng)民的出行很不方便,。據(jù)了解，當?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?，農(nóng)民出行頗為不便,，尤其是雨季，情況更為嚴重,。另外,，由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。

根據(jù)當?shù)卣幕厩闆r而言,，由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少,，所以稅收來源就不多了，另外又加之中央實施的稅費改革,，對農(nóng)業(yè)稅的免除,，政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利,、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入,，需要雄厚的資金作后盾,，然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難，雖然對于村村通等工程國家撥款50,，但是,，另外的50政府也是無能為力，所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展,。但是,，由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展，必然會使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,，基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟的發(fā)展,，從而陷入了一個惡性循環(huán)。所以要解決此問題,，應當先解決其中的一個,，即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進經(jīng)濟的發(fā)展，要么花大力氣搞經(jīng)濟,，從而帶動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),。但是，對于資源豐富的地理條件我認為,，先招商引資發(fā)展經(jīng)濟較好,。

農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在，這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的,。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,，這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出(黨建工作情況的。

調(diào)查報告,。

2019)現(xiàn),，從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,，作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,，可能性不大，效果可能也不會很明顯,，畢竟地方政府的管轄范圍有限,，調(diào)控能力也有限。對于而言,，我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,，不拘于本地的銷售,，打開市場,，將產(chǎn)品銷往外地。

對于符合實際情況的經(jīng)濟發(fā)展之路,，有下列幾個：花大力氣招商引資,。

在市場經(jīng)濟的形勢下,，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地,。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),，推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑,。

(一)抓高效特色種植業(yè),。

(二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍第1文秘版權(quán)所有,。

現(xiàn)階段,，土地全部承包到戶，在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,，另辟途徑,，通過農(nóng)商合作社，關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,，把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來,，使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,，才能盡量降低市場風險,，在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。蔬菜,、茶葉,、生豬、家禽,、煙草,、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品，在市場上占一席之地,。只有達到產(chǎn)業(yè)化,、規(guī)模化,，才能進行農(nóng)產(chǎn)品深加工,，培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,，另外,，在某一產(chǎn)品達到一定規(guī)模、知名度后,，政府要引導樹立名優(yōu)品牌,，進行注冊保護，以品牌開辟市場,、拓展銷路,。

農(nóng)村的繁榮,，經(jīng)濟發(fā)展刻不容緩?！叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,，這一重大問題引起了全社會的普遍關(guān)注，政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入,。我就本次的暑期社會實踐活動所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納,，針對實際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟的幾看法：

1、花大力氣招商引資;,。

2,、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程;。

3,、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè);。

4,、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,，狠抓調(diào)整促增效;。

5,、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;,。

6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社;,。

希望能夠?qū)Ξ數(shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展盡一番力!

這個暑假在外面打了40天的暑假工,就社會上的一些所見所聞,并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現(xiàn)象進行了一系列的調(diào)查,-通過深入工廠實地了解,與部分農(nóng)民工進行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據(jù)自身的實際得出了一些結(jié)論.

改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,沿海地區(qū)城了中國經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵,市場的發(fā)展對勞動生產(chǎn)力的需求量越來越大,這就導致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū).那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡而化之,并合壁而中國化:一方面,將物質(zhì)的生活歸結(jié)為具體的生活,并且對她進行著重的探討;,另一方面將科學,教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個主要地方面來探討,。

首先提出我在假期中遇到的問體和社會現(xiàn)象:我是在廣東東莞的一家電子廠打工，每天工作八小時,還要加三個小時的班.每個月底薪770,加班工資是平時的1.5倍,星期六加班是平時的兩倍,星期天是不上班的.那些長期工和我們的工資待遇是一樣的.

下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較：

每月基本生活開支(元),。

每月可用于生活享受方面的費用(元),。

每月除一切開支后可節(jié)余費用(元)。

暑假工(學生為體),。

=300,。

=200。

=1057.7,。

長期工(農(nóng)民工為主體),。

160。

5

1392.7,。

這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀念形態(tài)的文化,主要是指人的理想信念,價值觀,道德標準和社會心理等精神世界.其價值取向是真善美,其核心目標和功能在于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人,為整個社會創(chuàng)造意義的世界.這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義,對維護社會穩(wěn)定具有重要的意義,是構(gòu)建社會主義和諧社會有利的法寶.就農(nóng)民工來講,已經(jīng)成為了社會一大問題,廣大農(nóng)民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導致生活水平的不高.

據(jù)統(tǒng)計在外面務工的的農(nóng)民工90%以上的人,沒有買過書看,沒有去看過電影等一系列的活動.他們在星期天不上班的時候一般是不出去的,外面有什么活動他們也不去參加.為了生活他們不得不這樣.常年在外面務工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一種煎熬.

下面是一份關(guān)于此項資料的餅形圖：

注解：1—從來沒有過精神方面享受的人,。

2—偶爾參加的人。

3—參加較多的人,。

就這些社會現(xiàn)象不斷有人發(fā)表感嘆,有些人甚至認為應該給這些農(nóng)民工頒發(fā)勛章.我認為社會,政府應該加大在這方面的投入,比如為農(nóng)民工準備一些娛樂活動,讓他們有家的感覺,這樣就會對社會的和諧具有重要的意義.農(nóng)民工在社會上確實是一個弱勢群體,他們的在外面很多地方打工都沒有基本的保障,例如說醫(yī)療保險,人生財產(chǎn)的保險等等.政府在這方面應該多做實事,不要只是一紙空文,對于農(nóng)民工關(guān)心的問題應該盡一切能力去完成,比如說農(nóng)民工子女上學難的問題.娛樂方面的生活水平應該達到如下比例:,。

注解：1—參加較多的人。

2—從來沒有過精神方面享受的人,。

3—偶爾參加的人,。

這樣的話,我們的社會就會越來越好的!

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十七

東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真,。

終于，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學,，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了,。

但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了,。早上六點起床洗漱去學生宿舍召集本班學生集隊到操場進行晨練,、早讀及早餐考組織學生上好大課小班課及午餐考午飯午休下午大課小班課及晚飯考晚飯小息晚上小課或外教課及睡前考工作人員開會。

總結(jié),。

這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中,，其實還包括著很多比如,，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時,，這些小小學生會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前,，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學生慌張了,，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理之前我以為來做助教1就是和學生一起學習,、一起玩,，協(xié)助主教老師做好。

教學,。

工作,，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實際情況比想象中的要困難很多,。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,，仕浩早上起來時流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形其他一些學生看到我和仕浩在等,，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛的精靈啊,。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了,，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起,，她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起，2我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多,。還記得，順順因為沒學過英語,，每次通關(guān)考試時,，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受,，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心,，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以,，我利用午休的時間,，過去順順的宿舍給她輔導。終于,，在夏令營終考時,，順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子,，她起初答應著我，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了,。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,，誰看了都會心疼,，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了,。我跟芷菡說,，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候,，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應過來了。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手辛苦地為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲優(yōu)秀集體時大家的激動與感動這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結(jié),、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰,，我真的3覺得我不枉此行,。

最后，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事,，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的,。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會,、了解社會,，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃,。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。

因此，為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣,，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅,。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,，人與人的溝通,，可以了解一。

4些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓,，了解電器的，名稱,、性能,、型號,、價格行情等方面的知識,，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作,。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個小時,，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理,、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過，我實踐我覺得就是通過,，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì),。

當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過,，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(3come文檔頻道),。

二,、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言,。

5表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力,。要通過,，自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過，自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語無倫次,。

三,、

要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,，這時候我們不應氣餒,，要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,，及時的自我總結(jié),，自我提高。

四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標,，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的6發(fā)展道路,。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務,。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學的第一個暑假,，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊,，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,，如果按開學時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的新生的外衣，但是這會兒卻頗有一種老生的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,，是啊,，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到,，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,，后來聽說許多同學都在7外地打工,，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了,，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里,，沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,，說是次日七八個同學小聚一下,，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,，連見面都不太可能,，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會,。

8超市在搞家電以舊換新的活動,，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),，在下文中會有詳細說明,。

9能理解他所說的任何一個字：所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機,，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機,、電磁爐的,，只要是家電就行，當然手電筒是不行的,。我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來，這家電呢,，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換,。當然有人會問,，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話，舊家電值不多少錢,，關(guān)鍵是國家補貼的那13%,。不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?我看了一下,，的確是,。

培訓臨近結(jié)束，那人說道大家都明白了吧?不懂的抓緊問一次機會,，兩次機會,，好，沒機會啦!我們只是笑,，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說好,。看來大家動明白了,，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人,。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了,。之后，他給我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店,。

10是要付諸實踐才行。半個小時后,，我已坐在帳篷里當起了咨詢員,，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著咨詢處,，而帳篷上也掛有橫幅家電下鄉(xiāng)以舊換新?？粗杏X著這些,，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的,，超市有兩個入口，可謂前后門,，所以一個門口搭了一頂帳篷,。不過,，自己干就自己干，沒什么大不了的,。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問，問得很是仔細,，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧,，與人打交道，沒什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

以舊換新的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西,，明白了許多道理,，對人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),，漸漸認識到說話也是一。

11種藝術(shù),，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,，要循序漸進,，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝,，這話沒錯，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。社會是人的社會,，在社會上就要認識人，認識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你,。予人玫瑰，手有余香,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。真的,，通過實踐,，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好,，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之,，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華,，更好的認識和適應社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

---來源網(wǎng)絡整理,，僅供參考。

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十八

大學生要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華,，更好的認識和適應社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，下面是小編為大家收集的大學生暑期社會實踐,。

供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來,，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事,，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機會來了,，我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪,。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了。

個人簡歷,。

的格式,，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,，才堅持了為期三個周末的培訓,。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的,，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人,，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓。在培訓當中,，我學到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì),。終于，在復試中,，我比較出色地通過了,。當然，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間,。在這六天中,，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網(wǎng)查找了很多實用的。

名人名言,。

去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考還就如何當好一名助教這個問題咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理所以既然要做就要做好充分的準備全力以赴。更何況我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事雖然夏令營的時間不是很長但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真,。

終于，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學,，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了,。

但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了,。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練,、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多,。比如,，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時,，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重,，因為在這些小學生面前,，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學工作,，讓學生學一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實際情況比想象中的要困難很多。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得,，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等,，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,，即使她年紀大了,，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多?，F(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起,，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多。還記得,，順順因為沒學過英語,，每次通關(guān)考試時，她都很難過關(guān),，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的,，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心,，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心,。所以,，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導,。終于,，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步,。依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子,，她起初答應著我，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了,。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,，誰看了都會心疼,，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了,。我跟芷菡說,，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候,，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應過來了。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結(jié),、懂事,、可愛的學生，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行,。

最后，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事,，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的,。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學的第一個暑假,，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防,。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人,，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家,，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作,。一天接到高中同學打來的電話,，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是,，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會,。

事實證明，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是,，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,，收了五六十個即將上高中的學生,，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,，以及個人對社會的認識,，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格,，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道,，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說暑假有很多商場都在搞活動,，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時還有另一個同學和我一塊,。到那兒之后，工作并不是當售貨員,，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。具體細節(jié),，在下文中會有詳細說明。

那是一個有點陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,，我們都很有禮貌的稱她為姨,。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時,，會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,，來了一個二十五六歲的男子,，進門后他做了一個極其短暫的。

自我介紹,。

隨即切入主題現(xiàn)在由他正是為我們培訓,。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單不等我仔細看那張宣傳單那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng)以舊換新’什么意思呢?就是說你們看著那張傳單你看那個電視是不是標有兩個價一個是原價另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚但是我還是要跟你們講一遍因為你們得比一般人更加明白你們說是不是?!”在座的有人點頭有人說是還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣上課走個神一般不會有什么嚴重后果是吧?但是在這一會沒聽明白給我走人,。”我們都笑了。笑后想想他說的很在理等到真正參加工作時如果態(tài)度不認真負責那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋不僅臉上的表情豐富肢體語言也很有特色似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金當然這現(xiàn)金不能兌換只能用于買傳單上的那些電視機舊家電不一定非得也是電視機什么洗衣機,、電磁爐的只要是家電就行當然手電筒是不行的,。”我們又是一陣歡笑漸漸佩服起他的幽默來“這家電呢不論它壞沒壞不管它壞的程度怎樣都能拿來換,。當然有人會問21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話舊家電值不多少錢關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同你看那傳單上是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下的確是,。

培訓臨近結(jié)束,，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會,，好,，沒機會啦!”我們只是笑，聽他講的那么細,，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說“好?？磥泶蠹覄用靼琢?，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人,。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛,。你們工作的地方呢，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了,?！敝螅o我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店,。

其實，在以前我曾見過這種活動,，所以這次培訓效果還是比較顯著的,，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話,。想歸想，還是要付諸實踐才行,。半個小時后,，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口,，可謂前后門,，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,，自己干就自己干,，沒什么大不了的。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話,，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問,，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達出來,，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧,，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動,，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷,，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長,，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理,，對人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,，要循序漸進，語氣要恰當溫和,，要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝，這話沒錯,，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班,，這是工作的大忌,。社會是人的社會，在社會上就要認識人,，認識更多的人,，與人交流，與更多的人交流,，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的,，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,，手有余香,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。真的,，通過實踐,，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好,，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之,，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華,，更好的認識和適應社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

大學生社會實踐調(diào)研報告篇十九

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的,。當今社會,，無論什么工作，都總是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,。所以,，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，以及鍛煉與提升自身的能力,，在這個暑假我開始了自己的社會實踐。

20__年夏天,，我的大二暑假,，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,，積極響應學校的號召參加了這次實踐,。

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會,、了解國情,、增長才干、奉獻社會,、培養(yǎng)品格,、增強社會責任感具有重要作用。現(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情、民情知之甚少,，而社會的復雜程度,，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,，了解社會,，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手,、動腦,、動嘴，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改進和提高,，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應社會的需要,。通過社會實踐,，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度,，去觀察,、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

而我,，作為這次實踐隊的隊長,，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時,，我也從中獲得了更多的的能力與認識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長,。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務,。同時，溝通,，這是一個不容忽視的問題,，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見,，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點,，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢,。

每天的努力,，讓我們體會到了學習的重要性,，每天我們各自奔波在我們的實踐崗位，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適,，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵,，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊,，雖然我們?nèi)狈ο鄳南到y(tǒng)性知識,，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力,，緊密的聯(lián)系,，一起討論，一起做事,，一起總結(jié),，一起面對困難，實事求是,，求真務實,，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀,、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識,，相信通過這個活動大家的團隊精神,、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。

雖然在活動進行時,，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是責任,，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報,。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學習很多知識,、道理。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠,。初到辦公室，周圍都是些新面孔,，一句早上好,，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑,。有時候盡管只是一些細微的東西,，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水,，都會博得大家的關(guān)心和重視,，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合,，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們相信我,，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心,。其實，不管在哪個崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作,，哪怕是小事,，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為,，成事在心,。只要你有心去做，沒有做不好的工作,。在工作中,，要主動出擊。當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多,，只有勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,，到群眾中去,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色,，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜,，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備,。這些準備工作就做得很好,，而且很難得。所以,，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的,。那么我就先談談自己的收獲吧。

首先是團隊合作的經(jīng)驗,。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少,，自己安排自己的學習生活,，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,，我們一起生活,，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學,，學到更多東西;而且,，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體,。在正安縣的時候,，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題,，一起討論我們的行程,、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時候也會有很多爭論,，但是大家都是本著對集體負責,、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的,，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證,。

自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告,。在多次面試中,，明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春,，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展,，爭取把這次活動做得更好,，讓年輕不失敗，讓青春無悔,。奉獻青春收獲明天,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實踐過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!