計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一

1、我所任教的八年級(jí)（1）,、（4）,、（5）,、（12）及九年級(jí)（12）班，學(xué)生年齡在14—16歲之間,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定,；女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺(jué)性較差,。四個(gè)班級(jí)有一定數(shù)量的體育尖子生，他們?cè)敢庠谡n堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,，有很強(qiáng)的模仿能力,，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。

2,、學(xué)生處于長(zhǎng)身體時(shí)期,，他們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛,，尤其是乒乓球,、籃球和足球，對(duì)體育常識(shí)也有一定的積累,，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時(shí)課堂上的求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但獨(dú)立能力差,，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想,，對(duì)于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高,。

3,、五個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境良好，積極性高,。

4,、五個(gè)班級(jí)的學(xué)生中，個(gè)別差異明顯,，平時(shí)課堂上存在倦怠現(xiàn)象,，心理上對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就比較的討厭,，上學(xué)期就有個(gè)別缺席課堂。

5,、八（12）班的學(xué)生課堂紀(jì)律好,，三個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)，學(xué)生具有良好的意志品質(zhì),，形成努力上進(jìn),、積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

6,、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想，個(gè)別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠,，平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的，學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,。

1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,，貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí),，內(nèi)容廣泛,，靈活有效，具有時(shí)代特征的學(xué)習(xí)平臺(tái),，為學(xué)生終身體育意識(shí)和能力的形成奠定良好的基礎(chǔ),。

2、體育教材中的活動(dòng)項(xiàng)目大都易在校園里開(kāi)展,，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場(chǎng)地,，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識(shí),。

3,、教材提供選擇的面很廣,，教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，循序漸進(jìn)的選擇教學(xué)內(nèi)容，教材能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)作風(fēng),，樹(shù)立品質(zhì)。

4,、教材內(nèi)容中的活動(dòng)項(xiàng)目不僅成為體育教學(xué)的工具,，而且也對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家的教育,，重點(diǎn)突出學(xué)生身體健康、心理健康的培養(yǎng),。

5,、能夠起到豐富校園文化生活的作用，真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用,，幫助學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

缺點(diǎn)：1,、對(duì)于社會(huì)上新的體育項(xiàng)目開(kāi)展還不足,，缺乏教材創(chuàng)新。

2、課本內(nèi)容過(guò)于乏味,，學(xué)生對(duì)教科書缺乏興趣,。

1,、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)敘述的身體生長(zhǎng)發(fā)育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識(shí)，樹(shù)立起講衛(wèi)生,、講健康的好習(xí)慣,，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，愛(ài)國(guó)主義情操,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生終身體育意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、促進(jìn)學(xué)生的心理健康,。

6,、通過(guò)教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過(guò)身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)，具有良好的體魄,。

7,、認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開(kāi)展體育俱樂(lè)部式活動(dòng)的可信性研究”。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，總結(jié)出科學(xué)依據(jù),，并讓學(xué)生積極的參與進(jìn)去。

1,、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識(shí)的仿佛,，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性的游戲,，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗能力,，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì)認(rèn)真,、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,，另外，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,，在課堂上的教學(xué)比賽,，能夠幫助學(xué)生克服膽怯,、害羞的心理,，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。

2,、因材施教,。兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的確存在著個(gè)別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無(wú)法比擬的,，在今后的教學(xué)中,，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類和分組,，這樣可以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的快樂(lè),，體會(huì)體育的意義,。

3、個(gè)別對(duì)待,。體育潛能生在體育運(yùn)動(dòng)和思想皆表現(xiàn)的困難,，體育教師要以信任和鼓勵(lì)的方式肯定學(xué)生，幫助潛能生克服自卑,、樹(shù)立自信心,、養(yǎng)成勇敢拼搏，積極上進(jìn)的作風(fēng)和品質(zhì),，使他們身心健康,，也能夠感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣，樹(shù)立終身體育的意識(shí),。

4,、堅(jiān)持“快樂(lè)體育”的教學(xué)思路，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育,，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,，讓體育對(duì)學(xué)生心靈起到教育意義，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀做出貢獻(xiàn),。

5、進(jìn)一步做好體育課外知識(shí)的教育,。教師在每課中能努力將課外知識(shí)傳授給學(xué)生,。

6、設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新精神的方案,，做好“體育俱樂(lè)部活動(dòng)模式可行性研究”的實(shí)踐調(diào)查,。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇二

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5,、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫,。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的提高。（如俯臥撐,、蛙跳,、推小車等）

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。（如男生1500米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、握力）

3,、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu),、良、中,、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時(shí)將成績(jī)通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng),。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。（握力等）

五,、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇三

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的`辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

2,、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3,、做好五月的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和十二月的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,，組織學(xué)生積極訓(xùn)練。

本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

三,、教學(xué)措施

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間,，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5,、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊,。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)本事較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑,、好動(dòng)、自制力較差,，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中,，教師能夠讓他們進(jìn)取模仿,、開(kāi)動(dòng)腦筋、主動(dòng)練習(xí),，從而到達(dá)學(xué)會(huì)知識(shí)的目的,。

教材資料是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩,、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈),。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)和球類游戲等,。這些資料強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主，所有教材資料均以多元化活動(dòng)為主,，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合,，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料。

運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生進(jìn)取參加各種游戲活動(dòng),，認(rèn)真上好體育課,。

運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握一些簡(jiǎn)單的球類游戲、基本體操,、韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自我正確的坐、立,、行等身體姿勢(shì),，明白身體各部位名稱及自我身體的變化，發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì)。

心理健康：與同伴一齊參加體育活動(dòng)和游戲,，充分展示自我,，體驗(yàn)成功或失敗的心境。

社會(huì)適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,，尊重他人,，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)廣播體操

30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排,。

4.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)孩子本事的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5.教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,，科學(xué)的安排好,，密度和運(yùn)動(dòng)量。

6.教師要注意衣著整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理,。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇五

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送走冬的蕭瑟，引來(lái)春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來(lái)了新的學(xué)期,，一個(gè)充滿著無(wú)限生機(jī)的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,，爭(zhēng)取更大了成績(jī),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，提高自我認(rèn)識(shí)

我們每一個(gè)人,，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí), 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這 才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、決心以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生做到的,，我堅(jiān)持做到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！?作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行,，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,，積極參與體育教研活動(dòng)，在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和

總結(jié)

四、注重工作重點(diǎn)及主要措施

總之,，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇六

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。重視學(xué)生主體地位以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求確保每一個(gè)學(xué)生都受益 ,，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究不斷提高教學(xué)效率全面提高學(xué)生素質(zhì),。

體育教材明確規(guī)定為理論課與實(shí)踐課，理論課為4課時(shí)實(shí)踐課為38課時(shí),。以實(shí)踐教材為主根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑、跑,、跳,、投、體操,、球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目,、使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,、并挖掘生活中的實(shí)用技能。上課過(guò)程中若因場(chǎng)地天氣條件等因素的影響將臨時(shí)調(diào)整,。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑定距離跑發(fā)展下肢力量提高立跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起原地抱膝跳跳臺(tái)階,、蛙跳等多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量,。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材、如,、快速跑或立定跳遠(yuǎn),、其余、如隊(duì)列隊(duì)形,、身體素質(zhì)訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分,。每節(jié)課都、爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲,。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),。

知道合理安排鍛煉時(shí)間和意義積極參與《體育與健康》課的學(xué)習(xí)形成積極態(tài)度和行為。完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能’區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。 掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響在體育活動(dòng)中初步建立自尊與自信,、積極進(jìn)取、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,。建立個(gè)人與群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。

1,、以田徑各項(xiàng)目技術(shù)為載體、發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、投擲能力,、肌肉力量提高生活能力和抗疲勞的能力,。

2、以球類的基本技術(shù)為載體,、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),、提高心肺功能、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

3,、以技巧和低單杠技術(shù)為載體、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué),、空間定向,、自我調(diào)控的能活實(shí)際相聯(lián)系、發(fā)展學(xué)生的肌肉力量,、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能,。

4、通過(guò)健身拳的練習(xí),、培養(yǎng)高尚的武德磨煉意志,、鍛煉身心。

（1）合作分組,。幫助學(xué)生建立一些互助合作的學(xué)習(xí)小組基礎(chǔ)較好與較差的學(xué)生組合在一起,。

（2）隨機(jī)分組?？梢越o學(xué)生帶來(lái)興趣和刺激,。增加學(xué)生相互交往和溝通機(jī)會(huì)提高學(xué)生的應(yīng)變和適應(yīng)能力。

（3）同質(zhì)分組,。按技能掌握熟練程度,、性別、興趣愛(ài)好進(jìn)行分組,。 根據(jù)教學(xué)目標(biāo),、教材性質(zhì)、學(xué)生實(shí)際,、場(chǎng)地器材條件的不同而靈活運(yùn)用,。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇七

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,，體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲,。體育常識(shí)主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢(shì)；基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈；最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲,。

通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

建議測(cè)試項(xiàng)目：小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》,；基本隊(duì)形隊(duì)列,。

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇八

1、我任教五年級(jí)3班，學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。

2、五年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。

3,、根據(jù)了解的情況來(lái)看,，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,，要多做些速度練習(xí),。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

2,、加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)克服困難,、主動(dòng)參與鍛煉，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，使自己成為體育教學(xué)的主體,。

1、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,。

2,、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

3、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)。

第一周

第二周

第三周

1,、韻律操（二）,；捅馬蜂窩2、600米耐力跑,；放松操3,、立定跳遠(yuǎn)；跳遠(yuǎn)接力

第四周

1,、花樣踢毽,；踢毽子比賽2、有趣的拔河,；沖出重圍3,、跳短繩；一分鐘跳繩比多

第五周

第六周

第七周

1、排球：雙手胸前墊球,；小游戲2,、模仿操；柔韌練習(xí)3,、武術(shù)基本步伐,；基本手型

第八周

1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),；小游戲2,、雙手拋實(shí)心球；力量練習(xí)3,、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

第九周

第十周

第十一周

1,、跳遠(yuǎn)；游戲：小手球2,、投準(zhǔn)練習(xí),；擲壘球3、球性練習(xí),；運(yùn)球接力

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

1,、復(fù)習(xí)、考試2,、期末考試3,、期末考試

體育教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能根據(jù)信號(hào)迅速向指定方向跑,，努力做到不與他人發(fā)生碰撞。

2,、能積極探索瓶子的多種玩法,，激發(fā)玩瓶子樂(lè)趣。

3,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，萌發(fā)遵守基本交通規(guī)則的意識(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的`快樂(lè)情緒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一個(gè)礦泉水瓶,，紅、黃,、綠顏料,，紅綠燈指示標(biāo)記、停車場(chǎng)標(biāo)記,、地墊

活動(dòng)過(guò)程：

一,、瓶子魔術(shù)，引發(fā)興趣。

t：寶寶們,，看,，那里有許多會(huì)變魔術(shù)的瓶子哦！我們一起來(lái)變魔術(shù),！

二,、激發(fā)情緒，魔術(shù)變變操,。（播放“開(kāi)場(chǎng)律動(dòng)”）

師生一起玩“瓶子變變操”,。

三、引導(dǎo)探索,。自由玩,，探索瓶子的多種玩法。（播放自由玩音樂(lè)）

t：這個(gè)神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具,，想一想可以怎么玩呢,？

四、小司機(jī)游戲

1,、聽(tīng),，什么聲音？我們也來(lái)做小司機(jī)開(kāi)小汽車,。

要求：開(kāi)車時(shí),，注意安全，不要和其他車輛發(fā)生碰撞,。（游戲）

2,、紅燈停、綠燈行,。出示紅綠燈,。

t：小司機(jī)，看到紅燈,，我們應(yīng)該怎么做,？看到綠燈呢？（游戲）

3,、停車場(chǎng),。（出示停車場(chǎng)標(biāo)志）這是什么意思?？吹竭@個(gè)標(biāo)志,，小司機(jī)去哪里休息呢？看自己的車的顏色,。

每次游戲后,，減少一個(gè)墊子,。小司機(jī)，現(xiàn)在停車場(chǎng)變小了,！你們能不能都進(jìn)去停好車,？

逐步取走墊子至每組剩2個(gè)

五、結(jié)束活動(dòng)（播放放松活動(dòng)音樂(lè)）

瓶子按摩律動(dòng)

1,、自己按摩

2,、給朋友按摩