要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實際問題,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇一
在一個國家中個人是主體。那么,,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素質,,僅有當每一個人都具備了文明素質,這個國家的整體素質才能提高,。
以前,,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明文明的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客,?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_以往報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈反差,。
以上的兩個事例證明,,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑,,教室里,、走廊上食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,,隨意攀爬樹枝,,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質,。事實上,,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就必須是良好的,、有序的,。
我們明白:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。此刻,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質,,同時也完善了自身的道德品質,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有文明的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,,而不是由文字,。無數事例證明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結,頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,,我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份,堅持大方,、得體的儀表,,是對教師同學的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。我相信,經過我們全體師生共同努力,,必須會營造出一個文明完美的學校,。試想假如全國每一個學校都共同創(chuàng)立文明學校,那么我們民族的整體素質將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,,祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,說的就是學習要先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,文明學校,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開,。
禮儀是無處不在的,,它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還能夠增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這生機勃勃,充滿活動的春天,,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學校里呢?首先,我們要著裝得體,,貼合學生身份,,同時還要體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為這些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng),。升旗儀式,,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對教師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。
學校禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應當愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從教師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到教師的幫忙,,應主動誠懇地說多謝,。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結、友誼更深厚,。在這個文明文明月,,全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自我,,我們必須能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗學校,。改掉陋習,爭做文明學生,。從此刻做起,,從我做起!
我的演講完畢,多謝大家!
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:大家好!
我演講的題目是:讓文明之花開遍校園! 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,, 中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。 華夏兒女的舉手投足,、 音容笑貌,, 無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。 孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨,。每次,,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,,爸爸看見了,,問道:“你為什么總是 拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,,應該吃小的,,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐 妹相互禮讓,、 相互幫助,、 團結友愛的道理, 使全家人都感到驚喜,。從此,,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范 難道我們不應該向孔融學習,,做一個懂文明,,知禮儀的好學生。遇到師長,、來賓,,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙 讓;講衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,,主動讓座等等。這才符合一個優(yōu) 秀,、文明的團員形象,。
我們的祖國,是一個有著五千年歷史的文明古國,,禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,,無不體現(xiàn)著一個人的氣質與素養(yǎng),。
再來看看我們國內的許多風景區(qū),,可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸煙,,橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,、亂扔垃圾,,種種陋習給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,,中國游客大聲喧嘩,,不排隊,不遵守公共秩序,,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習也沒有收斂,,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象,。這也難怪在外國的許多風景區(qū),,掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!
作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而,秀麗的風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!
同學們,,一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的富裕,、技術的先進上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上,。讓我們的祖國在成為經濟強國的同時,,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,,一切以自我為中心,不與父母溝通,,不理解家長的辛苦,,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學校里,,不聽從老師的教誨,,不知道自主學習,穿一些奇特的衣服,,留著時尚的發(fā)型;在校園內大聲喧嘩,,亂扔垃圾,。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長,也影響了學校的形象,。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人?!闭f的就是:教育學生要做一個真誠的人,,文明的人,社會的人,。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,。讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,, 保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇三
教師們,、同學們:
晚上好!今日我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,,一撇一捺,,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學有難時的熱情幫忙,,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,,是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,,就要會用文明語,,做文明事,。再簡單地講就是要懂文明,明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個歡樂的人,?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明文明是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。文明經常能夠替代最珍貴的感情,。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,,溫文儒雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導文明,、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的職責,,更是社會主義精神文明建設的需要,,是美麗和諧寧靜學校建設的需要,是一個人有氣質,、有素養(yǎng),、有道德、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要,。做人是一門學問,,也是一門藝術。我們尊重懂文明,,講禮儀的人,,佩服能競爭,善合作的人,,喜歡能寬容,,懂尊重,講平等,,善體諒的人,,更崇尚講文明,懂禮儀之人,。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,,如何與他人相處,。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性構成的素質教育,更是提高全民道德素質,,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育,。首先我們應當從身邊做起。
不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明文明的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客,?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_以往報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈反差。
們提高自身的心理素質,,同時也完善了自身的道德品質,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有文明的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,,而不是由文字,。無數事例證明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,,學做文明人,,學做社會人,清潔環(huán)境,,文明學校,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開,。我相信,,經過我們全體師生共同努力,必須會營造出一個更加文明完美的石門五中學校,。
多謝大家!
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇四
大家好,!
我今天演講的題目是:完善個人修養(yǎng),做文明的中學生,。
完善個人修養(yǎng),,我們應當“不以惡小而為之,不以善小而不為”,。在日常生活中,,我們的一舉手一投足,都無不體現(xiàn)出一個人的文明修養(yǎng)水平,。當我們隨地吐痰的時候,,吐掉的不僅是一口痰,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降,;當我們走在路上,,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進垃圾桶的時候,,紙屑雖無足輕重,,但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事,,我們應當認真對待每一件事,,不因它壞處不明顯而肆意妄為,也不因它好處不易見而不屑一顧,。
完善個人修養(yǎng),,我們應當“己所不欲,勿施于人”,。在我們的周圍,,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,,影響的不僅是我們自己,,還會影響到其他的人,因此,,在我們做事之前,,因當看看周圍,想想我們的所作所為會否影響到別人。比如,,在自習課講話,、打鬧,我們倒是舒服了,,但我們有沒有想過那些認真學習的同學的感受,?再比如,在食堂打飯的時候,,我們隨意的插隊,,我們倒是痛快了,但我們有沒有想過那些排在我們后面的同學的感受,?在日常生活中,,我們應當時刻考慮到周圍的人,自己不喜歡的,,也不要強加給別人,。
完善個人修養(yǎng),我們應當“吾日三省吾身”,?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,,偶爾做錯事不可怕,,可怕的是一再地重復同一個過錯。在我們做錯事之后,,我們應當認真反省,從中吸取教訓,,避免以后犯同樣的錯誤,。
完善個人修養(yǎng),我們應當“達則兼濟天下,,窮則獨善其身”,。人生如波濤起伏,不可能風平浪靜,,在我們行有余力的時候,,請盡量幫助身邊那些需要幫助的人,在我們身處困境的時候,,請學會自我突破,,尋找到攀上浪尖的道路,如此這般,,我們的人生價值才能不斷地得到提升,。
總之,完善個人修養(yǎng),我們應當認真對待每一件小事,,并時刻顧慮別人,,反省自己,在自己行有余力的時候,,幫助別人,,在自己逢遭困境的時候,學會克服,,只有如此,,我們才能適應新時代的要求,做一個文明的中學生,。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇五
尊敬的老師,、敬愛的同學:
大家好,我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》,。
文明禮貌是做人的一種美德,。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),,素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系,??鬃诱f:“文質彬彬,然后君子,?!币簿褪钦f,只有禮節(jié)儀表同質樸的品格結合,,才算得上是一個有教養(yǎng)的人,。
“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言,,見面問好,分別說再見,,無意中對別人有損害要道歉,,也就是用“您好,請,,謝謝,,對不起,再見”等禮貌語言,,做到和氣,、文靜,、謙遜、不講粗話,、不強詞奪理,、不惡語傷人。對我們同學來說,,日常生活,、學習中與人相處時,講一點語言美,,并不是難事,,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,,但請同學們要注意,,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣,。在學校里和同學的相處,,回到家中和父母、長輩,、親戚,、鄰居更要這樣,這樣做了,,我們并沒有失去什么,,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng),。
“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非,、功過,不光是要聽其言,,更要觀其行。行為美首先要心靈美,,“人不是因為美麗而可愛,,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事,,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,,我們主動彎腰拾起,;見到流水的水龍頭主動關上,;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學們,,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習,,向不文明的行為大聲說“拜拜”,,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結束謝謝大家,。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇六
老師們,、同學們:
下午好!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,,文明是我們的傳統(tǒng)美德,,我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。
在同學們的家里,,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,,卻非常少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下,。這些都說明同學們還沒有意識到,,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小,,我們就在父母的呵護下茁壯成長,,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識與做人道理的一條渠道,,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別,,回家打招呼,?!庇行┩瑢W放學之后不回家而在外面玩,,到非常晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學放學后能先回家,,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門,。
“有事求助先說請,,得到關愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,,影響父母會說對不起,。”在學校里,,同學們都在爭做文明的學生,,“請、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,,希望大家在家里與爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們,。
“尊敬長輩要學會,,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,,倒水拿藥多問候,。有事有求會商量,常與長輩多交流,,父母有錯能原諒,,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,,家里的事主動做,,服務長輩定崗位,少給父母添麻煩,?!泵恳粋€同學都是家里的小主人,那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子,、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事,。
根據各年級同學年齡的大小與能力的不同,我們要求:
一,、二年級同學對父母說話,,不高聲叫嚷,,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣,;
五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,,聽取并虛心接受父母的批評與教誨,,不頂撞、不吵鬧,,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評與要求,。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩,?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩,,做一個文明的小主人,。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家早上好,!
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,,形成了代代傳承的美德。我們作為___世紀的小學生,,作為祖國未來的主人,、棟梁,也應該加入到講文明的行列里,,從小做起,,從我做起,時時處處守公德,、講文明,。
首先,在學校里不隨地吐痰,、亂扔紙屑,,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行,、見到老師和客人要主動問好,;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難,,學會自己解決,,同學之間互幫互助,,團結友愛。得到幫助主動說謝謝等等,。
其次,,在家時,要自立自主,,不嬌不慣,,孝敬父母,自己的事情自己做,。例如,,自己洗衣服,自己收拾房間,。同時,,要幫父母多做些力所能及的家務活,如,,掃掃地,,洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話,,做個懂事的`好孩子,。
再次,要愛護公物,,保護環(huán)境,,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水、每一張紙,,愛護身邊的一草一木,,也要監(jiān)督、幫助別人,,讓他們也做到勤儉節(jié)約,。
最后,做文明小學生,,還要懂得誠實守信,,懂得遵紀守法,懂得遵守交通安全法制,,懂得珍惜自己的生命,。
同學們,讓我們珍惜今天這美好時光,遵規(guī)守紀,,勤奮學習,,從身邊的小事做起,以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,,嚴格要求自己,使自己率先成為一名文明的小學生,。
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇八
尊敬的老師,,同學們:
你們好,。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,,嚴于律己,。
的確,處于多夢季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,,“文明”,、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光,。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌,、紀律為何物時,,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,,披頭散發(fā),,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,,一個人的素質是多么的重要啊!
人,不是因為美麗才可愛,,而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,,你,就是~~旗民族中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!
謝謝大家!
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇九
播下一個動作,,便收獲一個習慣;播下一個習慣,,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的,,這需要大家確定目標:用我們的口,,禮貌地問,好打招呼,,管住我們的口,,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,,管住我們的手,,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。
我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,,看見老師要打招呼,,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,,也就是要愛護公共財物,,學校花壇里的花兒開了很美麗,,有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木,,因為它們能凈化空氣,,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學習。
不能出口成臟,,講話不要講臟話,,不要隨便罵人,就拿今天來講,,我們班有一個男同學,,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,,快點來掃去,。”正好,,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不是別人撒的,,是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現(xiàn)在怪起別人來了,?!蓖瑢W們,這就是不文明的行為,。
不能隨地吐痰,,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細菌,,會把細菌帶到別人身上,,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們左老師告訴我的,,我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客,。為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。
以上兩個事例表明,,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,,因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說,,顯得更為重要。然而遺憾的是,,在我們身邊,,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,。例如,,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,甚至有的同學認為,,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推來推去,,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話,、粗話,,隨意攀爬學校圍欄,,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
老師們,,同學們,,文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明師生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,,一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇十
尊敬的老師,,同學們:
你們好,!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知,,我國是世界四大文明古國之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,,遵規(guī)守紀,,嚴于律己。的確,,處于多夢季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求,!在這孩子與成人相錯的十字路口前,,在這漫漫的人生路上,“文明”,、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤,;是人生樂章的主旋律,,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光,。
人,,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,,你,就是最可愛的人,!在這場熱潮中,,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,,水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,,你,,就是準格爾旗民族中學的金字招牌!請記??!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人,。
講文明知禮儀做文明中學生演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學們,大家好,!
在日常生活中,,我們總是會有這樣的目睹:原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑,其實垃圾桶就在幾米前,;原本清澈的河流上漂浮著塑料袋,,制造了難以瓦解的白色污染;原本天真可愛的小朋友學會了用粗話罵人,,因為父母平時的激烈吵架在他心里留下了陰影和不可磨滅的創(chuàng)傷,。中央電視臺曾經報道過,國慶節(jié)后的天安門廣場上到處都是口香糖的殘渣,,40萬平方米的天安門廣場上居然有60萬塊口香糖,,有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖,滿地的口香糖殘渣與莊嚴的天安門形成了強烈的反差,。聽了這些數字真是令人觸目驚心,!有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒,,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,,才能成為一名文明好少年。一個文明好少年,,在家里,,要尊老愛幼,孝敬父母,,熱愛勞動,;在學校里,要團結友愛,,互相幫助,,勤儉節(jié)約;在公共場所,,要愛護公物,,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,,遵守秩序,。在社會上,要熱愛祖國,,文明禮貌,,誠實守信,遵紀守法,。爭做胸懷開闊,,心理健康,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,,輕輕地吹走那些不良的行為習慣,;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,,文明就是一個天使,,她飛到哪,就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。同學們,,“恰同學少年,,風華正茂”,讓我們共同努力,,從小做起,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,告別不良習慣,,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的`生活,,我們的家園才能變得更加美麗,。
最后,讓我們攜起手來,,帶上文明之花,,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上,!
我的演講完了,,謝謝大家!