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最新教師節(jié)周記(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:19:07
最新教師節(jié)周記(模板16篇)
時間:2023-10-29 12:19:07     小編:飛雪

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)周記篇一

今天晚上,,我們幾個同學(xué)到佳世客聚會,,為什么呢,?我們有個小秘密——我們想在明天送給每位老師一份教師節(jié)的賀卡。

我們約好七點(diǎn)在環(huán)球影院的休息區(qū)集合,。不到七點(diǎn),,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們有點(diǎn)激動,,又有點(diǎn)緊張和新奇,。我們圍坐在一張小圓桌旁,又擁擠又熱鬧,。常源把賀卡放在桌上,,哇,太漂亮了,!女生們歡呼著,,賀卡上都是美麗的鮮花,男生覺得不夠酷,。大家立刻開始熱火朝天的討論,,我們嘰嘰喳喳的說怎樣能使每一張賀卡上都有全班同學(xué)的簽名。最后我們決定分工合作:每個同學(xué)負(fù)責(zé)一位老師的賀卡,。這下可熱鬧了,,每一位老師都有三四名同學(xué)爭著寫,只好剪子包袱錘決出勝負(fù),。我搶到了給美術(shù)老師的賀卡,。我挑了一張很有藝術(shù)色彩的賀卡開始工作。

剛才還喧鬧的場面突然寂靜了,。領(lǐng)到任務(wù)的同學(xué)都開始思考怎樣寫給老師的話,。五個女生坐在一桌,五個男生坐在另一桌,,都在激動的開始了創(chuàng)作,。有的同學(xué)先打草稿,再認(rèn)真的抄上,;有的同學(xué)先打上格,,這樣就能寫整齊;還有的同學(xué)一邊寫一邊蓋著,,生怕被別人模仿失去自己創(chuàng)意,。我想起了李老師對我們耐心的教導(dǎo),于是充滿感情的寫了一段話,。還沒等我完成,,早已寫完的女生過來找我們簽名了,我趕緊加快速度,,完成了賀卡,。最后我們把10個人的名字簽到了每張賀卡上,,明天每人負(fù)責(zé)把自己做的賀卡讓全班同學(xué)都簽上名。我們還有個小秘密,,每張賀卡里會夾一塊巧克力,,給老師一份驚喜,一份節(jié)日的甜蜜,。

贈人玫瑰,,手有余香。今天我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一份小禮物,,心里感到特別快樂,。

祝親愛的老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)周記篇二

鳥兒感謝藍(lán)天,,是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間,;露珠感謝花兒,是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方,;花兒感謝大地,,因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的舞臺,;而我們——祖國的花朵,,我們感謝我們親愛的老師,是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識和力量,。為了感謝老師,,我們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一場類似生日會的教師節(jié)慶祝會。

9,。10——教師節(jié),。在這個特殊的節(jié)日里,同學(xué)們捧著一束束鮮花早早的來到教室,,準(zhǔn)備開始布置教室,。有的同學(xué)在為老師吹氣球;有有的同學(xué)在為老師出板報,;而有的同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然,,肖秋霞大喊道:“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢?”同學(xué)們紛紛贊成,,動手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福,。過了十幾分鐘,黑板上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了各式各樣的賀卡,。

過了十來分鐘,,一切裝飾品做好了,男同學(xué)們開始爬上爬下地貼裝飾品,。別班的同學(xué)從我們班的門口經(jīng)過,,都投來好奇的目光,。我在心里暗暗得意:老師看到我們?yōu)樗龅囊磺校欢〞幕ㄅ诺?。有的同學(xué)說:“這個教師節(jié)慶祝會真像一個生日會?。 ?/p>

盧美珊走進(jìn)了教室說:“大家做好準(zhǔn)備,,老師來了,。”同學(xué)們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排,。老師上來了,,老師走到我們面前,同學(xué)們都擁了上去,,紛紛向老師祝賀,。老師說:“大家進(jìn)教室吧!”老師走進(jìn)教室時大吃一驚,,當(dāng)老師站在講臺前已經(jīng)熱淚盈眶了,。我還沒向老師祝福呢!我站了起來,,說:“老師,,節(jié)日快樂,謝謝您為我們?nèi)找共賱?,您永遠(yuǎn)是我們的好老師,。”

接著,,我們還和老師玩了很多精彩的游戲,,有搶椅子、套圈圈,、夾乒乓球等游戲,。

怎么樣,這是不是一場像生日會一樣的教師節(jié)慶祝會呢,?這場教師節(jié)慶祝會寫滿了我們對老師的愛,。

教師節(jié)周記篇三

今天,是每年一日的教師節(jié),。在此我要祝福我的老師節(jié)日快樂,。

啊,!老師,,您是多么偉大,像園丁一樣一絲不茍的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護(hù)與關(guān)愛,!

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了,!如果我沒有鑰匙,就進(jìn)不了家,。所以,,您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候,您還在氣喘吁吁的找,!我對您說:“老師,,我親愛的老師,您歇歇吧,!別累壞了您的身子,,您還要給同學(xué)們講課呢!要不,,我和同學(xué)們一起找,,您去吃飯吧!”可是您卻說:“老師沒事的,,你們先吃飽飯再說,!還有千萬不要同學(xué)們找,他們會累壞的,,記住了嗎,?”這是,我含著淚說:老師,,我愛您,!”

春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,!啊,!老師,,我愛您!

教師節(jié)周記篇四

這周是教師節(jié),,“老師是人類心靈的工程師,!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,,心頭那種暖暖的感覺,!

每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),,放學(xué)時您總是最后一個離開教室,,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),!您為了我們能聽好課,,聲音都沙啞了,您為了我們,,不知付出多少心血,!我們都記著呢,我的好老師,!

您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬,。您不是演員,,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,,卻能讓知識叮咚作響,;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂,!謝謝您,,我的好老師!

當(dāng)我們犯了錯誤時,,您總是耐心的教育我們,,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí),、工作中,不斷督促我們,,使我們不斷進(jìn)步,!當(dāng)我們生病了,老師,,您會對我們噓寒問暖,,而您生病了,卻帶病為我們上課,。老師,,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪,!

老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),,把最深的愛給了我們,,而留給自己的是干裂的手,,沙啞的喉嚨,頸椎,、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,,對不起,,我的好老師!

感謝老師對我們的關(guān)懷,,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理,。老師,,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,,長大后做一個對社會有用的人,,不辜負(fù)老師對我的期望!

教師節(jié)周記篇五

教師節(jié)到了,,有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物:有的想送花,,有的想送巧克力,還有的想送含片,,每一件禮物都是同學(xué)們的心意,。看著同學(xué)們送這些東西,,我也想送老師一件禮物,,可是,大家都送這些東西沒有什么意思,,我決定,,要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。

送什么禮物才算與眾不同呢,?這時候,,我突然想起來一件事:趙老師一直教我們寫作文,并且希望我們能出書,,現(xiàn)在,我的《數(shù)學(xué)王國歷險記》大結(jié)局寫完了,,能不能自己出一本書送給趙老師呢,?趙老師一定會非常開心的。這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,,當(dāng)我說出這個心愿時,,很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同,于是,我們開始行動起來,。

星期天上午,,我和媽媽找好圖片,設(shè)計了封面,,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面,。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了目錄和前言,。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎?,打完后,我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色,,整整齊齊地裝訂起來,,為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書皮,,一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國歷險記》就做好了,。這本書看起來非常精美,雖然是自己制作的,,但是翻開以后就和外面賣的書一樣,,如果這本書真的出版了,小朋友們一定很喜歡看,!

今天就是教師節(jié)了,,早上升完國旗,我從書包里小心翼翼地掏出這本《數(shù)學(xué)王國歷險記》,,把它抱在懷里,,輕輕地交給趙老師,還對老師說:“趙老師節(jié)日快樂,!這是我自己做的書,。”趙老師露出驚訝的表情:“哦,,謝謝,,這是送給我的嗎?”我心里非常激動,,看來趙老師非常喜歡:“當(dāng)然是了,!”趙老師摸摸我的腦袋,開心地說:“謝謝,!”“不用謝,!”我高興地回到座位。趙老師以前說過,,等我們畢業(yè)的時候,,她要準(zhǔn)備一個大大的書柜,,里面全部放上我們自己做的書籍,我想,,我的書一定是第一個被放進(jìn)這個書柜的,。想到這兒,我心里像吃了蜜一樣甜,。

今天是教師節(jié),,我相信,我送給老師的禮物是獨(dú)一無二的,,希望老師在寂寞的時候能看看我寫的《數(shù)學(xué)王國歷險記》,,讓老師永遠(yuǎn)沉浸在童趣中,永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)快樂,!

最后,祝愿所有的老師節(jié)日快樂,!笑口常開,!

教師節(jié)周記篇六

李紅頭上扎了一個蝴蝶結(jié),她有一張圓圓的臉,。一對細(xì)細(xì)的`眉毛,,大大的眼睛,好似葡萄,。還背著一個跟隨她多年的書包,。你看,他的臉上還有酒窩呢,!

她悄悄的來到老師窗前,,看到老師正在備課。便沒有上前打擾,,而是蹲在窗下等著,。老師走了,這正是個好機(jī)會,。李紅慢慢推開窗戶,。看到老師辦公桌上有一個新日歷,,地球儀還是那么干凈,,還有一瓶紅鋼筆水。不經(jīng)意的一瞥,,老師參考書里還有一支鋼筆夾著,。老花鏡在書上放著。

李紅的臉上露出了笑容,,她很愛老師,,老師也很愛她。

記得有一次,,老師看到李紅捂著肚子,,老師關(guān)心的問:“你肚子痛么?”李紅輕聲說:“嗯,?!崩蠋燅R上送李紅去醫(yī)院,老師幫李紅買了一些藥讓她服下后,,問:“你好些了么,?”李紅點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會,,李紅的父母趕到了醫(yī)院,,知道是老師買的藥,立即從兜里掏出錢來,,要還給老師,。可是老師不要,,李紅心想:“老師,,您掙的工資少,還給我交醫(yī)藥費(fèi),,我以后肯定好好學(xué)習(xí)報答您,。”

這是老師進(jìn)來了,,看到那野菊花,,老師欣慰地笑了。老師您仿佛就是那樸實(shí)的野菊花,,永遠(yuǎn)都那么樸實(shí),。

老師,我愛你,。

教師節(jié)周記篇七

今天是九月十日教師節(jié),。

上午,我們穿著嶄新的校服,,排著整齊的隊伍,,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到了操場上,一起迎接第xx個教師節(jié),,我們將在這里舉行隆重的升旗儀式,。來慶祝這個偉大的節(jié)日。

今天的操場和往常大有不同,,非常的熱鬧,,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動,,好像也在為這個節(jié)日而喝彩。慶?;顒雍芸炀烷_始了,,我們高聲的唱著國歌,然后有老師上臺演講,,老師今天的演講繪聲繪色,,每個人的臉上洋溢著幸福的笑容,臺下的掌聲一陣陣的響起來,。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時候,,記得那時的我,像一個聽不懂話的孩子,,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,,是她教會我認(rèn)字,教會我怎樣學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,,我能夠自己看故事書,能夠?qū)懶∽魑?,還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,,慶祝活動圓滿結(jié)束了,。

教師節(jié)周記篇八

教師節(jié)到了,,班上的同學(xué)忙著準(zhǔn)備給老師送禮物。我也一樣,,但給老師送什么禮物好呢,?我犯愁了。

9月9日晚上,,我翻來覆去睡不著,,因?yàn)槲疫€沒有準(zhǔn)備好送給老師的禮物呢!“都怪老爸,,他說到店里買禮物送給老師是沒意義的,,要我自己想辦法給老師準(zhǔn)備禮物?!薄皦睦习?,不給錢就不給錢,小氣鬼,!”“怎么辦,?”我苦思冥想。“有了,,給老師發(fā)短信,。”“對,,就給老師發(fā)短信,?!薄艾F(xiàn)在是凌晨五點(diǎn),,我等不住了?!庇谑?,我偷偷地拿來老爸的手機(jī),躲在被窩里給班主任藍(lán)老師發(fā)了一封短信:“藍(lán)老師:您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂,!”接著,我又給英語李老師,、數(shù)學(xué)曾老師,、科學(xué)雷老師和信息梅老師發(fā)了短信,祝他們教師節(jié)快樂,。

9月10日早上,,我早早來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日,,我可不能遲到哦,。但當(dāng)我路過教師辦公室時,只見辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學(xué)校給老師送禮物的同學(xué),,辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物,。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊,來到教室,,悄悄地坐在了自己的位置上,。

一條短信,只是我送給老師教師節(jié)的一份小小的禮物,,竟然贏得了如此熱烈的掌聲,,是因?yàn)樗磉_(dá)了我對老師深深的理解和濃濃的祝福:親愛的老師,你們辛苦了,,祝你們節(jié)日快樂,!

教師節(jié)周記篇九

九月十日是我國的教師節(jié),這是一個難忘的日子,,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

今天天剛蒙蒙亮的`時候,,我高高興興地背起書包,來到了我們這個簡簡樸樸的學(xué)校,,今天是教師節(jié)嘛,,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個園丁培育出來的,,為了表達(dá)老師對我的教育之恩,,我就把這兩束菊花送給老師。

我來到了老師的辦公室,,本想敲門,,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,,我不忍心打擾老師的工作,,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,,一定會給老師的房里增添一些清香的,。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!

老師您的大公無私我們銘記在心,。今天是您的節(jié)日,,您應(yīng)該在家好好休息才是,,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時連自己的睡覺時間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡,。

在我的印象中,,有一次,,我生病了,,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課,,我的成績就漸漸上升了,。

我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,,我們也要向他們那樣堅強(qiáng)勇敢,,不怕困難,在我眼里,,我的老師就是這樣的一個人,。

老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

老師您辛苦了,,我真心地祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)周記篇十

咦 —— 我怎么成了"x老師"了,?怎么回事,。本文向您介紹有關(guān)《教師節(jié)的早讀課》的內(nèi)容我奇怪的打量著自己。突然,我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了,,我還是要盡好做老師的責(zé)任,不要給“老師”丟臉,!

第一節(jié)課就是語文課,,又到我出馬了, “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時到了班級,,門口里面的同學(xué)說的說,,鬧的鬧,有的書還沒有拿出來,!這還不算什么,,最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲: “ 現(xiàn)在上課,, ” 他們才靜下來,拿出書來準(zhǔn)備上課,。 “ 你們這是在干什么?。繜o法無天嗎,?你們看看自己的表現(xiàn),,除了比賽上場,你們什么時候乖一點(diǎn)??!你們對的起滿墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎,??。?…… ”

“燕子,,你在說什么呀,,”媽媽的叫聲驚醒了我,噢,,原來是夢,。我告訴了媽媽夢里的一切,媽媽聽了微笑著說:“老師為了你們這么辛苦地工作,,明天是他們的生日,,你要給老師送上節(jié)日的禮物啊?!甭犃藡寢尩脑?,我沉思好久, 說: “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了,變得更懂事,,這就是我要送給語文老師的禮物,!我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。 ”

x老師,,祝你教師節(jié)快樂,!

教師節(jié)周記篇十一

同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的`老師的節(jié)日——教師節(jié)。

每個同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師,,我也不例外,。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié),,我想起了吳老師,,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您,。

我曾記得,,當(dāng)我讀一年級走進(jìn)校園的時候,是您把我領(lǐng)進(jìn)教室,,是您第一個教我讀書認(rèn)字,,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學(xué)完,,成績一天比一天好,,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

現(xiàn)在我是三年級而且是三好學(xué)生,,這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快,。

教師節(jié)周記篇十二

春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,,青少年的成長更離不開老師的精心撫育,。見這題目就知道了,我寫的就是教師節(jié)那天,。

教師節(jié)那天上午,,我們來到了操場,開晨會,。那3個代表我們大家的同學(xué),,手捧鮮花,跑上主席臺,,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師,。

令我印象最深的是上課的時候:

剛打鈴,同學(xué)們就飛快地回到教室,,收好自己的禮物,,坐得端端正正,,帶著微笑,等待著老師的來臨,。老師拿著書本來到教室,,隨后,同學(xué)們紛紛離開座位,,走上講臺,,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,,有的送上食品,。

老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,,我們津津有味地聽,。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當(dāng)“話家”了,,白老師聽見了,,用嚴(yán)厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來,。最后,,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),,我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責(zé)備的'目光看了他一眼,,又說:“請做好,,認(rèn)真聽講?!苯又珠_始講課,。

在這里,我想對您說:“老師您辛苦了,!”

教師節(jié)周記篇十三

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,教師——平凡的職業(yè),。神圣的職業(yè),。

9·10又是一個教師節(jié),我想說一句:老師辛苦了,,節(jié)日快樂?。?!教師節(jié)一個屬于您的平常的節(jié)日,。

我認(rèn)為教師是一個無聊,。枯燥,。乏味的職業(yè),,整天看到的只是一群孩子,有點(diǎn)幼稚又有點(diǎn)好笑,,三尺講臺,,粉筆。教科書,。除了講就是教孩子做題,,沒點(diǎn)意思…一天又一天,日復(fù)一日,,年復(fù)一年…一生就這樣度過,,不能說此生無憾,現(xiàn)在我可是不喜歡,。

但是世界上,,卻有無數(shù)人是老師,是孩子們心中的明燈,,的第一個領(lǐng)路人放棄自己的青春,,來領(lǐng)導(dǎo)我們,我開始就像是一粒種子落在土壤中,,您是一棵大樹保護(hù)我們教導(dǎo)我們慢慢地我們在長大,,在經(jīng)歷風(fēng)雨,等待彩虹快樂和痛苦隨之而來,,我們不知所措,,看!有是你們來開導(dǎo)我,,澆灌我們經(jīng)歷一場又一場風(fēng)雨,,看見一片又一片彩虹,就像冰心奶奶說的:愿你生命中有夠多的云翳,,造成一個美麗的黃昏,。

老師您永遠(yuǎn)是我們心中升起不落的太陽!

教師節(jié)周記篇十四

天空是鳥的天堂,,學(xué)校是我們遨游的地方,。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,,是學(xué)校給了我廣闊的天空,,使我的翅膀更加堅強(qiáng),是您,!秦老師帶我打開了智慧的大門,,讓我在知識的海洋里遨游,。

三年前,懵懵懂懂的我走進(jìn)了校園,,當(dāng)我第一次面對課本上密密麻麻的字眼,,帶給我的不是知識,而是無窮的疑惑,。秦老師,,是您!用那和藹可親的笑容,、清脆的聲音,,讓我以快樂的心情成為了一名小學(xué)生。

兩年前,,我還是一個膽子特別小的*,,回答問題的時候,都不敢舉手,。秦老師,,是您!讓我當(dāng)上了小組長,,我當(dāng)時腦袋都懵了,。接連幾天的作業(yè)總是收不齊,我著急的哭了起來,,是您走過來用鼓勵的目光,,讓我增加了勇氣,使我的膽子變大了,。

是您一次次用休息時間為我們補(bǔ)課,、批改作業(yè)。不厭其煩的教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)上要謙虛,,不能驕傲,我們的學(xué)習(xí)都進(jìn)步的特別快,,而我還光榮的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,。

時光匆匆流逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,,在教師節(jié)來臨之際,,我想要跟您說:“老師,我是一只雛鷹,,您就是那的一片天空,。沒有您,我怎么能在知識的海洋里遠(yuǎn)行,。在不久的將來,,我無論成為挺拔的白楊,,還是不起眼的小草;老師,,我都會以所有的翠綠向您致敬,!”我衷心向您道聲:“老師,謝謝您,!”

教師節(jié)周記篇十五

這一周教師節(jié)就要到來了,,教師節(jié)這一天我最想對我敬愛的老師說一聲教師節(jié)快樂,我最敬愛的老師有著一頭烏黑的長發(fā)一雙有神的大眼睛,,那挺立著的鼻子顯得那般堅定與端莊,。

她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子,。她就像金鑰匙,,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,,她就是我們敬愛的老師——鄭老師,。

上課的時候,鄭老師是一本“少兒百科全書”,。她帶著我們閱讀,,瀏覽,指引我們在知識的海洋里遨游,,去尋找知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會一股腦兒提出來,,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,,因?yàn)猷嵗蠋熆倳J(rèn)真傾聽和耐心解答,。這就是鄭老師,一個我最感謝的人,。

記得那是我上三年級的時候,,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,,就犧牲她的休息時間,,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時候,,我心里特緊張,,生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著,,字跡是那么清晰,,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個字,。我抬頭望著老師,,老師用慈愛的目光看著我,,對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵,,當(dāng)時我心里樂開了花,。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我,。當(dāng)我把字寫完時,,只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說:“辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,,老師就像是媽媽一樣,,頓時,我感到一股暖流傳遍全身,。我接過桔子,,高高興興地吃起來。啊!真甜,,這是我吃過最甜的桔子,。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田,。

“你們的進(jìn)步,,就是送給老師最好的禮物?!边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師,。感謝您,,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!

教師節(jié)周記篇十六

今天教師節(jié),,也是普通的一個星期四,,我早上四節(jié)課,一個早讀,,課間參加了一個值日老師會議;中午依舊如昔,,在辦公室整理孩子們的作文;下午改作業(yè),印試卷;學(xué)生來訪,,品讀孩子們家長們發(fā)來的祝福文字,用我并不熟練的電腦業(yè)務(wù)技能回復(fù)孩子們家長們的條條祝福......

終于閑下來了,,一定要用心感謝人生路上我的所有恩師們,,是他們教我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了成長,,學(xué)會了感恩.....

就這樣平凡普通的一天,,本想說一句“別怕已經(jīng)過了十一個教師節(jié),,第n個十一個教師節(jié)也會溫暖地到來的!”當(dāng)然最終還是沒有發(fā)到微博上、朋友圈里,。因?yàn)楹芏鄷r候我都有隱隱地?fù)?dān)憂,,不知道哪一天會有無法承受之負(fù)荷,就那么一下子堅持不住了,,放棄了,。

事實(shí)又并不是這樣的,真的不是這樣的:朝六晚十,,別人休息的中午,,我們繼續(xù)我們的繼續(xù),下班回家手頭的工作還繼續(xù)完成,,因?yàn)槲覀冎馈敖袢帐墙袢债叀?,明天還有新的工作,還有如葉校長說到心坎上的話“我知道,,大家的壓力很大,,開學(xué)指標(biāo)重如山,工作繁瑣多如毛,,還有無窮無盡的工作信息”,,所以啊,時間如我們,,它只是平靜流淌著的“滴答滴答”聲;早上中午睡到自然醒,,那只是我們聊天調(diào)侃時的真誠祝福吧。

即使這樣,,難道你就有理由說“累了,,放棄吧,不想干了?”即使說了那也只是在心里飄過,,如云被風(fēng)吹走那樣輕盈,,那樣沒有分量。事實(shí)并不是這樣的:孩子們求知若渴的眼神里你讀到的一定是一種叫做希望的溫暖;孩子們天真的嬉笑打鬧里你感悟到的一定是一種叫做成長的快樂;孩子們跌倒又爬起的堅強(qiáng)里你感受到的一定是一種叫做前進(jìn)的力量......

他們也會噓寒問暖,,他們也會體諒,,他們帶給我們的是難忘,是感動;他們成功時,,他們開心時,,他們......那一定會給你一種叫做你不能放棄,不能拋棄的信念......這時的你,,累了,,也不會說累,也一定覺得“一路上有你們,累一點(diǎn)苦一點(diǎn)也值得”,,原來事實(shí)是這樣的:累了學(xué)會堅持是教育的一種情懷,。

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