每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、各位家長：
大家好,！
我是xxx同學(xué)的家長,。首先感謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。（也很惶恐,，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆桑。├蠋焸兟渎浯蠓降呐e止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人（總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛心,、孝心,。
比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對父母表孝心,。還有最近組織的義賣,、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心）,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會(huì)取得好成績的,。對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí),。
對于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活,，點(diǎn)子多多,。中規(guī)中矩的家里,，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體,，不要唐突冒險(xiǎn),。等等這些吧，總之,，孩子是父母的一個(gè)希望模式,，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,，希望孩子懂事,，有愛心，會(huì)思考,，能上進(jìn),。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是,，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高,。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：
我覺的自覺性是一種意志品質(zhì),。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事,。我認(rèn)為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大,。
孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè),、自覺復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子,、自己洗衣服甚至做飯等等,。但是，許多孩子都不能做到這些,，他們總也玩不夠,，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活,，讓家長感到非常頭疼,。
我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn)，每天都是早出晚歸,，孩子的平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管,。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課,，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了,。（可能很多家長會(huì)認(rèn)為這也沒什么呀,，大家不都是這樣過得嗎？哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班,。
其實(shí)還是有些不一樣的,，大家都是天天上班沒錯(cuò)，可家里或許都是有家長或爺爺奶奶幫著的,，而我們家是在沒有任何家長的,，也沒人接送他，放學(xué)后他自己回家,，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ),，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的。要一直到我回家才能做飯,，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上,。
為什么這樣說呢，因?yàn)槲一旧鲜?：40左右到家,，這是在不堵車的情況下,，到家后再做飯什么的。我沒到家的時(shí)間里,，也沒有人告訴他該寫作業(yè)了,，或該干別的什么了，一切都是他自己安排,，按老師當(dāng)天布置的,，該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞,。不依賴我們,，也依賴不來，我回家就忙我的了,，洗菜呀做飯那,。我覺得孩子這塊做得好！）
我們再說說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,，孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長最關(guān)心、最敏感的話題,。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上,，成績至上"是孩子的目標(biāo),。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，一是心疼孩子,，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上,；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了,，家長也沒有了笑容,。
其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣,，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞,。然而,，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，其他一切都由父母包辦,。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好,。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng),。”久而久之,，孩子就會(huì)成為自己事情的局外人,，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠恚静挥脛?dòng)手,，也無須動(dòng)手,。對孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心,，越不知道怎樣料理自己的事情,。
有的孩子早晨,，家長幾次催她起床,，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒?！痹谖覀兗?，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間,，其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞,，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了,，事實(shí)證明他處理的很好,，因?yàn)?年里他不但沒有遲到，而且每天到校時(shí)間都很早,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，久而久之,，孩子也就喪失了一些能力。在這里我可以自豪的說：xx在3年級(jí)的暑假就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了,。他不僅會(huì)做而且還做的色香味俱全,，這說明只要家長放手，孩子就能給你驚喜,。
1,、要與孩子建立信任關(guān)系：孩子對母親有一種本能的信任，是與生俱來的,。
母親的懷抱是溫暖的,、安全的。作為母親,，一定要讓孩子的這種感覺更持久,。有了這種感覺，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定,，才會(huì)覺得有依靠,。我的方法和別的家長不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,，暴露一點(diǎn)無能,、弱點(diǎn)，不能老和孩子談上進(jìn),、學(xué)習(xí),、上進(jìn)、注意力集中,、成績要提高等等,。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的，你也很笨,、很調(diào)皮也有不好的一面,。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說了心里話，就是朋友了,，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了,。
孩子其實(shí)很簡單！（我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年級(jí)計(jì)算面積問題的時(shí)候開始的。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級(jí)了,，有些事情可以比以前要放開些,，于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題,，不管他對錯(cuò)問題,。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a—或b的情況下，就質(zhì)問我怎么檢查的,，錯(cuò)了這么多都沒有查出來,！我就裝迷糊說不知道，我認(rèn)真檢查了??！
然后就告訴他：說我以前這求面積學(xué)的很不好，幾何老師很頭疼我,，經(jīng)常找我談話,。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧,，不要指望媽媽了,，上課也要更用心聽講才行啊,！就這樣過了幾星期,，老師考試了。他考了100分,！雖然以前也考過100分,，但這次很興奮，據(jù)他說班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好,。通過這件事我明白只要信任孩子,，孩子就不會(huì)讓你失望！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦,、psp什么的,。
這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的,。前面我講到我回家的時(shí)間是6：40左右（這是不堵車的情況下）,，學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5：00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒有人,，但孩子一直遵守我們的約定,，很自覺，并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲,。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦，如有作文除外。）
2,、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識(shí)：孩子當(dāng)了幾年的勞動(dòng)委員,，說不辛苦還真是假的！他奶奶就說這個(gè)勞動(dòng)委員有什么好當(dāng)?shù)?，也沒個(gè)技術(shù)含量,，天天比別人走的晚，還要打掃衛(wèi)生,！累死人的,！其實(shí)這勞動(dòng)委員還真不是那么好當(dāng)?shù)模F(xiàn)在孩子都是小皇帝,，沒干過什么活,，而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多，還累,！可說起來卻沒什么分量,。（連班里的常委會(huì)議都不能參加，他自己都說了,，說穿了就是一個(gè)干活的干部）3年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)孩子小也沒有方法，好多時(shí)候班里的值日勞動(dòng)都是他自己完成的,，這其中的辛苦也是不言而喻的,。
這樣好像是到4年級(jí)的時(shí)候，他聽說自己連任的消息后,，眼神立即黯淡下來,，覺得做這個(gè)勞動(dòng)委員就是白白為別人做貢獻(xiàn)，還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間,，干的沒勁了,！開學(xué)后工作也沒有以前積極了，似乎就等老師撤職了,。我就做他工作,，告訴他勞動(dòng)委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，不是要你一個(gè)默默的干,，是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,，你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢！（他就說有時(shí)侯讓同學(xué)打掃衛(wèi)生,，可同學(xué)說有事要培優(yōu),，也不能耽誤別人培優(yōu)啊,！瞧,！多么善良的孩子呀?。┙又肿鏊ぷ鳎嬖V他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,。
怕吃苦沒奉獻(xiàn)精神不好,；又告訴他班里的每一項(xiàng)分工，干好了都能出成就,，我們一直不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎,！而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織能力,、人際交往能力方面,，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢,。我就看到過這樣的報(bào)道說：培養(yǎng)動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神,，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。
他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放棄了很多,，比如休息時(shí)間呀,，興趣愛好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班,，孩子很喜歡也積極的報(bào)名了,，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后,，可是放學(xué)后他要管清潔,，這樣時(shí)間上就沖突了，請別的同學(xué)幫忙吧,，別人也有事情,。最后他仔細(xì)考慮后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧,！沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班,。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
3,、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科,。（以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌,，當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的,。雖然對音樂有無限的向往,，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多,。）
4,、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,，當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展,。比如,，我們家孩子平?？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋，我們發(fā)現(xiàn)后,，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班,。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后，孩子下棋的水平有很大提高,，周圍的朋友親戚都夸他,，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松,，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍,。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題，保證充足的睡眠時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉,。
5、平時(shí)要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合教育的目的,。
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲,！
在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！ 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！謝謝大家。
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,，親愛的叔叔阿姨：
下午好,！
我是初一（2）班的xxx，今天,，很榮幸地能代表我們初一（2）班,，跟爸爸媽媽交流我們這兩個(gè)月以來的生活點(diǎn)滴和學(xué)習(xí)心得。
首先,，我們非常感謝爸爸媽媽們,，感謝你們幫助我們明智地選擇了xxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，讓我們在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上及時(shí)地找準(zhǔn)了方向,。是你們陪伴我們度過了七月前的努力,，讓我們從最初對她的無限向往，最終成為了現(xiàn)實(shí),。
其次,，感謝這里的老師們，引導(dǎo)我們從初次進(jìn)校時(shí)的興奮,、忐忑,，及時(shí)地融入初中的快捷和高效學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也體會(huì)著快樂與充實(shí),。是你們,，讓我們慢慢地領(lǐng)略到了它的深刻魅力。這里,，強(qiáng)手如林,，藏龍臥虎，每個(gè)人青春昂揚(yáng),，蓄勢待發(fā),。這里，競爭激烈,，卻又和諧積極,；這里，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，卻又奔放活潑,。常青藤教會(huì)了我們自我管理，自主學(xué)習(xí),，讓我們懂得理想就在遠(yuǎn)方,，但需要不斷拼搏,。
而我們2班，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,，在這個(gè)集體中,，我們46位同學(xué)來自四面八方，但很快地走到一起,，姚老師象媽媽,，黃老師象大姐姐，蔣老師象小伙伴,，周老師就是偶像,，老張則是我們的開心果,，還有很多很多老師,，她們每一個(gè)既是長輩，但又象朋友一樣,，跟我們朝夕相處,，帶我們一起共同努力，共同進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)中,，老師們一開始就細(xì)心教會(huì)了我們合理安排時(shí)間，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，學(xué)會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺,，提高能力,，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓我們從一個(gè)小學(xué)生迅速成長為一個(gè)初中生,。在生活中,，她們經(jīng)常跟我們在一起吃飯，聊天,，談天說地,，甚至還跟我們一起說流行語。老師們很辛苦,，但我感覺到我身邊的她們都很樂觀,，正在用自己的一言一行激勵(lì)著我們，感染著我們,。
我們2班,，老師們每天都想方設(shè)法地引導(dǎo)我們每一位同學(xué)在快樂中積極進(jìn)取。其中讓我們津津樂道的便是小組學(xué)習(xí)和每周抽獎(jiǎng),。老師讓我們四人一小組,，成員間一起合作,，一周通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，把每門的周測成績和默寫,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，小組中最高分即可享受抽獎(jiǎng)資格，這又將是我們最開心的一刻,，獎(jiǎng)項(xiàng)五花八門,，妙趣橫生。班隊(duì)課上我們都是在歡聲笑語中享受著學(xué)習(xí)成果中的歡樂,。老師讓我們在不知不覺中體驗(yàn)著競爭,，也享受著快樂。
在這樣的集體里,，我們團(tuán)結(jié)一心,，互幫互助，每個(gè)人確立了自己的競爭目標(biāo),，相互激勵(lì)著,。雖然競爭無時(shí)不在，但友情也是隨處可見,。同學(xué)們會(huì)相互安慰,，不斷鼓勵(lì)。beek,，一直為我們班樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,；luck，時(shí)時(shí)讓我們感受生活中的溫暖,。mary,、sherry、helen們,，則會(huì)用唱歌,、變魔術(shù)，給我們班帶來了無窮的`歡樂,。是同學(xué)們的力量,，讓我們初一（2）班在學(xué)習(xí)道路上通往直前，無所畏懼,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，雖然有些同學(xué)可能跟我一樣，暫時(shí)還沒達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),，但一次考試不算什么,，只要我們在失敗時(shí)調(diào)整心態(tài)，不氣餒；在成功時(shí),，保持狀態(tài),，不驕傲，就一定能向自己的目標(biāo)靠近,。
老師們,，叔叔阿姨們，請相信,，在今后的三年中,，我們會(huì)共同努力，共同進(jìn)步,，用飛揚(yáng)的青春和激情來續(xù)寫我們在xxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史,，放飛我們的夢想。
請你們相信我們,，謝謝,！
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇三
各位家長、同學(xué)們下午好,！
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子,，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,，比如：我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬,？背回家的書包越來越重,？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開,。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎,？……等等問題,，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在,，我也曾很苦惱,。我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門,，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，想了一些小花招。從孩子進(jìn)入學(xué)校,，甚至從幼兒園起,，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長大”。
（剛剛在家長會(huì)的第一單元里,，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到,，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,，所以我們要不斷地學(xué)習(xí),，和孩子一起長大。）
先說說我們家長：
首先,，做家長的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。每個(gè)孩子都是帶著我們家長深深的`愛出生的,，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望,。
其次，我們家長再忙,，也不能忽略了我們的孩子,。這個(gè)以人為本的社會(huì)，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子,。
最主要的一點(diǎn),，我想說的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子,，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中,。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師,。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn),。
當(dāng)孩子有了問題時(shí)，我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了,，忽略了孩子,，還是自己因?yàn)閴毫μ螅巡涣记榫w帶回了家,？我發(fā)現(xiàn),，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí),，我就會(huì)讓自己靜下心來反思一下,，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問題,。所以,，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己,，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，各位家長：
大家好!
我是本班xxx的爸爸,，首先我非常感謝陸老師給予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題,，我深感榮幸,，也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對本班小孩子的精心培養(yǎng)，孩子在學(xué)校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲;謝謝!你們辛苦了!
下面我從家庭的角度就培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些看法與大家分享。我把它概括為三個(gè)關(guān)注,，三個(gè)要,。
三個(gè)關(guān)注是：
1、家長要關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣;說到這里,，有的家長可能馬上就會(huì)疑惑起來,，上課聽講不是老師的事嗎?與家長有什么關(guān)系呢?我的回答是有很大的關(guān)系。雖然各位爸爸,，媽媽為了生計(jì),，工作都很忙，吃飯都要趕時(shí)間,，但是,，我們每天擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了解孩子，與孩子溝通還是可以的,，譬如我們在接送孩子的路上,，經(jīng)常問問他，今天學(xué)習(xí)了什么?回答了幾個(gè)問題?最有意思的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子肯定有問題,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做作業(yè)之余,，讓孩子說說語文課學(xué)的哪一課,，對哪些問題感興趣，數(shù)學(xué)什么地方難,，什么地方容易,，久而久之就促使了孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
2,、關(guān)注孩子的思考的習(xí)慣,，孔子說‘：“學(xué)而不思則罔’”，我認(rèn)為提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題重要,，如果我們的孩子很少舉手回答問題,，或者從來不問問題，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?，同學(xué),，或者單純的記憶，模仿的習(xí)慣,，這樣的話,，孩子處在一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,，善于提問題的習(xí)慣,。讓孩子不僅僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案,。這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要,。
3、關(guān)注孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。我們不僅僅要關(guān)注孩子完成作業(yè)的質(zhì)量,，而且要關(guān)注完成作業(yè)的時(shí)間，有不少家長包括我自己都有這樣一個(gè)感覺,，只要孩子坐在書桌前,，就感到高興，而不管他在做什么?實(shí)際上由于孩子年齡的不同,，個(gè)性不一,，每次能集中精力的時(shí)間長短不一，做家長的要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容,，規(guī)定作業(yè)時(shí)間，不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,，不講效率的習(xí)慣,。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該做到三個(gè)要;一要有堅(jiān)定的態(tài)度，良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程,，要持之以恒,，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要,。二要以身作則,，言傳身教;家長在看電視，上網(wǎng)卻讓孩子做作業(yè),，這不僅僅容易引起孩子的反感,，還影響孩子討厭學(xué)習(xí)。三要賞識(shí)孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的'閃光點(diǎn),。俗話說得好;‘?dāng)?shù)落子千過,，莫如夸子一長‘’與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適當(dāng)表揚(yáng),，給孩子的每一次進(jìn)步鼓勵(lì),，喝彩。我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子是夸出來的,，而不是罵出來的,。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,，但是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子一生一世的事,。為了孩子的健康成長，我們也應(yīng)該為孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。
以上是我個(gè)人在教孩子的一些膚淺認(rèn)識(shí),，不當(dāng)之處煩請各位老師，家長批評指教,。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學(xué)校,，老師的工作，讓我們的孩子有一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)樂園,。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,，家長朋友們：
大家好!
我是__的媽媽,，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛死蠋煹木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長,。
今天，我十分感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我在這里發(fā)言,。要談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，我感到十分慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導(dǎo)。
一,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情,。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好,，但慢慢地就會(huì)好起來,。其次，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng),。不要大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,，就小題大作,，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長過程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程,。
二、重視孩子的“健康”,。
這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長不要看電視,、玩電腦,、打麻將，給孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評,，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。
五,、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。
興趣是的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù),，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。如果孩子考差了之后也不要打罵,，否則,，孩子慢慢就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為我們要讓孩子一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。
六,、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。
感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長我們家長真的是感謝并感動(dòng)著,。
最后，衷心祝各位老師和家長們工作順利,、身體健康,、萬事如意!
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,、家長朋友們：
大家好，我是xxx的家長,，很高興很榮幸能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長一起交流家庭教育的心得體會(huì),。大家肯定聽說過這樣一句話：“一日為師終身為父?！蔽覍@句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”,。所以雖然當(dāng)前抓孩子學(xué)習(xí)教育的媽媽居多爸爸很少，但我們家的分工剛好是爸爸主抓教育,，媽媽保障后勤,，我想王老師讓我跟大家交流，也可能也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)原因吧,。我認(rèn)為家長們在家長會(huì)上能夠面對面地直接交流,，是一種很好的溝通形式，通過交流大家彼此取長補(bǔ)短,，配合學(xué)校老師共同抓好孩子的教育,，希望這個(gè)傳統(tǒng)在我班能夠一年一年發(fā)揚(yáng)下去，下面我就“拋磚引玉”,，和大家一起交流一下心得體會(huì)：
我比較注重兒童的早期教育,，從小我就特別注重培養(yǎng)和保護(hù)云開學(xué)習(xí)的興趣，讓云開把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情,。我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)和成人不一樣,，“孩子就像一張白紙或一塊沒有沾水的海綿，他的吸收力和承載力是相當(dāng)驚人的”,，只要孩子有了興趣,，學(xué)習(xí)方式方法得當(dāng)，孩子學(xué)東西一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力,。在云開一歲半時(shí)我開始嘗試讓云開學(xué)認(rèn)字,，開始用一張a4紙打印一個(gè)字，貼到家里的門上,、床邊,、家具、家電上,，讓孩子剛學(xué)會(huì)走路就接觸漢字,，培養(yǎng)孩子認(rèn)字興趣，孩子確實(shí)接受比較快,，半年左右就能認(rèn)100多字了,。后來又變著花樣通過認(rèn)字卡(一大張約七八十字)、認(rèn)字書等多種形式反復(fù)練習(xí)，在街道上,、汽車站牌上,，看見認(rèn)識(shí)的字云開都能流利地讀出，通過多種形式讓孩子始終保持對認(rèn)字的樂趣,，這樣堅(jiān)持下來,，到五歲之前就已經(jīng)能認(rèn)到七八百字了，已經(jīng)能看簡單的報(bào)紙了,，為早期閱讀打下了基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)和英語方面,，我對云開的啟蒙也很早,，很多情況下，我經(jīng)常利用和孩子一起玩耍的時(shí)候,，或在回家路上,，通過游戲、互相提問的方式與孩子一起學(xué)習(xí),，甚至是在孩子晚上洗腳時(shí),，云開都養(yǎng)成了讓我提問的習(xí)慣，經(jīng)常對我說,，爸爸再考我一道題吧,。當(dāng)然每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí),，我就會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)他,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
有家長說,，讓孩子快樂學(xué)習(xí)是一種比較高的境界，孩子越小越容易做到,。這話也有道理,，如果孩子大了，做不到快樂學(xué)習(xí)也沒有關(guān)系,，家長應(yīng)該為孩子做出表率,，參與孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長,。有一句話說得好——“孩子的命運(yùn)操縱在父母的手中”,我們既然給了孩子生命,，就應(yīng)該對其未來負(fù)責(zé)。和孩子一起學(xué)習(xí),，并不需要自始至終陪孩子寫作業(yè),，而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，家長的責(zé)任重點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí),，更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學(xué)習(xí)的重視,。xxx有時(shí)生字寫得很潦草，我都會(huì)讓他擦過重新再寫,，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的思維意識(shí),。對學(xué)校布置的一些課外作業(yè)如購買書籍、辦手抄報(bào)等以及其他一些要求,，我也會(huì)與孩子一起認(rèn)真完成,，一是可以鍛煉孩子的實(shí)踐能力，二是如果家長不重視,，應(yīng)付了事,，久而久之孩子也會(huì)不重視，今天他不重視課外功課,，明天他就可能對課內(nèi)也不重視,，必然會(huì)影響到今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。細(xì)節(jié)決定成敗,，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要,。學(xué)習(xí)的整個(gè)過程有預(yù)習(xí)、聽課,、寫作業(yè),、復(fù)習(xí)、考試五個(gè)環(huán)節(jié),，除聽課,、考試外，家長能夠直接參與的就有三個(gè)環(huán)節(jié),，所以說在孩子教育上,，除了老師的辛勤付出外，家長的責(zé)任也是任重道遠(yuǎn),。
孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不能為此讓孩子失去積極向上的`目標(biāo),。我對孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會(huì)要求每次都考100分,，但也不能n次都考不了一個(gè)100分。云開有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,，孩子自己的心情也感到沮喪,，我通常給孩子以安慰和鼓勵(lì)，幫助孩子減輕壓力,，重要的是及時(shí)總結(jié)失敗原因,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對失敗的辦法,。
六年級(jí)剛開學(xué),，我在新浪網(wǎng)上給孩子建立了個(gè)人博客，博客名稱是“七色云”(博客的中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”,，就是在網(wǎng)上寫日記),。經(jīng)過半年的使用，我覺得博客確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的工具:一是可以記錄孩子學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、趣聞趣事,，成長歷程;二是通過網(wǎng)絡(luò)，方便同其他家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，可以增長見識(shí),，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處;三是培養(yǎng)孩子的寫作興趣。說到寫作,，我曾經(jīng)認(rèn)為孩子能說就不愁寫，其實(shí)不然,，我們家xxx說起話來頭頭是道,，用詞也比較準(zhǔn)確，可是說到寫,，有時(shí)造句時(shí)寫的話都比較幼稚,，更不用說寫作了，我想在座的家長肯定也深有同感?，F(xiàn)在云開已通過博客寫了幾篇日記,，當(dāng)然是在我的啟發(fā)和修改后再發(fā)布的，最終的目的是希望云開能自己獨(dú)立寫,，我相信只要持之以恒,、堅(jiān)持到底，這個(gè)想法一定能實(shí)現(xiàn),。歡迎各位家長光臨,，也希望我們班上能有更多家長通過博客進(jìn)行溝通交流。
這學(xué)期我還給xxx建立了錯(cuò)題檔案,，將考試或作業(yè)中出錯(cuò)的生字,、詞語、數(shù)學(xué)題等均記錄在錯(cuò)題檔案中,，并記錄下出錯(cuò)原因,，一是給孩子加深印象，二是也有利于將來有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),。這次考試云開三門功課100分,，說明實(shí)踐效果還是不錯(cuò)的，各位家長也可以參考。其實(shí)現(xiàn)在低年級(jí)的孩子出錯(cuò)的原因主要就是粗心,，但花樣繁多,，我將粗心的種類進(jìn)行了總結(jié)，基本上有直接漏題,、未仔細(xì)審題,、寫字不規(guī)范、寫錯(cuò)算式,、計(jì)算錯(cuò)誤,、未列豎式、漏寫得數(shù),、漏寫單位等幾種,，順起來就是考試時(shí)的注意事項(xiàng)，家長每次記錄一次,，對孩子也是一種無形的督導(dǎo),，最終云開都已經(jīng)將粗心種類熟記在心，考試中自然也會(huì)少犯粗心錯(cuò)誤,。
上課積極發(fā)言,，敢于表現(xiàn)自己是xxx的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我想這應(yīng)歸功于有針對性的特長培養(yǎng)及加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉,。其實(shí)每個(gè)孩子天賦是各異的,，能力方面也各有千秋。家長的責(zé)任就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的專長,，順勢加以引導(dǎo)與培養(yǎng),，促進(jìn)他們在某方面具備其他孩子所不及的專長。培養(yǎng)孩子的專長,，孩子就有了一種競爭優(yōu)勢,，具有了上進(jìn)的動(dòng)力，孩子也會(huì)因此變得越來越自信,。當(dāng)然特長的培養(yǎng)最好結(jié)合孩子的特點(diǎn),，因?yàn)閤xx小的時(shí)候就愿意說，我給云開選擇了小主持班,，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年半了,，在學(xué)習(xí)過程中，我注重讓云開加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,，在一些公共場所鼓勵(lì)孩子登臺(tái)表演,，如參加婚禮、小區(qū)文化表演等,，當(dāng)然還有一些專業(yè)的朗誦比賽,，孩子也從一開始的緊張和不自然,，逐漸變得從容、大方了,。至今xxx已經(jīng)在朗誦方面取得了一個(gè)全國的金獎(jiǎng),，青島市的一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng),。
我經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,，了解孩子的喜怒哀樂,，了解孩子的校園生活，做孩子的知心朋友,。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。當(dāng)然在對孩子的學(xué)習(xí)和教育中,，情急之中很多家長肯定都或多或少動(dòng)用過“武力”,，(包括我在內(nèi)，我是想給云開樹立一種威信)其實(shí)最后的效果也不好,。我曾經(jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”,，孩子才能有進(jìn)步!》，文章中有幾句話是這樣講的：“父母的手是用來愛撫孩子的,，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子,。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的,，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的?！笔苓@篇文章的影響,，我現(xiàn)在已經(jīng)基本不再使用武力解決問題了，希望使用過武力的家長也來讀讀這篇文章,，或許能收到啟發(fā),，想辦法找到適合自己孩子的教育方法，文章很好找,，在網(wǎng)上就能搜到,。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣,，家庭教育的方式方法肯定也各不相同,，但無論如何，我想我們家長肯定都有一個(gè)這樣共同心愿——“我們只有一個(gè)孩子,，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力,。
謝謝大家
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好,！
我是學(xué)生xx的家長,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和x老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題,。下面我簡單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì),，不當(dāng)之處，請諒解,。
女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的,。那時(shí)候，實(shí)驗(yàn)小學(xué),、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好,，她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心，加上都是新同學(xué),，功課又緊,，所以壓力很大，身體也不太好,，自己常常偷偷落淚,。我開導(dǎo)女兒，要取得好成績,，必須付出自己最大的努力,，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲,。并和女兒做了一個(gè)90%的約定,，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下,，如果高考90%的成績,，考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,，和自己定的90%的目標(biāo)比,。幾次考試下來，成績雖有起有落,，但波動(dòng)不大,，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了,，心態(tài)平和了,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了，對自己有了充分的信心,。
我發(fā)現(xiàn),，每次考試過后,，女兒都說有馬虎錯(cuò)誤，如果不丟分,，成績一定會(huì)更好,，名次也會(huì)提前。所以,，每次考前我都叮囑她,，會(huì)的題一定不要出錯(cuò)?？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí),，就會(huì)安慰她，只要盡了最大努力,，考的不理想也沒什么,，每當(dāng)這樣說的時(shí)候，女兒都很感動(dòng),，能輕松的參加考試,。成績出來后，對照目標(biāo),，分析考的不理想科目的原因,，規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。
假期,，做完老師布置的作用,，我會(huì)讓她自己安排時(shí)間，放松身心,。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入,，玩的時(shí)候盡情的玩。從開始上學(xué)起,，我沒有讓孩子補(bǔ)過課，而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長,。今年10月份,，女兒通過了電子琴全部級(jí)別的考試。成績固然重要,，但孩子的快樂是第一位的,，在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,。不論煩惱還是高興時(shí),，她都會(huì)坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子,，放松自己,。
老師是人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著傳道、授業(yè),、解惑的職責(zé),。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,，老師全天候的關(guān)注著她們,，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子,，還感到特別難管,，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊,。我總是叮囑孩子,，每一堂課都要認(rèn)真聽講，取得好成績是對老師最好的回報(bào),，也是對家長最好的回報(bào),，更是對自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué)。在家中,，我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù),。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑,，減輕思想上的負(fù)擔(dān),。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò)，排名也比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,。孩子回家常和我說，某某同學(xué)腦子很靈,，比自己強(qiáng),，可我覺得三分天注定，七分靠打拚,，成績的取得,，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn),，我很自豪,，覺得女兒很棒。各位家長,，教育是一份責(zé)任,，也是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)愛,。以上所說僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了,。
謝謝大家,！
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇八
各位家長朋友：
下午好！
首先由我來簡單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是黃老師,，另一位是王老師。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育,，幼兒園教育原則是保教并重,，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么,？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康,、美工,、科學(xué)、社會(huì),、語言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問,，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,，都統(tǒng)一在門口交給劉老師,，如果你的孩子身體不適要吃藥，請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,，寫明姓名,、班級(jí)、服藥時(shí)間,、劑量,，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò),。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒,、陽光爆曬以及煮沸消毒。
在家說一不二等,。
首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”,。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會(huì)像媽媽愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子，實(shí)行一杯兩巾制,。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,，便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯,、小便等,。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”,、“我喜歡”,、“秋葉飄”、“圖形寶寶”,、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植,、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面,。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子,。
三是家園配合,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,，因此,，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)）,，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換,。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口,，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問,、查找）。在家給孩子勤洗頭,、洗澡,、換衣，講究衛(wèi)生,，保持干燥,，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序,，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法,。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,，也繡上名字以備用,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋,、蓋被子,。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),。
再次,，做好孩子的安全工作。安全工作,，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片,，扣子,，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失,。
是離園時(shí)家長一定要拉好大人的手，這樣一個(gè)是為了交通安全,，還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟,。以前就曾出現(xiàn)過這樣的狀況，放學(xué)的時(shí)候,，孩子和媽媽一起走的,，過了一會(huì)兒，孩子哭著跑回了教室,，說是找不到媽媽了，再緊接著,，媽媽也很著急了跑到這里找孩子,，放學(xué)的時(shí)候，家長和孩子都特別多,，所以希望家長和我們一樣,，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@的前幾周,，往往可能會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意,，方法不對；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素,。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。
四是家園協(xié)作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣（并且堅(jiān)持說普通話）。
我們會(huì)為家長們開設(shè)校訊通,，把每天的知識(shí)或者一些通知發(fā)給家長,，所以校訊通還是很有必要的，家長們可以通過校訊通了解到幼兒每天在幼兒園學(xué)了什么以及一些注意事項(xiàng),。校訊通是十元一個(gè)月,。另外我們還會(huì)把一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過班級(jí)網(wǎng)站公布給家長，請家長們及時(shí)的到幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)站關(guān)心一下,。在幼兒園的網(wǎng)站里我們還給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)小的個(gè)人主頁,，家長也可以把孩子成長的點(diǎn)滴和一些寶寶的照片發(fā)到上面，這樣以后等孩子長大了還是挺有意義的,。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,，我們會(huì)張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi),、班內(nèi)學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，請家長有時(shí)間就看,，為提高辦事效率,，還有就是我們每周的周計(jì)劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng),。
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎各位家長來到我們初三x班家長會(huì)的現(xiàn)場，我是我們x班的班主任老師,，相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了,。今天召開這一次家長會(huì)主要的目的就是向各位家長們匯報(bào)一下這一次考試的具體情況，還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計(jì)劃,，以及之后應(yīng)該要怎么做,。
這一次的考試我們班的成績是很不錯(cuò)的，雖然沒有很大的進(jìn)步,，但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步很多了,。這學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)氣氛非常的不錯(cuò),，很多同學(xué)在課間休息的時(shí)候都會(huì)留在教室里面學(xué)習(xí)，到辦公室來找老師問問題的同學(xué)也增加了很多,，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是非常的不錯(cuò)的,。再有一段時(shí)間就是中考了，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚,，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會(huì)來不及了,，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學(xué)習(xí)，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對的.可以及時(shí)的來找我溝通,，我們一起解決問題,。
下面匯報(bào)一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級(jí)第x，總體成績還是不錯(cuò)的,。語文平均分在年級(jí)第x,，數(shù)學(xué)在年級(jí)第x，英語在年級(jí)第x,，歷史在年級(jí)第x，政治在年級(jí)第x,，物理在年級(jí)第x,，化學(xué)在年級(jí)第x，從這些成績也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的,，我們老師也在努力的解決這個(gè)問題,，希望同學(xué)們的成績都能夠平均一點(diǎn)，不要有拖后腿的科目,，這樣在上高中之后也不會(huì)學(xué)的那么的困難,。這次年級(jí)前十的有xx，前三十的有xx,，這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話是一定的,。這次進(jìn)步了的有xx，這些同學(xué)都值得鼓勵(lì),，也希望能夠再接再厲,。退步了的有xx，家長們在家可以多花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,，我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。
距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了,，這么多天的時(shí)間里能夠用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是不長的,，在去掉放假的時(shí)間，學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,。所以希望家長們在家里也要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，我們老師和家長們一起合作,，利用好中考之前的時(shí)間，讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成績,。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,，但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。
我今天就說這么多,，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績,。
謝謝大家!
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇十
初一新生代表家長會(huì)發(fā)言稿（1000字精品）
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先,，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長,，xx,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來,，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切,。其次對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人,，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母見到孩子考試后，成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急,。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)能力才是最重要的,。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向,。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥,，有的`放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng),、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字,。
我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：
1,、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。
5,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況,，加強(qiáng)教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不泛,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們才會(huì)有這么好的成績,。
在這里我向各位家長承諾：我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考,，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的的各位家長：
大家早上好,，經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間,，大家都是新學(xué)期新氣象，各位都精神滿滿,，能量滿滿,。首先，謝謝大家能準(zhǔn)時(shí)參加本次會(huì)議,。我覺得在一個(gè)有愛的,，充滿正能量的環(huán)境中學(xué)習(xí)。對孩子的健康和快樂成長意義重大,。首先,，我們從看問題的角度說起，我們看任何問題角度說起,，看事情時(shí),，我們要學(xué)著走進(jìn)去也能走出來。不能只做當(dāng)局者,，也要學(xué)做旁觀者,。我們的共同努力是為了更好的愛孩子。因此,，我們共同要全面的教育我們的孩子,，在學(xué)校里面的事情，老師會(huì)不斷思考,，認(rèn)真考慮,，把最好的愛和正能量帶給孩子們。同時(shí),，我們也需要家長們?nèi)ε浜希?/p>
我們會(huì)議內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1,、新學(xué)期為了便于我們家園溝通更好的配合,，我們班家長手機(jī)號(hào)碼如果有變動(dòng)的可以及時(shí)聯(lián)系我,。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長。
2,、我們班幼兒已經(jīng)是中班的孩子了,，我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情，比如,，打掃衛(wèi)生,，自己收拾衣物和書包。這樣從小鍛煉我們的孩子要找到自我，要訓(xùn)練自我的潛力,。
3,、俗話說：“百事孝為先，從小鍛煉小朋友的愛心孝心,，把小事做好,，秉承育人先育德的觀念。例如老師每天給小朋友不只有愛心的作業(yè),，請家長和孩子共同完成,，培養(yǎng)愛心。另外,，請小朋友每周至少給自己的親人洗腳,，懂得愛自己的家人。
4,、還有,，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)?？赡芪覀冇變哼€會(huì)遇到一些“小事故”,，比如，小朋友們之間會(huì)發(fā)生矛盾,，產(chǎn)生分歧,，也可能會(huì)打架。假如,，兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí),，可能有意外，如果超過兩次后,，我們大家就該冷靜,，仔細(xì)審視每件事情，學(xué)會(huì)用智慧換位思考事情,。所以,，面對錯(cuò)誤的事情，不僅僅只認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，也要學(xué)著改正錯(cuò)誤,。
5、盡量給幼兒制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們就會(huì)快樂多一點(diǎn)。
好,，謝謝大家可以聆聽我的會(huì)議內(nèi)容,。希望在新學(xué)期里,，為了幼兒的健康成長，大家一起努力,。
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,，各位家長，同學(xué)們：
大家下午好,！
我是xxxx的家長,，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,，我感到十分榮幸,。今天在這里也借此機(jī)會(huì)，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝,！
接下來,，我想提個(gè)問題在坐的各位家長們，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢,？
在思考問題的同時(shí),，大家看到了這個(gè)很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類，還有看不見的一些,，比如家長們的叮嚀,，父母的愛，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,，他們背得其實(shí)就是他們的生活。
那么,，回到前面的問題,，學(xué)生的任務(wù)是什么呢？很多家長心里的答案肯定都是一樣的,，那就是學(xué)習(xí),，這就是家長錯(cuò)誤的思想和理念。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì)生活,。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生,，那么,，學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己，實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)場所,。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力,，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔,。 我們的孩子,，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì),，他們都得離開我們身邊，他們今天學(xué)到的知識(shí),，以至于他們今天考試的成績,，對今后他們的生活會(huì)影響多少呢？不用我說,，每個(gè)家長都是過來人,，誰還會(huì)記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀,，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的,，學(xué)校開放自主、個(gè)性的理念,，才是伴隨他們成功的利劍,。
我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)x老師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會(huì)優(yōu)待，成績差的同學(xué)我也不會(huì)看不起我,，我看中的是你是否在進(jìn)步,。每個(gè)孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績好壞的差別,，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢,？也許是內(nèi)心沒有真正意識(shí)到知識(shí)的重要性,。剛才跟大家說了，我的教育理念,，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié),。
放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活,，自主消費(fèi),，這些看似簡單的問題，其實(shí)做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性,、獨(dú)立生活能力，讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,，這很重要,。
今天是我們初中階段的第一個(gè)家長會(huì)。很多孩子們的家長可能會(huì)想,，x老師今天肯定會(huì)說,，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦，老師會(huì)怎么說啦,？老師說的會(huì)不會(huì)讓我們沒面子啦,。
其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績好不好,，不是大問題，但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,，那問題就大了,，其實(shí)我們有很多家長都會(huì)拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的,，時(shí)間長了,，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去,，很快的就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了,。只有從內(nèi)心里意識(shí)到學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝頭腦,，一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識(shí),，我們的孩子想要過富有的生活,，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會(huì)富有,。
要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高,。
給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長盡量不要看電視,，玩電腦，玩手機(jī),，給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
“師者父母心”，老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功，試想在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班有40個(gè)孩子，其難度之大,，大家應(yīng)該是想象得到,。我們做家長只的只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長最大合力,。才能讓孩子得到最大力度的發(fā)展。
各位家長做人是孩子的殞身之本,，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。以此作為今天的總結(jié)以上所說的,，僅是個(gè)人粗淺的看法,，歡迎大家批評指正。
我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了,！祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心！所有的家長,，心想事成,，萬事如意！
家長代表新生家長會(huì)發(fā)言稿篇十三
各位老師,、各位家長：
大家下午好,！首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲：謝謝您們，您們辛苦了,！
其實(shí),，一年以前我對xx四小的認(rèn)識(shí)還只停留在概念里的子弟小學(xué)階段，直到我一個(gè)要好朋友的小孩去年上了xx四小,，我才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé)；學(xué)風(fēng)活潑且不失嚴(yán)謹(jǐn),。繼而有了送小孩來此上學(xué)的打算,。
我孩子所在的班級(jí)是一年級(jí)二班,，老師不但人漂亮，且非常有心：剛開學(xué)時(shí)建了班級(jí)q群，讓家長與老師之間,、家長與家長之間有了一個(gè)交流的平臺(tái)；為了解決孩子剛?cè)雽W(xué)寫字困難,，設(shè)了短信群發(fā)：把孩子每天的家庭作業(yè)及時(shí)傳到家長手機(jī)上,；還有各種手工制作：明信片、名片,、個(gè)人信息卡,，在豐富課外生活的同時(shí)也提高了孩子的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。入學(xué)一周以來,，孩子每天回家都有新奇事要講：大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢,；帶紅領(lǐng)巾真好看；老師很溫柔,；老師表揚(yáng)我了,；我又得了一朵大紅花；今天午餐很好吃,；今天升國旗了,；今天喝學(xué)校訂的牛奶了……等等。如果說之前還有什么顧慮,，那么經(jīng)過這一周,，相信大家和我一樣已被放心所取代。
我一個(gè)同事的小孩,，今年也剛?cè)雽W(xué),，不過不是xx四小。每日上學(xué)都哭鬧著要回家,、想媽媽,。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧？這說明了什么,？說明我們的學(xué)校讓孩子有家的感覺,。這也正是我們家長們所想要的：在愉快、輕松的氛圍里學(xué)習(xí),，讓孩子得到家庭般的關(guān)愛,。
剛剛聽完校長和主任的講話，相信大家的感受和我一樣：選擇讓孩子上xx四小,，是正確的,，我們要愛我們所選！
借此機(jī)會(huì),，我還要對我們學(xué)校和老師提幾點(diǎn)期待：
現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,，在家養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，望老師從嚴(yán)要求,、嚴(yán)格管理,，幫助我們的孩子去掉壞習(xí)慣、壞毛病,。老師的嚴(yán)格管理,，我們做家長的不會(huì)有任何的責(zé)難，同時(shí)我們家長也會(huì)積極配合學(xué)校和老師的工作，在日常生活中嚴(yán)加督促和監(jiān)管,。
現(xiàn)在的小孩養(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)慣了,，缺乏獨(dú)立精神和自我服務(wù)的能力。望學(xué)校注重這方面的培養(yǎng),，多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動(dòng),。
最后，我要再次謝謝各位辛勤的老師們,，我們孩子托付給你們了,，未來的六年要你們費(fèi)心了！
