在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇一

冷是一種感受，也是一種感覺,。冷有兩種,，我們可以觸碰到冷，另一種可以用心感受,。人的心是多愁善感的,，總有許多不經(jīng)意觸碰到那多樣的感受，而冷卻是最不被觸發(fā)的,，因?yàn)槟欠N感受太另人感到傷痛,，我們?cè)诮^望時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那徹骨的冷。

冷的感覺，我們?cè)诙炀涂梢愿惺艿?，在冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，手是寒冷的，那樣的冷好像并不可怕,，只是身體的冷,，我們可以用外界的事物來(lái)取暖。

冷的感受,，我的認(rèn)知里冷的感受應(yīng)該只有在絕望時(shí),，那一霎那的心寒，怎么去溫暖它都毫無(wú)意義,，讓心暖需要的時(shí)間是漫長(zhǎng)的吧,？我從未有過(guò)絕望，所以也無(wú)從去感受,，只是一開始的認(rèn)知,，或許并沒有那么可怕，但也不想去觸碰,。

在我小的時(shí)候,，單純的要死，當(dāng)然所以小孩小時(shí)候都很單純,，只知道讓自己感覺冰冰的,，討厭的就是冷，就想水,，我討厭它的溫度,，卻喜歡觸碰它，所以我是玩熱水,；就像冬天,，我討厭它的寒冷，卻喜歡它下的雪,；就像冰淇淋,，我討厭它的冷，卻喜歡它的味道,，所以當(dāng)你討厭一樣事物時(shí),，卻也有喜歡的地方，沒有絕對(duì)的討厭與喜歡,。

我討厭冷,，但許多事物讓我必須去迎接這冷。就像冬天,，我不能阻止它的到來(lái)，所以必須去接受、適應(yīng)它的到來(lái),。就像有些冷,，你不能逃避它，因?yàn)橐郧芭c她息息相關(guān),，你預(yù)料不到,，會(huì)突如其來(lái)，所以就適應(yīng)直到接受,。

我們的心給我們沒帶來(lái)情緒,，最常有的是開心，最少有的事冷,，有的人一輩子都不會(huì)觸碰到冷,，他們一輩子都是在快樂(lè)中度過(guò)，心態(tài)好,，是心給予的獎(jiǎng)勵(lì),，而有的人總是無(wú)病而呻，總是認(rèn)為自己是悲慘的,，整日被冷所糾纏,，他們只是閑的沒事做吧？沒有真正感受過(guò)冷,。有的人看似無(wú)常,，往深處看，越有志氣與強(qiáng)大的能力,，就越經(jīng)歷過(guò)那樣的冷,，在絕望中讓自己成長(zhǎng)。第一種人最令人羨慕,，第二種人早晚都困在那種消極與悲觀看待一切而痛苦的死去,，第三種人不知是好是壞，看不到他們的未來(lái),，卻也是他們的特點(diǎn),。

寒冷在許多處就看得見，雙手通紅,，穿著厚重,，看上去十分沉重，我不討厭冬天,，我討厭寒冷,，不寒冷就不用穿的這樣笨重，而寒冷卻是冬日的象征,，我很郁悶,！感受和感覺，我的討厭寒冷，冷顯得蕭條,、孤寂,。

心寒是冷的另一只感受，它建立在一次次的傷害中,，它在那傷害中長(zhǎng)大,，直到最后一次重?fù)簦屗腿欢?，那種感受沒有藥去醫(yī)治,，心病是沒有藥醫(yī)的，就像一個(gè)老虎吃一只刺猬,，無(wú)從下口,。時(shí)間和人的閱歷，會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)融化他吧,？不確定,，沒有經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)人是充滿想象的,，想象一下,，也可以。

冷是慢慢侵入身體的一只東西,，你不可抵御,，但它也會(huì)在溫暖中融化，所以要有一顆溫暖的心,，驅(qū)趕那冷,，不要去體會(huì)那種徹骨的冷，或許是一種懦弱的表現(xiàn),，但我不想成為因絕望強(qiáng)大卻空洞的人,，我想做一個(gè)溫暖、有血有肉的人,！

冷的形式有兩種,，看似相似卻截然不同，我兩種都不喜歡,，冷冷的不如溫暖的,，所以我不要冷的出現(xiàn)，冷給我距離感,，但我也不想靠近,，就讓這距離一直保持吧！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇二

1. 文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

2. 身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，不僅在寧中,，包括地區(qū)乃至全省能有你的一席之地,，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

3. 在班主任的心目中,，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑,，望及時(shí)調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài),，卷土重來(lái),。

5. 樸實(shí)、執(zhí)著,、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),，無(wú)論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問(wèn)題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用,。

6. 文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽,。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

7. 尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚,，但早自習(xí)你也偶爾遲到,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”。

8. 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材,。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級(jí)前十名,，實(shí)屬不易，我想,，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái),。

9. 本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí),，如何學(xué)習(xí),。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè)而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處,，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上,、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同,。 成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你,，我想除了學(xué)習(xí)方法,，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度,。

10. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離,，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,，針對(duì)性地解決問(wèn)題,。學(xué)校或班級(jí)的有些規(guī)定不符合你的意愿意,，但對(duì)你及全體同學(xué)有益,，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

11. 熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng),，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)完成作業(yè),，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,，針對(duì)性地學(xué)習(xí),，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地,。

12. 性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流,，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇三

如果庫(kù)區(qū)泥沙淤積,，會(huì)影響庫(kù)區(qū)及周圍生物的生存。

2．河流是多種生物的棲息地和物種庫(kù)

任何一條河流其上下游,、左右岸的生物群落交織在一起,，共生共存，處于一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中,。

3．水利工程是人類自身發(fā)展必需的,，要科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理,。

綱舉目張理清結(jié)構(gòu)

良好的社會(huì)環(huán)境有利于水利工程的實(shí)施,，良好的經(jīng)濟(jì)條件有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程，只有對(duì)自然規(guī)律的理解深刻才能自覺遵守自然規(guī)律,，通過(guò)合理的,、科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，將水利工程對(duì)生態(tài)的影響減少到最低程度,。

突破難點(diǎn)化解疑點(diǎn)

1．為什么說(shuō)節(jié)水比調(diào)水更重要,？

探究發(fā)現(xiàn)：解決水資源時(shí)間分布不均，主要靠修水庫(kù)多蓄水,；解決水資源空間不均,，主要依靠調(diào)水。但是我國(guó)水資源問(wèn)題短缺,，靠修水庫(kù),、建調(diào)水工程，不能從根本上解決水資源短缺問(wèn)題,，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)才是解決我國(guó)干旱缺水問(wèn)題的最根本,、最有效的戰(zhàn)略舉措。

調(diào)水水量有限,，改變不了北方地區(qū)人均水資源緊缺的根本格局,。而且缺水嚴(yán)重的地區(qū)，仍然存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)水的現(xiàn)象,。

治理污水確實(shí)需要花很多的錢,，而且還不能增加水量，但非做不可,。節(jié)水,，是個(gè)建設(shè)什么樣社會(huì)的問(wèn)題、是可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,。

我發(fā)現(xiàn)

2．大壩建成會(huì)導(dǎo)致哪些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,？

探究發(fā)現(xiàn)：(1)移民問(wèn)題

關(guān)系到人的生存權(quán)和居住權(quán)的調(diào)整，是當(dāng)今世界性難題,。

(2)對(duì)泥沙和河道的影響

從生態(tài)學(xué)角度講,，在河流上建壩,，阻斷了天然河道，導(dǎo)致河道的流態(tài)發(fā)生變化,，引發(fā)整條河流上下游和河口的水文特征發(fā)生改變,，導(dǎo)致上游泥沙淤積。

(3)水體變化帶來(lái)的影響

水體容易受到污染,，蒸發(fā)量增加等,。

(4)對(duì)魚類和生物物種的影響

特別是對(duì)某些魚類洄游的影響。解決的辦法有兩個(gè)：一是建魚梯,、魚道,，二是進(jìn)行人工繁殖。

(5)地質(zhì)災(zāi)害

修建大壩后可能會(huì)觸發(fā)地震,、崩岸,、滑坡等不良地質(zhì)災(zāi)害。

(6)潰壩,。

我的發(fā)現(xiàn)

高中集合的概念教學(xué)視頻篇四

1. 李琛釗：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，主動(dòng)性強(qiáng)，上課積極回答問(wèn)題,，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn),。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)!

2. 朱威：你通過(guò)自己的實(shí)力贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的喜愛,。你通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,，你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘,，一分收獲,。希望你戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4. 王沐：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。元旦晚會(huì)證明了你確實(shí)是一個(gè)多才多藝的好學(xué)生,，給大家留下了深刻的影響。在老師心目中,，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

5. 陳天一：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生,，但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難，思想上認(rèn)識(shí)還不夠,，成績(jī)沒有體現(xiàn)出來(lái),。大家都為你感到惋惜哦!其實(shí)，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度，你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心,，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望能嚴(yán)格約束自己,，勇創(chuàng)佳績(jī)。

6. 李瑞卿：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生,，但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難,，思想上認(rèn)識(shí)還不夠，成績(jī)沒有體現(xiàn)出來(lái),。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心,，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……在老師心目中,，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7. 陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生,，每一期精美的黑板報(bào)都是你辛勤和智慧的付出,。很不錯(cuò)啊!證明你的組織能力是很強(qiáng)大的。元旦晚會(huì)上精彩的表演給大家留下了深刻的影響,。希望你在學(xué)習(xí)上也是一個(gè)佼佼者,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望能嚴(yán)格約束自己，樹立遠(yuǎn)大的理想,，做出超人的成績(jī),。

8. 周爽：你是一個(gè)乖巧可愛的學(xué)生,，老師記得你曾經(jīng)泡過(guò)的感冒靈哦,。你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)和生活,，經(jīng)?？吹侥隳ㄖv臺(tái)的身影。你樸實(shí)無(wú)華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生之一，工作上最好的幫手之一,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，不聲不響地做著自己的工作,。表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，再接再厲,，在各方面取得更大的進(jìn)步。

9. 陳夢(mèng)倩：你總是默默無(wú)聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活,。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生之一,，工作上最好的幫手之一。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點(diǎn)。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心,，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你啊,。

13. 郭勝飛：聰明乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，深受老師的喜愛,。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學(xué)生,，工作上也是個(gè)好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步,。一分耕耘,，一分收獲,。希望對(duì)自己要充滿信心，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!

14. 你可以說(shuō)是我們班最熱愛勞動(dòng)的一個(gè)孩子,，你還很熱情大方,，所以很有親和力。你興趣廣泛,，愛好體育活動(dòng),，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，課外知識(shí)比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,，而且取得了一定的成績(jī)。然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)Ｗ?，發(fā)言也不夠積極,，你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,，力爭(zhēng)完美,，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些，你將會(huì)體驗(yàn)到什么是“成功的喜悅”!

15. 從六班到文科班,，你永遠(yuǎn)是最令我感動(dòng)的學(xué)生,。從不曾忘記六班時(shí)，你流著淚寫的日記,，如今,，你的母親雖然早已康復(fù)，而你依然如那時(shí)一樣,，為集體默默地奉獻(xiàn),，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生居然在一個(gè)學(xué)期沒有被扣過(guò)一分,，這足以說(shuō)明你的能力,，你的付出。你是自理能力極強(qiáng)的女孩,，也是極有上進(jìn)心的女孩,，你性格開朗,，熱情大方,，樂(lè)于助人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也表現(xiàn)出你的運(yùn)動(dòng)天賦,，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘，成長(zhǎng)為一名具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的優(yōu)秀學(xué)生,。

17. 常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你,。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下,，你有這一顆至真至善的心靈,。你為人熱情樂(lè)觀，有情有意;你開朗幽默,，有表演的才能,，主題班會(huì)中，你農(nóng)民的形象,，早已深入每一位老師和同學(xué)的心,。時(shí)勢(shì)造英雄，而來(lái)到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽,，造就了你這位來(lái)自青島的高二一的英雄,，用班里同學(xué)的話，沒有你,，就沒有聯(lián)賽的冠軍,。你對(duì)班里的同學(xué)充滿愛心，你對(duì)地理課代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但有時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻放松要求,，相信即將面臨高考的你，會(huì)潛心學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師父母對(duì)你期望,，成為真正成熟的學(xué)生，考入理想的大學(xué),。

18. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子,，對(duì)待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心;對(duì)待同學(xué)你謙虛友善,，能與同學(xué)融洽相處;對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼,，能聽從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方,，言行得體端莊,。集體中，你能積極配合老師班委做力所能及的事情,。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力,，很多老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位,，因而成績(jī)不夠理想,。這次的排名*前了很多,，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之,，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭,，持之以恒，堅(jiān)持到底,。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地走過(guò),，才會(huì)在高考中成為贏家。相信你會(huì)“狀態(tài)越來(lái)越好,。

19. 認(rèn)識(shí)你是我的幸福,。你明事理，能力強(qiáng),，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻(xiàn),，你的無(wú)私。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，每次會(huì)操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面,，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動(dòng);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，主題班會(huì)前,，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會(huì)中你出色的表演,，心中滿是欣賞;更不會(huì)忘記,，每次集體活動(dòng)前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛的鼓勵(lì)”,，家的感覺油然而生,，而作為班長(zhǎng)的你，正是家庭的核心。認(rèn)識(shí)你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷,。不會(huì)忘記，每次功勞給予你時(shí),，你總是說(shuō)“大家都干了”;不會(huì)忘記，籃球場(chǎng)上,，你用你的頑強(qiáng),，震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì)忘記，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,，你說(shuō)過(guò)的“誰(shuí)都不能放棄”,。你用你的熱情自信帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué),，奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng),，感動(dòng)著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩,，必定有輝煌的成就,。但我想，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，在壓力與挫折面前,，更應(yīng)充滿自信。相信來(lái)年的你,，會(huì)更加成熟,，堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地地迎接生命中第一次重大的抉擇,。

20. 你是個(gè)文靜的女孩,，也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí),，你也曾有過(guò)浮躁,，也曾有過(guò)不知所措，但下學(xué)期的你,，明顯地成熟了,，踏實(shí)了。當(dāng)看到下課了,，你仍在伏案學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)有一種感動(dòng)，知道你在為自己的理想而努力,，當(dāng)你默默地為班里做事時(shí),，我知道你從不貪圖集體給你的回報(bào)，所以每一次的付出,，你都竭盡全力,，因?yàn)槟阌袑?duì)集體的愛，從籃球賽的吶喊助威,，到幾次會(huì)操比賽的艱苦訓(xùn)練,，成功中有你默默的奉獻(xiàn)。相信通過(guò)艱苦的努力,，你會(huì)在來(lái)年取得更大的進(jìn)步,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇五

它，不像牡丹那樣高貴華麗,；它,，不像迎春那樣沁人心脾；它,，不像玫瑰那樣艷麗動(dòng)人,；它,，更不像百合那樣純潔高尚。海棠花,，一個(gè)樸素的名字,，一朵嬌嫩的小花，但它卻能綻放出春天的美麗,，展現(xiàn)出生命的搏擊,。

海棠花在我們學(xué)校的德育長(zhǎng)廊前“扎”下了自己的根，多少個(gè)春去冬來(lái),，寒來(lái)暑往,，海棠花依舊那么嬌小，又一度春的來(lái)臨,，海棠花開啦,！

站在教學(xué)樓上，一眼便可以看那一棵棵海棠樹支撐著自己“弱小”的“身軀”,，獨(dú)立站立于朦朧的霧氣之中,，隱隱約約的顯現(xiàn)出它那玲瓏的倩影。如牛毛一樣的細(xì)雨依舊在下,，它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,，可我卻擔(dān)心，春姑娘的淚打壞了那柔嫩的海棠,，它們是春姑娘的小寶貝,，嬌小的身體令任何人都為它勾起一份憐憫之心。

走到近處細(xì)看,，海棠樹和我差不多高,，碧綠的葉子一片又一片的萌生于灰褐色的枝干之上，一條條葉脈如縱橫交錯(cuò)的大道般相連,。海棠花一朵挨著一朵,，一簇?cái)D著一簇，花瓣層層疊疊,?；ǖ闹虚g有一層淡粉色的花蕊，花蕊頂上還有一個(gè)褐色的小圓球,，仿佛一顆寶石鑲在玉盤之中,，真是又玲瓏又可愛。粉的如絲綢的海棠花形態(tài)不一,，各具情趣：一個(gè)個(gè)櫻桃般的花骨朵兒,，紅的如火一樣，像一張嘟起的紅唇似的；一簇簇半開半閉的海棠花,，嬌滴滴的垂著頭,，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，春風(fēng)一吹,，小鈴鐺搖出了他們的芬芳,；那一叢又一叢全開了的，仿佛一個(gè)玉盤,，粉中帶白,，如一個(gè)抹了胭脂的少女,，羞澀的站在雨中,，這令我想到一句詩(shī)：“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中,?！?/p>

我情不自禁的把鼻子湊上前去，聞了又聞,，嗅了又嗅,，這幽香仿佛把我包圍，那香氣在我的身邊升騰彌漫,，不禁醉在花香中,。它的的香氣令人清醒，不像迎春那樣令人暈眩,。它的香氣嗅進(jìn)心扉,，我仿佛自己也成了一朵海棠花，向朝陽(yáng)微笑,，向落霞點(diǎn)頭,；感受春風(fēng)的輕拂，接受春雨的洗禮,。

海棠,，玲瓏、嬌嫩,、柔弱,，可它不會(huì)認(rèn)輸，我贊美它,！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好

我是大家耳熟能詳?shù)摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》中曾“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的一名學(xué)生,，很高興能來(lái)到這里,，與今日中國(guó)這樣朝氣蓬勃的青年一道紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)百年。作為崢嶸歲月的一介書生,，我在這里演講的主題是“承歷史之重任,，揚(yáng)時(shí)代之新聲,。”

百余年前的中國(guó)社會(huì),，滿目沉疴痼疾,，沉淪的已然墮落，不甘渾噩的尚在黑暗中摸索,。我和我的同學(xué)們有著改變之心,，帶著書生意氣，每每臨江評(píng)論時(shí)事,，各抒己見,，嘗試于不可能中找出可能，做出前人未成之業(yè),。今日我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng),，便是許多有識(shí)青年在國(guó)家進(jìn)一步被欺凌之時(shí)的發(fā)聲。青年們一馬當(dāng)先,，振臂高呼,，自此社會(huì)有更多的人蘇醒，一條真正的救國(guó)之道漸漸顯現(xiàn),。我們當(dāng)時(shí)的青年,，學(xué)習(xí)著新生的思想，改變著陳舊的社會(huì),，肩負(fù)幾千年歷史賦予的重任,，希冀著我們的力量，能引著中國(guó)走向有希望的明天,。

百年時(shí)光荏苒,，五雷猶存，中國(guó)已然舊貌換新顏,。我來(lái)到現(xiàn)代的這些日子,，欣喜地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)站起來(lái)了,，富起來(lái)了,，并且要漸漸強(qiáng)起來(lái)了!現(xiàn)代科技日新月異，大橋高鐵跨海連山;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,，人們可以足不出戶購(gòu)買世界商品;那些曾輕視我們的國(guó)家,，以漢語(yǔ)“醒來(lái)!”驚呼中國(guó)發(fā)展……我知道這些成就離不開你們現(xiàn)代青年的付出：從青年突擊隊(duì)到青年志愿者，從青年科學(xué)家到青年創(chuàng)客,，你們的奔跑組成時(shí)代的足跡,。我知道，當(dāng)年我們夢(mèng)寐以求的嶄新中國(guó)已成為你們青年奮斗的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，你們已然擔(dān)當(dāng)起青年責(zé)任,，用己之所學(xué)揚(yáng)起新時(shí)代的風(fēng)帆,，讓請(qǐng)我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝，感謝你們實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

你們責(zé)任在肩,，請(qǐng)?jiān)试S我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標(biāo)的建議,。我了解到你們的時(shí)代有人擔(dān)憂精神“缺鈣”，有人擔(dān)憂精致利己主義,。其實(shí),，這些現(xiàn)象有很多由于你們所處的環(huán)境改變，怎么利己等問(wèn)題難免浮現(xiàn),。我想,，青年之所以寶貴就因?yàn)槠湮磥?lái)之廣闊、能力之無(wú)窮,。實(shí)現(xiàn)自我成功是人生一種意義,，但是將自己的追求與你們的時(shí)代相連,，就變成了雙贏,。當(dāng)你迷茫、焦慮,，甚至懷疑,、頹喪時(shí)，請(qǐng)記得回頭,，看看我們這些同齡人,，我們殷切的目光從你們身后歷史長(zhǎng)河中投出，與你們追夢(mèng)的方向一致,，落向更遠(yuǎn),、更好的未來(lái)。

陳獨(dú)秀先生說(shuō)“青春如初春,，如朝陽(yáng),，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎,?！睍r(shí)代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中，愿你們永懷五四之精神,，承載起歷史賦予的使命,，逐夢(mèng)前行，圓夢(mèng)時(shí)代!

謝謝大家,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇七

1,、你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升,。

2,、“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

3,、逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜,，順境更應(yīng)惜秒陰,。充滿活力，充滿靈氣,，充滿斗志的你,，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺,。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦,，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實(shí),，記憶力也好，反映也快,，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考,，多努力，敢發(fā)奮,，成功一定屬于你,！

4,、作為班干，你無(wú)怨無(wú)悔的付出,，作為學(xué)生,，你在不停的努力，把英語(yǔ)學(xué)科趕上,，成就自已的美好人生,。

5、你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人,。你有顆聰明的大腦,，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事,，須得立“奇”志,，交“智”友，讀百書,，須知山登極頂你為峰,！如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些,，決心再大一點(diǎn),，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好,，別人作好時(shí)我們做優(yōu),，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,，你必將取得更大更碩的成果,！

6、作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué),，家住校門口而遲到,，寒假期間必須得想想：我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么,！

7,、才為盟主，學(xué)為輔佐,，主佐合一,，文采必霸！對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力,，再多花點(diǎn)時(shí)間,，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn),，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你是一位懂事聽話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn),，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌,，苦苦的追求必有甜甜的享受！

8,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng),！你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，提高各項(xiàng)能力,！

9、期中考試中你的進(jìn)步很大,，老師非常高興,。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有匯報(bào),。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念,，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人,，善解人意志向高大,，關(guān)心集體，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者,。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更的進(jìn)步！

10,、樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整,，新的一年取得更大的進(jìn)步。

11,、作為班級(jí)多媒體管理員,，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué),，你嚴(yán)格要求自已,，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力,，新年快樂(lè),，新的一年取得更大的成績(jī)。

12,、你心胸開闊,，豁達(dá)開朗，豪氣沖天,，熱情奔放,，精神飽滿，斗志昂揚(yáng),，與人為善,，助人為樂(lè)，關(guān)心集體,，尊敬師長(zhǎng),。是一位懂的自律，能夠自尊自愛的好學(xué)生,。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間,，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人,。聽課,，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，唯如其是,，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步！

13,、作為班委公推的團(tuán)支書,，你贏得同學(xué)們的尊重與信任，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ),，每日的晨跑有你的英姿,。作為班級(jí)的政委，你知道一個(gè)人可以走得更快,，一群人可以走得更遠(yuǎn),，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn),。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越,。春節(jié)快樂(lè),！

14、劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng),；為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

15,、朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真,，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標(biāo),，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗！加油,！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇八

尊敬的各位老師,，以及在坐的各位同學(xué)們：

大家好：

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》,。

時(shí)光匆匆，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，在這一年多里,，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò),。因此,，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室,，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,，都無(wú)不勾起我們的回憶，無(wú)不勾起我們的深情,，無(wú)不引起我們的深思,。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前,，我最害怕的就是老師說(shuō)：“同學(xué)們,，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，很多知識(shí)沒有自己消化,，到了考試的時(shí)候，就抱抱佛腳,，可每次的效果總不理想,。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,，我不相信,，我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課,，認(rèn)真做好筆記,，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn)。通過(guò)我的努力,，我的成績(jī)慢慢地有了起色，我也開始對(duì)自己有了信心,。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了,。”我不再因?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园?，我要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，哪怕開始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步,，但那畢竟已經(jīng)開始了呀,，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下,，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的,。高中語(yǔ)文課前演講稿(三分鐘）

今年暑假，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校,，為我們的學(xué)校注入了新的活力,。他們帶著好奇的心情，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,，和我當(dāng)年一樣,，走進(jìn)了這里。我想對(duì)他們說(shuō),，你們的選擇是正確的,。看,，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng),，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛我們的老師,。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活,，我相信,，三年后的你們，一定不會(huì)遺憾今天的選擇,。

學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思,，也難以寫出我對(duì)你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂(lè)旋律,，也奏不出你在我心中激起的漣漪,。正因?yàn)橛心悖覀兊纳畈抛兊秘S富多彩,，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的果實(shí)豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來(lái)的明天。

又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),，又是一個(gè)收獲的季節(jié),，面對(duì)如花似錦的校園，我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí),，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好,。同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，別再把美好的青春年華浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,，別讓最好的學(xué)習(xí)時(shí)光在你的手中悄悄流逝。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,，讓我們好好珍惜時(shí)光,，在綜合中專這個(gè)大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>

同學(xué)們,，為了自已,，為了報(bào)答我們的老師和父母，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的一席之地,，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的凱歌吧，明天的我們,，一定是最棒的!

高中集合的概念教學(xué)視頻篇九

1．水循環(huán)：主要路線是從地球表面通過(guò)________進(jìn)入大氣圈,，同時(shí)又不斷地從大氣圈通過(guò)________回到地面。

2．酸雨：是由于燃燒煤,、石油和天然氣所產(chǎn)生的________的氧化物,，與大氣中的水結(jié)合而形成酸性的產(chǎn)物，使雨水呈酸性,。

3．水體富營(yíng)養(yǎng)化：是由于水體受到如化肥等無(wú)機(jī)物的污染,，使水生植物大量生長(zhǎng)，造成水中生物死亡的現(xiàn)象,。被人類排放到水體中的污染物包括8類：即家庭污水,、微生物病原體、________,、________(包括除草劑和洗滌劑),、其他礦物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖擊物,、放射性物質(zhì),、來(lái)自電廠的廢熱等。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇十

一粒米,，是農(nóng)民辛苦的付出,，所得來(lái)的回報(bào)。那么，我們生活中的那么多食物難道不應(yīng)該珍惜嗎,？比如：一瓶牛奶,，一杯水,，一碗菜……都應(yīng)該珍惜,。

記得那是一個(gè)晴朗的早晨，像箭一般的陽(yáng)光射進(jìn)了我們家,。我從睡意中醒來(lái),，睜開眼睛那朦朧的樣子，周圍迷迷糊糊的我似乎走進(jìn)了一個(gè)仙境,。

“起床了,，吃早飯了，吃完去游泳,?！眿寢屢贿厧臀覝?zhǔn)備泳衣，一邊對(duì)我大聲喊道,，媽媽的話像一陣風(fēng),，把我的睡意都趕跑了。我匆匆刷完牙,，吃了早飯,，媽媽叫道：“等等，把牛奶喝完再去上游泳課,?！蔽夷闷鹋Ｄ蹋址帕讼氯?，又慢吞吞地拿了起來(lái),，媽媽見了急忙說(shuō)：“快喝，牛奶喝了長(zhǎng)得高,，對(duì)身體好,，快把它喝掉?！蔽覙O不情愿地拿起牛奶,，把吸管小心翼翼地插入孔中，假裝吸了一大口,，又取了出來(lái),，心想：我既然不喜歡喝牛奶，就想個(gè)辦法不喝吧,！反正一瓶牛奶也沒什么大不了的,！我把吸管放入嘴中，邊走邊想：該怎么辦呢？怎么辦呢,？怎么辦吧……我不停地在嘴中念叨著,。

突然，我靈機(jī)一動(dòng),，眼睛閃著一道金光,，我想到辦法了！我激動(dòng)得跳了起來(lái),，“什么事兒那么高興呢,？”媽媽問(wèn)道。我平靜地說(shuō)：“我去上個(gè)廁所,?！蔽壹傺b賣力地吸了幾口牛奶，便把它狠狠地扔進(jìn)垃圾桶?，F(xiàn)在,，我輕松自在，又對(duì)著垃圾桶那瓶牛奶笑了一下,。呀,！這樣是不是太容易被別人發(fā)現(xiàn)了吧！于是,，我又揉了揉紙巾,，把它變成用過(guò)的，蓋在沒喝完的牛奶身上,，天衣無(wú)縫,，太完美了！上完廁所,，我的牛奶也“喝”完了,，“牛奶呢？”媽媽問(wèn)道,?！昂韧炅耍课胰ビ斡玖?，媽媽再見,！”我?guī)嫌疽拢w奔到游泳池,。

我把泳衣?lián)Q好,，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，真心跳入水中,，我像一條歡快的小魚,，在水中玩耍,。陽(yáng)光把水池的水照得暖暖的，正當(dāng)我在玩耍時(shí),，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“鄧怡彤,。”我抬頭一看,，是媽媽,。難道我那天衣無(wú)縫的計(jì)劃，被發(fā)現(xiàn)了,？不會(huì)吧,！怎么可能這么容易被發(fā)現(xiàn)了，我潛入水中,，“回家了，不游了,?！蹦菄?yán)厲的聲音，是一道不可違抗的命令,?！安唬∥疫€沒游夠呢,！”我說(shuō)：“不行,。”說(shuō)著,，媽媽從旁邊的樹上,，折下了一根樹枝，我只好“投降”,，跟媽媽走了,。

回家后，媽媽帶我走進(jìn)廁所,，問(wèn)：“這瓶牛奶是怎么回事,？”“是……是我……不想喝就扔了”。我支支吾吾地回答,?！澳悄阒肋@樣做是浪費(fèi)嗎？”“知道,?！蔽业椭^，小聲回答,。媽媽聽完后,，一幅恨鐵不成鋼的樣子看著我,，我們都沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽氣消了,，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一瓶牛奶，雖然不值多少錢,，但一瓶牛奶是人們辛苦的在工場(chǎng)工作得出來(lái)的成果,，一瓶牛奶來(lái)之不易，你看看那些山區(qū)的孩子,，一頓飯都吃不飽,，更別說(shuō)牛奶了，你現(xiàn)在有豐富的食物,，幸福的生活不能應(yīng)珍惜嗎,？”我十分慚愧，說(shuō)道：“媽媽我錯(cuò)了,，我以后不會(huì)了,。”