計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初中工作計劃行事歷篇一

本學(xué)期文綜組教研工作圍繞學(xué)校教研處工作計劃中的要求,，以教育科研為先導(dǎo),，以課程改革為契機,，深入開展教學(xué)研究,，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念,、改善備課方法提高備課質(zhì)量,，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強新課程的理論培訓(xùn),，特別是初,、高中《新課標》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了更深入地進行新課程改革的實驗,，繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2,、研讀考綱,、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識,，結(jié)合考題,，每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè)，并配合教科處進行不定期檢查,。

3,、認真開展兩周一次的教研活動。教研活動具體要求如下：

（1）備課內(nèi)容包括：教學(xué)目的,、學(xué)生實際、重點和難點,、課時安排,、教學(xué)方法、作業(yè)實驗,、課件等,。

（2）集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時間、定地點,、定專題,、定內(nèi)容；“四備”為備大綱,、備教材,、備教法、備學(xué)法,；“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學(xué)目標,、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一單元練習(xí)，并做好集體備課記錄,。

（3）創(chuàng)設(shè)聽課,、說課、評課氛圍,，使教師互相學(xué)習(xí),，共同反思,，推動教研工作的深入開展。

4,、各年級各科均實行階段性學(xué)情測試,，做到以測定學(xué)，以測促學(xué),，檢測試題要烤盤上交存檔,。

5、關(guān)注課堂教學(xué),，新課程呼喚教師的反思行為,。提倡教師把日常每一節(jié)課都當作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時對所上的進行教后分析和反思,。及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6、加強常規(guī)管理,，開展好常規(guī)教學(xué)活動,。

（1）認真落實我校教案備寫制度，作用批改要求,。以教案備寫為突破口,，認真做好教學(xué)常規(guī)檢查。做到每月進行一次全面檢查,，平時抽查配合教科處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動,。

（2）充分利用遠教和多媒體資源，要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠程教學(xué)為載體的多媒體課,。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課,。

（3）組織開展好畢業(yè)班的平時測試工作(月考）。并做好試卷的命題,、批改和分析等相關(guān)工作,。

（4）認真開展對本教研組教師的`聽課、評課活動,。要求每位 教師聽課8節(jié)以上,，堅決杜絕形式主義。

7,、狠抓德育工作,，適時滲透法制教育。要把德育工作放在整個教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置,，做到教書育人兩不誤,。

初中工作計劃行事歷篇二

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的`教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

初中工作計劃行事歷篇三

認真貫徹學(xué)校“以人為本,，德育為先”的'工作方針,，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性,、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實《鐵四院中學(xué)班級考核細則》等制度,，強化、規(guī)范班級管理,，加強學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點打造“小能人工程”;深化班級民主管理,，開好主題班會，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”,、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進一步提高,，學(xué)習(xí)成績進一步提升,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

目標：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境,。

1,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。

以行動落實學(xué)校“關(guān)愛”課題,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅;像一個盡職盡責的家長一樣，關(guān)愛呵護學(xué)生,，關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,，發(fā)現(xiàn)他們的特點，有針對性進行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,，爭取優(yōu)異成績,。總之,，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄,、不放棄”打造班魂，激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,，并為之不懈努力,。

3、言傳身教,，以誠取誠,。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。作為班主任,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

4、拿起表揚的武器,。激勵學(xué)生不斷完善自我,，不斷進步。

5,、繼續(xù)家訪,，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

6,、進一步加強班級文化建設(shè)，營造美好,、科學(xué),、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良,、友愛,、文明、守紀,、自主,、理想”的習(xí)慣為手段、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標,，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),，以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進取”為輿論向?qū)?，以班會,、班刊《七彩》、黑板報,、墻報等為宣傳陣地和舞臺,，鞏固和加強學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

7,、安全重于泰山，時刻不容松懈,。

加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全,、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，盡到班主任責任,。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

三,、班級工作的管理保障,。

目標：全面提升班級工作管理水平，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

(一)健全,、完善《班級細則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣,。

(二)鞏固,、完善民主管理制度：

1,、改組班委會為班務(wù)會,。改稱班長為領(lǐng)事，下設(shè)24個部,，改稱委員為部長,。目的是實行全員參與管理，用學(xué)生的特長管理班級,，這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證,。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。

2,、班務(wù)會骨干成員實行述職制度,，民主評定班務(wù)會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，對不工作或工作不負責的班干部，幫教,，直至很好地履行職責,。

3、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長,，探討班級學(xué)習(xí),、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,，研究對策,，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。促進班級不斷進步,。

3,、對工作積極、工作能力強,、成效顯著的領(lǐng)事,、部長，予以獎勵,，鼓勵學(xué)生干部創(chuàng)新管理,。

(三)常規(guī)工作長抓不懈,。

1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度,。進一步完善紀律值日和衛(wèi)生值日制度,，實行全班學(xué)生輪流負責紀律值日，加強學(xué)生的自我教育,，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉,。以獎勵促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度,，由衛(wèi)生部長全權(quán)負責此項工作的開展,。

2、表揚優(yōu)秀,，激勵爭優(yōu),。力爭流動紅旗安家落戶。

3,、倡導(dǎo)健康文明的班風,。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話,、亂吐口香糖等不文明行為,。

4、做好兩操,。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定,，并不斷提高質(zhì)量。

5,、經(jīng)常性舉行主題班會,。完成學(xué)校規(guī)定主題班會：(2月份：加強行為規(guī)范，做文明中學(xué)生;3月份：“3·29”全國安全教育日活動;6月份：“6·29禁毒宣傳日”,。)根據(jù)班級實際,，每周舉行一次主題班會，做到內(nèi)容豐富多彩,，形式活潑新穎,，過程有條不紊，效果事半功倍,。

6,、利用《七彩》班刊這一文化陣地，開辟班級生態(tài)管理的有關(guān)報道專欄,，如：“大朋友(班主任)心語”,、“班級一周要聞”、“青春寄語”等,，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí),、思想實際狀況及時開辟欄目,，例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”，“我克服了懶惰”,，“把你的煩惱告訴我”等等。

7,、,、重點打造“小能人工程”，營造健康多元的班級文化,。將“小能人工程”落到實處,，并以此為契機，提升學(xué)生素質(zhì),，提升班級檔次,，提升班級形象，促使班級各項工作登上新臺階,。

8,、結(jié)合學(xué)校“小能人工程”,，組織各項小能人的評比,，交由各部實行量化考評，每周一評,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進步,。

9,、加強與家長的聯(lián)系，對所有學(xué)生進行家訪,，把工作做到學(xué)生和家長的內(nèi)心深處,。家訪的原則是：以表揚為主，以幫助學(xué)生全面進步為重,，激發(fā)家長的教育熱情,，激勵學(xué)生不斷進步。

10,、及時了解教師授課情況,，注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見,，及時分析研究況,，并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師,，以便更好的改進教育教學(xué)工作。

11,、深化學(xué)?！熬芙^網(wǎng)吧”專項活動，挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠離網(wǎng)吧,，并能根據(jù)其特長,，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮,，回到正常的人生軌道,。

12、鞏固班級中午留校吃飯學(xué)生的管理工作,，從12：40到1：40作為一節(jié)自習(xí)課來上,。記考勤，記表現(xiàn),。只允許做休息,、學(xué)習(xí)兩項事情，嚴守紀律,。樹立良好的班風和班級形象,。

14、搞好春游,，確保安全,。

15、積極參與“陽光體育”鍛煉,，確保安全,、有效，鼓勵學(xué)生積極參與,，享受參與,、欣賞及獲獎的快樂!

16、扎實開展“感恩角”,、“祝福語”,、“心語小屋”等活動。3月中旬以主題班會方式啟動,，辦專欄,，設(shè)感恩角，報道有關(guān)事跡,。

目標：全面提升班級學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決同抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

2、開展目標性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹立一個榜樣,，確立一個趕超對象,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越,。

3、評選各科學(xué)習(xí)標兵,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,，作為班級各科的龍頭，帶動全班的學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)風,。督促他們向更高目標發(fā)展。

4,、注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，以極大提高他們的成績,。

5,、開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行團員,、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子,，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難,，建立自信,，及早走出低谷，提高成績,。

6,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生多參加運動，多加強體育鍛煉,，為中考打基礎(chǔ),。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動,，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好,。

7、利用中午大部分學(xué)生在校的大好時機,，鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓,，激勵困難的學(xué)生加強復(fù)習(xí)、鞏固,。

目標：注重落實,。本計劃一經(jīng)定稿，即時公布,，以利于學(xué)生好家長督促執(zhí)行,。

1、學(xué)生家長督導(dǎo),。

2,、學(xué)校管理機構(gòu)督導(dǎo)。

3,、期末總結(jié),。

初中工作計劃行事歷篇四

作為班主任，我深知班風,、學(xué)風對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的.工作：

全面貫徹教育方針,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量,；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強化科研意識，搞好研究工作,；為了加強對學(xué)生的情感投資,，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校,、教科處和年級組工作計劃的要求,，特制定本工作計劃。

１,、團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

２,、強化德育教研,，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐,，進一步優(yōu)化班風,、學(xué)風。

３,、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、教科處。年級下達的各項任務(wù),。

１,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我校“堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點,。加強情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

２、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，各班主任要以心理教育為切入口,，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

３,、狠抓理想,、法制和安全教育，增強目標,、法律和自我保護意識,。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法,，認真抓好,、中、差生的教育和管理,。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,，可采取個別指導(dǎo)、分層會診,、集體動員等多種形式和方法,，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序。

４,、繼續(xù)重視上好班會課,，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。

５,、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。

６、狠抓音,、體,、美等特長生的管理和補習(xí)工作。反復(fù)抓,，抓反復(fù),，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,，樹立他們的信心,，落實他們的文化課補習(xí)，以確保高考指標的圓滿完成,。

７,、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,，適時,、適可走訪家長,，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源,，推動班主任工作順利而有序地展開,。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料,。

9、應(yīng)學(xué)?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效,。

10,、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校,、年級組安排的臨時性工作,。

初中工作計劃行事歷篇五

根據(jù)教育局20xx年工作要點和學(xué)校20xx年工作計劃以及教研室工作安排，英語學(xué)科堅持以管理促規(guī)范,，以培訓(xùn)促提高,，以研究促發(fā)展的`原則，從常規(guī)做起,，從基礎(chǔ)做起,，從教師的專業(yè)成長做起，規(guī)范教學(xué)行為,，提升英語教師教學(xué)能力和水平,，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

1.強化英語學(xué)科常規(guī)教學(xué)管理,，落實《農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理細則》，了解并掌握各校學(xué)科落實情況,。

2.注重英語教師專業(yè)成長,，有效開展關(guān)于英語教師中長期發(fā)展的研究，提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4.深化英語學(xué)科課堂教學(xué)模式的研究,，解決教學(xué)中的無效和低效問題。

5.充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，拓寬和開發(fā)課程資源,，實現(xiàn)以縣級為引領(lǐng)，以農(nóng)安英語網(wǎng)絡(luò)英語角為平臺的英語學(xué)科教研模式,。

1．深入基層,，調(diào)研教學(xué)問題,。

根據(jù)教研室關(guān)于深入開展調(diào)查研究，有效開展教研工作的要求,，隨同教研室或自主到基層學(xué)校聽課,，認真評課，與教師,、學(xué)生座談,，了解教學(xué)中的突出問題，重點評估課堂教學(xué)改革,，調(diào)研學(xué)科課堂教學(xué)模式的優(yōu)化情況,，探討有效教學(xué)策略，為主題教研活動做準備,，通過研討形成解決策略,，在規(guī)范英語常規(guī)教學(xué)行為上下功夫。

2.深化研究,，解決教學(xué)問題,。

充分利用有限的時間，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的教學(xué)實際到基地校研究課堂教學(xué),，重點掌握教材、教法及學(xué)生學(xué)習(xí)方式等方面的情況,，形成有價值的,、有效的、高效的課堂教學(xué)模式及優(yōu)質(zhì)的學(xué)科課堂教學(xué)策略,。

3.拓寬渠道,，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（1）繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)安網(wǎng)絡(luò)英語角的作用,，教研室及時上傳優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，引導(dǎo)學(xué)科教師學(xué)習(xí)研究，使網(wǎng)絡(luò)教研效果最大化,。開展縣級網(wǎng)絡(luò)集中備課,，為七、八年級英語教師提供備課資源,，為九年級英語教師提供中考信息,。進行隨機教學(xué)研究，質(zhì)疑問難,，經(jīng)驗共享,。研究的問題，可提前通過qq群下發(fā),，保證研究時的質(zhì)量,。要求70%以上的英語教師參加網(wǎng)絡(luò)研究,，及時了解英語教學(xué)的相關(guān)信息。

（2）充分發(fā)揮骨干教師博客網(wǎng)頁的作用,，將教學(xué)中的反思,、教學(xué)體會等進行上傳，并提倡更多的教師及時建立博客或吉林省教育社區(qū)的個人空間以及我縣英語教師教學(xué)研討的圈子,，將英語學(xué)科教研真正做到教研網(wǎng)絡(luò)化,。

4．強化引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用,。

（1）發(fā)揮名師工作室及骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，充分展現(xiàn)團隊研究優(yōu)勢，通過教學(xué)研討等形式充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。各成員要在課題研究中承擔主要任務(wù),，真正起到示范、引領(lǐng),、帶頭作用,，從而幫助教師進行教學(xué)研究，更好地理解教材,，提高使用教材的能力,。

（2）新版教材七、八年級的教學(xué)內(nèi)容實行縣級主備,，以骨干教師引領(lǐng)的模式,，進行單元內(nèi)容及前兩課時導(dǎo)學(xué)案的備課，為全縣教師解決教學(xué)中的問題,。做到主題突出,，目的明確，效果明顯,。

（3）基地教研發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,，做好縣級引領(lǐng)。以優(yōu)秀教師帶動學(xué)科教研,，將教學(xué)中的突出問題作為教研主題,，通過典型案例、教師導(dǎo)學(xué)案,、集體研討等形式，認真組織基地校英語學(xué)科的主題教研活動,，同時學(xué)期末形成學(xué)科教研報告,。

5.注重實效，彰顯教學(xué)成果,。

（1）注重教（學(xué)）案的設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)高效課堂,，在強化基礎(chǔ)的同時,，更側(cè)重聽說課,、閱讀課,、寫作課,、講評課等的學(xué)案設(shè)計和編寫，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力為主，以“實用,、減負,、增效”為原則向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。于年末召開英語課堂教學(xué)模式交流研討會,，實行參與式培訓(xùn)模式，教師進行現(xiàn)場交流,，介紹教學(xué)中的典型經(jīng)驗,，解決教學(xué)中的實際問題。

（2）做好教學(xué)質(zhì)量抽測的工作,，提高抽測試卷的質(zhì)量,。通過檢測，加強試卷與教學(xué)行為分析,，通過考試,，及時發(fā)現(xiàn)和校正教學(xué)問題，提高質(zhì)量,，改進教師教學(xué)行為和學(xué)校教學(xué)管理,，形成一份教學(xué)質(zhì)量分析報告。通過抽測,，加強對尖子生培養(yǎng)的管理,，各校建立尖子生名冊及制定尖子生管理方案，建立管理檔案。進行跟蹤管理,，及學(xué)科成績分析研究,。

（3）加強中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。及時傳遞中考教學(xué)信息和優(yōu)質(zhì)資源,，開展九年級學(xué)法及主題教學(xué)方法指導(dǎo)及學(xué)科試題命制活動,，強化九年級教學(xué)活動管理，提高九年級教學(xué)效率,，為中考做好充分的準備,。

1.強化學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè),。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和研究能力。引領(lǐng)全縣英語教師學(xué)習(xí)理論,，研讀課標,，解讀教材。

2.注重交流,，提升研究水平,。召開學(xué)科調(diào)研會、研討會,、經(jīng)驗介紹會,。以調(diào)研的形式收集全縣教師在教學(xué)中的實際問題，注重名師工作室成員的骨干教師的引領(lǐng),，召開專題研討會,，解決問題交流經(jīng)驗。

3.開展活動,，提高工作效率,。

（1）開展學(xué)科主題教研活動,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，推廣先進的教學(xué)模式及教學(xué)經(jīng)驗,，優(yōu)化教學(xué),，促進教研。

（2）在上學(xué)期英語教師口語大賽活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)進行我縣英語教師口語技能提高項目的研究及實踐工作,，以提高教師的技能入手,，促進教師專業(yè)成長為最終目的,，發(fā)揮口語優(yōu)秀的教師的輻射作用，促進全縣英語教師全方位的朗讀活動,，整體提高我縣英語教師的英語口語水平,。

（3）強化網(wǎng)絡(luò)教研工作，繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)安網(wǎng)絡(luò)英語角的作用,，引導(dǎo)全縣英語教師（至少70%以上）積極參加網(wǎng)絡(luò)研究,，上傳有效資源，交流教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思,；強化骨干教師個人網(wǎng)絡(luò)教研的能力,，建立博客及個人空間，形成有效的網(wǎng)絡(luò)教研體系,，搭建開放的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,，促進教師之間更廣泛的開展教學(xué)對話、交流和研討,。

初中工作計劃行事歷篇六

回顧過去的一年,，我校團隊組織在學(xué)校黨支部的的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各部門的共同配合下,，認真按照上級團委的工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心，開展了豐富多彩的活動,，有力地促進了我校青少年思想道德教育和綜合素質(zhì)的提高,，樹立了良好的人生觀、價值觀,，團隊工作取得了明顯的成效,。

在新的學(xué)期里，學(xué)校團支部將繼續(xù)以“十八大精神”重要思想為指導(dǎo),，圍繞我校工作大局,，以更新的姿態(tài)投入到工作中去。在抓好基礎(chǔ)工作和常規(guī)活動的同時,，突出做好三個方面的重點工作：一是夯實一個基礎(chǔ),，即團隊組織建設(shè)；二是抓好兩項教育，即思想道德教育和心理健康教育,；三是培育兩大載體,。

一、夯實基礎(chǔ),，實現(xiàn)學(xué)校團隊建設(shè)新突破

基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，增強班級團支部的凝聚力，加大學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,，拓寬團的工作領(lǐng)域,，以團帶隊，團與隊之間活動互相滲透,，加強團隊工作的一體化,，爭取在團的建設(shè)等方面有新的突破，并取得較大的發(fā)展,。

二,、加強思想感情道德教育界和心理健康教育 中學(xué)生的思想道德狀況、心理健康程度和能力素質(zhì)不平如何,，將直接影響今后樂儉的發(fā)展狀況,。培養(yǎng)出具有良好的思想道德素質(zhì)和健康心理的一代新人，我們學(xué)校團隊責無旁貸,，要切實發(fā)揮團隊自身的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢,，切實把樂儉的新一代教育好，引導(dǎo)好,。要突出理想信念教育的核心內(nèi)容,，直一步加大宣傳力度，圍繞新一代文明人為目標,，廣泛開展希望工程,、手拉手互助活動，突出活動的思想感情內(nèi)涵,，強化道德要求,，引導(dǎo)青少年學(xué)生在實踐中不斷加強自身修養(yǎng)，幫助其養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣,，引導(dǎo)他們自覺追求良好的現(xiàn)代生活方式和風尚,。

三、開展主題教育,，推動團隊工作

展目標和實踐相結(jié)合,，讓青少年學(xué)生明白成人意味著光榮與責任，作為在校生更應(yīng)端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,，樹立遠大理想和志向,，努力去提高自身的綜合素質(zhì),。

工作安排如下：

九月份：

1、做好本學(xué)期團隊總體工作的安排

2,、開展教師節(jié),、中秋節(jié)系列活動

3、訓(xùn)練初一,、二年級的新旗手

十月份,；

1、慶祝中華人民共和國成立65周年活動

2,、加強團隊建設(shè),，吸收入團積極份子

十一月：

1、配合學(xué)校做好工作

2,、召開半學(xué)期工作小結(jié)會議

3,、團隊干部培訓(xùn)班

4、“邁好青春門,，走好成人路”主題講座

元月份：

1、“迎新年,、慶元旦”主題活動

2,、總結(jié)本學(xué)期團隊工作

初中工作計劃行事歷篇七

配合好學(xué)校和團委的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。還要利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界,。

初四年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，在這個學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”,。 爭強學(xué)生的自信心，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，通過以上幾方面的努力,，我相信班級工作會有較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)也會有所提高，我會在工作中不斷的`努力,、刻苦,，及時改進，爭取在期末的時候能取得好的成績,。

初中工作計劃行事歷篇八

為認真貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》,，推進學(xué)校體育衛(wèi)生工作，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),，實施素質(zhì)教育,，特制定本工作計劃。

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx,、xxx

組員：xxx、xxx,、xxx

1,、校長室：組織協(xié)調(diào)

2,、體育組：計劃安排

3、總務(wù)處：場地安排,，必要器材準備

4,、教務(wù)處：監(jiān)測時課務(wù)調(diào)整安排

5、政教處：環(huán)境宣傳,，紀律維護

6,、體育組：受測學(xué)生必要的知識技能指導(dǎo)，受測現(xiàn)場組織安排

7,、醫(yī)務(wù)處：必要器材,、藥品準備，受測學(xué)生檔案規(guī)整

初中各年級學(xué)生,。

1,、9月中下旬，完成測試學(xué)生選擇,，并進行針對性指導(dǎo),。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。

2,、10月,，完成場地、器材準備,，接受上級檢查驗收與到校開展監(jiān)測。

3,、11月上旬,，完成現(xiàn)場監(jiān)測，輸錄監(jiān)測數(shù)據(jù)并復(fù)合準確,。

4,、xx月中旬，上報監(jiān)測數(shù)據(jù),。

5,、xx月上旬，完成監(jiān)測總結(jié),。

1,、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室,、體育組做好器材與藥品準備：

電子體重器1只并校準,，秒表4只并校準，汞柱血壓器,，視力燈箱,，電子肺活量器,，站、坐姿身高測量器,，所有設(shè)備器材都要校準,。素質(zhì)檢測器材準備，必要的運動外傷藥和急救藥品準備,。

2,、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室,、體育組要做好各場地安排：

（1）,、體質(zhì)檢查場地要部分男女分設(shè)，按醫(yī)生咨詢,、外科,、內(nèi)科、視力,、體測五部分配置,，其中內(nèi)科與體測室必須男女單設(shè)，并設(shè)立指示牌與各功能室標牌,。

（2）,、素質(zhì)測試在操場進行，由方子賢負責按要求準備各檢測場地劃分,，醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場救護室確保安全,。

3、級部學(xué)生選擇與組織：

（１）,、做好學(xué)生選擇分組工作,。

（2）、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測卡,。

4,、檢測知識宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動：

（1）、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測測試的內(nèi)容,、要求與方法,，并對受測試學(xué)生進行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場測試時的服裝要求,，讓學(xué)生作好充分準備,。

（2）班主任要給學(xué)生講明檢測的目的與意義，鼓勵學(xué)生積極參與,，真實發(fā)揮,，確保測試結(jié)果的準確有效。為保證測試的準確,，現(xiàn)場檢測時將有一定比例的復(fù)檢,，請大家重視,。

5、政教處除作好健康檢測重要性宣傳外,，重點做好現(xiàn)場檢測時全校環(huán)境文化氛圍布置與各場地的衛(wèi)生工作,。

1、時間安排：上午進行體質(zhì)檢測,，下午進行素質(zhì)檢測,。

2、分組安排：以年齡段分男,、女生兩大組同時進行,。學(xué)生自帶健康檢測卡有序進場，由班主任和級部指定老師帶隊,，分成30人一小組分項檢測,。

3、素質(zhì)檢測安排：凡身體素質(zhì)檢測合格的學(xué)生必須參加運動素質(zhì)的檢測,，由體育組協(xié)助按各年齡段實際接受檢測的學(xué)生分成20人一小組分項進行檢測,。

請各部門通力配合，團結(jié)協(xié)作,，高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù),。

初中工作計劃行事歷篇九

新學(xué)期，根據(jù)九年級合班的實際,，首先是先摸清底子,，穩(wěn)住學(xué)生，然后根據(jù)學(xué)生學(xué)情分布情況,，重新劃分學(xué)習(xí)小組,，對新合班過來的學(xué)生，做好各方面的工作,，使他們迅速適應(yīng)新環(huán)境，然后,，盡快幫他們找到新的學(xué)習(xí)榜樣和新學(xué)伴,，幫他們樹立競爭意識和發(fā)展意識以及創(chuàng)新意識，鼓勵大家在新學(xué)期,，獲得更大的進步,，取得更大的發(fā)展。

本學(xué)期所教九年級數(shù)學(xué)包括:

,第二十一章《一元二次方程》

第二十二章《二次函數(shù)》

,第二十三章《旋轉(zhuǎn)》,

第二十四章《圓》,、

第二十五章《概率初步》,。

代數(shù)三章,幾何兩章。而且本學(xué)期要授完下冊第二十七章內(nèi)容,。

本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)目標：

（1）根據(jù)學(xué)情,，調(diào)整好教學(xué)進度,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，激活知識積累,。

（2）形成知識網(wǎng)絡(luò),，解決實際問題。

（3）強化規(guī)范訓(xùn)練,，提高應(yīng)考能力,。

（4）關(guān)注學(xué)生特長需求，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),。

比進行簡單的推理,。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考,、探索的新思想,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

知識技能目標會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念,、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用,。過程方法目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究,、推理,、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應(yīng)用能力,。

1,、認真做好教學(xué)工作。把認真教學(xué)作為提高成績的主要方法,，認真研讀新課程標準,，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準,，擴充教材內(nèi)容,，認真上課，批改作業(yè),，認真輔導(dǎo),，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習(xí),。

2,、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說：激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史,，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,，營造民主,、和諧、平等,、自主,、探究、合作,、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生寫復(fù)習(xí)提綱，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解,，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài),。

5,、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣,。

初中工作計劃行事歷篇十

1、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個人幫困資金,。

2,、組織學(xué)生、教職工捐款；

3,、學(xué)校行政經(jīng)費撥款

(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活困難。

1,、每學(xué)期開學(xué)初,，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況，為申請困難補助的學(xué)生辦理學(xué)費減免和生活補助,。同時全面落實政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作,。

2、學(xué)校德育處要求每個班級進行飲料瓶的收集,，然后變賣,，為家有困難的學(xué)生提供資金幫助。

3,、設(shè)立校幫困基金,，對于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助。

（二）為社區(qū),、社會其他弱勢群體,、困難人群提供力所能及的幫助。

1,、每學(xué)年都舉行圖書募捐活動,，為貧困家庭的同學(xué)提供幫助。

2,、在教職工中開展工資一月捐,，幫助困難人群。

3,、每年重陽節(jié)都舉行團員愛心奉獻活動,，組織學(xué)生到敬老院進行慰問并進行義務(wù)勞動，幫助老人收拾房間,。

4,、在突發(fā)社會事件時，組織教職工,、學(xué)生向災(zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈衣物,、錢款。