演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

競爭與合作演講稿英文篇一

同志們：

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手,！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作,。只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識,。合作意識,，提高競爭能力，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短，人分高低，水有清濁,，面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭,，也離不開合作,。在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認為,，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,，增強活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2001年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作。從而,，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系,；個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信,。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補,。取長補短的效果,。

說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味,！

謝謝大家,！

競爭與合作演講稿英文篇二

老師同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是競爭與合作

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機正對準它，記錄它的'優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

競爭與合作演講稿英文篇三

大家好！

跑得慢的就被快的吃掉,，實力差的就被強的淘汰,。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒,，從地球誕生時就有了,。縱觀人類歷史,，從遠古蠻荒時代,，到今日人才濟濟的信息社會，“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月,。

以史為鑒,，古為今用，新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系,。在學(xué)習(xí)生活中，我們競爭的是成績,，合作的是方法,，這兩者永遠相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料,，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題,，只愿一個人埋頭冥思苦想。也許,，有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人,，但我并不羨慕。相反,，我倒覺得可笑,。學(xué)習(xí)需要互動，討論才能明理,，交流可以碰撞出智慧的火花,，學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的，也是取長補短的過程,，大家合作,，一起提高，不是雙贏嗎,？競爭可以引導(dǎo)合作,，而合作則促進了競爭——猶如電源和通路，只有兩者都具備了,，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流,！

爭先需要真才實學(xué),，競爭才能賽出水平；敞開心扉,，真誠合作,，共同提高。相信吧,，我們會成功,！

競爭與合作演講稿英文篇四

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功,，你需要朋友,；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手,！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作,。只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識,。合作意識,，提高競爭能力，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭,，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,，也許還有不少人認為,，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果,。我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動力,，增強活力；而合作呢,？則能使人友好相處,，團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏。

隨著經(jīng)濟的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作。從而,，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系,；個人與個人之間也存在著競爭與合作,。

同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味,！

謝謝大家！

競爭與合作演講稿英文篇五

同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《合作與競爭》,。

在生活中，我們需要合作,，也需要競爭,。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩,。所以,，一個成功的人離不開與他人的合作，一個不斷進步的人亦少不了與他人激烈的競爭,?？梢?，合作和競爭是生活中必不可少的一部分。

環(huán)顧周圍,，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作,，從同學(xué)之間的互相幫助，一起學(xué)習(xí),，到工人之間的分工協(xié)作,；從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說,，合作無處不在,，無時不有。

古人云：“獨學(xué)而無友,，則孤陋寡聞,。”合作是一種力量,，也是一筆財富,。歷史上，我們的祖先正是靠著群體合作的力量,，告別了蒙昧和野蠻,，也正是群體合作的力量，才得以生存并發(fā)展至今,。

人們常說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫?！币粋€人無法孤立地生活,，社會發(fā)展也離不開合作，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果,。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊－密耳斯規(guī)范場理論,，便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。

合作讓人感到安全,，受到啟迪,，充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界,。

競爭與合作相伴相隨,，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學(xué)之間的競爭,，到社會人才的競爭上崗,；從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量。

如果沒有競爭，合作就會變成一潭死水,，生活也會變得平淡無味,，沒有動力。正是由于競爭對手的激勵,，人們才會不斷進取,，奮力向前。同時,，在與他人的競爭中,，更易找出自己的差距，彌補自身的不足,，取其長而補己之短,，從而使自己進步，發(fā)展的更快,。美國的總統(tǒng)林肯,，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心，凡事都要爭一爭,，正是這種好強好勝的競爭意識才讓他不斷進步,。最終成為一位偉人。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進取心,，毅力和大膽首創(chuàng)精神,。”競爭孕育了一大批“后浪推前浪”的新人,。我們應(yīng)該永遠保持這種不甘人后的競爭精神,。

那么，合作與競爭是什么關(guān)系呢,？

其實,，合作與競爭就如陽光下事物的影子，既對立又統(tǒng)一,。在合作中有競爭,，在競爭中有合作,。二者相互滲透,，相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路,，因此我們要理性地對待二者,。友好地與他人合作，激烈地與他人競爭,，在合作中奮力向前,，在競爭中相互合作，從而達到雙贏。

在生活中,，合作與競爭永遠是一對緊密相連的孿生兄弟,。蕓蕓眾生，因合作而拉近了距離,，大千世界,，因競爭而充滿生機和活力。朋友面對日趨激烈的競爭,；是奮力拼搏,，與對手一爭高下？還是攜手齊進,，共創(chuàng)輝煌,？相信在座的每個人都回做出理智的選擇。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

競爭與合作演講稿英文篇六

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作,，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo),，而且只有一方能勝,，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生,，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作，南北對話，南南合作都將成為空談,；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作,，我們今天將仍活在非典的陰影下,，處于禽流感的困擾之中。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學(xué)卻把它們分得太開了,，有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,，頭也不回甩去一句“不知道”,，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利,，這樣的人是自私的,，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的,，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘。所以,，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用,，物為我用,，使自己達到更高的境界。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作,，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光,！

競爭與合作演講稿英文篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短,，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標(biāo),，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭,，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作,，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的，有的`同學(xué)卻把它們分得太開了,，有的只談競爭不談合作,。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”,，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的,，最終將被社會淘汰,，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用,，物為我用，使自己達到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光!

競爭與合作演講稿英文篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

樹有長短,，人分高低,，水有清濁，面分丑俊,，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭，也離不開合作,。在當(dāng)今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果,，我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,，競爭能使人激發(fā)動力，增強活力,，而合作呢?則能使人友好相處,，團結(jié)協(xié)作，馬克思說過,，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,，只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經(jīng)濟的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切，特別是我國在xxxx年xx月xx日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭，參與全球合作,。從而,，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強,，,國際地位逐步提高,。

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,，在競爭中合作,，但是前提是我們要勇敢要有自信，如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,，又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補,，取長補短的效果,。

競爭與合作演講稿英文篇九

大家好！今天,，我演講o題目是《競爭不忘合作》,。

當(dāng)今o社會，是一個競爭激烈o社會,。在我門o生活中,，處處都體現(xiàn)出強烈o競爭色彩,。弱肉強食、佰花爭艷,，這是自然界中o競爭,。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,，競爭便是您追我趕,，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異o成績,；在比賽中,，競爭便是勇往直前，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先,；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理o精益求精,，力爭上游；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力o錙銖必較,，爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,，我門每一個具有遠大抱負o人都具有強烈o競爭意識,。這是人門一種可貴o精神。但競爭是建立在以良好o合作為基礎(chǔ)上o,，沒有合作o競爭稱不上是積極向上o競爭,。

君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家o動人場面,；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,，取長補短；比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,，隊形一致,；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”,。

同時，湯姆o競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想o境界――“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大o進步，o對手門,，鄰居門也能取得大o進步,，甚至南瓜o優(yōu)種培育事業(yè)也因泵o競爭與合作更上一個新臺階,！

同學(xué)門，從這個事例中可以看出,，在我門o日常生活中,，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作,，良好o合作既有利于我門個人o成長與發(fā)展,，更發(fā)明出美好o雙贏。只有我門既競爭有合作,，我門o事業(yè)才干取得更好o成功,，經(jīng)濟才干更加繁榮,，社會才干更加進步,！那么就讓我門在競爭中合作，在合作中競爭,，讓我門共同發(fā)明美好o“雙贏”,，共同進步吧！

謝謝大家,！

競爭與合作演講稿英文篇十

（提出雙贏理論,，提出合作這一話題。）

休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

（運用對比的寫法：海鷗與大雁,。）

我們既要抓住機遇，敢于競爭,，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德，反對不正當(dāng)競爭,。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝，不能不擇手段,，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的`介紹，很是精彩,。但是僅以它們作為主要內(nèi)容,，并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作,，這是一個關(guān)系型話題,，不可忽略任何一個，二者之間的關(guān)系是什么,？這需要更為深入的論述,。

競爭與合作演講稿英文篇十一

每當(dāng)我從媒體上看到一些地方正在大打名人、著名事件,、老地方等的“真實性”之戰(zhàn),。，我一直記得20年前的一段往事,。1984年,，我作為一家地方報紙的代表，去南陽參加省報合作會議,。熱情的主人不僅在會議期間組織我們參觀了臥龍崗的武侯祠,，還在會后開車送我們?nèi)チ?00多公里外的.襄陽看古隆中。這在今天的一些人看來有點傻：怎么能把游客介紹到諸葛亮耕種的土地襄陽呢,？在我看來,，南陽的同志們表現(xiàn)出了大度和大氣。

很多人認為競爭就是你死我活,，競爭中不可能有合作,。看來雙方注定是利益截然相反的對手,。其實換個角度看,，也不一定是這樣。以爭議名人,、事故等旅游資源的開發(fā)利用為例,。為什么雙方不共享資源，共同開發(fā)，共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手,，你送游客給我，我送游客給你,，豈不是雙贏,？而且游客學(xué)會了比較，增長了見識,。當(dāng)時我在南陽襄陽之行前,，通過《我是一介平民，獻身南陽》,、《我是臥龍崗浪子》等文獻,，把諸葛亮、臥龍崗,、隆中連成一條直線,。逛城才知道臥龍崗在南陽，隆中在襄陽,。如果不是南洋同志的善良慷慨,，我也不會增長這方面的見識,。

沒有競爭就沒有市場經(jīng)濟,。只有競爭才能激發(fā)動力，增強活力,，促使企業(yè)一點也不懈怠,，不斷推進科技進步，改善管理,，降低成本,，提高質(zhì)量，增加效益,。發(fā)展離不開合作,。只有通過合作，才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，取長補短,，十指交叉，握緊拳頭,，形成合力,。馬克思說得好，合作不僅可以提高個人生產(chǎn)力,，還可以“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不僅要積極與合作伙伴合作，還要敢于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今,，越來越多的外國大公司通過結(jié)成聯(lián)盟參與全球競爭。競爭中有合作,，合作中有競爭,，這是超越傳統(tǒng)競爭理念和模式，適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇,。我國一些企業(yè)已經(jīng)開始提出并實踐這一理念,。實踐證明，過去那種只把同行當(dāng)“敵人”,、有競爭就不可能有合作的觀點是片面的,、有害的，往往會造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗和浪費,。競爭與合作相結(jié)合，既競爭又合作,，突破單打獨斗的局限,，把自己的優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,，提高自己和他人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結(jié)就是力量,，團結(jié)才有優(yōu)勢,。希望人們更加明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在積極競爭的同時發(fā)揚團結(jié)合作的精神,。這樣,，我們才能發(fā)展我們的事業(yè)，并使它越來越好,。

競爭與合作演講稿英文篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作,。所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標(biāo),，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭,，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作,，“南北對話”“南南合作”都將成為空談,；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影,；缺少了合作,，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作,。當(dāng)別人問他問題時,，頭也不回甩去一句“不知道”,，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利，這樣的'人是自私的,，最終將被社會淘汰,，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的'悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花,。

競爭與合作演講稿英文篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機正對準它，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的.位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

我們既要抓住機遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

競爭與合作演講稿英文篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候,，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉(zhuǎn)眼間,，我們又已身在熟悉的校園中，重又走進明亮的教室,，有的同學(xué)認真翻閱著嶄新的課本,，有的同學(xué)湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事。又是一年開學(xué)時,，時光又將在這書香飄溢的地方起航。

梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說：“因競勝而得快感,?！边@不，一開學(xué)李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手,。李老師話音剛落,，我不由得糾結(jié)起來,，目光掠過那一個個黑體的名字，我心里一下子沒了主意,?！案倓佟笔且粋€令人心潮澎湃的詞，而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過,，選擇的確很令人為難,。不過，新的學(xué)期,，又帶著新春的氣息,，讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒，我看看周圍的同學(xué)已經(jīng)拿定了主意,，我于是一鼓作氣,，將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來。然后,，李老師將每一位同學(xué)的競爭對手都記下來了,，制成表格帖在教室后墻上。剛一下課,，同學(xué)們便蜂擁而至,，大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧?？粗@張競爭對手表,，大家的表情各不相同，有的人低頭思考,，有的人不以為然,，有的.人信心滿滿……老師說，每次考試過后我們還要將自己的成績填上去,。所以,，我想，這教室的后墻將是這學(xué)期大家關(guān)注的地方,，是人氣最旺的地方,。看來新學(xué)期大家都得好好努力了??！

李老師的這個“全班競爭”法讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧,。我們每個人既是競爭者,，又是被競爭者,，我們在努力超越別人的同時,，還要努力不能被別人超越。另外,，李老師還增加了加分和扣分的附加條件,，這讓我們有了無形的壓力，像有一條鞭子在后面追趕著我們,。

又是一年開學(xué)時，又是希望播種的時節(jié),。我們將帶著自己的目標(biāo)，和我們的競爭對手一起向前邁進,，我們要學(xué)會競爭！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

競爭與合作演講稿英文篇十五

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友;要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作.只要既競爭有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識.合作意識,，提高競爭能力，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生!

樹有長短,，人分高低，水有清濁,，面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭，也離不開合作.在當(dāng)今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認為,，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系.競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,，團結(jié)協(xié)作.馬克思說過,，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏.

隨著全球經(jīng)濟的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.

說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!