為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇一

我們都有親人,、有朋友,、有過錯,、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。

一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩

二,、活動時間：20xx年11月27日

三、活動地點：綜合樓前

四,、活動對象：馨語心理協(xié)會會員,、全校自愿參加學生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二、活動目的：

通過這一系列活動,，讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三,、活動主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

四、活動對象：學院所有青年志愿者

五,、活動時間：

11月27日

六,、活動內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩

祝福語

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上,，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日)

七,、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

八、活動經(jīng)費預算：

孔明燈—10個(25元)

xx院青年志愿者協(xié)會

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有“滴水之恩,，當涌泉相報”,、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學,、感恩大自然,、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則,。為此,，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩,，從‘謝謝’開始”十個一系列活動,。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會,。

以班級為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情、師生情等為切入點,，采取討論,、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,，表達對父母,、親人、老師,、同學,、朋友的感激之情。

2,、相互說一聲“謝謝”,。

和家人、老師、同學,、朋友見面說一句“謝謝”的話語,，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯,。

3,、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習,，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情，要用真情唱出來,，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母,、親人,、老師、同學,、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7,、舉行一次感恩故事會,。

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事,。

8,、制作一份感恩

手抄報

黑板報

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護環(huán)境,，保護家園,。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師,、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

活動組長：

活動副組長：

活動組織人員：

活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

活動對象：**小學全體師生及學生家長

活動目標：

1,、通過系列活動,，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明,。

2,、通過系列活動，學會感謝父母,、老師和同學,，學會說聲“謝謝”;

能自覺地去感謝父母、老師,、他人,、祖國。

3,、通過系列活動,，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學,。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動,。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇二

一份感恩,，一份回報，一分收獲

以感恩節(jié)為契機,，舉辦與感恩有關的活動,。

喚起在校大學生對父母、親人,、老師和朋友感恩的.心,。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報,。

xx大學志愿者聯(lián)合會

校廣播臺（由宣傳部負責聯(lián)系,，播放與感恩有關的歌曲）。

六食門前

十一月上午9：00~下午6：00

桌子四張,、椅子六把,、筆若干、彩筆五支,、條幅,、宣傳單、紙箱一個,、紙片若干,。

1。前期活動準備

i物品購買：由辦公室人員負責ii條幅打?。河蓪嵺`部人員負責

2,、活動期間：

1）早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設施安排

2）現(xiàn)場應由7~10人負責宣傳和工作

3）由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄）,，投入紙箱中,。

2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上,，并簽名留念,。

3）由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,，說句感恩的話,，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中,。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話,，將之系在手腕上,，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景,。

5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取,，至獎品送完為止,。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆,，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下,，送至廣播臺廣播,，宣讀對某人的感恩語言。

4,、活動后期：

1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

2）由網(wǎng)絡部負責活動總結(jié),，并公布于網(wǎng)上

3）由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇三

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班――愛自己,，愛家人

中班――愛自己,，愛家人，愛同伴

大班――愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1,、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責。

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

1,、學唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動：父母填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇四

一,、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

二,、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四,、活動名稱：系絲帶愛心花,，傳祝愿，活動

五,、活動目標：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園,。

六,、活動時間：20xx年11月25日中午

七、活動開展：系絲帶愛心花,，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念,。

八,、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動

活動策劃,，活動負責人,，活動宣傳,，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預算，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣傳組負責

材料準備4人

現(xiàn)場布置準備工作人員10人

安排現(xiàn)場秩序維護人員

簽到人員

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2,、活動材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報,，照相機，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，,、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九,、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確,，做花的培訓人員須培訓,。

十、活動的應急措施：系絲帶愛心花,，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應急名人員處理,。

十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇五

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的`畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨,，弘揚xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20xx年11月22日

(二)活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2,、將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機、集卡箱,。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹,，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,，我們準備娛樂問答,，隨機有精美禮品奉送。

辦公室：

(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響,、麥克、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡信息部

(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設計

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動

(一)工作分配有序,，注意協(xié)調(diào)。

(二)增強時間觀念,，按時完成任務,。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八、經(jīng)費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇六

感恩節(jié),，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中,、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,，只為方便我們——校車司機,。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。

一、活動時間：

11月xx日(擬定),，根據(jù)實際情況具體再定,。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動。

四,、經(jīng)費預算：

1,、氣球若干

2、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇七

以科學發(fā)展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,，以知恩、報恩,、施恩教育活動為主線,，以重大節(jié)日、紀念日教育活動為契機,，以體驗教育為基本途徑,，結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,，使其在實踐中自我完善,，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質(zhì)。

感恩,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我校開展的感恩教育是對學生實施知恩、感恩,、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理,、動之以情的情感教育;是種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育,，是加強校園文明建設,，努力構建和諧校園的需要，也是加強學校德育工作,，全面推進素質(zhì)教育,，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里,，孝敬父母,，孝敬前輩，孝敬老人,，知恩報恩;在學校,，尊敬老師，友愛同學,，文明禮貌;在社會,，遵守公德，尊老敬賢,，關愛他人,。

20xx年x月

感謝父母回報社會

1、感恩走進家庭感謝父母養(yǎng)育我

2,、感恩走進校園感謝教師教育我

3,、感恩走進身邊的人感謝他人幫助我

4、感恩走進社會感謝祖國培養(yǎng)我

5,、感恩自然,，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木,，增強環(huán)保意識,。

(一)宣傳活動

1、制定實施方案,，下發(fā)并要求各班級認真學習

2,、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)

3,、進行一次以感恩為主題的國旗下講話,，向全體師生發(fā)出懂得感恩,，學會感恩的倡議。

4,、以感恩為主題布置學校宣傳板,。各班出一期感恩專題黑板報，并進行評比,。懸掛感恩主題條幅,，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

5,、文藝部組織各班學習感恩歌曲,，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》,、《說句心里話》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《兒行千里》,、《常回家看看》,、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》,、《父親》,、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》,、《丹頂鶴的故事》,、《五星紅旗》、《媽媽的吻》,、《念親恩》,、《奉獻》、《感謝》,、《感謝你》,、《五星紅旗》、《春天的故事》,、《長大后我就成了你》,、《好大一顆樹》、《長征組歌》,、《懂你》《好大一棵樹》等,。)

6、校廣播站每天中午播放二十四孝故事,。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個感謝活動：感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我,。

1,、算算親情帳：將自己的學費、生活費,、交通費,、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本,，算出家長為自己的投資,。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母,。

2,、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽,，你們辛苦了》《師恩難忘,，師情永存》《給老師的一封信》、《母校我成長的搖籃》,。

3,、開展一封家書活動，以書信的形式給父母寫一封信,，感謝父母的養(yǎng)育之情,。

4、結(jié)合學習雷鋒活動周,，開展以五個一活動：

(1)幫父母做一次家務,，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事,，感謝老師的辛苦教誨,。(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助,。(4)為班級做一件有意義的事,，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動,，感激自然的賜予與社會的關懷,。

5、舉行一次感恩為主題的手抄報展評

6,、學校組織學生觀看以感恩為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》,、《一個也不能少》,、《媽媽,，再愛我一次》等)。

1,、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內(nèi)容,，積極開展活動,，認真落實每項活動。

2,、要認真做好學生及家長的動員工作,，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與,。

3,、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像,。

4,、認真做好活動總結(jié)、交流工作,。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇八

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道,，3月8號是婦女的節(jié)日,，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義,，因此,，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動,，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲,，懂得去贊美女性,。

二、活動目標

1,、了解三八婦女節(jié)的來歷,。

2、了解世界著名女性的事跡,。

3,、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4,、懂得去贊美女性,，為婦女驕傲。,、

三,、活動時間

兩周

四,、活動實施

1、通過網(wǎng)上查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2、上網(wǎng),、上圖書館,、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡,。收集有關婦女的故事,，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大,。

3,、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做,，體會媽媽的辛勞,。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié),。

5,、落實行動，回家為媽媽過節(jié),。

6,、交流活動感想。

乍暖還寒中,，陽光一天天明媚起來;忙碌辛勞中,，女教師也一天天美麗成熟起來。三月里,，有屬于世界婦女的節(jié)日,，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進友誼,，增強教職員工的集體凝聚力,，以工會小家的形式特舉辦系列慶祝活動,。請大家盡情享受節(jié)日的樂趣,，接受天華學校真誠而美好的祝福!

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇九

20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,，在本次活動中，我們將感恩的進行延伸,，不只是感恩父母,、感恩老師，更多的是感恩社會,、感恩世界,、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,，讓學生參與這次感恩活動,，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報,，體會勞動的滋味,。另外，讓學生與別人分享自己的'勞動果實,，體會那份快樂,。

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。

當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。讓學生在勞動過程中,，體會勞動的快樂,，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報,，體會到分享的快樂,。

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點：“百草園”實踐基地

三——五年級學生、老師

采摘成熟果蔬,，體驗勞動的快樂,，學會感恩,、學會分享。

1,、學生分組活動,，采摘果蔬，分工合作,。

2,、清理實踐基地。

3,、清洗摘的果蔬,。

4、與人分享自己的勞動果實,。

1一切以安全第一,。

2在活動中注意不要踩踏其它菜。

3注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇十

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方感恩節(jié)的機會在校園內(nèi)開展以暖冬之行：情系暖冬，感恩之行為主題的感恩節(jié)系列活動,。

通過這一系列活動,，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點,，提供全院學生在已準備好的感恩磚上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在感恩墻上，一起共筑感恩之墻,。聯(lián)系學院廣播站,，廣播時間播放相關活動信息。

2,、感恩絲語中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮感恩燈的形式,，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

贊助單位：

孔明燈10個 (25元)

院青年志愿者協(xié)會

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇十一

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有“滴水之恩,，當涌泉相報”,、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學,、感恩大自然,、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則,。為此,，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩,，從謝謝開始”十個一系列活動,。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會,。

以班級為單位,，圍繞感恩主題，以親情,、友情,、師生情等為切入點,，采取討論,、演講,、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母,、親人,、老師、同學,、朋友的感激之情,。

2、相互說一聲“謝謝”,。

和家人,、老師、同學,、朋友見面說一句“謝謝”的話語,，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯,。

3,、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習,，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情，要用真情唱出來,，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母,、親人,、老師、同學,、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會,。

針對自己的真實經(jīng)歷,，為同學們講一個感恩故事。本站

8,、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報,、黑板報)。

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動,。

保護環(huán)境，保護家園,。讓我們的教室(學校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師,、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

活動組長：xxx

活動副組長：xxx

活動組織人員：xxx

活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日

活動對象：xx小學全體師生及學生家長

活動目標：

1,、通過系列活動,，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明,。

2,、通過系列活動，學會感謝父母,、老師和同學,，學會說聲“謝謝”;

能自覺地去感謝父母、老師,、他人,、祖國。

3,、通過系列活動,，人人心中激起一種感恩的.情感,，感恩父母老師同學。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主,，師生互動,。

校園感恩節(jié)活動策劃【二】

一、活動主題：

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三,、活動時間：11月xx日

四：活動地點：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責，主網(wǎng)頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、 畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

父母篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

小學感恩節(jié)活動策劃方案

一、活動主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

二,、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心，報得三春暉”,?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月27日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，教室出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以教室為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務,，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設墻上,。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動,，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇十二

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1,、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責,。

1,、小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

1,、學唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動：父母填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇十三

活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園,，走進我們的心靈,。用社會主義核心價值體系引導當代大學生社會思潮，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分,，作為學院黨建思政工作的重要組成部分,，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設中，滲透到德育工作,、學習教學,、社會管理、家庭生活,、實踐活動,、公共服務等各個環(huán)節(jié)中去。大學生要懂得感恩,，常懷感恩之心,，不忘黨恩，國恩,，幫扶恩,，救助恩，父母恩,，師長恩,，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化”,。塑造學生的健全人格,，養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)，使學生做到心中有親人,，心中有他人,，心中有集體，心中有祖國,，心中有社會,，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的落實,。大學生要學會感恩，學會理解,、心懷感恩,、誠信做人、受助思源，進一步激發(fā)學生自身的積極性和能動性去關懷他人,、奉獻社會,，培養(yǎng)他們自強自信、拼搏合作的精神,，增強戰(zhàn)勝困難,、奮發(fā)圖強的信心。

二,、活動目的

1,、進一步提高全體學生思想道德建設的水平，提升素質(zhì),、增強感恩信念,。讓青年大學生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長,、朋友或者對手,，擁有或是失去、快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對一切,。

2、為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進校園和諧,，融洽師生關系，促進家庭和睦,，完善人際關系,，構建和諧社會,。引導學生正確處理好三大關系,，即人與人、人與社會,、人與自然的關系,，引導學生樹立“三愛”意識，即愛人民,、愛社會,、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德,，更是一種責任和義務,。

3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。

4,、促進學院實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量,。通過不同形式的系列活動,，為廣大學生提供一個平臺，加強彼此間的交流,、學習,，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務精神,，傳遞關愛之心,、構建和諧校園。

國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得,、修能,、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，共同構建和諧社會,。

三,、活動主題

誠心以待心懷感恩成就你我至善至真

四、參與對象

全院在籍師生,。

五,、教育內(nèi)容

1、感謝父母養(yǎng)育之恩

通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息,，反思父母養(yǎng)育之情,，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感,，匯報學校學習生活情況,，回顧家庭教育成長經(jīng)歷，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設計規(guī)劃,，向父母匯報好思想,、學習規(guī)劃、生活安排,，讓遠在家鄉(xiāng)的父母不再擔心,，勇敢地表達感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母,，尊敬長輩,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、感謝師長教誨之恩

開展好“家校和諧,、師生共榮”為主題的系列活動,、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀后感交流活動,、協(xié)助老師做有意義的事,，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚文明禮儀的好習慣,，尊重老師的勞動成果,，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛,。

3,、感謝同學幫扶之恩

要以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為愿景的校園生活為目標,，開展好情感交流互動活動,、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學,、朋友的真切關愛幫助,，促進互助互愛;學會包容，贏得友誼,。積極參加集體活動,，倡導為同學、班級做有益的事等活動,，掀起同學之間互幫,、互助、互學,、互進的熱潮,，增進同學之間的友誼。

4,、感謝學校培育之恩

教育學生真誠感恩學院和領導老師的深切關愛和精心培養(yǎng),，努力學習，奮發(fā)成才,，增強大學生回饋社會的責任感與義務感,。學會懂得熱愛學校、熱愛班集體是一種神圣的情感,，從現(xiàn)在做起，愛我們的校園,，立志以感恩的心回報學校,。引導學生積極參與學校建設，關心學校的發(fā)展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關懷,，激發(fā)學生熱愛黨,，熱愛社會主義，熱愛人民,，做新時代的優(yōu)秀人才,。

5、感謝社會關愛之恩

教導學生常懷感恩社會的心,，常言感恩之情,，常做感恩之事，常表感恩之言,，增強社會責任意識,，長大后報效祖國、回報社會,。開展愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

6,、感謝自然賜予之恩,。

延續(xù)志愿者服務月相關文明環(huán)保等活動內(nèi)容，以及結(jié)合《公民道德實施綱要》等內(nèi)容,，以綠色校園建設和樂居吳江為目標,，引導學生感謝大自然的賜予，善待自然,，熱愛大自然的一草一木,，美化校園、靚化校園,、綠化校園,，樹立節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)文明意識,。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強拼搏的生活精神,，提升師生幸福指數(shù)。

六,、系列活動

(一)首屆大學生感恩主題教育啟動儀式,。

第一部分：

1,、青年志愿者朗誦《心存感激》

2、介紹出席領導和嘉賓

3,、介紹活動重點內(nèi)容

4,、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭

5、院領導發(fā)表動員講話

6,、院黨委領導宣布活動啟動

7,、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐

第二部分：

精彩節(jié)目演出

有獎問答活動。

(二)校園十大感恩箴言征集活動,。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書籍,、10部影視作品和10部視頻短片(附件一)，師生在閱讀和觀看書籍和作品后,，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機號碼(13812703358),，院團委對征集的所有感恩箴言進行匯總評比，從中評選校園十大感動心聲,，勝出選手還將獲得精美獎品一份,。

(三)“知恩于心、報恩于行”主題征文活動,。

1,、時間：11月10日—30日

2、參與學生通過閱讀相關主題書籍,、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關感恩題材的視頻、電影,、演講,、訪談類節(jié)目的影音作品，了解感恩的相關知識,，深入劇情,、真心感受，并結(jié)合主題活動意義和精神,，以撰寫文章,、日志等方式表達自己的感想、觀點與認識,，形成一篇以記敘,、議論、詩歌等文體的文章,。

3,、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關人物閱覽,，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關的閱評,、回復的讀后感,。

4,、報名參賽者提交參賽作品應包括所撰寫文章的原稿(手寫稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件,。(缺一不可)

5、參賽稿件請在11月30日17：00前報送至院團委辦公室(西教學區(qū)401室),。

6,、比賽設特等獎1名、一等獎2,、二等獎3名,、三等獎5名。獲獎者將獲得榮譽證書和相應獎勵,。

(四)感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動

1,、活動宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才、精心打造現(xiàn)代化建設所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬,，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機,，圍繞社會主義核心價值觀體系，結(jié)合為實現(xiàn)個人健全發(fā)展和學院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進的目標,，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學院現(xiàn)實情況的新型有效的高等教育方法和模式,，不斷推進學院各項工作的順利進行。

2,、院團委,、各系部團總支根據(jù)學院以及各基層在教學管理、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、校園文化建設和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點，結(jié)合師生自身在民族文化傳承,、公共道德遵守,、精神文明創(chuàng)建、平安校園維護,、融洽家校關系,、和諧社會營造方面的具體表現(xiàn)，開展主題鮮明,、內(nèi)容新穎,、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動,。

3,、活動內(nèi)容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末，以服務解決學院中心工作的難點,、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設計實施,，引導團員青年結(jié)合行業(yè)特色,、崗位特點和自身經(jīng)歷，積極參與討論,，深刻剖析思想根源,，鼓勵大家解放思想、廣泛交流,，以此帶動師生日常行為規(guī)范和作風效能建設的有力推進,。

團總支負責統(tǒng)計填寫活動登記表格(附件三)，以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的匯報材料(附活動照片),，著重敘述活動開展情況,、取得的成果分析等。

(五)感恩主題班團系列活動評選,。

1,、時間：11月中下旬。

2,、形式為各系部年級以班團支部為單位,，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點,，各系部團總支牽頭部署,，開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團日活動,。

3,、活動以討論或演講或評述等形式，真心交流,、共同進步,，著重表達對父母、對親人,、對師長,、對朋友的感激之情。

4,、要求主題鮮明,、形式多樣，內(nèi)容真實,、效果具有深遠意義,，具體方案和內(nèi)容可在輔導員指導下自行安排。

5,、活動結(jié)束后以班團支部申報進行評選表彰,。活動中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯,，活動總結(jié)以報送評選表(附件四)及相關材料的方式參與全院評選,，活動將最終評選出優(yōu)勝獎10名,，最佳組織獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名,，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應獎勵,。報名截止時間：5月30日。

(六)各系部團總支,、班團支部,、學生社團開展相關主題教育實踐活動,。

感恩節(jié)活動策劃方案校園最新版2021相關

感恩節(jié)校園活動內(nèi)容方案篇十四

學會感恩,，這個世界會變得更加美好，下面小編整理了校園2019年感恩節(jié)活動策劃案,，歡迎閱讀!

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

通過這一系列活動,，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設立的攤點,，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩

祝福語

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

贊助單位：

孔明燈—10個 (25元)

院青年志愿者協(xié)會

2019年xx月xx日

我們都有親人,、有朋友,、有過錯、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒印?/p>

學校感恩節(jié)活動

策劃方案

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下