作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
香香的茶教案篇一
1.理解故事內(nèi)容,,掌握詞匯“暖暖的、軟軟的,、香香的”,知道知道曬被子的好處,。
2.能在教師引導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)說故事中角色的對(duì)話,。
3.在游戲的情景中,體驗(yàn)曬被子帶來的溫暖和樂趣,。
4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的.想象力,。
5.通過教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀,、參與演,讓幼兒感知故事,。
1.故事背景圖1幅,磁性教具:小豬,、小貓、小山羊各1個(gè),、小狗指偶1個(gè)。實(shí)物小被子一床。
2.背景音樂,。
小動(dòng)物們到底是在做什么呢,?我們來聽一個(gè)故事,,故事的名字叫做《香香的被子》。
提問并依據(jù)幼兒回答出示大背景圖及動(dòng)物形象,。
1.故事的名字叫做?
2.小動(dòng)物們都在做什么,?
3.有哪些小動(dòng)物在曬被子呢,?
4.你們覺得曬過的被子是怎么樣的?
出示實(shí)物被子,,幼兒在教師的引導(dǎo)下,通過“抱,、摸、聞”感受曬過的被子“暖暖的,,香香的,軟軟的”,,從而掌握詞匯“暖暖的、軟軟的,、香香的”,。
1.講述故事從開頭到 “曬過的被子是怎么樣的?”,。
提問:小狗看見小動(dòng)物都來曬被子是怎么問的呀?
2.從“小豬說”到“曬過的被子聞起來香香的”。
提問:胖小豬是怎樣回答的,?小貓是怎樣回答的?小山羊是怎樣回答的,?幼兒在教師引導(dǎo)下,結(jié)合表情,、動(dòng)作學(xué)說:
“曬過的被子蓋起來暖暖的”
“曬過的被子摸起來軟軟的”
“曬過的被子聞起來香香的”
3.講述故事“小狗聽了大家的話”到結(jié)束。
提問:如果你是小狗,,蓋著曬過的被子,你覺得怎么樣呀,?
教師小結(jié)曬被子帶給我們的好處。
在游戲的情境下,,教師帶領(lǐng)幼兒邊曬被子邊說“曬過的被子……”。
總結(jié):小朋友們回家以后,,也可以跟爸爸媽媽一起,曬曬自己的小被子,,是不是也是香香的,有一股太陽的味道,。
附故事
香香的被子秋天到了,天氣涼了,,小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬啦,他們呀都來曬被子呢,。
“嚕嚕嚕”,,胖小豬來曬被子了。
“喵喵喵”,,小花貓也來曬被子了。
“咩咩咩”,小山羊也來曬被子了 ,。
小狗跑過來,,看到大家都在曬被子,他問:“你們?yōu)槭裁匆獣癖蛔友剑繒襁^得被子會(huì)怎么樣呢,?”
胖小豬說:“曬過的被子蓋起來暖暖的?!?/p>
小花貓說:“曬過的被子摸起來軟軟的,?!?/p>
小山羊說:“曬過的被子聞起來香香的,?!?/p>
小狗聽了大家的話,,他說:“那我也要去曬被子,?!闭f完,,小狗就跑回家曬被子去了。
冬天到了,,外面下起了大雪,。小狗把被子蓋在身上,,睡的真舒服,。
他說:“唔,,曬過的被子,,真香啊,,有一股太陽的味道?!?/p>
小百科:被子是床上用品的一種,是面積足以覆蓋人體,、長(zhǎng)方形的布料,一般用作睡眠時(shí)保暖,,被子通常由被套或者被單包著棉絮而成,用棉做的被子叫做棉被,。除棉被外,也可以用羊毛,、蠶絲或者丙烯酸纖維等人造纖維制造。
香香的茶教案篇二
1,、傾聽故事,,感受故事中甜美溫馨的意境,。
2、感受冬季太陽的溫暖,,知道冬季要勤曬被子。
3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
4,、初步了解其特性。
理解故事內(nèi)容,,感受冬季太陽的溫暖,知道冬季要勤曬被子
學(xué)習(xí)完整講述故事
思維與表達(dá)的協(xié)調(diào)性,、組織性能力薄弱
圖示支架和教師的語言引導(dǎo),多次練習(xí)
通過完整傾聽,、觀察講述等方式,,理解故事內(nèi)容,。體驗(yàn)角色和學(xué)說對(duì)話不僅是對(duì)故事認(rèn)知的鞏固,,更是幫助幼兒鍛煉完整講述的能力。
活動(dòng)過程:
一,、引出故事
冬天小朋友為什么喜歡曬太陽?還是什么也需要曬太陽,?
二、欣賞故事并理解故事內(nèi)容
1,、 講述故事提問:故事里有誰,?它們做了件什么事,?
2,、 出示掛圖再次講述故事
3,、 完整講述故事一遍
三,、分角色表演故事
幼兒分組扮演不同角色,,分別學(xué)說故事中的對(duì)話
四,、聽故事,,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)講述故事
《香香的被子》是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,,它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),,語言通俗易懂,,情節(jié)簡(jiǎn)單,符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識(shí)水平,,富有教育意義,易于幼兒接受,。而且故事貼近幼兒生活,,知道曬太陽的作用,,培養(yǎng)一些簡(jiǎn)單的生活自理能力,。幼兒對(duì)于曬被子的好處經(jīng)驗(yàn)掌握的還是比較好的,,知道被子放久了,,上面會(huì)有很多細(xì)菌,,要讓太陽公公用陽光消滅它們,。被子濕了,,也要用太陽光曬一曬,。在故事講述時(shí),,幼兒聽的很認(rèn)真,,很快知道故事里的三個(gè)主人公的.大致對(duì)話,我也讓幼兒嘗試跟著老師講故事,,說說主人公在里面的對(duì)話,,幼兒還是樂意說說的,。并將 abb形式的形容詞作為本次活動(dòng)語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn),,孩子們一開始對(duì)這樣的詞覺得很滑稽,、有趣,,于是我就借機(jī)將孩子的這個(gè)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào),,幫助孩子理解,,豐富了孩子詞匯,并嘗試運(yùn)用這些語言,,孩子們興趣濃厚,。
小百科:被子一般用布或綢緞做面,,用布做里子,,內(nèi)裝棉花、絲棉或羽絨等,,睡覺時(shí)用來蓋在身上的保暖用品,。
香香的茶教案篇三
有興趣念草莓歌,,愿意參與故事情景的模仿,體驗(yàn)買草莓,、做草莓蛋糕的快樂
1、故事ppt,。
2,、小河馬頭飾,,真實(shí)蛋糕,。
一,、展示蛋糕,,引出話題
我給你們帶來了什么,?(蛋糕)你喜歡吃什么蛋糕,?
有一只小河馬特別喜歡吃蛋糕,,所以媽媽總是給他做各種各樣的蛋糕,看他們來了,!
二,、參與故事,,體驗(yàn)快樂
(一)說說草莓,體驗(yàn)幫助小河馬的快樂
看看媽媽在干什么,?打雞蛋可能是想要干什么?
媽媽今天要做一個(gè)什么蛋糕???(觀察畫面)草莓蛋糕一定要有什么???
讓我?guī)蛬寢尩奖淅锶ツ貌葺桑,。ń處煷魃虾玉R頭飾)可是,,草莓長(zhǎng)什么樣子???(教師與孩子互動(dòng)引出對(duì)草莓的整體認(rèn)識(shí),,且發(fā)現(xiàn)冰箱里面沒有草莓)
我?guī)湍闳ベI草莓吧?。犱浺簦寢屨f要買幾個(gè)草莓???(5個(gè))
(二)唱唱草莓,,體驗(yàn)跟唱草莓歌的快樂
買草莓去嘍,!草莓草莓,,紅紅的草莓,;草莓草莓,,三角形的草莓,戴著小帽子,,長(zhǎng)著小點(diǎn)點(diǎn),,我去買草莓,!
碰到好朋友了呢,!是誰呀,?(小豬)(邀請(qǐng)小豬邊走邊唱草莓歌)
又來好朋友了呢,!它是誰,?(小老鼠)(邀請(qǐng)小老鼠們邊走邊唱草莓歌)
(三)買買草莓,,體驗(yàn)買賣對(duì)話的快樂
走得好累呀,!讓我們休息一下吧,!哪里能買到草莓?。?/p>
好多森林商店??!都有哪些店呢,?我們要上哪兒買草莓呢,?
水果店到啦,!看看有沒有草莓?。浚犘⌒芾习宓脑捇?dòng))
(四)做做蛋糕,,體驗(yàn)?zāi)M制作的快樂
買到草莓嘍,!媽媽可以做蛋糕嘍,!我們一起幫媽媽的忙吧?。ü餐M做蛋糕)
香香的蛋糕出爐啦,!讓我們一起吃蛋糕吧,!讓我們把香香的味道告訴別的朋友吧,!
香香的茶教案篇四
現(xiàn)在天氣冷了,,在教室里總是冷冷的,,所以我不放過每次和太陽親密接觸的機(jī)會(huì),??墒俏以谙肴绾我鸷⒆觽儗?duì)太陽的興趣,,了解曬太陽的各種好處呢,?光靠老師說說,孩子聽聽是不行的,,也沒有給孩子交流經(jīng)驗(yàn)并給予提升的機(jī)會(huì),。于是,,我利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)一些隱性的細(xì)節(jié),。而活動(dòng)《香香的被子》正好符合這一要求,,可以引起幼兒對(duì)太陽的好奇,、討論太陽的好處,,教師并提升幼兒經(jīng)驗(yàn),。
1.知識(shí)目標(biāo):觀察認(rèn)識(shí)不同形狀的被子,,感知理解太陽曬過的被子是香香的,、暖和的,、松軟的,。
2.技能目標(biāo):通過連線給動(dòng)物找被子的活動(dòng),,感知認(rèn)識(shí)不同顏色的被子以及有趣的故事內(nèi)容,。
3.情感目標(biāo):喜歡玩尾巴游戲,,體驗(yàn)與同伴一起玩捉尾巴游戲的快樂,。
重點(diǎn):觀察認(rèn)識(shí)不同形狀的被子,,感知理解太陽曬過的被子是香香的,、暖和的,、松軟的,。
難點(diǎn):通過連線給動(dòng)物找被子的活動(dòng),,感知認(rèn)識(shí)不同顏色的被子以及有趣的故事內(nèi)容,。
1,、經(jīng)驗(yàn):教師和幼兒一起曬被子,幼兒有感知太陽香的經(jīng)驗(yàn),。
2,、幼兒用書人手一冊(cè),圖片:小豬,、小貓、小山羊,、小兔、小松鼠,。
(一)教學(xué)過程:
預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
一)一幼兒自主閱讀故事《香香的被子》,初步了解故事內(nèi)容,。
--教師:你摸過,、聞過香香的被子嗎,?下面我們一起來閱讀一篇故事《香香的被子》,。
--引導(dǎo)幼兒翻至相應(yīng)的頁碼,,鼓勵(lì)幼兒自主閱讀故事,,教師巡回觀察了解幼兒的閱讀情況,。
--教師:故事畫面上有誰,?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
(二)欣賞故事,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容,。
--教師:你聽到了什么?
(三)通過提問的方式,,引導(dǎo)幼兒連線給小動(dòng)物找被子,重點(diǎn)感知認(rèn)知不同形狀的被子,。
--教師:你看到故事里有哪些小動(dòng)物?他們?cè)谧鍪裁??他們曬得被子?什么嗎顏色的?
--教師根據(jù)幼兒的講述分別出示小動(dòng)物圖片,,并在小動(dòng)物的下方分別畫出不同顏色的被子(不按順序排列),,然后請(qǐng)個(gè)別小朋友上來用連線的方式幫小動(dòng)物找到自己的被子,。
--教師:故事里的小動(dòng)物為什么要曬被子,?我們?yōu)槭裁匆獣癖蛔樱?/p>
--帶領(lǐng)幼兒看圖片講述故事,。
在開始導(dǎo)入部分,,第一次我選用了第三人稱"小豬",,讓它來引出故事,,第二環(huán)節(jié),,我安排的是出示掛圖,,讓幼兒理解故事內(nèi)容,,在出示掛圖時(shí),,我沒有讓幼兒仔細(xì)看圖,只顧自己講述故事,,幼兒的興趣就不是很濃導(dǎo)致幼兒對(duì)于故事的理解不是很透,對(duì)于引出學(xué)說故事中角色的對(duì)話鋪墊的也不是很明顯,,第三環(huán)節(jié)是完整欣賞故事,,由于幼兒對(duì)故事的理解不透在這一環(huán)節(jié)角色的對(duì)話,,幼兒就很難完整的說這句話了,,最后我是用了一個(gè)角色表演,,幼兒自由選小動(dòng)物練習(xí)故事中的對(duì)話,,孩子們對(duì)于小動(dòng)物很感興趣,,但是不能完整的說故事中的話,,孩子的注意了就轉(zhuǎn)移到了動(dòng)物的圖上,,整節(jié)課在重點(diǎn)練習(xí)故事中角色的對(duì)話體現(xiàn)的不是很明顯,。
(四)游戲《捉尾巴》
游戲的加入,,讓孩子在太陽下快樂的學(xué)習(xí),。
香香的茶教案篇五
玩水是幼兒非常感興趣的游戲,可家長(zhǎng)都因?yàn)榕潞⒆拥慕】?,一般較少盡情讓幼兒玩?zhèn)€夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動(dòng),,這是孩子生活中積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn),。我們?cè)陂_展體操興趣小組時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)洗澡這一動(dòng)作非常的感興趣,。于是設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),強(qiáng)調(diào)讓幼兒在輕松,、愉快,、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動(dòng)中,。
1,、發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的柔韌性,。
2、在活動(dòng)中感受體育游戲的快樂,。
1、各色毛巾
2,、場(chǎng)地的準(zhǔn)備
一,、教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣
2,、教師表演,突出洗澡中特別明顯的.動(dòng)作,。
3,、請(qǐng)幼兒回答問題:你看到老師表演的是什么,?
二,、學(xué)習(xí)動(dòng)作搓背
2,、幼兒討論,,并用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn),,可請(qǐng)其他幼兒跟學(xué),。
3,、教師示范做用毛巾洗背的動(dòng)作,,幼兒練習(xí)
三,、游戲 我愛洗澡
1,、學(xué)的這么熱了,,我們大家去游泳好嗎,?我們先游到藍(lán)色的游泳池去吧,,來把毛巾掛在脖子上,,我們出發(fā),。哇!終于游到了,,我們來用毛巾洗洗背,,洗洗澡吧,。 幼兒練習(xí)動(dòng)作一次,。
2,、來來看那邊還有個(gè)紅色的游泳池,,我們游到那邊去看看有什么,,看有瓶沐浴液,,我們趕快搓肥皂吧,,記得背上也要洗啊,!
3、紅色的池子里都是泡泡了,,我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧,。
4,、寶寶們都洗干凈了嗎,我們也把我們的毛巾洗個(gè)澡吧四)整理運(yùn)動(dòng) 洗毛巾聽音樂洗毛巾 最后把毛巾掛在繩子上,,小朋友你們現(xiàn)在都香香的,,我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧,。
香香的茶教案篇六
1,、知道水果有自己的獨(dú)特香味,。
2,、能辨別出水果的氣味并能大膽講述。
1,、幻燈片:水果—柑橘類。
2,、不同香味的水果(葡萄,、鴨梨,、哈密瓜,、香蕉),,洗好或切好各裝一盤分別放在盒子里,。
1,、觀看幻燈片認(rèn)識(shí)水果,。
讓幼兒說出各種水果的名稱
提問:你知道這些水果是什么味道的嗎?
教師:今天老師帶來了幾個(gè)個(gè)有趣的水果盒,,老師想請(qǐng)小朋友用鼻子聞一聞,,猜猜盒子里裝的是什么水果,。
2、聞一聞是什么水果的香味,。
出示一個(gè)水果盒,,請(qǐng)幼兒聞一聞,。
先請(qǐng)說對(duì)了的幼兒品嘗,讓后再請(qǐng)沒有說對(duì)的幼兒品嘗,。
3,、逐一出示水果盒,,用同樣的方法,,感知水果的`香味并品嘗,。
4,、通過聞一聞,,嘗一嘗,,讓幼兒感知水果的香味,,知道水果有自己獨(dú)特的香味,。
5,、評(píng)價(jià):
能大膽地講出自己聞到的結(jié)果,,并能辨別水果的不同氣味,。
香香的茶教案篇七
冬天小朋友為什么喜歡曬太陽,?還是什么也需要曬太陽,?
二,、欣賞故事并理解故事內(nèi)容
1,、 講述故事提問:故事里有誰,?它們做了件什么事,?
2,、 出示掛圖再次講述故事
3,、 完整講述故事一遍
三,、分角色表演故事
幼兒分組扮演不同角色,,分別學(xué)說故事中的對(duì)話
四,、聽故事,,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)講述故事
香香的茶教案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,,掌握詞匯“暖暖的,、軟軟的,、香香的”,,知道知道曬被子的好處,。
2.能在教師引導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)說故事中角色的對(duì)話,。
3.在游戲的情景中,,體驗(yàn)曬被子帶來的溫暖和樂趣,。
4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,,積發(fā)幼兒的想象力,。
5.通過教師大聲讀,,幼兒動(dòng)情讀,、參與演,,讓幼兒感知故事,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.故事背景圖1幅,,磁性教具:小豬,、小貓,、小山羊各1個(gè),、小狗指偶1個(gè),。實(shí)物小被子一床,。
2.背景音樂。
活動(dòng)過程:
一,、語言描述情景,引起幼兒的興趣,。
小動(dòng)物們到底是在做什么呢,?我們來聽一個(gè)故事,,故事的名字叫做《香香的被子》,。
二,、結(jié)合背景音樂,,完整欣賞一遍,。
提問并依據(jù)幼兒回答出示大背景圖及動(dòng)物形象。
1.故事的名字叫做,?
2.小動(dòng)物們都在做什么,?
3.有哪些小動(dòng)物在曬被子呢,?
4.你們覺得曬過的被子是怎么樣的,?
出示實(shí)物被子,幼兒在教師的引導(dǎo)下,,通過“抱、摸,、聞”感受曬過的被子“暖暖的,香香的,,軟軟的”,,從而掌握詞匯“暖暖的,、軟軟的,、香香的”,。
三、結(jié)合磁性教具,,分段講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。
1.講述故事從開頭到“曬過的被子是怎么樣的?”。
提問:小狗看見小動(dòng)物都來曬被子是怎么問的呀,?
2.從“小豬說”到“曬過的被子聞起來香香的”,。
提問:胖小豬是怎樣回答的?小貓是怎樣回答的,?小山羊是怎樣回答的,?幼兒在教師引導(dǎo)下,結(jié)合表情,、動(dòng)作學(xué)說:
“曬過的被子蓋起來暖暖的”
“曬過的.被子摸起來軟軟的”
“曬過的被子聞起來香香的”
3.講述故事“小狗聽了大家的話”到結(jié)束。
提問:如果你是小狗,,蓋著曬過的被子,,你覺得怎么樣呀,?
教師小結(jié)曬被子帶給我們的好處,。
四,、游戲:曬被子
在游戲的情境下,,教師帶領(lǐng)幼兒邊曬被子邊說“曬過的被子……”,。
總結(jié):小朋友們回家以后,,也可以跟爸爸媽媽一起,,曬曬自己的小被子,,是不是也是香香的,,有一股太陽的味道,。
附故事
香香的被子秋天到了,,天氣涼了,,小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬啦,,他們呀都來曬被子呢,。
“嚕嚕?!?,胖小豬來曬被子了,。
“喵喵喵”,,小花貓也來曬被子了。
“咩咩咩”,,小山羊也來曬被子了,。
小狗跑過來,,看到大家都在曬被子,他問:“你們?yōu)槭裁匆獣癖蛔友??曬過得被子會(huì)怎么樣呢?”
胖小豬說:“曬過的被子蓋起來暖暖的,?!?/p>
小花貓說:“曬過的被子摸起來軟軟的,?!?/p>
小山羊說:“曬過的被子聞起來香香的,?!?/p>
小狗聽了大家的話,,他說:“那我也要去曬被子?!闭f完,,小狗就跑回家曬被子去了,。
冬天到了,,外面下起了大雪,。小狗把被子蓋在身上,,睡的真舒服,。
他說:“唔,,曬過的被子,,真香啊,,有一股太陽的味道,?!?/p>
小百科:被子是床上用品的一種,,是面積足以覆蓋人體,、長(zhǎng)方形的布料,,一般用作睡眠時(shí)保暖,被子通常由被套或者被單包著棉絮而成,,用棉做的被子叫做棉被。除棉被外,,也可以用羊毛、蠶絲或者丙烯酸纖維等人造纖維制造,。