報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

不過(guò)這可是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活,。一開(kāi)始不會(huì)鋤,，亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵,，手上倒磨出了幾個(gè)泡,，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了,，不一會(huì)我就把一壟鋤完了,。玉米地里不透氣，很熱,，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心,。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,，其中穿插了一些感想，下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受：

1,、“團(tuán)隊(duì)精神,、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少,，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成,。

2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性,。

“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),，如果宣傳工作做的不到位,，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,，給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分,，肯定就會(huì)手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù),。

3,、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的!

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,，感受也很多，以上只是一部分,，請(qǐng)老師給予批評(píng),、指導(dǎo)。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

近年來(lái),，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施,，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的,，特別是黨的十七大以后,，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程,。

然而,，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,，職業(yè)教育和成人教育薄弱,，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往,，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高,。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙,。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,。

二,、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料,。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的,、個(gè)性化的信息,。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析,、綜合,、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式,，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì),。

在訪談人群選擇上,，我們依據(jù)典型性,、廣泛性原則,，采取發(fā)散的方式,，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。

三,、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：

通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查,，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,。最近幾年,，國(guó)家對(duì)教育的投入僅占gdp2%的比例,。就這2%而言,，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū),、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中,，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口校”，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī),。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣,，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建,。這般層層卡扣,，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹,，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,，成了擺設(shè),。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想,。

現(xiàn)狀二：師資力量薄弱

他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的,，相當(dāng)一部分教師教法陳舊,、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大,、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,，其中，50歲以上占51.8%,。不僅年齡老化,，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,，教育觀念落后,，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,，市,、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,，稍有改觀,。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心,。試想,，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),，談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”,，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師,，以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁,，師生不堪重負(fù),。

“考、考,、考教師的法寶,，分、分,、分學(xué)生的命根”,。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,，究其原因是一些區(qū),、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末,，拿中考升學(xué)率,、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,，統(tǒng)一排位,，排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞,，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪,。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間,，有道是：“不管黑貓白貓,，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮,，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30,。一天下來(lái),，師生心力交瘁,，苦不堪言,。

現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂,。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,，有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤,，少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持,。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,，打群架、偷財(cái)物,、出入網(wǎng)吧,、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有,。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生“滅門慘案”,。由此可見(jiàn)，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校,、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視,。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失,。

現(xiàn)狀五：升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路,，致富無(wú)術(shù),。

一比例更高，達(dá)到80%以上,。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置,、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題,。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng),。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造,。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無(wú)望,，就業(yè)無(wú)路,，致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技,、文化,、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技,、文化,、醫(yī)療知識(shí),，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作,。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),、銷售中,。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,，對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作,。

20xx年7月1日——7月8日,，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng),。

20xx年7月9日——7月10日,，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單,。就各調(diào)研地的實(shí)際情況，此次調(diào)研的程序,，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確,。

20xx年7月11日——7月20日，我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,，赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng),。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。調(diào)查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,，天氣顯得格外晴朗,，雖然氣溫有些高,，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過(guò)程中,，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,，此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式,，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行,。穿巷進(jìn)戶,，一問(wèn)一答，調(diào)查在愉悅,、和諧的氣氛中進(jìn)行著,。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊,，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,，村民們顯得憂心忡忡,，他們表示，有于信息不暢,，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人,、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,，真正受益的不是勞苦耕作的百姓,，而是那些小商小販們。由此看來(lái),，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,，整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的,。

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,，因此，調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,，回收四十五分,。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu),。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,，甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已,。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

此次調(diào)研順利的完成了,，但是調(diào)研之后,，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明,。

1,、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū),，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品,，卻找不到好市場(chǎng),。

3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,，才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢,，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中,，土地收入反倒顯得十分有限,。

4、在我們的調(diào)查過(guò)程中,，有70%的農(nóng)民表示,，如果自家有足夠的錢就會(huì)買臺(tái)電腦，由此可見(jiàn),，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的.價(jià)錢。

5,、走進(jìn)農(nóng)村,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同,，都市信息化在這里消失了,，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難,。由此可已看出,，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一,。

6,、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,，許多的村民表示,，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng),。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺(jué)到,，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展,。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升,。我們覺(jué)得,，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí),，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí),。

2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,，到農(nóng)村地區(qū)任職,，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處,。

3,、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解,。

4,、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí),。

5,、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

6,、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會(huì)投資,，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè),。

7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,，到廣大農(nóng)村去,，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)。

此次調(diào)查雖然時(shí)間短,，但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),，人民生活困難不少,。因此，做為新一代大學(xué)生,，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,，而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),，珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),，為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

提高管理水平堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展把新勝村建設(shè)成為全省一流的新農(nóng)村示范點(diǎn)新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)村第二次飛躍式發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,，寒假新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。近年來(lái)，我鎮(zhèn)新勝村作為市級(jí)新農(nóng)村示范點(diǎn),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在日光溫室產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)下,，基本實(shí)現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民的生活水平得到了顯著提高,，但制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸以及影響農(nóng)村穩(wěn)定和持續(xù)繁榮的因素依然很多,，新農(nóng)村建設(shè)還有許多新的問(wèn)題和情況亟待解決，新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn),。

一,、基本情況新勝村地處古浪縣城北部36公里，土門鎮(zhèn)區(qū)西北部2公里處,，全村現(xiàn)有15個(gè)村民小組,，814戶，3744人,，勞動(dòng)力1492人,，耕地面積9096畝，其中水澆地6700畝，旱地2396畝,，屬典型的川區(qū)井河混灌區(qū),。xx年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入3712元,，比xx年增加1000元,。xx年完成新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，xx年被列為市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),。

二,、新農(nóng)村建設(shè)取得的成效

（1）產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)勢(shì)頭良好，農(nóng)民收入顯著提高,。充分發(fā)揮本地日照時(shí)間長(zhǎng),、晝夜溫差大、交通運(yùn)輸便利等條件,，結(jié)合石羊河流域重點(diǎn)治理,，把發(fā)展日光溫室產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)和有效途徑,，廣泛發(fā)動(dòng)群眾,，充分發(fā)揮群眾的主體作用，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),，累計(jì)建成日光溫室520幢,，全村60%以上的農(nóng)戶都有了日光溫室。日光溫室產(chǎn)業(yè)給全村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展,，xx年，全村僅日光溫室蔬菜銷售收入就達(dá)到300多萬(wàn)元,，人均增收800多元,，占農(nóng)民人均純收入的21.6%。同時(shí),，大力發(fā)展陸地蔬菜,、玉米制種、啤酒大麥,、優(yōu)質(zhì)小麥,，地膜覆蓋率34%，各類蔬菜782畝,，優(yōu)勢(shì)作物種植面積達(dá)8500多畝,，占播種面積的93.4%。

（2）基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,，公益事業(yè)發(fā)展迅速,。近三年來(lái)，新勝村通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目,，改造中低產(chǎn)田8200畝,，襯砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座,，埋設(shè)低壓管道11公里,，配套維修機(jī)井10眼，改造田間機(jī)耕道路16公里,，埋設(shè)自來(lái)水入戶管道14.8公里,，自來(lái)水入戶率達(dá)90%以上。新建磚木結(jié)構(gòu)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所275平方米,；建成中國(guó)移動(dòng)村村通示范工程,，電話入戶率達(dá)到95%；有線電視入戶率達(dá)到90%以上,；新建新勝完全小學(xué)教室9間204.75平方米,，硬化校園2500平方米，新建衛(wèi)生保健所3間60平方米,，配備醫(yī)療設(shè)備,；建成擁有8組書架、3000冊(cè)圖書,、40平方米的農(nóng)家書屋,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。全面落實(shí)農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”,、“糧食直補(bǔ)”,、五保戶供養(yǎng)、農(nóng)村居民低保,、特困戶救助等各項(xiàng)惠農(nóng)政策,，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（3）村莊改造穩(wěn)步推進(jìn),，村容村貌明顯改觀,。鄉(xiāng)村道路硬化和小康住宅建設(shè)工作進(jìn)展順利，完成了4.6公里的鄉(xiāng)村道路硬化,，將全村規(guī)劃為朱莊片（胡上,、胡下、朱莊,、李莊,、李家臺(tái)）、溝南片（溝南,、溝北,、巷道,、暖泉）、程西灘片（建東,、建西,、西灣、程西灘）,、朱西灘片（朱西灘,、寧東、農(nóng)科）四個(gè)集中居住區(qū),，鼓勵(lì)有條件的住戶結(jié)合舊房改造遷入新區(qū),，并逐步改造原住宅區(qū)，進(jìn)行以“改院,、改水,、改廚、改廁”和“凈化,、美化,、綠化”為主要內(nèi)容的人居環(huán)境工程建設(shè)，指導(dǎo)和幫助80戶房屋自建新建農(nóng)戶完成住宅設(shè)施配套,集中規(guī)劃新建小康住宅20幢,，200戶的改水改廁工程全部開(kāi)工建設(shè),。設(shè)立黨員村容村貌整治崗，通過(guò)檢查整治和引導(dǎo),，群眾逐漸有了自覺(jué)維護(hù)和改善村容村貌的良好習(xí)慣,。組織群眾整修鄉(xiāng)村道路11公里，義務(wù)植樹(shù)4萬(wàn)多株,，維修渠道12公里,。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)，組織群眾開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,，動(dòng)用農(nóng)用車清理村組“三堆”,，填埋“四坑”，清除殘墻破壁230米,，柴草亂放，農(nóng)家肥亂堆,，垃圾亂倒的現(xiàn)象基本消失,，群眾的生產(chǎn)、生活環(huán)境和質(zhì)量有了明顯改善,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展科技培訓(xùn),，提高農(nóng)民整體素質(zhì)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活實(shí)際需要,，鎮(zhèn),、村兩級(jí)積極與市縣勞動(dòng)、農(nóng)牧、文化,、就業(yè)等單位聯(lián)系協(xié)調(diào),，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)技能為主，組織相關(guān)培訓(xùn)和講座36場(chǎng)次,，截至目前,，完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)1600多人次，勞務(wù)技能培訓(xùn)300人次,，全村勞動(dòng)力科技培訓(xùn)率和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)技能培訓(xùn)率達(dá)到85%以上,，戶均掌握1—2門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，勞務(wù)輸轉(zhuǎn)人員掌握1—2門就業(yè)技能,，涌現(xiàn)出了眾多農(nóng)業(yè)科技方面的“土專家”,、“田秀才”，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人才和智力支持,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

在積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話：“有一種生活,，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,，你不曾體會(huì)過(guò),，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你不曾擁有過(guò),，就不知道其中的純粹,。”20xx年的這個(gè)夏天,，我選擇了來(lái)經(jīng)歷這種生活,，體會(huì)這種艱辛，追求這種快樂(lè),。

意外的驚喜

大一在華園大道看到支教在招募志愿者的時(shí)候就想報(bào)名了,，無(wú)奈與軍訓(xùn)的時(shí)間沖突，于是今年一看到就立馬報(bào)名參加了,。最初也許是出于對(duì)志愿者的一種崇拜,，但更多的想體驗(yàn)艱苦的生活，鍛煉和磨礪自己,，還有因?yàn)樽约荷磉吘陀泻芏噙@樣的例子(很多同學(xué),，很聰明，但卻都早早地離開(kāi)了校園,，并不是他們比別人笨,，而是觀念和環(huán)境的影響，教育在我們西北不被重視),，所以想做些什么,。在經(jīng)過(guò)3層的面試與考核后,，我成為了支教團(tuán)的一員，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外的結(jié)果,。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門擔(dān)任職位或者多才多藝,，都非常的有實(shí)力，而我什么都沒(méi)有,。雖然有些意外,，但我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，我相信,，我的愛(ài)心,，用心，一定可以做的很好的!

前期的準(zhǔn)備

備課,、宣傳,、募捐、拉贊助,、一幫一,，事情一件一件的進(jìn)行著。

雖然募捐只有短短的五天,，但作為募捐組的成員,，我深深的知道其中的繁瑣。多次小組開(kāi)會(huì)制定出來(lái)的策劃書,，被老師退回,，修了又修，改了又改;做募捐箱,、宣傳單,、海報(bào)，安排值班等等,，我們一直用心的對(duì)待,，用心的完成。雖然忙碌,，但是大家很有信心,，希望通過(guò)我們的努力，能讓更多的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，讓遠(yuǎn)在積石山的孩子收獲更多的溫暖與希望,。募捐過(guò)程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道,，各個(gè)樓棟，各個(gè)小學(xué),。每一張宣傳單,，每一次微笑,，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和愛(ài)，因?yàn)樽尯⒆觽兏惺艿綈?ài)的力量使我們的責(zé)任,，大家對(duì)孩子們的愛(ài)心讓我們感動(dòng),，謝謝你們，好心人!

在前期最主要的工作就是備課,，我一直在茫然,，僅僅二十多天的支教時(shí)間，我到底能教會(huì)他們什么?心里雖然很明白,，我們的目的是讓大山里的孩子們感受他們?cè)谶@所不能學(xué)到的東西,，讓他們知道知識(shí)可以改變命運(yùn)，自己帶給他們的不光是書本上的知識(shí),，而且這么短的時(shí)間里也教不了多少,，但還是大量的搜資料，各個(gè)年級(jí),，各版本都研究,，寫大綱，花了很多心思和時(shí)間,，準(zhǔn)備了很久,，很多。各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文雖然這些在最后被證明確實(shí)沒(méi)怎么用到,，但心里很踏實(shí),。

帶著責(zé)任出征

20xx年7月18日清晨6：00，在清真餐廳門口我們帶著“傳遞愛(ài)心”的共同信念踏上了去積石山支教的征程,。坐上大巴跨出校門的那一刻,，突然感覺(jué)責(zé)任的重大，心里默默鼓勵(lì)自己,，一定要堅(jiān)強(qiáng),，一定要堅(jiān)持，一定要努力!7月20日,，從福州到西安再到蘭州,，輾轉(zhuǎn)顛簸了50多個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)目的地積石山,。從蘭州到積石山,，一路上，到處都是山,，大多數(shù)山很陡植被很少光禿禿的,，汽車一直走的是盤山路，給人感覺(jué)很荒蕪,。

37名隊(duì)員平均分成6個(gè)小組,，分別前往六所不同的學(xué)校,。鋒磊，鏗錚,，小雪,，寧曦，亞若和我,，我們六個(gè)人被分到了新坪小學(xué),，離縣城最遠(yuǎn)。當(dāng)我們坐在小面包車?yán)?，看著沿邊的鄉(xiāng)村小路,，看到那一排排陳舊的房屋，我知道,，我們就要到了,，就要看到那一雙雙渴望的眼神了!此時(shí)，興奮中夾雜著緊張,，激動(dòng),，焦急，期待……心情很復(fù)雜,。從橋頭到新坪雖然只有四五里的路,，卻驅(qū)車行進(jìn)了近半個(gè)小時(shí)。六點(diǎn)半左右,，我們到達(dá)了最終的目的地——新坪小學(xué),。這里就是我們將要支教，成長(zhǎng)鍛煉感受的地方,。下車后書記給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的介紹了下情況,，然后我們的支教生活就正式拉開(kāi)了帷幕。

學(xué)習(xí)篇

我們這所小學(xué)來(lái)的主要是五年級(jí)的學(xué)生,，有兩個(gè)班,，近六十個(gè)學(xué)生。因?yàn)橹拔乙恢辈恢雷约簳?huì)教幾年級(jí)的學(xué)生,，所以準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的課程,。在和校長(zhǎng)交流中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，還有想我們主要加強(qiáng)一下他們的語(yǔ)數(shù)外主課,。所以我之前準(zhǔn)備的大多數(shù)就等于無(wú)用功了,，還有，之前我們6個(gè)人是沒(méi)有數(shù)學(xué)老師的,，討論之后又加了數(shù)學(xué)課,。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累，但到的那天晚上還是熬夜重新備課，因?yàn)槊魈斓谝还?jié)課就是我的英語(yǔ)課,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是主課,，所以我天天都有課，每天兩節(jié),。

難忘第一次站在講臺(tái)時(shí)的激動(dòng)和孩子們羞澀好奇的眼睛，當(dāng)我用流利的英語(yǔ)作自我介紹的時(shí)候,，我看到了他們羨慕,，渴望以及困惑的眼神。在我用中文解釋時(shí),，我教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)自我介紹的方法并鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)介紹自己,。剛開(kāi)始的時(shí)候。孩子們很害羞,，在臺(tái)上說(shuō)話都低著頭,，雙手抓著自己的褲縫，顯得很緊張,。在我的啟導(dǎo)和鼓勵(lì)以及同學(xué)們的掌聲中,，他們慢慢的放開(kāi)了。更讓我意外和感動(dòng)的是,，接下來(lái)的大多數(shù)用英語(yǔ)做介紹,，雖然很多是在我的幫忙下完成的，不過(guò)真的很欣慰,。他們真的很聰明,。課上給他們每個(gè)人取了英文名字，一下課就有很多孩子跑到講臺(tái)上圍著問(wèn)我他們英文名的意思,，看到這些天真可愛(ài)的他們,，我的心酸了。此時(shí),，一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出,。在大課間的時(shí)候，我們一改過(guò)去做操的方式,，教他們跳兔子舞,，既好玩又健身，然后是做游戲,，大家玩的很開(kāi)心,，笑聲回蕩整個(gè)校園。中午休息的時(shí)候,，有個(gè)學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒,，就跑掉了，在那一剎那,，我上課的口渴,，累都蕩然無(wú)存,，孩子們用他們簡(jiǎn)單的方式表達(dá)他們對(duì)我的感激。

英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō),，是很難的一門課,。在授課過(guò)程中，曾經(jīng)問(wèn)他們喜歡英語(yǔ)嗎,，大多數(shù)都是不喜歡,，有的是因?yàn)榭疾缓茫拖裣矚g數(shù)學(xué),，因?yàn)閿?shù)學(xué)考得好;有的是因?yàn)樘y了,，聽(tīng)不懂，想學(xué)但是學(xué)不好,，但是他們對(duì)英語(yǔ)的渴望,，渴望學(xué)到更多的知識(shí)，讓我感動(dòng),。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和資源有限,，不能給予他們較系統(tǒng)的英語(yǔ)知識(shí)。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子及日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流為主,，以游戲,，pk的趣味的形式進(jìn)行教學(xué)，目的在于提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，掌握些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓他們?cè)诮窈竽芨玫貙W(xué)習(xí)英語(yǔ),。幾天下來(lái)我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法,。每節(jié)課我都會(huì)把他們分成兩組，并每組起個(gè)有特色的名字和宣言,，進(jìn)行比分的pk.我覺(jué)得,，愛(ài)玩的孩子的天性，以游戲的方式教學(xué),，會(huì)讓孩子提起興趣,，很快就進(jìn)入狀態(tài)。孩子們都有一種好勝心理,，在游戲中總希望自己的組能贏,，想在別人面前表現(xiàn)自己的能力，得到別人的承認(rèn),。這樣,，他們就會(huì)很認(rèn)真地思考問(wèn)題，以最快最準(zhǔn)的方式解出答案。例如,，在玩“搶凳子”和“時(shí)間司令”的游戲中,，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要回答。一班的班長(zhǎng)玉龍每次最先舉手,，但是讓他站起來(lái)回答時(shí),，又會(huì)問(wèn)我，老師,，你剛剛問(wèn)的什么啊?因?yàn)樽约旱慕M得分少或者舉手舉得慢了,，就急得直跺腳，一臉的不服氣,。雖然這樣一節(jié)課很累，要不停的維持課堂秩序,，但是,，我卻很充實(shí)很開(kāi)心，面對(duì)著一張張純真的笑臉,，心里有無(wú)限的平靜和安慰,。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊，到最后嗓子都啞了,，可是看著他們天真可愛(ài)的笑臉時(shí),，我特別的欣慰，心底反而有股暖流在流淌,，嗓子再痛我的心里都覺(jué)得很甜,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談,、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,，保證原始信息真實(shí)可靠,。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪談為主,，回答都做了及時(shí)的記錄,。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,，十堰市開(kāi)始降雨,，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問(wèn)題,，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消,。

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),，具體如下：

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患,。

調(diào)查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。

2,、考上了好的學(xué)校的學(xué)生,，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

4、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,，差的學(xué)校讀不起,，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，存在讀書不如打工的思想,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

艷陽(yáng)七月，藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下,，懷著滿腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工,，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我作為一名大學(xué)生,，抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望,，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。

在短短的9天里,，我們開(kāi)展了許多活動(dòng),，如給小學(xué)生支教，對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題,。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下,。

因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上,。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路,，孩子們來(lái)上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來(lái)回,，有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí),，可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦,，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,，他們很天真也很單純,。從他們的臉上，你看不到悲傷,，卻能看到開(kāi)心;看不到自卑,，卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧,。

我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主,。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱,，因此下午一律不開(kāi)課,。在上午有限的時(shí)間里,，我們開(kāi)設(shè)了繪畫、舞蹈,、影視欣賞這三門課,，每門課中，我們都穿插了繪畫,，家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢?jiàn),，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中,，他們對(duì)繪畫的喜歡,，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?，時(shí)間也有限,，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的'想法表達(dá)出來(lái),，我們感到無(wú)比欣慰,。可見(jiàn),，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果,。

我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況,。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏,，資金有限，人才缺乏,，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難,。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒(méi)飯店,，要工廠沒(méi)工廠,，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且,，大部分村民都外出打工,，根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低,，與外界的交流少,，對(duì)外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍,。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的,，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義,。可事實(shí)上,，現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂(lè)觀,，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏,，這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在"下鄉(xiāng)"期間,，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神,。

這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起,，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落,，兩排瓦房相對(duì)排開(kāi),。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很富裕,，要不,，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊,！然而，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法,。

先是與村支書的一次聊天,，聽(tīng)周支書說(shuō)，這滿村上下房前屋后,，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù),，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù),，于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的.柿子樹(shù),，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利200多元呢,！

這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售,，售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹(shù)木比例分配到各家各戶,，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少,。說(shuō)到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物,，他更是激動(dòng)不已,，喜的合不攏嘴了。前年,，村委一班人出馬,，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)。現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階,。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書這番話，我還真有點(diǎn)半信半疑,。

而7月26日,，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了,。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂,，據(jù)她說(shuō)，他們家,，三口人,，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,，有的家庭有大棚,，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,，村里還有800畝,，村委為此專門為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房?？傊?，各家都有自己的發(fā)財(cái)經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,，給我們聯(lián)系那么多致富方法,，還得感謝他們啊,！"從她布滿希望的眼神中,，我才體會(huì)到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴,，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊,。

村領(lǐng)導(dǎo)治理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,，其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò),。先說(shuō)這個(gè)村里的治安,，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者,，都要照章處罰,。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說(shuō)還要受處罰,，還得耽誤精力,，實(shí)在不合算。所以,，這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事,，聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō)，村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件,，民事糾紛也很少,，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō)。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,，就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧,，周支書說(shuō)，以前村里是一片片的坑洼地,，一到下雨天啊,，這街上就成了大水塘。

平時(shí)老百姓推個(gè)車子,，走個(gè)夜路都難啊,，1992年開(kāi)始，村里決定在全村修十幾條主要街道,，以方便村民,。這樣，原來(lái)的溝坎才被墊平了,，而且道路兩旁都修建了排水渠道,，無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,，投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué),。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō),，全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的,。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課,，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),，究竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。

還記得剛來(lái)村里的時(shí)候,，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展,，依靠什么,？其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),，首先科學(xué)文化不能少,。可是要讓一個(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái),，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行。試想一下,，沒(méi)有村委班子的跑前跑后,，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒(méi)有村委的狠抓治安,，村里秩序亂作一團(tuán),，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起,？周家村能有今天這種秩序井然,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,，與村委的治理是直接相關(guān)的,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

1、本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,、訪談和照片的形式獲取信息和資料,，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談,。

2,、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠,。

3,、由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪談為主,，回答都做了及時(shí)的記錄,。

4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,，十堰市開(kāi)始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,，考慮到安全問(wèn)題,，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì),、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患,。

調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,，所以非常希望下一代,、下兩代能夠好好讀書,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,，但卻有部分家庭的孩子不想讀書,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

2,、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去,；

4,、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起,，沒(méi)辦法才出去打工,，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書不如打工的思想,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

在村委會(huì)干部的協(xié)助下,，我對(duì)自己所在的xx村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)張杏莊村的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚,、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問(wèn)來(lái)進(jìn)行的,。

長(zhǎng)期以來(lái),，三農(nóng)問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題,，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題,。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國(guó)家的自立自強(qiáng)和工業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步,。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌得以改變,，才能實(shí)現(xiàn)更大范圍,、更高水平的小康。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,，我并未真正體會(huì)過(guò)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵,，但是通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查，我終于明白了,?！吧鐣?huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下，反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),，以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè),。主要包括以下幾個(gè)方面：一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入,。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提,。要通過(guò)高產(chǎn)高效，優(yōu)質(zhì)特色,，規(guī)模經(jīng)營(yíng)等產(chǎn)業(yè)化手段,，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn),，改善廣大農(nóng)民的生活環(huán)境,。包括住房改造，垃圾處理,，安全用水,，道路整治，村莊綠化等內(nèi)容,。三是擴(kuò)大公益,，促進(jìn)和諧。全面實(shí)行九年義務(wù)教育,，使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，使農(nóng)民得以享受到最基本的公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和貧困補(bǔ)助的社會(huì)保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，為農(nóng)民進(jìn)城提供方便,。四是提高農(nóng)民的文化生活水平,，提高廣大農(nóng)民基本素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,，豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級(jí)自治組織建設(shè),，引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。

具體而言,，所謂的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,，即新房舍、新設(shè)施,、新環(huán)境,、新農(nóng)民、新風(fēng)尚,。這五者缺一不可,，共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇，即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件,，而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，道路、水電,、廣播,、通訊、電信等配套設(shè)施要齊全,，讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境好,、生活環(huán)境優(yōu)美，尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),，成為有理想,、有文化、有道德,、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要因風(fēng)宜俗,，提倡科學(xué)、文化,、法治的生活觀,，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

總的來(lái)說(shuō),，近幾年來(lái),，隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化,、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級(jí),、二級(jí),、三級(jí)三級(jí)別。主要種植玉米,、花生、棉花,、大豆等農(nóng)作物,，基本上達(dá)到了農(nóng)業(yè)的多元化生產(chǎn)。

畜牧養(yǎng)殖情況,。畜牧養(yǎng)殖方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模,，兩村有10戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地，配套設(shè)施完善,，每戶養(yǎng)雞數(shù)量在3000～10000只不等,。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主，部分養(yǎng)殖戶已打算明年春天擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,，但相對(duì)現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)還有很大差距,。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村主要道路的硬化率較高,，巷道尚有大部分未能硬化,；一條河流流經(jīng)村東，但這并不是村里的主要灌溉水源,。20xx年以后從未進(jìn)行挖掘修整,，年久失修。人飲工程方面,，目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主,，尚未進(jìn)行自來(lái)水改造工作，張杏莊村有80%的農(nóng)戶已于20xx年改用自來(lái)水,。通訊方面,，全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)100%，現(xiàn)已有部分家庭安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī),，100%的家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目,，電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在逐步安裝和調(diào)試中。

公共設(shè)施建設(shè)情況,。村委會(huì)辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在前年完成改造,，煥然一新。村黨支部楊書記說(shuō),，原有辦公樓雖然破舊,，但是專項(xiàng)資金有限,，而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān)，沒(méi)有集資重建,，只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修,。

村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主,，20xx年全村外出打工流動(dòng)人口四百多人,，占全村人口的四分之一左右。

1,、村中設(shè)有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),，人們的日常就診很便捷，讓他們對(duì)突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及的情況,。

2,、村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園,，圓自己的求學(xué)夢(mèng),。

3、村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí),，讓農(nóng)民真正感到正策益處,，感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖，但仍有少數(shù)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到解決,，相關(guān)問(wèn)題村委會(huì)正在跟村民進(jìn)行協(xié)調(diào),。

4、農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高,。

1,、村中不經(jīng)常組織村民進(jìn)行勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，如果能多增加些培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來(lái)武裝農(nóng)民,，能夠在很大程度上避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路,。

2、農(nóng)民的娛樂(lè)生活太單調(diào),，村中的公共活動(dòng)場(chǎng)所太少,。除了村委會(huì)前有一處可供村民休息的小廠地外就沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場(chǎng)所。

3,、村中目前的綠化比較亂,，根據(jù)村中得綠化計(jì)劃，形式上是沿路線綠化,，沒(méi)有集中的綠化用地,。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重,，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,，這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象,。

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展，農(nóng)民也會(huì)越來(lái)越富有,，人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替,。所以社會(huì)主義新農(nóng)村需要更多的公共活動(dòng)場(chǎng)所和更加完善的綠化措施,。再規(guī)劃的過(guò)程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土,。

1,、道路綠化：村、組,、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合,。在綠化上要充分利用空地,，路邊以樹(shù)木,、花草綠化為主并和庭院的樹(shù)木綠化相結(jié)合，創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,。

2,、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個(gè)開(kāi)放的村莊,，平時(shí)人員流動(dòng)量很大,，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的,。

3,、合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、因地制宜，作好排水系統(tǒng)規(guī)劃,。

5,、做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整，爭(zhēng)取做到產(chǎn)業(yè)不單一,，使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜合調(diào)整能力,。

總之，我國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),，只有農(nóng)民富了,，才是農(nóng)村的真正進(jìn)步。中國(guó)才能算是真正富裕起來(lái)了,，才是走進(jìn)了現(xiàn)代化,。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作,，掌握農(nóng)村的真實(shí)情況，以便采取相應(yīng)的措施,，使我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐得以加快,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生。農(nóng)村這兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么親切,，那么溫暖,，因?yàn)槲以谀抢镆焉盍耸畮啄辏鞘窃杏颐篮玫幕貞浀牡胤?。今年的寒假,，為了響?yīng)學(xué)校的號(hào)召，也為了鍛煉自己,，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會(huì),，表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作，從而鍛煉自己,，同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù),。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個(gè)在校大學(xué)生,，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,，深入到農(nóng)村基層，這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。

從7月20號(hào)8月10號(hào),，我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，通過(guò)此次在村里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),，而且學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀,。通過(guò)我的`觀察,，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實(shí)踐中,，據(jù)自己親身所感,、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),，我對(duì)村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識(shí),，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

“上任”第一天,，我就遇到了問(wèn)題,。村里的王大媽手腳不好,，兒女都不在身邊，平時(shí)有什么事也都是鄰里幫忙,。那一天大媽居然自己提水,，結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會(huì)來(lái)說(shuō)明情況,，并要求立刻送王大媽到醫(yī)院,。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長(zhǎng)和書記，大家趕緊叫了車去醫(yī)院,。讓人欣慰的是,，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，好好休息,，以后注意就行了,。回來(lái)后我向村長(zhǎng)建議說(shuō),，對(duì)于像王大媽這樣的老人,，村干部們應(yīng)該輪流幫忙負(fù)責(zé)他們的生活起居。村長(zhǎng)笑著說(shuō)他們也在商量這個(gè)事,，還夸我懂事,。

以后的日子里,，我一直做著整理文件,，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作,，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn)，小事情也不能馬虎,，一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,，到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈，就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,，就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,，不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),，每件事都做到出色和完美。我明白,，以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,，更需要我的細(xì)心和耐心。

最終,，我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,。這些天,，我收獲了很多很多東西，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá),?；氐綄W(xué)校后，我的心情久久不能平靜,，我想,，我需要更多的努力來(lái)幫助村里的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。現(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,，我們需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),，我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),，我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!通過(guò)這次活動(dòng),，我既開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),，鍛煉了能力,，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn)，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,，讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,，我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!