報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學生社會實踐報告內容 大學生社會實踐報告實踐內容篇一

以前我學的專業(yè)是新聞學，所以我在新聞中心的采訪部也實習過一段時間,，有時跟著記者們出去跑跑新聞。那時我是自己去找的實習單位,，所以人家也不是很注意我,，而且很快我就發(fā)現(xiàn)我不太喜歡記者這個行業(yè)，于是我在轉本的時候就選擇了廣告這個專業(yè),，所以這次我就想去廣告部,。我知道廣告部分好多部門，我最想去的就是市場調研部,，因為在那我可以去市場上做調查,，了解顧客所需要的，然后將它們所需要的產品傳達給上級,，從而制作出顧客所想要的產品。而且在市場上,，我可以與顧客進行溝通,，接觸社會，從而鍛煉我的與人溝通的能力,。有句話說：我們不是生產產品賣給顧客,，而是生產顧客所需要的。沒有做不到,，只有想不到,。所以我認為市場調研這塊還是很重要的。

可是去那后我發(fā)現(xiàn)新聞中心的廣告部是設在編輯部里面的,，這里的廣告是一個整體,，并不是一個個獨立的部門。它里面包含了從拉客戶接廣告到制作廣告,，再到發(fā)布廣告整個系統(tǒng)流程,，而這一連串的工作都是由兩個人完成，所以說它需要的是全能人才,，僅僅是會一樣根本就行不通,。本想我們也是剛剛才轉到廣告專業(yè)的,，第一學期也只才學到一點皮毛而已，但是市場營銷老師給我的影響很大,，她讓我們到社會上去鍛煉一下自己,，去與人交流和溝通，大膽一點,，因為廣告這一行業(yè)需要我們臉皮厚一點,，這樣才能干好這一行。我們在社會上現(xiàn)在多碰一些壁,，將來對我們是很有幫助的,。于是寒假我就想找一家廣告公司實習，去市場上磨練一下自己,?？墒俏覀兗疫@邊畢竟是個小地方，廣告部門根本不可能分工的那么細致,，都是很籠統(tǒng)的結合在一起的,，于是我就跟著一位廣告部主任出去跑業(yè)務。

在我們家這邊主要的不是制作產品,，而是給客戶做廣告,，努力宣傳他們的產品，讓更多的人知道他們的產品或服務,。于是每天和主任奔跑在各個私營企業(yè)成了我的必修課程,。但是我們成功接成的單子并不多，更多的是碰壁,。我主要是負責在旁邊觀察,，口頭功夫都交給了主任。漸漸地我發(fā)現(xiàn)跑業(yè)務并不是自己想象的那么簡單,，要想說服客戶在我們的報紙上做廣告還是有一定的難度的,。首先我們是辦報紙的，本身和電視網(wǎng)絡媒介就有差距,，要想讓他們在電視網(wǎng)絡上投放廣告的同時也在我們報紙上投放廣告,，或者是讓他們放棄電視媒介轉而在我們的報紙上做廣告，這還是有相當大的難度的,。而且現(xiàn)在很多的都是私營企業(yè)而不是國企,，他們不是靠公家吃飯，所以他們會站在他們自身的角度以最少的錢來達成最大的效益,。而且商人的頭腦真的很精明,，他們對錢很敏感，想要讓他們掏腰包在我們報紙上做廣告,，根本就不是一件簡單的事,。因此我們在推薦我們的時候就難免要說一些大話,，這樣才能吸引客戶。社會果然負責,，現(xiàn)在想要賺錢真的很難,，有時難免就要說一些違心的話。我記得有一個客戶特別精明,，他們想要在報紙的三分之一個版面上給他們的家具做廣告,，但是出的錢又很低，不然生意就談不成,，弄得主任很尷尬,。因為他們出的錢真的太低了，如果我們給了她優(yōu)惠,，那么我們向其他客戶就沒法交代,。她也知道我們新聞中心的報紙還是很又威信的，所以也很想和我們做成這筆生意,。后來我們來來回回奔波了三趟才談成了這筆生意,，那就是我們的價錢可以低一點，但絕不可能向她所說的那么低,，然后我們再送她幾期免費廣告,，相當于已經給他們優(yōu)惠了。再者,，那段期間也塊過年了,，我們將她原來的三分之一個版面擴大到一半的版面，給她做了一期新年賀歲版,，只是按原來三分之一版面的價錢給他們,，本來新年賀歲版面就比較貴，這樣在我們的優(yōu)惠政策下,，她終于妥協(xié)了。這次我們的戰(zhàn)略是抓住了中國人喜歡占小便宜的心理,，這樣我們才談成了一筆業(yè)務,。

通過這件事我才懂得了現(xiàn)在社會上的工作是多么的艱難，賺錢真的很不容易,，就拿跑業(yè)務來說吧,。我們不僅要有堅持不懈，持之以恒的精神,，而且還要站在客戶的角度,，從客戶的心理出發(fā)，這樣才能談成一筆業(yè)務,，這也正是我們學心理學的重要之所在,。而且在我們家這邊有時關系是比較重要的,，人人都說現(xiàn)在的社會都靠關系，一點都不錯,。熟客之間談業(yè)務才比較好談,。

有時下雨天的時候，我就坐在辦公室里看看報紙上的廣告,，或者坐在一位比我大幾歲的女生旁邊看她制作廣告,。她和我有時也會聊天，她講到幾年前她也剛從大學畢業(yè),，先是留在南京的,。原來她學的計算機專業(yè)，后來有零零碎碎的學了好多,，但是那時家里條件有限,，所以就回家了。現(xiàn)在在新聞中心工作也還不錯,，但是畢竟是小地方,，工資也不高，有時又很忙,，所以也很煩惱,。不過還好，家里的事都挺順心的,。我把我的想法告訴了她,，她說我所學的專業(yè)應該去大一點的城市發(fā)展，因為那才有大的專業(yè)的廣告公司,，才適合我們,，我們所學的經營模式和那些才能掛鉤。而我一直也是這么想的,，但是大城市不是想去就能去的啊,，那的人才很多，沒有一技之長和誰怎么比呢,。所以我們自己在課余的時間還是要多學點有用的東西,，僅限于課上的知識是遠遠不夠的。她在編輯部負責廣告的制作,，在她那我知道了自己缺乏了哪些,，所以下學期我要好好學好軟件，如：photoshop,acd等等,，因為這些都是最基本的,。我了解到并不是我想進廣告公司的哪個部門就能進去的，因為是我去找工作,，而不是別人求著我去上班,，所以只有我有一技之長,，人家才會中用我。學東西不能太片面,，要樣樣都學,，光去做市場調查也不好，學好軟件之類的并沒有壞處,，只會對自己有幫助,。

通過這次社會實踐實習，我雖然沒有幫主任談成一筆業(yè)務,，但是我也是有收獲的,，因為我知道了我欠缺的是哪些，我以后應該朝哪個方向去努力,。在接下來的一個學期里,，我要認真學好學校給我們安排的軟件課程，同時也要學習廣告方面的知識,。還要學好英語等一些必備的課程,，接下來的任務還很重。但是我相信有目標總比沒目標好,，至少我知道我應該去努力了,，因為在社會上我缺乏的還是很多的，我只有不斷給自己充電,，才能更好的適應社會,。與其在大學混四年，還浪費了青春,，不如學個一技之長,，將來對工作也有幫助，不然到那時學就晚了,，因為時間是不等人的,。這就是我在寒假實習所體會到的'。

大學生社會實踐報告內容 大學生社會實踐報告實踐內容篇二

今年是我進入大學后放的的第一個假期,，年前心里總是有點激動興奮的,，但是，過完年后老媽總是覺得我已經進入醫(yī)學院啦,，應該多到醫(yī)院里走走和那些醫(yī)生交流交流，為以后的工作積累經驗,。我覺得我現(xiàn)在一個對醫(yī)學懵懂的小子,，能到醫(yī)院做什么，可是想想去那里未嘗不是件壞事啊,，有些事,，有些東西,，只有自己親自去實踐，才能長久的留在腦海里,，永不褪色,。

為了鍛煉自己，我決定到老舅的醫(yī)院里來個小小的實習,，到醫(yī)院做了一名陪護,。在經歷了這個工作之后，我終于明白：看起來簡單的陪護工作,，真正動起手來,，卻是很困難的。由此可見,，每個人都在這個世界上扮演著一個必不可少的角色,，沒有一個人是可有可無的。另外,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個職位真的特別的神圣,，我還深深感受到了愛和責任的力量，明白了一個道理：作為一名醫(yī)生,，你必須把手里的事情做好,，對每一位病人負責，也許因為你的一丁點馬虎就有可能謀殺一個生命,。

社會改變啦,，以后大學畢業(yè)找工作都會看個人的工作經驗，作為一名醫(yī)學生更需要有相當豐富的實踐經驗,，不斷的完善自己,，增加自己的閱歷，作為自己以后事業(yè)的支撐點,。同時,，還可以檢驗自己依靠自己生存的能力，以及在校學習的知識是否符合社會需要,，為將來踏入社會做更好的鋪墊,。

xx縣中醫(yī)院病房區(qū)

20xx年1月5日—20xx年1月14日

在這個寒冷的冬天，為了更好的了解社會,，增長自己的見識,，鍛煉自己的韌性和才能，我進入了我們縣中醫(yī)院做了一名陪床看護,。不同于其他的護士,，我做的是一名義工，就是只干活不要錢的義務勞動。

進入病房區(qū)的第一天,，一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,，我受不了的直皺鼻子。護士長阿姨笑著對我說：“剛開始時都這樣,，就連受過專業(yè)訓練的護士也受不了,，更別說你這個小實習生啦。只要在病房區(qū)呆上一天,，就什么味道也聞不到了,。”在護士長簡單介紹了我的工作內容后并告訴我第一天的主要任務就是適應環(huán)境,，同時,，我深感自己肩負的責任重大，因此我對自己提出了以下幾點要求：首先,，要本著對病人及其家屬負責的態(tài)度,，在崗期間要早起，不可以打瞌睡,，玩手機,。

病人一整天都在輸液，作為看護,，必須確保在藥水輸盡之前,，按響呼叫器呼叫護士為病人拔針。否則的話,，會造成血液回流,，給病人造成很大困擾。其次,，要有不怕苦,、不怕累的精神。所謂看護,，就必須負責病人的吃喝拉撒,，在病人大小便時，不可以因為怕臟就推卸不干,，這是有違職業(yè)道德的極其不負責任的行為,。最后，必須要誠實守信,。

對病人家屬留給病人吃飯的錢,，不可以隨便亂花，并要隨時做好記錄,。絕對不可以有多報漏報的事情發(fā)生,，以免引起不必要的麻煩,，給自己人生留下污點，還會給醫(yī)院的聲譽帶來不好的影響,。

第二天，我就開始上崗工作了,。我負責的病人是2號床,，經了解這位叔叔41歲，體格健壯,，好看護,。因為和鄰居外出時坐的機動三輪在xx仿山附近和一輛大卡車發(fā)生了追尾事故，才造成他的3根肋骨斷裂,，頭部局部創(chuàng)傷和小腿骨折,。由于兒女都在外地上班，妻子在我們xx魯花上班無時間照料,，所以從監(jiān)控室出來后,，醫(yī)院就安排由我來負責他的日常看護,。

看到他,，我就想起了我的父親，他也是為了我們家的生活在外奔波,，并因此落下了一身的傷病,，可憐天下父母心啊。結束了第一天的工作后,，我發(fā)現(xiàn)照顧病人真的不是一項簡單的工作：每天早晨不到七點就要到達,，要開窗戶通風（只通一會，天氣那么冷）,。大約七點鐘叫醒病人,，用溫水給他擦臉、擦手,。

然后七點半下去買飯,。因為這位叔叔的臉部的傷口沒有愈合，不能咀嚼食物,，我只能每天用吸管喂他吃流質的食物,。在選擇食物的時候，還要注意食物中不可以有姜,、蒜,、辣椒等任何辛辣的調料。另外,，還要注意食物的營養(yǎng)搭配,，要時不時地燉雞湯來改善一下病人的伙食。2號床病人大約在八點開始輸液，一整天都沒有間斷,，因此我一天都必須隨時看著輸液瓶,。由于小腿受傷和肋骨問題，病人不能站立行走去廁所,，我必須把尿壺遞給他,。2號床總歸是一個成年人，忍受能力還算很好,，所以有些事我可以省很多力氣,。中午和下午重復早上的工作，晚上回家陪爸媽吃飯,。

說實話,，第一天的工作真的很無聊，都和他們不怎么說話,，偶爾和護士長阿姨聊聊天,，問問這問問那，了解醫(yī)院的一些情況,。吃晚飯時老媽看出我的心思對我說,，陪護是鍛煉一個人的耐心的工作，也是和他人交流的好途徑,，多和病人談談心,，讓病人高興就好，大鵬啊,，你要好好對待你的工作,。老媽的話真的給了我繼續(xù)的力量。

幾天下來,，我覺得身體有點吃不消了,，總是擔心自己做的不夠好。林肯說：人生最大的錯誤,，就是不斷擔心自己犯錯誤,。這話一點也沒錯，可怕的錯誤真的來了,，在我工作的第7天,，由于我和志哥聊天把病人早已忘了九霄云外啦，等我回過神來時,，才想起來病人的輸液瓶,，回頭一看早就空了，血液已經回流,。我當時就驚出一身冷汗,，等到護士拔完針,，看到叔叔腫起來的手臂，我很內疚,。

護士長責備了我?guī)拙?，我也很誠懇地向叔叔道了歉，他笑著說：“沒有關系,，你還年青嘛,。”這使得我更加內疚,。為此，我又多了一項工作,，那就是用熱毛巾給他熱敷,，直到他的胳膊消了腫。經過這件事,，我更加嚴格的要求自己,，一定要對病人的身體負責。醫(yī)生的天職是救死扶傷,，雖然我不是醫(yī)生,，也不具備專業(yè)的醫(yī)護知識，但我相信,，只要我腳踏實地的干,，我一樣可以為拯救生命的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

經過我十天的悉心照料,，叔叔已經可以咀嚼食物和可以攙扶著去廁所方便啦,，這些好的跡象給了我信心，肯定了我的付出,。但是由于一些原因,，我不能在這里一直照顧叔叔到出院啦，第十天,，我給他說明情況離開了醫(yī)院,，結束了我的小實習。當時自己既高興又不舍,，叔叔也非常感謝我這幾天對他的照顧,，并叮囑我以后在大學好好學習，將來當一名好醫(yī)生,。

人的一生,，有很多事只有自己親身經歷過，才能知道其中的酸,、甜,、苦,、辣…萬般滋味。在醫(yī)院的這短短十天,，雖然我沒有掙到一分錢,，但是這個經歷卻可以讓我受益一生。在這里,，我學會了很多,，也體會了很多。我看到了生命是如此的脆弱,，它可以在一瞬間消逝,；生命又是如此的強大，它可以抵御任何病痛的折磨,。與此同時,，我也體會到了“白衣天使”這一稱號的得來不易。最重要的是,，這次實習的經歷,，使我提前進入了社會，了解了社會,，對社會有了更廣更深的認識,。不僅如此，我還鍛煉了自己的毅力與韌性,，在實踐中檢驗了自己的才干,，為將來踏入社會奠定了基石。

大學生社會實踐報告內容 大學生社會實踐報告實踐內容篇三

這個學期,，我有幸獲得了一次到小港村小學當助理班主任的機會,，這應該算是我人生中的第一次實踐，使我深受啟發(fā),。在實踐期間,，經過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到,，做一個小學班主任真的很不容易,。雖然班主任工作多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要在實踐期間將普通而又平凡的班主任工作做好,。

在實踐期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過。除了備課,，上課以外,，我還堅持每天幫助老師批改學生的家庭作業(yè),，做到批改后讓學生及時改錯誤。我們班的學生很多任課教師都說,，紀律不是很好,，學生的聽課狀態(tài)也是一般，也很不怎么愛發(fā)言,。三年級學生由于年齡小,，自控力差，上課的時候經常都會出現(xiàn)紀律渙散現(xiàn)象,。

我所接管的三（4）班更是如此,，聽一些老師說，我們班是全級最調皮的學生,，那些學生誰都不怕,，只怕班主任，根據(jù)我所了解和觀察,，確實只這樣。因為我去聽他們原來的不是班主任的語文老師上語文課,，一聽果然不出所料,，紀律真的不怎么好，除了很多不聽課開小差,，還有一兩個同學經常都插嘴,，妨礙老師教學。一開始,，我也遇到了其他老師所遇到的問題,，但是后來我慢慢意識到他們的心理，大多是因為課堂枯燥,，對老師講的內容沒什么興趣,，所以上課注意力不集中，也就對老師提的問題不怎么搭理了,。根據(jù)這個特點,，我在教學設計上更多地趨向趣味性，加入了很多猜字謎,，玩游戲,，當小老師等等，更注重運用他們喜歡的教學方式,。在語文課堂上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。漸漸地,，在我的課堂上,，學生的發(fā)言總是絡繹不決，爭先恐后,，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多,。

按城市劃分，從事銷售工作的,，深圳的平均年薪為最高,，高達68000元。經營和管理工作者,，廣州排名第一,，約為63083元，深圳緊跟其后,，為62083元,。公關/市場/廣告職業(yè)者，廣州以50833元勝于北京（35050元）,。編輯/記者/翻譯職業(yè)者,，北京當仁不讓，其年薪為56000元,，第二名深圳被甩到30000元,。財務/審計的高薪收入還是產生在經濟中心上海市，其平均年薪為43333元,。

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動,，一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,，送去祝福,，送去他們所需要的學習用具——書包。最后一天晚上,，我們實踐隊在當?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,，雖然來看的人不多，有些準備還沒有做到位,，可我心里還是很開心的,，畢竟這是我們的第一次晚會，就算有什么瑕疵,，它在我心目中也是完美的,。在晚會中，我擔任了舞臺設計的工作,，為了舞臺的效果,，我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺，還借來了地毯和后臺的幕布,，還有演講的桌子,，以及音響電腦等,。雖說不易，可我們還是做到了,。費了一下午的時間設計好舞臺,，看到他們對舞臺的熱烈贊美，心里還是美滋滋的,，也不妄費我們這么用心的設計了,。

在當代，大學生就業(yè)確實是有相當大的難度的,，每年都有很多畢業(yè)生找不到工作,。在我看來，主要原因還是能力問題和就業(yè)技巧,。能力主要分在校學習的基礎知識,、生活中積累的一些經驗和自己的交際能力，這一點的重要性幾乎是決定性的,。這些能力是不可能在短時間內可以培養(yǎng)出來的,，它是歲月的沉淀，需要我們隨時積累,。

金錢,、享受對幸福的影響。不可否認,，金錢和物質財富是個人幸福實現(xiàn)的物質基礎，也是培養(yǎng)正確幸福觀的物質前提,。一個生活在物質匱乏社會中的人,，為了生存他不得不每天四處奔波、居無定所,，他不可能會體會到人生的幸福,，對他而言生活就是痛苦的感覺，幸福是可望不可即的,。但是,，物質財富應在幸福生活中占多大比重？性別比較發(fā)現(xiàn),，男生比女生更注重金錢在幸福中的作用,，這與男女生未來的社會角色有一定關系。調查中,，只有17,。5%的人為自己的經濟狀況煩惱。應該說他們在物質生活上是豐富的幸福的,，然而,，我認為在未來的社會生活中,，大學生在此方面的關注度應該會增加。

課間的時候,，經常都會有很多學生來級室告狀,，誰拿了我的筆，誰打了一下我,，誰說我的壞話等等,，一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩,，那么小的事情也值得他們,，天天地跑來級室告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學來解決他們的小矛盾,，覺得真是佩服他們,，天天為這些小事來費口舌。后來問老師,，老師很認真地跟我說,，這些小事在我們看來是小事，但是在小學生看來卻不是一件小事,。如果他們知道老師是不管這些小事,，他們之間就私下解決，解決不了就打架,，打傷了人就不是小事了,，我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟,，看來這些小事真的不小,，后來有一些學生向我告狀的時候，我不再是說：“你不要理他就行了,?！边@句話了。而是,，更詳細地了解他們之間發(fā)生矛盾的,，并公正地給他們判斷誰對誰錯，給他們講一些道理,，讓他們心服口服,，并要求錯的同學給另一個同學道歉。

大學生就業(yè)問題早已成為社會問題中的重要一環(huán),，年復一年畢業(yè)的大學生都在為就業(yè)而四處奔波,。社會對大學生就業(yè)問題的看法也是參差不齊。20xx年發(fā)生的金融危機無疑又使這一問題雪上加霜。這一問題成了國家亟待解決的問題之一,。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生,。在學習中,，不讓一個學生掉隊。如我班黃可同學,，每次上課發(fā)呆,，不肯做作業(yè)，每次叫他做作業(yè),，他總是說不會,。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字,，抓住他的點滴進步,，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子,。課堂上,，我也經常都會叫他來回答問題，并在課堂上盡可能地表揚他,。

漸漸的,，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步,。每天早讀前,，我都會提前檢查他的作業(yè)，看到有錯的地方,，就幫他指出并改正,。在一些主題班會上，我也盡量爭取機會讓他上臺表演,，以增強他對自己的信心。一段時間后,，我明顯感到他進步了很多,，上課比以前愛聽課了，作業(yè)也完成得越來越好了,，看到他的進步,，心里真的感到很高興。我們班的學生下課后或上課前,，總愛跑到我這里跟我說話,、聊天，也有問學習上的問題，感覺跟學生們的距離拉近了好多,。

大學生社會實踐報告內容 大學生社會實踐報告實踐內容篇四

短短xx年之后,，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿會學校讀書,。我們上學,，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會,。

所以,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

xx年12月末,，公司已開設直營網(wǎng)點 4,300多家，服務網(wǎng)絡遍及全國,，自有營運車輛7,xx年1月18日至1月xx年的人,，而這種培訓，也正是德邦向新員工介紹自己企業(yè)文化的一種有效手段,。最讓人印象深刻的是這次培訓的講師——鹿寧先生,，在三個小時的培訓里，鹿先生談笑風生,，引經據(jù)典,，無論是自己的親身經歷還是名人軼事，都信手拈來,，把課堂駕馭得有序而不死板,，熱烈而不嘈雜。另一方面,，無論是在培訓課程里的自我介紹,、相互大膽問好交流等互動環(huán)節(jié)中，還是讓大家站到臺上發(fā)表自己的看法想法時,，德邦的大部分員工們都表現(xiàn)的相當踴躍,、從容,，沒有我印象中許多校園互動活動里學生們的拘謹與放不開，取而代之的是員工們言語中所透露出的活力與自信,。我覺得,，從這個側面，也反映出了德邦人總體的精神狀態(tài),，即使在如今經濟狀況整體不太好的情況下,，他們仍然樂觀、上進,。

在培訓課堂接近尾聲的時候,，鹿先生組織大家一起做的一個游戲也令人十分難忘。首先,，大家一男一女相互隔開,，一個人的腳尖頂著前面一個人的腳跟，緊緊圍成一個小圈,。這時,，鹿先生的指令“蹲下”，在我們看來這就十分困難了,，只能前面一個人蹲在后面一個人的大腿上,，因為相互不熟悉，又是男女隔開,，大家蹲得都十分不自然,。誰知，鹿先生又命令我們聽好口令,，一齊左右左地向前邁步,。大家勉為其難地走了幾步后，都覺得腿部發(fā)麻,，有點撐不下去了,。可鹿先生仍舊不依不饒,，下命令說走滿一圈,，我們頓時叫苦不迭?？墒沁@個游戲的神奇之處就在于,，當你腿部無力，沒有辦法,，只能把重量完全放到后面一個人的腿上后，馬上就會感覺輕松不少,，雖然說不上完全不累,，但是走完一圈嘛倒還綽綽有余。就這樣，大家完成了這個游戲,。

游戲后鹿先生讓大家自己做的總結也讓人受益匪淺,，有說要合作時互相信任的，有說要分工后勇于承擔的,，總之,，有了這樣的經歷，心里倒真是別有一番滋味,。

大學生社會實踐報告內容 大學生社會實踐報告實踐內容篇五

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處,，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上,，你不在是個孩子,，在鍛煉，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。

去到xx中學,，我發(fā)現(xiàn)這里的教學條件很差，師資水平也比較低,，五十多個學生只有一個老師,，像美術課這種專業(yè)訓練課，對以初學者來說,，需要老師的詳細講解,，我們7個組成一小組,，針對他們的實際情況指定一個短期的計劃，達到一個是他們學會自己學習的目標,，每天示范和講解,，把學生分成小組教學，使每個學生都有所收獲,，每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解,。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學習的雙眼,，每天晚上也會給他們一些教學視頻看,，很多學生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學習,，希望他們可以通過網(wǎng)絡學習到更多的知識,。

大二是該為社會作出一些貢獻的時候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,，這是一直困擾我的問題,，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想,。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊,，遠赴甘南，去幫助那里的孩子,，也去求證一些東西,。

在實踐期間，我們地開展了“安全牢記心中”主題班會,，通過小品表演,、知識競賽，認識交通安全標志等多種形式,，并要求他們到課外去讀有關的安全知識,，要求學生小組合作，共同完成任務,。在這次主題班會中,，讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強安全意識,。讓學生在遇到緊急情況時,，學會從容對待，不急噪,，不慌張,。用知識競賽、小品表演等形式來鞏固并拓展學生對安全知識的理解和運用,，樹立學生自我保護的意識,。

在活動中,，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料,，分組研究，匯總資料,，合作排練,，自己制作道具，干得不亦樂乎,。這次我班別開生面的《安全牢記心中》的主題班會,，取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動,，學生的合作能力得到了提高,，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼,，興趣盎然,，積極地投入到班級活動中去。長此以往,，就會不自覺地喜歡上這個集體,。只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向,，我相信我們這個班級會建設得越來越好,。

在實踐期間中，我與學生在一起,，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。